工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

大學生思想工作總結篇一

自到工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，我以學習實踐科學發展觀為指導。按照黨委、政府的安排，認真積極配合了各辦公室的工作。回顧工作以來的思想及工作情況，其總結如下：

一、思想方面

參加工作至今，已經一個月了。一個月，在歷史的長河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點感悟。

(一)從學生走向工作崗位的思想轉變

一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生，而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活，來到了一個新的環境，一切都是從零開始。以前是學生，自我主義比較強，現在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關心三農的發展。在處理事務方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰的思想準備。加強學習，注重政治素質和工作能力提高。從小事做起，克服浮躁心里，沉下心來踏實苦干。深入群眾，深入基層，立足本職，發揮自身優勢。

(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。

曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現在，應以自己是選調生中的一員而自豪。從學校到地方，從學生到干部，從理論學習到具體工作，這一轉變不可能一蹴而就，需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變，也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位，工作才能積極有效地開展。所以，當借“解放思想見行動，更新觀念促發展”的東風，從思想上自我解放，自我轉變，盡快適應新的工作環境，進入角色，早日擔起為人民服務，為經濟建設服務的重任。

(三)繼續學習，不斷提高。

學生生涯的結束，并不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業走上工作崗位，要學習的東西很多，既要向書本學習，又要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同志學習。只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步,不斷完善。隨著經濟的發展，社會的進步，學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執為民之政、興國之政。作為選調生，作為機關工作者、經濟建設者，人民需要我們學習，我們自己更應該自我加壓，奮發圖強，努力拼搏，勇攀高峰，成為創建“學習型”社會的帶頭人。

(四)端正態度扎根基層鍛煉，努力提高工作水平

“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉鎮是整個社會的縮影，通過鄉鎮工作可以了解和熟悉社會，掌握生活和發展的能力，只有在基層，切實了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛煉的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才干。

二、工作方面

(一)盡快熟悉情況，了解工作流程

做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉一個月以來，為了能夠盡快的了解鄉情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應行政工作，一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料，向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉，能更為感性的了解我鄉關于經濟類產業的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。

(二)按時參加各項會議，并做好會議記錄

嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議，端正態度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉上近期和長期的工作安排，也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。

(三)認真及時完成領導安排的工作

雖然我在鄉上工作的時間只有短短的一個月，但這一個月卻是鄉上工作最為忙碌的一個月，因為要迎接各單項工作的年終考核，所以領導和同事的工作都很繁重。根據領導的安排我主要是在林業站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時間里，我從同事的身上學到了對工作認真負責的態度，由于工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。

以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結，雖然對鄉鎮工作有了初步的了解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進;思想有時不夠解放，缺乏創新意識等等。在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。爭取取得更大的進步!請組織在今后的工作中對我進行監督。

大學生思想工作總結篇二

尊敬的黨組織：

光陰飛逝，成為入黨積極分子已經一個學年過去了。我很快樂也很榮幸，在這里我從一名普通的大學生，漸漸的變成一名成熟的入黨積極分子。我學習了《中國共產黨章程》中黨的宗旨，現將此次學習心得匯報如下：

黨章提到的四項基本要求中第三條是堅持全心全意為人民服務。黨章提到黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。

從理論上來說，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。我們黨的三代領導人對此都有過特別的論說。毛澤東說過“共產黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務”;鄧--說過“中國共產黨的含義和任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為黨員的最高準繩”;江--同志說“全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因所在”。全心全意為人民服務的思想，簡而言之，就是為人民謀利益，為人民做好事、做實事。我們黨的性質和宗旨決定了黨必須把為人民謀利益、謀幸福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛煉為人民服務的本領，將來更好地為人民服，通過對《黨章的學習,對于新黨章中增加的內容也有了了解。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我在今后人生道路上時刻記住并付諸實踐的信念。此外我結合到了自己的生活中。我覺得堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

在生活中有很多黨員貪財腐敗的現象，他們只是借著黨員的稱號為謀個人利益并沒有為老百姓服務，在利益面前他們首先想到的是他們自己的利益，而不是把老百姓的利益時時刻刻裝在心中。在利益面前，當他們思想上有一丁兒點的猶豫時就意味著作為一名黨員他是不合格的。

作為一名黨員，我們應該切記：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準則，加深為人民服務的思想意識，做好全心全意服務工作。作為一名黨員，我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典范：雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨戀雪城”;牛玉儒是黨的好干部，人民的好公仆，廉潔為公，執政為民，始終保持公仆本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長霞執政為民忠于職守;吳天祥立足崗位服務社會為黨分憂為民解困;汪洋湖帶領人民群眾脫貧致富……如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽系著百姓，思百姓之所想，以民為天，那么我們離共產主義的最終目標也越來越近了。

作為一名入黨積極分子，學習黨的宗旨對我們廣大入黨積極分子來說具有很大的現實意義，就應該為同學提供真誠的服務，要有雷鋒精神。通過這次學習我也看見了自己很多的不足，比如社會實踐能力比較弱。我會在生活中不斷磨練自己。要從生活中的小事做起，比如上課不遲到，不早退，考試不作弊等。要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。學習了這些，我更加明確今后努力的方向，爭做一名有思想、有道德、有素質的入黨積極分子。

通過這次《黨章》部分內容的學習， 我覺得要想成為一名真正的、合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是要學習。通過自我反省，自我改正，并在糾正中發展，在發展中糾正，最后獲得較好的整體素質，以保持長久性鞏固和發展。最終，才有可能實現自己的理想，有機會更有能力為祖國和人民做出更大的貢獻。 我希望我的匯報可以向黨組織證明我思想的成熟與進步，讓黨組織更加了解我，更好的幫助我進步， 請黨組織進一步地考驗我。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

