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表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 07:38:04
表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-10-18 07:38:04     小編:薇兒

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng):

您好,我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上,xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了xx分的'好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

還有,就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

老師:xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的校長(zhǎng):您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的`心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年xx月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三

__市高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

201_年7月3日,地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學(xué)舉行。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),是貴校20__級(jí)數(shù)控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,還受到了當(dāng)時(shí)在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長(zhǎng)黃彥蓉的表?yè)P(yáng)。

為此,我們要向葉帆等三位同學(xué)說聲:謝謝!同時(shí),我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的`辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生。我們相信,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,貴校一定能夠?yàn)槲覈?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四

君信好!

你的孩子小王,四年級(jí)上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情較高,與之前的'二三年級(jí)相比進(jìn)步很大。

特別是在學(xué)習(xí)“角度的測(cè)量”單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。上課準(zhǔn)備充分,上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時(shí)不會(huì)找三角尺、量角器;老師要求開始畫圖和拼寫后他動(dòng)作很快,很好的完成了這些畫圖和拼寫操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作;他上課不忘聽其他同學(xué)的發(fā)言,也能主動(dòng)舉手回答問題,回答清晰,重點(diǎn)突出。

總之,前半學(xué)期小王學(xué)習(xí)很努力,進(jìn)步很大。作為一名數(shù)學(xué)老師,我覺得很開心。我想給你寫封表?yè)P(yáng)信,以示鼓勵(lì)!

希望在以后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),堅(jiān)持每天口算,完成兩道解題,每天復(fù)習(xí)所學(xué),第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識(shí),(也就是每天認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)步很大)。

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇五

xx市高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

20xx年7月3日,地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)xx市xx中學(xué)舉行。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“xx社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),是貴校20xx級(jí)數(shù)控二班的葉xx同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,還受到了當(dāng)時(shí)在xx中學(xué)考點(diǎn)視察工作的xx省副省長(zhǎng)黃xx的表?yè)P(yáng)。

為此,我們要向葉xx等三位同學(xué)說聲:謝謝!同時(shí),我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生。我們相信,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,貴校一定能夠?yàn)槲覈?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。

此致

敬禮!

xx

xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇六

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

我們是三墩鎮(zhèn)xx社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動(dòng)中所作出的`努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們xx社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議,請(qǐng)貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動(dòng)的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

此致

敬禮!

xx社區(qū)

20xx年3月1日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇七

各位同學(xué):

是值得我們學(xué)習(xí)的。

唐心如是一年級(jí)二班的'學(xué)習(xí)委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績(jī)也很好,不管哪一門功課,成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她,自然而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇八

××高級(jí)中學(xué):

昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品,因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右,我們正往門市部倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)時(shí),忽然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來。大家正急得不知所措時(shí),放學(xué)回家的一群學(xué)生,立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,可他們堅(jiān)決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王xx、陳xx等20名同學(xué)。他們愛國(guó)家,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國(guó)有這樣的好接班人感到欣慰。

請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,對(duì)他們的行為大力表?yè)P(yáng)!

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信匯總八篇

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信三篇

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表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇九

薛xx同學(xué):

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛xx同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。

正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛xx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。

經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

薛xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的'本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十


員工的一致好評(píng),在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表?yè)P(yáng)。希望貴校對(duì)賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。

xx市圖書館

20xx年8月6日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十一

同學(xué)們:

雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的.事啊!

5月4日,四xxx1xxx班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中.看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會(huì)心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請(qǐng)走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長(zhǎng)假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

xx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十二


您們好!

交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好

精神

風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十三

成了分給你們的任務(wù),而且能主動(dòng)協(xié)助鄰近單位,主動(dòng)承擔(dān)額外任務(wù),這種積極主動(dòng)、助人為樂的共產(chǎn)主義精神受到了大家的.一致贊揚(yáng),對(duì)推動(dòng)我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎(jiǎng)貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。

望校全體師生,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續(xù)努力!

年月日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十四

xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們學(xué)校的兩位實(shí)習(xí)生田亞云和林浩然,從今年9月份來我們學(xué)校以來,表現(xiàn)很好,他們的'班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我寫了一封信來表?yè)P(yáng)他們。兩個(gè)實(shí)習(xí)生到的第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)會(huì)并掌握了中學(xué)課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校老師認(rèn)真教學(xué),學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)的突出成績(jī)。

實(shí)習(xí)期間,兩位實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè),虛心向其他老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué)校活動(dòng)和工作。

以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生來我們學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月x日

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