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開學第一課心得體會 信陽開學第一課心得體會(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 14:18:03
開學第一課心得體會 信陽開學第一課心得體會(模板16篇)
時間:2023-10-18 14:18:03     小編:雁落霞

心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

開學第一課心得體會篇一

信陽開學第一課是學校每年開學的重頭戲,它不僅是對全體師生的一次啟示,更是對新學期確定的教學目標的一次闡釋。在這次課程中,校長和教師們會慷慨激昂地演講,分享他們的教育理念和經驗,激發學生的學習熱情和責任感。在這種氛圍下,本人本學期的目標和計劃更加清晰,為自己增添了新的動力。

第二段:深刻感受

在教育課堂的鞭策下,我們一直在追求學術上的追求和技能上的增長,卻忽視了榮譽和盡責的意義。在這次的信陽開學第一課中,校長的講話和老師們的征求意見,印象最深的是他們熟悉的話題,即“追逐榮耀對于個人和整個學校的意義是什么?”這是一個很深刻的話題,引起了我們對學生榮譽的關注,而這并不是之前的講授所能做的。

第三段:行動計劃

作為一個學生成長22年的年輕人,我更清楚自己未來的人生方向和目標所在。我對自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅信的榮譽和責任觀。在我即將開啟的學期中,我會把學習作為主業,像老師和學長學姐們學習好硬核學科,同時也會加強現代應用軟件的應用,提高自己的綜合素質。我希望這個學期我能夠在課堂上表現出色,完成自己計劃和目標,并且積極組織學生會和參加不同類型的聯誼交流等社交活動。

第四段:個人體驗

這次信陽開學第一課讓我感觸特別深,因為這是在一個特殊的時間上,一種新的學期開始,同時也讓我對自己的方向和目標有更加清晰的認知。這次開學第一課讓我重新審視自己,思考我的未來,更加強調學生的榮耀和盡責,不僅僅關注學術成績,更關注我們對學生榮譽意義的理解。這次的開學第一課讓我感到一份思考的精神和對自己的態度和目標的重新審視。

第五段:總結

信陽開學第一課是學校每年開學的重頭戲,同學們和老師們都會從中得到很多的啟示。信陽開學第一課最重要的意義是讓每個同學領悟到榮譽和盡責性的重要性,從而進一步提高自己的學術水平和能力,并增強勇氣與自信。在過去的幾年中,我有機會參加了一些課程和講座,信陽開學第一課中的心得體會是一個新的起點,它讓我追尋自己的榮耀和使命,更加精神飽滿和認真努力。我相信只要堅持不懈,我一定能夠實現自己的目標,成為自己想成為的人。

開學第一課心得體會篇二

《開學第一課》心得體會2

今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

節目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。

到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。

穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

開學第一課心得體會篇三

美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的.主題是“中華驕傲”。關于中華驕傲,可能會想到很多如:源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明……但我覺得漢字更有代表性。

正如王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石,帶領我們穿越歷史,感受未來。

看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

在昨天的寫字課上,老師問我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛。對于中國人而言,寫好中國字是每一個中國人所應具備的基本素養之一。”還有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來,一筆一畫的認真書寫,增強人的文化素養有著很大的幫助,培養創新思維,增強創新能力。”我想說:“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無二的創造發明,這足以證明我們的先民具有突出的創新能力,也足以開啟人們的心智。”

人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。

漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字,才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

中華漢字,在歷史的流變中不斷發展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!

開學第一課心得體會篇四

隨著假期的終結,新學期的到來讓我倍感激動。新的學期代表著新的挑戰和新的機遇。在新學期伊始的第一課,老師為我們安排了一堂特別的心理課,讓我們思考并分享自己的假期收獲和學習計劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會,讓我更加明確了自己對于新學期的期望與目標。

首先,這堂說一堂“說學不學”的心理課,讓我意識到自己在假期中的浪費與收獲。老師要求我們回顧假期中的學習時間和游戲時間,以此來察看我們在學習和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思,我發現自己在假期中確實沒有用好時間,過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動中。這讓我意識到,新學期開學后必須要改變這種狀態,更加珍惜學習時間,合理安排娛樂時間,讓學習和娛樂相輔相成。

其次,這堂課還鼓勵我們分享假期中的收獲和學習計劃。通過聽同學們的分享,我了解到每個人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學利用假期時間充電,參加各種培訓班和學習課程,豐富了自己的知識儲備;有的同學參加社區服務活動,鍛煉了自己的社會實踐能力;還有一部分同學選擇了讀書,豐富了自己的閱讀量。這些經歷讓我深受啟發,也意識到自己在未來的學習中應該更加注重知識的積累和社會實踐的參與。