大學生思想工作總結篇三

在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下，我系為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的文件和精神，全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法，科學分析目前大學生思想政治工作的現狀、存在的問題、面臨的形勢和任務，利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作，三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績。

我系具體的工作如下：

第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我系學生思想道德修養情況進行系統研究，開設了一系列相關講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批支援西部志愿者我系99級畢業生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發》——關于加強和改進大學生思想政治教育講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養。

第二、我系還充分發揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。在xx年中，我系結合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機，認真組織開展鄧小平理論和三個代表重要思想理論研究，在系刊《火花》設置理論學習專題，不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想高潮引向深入，推向前進。并積極配合團中央關于加強團員意識教育活動，《政法在線》刊物出版團知識理論專輯，為全系同學提供學習平臺。進一步增強大學生的思想政治素養。

第三、我系開設學習弘揚傳統民族美德的講座，紀念抗戰勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道，開展民族精神宣傳活動，增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式，加強學生的愛國主義精神，使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養民族情感，加強精神方面的建設用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰勝利60周年等重大節日、重大事件深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養。

第四、在寒假、xx年暑假，我系根據省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行愛祖國、愛福建寒假社會實踐活動，引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉的建設獻言獻計、盡心出力，激發學生為建設海峽西岸經濟區、建設自己美好家園而努力學習、奮發成才。在實踐過程中，我系師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系學生思想道德修養的提高還集中表現在學生的專業課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性，在師生配合、學生干部間的協調工作中都作出了較好的成績，并在四大組織間開展經常性的例會，進行各部門的

工作總結

工作計劃

第六、我系目前有學生黨支部一個，學生黨員43人，其中02級25人，03級人18人，正式黨員7人。同時還建立健全監督機制，及時處理師生反映的問題;xx年暑假三下鄉社會實踐——服務和諧社會，鍛造火紅青春活動中，我系20名學生參與實踐，在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌，產生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學生真正實現了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手，加強大學生的思想政治的素養，體現我系學生的思想道德修養的提高。

第七，我系在加強大學生的思想政治工作還體現在我系學生組織的工作規范的準則中：

1、值班制度

值班人員由系學生干部組成，主要負責在活動室值班，檢查每天學生及學生干部的行為表現，發現問題，及時匯報，并要保證活動室的清潔衛生及財產安全。學生干部應每周至少三次到活動室簽到，帶頭佩帶團徽，起到領頭兵的作用。值班制度的實施，把行為規范教育真正落到了實處，將思想素質的修養充分落實，讓學生干部以身作責，起到帶頭作用。

2、反饋評價，矯正強化

反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養成和良好思想政治素質的評定，給學生以信心，從而產生新的良好行為動機。如：我系在加強督導評估中，建立了較為完善的表彰獎勵機制，三好學生、優秀干事、先進班集體、優秀團干、入黨積極分子等給學生以鼓勵。負反饋是對不良習慣的評定，它用來調節、控制不良行為，對廣大學生起到警示作用。

同時，在學院的各種賽事中都能見到我系學生的身影，我系學生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—xx年的兩賽，我系學生積極參與，政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學生思想道德修養、精神文明及行為規范的建設中的閃光點，都充分體現了在黨中央和院團委的領導下，我系思想政治工作的光輝成就。

但是，我們不得不承認，我系在加強學生思想政治道德修養方面還存在著一些不足的地方，如：有的學生仍然心理素質不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經驗和教訓，積極貫徹黨的號召和院團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的

座右銘

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的

畢業論文

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

時光流逝，很快的一年又過了，我在思想政治學習到了很多，它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的.

在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻.

一次是主題為"大學生應具備的主要素質"的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應該有哪些素質，目前已經有了哪幾種，還欠缺什么.這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而"見賢思齊".

還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時，zh老師應邀參加，她的話對我觸動很大.她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是"小事"的事.她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用.

我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為.

作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現在生活里所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的說法產生.

關于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶.

即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議，一是，可以分別邀請h書記，z老師，zh老師等老師參加;二是，學習的主題，內容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業等密切相關的主題.我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果.

大學生思想工作總結篇四

隨著經濟的發展，社會的進步，越來越多的大學生選擇去基層做當學生村官來為人民謀幸福。下面是本站小編為大家整理的“大學生村官個人思想工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀!

在大學生村官的崗位上已經有5年的時間了，今年根據組織安排，來到xx鎮xx村擔任村委主任助理，并擔任報賬員工作。在鎮黨委和政府的精心培養下，我由一名剛剛畢業的大學生迅速成長，并逐漸適應、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領導和前輩的諄諄教導：少說話，多做事;多看，多問。在工作中做到虛心向老前輩們學習，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績，得到了領導和同事的認可。現將一年來的學習、工作、生活匯報如下：

一、加強理論學習，不斷充實自己

一年來，為了應對好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學與工作對接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學政策，努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙，并充分利用網絡資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農政策。二是學業務，努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教并進行研討，還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研，不斷豐富完善自己。三是勤動筆，每天堅持寫村官日志，每周一小計，每月一匯總，記下生活中的點點滴滴，寫下基層工作的感悟心得。

二、踏實努力工作，熱情服務群眾

農村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動，對領導安排的工作仔細聽并做好詳細的記錄，及時到村組傳達會議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項工作。

1、了解民情 調研農村

剛到xx村不久，我積極的到村里體驗生活，了解民情。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況，聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走訪村里貧困戶，幫助解決一些力所能及的事;通過拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。

