報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實訓報告總結篇一

近期，我完成了一次關于JavaScript的實訓項目，通過這次實訓，我取得了一定的成果，并獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將總結和分享這次實訓過程中的心得體會。

首先，在實訓過程中我深刻領悟到了學以致用的道理。在之前的課堂上，我學習了關于JavaScript的理論知識，對其語法和基本使用方法有了一定的了解。然而，只有在實踐中，我才能真正領會其應用的價值和作用。通過編寫代碼解決實際問題，我逐漸熟悉了JavaScript的各種函數、操作符和變量的使用方法，加深了對其原理和概念的理解。這次實訓讓我意識到，學以致用是提高技能的關鍵，只有將所學知識真正應用到實踐中，才能在實際中獲得更多的收獲和成長。

其次，在實訓過程中我體會到了團隊合作的重要性。作為一個團隊成員，我與其他組員緊密合作，共同完成了項目的各個任務。在協作過程中，我們相互幫助、互相溝通，并共同解決遇到的問題。通過合作，我不僅學到了別人的經驗和技巧，也提升了自己的溝通和協作能力。在今后的工作中，我將更加注重與團隊成員的協調與配合，發揮每個人的優勢，實現更好的工作效果。

第三，實訓過程中，我也體驗到了困難和挫折，但從中得到了成長和提升。剛開始接觸實訓項目時，我對于JavaScript的應用還不是很熟練，遇到了許多困難和難題。有時我會因為一個小小的語法錯誤而花費很多時間去解決，但是通過不斷嘗試和學習，我逐漸克服了這些挑戰，提高了自己的問題解決能力。這次實訓讓我更加堅信了困難并不可怕，只要付出努力和堅持，終將能夠戰勝一切困難，取得成功。

第四，在實訓過程中，我意識到不斷學習和積累是保持競爭力的關鍵。通過參與實訓項目，我不僅學到了新的知識和技能，還了解了行業的最新動態和技術趨勢。我明白只有不斷學習和積累，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。因此，我會根據自己的興趣和職業規劃，繼續學習和鉆研JavaScript及其他相關技術，提升自己的競爭能力，為將來的工作做好充分準備。

最后，通過這次實訓，我更加清晰地認識到了自己的優勢和不足之處。我發現自己在代碼的編寫和邏輯思維方面還存在一些不足，需要更加努力地提高。同時，我也發現自己在團隊合作、溝通和解決問題的能力上有所欠缺。因此，我會在今后的學習和工作中，注重提高自己的軟實力，不斷完善自己的技能和能力。

總的來說，這次實訓讓我收獲頗豐，讓我更加深入地了解了JavaScript的應用和重要性。通過學以致用、團隊合作、戰勝困難、不斷學習和反思自身，我提升了自己的技能和能力，并且明確了自己今后的學習和發展方向。我相信，通過不斷努力和堅持，我一定能在以后的工作和生活中取得更大的成功。

實訓報告總結篇二

第一段：引言（200字）

實訓是大學生們通過學校組織在實際工作環境中參加一段時間的實際工作，以提高自身專業能力和實踐能力的一種教學形式。在經歷了一段時間的實訓后，我深刻認識到實訓對于大學生職業生涯的重要性。在本篇文章中，我將分享我在實訓過程中的心得體會與總結。

第二段：實訓體驗（200字）

這次實訓我參加了一家軟件公司的研發部門，主要負責某個商業應用軟件的開發和維護。通過實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。在團隊中，我負責了一個重要的功能模塊的開發，通過編寫代碼和調試程序，我深入了解了軟件開發的全過程。同時，與其他同事合作完成項目，我也學會了團隊協作和溝通交流的重要性。

第三段：學到的教訓（200字）

在實訓過程中，我也遇到了許多困難和挑戰。我發現在實際工作環境中，項目開發的要求更高，時間更緊湊。因此，我必須提高自己的工作效率和時間管理能力，以應對各種任務。另外，我還發現自己在一些技術方面存在不足，需要不斷學習和提升。通過這些教訓，我認識到自身的不足之處，并積極修正和改進。

