無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活手抄報篇一
暑假,對于每個學(xué)生來說,都是一段期盼已久的時間。這是放松身心、追尋夢想的寶貴時間。在度過了這個充實而難忘的暑假后,我深深地感受到了其中的特殊意義和內(nèi)涵。暑假讓我學(xué)到了很多東西,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我進一步成長和提升。下面,我將分享一下我的暑假心得體會。
首先,暑假給我一個了解外面世界的機會。在學(xué)校里,我們往往只局限于課本知識和校園生活,很難接觸到更廣闊的世界。然而,暑假卻給了我一個可以走出學(xué)校,走進社會的機會。今年的暑假,我選擇了參加社會實踐活動,去一個陌生的城市見識以往未曾見過的景色和人情。通過社會實踐,我不僅結(jié)交了不少新朋友,還學(xué)到了許多實用的技能。例如,我學(xué)會了和陌生人建立聯(lián)系、解決問題、改善溝通等。這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗,讓我更加深刻地了解到了社會的復(fù)雜性和精彩性。
其次,暑假讓我提升了自身的技能和能力。在學(xué)校的時候,我們總是受限于教學(xué)進度和學(xué)科限制,無法深入研究自己感興趣的東西。然而,在暑假里,我有大把的時間可以把自己感興趣的事情做到極致。比如,我通過報名參加各種興趣班,學(xué)習(xí)了樂器、繪畫、舞蹈等不同的藝術(shù)形式,讓自己得到了提升。除此之外,我還加入了一家志愿者組織,參與了一些公益活動。通過這些實踐,我不僅鍛煉了自己的組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,還成為了更加成熟和有責任心的人。
再者,暑假讓我有了更多的時間與家人相處。在學(xué)校里,由于繁重的課業(yè)負擔和各種社團活動,我很難有時間陪伴家人。然而,暑假則是一個特別的機會,讓我有時間與家人共度美好時光。我和爸爸媽媽一起去旅行,一起做飯、看電影、聊天。我們一起分享彼此的生活經(jīng)歷,讓彼此更加了解和感受。通過與家人的交流,我得以更加清晰地認識到家庭的重要性和溫暖,也懂得珍惜眼前擁有的一切。
最后,暑假讓我更加明了了自己的未來方向。在學(xué)校的日子里,我總是被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,很難有時間和空間思考自己將來的發(fā)展方向。然而,在暑假里,我有了充分的時間和機會,可以冷靜地思考自己的興趣和夢想。通過參加各種活動和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己對某些領(lǐng)域特別感興趣,并且有一定的天賦。這讓我更加明確了未來的發(fā)展方向,也讓我更加堅定了追尋夢想的決心和信心。
總之,暑假是一段富有意義的時間,給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過了解外面的世界,提升自身的能力和技能,與家人共度美好時光,明確未來的方向,我深深感受到了暑假的重要性和意義。這個暑假的收獲將成為我今后人生道路上的重要助力,讓我更加堅定追求夢想的步伐。我相信,在以后的生活中,只要我努力學(xué)習(xí)、鍥而不舍、充分利用好每一個暑假的時光,我的未來一定會更加光明和美好。
我的暑假生活手抄報篇二
暑假的時間總是過得很快,在補課中即將結(jié)束。突然有一天,我的爸爸媽媽準備帶我去青島游玩,我樂得一夜沒睡,一直在想著青島是個什么樣的地方。
坐上奔跑的汽車,我的思緒隨著它一起飛揚,它先是穿過繁華的城市,接著來到了連綿起伏的大山之間,一個彎道接著一個彎道,我坐在車上似乎要飛起來了!經(jīng)過了三個半小時的車程,我們來到了第一站:金沙灘!
金沙灘的水那么藍,那么清,在陽光的照耀下那么地暖!我終于見到什么叫水天一色、一望無際了。迫不及待的我來不及換上泳衣,已經(jīng)和海水融為一體了。我在大海中盡情地嬉戲,海水親吻著我的身體,浪花拍打著我,好像在說:“歡迎你,小朋友!”我樂得合不攏嘴。海水是那么地溫暖,沙灘上留下了我的小腳印,一個大浪花拍過來,我的腳印被沖沒了,我和浪花賽跑,舒服極了!
時間過得真快,傍晚到了,夕陽下的大海更是美不勝收,三三兩兩的人在夕陽下沖浪,藍色的天空和藍色的海洋,藍得讓人心動!第一站結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開!
我的第二站——嶗山。當我來到嶗山腳下,仰頭一望,心里立刻產(chǎn)生了懼怕。這么高的山,我上得去嗎?爸爸看出我的擔心,拍拍我的肩膀,笑著對我說:“我們是男子漢,我們可以的。”于是我給爸爸回了一個堅定的眼神:“我一定行!”