2、宣傳政策 服務于民

在村“兩委會”成員的帶領下，我積極走訪群眾，將各種支農惠農政策及時送到農戶手中，并加大法律宣傳力度，同時熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。近一年來，幫助10余戶群眾申請大學生低保、農村大病醫療救助、臨時生活困難救助、享受計生獎扶政策，得到當地群眾的一致好評。

3、身兼兩職 勇擔重任

一年來，我除了協助村干部處理村務，還擔任村級報賬員職務。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領導的指導，同事的協助下，我順利地完成了鎮黨委、政府交辦我村的各項事務。盡力協助村干部處理村務。作為村主任助理，我時刻謹記自己的職責，努力做好各項工作的傳達與記錄，及時整理文檔，有效調處民事糾紛、參與低保評定、宣傳惠農政策、推廣農業科技、帶領村民致富，共創文明、富裕、和諧鄉村。

三、扎根基層，融入農村

通過5年的工作，我逐漸認識到了大學生村官的意義，讓我可以安心扎根基層，服務基層。因此我很快就適應了這里的生活，并融入當地，與當地群眾建立了深厚的感情。

一年的工作，感覺很快，讓我對新環境有了一定的了解。了解農村的生活環境，懂得了農民的想法，這些對我以后的工作都將會有作用的。當然在不斷的努力工作、學習、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會不斷完善、不斷充實、不斷提高自己。

自到xx工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，我以學習實踐科學發展觀為指導，認真學習xx大和xx屆四中全會精神。按照黨委、政府的安排，認真積極配合了各辦公室的工作。回顧工作以來的思想及工作情況，其總結如下：

一、思想方面

參加工作至今，已經一個月了。一個月，在歷史的長河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點感悟。

(一)從學生走向工作崗位的思想轉變

一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生，而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活，來到了一個新的環境，一切都是從零開始。以前是學生，自我主義比較強，現在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關心三農的發展。在處理事務方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰的思想準備。加強學習，注重政治素質和工作能力提高。從小事做起，克服浮躁心里，沉下心來踏實苦干。深入群眾，深入基層，立足本職，發揮自身優勢。

(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。

曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現在，應以自己是選調生中的一員而自豪。從學校到地方，從學生到干部，從理論學習到具體工作，這一轉變不可能一蹴而就，需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變，也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位，工作才能積極有效地開展。所以，當借“解放思想見行動，更新觀念促發展”的東風，從思想上自我解放，自我轉變，盡快適應新的工作環境，進入角色，早日擔起為人民服務，為經濟建設服務的重任。

(三)繼續學習，不斷提高。

學生生涯的結束，并不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業走上工作崗位，要學習的東西很多，既要向書本學習，又要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同志學習。只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步，不斷完善。隨著經濟的發展，社會的進步，學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執為民之政、興國之政。作為選調生，作為機關工作者、經濟建設者，人民需要我們學習，我們自己更應該自我加壓，奮發圖強，努力拼搏，勇攀高峰，成為創建“學習型”社會的帶頭人。

(四)端正態度扎根基層鍛煉，努力提高工作水平

“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉鎮是整個社會的縮影，通過鄉鎮工作可以了解和熟悉社會，掌握生活和發展的能力，只有在基層，切實了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛煉的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才干。

二、工作方面

(一)盡快熟悉情況，了解工作流程

做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。來xx鄉一個月以來，為了能夠盡快的了解鄉情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應行政工作，一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料，向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉，能更為感性的了解我鄉關于經濟類產業的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。

(二)按時參加各項會議，并做好會議記錄

嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議，端正態度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉上近期和長期的工作安排，也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。

(三)認真及時完成領導安排的工作

雖然我在鄉上工作的時間只有短短的一個月，但這一個月卻是鄉上工作最為忙碌的一個月，因為要迎接各單項工作的年終考核，所以領導和同事的工作都很繁重。根據領導的安排我主要是在林業站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時間里，我從同事的身上學到了對工作認真負責的態度，由于工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。

以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結，雖然對鄉鎮工作有了初步的了解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進;思想有時不夠解放，缺乏創新意識等等。在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。爭取取得更大的進步!請組織在今后的的工作中對我進行監督。

本人于20xx年8月任xx大學生村干部以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和班子成員的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論知識學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加市、區、鎮舉辦的各類知識培訓、法律培訓，較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行科學發展觀重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為我村的發展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位雖僅僅工作4個月，但經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在基層工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發案件迅速，善于發現問題，并圓滿完成各項目標任務。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在村支兩委班子的帶領下，大家全力以赴，認真遵守本村制定的各項

規章制度

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論在何地工作，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均圓滿完成。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。

通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應x部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的

口號

一、加強政治學習，不斷充實自己

認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論。尤其是黨的十九大召開以后，我認真努力學習黨的十九大報告。學習黨中央的各種政策特別是惠民政策、方針，了解黨中央關心解決“三農”問題的各種政策方法。在不斷的學習中，我努力充實自己使自己更加的全面，積極向黨靠攏。雖然自己還不是黨員，但是我以黨員的身份來嚴格要求自己，以黨員的身份來帶動他人。

二、踏實努力工作，不斷培養自己

農村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。早上參加政府的早班會對領導安排的工作仔細聽并做好詳細的記錄，及時到村部傳達會議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項工作。

1、了解民情，調研農村

我家在農村可是我并不了解農村，因此，我積極的到村里體驗生活，了解民情。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況，聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走訪村里貧困戶，如：徐金龍家找出他家落后的原因以及幫助他家解決一些力所能及的事。通過拜訪村里的大戶、能手，如：莊召艮、王玉成了解他們致福的方法并幫助他們解決致福過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。