第四段：收獲與成長（200字）

通過實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還收獲了很多寶貴的經驗和成長。首先，我學會了如何和團隊成員合作，并在一個團隊中發揮自己的優勢。其次，我學會了如何獨立思考和解決問題。在項目開發的過程中，我遇到了很多技術難題，需要自己去尋找和解決。通過不斷嘗試和學習，我成功解決了很多問題，提高了自己的解決問題的能力。

第五段：展望未來（200字）

通過這次實訓，我對自己的職業規劃和未來有了更明確的目標。我愿意繼續深入學習技術知識，提升自身的專業能力，并將所學應用于實際工作中。同時，我也希望能夠加入更多的實訓項目，拓寬自己的技能和經驗。我相信，通過實訓的經歷，我將更好地適應職場，并為自己的未來發展打下堅實的基礎。

總結：通過實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓過程中的種種困難和挑戰讓我看到自身的不足之處，并促使我不斷改進和提高。通過實訓，我也收獲了寶貴的經驗和成長，對自己的未來有了更明確的規劃和目標。通過繼續學習和實踐，我相信我將在職業生涯中取得更多的成就。

實訓報告總結篇三

作為一名大學生，大學期間的實訓是我們學生重要的一部分。在我所在的學院，會展專業的實訓十分重視，這也讓我深刻的認識到了實踐的重要性。在這次實訓中，我收獲頗豐，讓我從多個方面深入了解了會展的整個流程和操作。下面，我將由讀者了解到我的會展實訓心得體會報告總結，希望能對正在讀這篇文章的同學們有所幫助。

第一段：實訓的起源

會展實訓是我們會展專業的重要一環，它是與課程學習并行的，也是對我們課堂所學知識真正的檢驗。在我所在的學院，每年都會舉行多次社會實踐活動，這也為我們提供了非常重要的機會，讓我們把所學知識實際運用到實踐中去。

第二段：實訓的過程

這次實訓中，我和我的同學們被分派在了不同的團隊中，開始了實習生涯。這也意味著我們需要和我們的同事們一起合作，協力完成所分派的任務。我們的團隊分工明確，每個人都有自己需要完成的任務。在這個過程中，我們不僅學到了會展的實際操作，更重要的是我們學會了如何與他人合作，如何有效的溝通。

第三段：實訓的特點

作為新手實習生，我們必須準備好面對各種各樣的情況和突發事件。這也使我們在實踐中不斷提高了自己的應變能力和想象力，學習如何解決復雜問題。從這個方面來說，實踐經驗對我們成長非常有益。

第四段：實訓的收獲

通過這次實習，我深刻的認識到了實踐的重要性，學會了如何與他人合作，管理項目和協調工作。在實踐過程中，我也更加熟悉了會展的前期策劃、現場布展操作和后期拆展等方面，提高了我的專業素養。同時，我們也從中學到了如何與客戶有效的溝通和交流。這次實訓經歷讓我們增長了很多見識和提升了我們的自信心。我相信這些經驗和體驗將有助于我們未來的職業發展和道路上的成功。

第五段：總結

總之，這次會展實訓讓我感受到了專業知識與實踐的重合，讓我從多方面深刻認識了會展的整個流程和操作。未來，我也會以更積極的姿態去接觸生活和工作，嘗試將所學知識更好的發揮。最后，我也希望我們學校能為我們提供更好的實習機會和更豐富的實踐課程，繼續推動我們的成長。

實訓報告總結篇四

當我走進公司時那種激動而又緊張的情緒不言而喻。下面就是小編給大家帶來的實訓總結報告范文，希望能幫助到大家!

兩個月的實習瞬息即過，為大家帶來這篇實習，了自己表現，有欣慰也有不足，期望這篇大學生實習總結能夠供大家作為參考范例。

認識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫忙下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間，負責文件取放，并與同事一齊編寫單元20年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

實習就是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學生變成社會人。說真的四年的大學生活就快結束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業的學生那種感覺。很難想象自己就快要大學畢業了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。

學校為我們安排了這次為期近二十天的校內實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合，為進入社會奠定更加結實的基礎。

在短短的為期近二十天的校內教育實習里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導老師對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導，讓我明白了上好一節課做好充分的準備對我們實習生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎。我從客觀上對自己所學的有關方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實習或實踐的緊密聯系的重要性。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”!

