每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春季校園運動會活動策劃案例篇一

：2022年x月x日上午。

：幼兒園操場.

：第x屆親子運動會。

：幼兒、教師及家長。

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神。

2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力。

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作。

4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

：體操表演、親子體能大賽。

1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全。

2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽。

3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

1、主席臺布置。

2、條幅的預備。

3、音響：(入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂)。

4、照相機、錄相機

5、飲水機、領獎處。

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子。

7、各班方隊的班級牌和手持物。

8、游戲道具、號碼牌。

9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)

1、活動預備：每個班級提早一周在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提早練習。

2、活動程序：

(1)主持開幕——xx幼兒園第x屆親子運動會開幕。

(2)在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

(3)園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。

(4)運動員體操展現：運動員退場及家上進場。

(5)特點班開場舞展現。

(6)按比賽項目順次進行比賽。

(7)幼兒組：

大班：加減法賽跑。

中班：推小車。

小班：看誰跳得遠。

(8)親子組：

大班：親身接力。

中班：兩人三足。

小班：按提示猜東西。

(9)團體組：拔河比賽。

(10)頒獎、致閉幕詞、結束。

春季校園運動會活動策劃案例篇二

為了全面開展素質教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化，培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學生體質，本次活動開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進行，特制訂此方案：

1.指導孩子開展游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

2.給孩子間的交流平臺，從而促進兒童健康成長。

一至五年級師生。

9月30日

田徑場

xxx

大會安全：xx

校醫：xxx

一號場地：裁判長：張建廣

裁判員：

二號場地：裁判長：

裁判員：

三號場地：裁判長：

裁判員：

四號場地：裁判長：

裁判員：

攝像：

（一）搭橋過河（1-5年級）

（二）趕小豬（1-2年級）

（三）迎面搶種搶收接力賽（1-5年級）

游戲方法：學生各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號學生手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號學生把3個毽球分別放進1.2.3號圈后，與對面的＇學生擊掌，對方方可出發，這時需要把3個圈中的'毽球分別取出，交接給對面的下一個學生，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派20名學生。男女各半。

（四）托球跑（1-5年級

（五）50米迎面接力（1-5年級）

游戲方法：學生分為兩組迎面站立，第一組學生手持接力棒跑向對面，把接力棒傳給對面第二組學生，第二組學生在跑回。依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半.

（六）沙包擲準（1-2年級）

游戲方法：在沙包擲準比賽中，將設置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米

比賽規則：（1）投擲方法不限、以投進投擲靶為準。（2）投擲時一次只準許投擲一個沙包、投擲后不準許穿越投擲線。

積分細則：將沙包投進投擲靶內每個積20分。每人限投3次。組長負責本組記錄及裁判。每班10人男女各半.

（七）袋鼠跳（1-5年級）

游戲方法：比賽開始前，每組的第一名同學將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向前進，中途布袋不得脫離雙腿，至終點在跳回來，脫去布袋，由該隊另一位同學套上布袋向前進，如上述循環直至最后一名隊員，看哪對先完成。比賽距離：30m形式：迎面接力，每班20人男女各半.

（八）背對背夾球跑（3-5年級）

競賽辦法：以各班級為單位選拔20名選手，其中10名男生，10名女生。背靠背夾球跑過程中，球不能落下，如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續往前跑。

比賽形式：迎面接力用時短者為勝。

（九）兩人三足（3-5年級）

器械：繩帶

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。

規則：必須向前走跑，不得跳躍。每班20人男女各10人

備注：每班有5個家長志愿者名額。

春季校園運動會活動策劃案例篇三

增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

高一x班運動會

x班班委

xx年x月xx日，xx中學

高一x班學生

運動會入場式，運動會

4.宣傳委員x制作運動員的序號牌；

5.體育委員x找時間組織同學們練隊

6.體育委員xx組織同學到指定地點集合

7.副班長x與體委共同維持紀律

8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽

9.班長xx在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案：（如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行）：

1.通知同學們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的`準備；

2.將星期四的課表抄在黑板上；

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

春季校園運動會活動策劃案例篇四

本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的＇團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的'育人氛圍，提高人才培養。

10月27―28日

xx職業技術學院田徑場

xx職業技術學院院團委

全系學生

為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：

指導老師：

組織成員：軟件工程系學生會

新聞稿

負責人：

主要成員：

賽前準備：

負責人：

職責：

1、 運動員通知

2、 運動員賽前檢錄

3、 運動員號碼賽前發放和賽后收取

后勤：

負責人：

主要人員：

職責：

1、 運動員當天后勤人員安排。

2、 保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

3、 工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。

4、 組織賽場所用桌凳條幅。

賽場領跑：

負責人：

主要成員：

春季校園運動會活動策劃案例篇五

學生會體育部。

20**年x月x日，周六上午。

1、為校運動會選拔人員進行訓練。

2、增加強身健體的意識，促進大家的交流。

**中心操場。

上午：

男子、女子100米、200米、400米預賽。

女子800米、男子1500米預決賽。

男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。

下午：

男子、女子100米、200米、400米決賽。

班級跳大繩、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米爭霸賽。

1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、卷尺（2把，一把用三級跳，一把用于鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨。

2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶。

3、宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）。

4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支。

5、科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。

6、新聞部：相機準備充足。

7、外聯部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功！”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名。

1、周六上午開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗桿帶到操場，然后各班根據院旗的位置開始站隊，集合完畢。

2、集合完畢后由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢后由體育部白德偉進行比賽的相關的項目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、項目負責人和其他相關人員的就位。