2、了解留守老人、婦女、兒童，積極投身關愛工程

從關愛工程啟動開始，我就時常深入農戶家里，通過與村民面對面的交流溝通，盡快地掌握村里情況。統計了村里地留守老人、婦女、兒童的情況，并做了記錄。形成電子版可以深入細致的了解他們的生活狀態。與他們交談傾聽他們的所思所盼，幫助他們解決生活上的各種困難讓他們在外打工的親人能夠安心的工作。如：前圩村孤兒莊恒平，今年16歲，我與他結成掛鉤幫扶。

3、發揮我所學，做力所能及的事情

畢業于xx大學獸醫學院的我，對養殖方面有一定的基礎知識。我積極到村養殖戶家，如：盧巖家了解他們家養殖的現狀并給予他們解決一定的有關專業方面的知識，積極引導他們轉向高效養殖業上來。從我到村里以來，已經多次解決村里一些養殖戶遇到的問題并和他們處了很深的情誼尤其是與村里盧巖兄弟倆，他們剛建養豬廠時，我幫助他們給豬防疫、打針，解說養殖的一般知識與技術以及幫助他們從網上找相關的資料等等。

4、計劃生育工作

計劃生育是農村工作的第一大難題也是最大的挑戰，可以說計劃生育工作有一票否決的權利。摸底排查對象戶、婦檢掃尾工作、社會撫養費的征收等等都是計劃生育工作。在計劃生育工作開展后我積極散發宣傳單，到村民家中直接面對面宣傳計劃生育政策，讓村民了解計劃生育工作的必要性，改變傳統思想觀念，為計劃生育工作穩定、持續的發展打下基礎。協助村主任、村會計進行計劃生育工作，社會撫養費的征收。

5、水利工程款的收繳

積極宣傳水利工程款收繳的政策以及讓老百姓感覺到我們在做實事，做好事。協助村主任、村會計進行水利工程款的征收。

6、遠程教育工作

參加村里的遠程教育配置以及幫助村干部學習上網知識，查資料等。我積極參與教村干部學習電腦知識，教會他們如何上網與查資料，用村主任莊洪旗的話說：“現在我們能跟上時代了!”

7、選舉工作

從鄉、縣人大代表選舉到村兩委換屆選舉工作，我都積極宣傳，及時公布選舉侯選人名單，張貼到位，了解群眾的思想動態，反映群眾的思想意圖。選出人民自己的代表，選出自己信任的干部，確實能為農民做事的代表、干部。會場準備、選票的分發、監票、唱票、計票等一系列步驟，確實維護公民的權利，保證選舉工作的公正、公平、公開。讓群眾放心大膽的投出自己的神圣一票。在村兩委的選舉中我以全票當選王集鎮前圩村村委副主任。

8、招商引資帶動村級項目發展

招商引資來村里蔬菜種植大戶王玉成完成40畝征地。并自己也投資一定資金與蔬菜大棚當中，帶動項目發展。給予養殖戶莊召銀、盧巖、莊永耀等一些技術上的支持;了解村里幾家民營膠合板廠老板樊久林、莊恒進等遇到的困難并幫助解決;與村里困難戶徐金龍家與孤兒莊恒平進行結隊幫扶。

9、村部建設工作

協助村干部完成村部辦公地點的建設選擇與農民康居示范村居住點的選擇與征地工作。努力向村里的干部學習，協助村主任莊洪旗主任完成村里的各項任務，協助村會計莊東會計完成村里的各項帳務事情。

10、黨政辦公室鍛煉

做好村里的工作的同時，鎮政府讓我在黨鎮辦公室鍛煉。鎮政府辦公室是我們鎮政府向外界宣傳的一個窗口，在辦公室我認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習工作方法上做到在重點中找重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。在辦公室讓我接觸了更多的人，認識更多的人，了解他們對王集的看法以及發展的一些建議。在辦公室，鍛煉了我的口才、培養了我做事的韌性以及做事的能力、樹立了我不怕苦不怕累的工作精神。在辦公室讓我能夠接觸到領導，聽取領導的教導以及了解王集政府發展的方向和政策。

三、健全生活，早日適應新環境

優越的生活條件是王集鎮政府給予我們來自各個學校的大學生的保障。據說我們王集大學生的生活條件是泗陽縣最好的。我家是泗陽本地人，因此很快就適應了這里的生活。在這里是住得好，吃得好，工作也就很順利。

近半年的生活，感覺很快，讓我對農村有了一定的了解。了解了農村的生活環境，懂得了農民的想法，這些對我以后的工作都將會有作用的。當然在不斷的努力工作、學習、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會不斷完善、不斷充實、不斷提高自己。

時光荏苒，來到城關鎮**村任職大學生村干部已經兩年。這兩年來，有喜悅，也有辛酸。兩年的工作經歷使我懂得了許多。現將我20xx年的工作、思想情況向組織匯報，并將認識到的不足之處及以后的工作打算向組織匯報，望批評指正。

一、工作情況

**村位于**縣城西南1公里處，總人口1165人，耕地906畝，村“兩委”成員7名，黨員36名。20xx年全村農業總產值110萬元，工業總產值15.7億元，農民人均純收入5360元。20xx年**村黨支部被省委組織部評為省“五好”村黨支部，連年被市委評為全市“百強”村、“五好”村黨支部等，20xx年，被省委、省政府評為“精神文明建設工作先進村”，被市委、市政府評為“十佳新農村建設示范村”、“生態文明建設示范村”等。20xx年，**村黨支部被評為河南省“五個好黨支部”、濮陽市“五好黨支部”，濮陽市“生態文明村”。20xx年以來，**村榮獲各類榮譽稱號50多項。