我在為期這近二十天的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，這將是我在大學時代一次重要的經歷。作為學習本專業三年多的我們，可以說對相關專業已經是耳熟能詳了。所有的相關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是事倍功半，無從下手。

以前，我總以為自己的專業基礎知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名成功中學教師，應該沒問題了。現在才發現，教師行業其實更講究的是它的實際教學性和實踐性。離開教學和實踐，大學生求職案例，其它一切都為零!我在這次一系列的教育實習中領悟到的很多書本上所不能學到的教學的特點和教學方法的積累，以及題外的很多道理。

為期近二十天的實習已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次被尊稱為老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內實習機會，為我們提供了就業前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學校領導，及悉心指導我們的老師們!我會繼續努力，相信扎實的專業理論知識，以及在本次實習中學到的實踐經驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

總之，大學生自我鑒定，教師是一個崇高而神圣的職業，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，德高為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己潛力的舞臺。

透過實習，我們要努力提高動手的潛力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的潛力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手潛力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者帶給了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、修改學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習資料

新聞學的實習資料主要有以下幾個方面：

1.實地采訪

只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

3.修改整理

當寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠透過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

三.實習收獲

在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和修改的關系。

透過這次實習，自己的社會實踐潛力大大地提高了，適應社會的潛力強了，語言運用潛力增強了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結，透過實習發現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構成一個很好的體系。聯系實際的潛力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用潛力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己。

五.對實習工作的建設性意見

實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。

3.在采訪，寫作，修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，就應懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺。

4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創新思維，更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，就應多動手操作。

實習，是十分重要的一步，在實習中提升潛力，在實習中學習都是十分關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環節，深刻體會，認真學習。

實訓報告總結篇五

在現代社會中，信息傳輸的速度和質量對于我們的生活和工作來說至關重要。光纖作為一種高速、高質量的信息傳輸介質，被廣泛應用于各個行業。而作為一名信息技術專業學生，在接下來的實訓中，我們將學習如何使用光纖進行數據傳輸和網絡部署。在本文中，我將分享我在這次光纖實訓中的體會和心得。

第二段：理論學習

在光纖實訓的開始，我們首先需要了解光纖的基本原理和使用方法。老師帶領我們學習了光纖的構造、傳輸原理、光信號的調制和解調等基礎知識。通過理論學習，我對光纖的特點和優勢有了更深的認識和理解，尤其是對其傳輸速度和帶寬的理解更加深入。

第三段：實踐操作

隨后，我們進行了光纖的實踐操作。我們拆卸、連接、檢測和維護了光纖設備，并進行了光纖網絡的組建和部署。在實踐中，我發現光纖的操作和維護需要高度的技術和精度，一絲不茍的操作和仔細的維護對數據傳輸的質量和速度至關重要。通過實踐操作，我提高了對光纖設備的認識和理解，并鍛煉了自己的技術能力。

第四段：團隊合作

光纖實訓的過程中，我們不僅需要熟練的技術，還需要團隊合作和溝通能力。我們一起完成了光纖網絡的部署和調試，并在出現問題時進行了緊密的合作和協商。通過團隊合作，我學會了如何與他人溝通，如何分配任務和如何協商解決問題。

第五段：結論

經過這次光纖實訓，我領悟到了技術要與實踐相結合的重要性和團隊合作與溝通的必要性。我也認識到光纖這種高速數據傳輸工具在現代社會中的重要性，它不僅能方便我們的日常工作和學習，還能在各個行業中發揮重要作用。在今后的學習和工作中，我將會繼續鍛煉自己的技術能力和團隊合作能力，為更好地服務社會和人民做出貢獻。

實訓報告總結篇六

六周的實習結束了。但是我對知識的追求，對知識得渴望始終沒有結束。這次實習使我的動手能力得到了很大提高，也讓我認識到動手能力是多么的重要。我們平時的學習雖然感覺自己還是很不錯的，在專業知識方面是比較優秀的。但是通過這次的的實習讓我認識到好的理論知識只是基礎，只有通過與實踐的相結合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統的學習理論知識，而這次的實習讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實習內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接和調試等等。通過這六周的實習讓我學會了許多的東西：