另外,這堂課也提醒我們制定學習計劃和目標,并將其分解成具體的行動步驟。我們不再是盲目地學習,而是要有明確的目標和計劃,通過一步步的行動來實現自己的目標。我意識到,只有合理地安排學習時間和計劃,才能夠更好地提升自己的學習能力和效果,從而在學習中取得更好的成績。

最后,這堂課讓我明白到學習與成長不僅僅只是自我修煉的過程,還需要與他人分享與交流。在課堂上,我聽到了許多同學分享他們的學習心得和學習方法,這讓我獲益匪淺。我意識到學習應該是一個與人互動的過程,通過交流和合作,才能夠取得更好的效果。因此,我決定在新學期中積極主動地與同學們交流學習經驗和方法,互相促進共同進步。

總結起來,在這堂“假期開學第一課”的心理課中,我體會到了學習與娛樂平衡的重要性,意識到學習與成長需要制定明確的計劃和目標,并通過具體的行動來實現,同時也明白到學習需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程,我對于新學期有了更加明確的期望和目標,也更加希望通過自己的不懈努力,取得更好的成績和進步。

開學第一課心得體會篇五

九月四日的晚上,我看了開學第一課。開學第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章,以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的摩托車,因為父親暈車,不能坐車去旅行,所以趁著年邁的父親腿腳還利索,用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國,讓父親的晚年過得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇,因為他的兒子在四歲時查出有病,于是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想,在家照顧生病的兒子,陪著兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到:父母的愛是世界上最偉大的愛,是天底下最無私的愛。長大了,我們一定要孝敬父母,回報父母,做一個有孝心的孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦,我們應該繼承我們中華民族的傳統美德,做一個有禮貌的孩子。

第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心,樂于助人的好孩子。

通過《開學第一課》的觀看,我深深地領悟到:我們是祖國的花朵,是父母的希望,我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人。長大了才能回報祖國,回報父母!

開學第一課心得體會篇六

從20xx年開始,每年的9月1日8點都會上開學第一課,主題都是選取當年最重要的事件。今年是紅軍長征勝利80周年。“開學第一課”的主題是“我們祖先的旗幟”。圍繞“長征精神”,帶領大家重溫紅色記憶,傳承長征精神,接過先輩的旗幟,不改初心。來到未來吧!“紅軍不怕遠征難,萬水千山只當理所當然;山滿細浪,烏蒙滿泥球。金沙江拍云崖暖,大渡橋隔鐵索寒;有了山,有了千里雪,我更開心。三軍之后,我將盡我所能。”這首《七律》。《長征》是偉大的毛主席在二萬五千里長征后,用感情寫成的一首七律詩。長征是一部用鮮血和勇氣書寫的史詩,是一次充滿集體英雄主義獻身精神和希望的無與倫比的行動。

開學第一節課,我們邀請了幾位經歷過長征的老紅軍。他們的平均年齡超過100歲。革命年代,他們用自己的雙腳走出長征,用自己的意志書寫長征精神。在今天的和平年代,他們向我們講述長征的動人故事,弘揚“信念堅定、勇敢無畏、堅忍不拔、百折不撓”的長征精神。99歲的老人胡正賢先生講述了長征途中“紅軍千里眼、百依百順”的通信兵的故事。他每天都背著通訊箱聯系部隊和戰友,確保勝利。當年沒有汽油、柴油維持電臺發電,就用提煉的豬油、黃油讓發電機工作。終其一生,他一直堅定兩個信念,一是“追隨紅軍”,二是“為國鞠躬盡瘁”。

嘉賓何靈生講述了他的父親將軍的故事。何閆冰被毛主席稱為“唯一不用行軍禮的將軍”。他的右臂被子彈打斷綁在木板上后,嘴里咬著一條毛巾,在沒有麻藥的情況下忍著疼痛堅持了兩個小時,用木工鋸完成了手術。賀龍元帥對戰士們說:“這是賀閆冰的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”

104歲的紅軍老爺爺秦華禮,講述了長征中遇到各種困難仍堅持學習無線電技術的故事。解放后,周恩來總理親自任命他為南京郵電大學校長,為中國郵電事業做出了巨大貢獻。如今,郵電大學每年都要舉行長跑比賽,弘揚長征精神。9月1日星期五,晚上9點,我和奶奶看了cctv-1播出的學期第一課。今年開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧當起了“班主任”,帶領大家向前輩學習如何堅守中國傳統文化。