一年來，在村“兩委”班子的積極配合下，我很好的完成了組織上交給我的各項任務。

(一)自今年我縣發現第一例手足口病疑似病例以后，我積極響應上級號召，通過散發宣傳單、平安大喇叭宣傳手足口病知識。與村干部協調，安排專人每天全村噴灑消毒液，積極做好防疫工作。和村醫蔣濤建立聯系，每天都到他那里了解最新情況，監控網絡曾經通報了我村發現3列手足口疑似病例，但通過實地走訪，詢問群眾，2例已確診為小兒感冒，1例查無此人，后向上級反映，確定為故意誤報，并將結果及時上報上級主管部門。

(二)全程參與村務監督委員會的創建工作。

村務監督委員會已成為我省農村基層黨風廉政建設的重要組織形式。自20xx年6月份，按照上級要求，各村必須成立監委會(村務監督委員會簡稱監委會)組織，我積極學習監委會工作章程，領會監委會工作意義、工作精神;積極做好宣傳工作，通過發放宣傳頁、平安大喇叭等形式讓群眾了解監委會;積極做好培訓工作，對黨員干部和村民代表進行監委會知識培訓;積極做好選舉工作，指導村“兩委”、村民代表大會做好推薦候選人、選舉候選人工作，并認真做好記錄工作。監委會成立以后，積極與監委會成員溝通，交流工作經驗。

(三)認真做好人口普查工作。

今年是全國第六次人口普查年，從5月份人口普查工作已經開始了。10月份，我省人口普查草表已經開始填報了。在填報過程中，我與村干部一起，分組入戶登記，做到不漏登一戶，不錯登一戶，嚴格按照普查標準，如實填報。并在11月份正式填表后，每天在村指導普查員普查，一旦發現問題及時解決。

(四)做好日常工作。

農村工作千頭萬緒，各項工作都必須事必躬親。基層黨建、計生、排爆、手足口病預防、農村種糧補貼發放、良種補貼申報和發放、等等，我都積極參與，認真負責。

(五)全力做好迎檢工作。

建設、計劃生育、婦女工作、衛生工作等等，從省市領導到縣領導對**村的建設都十分重視。每次檢查所需準備的資料，我都會在鎮黨委領導的指導下，認真完善所需材料，得到同事和上級領導的一致好評。

二、思想情況

通過一年的學習提高，我在理論方面有的長足的進步。認真學習黨的路線方針政策，在思想上、行動上，積極向黨組織靠攏，積極參加組織生活，用先進的理論武裝自己的思想，用先進的思想指導實際工作。通過學習實踐科學發展觀活動、雙聯雙創活動、“一創雙優”學習教育活動，我更加堅定了成為一名共產黨員的信念，也豐富了我的思想生活。

三、不足之處

大學是一所軍隊工科院校，而我是電子信息工程專業出身。剛一畢業就考取了濮陽市的大學生村干部。基層工作經驗缺乏，社會閱歷淺薄，業務知識匱乏，心性磨練不足，都制約了我服務農村的步伐。經過兩年的學習磨練，各項能力都有了顯著提升，但仍有些欠缺：社會經驗仍顯不足，業務水平稍顯稚嫩，工作方式不夠成熟，工作狀態不夠連貫，對事務的處理不夠細致。

四、今后打算

一年的工作經歷，使我認識到了自己的不足。在今后的工作中，我要重點做好以下幾點：

(一)加強學習。學習黨在農村的各項政策，提高理論水平。學習市場經濟條件下如何更好的發展農村經濟，提高自己的致富能力和帶領群眾致富的能力。

(二)加強磨練。**村作為重點村，各項事務繁雜，鍛煉機會難得。今后的工作中，我會多向同事學習，多向領導請益，認真工作，認真總結，在實踐中總結，在總結中提高，在提高中升華。

農村工作對黨和國家的重要性不言而喻，農村的穩定和發展，關系著我黨和我國的長治久安。農業產業化，農村社區化，農民知識化，是我們當前新農村建設的重要任務。作為濮陽市第一批大學生村官，我有義務在新農村建設的偉大歷程中貢獻自己的青春，實現自己的價值。服務三年，造福一方。用實際行動實踐一個大學生村干部對黨和國家的承諾。

大學生思想工作總結篇五

高職高專院校必須從人才培養的目標和任務出發,充分認識就業思想教育的意義和作用,把握新形勢下就業思想教育的主要內容,創新就業思想教育的理念和機制,有組織、有計劃、有步驟地做好就業思想教育工作。下面是本站小編整理的一些關于大學生就業思想工作總結，供您參考。

不知不覺中，我已經是應屆畢業生了，直接面對的就是就業，今年的就業壓力其實也不小，最近學校有過好幾個校園招聘會，參加招聘會難免就會和上課發生沖突，而這個學期所有的課都是專業課，就這個問題，我在這里說說自己的看法。

第一，一定要保持一個平和心態。算一算，每個大學生都已經苦讀十多年，一些大學生對就業產生過高的期望，一是希望有高的薪水，二是希望有好的工作地。其實，大學畢業生也是一個普通的人，如果在一個班里，都不是最優秀的，更別說走到外面去，那又怎么能把自己看得很高呢。“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，作為新一代大學生，我們要自覺改正不好的習慣，努力提高自己的綜合素質，要清醒地認識到自己還是從零開始，要吃苦耐勞，艱苦奮斗。

業知識，當忙于找工作的時候絕對不能放松學習，要清楚認識到學業還沒有成。

以上是我向黨組織匯報的一些看法，希望給予批評和指導，懇請黨組織加強對我的培養和教育!