一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學習、工作效率這么的低呢。其實我們大家的工作能力都是差不多的，重要的是因為我們沒有學會團結，怎樣和同學們打交道。在實訓中，大家經常進行交流，關于焊接，檢查和調試各個方面，所以大家都多了一份經驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的，因為沒有好的團隊就談不上什么工作，學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。

現在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙，以為學到了很多，其實不然。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了，更不能說比誰學得好。在這次的實習中我們做了五個項目，每個項目側重了不同的方面，從不同方面對所學專業有所了解。在此前的理論學習中，我掌握了很好的理論知識，一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題，在這次實習中我體會到沒有什么天才，也沒有什么基礎，在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目，從電路設計，焊接，到檢查，調試。通過這次實習對電路的焊接技巧，調試方法，設計流程和方法有了一個系統的了解。這次的實習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助。

沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯，我們都有著雄心壯志，都有對未來生活美好的憧憬。在實習我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他，或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致，保持冷靜，遇到問題時不急不躁，理智分析問題產生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實，誰也沒有捷徑，誰也別想走捷徑，只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進，我們都得相信積累的力量。

實訓報告總結篇七

光纖通信技術是當今信息社會中不可或缺的一部分，而對于在這個領域里從事的工程師而言，光纖實訓無疑是必備的。本文將介紹我在實訓過程中的學習收獲以及對光纖通信技術的體會與總結。

第二段：實訓內容

本次實訓主要包括兩部分：光纖制備和光纖通信系統實驗。在光纖制備方面，我們學習了拉絲和涂層技術，掌握了制備光纖的基本方法和流程，重要技術指標以及如何處理不良品。在光纖通信系統實驗方面，我們了解了光纖通信系統的原理、特點和應用，學習了OTDR測量、放大器驅動電路設計、光纖通信系統參數測試等相關內容。

第三段：學習收獲

通過本次實訓的學習，我對光纖通信技術有了更深入的理解和認識。光纖通信技術具有高速、大容量、低損耗等優點，同時在多個領域有著廣泛的應用。同時，在光纖制備的過程中，我們也深入了解了光學和物理相關知識，從中體會到了實驗科研的樂趣。

第四段：實踐意義

本次實訓對于我們的職業發展和科研方向都有著重要的實踐意義。在職業發展方面，光纖通信技術是一個前景廣闊的領域，具有非常大的市場需求，具備良好的發展前景。此外，我們在實訓中掌握的技能和知識都可以作為我們在工作或研究中的有力支撐，提高我們的競爭力和研究效果。

第五段：總結

通過本次光纖實訓的學習，我一方面對光纖通信技術的理論和實際應用有了更深入和全面的認識；另一方面也進一步提高了我們的實驗技能和科研能力。在未來工作或學習中，我們應該進一步深入學習和研究光纖通信技術，將所學的知識和技能應用于實踐中，不斷提升自身的素質和競爭力。

實訓報告總結篇八

通過這個學期的學習，我知道了許多有關金融企業會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等，這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。

經過這門課程的理論學習方面，我知道了金融企業會計與其他企業相比：它的核算內容具有廣泛的社會性，核算方法具有獨特性和多樣性，具有嚴密的內部監督機制和制度，核算過程和業務處理過程一致性。中國作為發展中經濟體，金融業發展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經濟繁榮的重要指標,而金融企業會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業的資金主要是來自吸收存款，而金融企業會計就是要對這種資金運動進行核算和監督。學好金融企業會計，就能更好的了解國家的經濟發展程度，并促進其發展。

實訓課上，為學習點鈔，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點鈔員那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她們那熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。在未學習之前每到銀行來辦業務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。我覺定學好點鈔這門基本功，因為在實際操作中為客戶辦理業務，點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位的看法。

雖然我們學的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發現假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數，比較費力。具體操作方法：左手橫執鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數速度快的情況下，往往由于記數遲緩而影響點鈔的效率，因此記數應該采用分組記數法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1（即10），1、2、3、4、5、6、7、8、9、2（即20），以此類推，數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（即100）。采用這種記數法記數既簡單又快捷，省力又好記。但記數時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數、扎把、蓋章，我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規律的業務技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統一，每個環節都要認真研究、細心揣摩！