艾倫、柯潔、郎朗、夏天集體上線,我們最愛的小哥哥leo帶領大家一起唱《班歌》!公開課的教室獨特新穎,舞臺布置成開放的“卷軸”形狀,兩邊是卷起的書邊。在“書卷”下面,是兩排32套桌椅。屆時,來自世界各地的32名小學生將坐成一排,在舞臺上與主持人“老師”互動,十分有趣。在《開學第一課》中,郎朗帶著他的兩個高貴的弟子出現了。著名鋼琴家郎朗用53根手指和一位來自意大利的神秘訪客現場演奏,讓我們目瞪口呆!一個10歲,一個12歲。他們將與來自意大利的機器人比賽鋼琴,演奏曲目《野蜂飛舞》。

這個意大利機器人叫做teo。與人類不同,teo有53個手指,幾乎覆蓋了鍵盤的一半,所以它可以非常快地演奏任何鋼琴曲。機器人真的很神奇。我想好好學習科學文化知識,長大后做更好的中國機器人。96歲的北大教授許淵沖是開學第一課最年長的嘉賓。從事文學翻譯工作60余年,譯作涵蓋中、英、法等多種語言。他被譽為“唯一一個把詩歌翻譯成英語和法語的人”。《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著,在流傳國外或傳入中國之前,都是由許淵沖翻譯的。他還獲得了北極光杰出文學翻譯獎,這是國際翻譯領域的最高獎項之一。

遠程視頻演繹《武》“開學第一課”還特別邀請了最近爆紅網絡的《戰狼2》的導演、主演。他通過遠程視頻與中小學生分享自己對“武”的理解。leo唱的主題曲:曾經的少年已成棟梁。今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星成功轉型的演員leo。他是看著《開學第一課》長大的。幾年前,那個正在寫《開學第一課》的孩子已經成為一名優秀的青年演員。

這節課,主持人吳鎮魂將帶領大家開始一場武術接力賽,包括梅花樁測試平衡,踢氣球測試腿功等。螳螂拳、太極拳、八極拳三種傳統武術的傳承人也將來到課堂,向學生介紹傳統武術的神秘和魅力。

長征,那是當年震驚全世界的一次行動。中國工農紅軍爬雪山過草地。沒有食物也是很常見的。為了生存,他們吃草根和樹皮,多少英雄犧牲在荒蕪的草原和雪地里。最終20萬大軍只剩下遼遼3萬,都以頑強的生命力和意志活了下來。

因為有紅軍戰士的精神,長征才能成功,長征的成功使革命有了歷史性的變革,才能有今天的幸福生活。雖然長征已經成為歷史,但我們不能忘記它的自我犧牲和團結精神。日常生活中那種精神也是不可或缺的。當學生有困難時,我們應該及時幫助他們。我們不能只顧自己的利益而置之不理。它是我們祖國的花朵。只要我們有這種精神,我相信在未來,我們會開出最燦爛的花朵,為祖國的建設做出巨大貢獻,我們的國家一定會變得更加強大。我們一定要記住長征精神不能忘記,它永遠在我們心中。

開學第一課心得體會篇七

開學第一課是新學期伊始的重要環節。它不僅僅是教師為了向學生們傳授新知識,更是對學生們在假期的享受和歡樂進行界定的時刻。南體開學第一課是一門以身體為主體的體育課程,旨在通過一系列有趣而充滿活力的活動,為學生們打開身心的大門,定下一個積極向上的學習態度。對于我們每一個學生來說,參與南體開學第一課不僅僅是對身體的一種鍛煉,更是一種心靈的振奮和精神上的激勵。

第二段:南體開學第一課所傳達的價值觀

南體開學第一課的核心理念是學會關愛他人和樂于助人。通過不同的活動,學生們感受到團結合作的樂趣,從中學會尊重、理解和支持其他人。在南體開學第一課中,我認識了許多新同學,他們來自不同的班級和年級,但我們在體育課上都團結在一起。我注意到,無論是與基層社會工作者一起參觀社區還是與殘疾學生一起參與運動,我們都學會了傾聽別人的需求并且愿意伸出援手。這種價值觀不僅在體育活動中起作用,更是為我們今后的學習和人生奠定了基石。

第三段:南體開學第一課對身心健康的重要性

南體開學第一課的內容多樣且充滿樂趣,例如跳繩、游戲、運動等。通過這些活動,學生們可以鍛煉身體、提高體質,并培養正確的生活習慣。此外,南體開學第一課還可以增進同學之間的友誼和互相了解,加強團隊協作和溝通能力。體育鍛煉的益處不僅僅體現在身體上,還會對學生的心理健康產生積極的影響。參與體育活動可以釋放壓力,提高學習效果,增強自信心和自尊心。因此,南體開學第一課對于每個學生的全面發展和健康成長至關重要。