我們開始征服嶗山了。嶗山上花紅柳綠,山坡上長滿了高大的松樹,翠綠的尖葉,粗壯的樹干,生動的樹皮,樹帽尖尖的。嶗山旁那蔚藍色的大海與藍天融為一體,浪花就像那天空的云。隨后我們爬臺階上嶗山,爬到最高處時,再看山上云霧繚繞,看下面人小得如同螞蟻一般。這時我想起古人曾說過:“泰山云雖高,不如東海嶗!”第二站就這樣結(jié)束了!
我的第三站——海底世界。海底世界可真熱鬧啊,里面的魚兒有的成群結(jié)隊地玩,有的兩三條在一起玩,還有的魚孤孤單單地游來游去。海底世界的魚真多啊!讓我數(shù)也數(shù)不過來,有抹香魚、鯊魚、丁子魚……一會游到這邊,一會游到那邊,讓我看得眼花繚亂!突然覺得我要多一只眼睛就好了!
這么多奇形怪狀的魚,我最喜歡的是那幾條小丑魚。它們有一條靈活的尾巴,圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。上面還有一條條紅白相間的花紋,真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了,就游到我面前跟我打招呼,好像在說:“歡迎你到這里來看我。”
我的第四站——吃。來到青島哪能不吃海鮮呢,我的最愛啊!媽媽點了好多菜:辣炒蛤蜊、排骨米飯、鲅魚水餃、青島鍋貼……這些菜真是色香味俱全啊!一會功夫,我的肚子就吃得像個大圓球一樣!
我的青島之旅結(jié)束了,也結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,我要努力學(xué)習(xí),以后再帶老爸老媽重游青島!
我的暑假生活手抄報篇三
說到這,就不得不想起我在暑假里見到的一件有驚無險的事。那是暑假的第二個星期,我去圖書館讀書,傍晚時回家,一推開房門,習(xí)慣性的大喊:“我回來了!”家里靜靜的.,無人應(yīng)答,我這才想起奶奶和爺爺出門逛街買菜去了,正在無聊時,我突然聞到一股略有些刺鼻的味道,一開始我還不以為然,但隨著這股氣味越來越濃,我感覺到有些輕微的頭暈?zāi)垦#谑情_始在臥室和客廳里翻箱倒柜,尋找這股氣味的來源,翻遍了大大小小的柜子,我都沒有發(fā)現(xiàn)這股氣味的來源,隨著刺鼻的氣味越來越濃,我的不適也愈加嚴重,腳步越來越輕浮,眼前的世界略有些模糊,我在走出臥室門時,因為頭暈,被地上的雜物絆倒,重重地摔在地上,這一摔,讓我清醒了不少,我揉著摔痛的胳膊,這才想起在書上看到的一氧化碳中毒情景,“是煤氣泄漏!”我一骨碌翻身起來,三步并作兩步的鉆進廚房,打開大小窗戶,關(guān)閉煤氣,清新的空氣注入廚房,讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復(fù)了正常,摸了摸身上,這才發(fā)現(xiàn)剛才我已經(jīng)出了一身的冷汗,連衣服都浸濕了。
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我的暑假生活手抄報篇四
暑假快要到了,計劃是這樣的。
早上我要八點起床,媽媽說放假也不能睡懶覺,起來我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過飯,把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁,再把一年級語文書上、下冊各讀五頁。上午學(xué)習(xí)兩個小時。
中午休息兩個小時,起床后讀媽媽給我買的《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書,各讀五頁,每天下午讀書一個小時。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個小時,堅持每天寫一篇日記。
自由時間,我可以和姐姐、小朋友們瘋玩,打電腦、看動畫片,和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。
在完成每個計劃后,我讓媽媽帶我去海邊。因為海邊的風景很美,藍藍的大海,金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮,我最喜歡在大海邊撿貝殼,用它串成項鏈,把它戴在媽媽的脖子上,可漂亮啦!
暑假過完,我就要升入二年級了,我要每天堅持這個計劃,過個快樂而有意義的暑假!