而對于銀行會計憑證的接觸，老師首先引導我們觀看了各類銀行票據的形式、細節，而后又細致地講解了各類銀行票據的填制要求，尤其是一些我們容易遺忘的內容，因為在實踐書上有錯誤的票據所以進行了改錯，有自己來親身體會實際會出錯的地方。然后是進行銀行各類憑證的填寫，誠然，在填寫中遇到了相當大的困難，速度非常的慢，但是還是努力的做下去了，最后老師對我們做的憑證進行集中地講解，大面積的錯誤重點進行講解。避免發生不會的狀況。

通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，讓我們對會計的認識進一步加強。

學如逆水行舟不進則退，在這個充滿挑戰、充滿競爭的學習型社會里就是優勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學習業務技能上來。我知道，我的未來不是夢，我也清楚，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮，我們創建著學習型組織，堅持與時俱進，奮勇向前，百折不回；我也不會低頭，爭當專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先。或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發。

實訓報告總結篇九

第一段：引言（大約200字）

出納實訓是財務管理專業學生必修的一門課程，通過模擬實際工作環境，讓學生親身體驗出納的工作內容和職責。在這門課程中，我學到了很多有關財務管理和會計知識，同時也提高了自己的實際操作能力。本文將總結我在出納實訓過程中的心得體會和收獲。

第二段：技能提升（大約250字）

在出納實訓中，我接觸到了許多與財務管理相關的技能。首先，我學會了如何正確操作各種金融軟件和系統，例如記賬軟件和銀行系統，這對之后我在實際工作中的順利進行具有很大幫助。其次，我也學會了如何進行日常的現金管理，包括點鈔、核對賬戶余額和安全保管現金等。這些技能的學習和實踐讓我更加熟悉出納的實際工作流程，提高了我在財務領域的專業競爭力。

第三段：團隊協作（大約250字）

在出納實訓中，我不僅僅獨立進行了許多工作，還參與了團隊協作的項目。在實際工作中，出納需要與其他部門的同事進行密切合作，例如與財務部門對賬，與采購部門核對物資采購費用等。通過這些項目，我學會了如何在團隊中協調合作，充分利用每個人的專長。團隊協作的經驗不僅讓我更好地理解了團隊合作的重要性，也更加鍛煉了我的溝通和協調能力。

第四段：問題解決（大約250字）

在出納實訓的過程中，我也遇到了一些問題和困擾。例如，有時候系統出現故障導致無法正常操作，還有時候需要處理復雜的賬務調整。在面對這些問題時，我學會了冷靜分析問題，并及時求助他人進行解決。通過不斷地解決問題，我提高了自己的應變能力和解決問題的能力。這些經歷教會了我如何應對各種突發情況，增強了我的工作抗壓能力和反應速度。

第五段：總結與展望（大約250字）

通過出納實訓，我不僅僅掌握了一定的財務管理知識和實際操作技能，更重要的是培養了對財務工作的熱情和責任心。我意識到財務管理工作的重要性，明白了作為一名出納需要具備的專業素養和技能。未來，我將努力提高自己在財務管理領域的專業能力，爭取成為一名優秀的出納，為企業的財務安全和發展做出貢獻。

總之，出納實訓是一次很好的實踐機會，通過這次實訓，我不僅僅學到了很多專業知識和實際操作技能，還提高了自己的團隊協作能力和問題解決能力。這次實訓對我而言是一次重要的學習經歷，也為我今后的工作奠定了良好的基礎。

實訓報告總結篇十

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

在實習當中，也發現了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。這更讓我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

同時，在和建業人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、房地產企業方面的知識很少。4、核對文件效率低。5、實踐工作能力低，不得法。怎么彌補不足呢?首先，結束每項工作要及時總結。其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。

最后，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難，不過我相信我有這個能力和耐力可以做好。發現許多課堂學習中的漏洞，查漏補缺也是我們實習的重要任務之一。我們也在一直朝著好的方向不斷的努力著。實習雖然結束了，但是我們人生中的真正“實習”還有很多很多，或者應該說我們人生中的實習到現在才剛剛拉開序幕，我們所付出的努力也才剛剛開始。在人生這場大實習中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的正確軌道。我們會努力，我們會不斷進取，我們會一直保持著現在的好狀態，積極的面對生活中的艱辛與困難，成功或是喜悅。

兩周的實習雖然結束了，但是這兩周所帶給我們的收獲，卻值得我們去回好長一段時間，期間的辛苦與快樂，也許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。

這次實習讓我感觸很深。想做任何事都很容易，但是想要做好卻很難，我們既然有學校為我們提供的這么好的條件，有如此負責的老師為我們輔導，我們有什么理由不盡全力呢?現在我們能做的就只有全力以赴!