第四段:南體開學第一課的啟示與反思

通過參與南體開學第一課,我深刻體會到體育的魅力和教育的力量。體育不僅僅是課程表上的一門科目,而是一種生活態度和追求。通過體育活動,我學會了堅持、毅力和不放棄的精神,并且培養了積極向上的心態。南體開學第一課還喚醒了我的責任感和使命感,讓我認識到每個人都應該為他人做出貢獻和幫助。在未來的學習和生活中,我會時刻銘記南體開學第一課的啟示,并努力把它們融入到自己的成長中。

第五段:對南體開學第一課的展望

南體開學第一課為我校學生帶來了許多挑戰和機遇,也為他們的學習和健康做出了巨大貢獻。希望學校能夠進一步加強南體開學第一課的組織和管理,為學生們創造更多的體育鍛煉機會和活動內容。同時,希望學生們能夠認真投入到南體開學第一課中,充分享受體育活動帶來的樂趣,并將其融入到日常學習和生活中。相信南體開學第一課將越來越好,為我們每一位學生帶來更多的成長和收獲。

開學第一課心得體會篇八

每個學期的開始,我們都會看《開學第一課》,每次都讓我有所收獲,有所感動。今年的《開學第一課》更使我感慨萬千。

與劉洋的見面,我探索了太空的無窮奧秘;鄧麗老師的經歷讓我明白:美就是給予;吳斌叔叔的事跡讓我知道:美是幫助,也是責任。

女宇航員劉洋跟我們見了面,她說:太空的美,我們無法比擬,無法想象,只有見到后,才知道什么叫無限,才感受到它的寬廣,太空上獨特的失重,能輕而易舉做在地球上無法做到的動作。例如:“一陽指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯翩。我知道太空的許多奧妙需要我們去探索,去發現,她激勵著我們要勤奮學習,讓太空的美為人類服務。

鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨自教學一所小學,她把美麗而寶貴的青春留在山區。這讓我想到了我們的張老師,她總是用美的語言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時間給我們講解難題,我們十分感動,所以我們要以更優異的成績回報老師的教導。這節課讓我明白了美就是給予。

然而,吳斌叔叔的事跡讓堅強的我流下了感動的淚水。讓我想起那個艷陽高照,酷暑難當的夏天,我在公汽停靠點等車,過了好一會兒才看到公汽從遠處緩緩駛過來,這時站點已站滿了人,我一溜煙兒的擠上了車,找了個座位坐下來,這時我透過玻璃窗看到一位頭發花白的老奶奶想上車,幾次都被別人擠到了外面去了,看到這一幕我連忙從后面門下車跑到老奶奶身邊說:“奶奶,我扶你上車,”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰,一邊大聲的喊:“請讓讓,讓老奶奶先上車,”終于費了九牛二虎之力,幫老奶奶上了車,把自己的座位讓老奶奶坐下,奶奶摸著我大汗淋漓的頭說:“你真是好孩子,”我笑瞇瞇的說:“這是應該的,”車上人都向我投來贊許目光,這也讓我明白了,幫助人是快樂的,也告訴我們美是幫助,也是責任。

看完開學第一課,讓我知道了太空的美是為人類服務的;美是給予;美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美,而是缺少善于發現美的眼睛。

開學第一課心得體會篇九

自20xx年起,每年9月1日開學之際中央一臺8點開講《開學第一課》,主題都是針對當年最重要的事情選定的。今年是紅軍長征勝利80周年,《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”,圍繞“長征精神”,帶領大家一起重溫紅色記憶,傳承長征精神,接過先輩的旗幟,初心永不改,加油向未來!“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”這一首《七律。長征》是偉大的毛主席在經歷了兩萬五千里長征后,心生感慨寫下的七律詩。長征這是用熱血和勇氣譜寫的史詩,這是一次充滿了集體英雄主義獻身精神和希望的舉世無雙的行動。

在開學第一課的課堂上邀請了幾位經歷過長征的老紅軍,他們平均年齡已超過百歲。在革命歲月里,他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。在今天的和平年代,他們給我們講述長征中的動人故事,弘揚“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長征精神。已99歲高齡的胡正先老先生,他講述的是長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”通信兵的故事,每天背著通訊箱聯系部隊、聯系戰友,保證打勝仗,當年在沒有汽油、柴油維持電臺發電的條件下,采用提煉的豬油和牛油等土方法讓發電機工作。他一生就堅定兩個信念,一個是“跟著紅軍走”,一個是“為國家盡個人的力量”。

嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛主席稱為“唯一一個不用敬軍禮的將軍”,他被子彈打碎右臂后被綁在木板上,嘴里咬著毛巾,在沒有麻藥的情況下忍痛兩小時,用木工鋸子完成了手術。賀龍元帥舉著他鋸下的骨片對戰士們說:“這是賀炳炎的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”

104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長征中,克服各種困難堅持學習無線電技術的故事。解放后由周恩來總理親自任命他為南京郵電大學校長,為中國的郵電工作做出了巨大的貢獻。如今每年郵電大學校慶時都開展長跑運動會,弘揚長征精神。9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的開學第一課。今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。

任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”!公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時,32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。

這個意大利機器人名叫teo。與人類不同,teo有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。96歲“詩譯英法第一人”,講述長達六十余年翻譯人生96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”。《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

吳京遠程視頻詮釋對“武”的理解《開學第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京,他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。吳磊獻唱主題曲:昔日少年,已成棟梁。今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊,他是看著《開學第一課》長大的。幾年前還在寫《開學第一課》觀后感的孩子,現在已經是一名優秀的青年演員。

武以振魂在這節課上,主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲,包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上,為同學們介紹傳統武術的奧秘和魅力。

長征,它是一次當年令全世界震驚的行動,中國工農紅軍爬雪山過草地。沒有飯吃也是很平常的事,為了生存,他們吃草根,啃樹皮,有多少英雄好漢犧牲在那荒無人煙的草地和那皚皚白雪中。最終,二十萬大軍只剩下廖廖三萬人馬,他們都是靠著頑強的生命力和意志而活了下來。

因為有了紅軍戰士那種精神,長征才能成功,長征成功就讓革命有了一次歷史性的轉變,我們才能有今天的幸福生活。長征雖然已成為歷史,但它那舍己為人,團結互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的,同學有困難,我們要及時給予幫助,不能只顧自己的利益,對同學置之不理。我們是祖國的花朵,只要有了這種精神,我相信,將來我們一定開得最鮮艷,為祖國建設做出巨大貢獻,我們國家肯定會更強大,一定要記住,長征精神不能忘,它永遠在我們的心中。

開學第一課心得體會篇十

開學第一課對于每一個在南體學習的學子來說,都是一個令人期待的時刻。作為一個新生,我對南體的向往和期望使我格外興奮。在這一次開學第一課中,我獲得了許多寶貴的心得體會。首先,我明白了南體所要傳達的教育理念和辦學宗旨;其次,我認識到自己在學術上和個人發展上的不足之處;第三,我學到了如何正確對待成功與失敗;最后,我意識到要想在南體取得優秀的成績,需要付出更加努力的努力。這次開學第一課讓我有了一個完全不同的視角,改變了我的思維方式,激發了我繼續努力的動力。

首先,在開學第一課中,我深刻理解了南體的辦學理念和宗旨。南體注重培養學生的綜合素質和創新精神,強調實踐能力和團隊合作意識的培養。這讓我明白了南體培養學生的目標不僅僅是取得好成績,更是要能力和實踐能力的綜合型人才。

其次,開學第一課讓我認識到了自己在學術上和個人發展上的不足之處。在課堂上,老師與我們分享了他們的學習經驗和成功的路徑,這讓我意識到自己在學術上的不足之處。我發現自己在知識掌握和學習方法上還有很大的提升空間。同時,在個人發展方面,我也發現了自己對團隊合作和溝通能力的不足。這讓我明白我需要不斷努力學習和提升自己,以適應未來的發展需求。

第三,開學第一課讓我學到了如何正確對待成功與失敗。在課堂上,老師與我們分享了他們的成功經驗和失敗教訓。他們告訴我們成功不是偶然的,而是通過不斷努力和堅持取得的。他們也鼓勵我們要勇于面對失敗,從失敗中汲取教訓,并改正錯誤。這讓我明白了成功需要堅持和努力,而失敗并不可怕,只要能夠從失敗中吸取教訓,并不斷調整自己的步伐,就能夠取得更加輝煌的成績。

最后,開學第一課讓我意識到要想在南體取得優秀的成績,需要付出更加努力的努力。南體是一個優秀人才的搖籃,每一個在這里學習的學子都要全力以赴。在開學第一課中,老師向我們介紹了南體的學科特色和專業優勢,讓我深感興奮。但同時,我也明白了要想在這樣一個競爭激烈的環境中脫穎而出,必須要付出更多的努力和時間。這次開學第一課讓我對自己的學習目標和計劃有了更加清晰的認識,也給了我一個明確的方向,激發了我繼續努力的動力。