3、項目開始的順序：田類項目和徑類項目同時進行。

4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。

5、后面的是跳大繩、然后拔河比賽。

1、全體學生會成員當天需帶工作證。

2、人員安排暫定為此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。

1、個人賽：均取前三名。

2、團體賽：各單項目前三名。

3、團體總積分規則。

致親愛的你們：希望大家團結一致，共同創造屬于我們自己的神話。因為計算機學院需要你們，讓我們大家一起肩并肩共同堅守，一起加油！

春季校園運動會活動策劃案例篇六

2022年x月x—x日在xx體育場進行。

學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。

1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。

2)三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。

3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。

三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。

4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。

青年組：跳遠、跳高、壘球。

中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。

1、凡本校學生均可參加

2、競技類項目：一—五年級男女各x人。三—五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。

3、團體項目：

(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三—五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報x人(男女不限)

(2)踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。

(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。

4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。

5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。

1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行。

2、跳繩(繩具自備)

(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數。

(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊x對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

3、踢毽子

(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米—23厘米。質量20克—22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。

4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。

5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。

5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。

春季校園運動會活動策劃案例篇七

??1、參加運動會的全體人員必須聽從大會安排，服從大會指揮，不得擅自行動。

??2、全校師生要嚴格遵守大會紀律，大會期間，要準時到會，不得無故缺席和早退。

??3、比賽中必須尊重裁判，服從判決。發揚拼搏精神，賽出風格，賽出水平。

??4、裁判員要準時到達比賽場地，做好準備工作。裁決做到公平、公正、公開。

??5、比賽期間，各代表隊的啦啦隊要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架鬧事。

??6、愛護運動場內的一切設備設施，保持場地清潔衛生。

春季校園運動會活動策劃案例篇八

一、活動名稱：

__學院春季運動會

二、活動目的：

為了讓材料學院的運動健兒有展示自我的舞臺，旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現材料學院師生的熱情、活力與奮進，增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

三、活動口號：

團結、奮進、拼搏

四、活動宗旨：

促進交流，強身健體，增強班級凝聚力，構建和諧校園。

五、主辦單位：

__學院

六、承辦單位：

__學院學生會體育部

七、活動時間：

20__年_月_日

八、活動地點：

北院大操場

九、參賽對象：

1、本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以。個班組成一個團隊參，一共分出 個團隊進行比賽。

2、其中大一年級共15個班，大二年級共 個班，大三年級共 個班，共計 個班。

十、比賽項目：（以實際參賽項目為準）

_月_日上午：

徑賽：男子組：100米，20__，400米，800米，1500米

女子組：100米，20__，400米，800米， 田賽：鉛球（男子），跳遠 月 日下午：

徑賽：

男子組：400米欄， 4×100米接力

女子組：400米欄， 4×100米接力

田賽：跳高，三級跳遠

趣味運動會：綁腿跑 拔河比賽（擬定）

十一、報名方式：

1、要求：

在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人（各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權），每人最多可報3項（接力除外）。

2、報名方式：

由各個團隊選出一名負責人 月 日 前上交名單。

3、表隊構成：

每個代表隊須指定1名領隊（建議為班長），一名隊長（建議為體育委員）。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位（報告書必須由輔導員老師簽字核實）。

各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位（報告書必須由輔導員老師簽字核實）。

十二、積分方法：

1、個人項目取每一個項目的前8名，依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。

2、團隊項目（如4×100）取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

獎項設置和處罰

獎項：運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項（該獎項指團隊獎項）。

精神文明獎評選辦法：

精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

1、評選范圍及名額：

凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

2、評選條件：

（1）開幕式和閉幕式的表現（20分）：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

（2）運動員場上表現（20分）：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

（3）觀眾文明觀賽（20分）：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

（4）各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

（5）獎勵：頒發獎狀。

（6）本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

3、評選辦法：

由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核

十三、注意事項：

1、所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

2、各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到；下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

3、遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

4、運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。

十四、運動會安全規則：

1、各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

2、師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。

3、非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。

4、參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

6、凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。

十五、運動會工作分配

體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下：

工作名稱

負責部門

負責人 備注 運動會報名；秩序冊的制作；時間表制作；運動員檢錄

體育部

運動會廣播稿收集整理、計數統計；播音 文藝部藝術團

運動會飲水、必需物品購置（醫療） 生活部

運動會桌椅租借、歸還、擺放；準備院旗、獎狀、桌布等物品 辦公室 體育部

召集學生會所有男干事

運動會成績收集、抄寫、登表；寫獎狀 秘書處

外聯部 記者團

照相是采集運動會期間的精彩瞬間，感人畫面；借、還音響時叫某幾個部門的男干事協助

運動會期間的監督工作（裁判，運動員，觀眾） 三檢

運動會期間考勤，觀眾場地劃分，入場式策劃

體育部

考勤結果納入精神文明的評獎

運動會贊助項目

外聯部

運動會精神文明隊考核，評比采集 科創部

嚴格按照考核辦法收集

運動會賽場清潔，運動員服務工作 三檢查

出動學院青年志愿者，如校運會上那樣做一定的清潔工作

配合辦公室工作，跑鞋租用，入場式策劃

文藝部 藝術團

協調各部門工作

主席團

春季校園運動會活動策劃案例篇九

??(一)時間：x月x日上午(暫定)。

??(二)入場順序：

??1、國旗隊(x男x女)。

??2、校旗隊(x男x女)。

??3、年級主題方陣。

??(三)年級主題方陣要求：

??1、方陣要求：每年級xx人，x路縱隊，每隊x人(xx方陣)，方陣前安排一名引導員。

??2、穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。在通過主席臺時，進行一分鐘左右的表演，并呼口號。

??3、由年級組長負責本年級方陣。

??(四)開幕式流程：

??1、宣布運動會開幕。

??2、方陣進場。

??3、升國旗、唱國歌。

??4、領導致開幕詞。

??5、運動員宣誓。

??6、裁判員宣誓。

??7、開幕式結束，比賽開始。