如今大學生已不再是天之驕子，大學生的就業問題已經成為全社會都關注的新聞。今天我想談談我對大學生就業的一點理解。我認為在大學生就業問題上，應該形成兩個共識：其一，大學生的就業率和就業質量應當成為衡量大學辦得好不好的重要指標之一。對于大學生就業問題，不僅要有當下的對策，還應有長遠的謀劃。其二，大學生就業作為民生最基本的問題之一，需要社會、政府、學校、家庭和學生多方面的共同努力，如社會各界支持、政府加強就業指導和服務工作以及制訂調整合理就業政策、家長和學生就業觀念轉變等等，都是解決大學生就業的重要推動力。

世界經濟形勢的風云變幻，突出地表現在勞動力需求與供給矛盾的加劇上。對高校來說，實際上就是破解金融危機對就業形勢普遍影響與大學生就業局部突破的難題。一是去年金融危機剛顯苗頭，要敏銳預見到可能給就業帶來的沖擊，盡早、盡可能多地聯系用人單位來校進行各種招聘活動，力求搶占就業先機。二是廣開門路，充分發揮校友、科研單位、學生家長、教師和在校學生為畢業生謀職位。三是對家庭經濟貧困學生和零就業家庭學生給予特別的關注，學校采取“一對一”的幫扶措施，充分利用各種資源和關系為他們尋找“下家”。四是積極鼓勵、大力支持學生自主創業并提供配套支持措施，通過學生自主創業解決就業問題，并以創業帶就業，吸納更多的畢業生。五是鼓勵畢業生到基層和邊遠地區就業。六是輔之以有針對性的大學生就業教育，不僅指導大學生樹立正確的、求實的就業觀，而且還從多方面提高他們實際的擇業能力。

從長遠來看，大學生就業難往往表現為畢業生就業期望值與現實的差距導致的就業滿意度低，這是由于整個勞動力供給的結構發生了變化的原因。這就需要高校樹立新的發展觀和質量觀，以人才培養為根本，努力培養適合社會需要的合格的和優秀的高級人才。要從多個環節入手，著力培養具有“寬口徑、厚基礎，高素質、強能力”的復合型人才。根據經濟社會發展的需要調整學科專業，停招或減招不適應社會需要專業的招生人數，根據社會需要加大新興學科、交叉學科和應用型專業建設。把碩士研究生分應用型和研究型兩個類型，根據社會不同的需求分類培養。加強學生動手能力、社會實踐能力培養，從內涵上提高學生的能力。

面對世界性的金融危機，大家都在談論轉“危”為“機”。中國高校確實應以人才培養為根本任務，借“機”加快教學和科研體制改革，從深層次上改變人才培養和社會需求之間的矛盾，為建設人力資源強國作出實質性的貢獻。

從申請入黨至今我已經經受了黨組織的一些考驗，我也學到了很多的知識。這其中離不開黨組織的關心教育和培養。我想我要繼續 努力不辜負黨組織的期望。歷年來大學生就業的壓力很大，特別是今年受到金融危機的影響，很多企業紛紛倒閉，很多員工紛紛下崗，況且今年有大學生即將走出大 學校門踏入社會，我想就這個問題寫一篇

思想匯報

第一，思路要放開。就業，是一個人生存和發展的最基本的條件。作為大學畢業生，除了繼續深造之外，首要的任務就是要千方百計地尋求就 業。但今年畢業的大學生比往年更多，又恰逢全球性金融危機，給大學畢業生們的就業帶來了更大的困難。所以，大學畢業生尋求就業一定要放開思路，一定要平和 心態。十多年的寒窗苦讀，讓一些大學畢業生對就業產生了過高的期望值，總希望能夠得到一份讓人高看的工作。有理想沒錯，但不能好高騖遠。大學畢業生也是一 個普通的人，找到飯碗是第一要務。不要把自己的級別提高到太高的檔次，而是把自己當作一個農民、工人看待，要清醒地認識到自己是一個剛踏入社會沒什么工作 經驗的年輕人，自己還是要從零開始。要有敢于吃盡苦中苦的決心。

第二，決不勉強自己。大學畢業生不能太高看自己，但也不能過分勉強自己。就業一定要根據自己的興趣愛好、所學專業、優點長處來尋求就業，這樣才能充分發揮自己的長處，才能使自己在就業道路上不走彎路。

第 三，必須要嚴防陷阱。面對今年的大學畢業生就業難的形式，一些別有用心者和不法分子也紛紛出籠，乘機占大學畢業生們的便宜。有的希望得 到關于安排大學畢業生的優惠政策，或者應付關于安排大學畢業生就業的任務或壓力，采取有聘無職的假招聘 等欺騙手段，讓你勞神費力，結果是"竹籃打水--一場空。"有的純粹是打著招聘的幌子，行騙財騙色之實。如果大學畢業生們沒有清醒的頭腦，到頭來必將落得 個傷心、傷財、傷志的悲慘下場。

第四，要有信心。溫說得好："信心比黃金更重要"。更何況今年為了大學畢業生就業、創業，中央已經出 臺了一系列的優惠政策，更何況大學畢業生們已經"磨劍"十數年，怎么會有跨不過去的坎呢?就業無路，創業有門。請大學畢業生們到大街上去看一看，街邊的一 個郵亭、一張幾尺長寬的油布，甚至還有一個手臂上的挎藍、肩上的一個挑擔，也照常養活一家人。