總而言之,這次開學第一課給了我許多寶貴的心得體會。我明白了南體的教育理念和辦學宗旨,認識到了自己的不足之處,并學會了正確對待成功與失敗。最重要的是,我意識到要想在南體取得優秀的成績,需要付出更加努力的努力。這次開學第一課讓我深感榮幸和自豪,也讓我更加堅定了自己在南體努力學習的決心。我相信,只要我能夠不斷努力,勇敢面對困難和挑戰,我一定能夠在南體取得令人驕傲的成績。

開學第一課心得體會篇十一

這天,是9月1號,是開學的第一日,我們在學校里觀看了視頻《開學第一課》,主題是《幸福》。看了開學第一課,我受益匪淺。

幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻,是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對于一個山區的孩子來說,幸福卻如同格林童話。

女孩孟佩杰8歲時,母親癱瘓在床上不能動,然而惡魔并沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。

生活的重擔就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一日不到六點鐘就起床,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜,帶回家做飯,來回往返,一日不明白要跑多遠的路,但這些對他來說都是微不足道的,他只有一個信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。

白駒過隙,這樣的日子一過就是12年,堅持了4000多個日日夜夜的他,從未有過怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺得自我好不孝,但又好幸福。

孟佩杰的事跡讓我感動,另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開始學電子琴,7歲開始學鋼琴,也許你覺得這沒什么稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個盲童,但是他很自信、自強不息、不自卑,他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!

看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻,有愛就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過好自我的幸福生活。

開學第一課心得體會篇十二

團校開學第一課,為我們團校的學員們拉開了新的知識門簾。這節課是團學工作的導論課,它不僅對于我們的團員青年們具有指導意義,而且對于我們未來的工作和學習也起到了奠基的作用。通過這堂課,我對團校的學習有了更深刻的理解,并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,團校開學第一課為我們明確了團學工作的重要性和使命感。老師在課堂上詳細介紹了團學工作的歷史淵源,讓我們了解到團學工作的亮點和團學工作的使命。作為團員青年,我們要時刻保持對團學工作的熱愛和責任感,為團學事業貢獻自己的力量。在團校的學習中,我深感到團學工作的重要性,明白了團學工作與自己的發展緊密相連,只有充實自己才有能力為青年們提供更好的服務和幫助。

其次,團校開學第一課為我們帶來了團學工作的方法與技巧。在課堂上,老師耐心細致地講解了團學工作的具體做法和方法,如如何開展團日活動、如何制定計劃、如何組織培訓等。這些方法和技巧對于我們未來在團學工作中的實踐非常有指導意義。在以后的工作中,我會將這些方法和技巧靈活運用,為我們團隊的發展和團員青年的成長提供更具效果的方案。

第三,團校開學第一課讓我們認識了團學工作者應具備的素質。在團學工作中,不僅要有扎實的知識儲備,還需要具備一定的能力和素質。這包括溝通能力、組織能力、協調能力等。通過這節課,我意識到團學工作者需要全面發展自己的素質,不斷提升自己的能力,才能更好地為團學工作服務。我會通過持續學習和實踐,不斷提升自己的素質,為團學事業貢獻自己的力量。

第四,團校開學第一課啟發了我對團學工作的思考和拓展。在課堂上,老師鼓勵我們要積極思考團學工作中的問題,提出自己的建議和意見。這讓我深刻意識到作為團學工作者,不僅要做好團學工作的本職工作,還要有思考能力和創新意識。通過思考和拓展,我們可以找到更好的解決問題的方法,使團學工作更有效、更有影響力。

最后,團校開學第一課提醒我要保持專注和學習的態度。在課堂上,老師強調了學習的重要性,讓我們明白只有不斷學習和提高自己,才能適應社會的發展和需要。作為一名團學工作者,我們要保持持續學習的態度,不斷充實自己的知識和能力。我會利用好團校提供的學習機會,不斷提高自己的綜合素質和才能,為團學事業做出更大的貢獻。

總之,團校開學第一課不僅讓我對團學工作有了更深入的了解,也為我以后的團學工作指明了方向。我會牢記這次課上的教誨,不斷學習和提高自己,為團學事業貢獻自己的力量,努力實現團學工作的使命和目標。

開學第一課心得體會篇十三

今天是9月1日,我觀看了《開學第一課》公益節目,內心有比較多的感慨,在新學期開學,能夠通過這樣的方式來增長見識,也是我們作為學生的主要學習方式之一。

開學第一課的目的,就要讓我們接觸課堂上學習不到的知識,讓我們在愉快的氛圍中度過。

這次的主題是關于抗疫的,看到所有人都在為抗疫做貢獻,我認為新時代的青少年,我們不僅要當追夢者,也要肩負祖國建設未來的重任。

雖然我們現在年紀小,還不能完全獨當一面,但我們要抱有遠大的志向,決不能辜負祖國的栽培。

俗話說:少年強,則中國強;少年富,則中國富。

在這場民族復興的接力棒比賽中,需要我們每個人共同完成,讓我們一起迎接未來的挑戰吧!