我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：ifyoucandreamit,youcanmakeit!最后衷心感謝李紅強老師，感謝河北工業大學科技園給我提供這么好的實習機會!讓我更早一步的與社會有了更加正面，更加系統的接觸，以后的日子里，我會把學到的知識充分利用，更加努力的前進!

我堅信，只要付出了絕對的努力，未來的我們都會是絕對的成功者。面對即將到來的明天，我們一定會好好的加油!

實訓報告總結篇十一

在學生掌握商品流通學基本理論基礎上，培養學生的實際業務操作能力，為學生今后從事相關工作奠定技能基礎。

要求學生了解商品流通的全過程。在訓練過程中，進行師生互動，要努力提高學生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調查要求學生能提出自己的想法，將所學的知識運用到具體的實踐中，培養學生團結協作的能力。

17周周一至周五，為期一周。

石橋鋪人人樂超市和經管大樓

五、實訓內容

1.分組準備：學生自由組合3-4人一組，相互分工。

2.調查準備：學生對即將去調查的企業進行相關資料收集。

3.商品流通認知調查：前往流通企業進行調查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。

4.總結評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。

人樂連鎖商業集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業有限公司，成立于1996年4月。公司主營業務為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經營。截止20xx年1月31日，人人樂已在全國開設門店108家，網點遍布數十個大中城市，總營業面積超過150萬平方米，20xx年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業第39位和中國快速消費品連鎖百強企業第17位。2005年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當地有規模、上檔次的商家不多，而位于高新區中心的區位優勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進入的新世紀已經嘗到了甜頭，提前進入盈利期，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。

本次實訓共歷時5天，每天都有不同的內容和任務。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實訓第一天實訓任務：收集石橋鋪人人樂超市的相關資料，為到人人樂超市實地調研做準備。第二天的任務：繼續收集資料，但做出調研報告，列出一個簡單的調查的內容，針對性進行調查，我們小組打算對它的7個方面進行調查：

1）超市的選址

2）商品價格

3）經營模式

4）商品的陳列情況

5）自主品牌

6）商品種類。

實訓內容：將我們了解到的關于人人樂超市的相關信息做成ppt，我們小組的ppt內容大致分為了7個方面：

1）超市簡介

2）超市的選址

3）經營規模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方

4）倉庫管理

5）商品種類

6）自有品牌

7）實訓小結。

我們結合著自身的購物體驗，以及在人人樂超市實地調研的基礎上，我們這一小組針對人人樂超市提出了相應的建議和意見。

1.比如購物的時候，特別是節假日人流較多時，超市會顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對著這一特殊人群進行商品介紹、導購等服務。給他們一種溫馨的購物環境。

2.在超市內完善服務實施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。

3.人人樂超市里面沒有設置商品價格查詢機，有時價標太多擠在一塊，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價格是多少，就會導致流失購買此商品的顧客或 在結帳時產生爭議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。

4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳，導致選購少件物品的.顧客等待很久才能結帳，會導致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據這一弊端，建議開設少件物品結帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結帳效率。

轉眼，一周的實訓就結束了，我很感謝學校安排實訓這樣的實訓，以及老師的細心指導。實訓把我們這一學期學習的內容集中的進行訓練，提高了我們的專業水平，積累了實踐經驗。老師耐心指導，我們不會的問題，即使是講過幾次，老師還是會再次更詳細地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調研內容進行評析，指出不足，也讓我們了解到學習的重點內容。通過這次實訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實踐得真知，一切學習的知識是要建立在實踐的基礎上。實訓還讓我學到了書本上學不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實踐經驗提高了我們的實際操作能力和應變能力。在以后的學習中我們更知道我們應該學習和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。