總之，大學生畢業生就業必須理性、要有信心。理性可以少走或不走彎路;信心，就讓你大膽地往前走，只要走過去了，定是一片天。希望即將畢業的大學生能夠找到一份好工作。

大學生思想工作總結篇六

二零xx似乎是深刻而難忘的一年，六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——高考，九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉眼之間，一學期已悄然而逝，大學就這樣已經過去八分之一了。 這一學期，我經歷幼稚的蛻變，經歷了成熟的洗禮，經歷了苦辣酸甜，經歷了赤橙紅綠，學會了自立自強，學會了侃侃而談，學會了與人為善……總之，在大學這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現了一定程度上的飛躍。

自從進入大學這個人生重要的轉折點，我便重新邁入一個重要的環境，一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經歷了一段時間的適應，經歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應了環境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。

在這里，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發生了重要的改變。經過對中國xxx先進思想和重要理論的學習，我對黨的認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務的黨，對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義，xxx思想，xxx理論和科學發展觀。

進入大學以來，我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內心深處來說，覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。

這學期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總 覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果并不是很滿意。

下一學期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認真對待。

閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這...

大學生思想工作總結篇七

10月，我來到了**縣**鎮，擔任xx村主任助理。態度決定一切，我真正從心底把村官當做一份事業來看待。到村任職一年來，我主動做事，虛心學習，不斷反思總結，力求進步。

一、融入農村，深入群眾，情為民所系

剛剛任職不久，我就給自己定下目標，做好詳細計劃。不論刮風下雨，我都堅持到村調研，有時遇到道路泥濘、高低不平，我摸索著走遍了整個村落。就這樣我堅持著熟悉了每條村組道路、每一片居住點與農田分布情況。我生在農村，長在農村，了解農村人的脾性，能設身處地的為他們著想，所以我能用很實在的語言與村民們交談，通過深入部分群眾家庭，走到田間地頭與老百姓交流，我慢慢的掌握了村情和民意。

xx村經濟薄弱，農業生產設施相對落后，以傳統種植業、零散家庭養殖業為主，經濟效益低下，增收困難，村里青壯勞動力大多外出打工，留下的是“七零”、“六一”和“三八”部隊。要想實現村子生產發展、村民生活富裕，重重困難擺在眼前，但我堅信越是艱苦越是磨練人，才能激發出一個人的斗志和潛能。

工作伊始，村里不少干群覺得我是下來鍍鍍金的，晃晃就走了。我從不去辯解，決心拿出實際行動來回答他們。經過短暫的熟悉后，我主動向支部書記請求，參與到各類村級事物中去鍛煉。我放下面子和身份，不嫌臟，不怕苦，不怕累。漸漸的，村里干群對我刮目相看，我們之間也逐漸建立了深厚的感情。

二、點點滴滴，親力親為，權為民所用

作為大學生村官，我對村里的衛生環境格外關注。村民們衛生意識淡薄，生活垃圾隨處傾倒，污染農田和水源，我覺得自己應該做點什么。說干就干，炎炎夏日，我捋起袖子，卷起褲腳，抄起鐵鍬和簸箕，汗水浸透了衣賞，泥沙塞滿了指甲，我陸續清理了兩個垃圾坑，并將周圍的塑料袋等撿起來，集中投放到指定的垃圾池中。有路人經過勸我，“這年頭學雷鋒不行了，沒有必要自己去做，出點雜工就行了”，但是更多的人村民對我是肯定的態度，夸贊我做事有決心。這個事情在村里慢慢的傳開，我的努力起到了帶動效應，村民們的衛生習慣得到了一定程度的改善。

新型合作醫療是惠民利民的好事，可老百姓覺得費用偏高，我在村里反復宣傳，同時按照分工，主動上門做思想工作，將政策講解透徹，最終我村參保率超過了98%，并且超前完成了任務。

農村工作千頭萬緒，回顧這豐富多彩的一年村官工作生活，我感覺忙碌而充實，在遠離喧囂的農村靜下心來，找準自己的定位，安心做事，在農村創業實踐中鍛煉自我，在帶動百姓致富的道路上實現自我價值。我深知自己所做的有限，與其他優秀村官相比，還存在一定差距，還有很多亟待提高的地方：

2、人的情緒難免受到外面世界的干擾，我堅決不把情緒帶到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。

3、學無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，爭取出色的完成各項工作。

4、在創業方面，我還需要下更大的力氣，要向富有經驗的村官學習，比學趕超，敢試敢闖，在帶動村民致富上做出更多實實在在的成績。

大學生思想工作總結篇八

來到我鎮工作的大學生村官共有7人，其中男5人，女2人;大專生3人，本科生4人;黨員2名;這7人當中來自外省市的有1人(遼寧省)，其余6人都為本省人。分別安排在三交、后三交、牛尾、付家莊、官莊、南陀羅溝、上寺等7村。

二、對大學生村官的管理及運用

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮黨委對他們十分重視。由鎮里專門提供兩間宿舍，配備了床鋪、寫字臺、沙發、椅子等生活和工作上的必需品，讓他們吃住在鎮里，工作在農村。本著工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值的原則，我們制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：

1、我鎮制定了大學生村官管理九種制度。為了規范大學生村干部的日常行為和工作，鎮黨委為他們專門制定了《三交鎮大學生村官請銷假制度》、《三交鎮大學生村官工作日志制度》、《三交鎮大學生村官例會制度》、《三交鎮大學生村官工作制度》、《三交鎮大學生村官重大事項報告制度》、《三交鎮大學生村官工作月報制度》《三交鎮大學生村官資料登記歸檔制度》《三交鎮大學生村官目標責任制度》《三交鎮大學生村官學習制度》，這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環境，盡快進入角色的。