開學第一課心得體會篇十四

這一次開學第一課的主題是“父母教會我”,父母是我們人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會我們孝順家長,教會我們文明禮貌,教會我們熱愛生命,教會我們堅強勇敢。父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會我們的每一件東西都體現在了我們的生活當中,細細思量,我們從小養成的習慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。

就如同節目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規矩。家里等長輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時候不能發出聲音,要用公筷;要尊重長輩,遇到長輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養成的習慣,這些習慣就這樣影響我們的一生。

開學第一課教會我們思考更多,我相信更多家長也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點點滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長,他們在不斷學習如何教育子女,而我們正在不斷學習如何成長成一個爸爸媽媽所期盼我們成為的人。

開學了,我們全國中小學生共同收節目里說到的最美老師鄧麗老師、最美司機吳斌叔叔、最美戰士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無私為我們筑起一道最美的風景,他們的故事讓我們非常感動。

在第二課創造美中,聽到焦劉洋老師分享她xx年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學畫畫、書法時是多么的熱情和認真,但是沒去多久就越來越沒勁了,雖然爸爸、媽媽經常鼓勵我要堅持下去,但是我還是會推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無地自容。焦劉洋老師說:“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力”,這句話提配了我為了達到一個美麗的高峰,達到一個美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅持才能實現自己的夢想,只要我們堅持就一定會成功!

在第三課傳遞美里,我認識了最美司機吳斌叔叔,他是一個普通的大巴司機,卻做出每一個人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時給沒帶傘的同學撐傘,或者過馬路時我們可以當爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現我們的心靈美。其實在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的體現,而且美也沒在大小之分,我們從珍惜發現小美開始滋養一個大美的生命,時刻準備著把它傳遞出去給別人。

在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話“沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊”,讓全場陷入深思中,同時也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報時,總是聽到同學之間的一些埋怨聲,畫畫的同學會說寫字的同學字體寫得不夠端正,而寫字的同學又會說畫畫的同學畫得不夠生動,反正每次的出黑板報都是在吵吵鬧鬧中完成的。現在聽了陳一冰老師的話,真的要我們好好學習:一個集體應該有鼓勵、支持與溝通的團體精神,盡管每一個人都不是很完美,但集體里的所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧美和力量。

美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發現它的眼睛,其實只要我們處處留意,美就在你身邊。20xx年開學了,就讓我們從這里啟程,一同播下愛的種子,一同踏上美麗的人生。

開學第一課心得體會篇十五

開學第一課對于我們學生來說,意義重大。它標志著新的學期開始,我們將迎來新的學習挑戰和成長機遇。我在這次學習過程中有了一些心得體會,讓我對學習充滿了信心和動力。

首先,開學第一課教會了我如何制定明確的學習目標。在課程開頭,老師常常會詢問我們這個學期想要達到何種成績或目標。這使得我開始思考自己的學習期望,并逐漸意識到遠大的目標需要細小的計劃來實現。于是,我將目標拆解成每周、每月的具體任務,同時設立了獎勵機制來鼓勵自己。這樣的明確目標和詳細計劃讓我在學習過程中不再感到迷茫,能更好地投入到學習中去。

其次,開學第一課提醒了我要保持學習的專注力。在開學初期,我們通常還會感到對新學期的熱情,但日復一日的學習可能會使我們逐漸失去激情。然而,老師在第一課上強調學習的重要性,并提醒我們理解學習對個人價值的意義。這讓我深刻認識到學習不僅是為了應付考試,更是為了拓展自身的思維能力和知識面,提高解決問題的能力。于是,我開始在學習時關閉手機,不再被周圍的干擾所影響,并利用一些學習方法提高效率,如番茄工作法和制定學習時間表。這讓我能夠更專注地學習,取得更好的成果。

再次,開學第一課教會了我如何面對學習中的困難。當遇到困難時,許多學生容易感到泄氣,并產生放棄的念頭。但老師在第一課上強調了學習的坎坷是正常現象,并希望我們能夠保持積極樂觀的態度。她鼓勵我們尋找多種解決問題的方法,鼓勵我們主動向同學、老師請教。我深深地理解到,學習的路上不可能一帆風順,但只要堅持下去并持續努力,就一定能夠戰勝困難,取得成功。這一點給了我很大的信心,讓我學會把困難當做是一個成長的機會,激發了我繼續學習的動力。