2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門，對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解，從鎮黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們充電，用知識豐富自己。我們定期組織大學生學習，每個星期二全體大學生村官集中到鎮里進行學習、工作匯報和制定下一步的工作打算。并且由大學生村官管理領導組親自與他們進行談心和交流，隨時掌握了解他們的生活、工作動態以及當前的想法，存在什么問題以及個人方面有何困難，以便及時解決，讓他們住得下、留得住，在農村協助支村兩委好好工作。

3、不定期的抽查、考察大學生村官的各項工作。對于這批大學生的生活我們十分關心，給每個人發放一個筆記本，讓他們每天記日志，隨時抽查，并且每個月都會采取突擊抽查的方式來檢查大學生的工作及生活情況。一是通過我們下村采取突擊檢查的方式，保證他們經常在崗，保證村里能為他們提供良好的工作環境和條件。二是對大學生村官隨時考察，他們的民情調研工作，要求他們對村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數、人口數等基本情況了如指掌。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。三是在每月月底組織一次匯報，讓他們每一個人都把自己這一個月來的主要工作匯報一下，總結經驗，查找不足，改進自己。四是同時我們還在他們當是選出盧大偉同學作為他們的管理小組長，以便隨時進行交流和協調，加強自我管理。

4、安排大學生村官到鎮機關鍛煉。一是讓他們了解鎮有關職能科室的人員和具體工作，每名大學生村官每周在鎮政府值勤一天進行鍛煉，讓他們不僅明白農村的工作，也能從黨委政府的日常工作中得到成長的機會。二是讓他們從機關干部平時的待人接物、遵守規定和工作的責任心等方面進行學習。通過日常工作宏觀的了解政府部門的工作程序和方法，為他們在村里工作打下一個良好的基礎。

5、鼓勵和支持大學生村官發揮個人特長引領項目帶頭發展。在這一年多的時間里，我鎮的大學生可以說是充分的展示了他們的才華，付家莊村的盧大偉、南陀羅溝的王樹君善于寫作，主動承擔起信息、總結等工作;牛尾村的徐強勝、三交村的任秀芝和后三交村的趙偉都在各自村幫助村民發展起規模養殖小區;官莊村的程琳還為村民帶來了林中種植磨菇技術等項目。

6、積極組織大學生村官參加社會幫扶活動。農村是長期以來被人們所忽視的區域，而農民更是社會上地位相對較低的弱勢群體，這就要求我們盡最大的努力來幫助廣大的農民兄弟擺脫貧困，切實的保障他們的生活，而大學生村官是農村和社區基層最有文化、最有活力的新生力量，也是第三批學習實踐活動中的重要組織者和參與者。于是，我們利用大學生村官業余時間，積極的組織他們參加社會幫扶活動，讓這些充滿活力的年輕人在活動中了解農村情況，讓廣大農民群眾在活動中認可這些大學生的價值，最終達到雙贏的結果。除此之外，我們根據區里精神，利用第三批科學發展學習的機會大學生村干部進村入戶，積極投身社會主義新農村建設，到推動村級科學發展、促進社會和諧的第一線，為了進一步推動大學生村干部在農村學習實踐活動中發揮積極作用，根據省委《關于在第三批學習實踐科學發展觀活動中充分發揮大學生村(社)干部作用的通知》和市委《關于在全市第三批深入學習實踐科學發展觀活動中組織開展大學生村(社)干部爭當八個員活動的實施意見》等文件要求，在我鎮第三批深入學習實踐科學發展觀活動中組織開展大學生村干部爭當八個員主題活動，即當好學習實踐科學發展觀活動的組織員、調研員、示范員、宣傳員、輔導員、聯絡員、檔案員和督查員。

三、大學生村官工作的成效

從去年9月初到現在，這些大學生所在村的面貌都煥然一新。一是從最基本的寫作來說，過去由于我們的村干部文化水平相對較低，時常會有一種茶壺里煮餃子有話數不出的尷尬，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來，大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學生村官來了之后，電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具，上網查資料更方便。三是有些報表、統計等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時也使得大學生村官得到了鍛煉，達到了一舉多得的效果。

四、存在的問題

雖然我鎮的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，但同時我們也發現了一些問題。

1、由于他們大都生活在城市，接受的教育比較高，對農村還存在潛意識的不適應，還需要相當一段時間去磨合。

2、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以在各村發揮作用有限。

2、村官由于經常有考公務員或教師的機會，相當一部分人還存有謀求向更高方向發展的想法，不能充分安下心來在村里工作。

總體來說大學生整體素質較高，但不排除還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。

五、工作計劃

1、改進管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以鎮里指導、村里監督、村官自我管理三結合的方法來促進大學生村官自我約束意識的養成。

2、加強獎懲機制的完善。通過平時考察年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發揮他們的能力與價值。

3、多舉辦一些豐富多彩的活動，調動大學生的積極性，豐富大學生村官的業余文化生活。

4、組織經驗交流活動，讓他們多接觸其它鄉鎮的大學生村官進行橫向比較，找出不足，明白差距，找準人生定位，增強服務農村、扎根農村的意識。

5、制定確實可行的管理方案，讓他們有壓力、有動力、有能力，感覺到在農村工作不僅能解決自身就業，而且還大有前途，能充分實現人生價值。

3、做好工作筆記和工作計劃書，調動自己的工作積極性。

在日常工作中，我始終堅持記錄自己的工作情況和心得體會，做好工作筆記和學習筆記。并且在摸清全鎮基本情況的同時制訂了目標計劃書，設定工作目標。以使自己更好的開展工作，按照計劃一步一步的踏實工作。提高了工作的積極性。在工作和學習中，不斷總結和完善自己的工作目標。為以后的工作開展和學習實踐鋪平了道路。