此外,開學第一課還教會了我如何與同學建立良好的學習氛圍和友誼。在開學初期,我們會有許多新同學加入,大家之間的友情還處于發展的初期。開學第一課給我們提供了一個交流和互動的機會,讓我了解到每個人都有不同的優點和長處。我學會了欣賞和尊重他人的努力,并樂于與其他同學分享學習心得。通過互相幫助和支持,大家的學習氛圍變得積極向上,團結友愛,提高了整體的學習效果。

最后,開學第一課還教會了我珍惜時間的重要性。老師在第一課上提醒我們不要浪費時間,要善于管理自己的時間。時間是寶貴的資源,只有善用時間,才能提高學習效率。我開始制定學習計劃和時間表,避免拖延癥的產生,確保每天有充足的時間來學習和休息。通過這樣的時間管理,我發現自己能夠合理利用碎片時間來進行學習,提高學習效率,并且有更多的時間來參加活動和鍛煉身體。這真正意義上幫助我實現了“時間就是金錢”的認識。

總之,開學第一課是我們新學期最重要的一課,它為我們指明了學習的方向和目標。通過這次學習,我學會了制定明確的學習目標,保持專注力,面對困難,與同學建立良好的關系,以及珍惜時間。這些心得體會讓我對學習充滿了信心和動力,也為我在新學期的學習道路上指明了方向。我相信,只要堅持下去并持續努力,我一定能夠取得更好的成績和優秀的表現。

開學第一課心得體會篇十六

在人生的道路上,我們無時無刻不在學習。開學第一課是我們邁入新學期的重要里程碑,更是一次全面的復習和啟蒙。在這節課上,我們深刻認識到自己的不足,同時也得到了一些很好的反思和啟示。以下是我對此的一些心得體會。

第一段:重視課堂紀律的重要性

開學第一課里,老師常常會強調課堂紀律的重要性。對于我而言,這是一次很深刻的啟示。在以往的學習中,我常常會對老師的講課不加注意,甚至隨意地閑聊或者看手機。但通過這堂課,我體驗到了認真聽講所帶來的巨大價值。我們不能將上課看成是一件枯燥無味的事情,而應該積極參與其中,發掘和應用新知識。這種態度不僅能夠提高自己的聽課效率,還能給老師和同學們留下良好的印象。課堂紀律對于我們的學習和成長來說至關重要,我們一定要嚴格遵守規定,切實提升自己的素養,爭取在校園獲得更多的價值。

第二段:明確學習計劃和目標

開學第一課,老師通常會強調學生需要制定一份詳細的學習計劃和目標。這對于指導我們有條不紊地學習非常有幫助。學習計劃不僅可以明確自己需要掌握的知識內容,也可以將其分解成更小的部分,為我們的學習提供更多的細節和規劃。同時,明確的學習目標可以更好地指導我們的學習,檢查我們是否已經到達預期的學習效果。從開學第一課中,我們受益良多,明白了需要嚴格遵守自己的學習計劃,相信這些學習習慣將伴隨著我們在學業上取得更好的成績。

第三段:強調積極主動的態度

開學第一課中,老師強調了積極主動的態度。唯有積極主動,才能夠在學習和生活中獲得更好的收獲。對我而言,積極主動不僅是追求成功的某種態度,更是對真正成功的一種實質性貢獻。如果我們總是被動地接受失敗或者不斷等待別人給我們下一步行動指示,那么我們很難真正成長和習得新知識。只有通過主動學習才能掌握知識和技能,更能夠做出重要決策。因此,我們應該勇于嘗試新的領域,積極發掘自己內在的潛能和才能,并不斷努力把它們發揮到最大。

第四段:培養自己的學習能力和動力

開學第一課另一個重要的啟示是要培養自己的學習能力和動力。作為一名學生,我們必須掌握學習新知識和技能的能力。在實現這一點的過程中,我們需要找到努力的動力。這些動力可以是榮譽、獲得利益、有值得追求的目標,也可以是對于社會和人類有所安慰的渴望。不管是哪種動力,我們需要堅定地持之以恒,不放棄,從而達到我們的夢想。所以,我們應該不斷推動自己,不停地學習,提高自己的能力和動力,在未來的人生中獲得偉大的成功和成就。

第五段:結語

在開學第一課中,我們受到了許多啟示。無論是課堂紀律、學習計劃和目標、積極主動的態度、學習能力和動力,都對我們的學習和成長產生了深刻的影響。希望通過自己的努力和堅持,能夠不斷提高自己,實現自己的夢想。未來的路還很長,我們需要不斷學習,保持好奇和創新的精神,不斷提高自身素質,爭取在奮斗的過程中收獲生命的真正意義。

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