我的暑假生活手抄報篇五
這個暑假,媽媽給我在青少年活動中心報了暑假班,于是,便是和班里的同學(xué)們一起度過的。
蘇州市青少年活動中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念,以開拓進取為己任,整合各類青少年服務(wù)項目,努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地,實踐體驗的組織陣地,健康成長的服務(wù)陣地,合法權(quán)益的保護陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營造陣地。
7月5日,是我上暑假班的第一天,一到教室,我就看到了許多同學(xué),他們有的和我同齡,也是四年級升五年級,有的比我小,上二年級。等大家差不多來齊了,老師讓我們每人作個自我介紹,等大家都介紹完了,我還是不能記住所有同學(xué)的名字,但我相信,在之后相處的時間里,我們彼此一定能熟悉的。
自我介紹后,大家就做作業(yè)了,作業(yè)做完后,就是上外教課的`時間了。今天是上第一節(jié)外教課,外教老師非常幽默,上課時有說有笑,我們開心極了。外教課上,老師還給我們玩了一個游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的:先請一個同學(xué)在講臺上背對大家,然后老師在講臺上放音樂,我們就在下面?zhèn)髑颍魳芬煌#蛟谡l手里,那個同學(xué)就要把球藏起來,然后我們把藏求的那個同學(xué)的特征用英語告訴講臺上的那個同學(xué),講臺上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué),再由藏球的同學(xué)上講臺找。到我玩的時候,我聽了大家提示的特征,發(fā)現(xiàn)沒有一個同學(xué)符合要求,冥思苦想了好一會兒,才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求,于是回頭一看,啊,原來球就在外教老師那里。
上完外教課,吃完午飯,下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課,老師給我們講了春秋戰(zhàn)國時期、西周、東周時期的故事,豐富了我的歷史知識,讓我更加了解了中國。
這就是班生活。
我的暑假生活手抄報篇六
左顧右盼的.暑假終于到了,我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床,一起來到了菜市場媽媽說:“今天的買菜權(quán)就交給你了。”我想:買菜可不是一件小事即要自己算好價錢,還要不能買到不好的菜,我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家,媽媽準備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆5诙煸缟蠇寢寣ξ艺f“這個暑假屬于你。”
我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,打打球,這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著,我會拉著爸爸和我下象棋,然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。
當然星期天的時間我是屬于外公外婆了,至于世博會啦,黃山啦......我都想去,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來屬于我.......
我的暑假生活手抄報篇七
今天,我放暑假了。也就意味著我即將升入初一的大門;也就意味著我已經(jīng)不再是那個12歲的天真女孩;也就意味著我將變得更成熟,更穩(wěn)重。
今年這個暑假,我要過的不同凡響,過得有意義。首先,我要堅持每天練兩張字,因為它能陶冶我的情操,鍛煉我的意志。其次,我還要上補習(xí)班,為初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),這樣才能跟得上別人的競爭步伐。我還要養(yǎng)一些蠶寶寶,既可以豐富我的課余生活,又可以培養(yǎng)我的觀察能力。還要早睡早起,堅持晨跑,按時吃飯,完成老師的當天作業(yè),在電腦上練練打字,寫寫作文,日記,看少量的電視等等。
我不光要說,還要練。因為我們是21世紀的接班人,必須要用稚嫩的肩膀挑起祖國的未來;挑起祖國的希望。從前的不懂事,幼稚,美好的童年,都將拋去,展望未來,讓我們放飛希望,放飛夢想,迎接美好未來!
我的暑假生活手抄報篇八
一個快樂而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮,深深的印在我的腦海中。
爸爸說;明天我們?nèi)胰巳ゾ畔缮酵妗N衣牶螅吲d極了,早早的睡覺,生怕誤了第二天的路程。
我們來到的第一個景點,就是龍?zhí)稖稀淼烬執(zhí)稖贤\噲觯铝塑嚕樦鴱潖澢男÷吠白呷ィ吡藥追昼姡懵犚婟執(zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走,便看見一條清可見底的小河,前面有一座小橋,橋非常高,走上去,龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。波濤澎湃,看著龍?zhí)镀俨迹也耪嬲I(lǐng)略到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗。
,我們隨著游覽的人群往里走,接著躍入眼簾的是一座古老的亭子,上面坐滿了休息的人群,我們顧不上休息,鼓足了勁繼續(xù)往前走,沒走幾步就停住了,我仿佛來到了另一個世界:這里,山清水秀,鳥語花香,吸一口氣感覺都是甜的,我吮吸著清新的空氣,耳邊鳥鳴聲,流水聲,仿佛一支支樂曲,讓人聽了心曠神怡,久久不愿離開。
我們又參觀了,九仙山最有名的兩座高峰老母閣和情侶峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬,走一會歇一會,不知不覺身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來休息,可是我知道只有爬到山頂,才能感受出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀。想到這,我渾身好像充滿了力氣,腳步也輕快了許多,很快就到達了山頂。從山頂往下望,山谷中籠罩著一層薄霧,仿佛給郁郁蔥蔥的樹木披上了一層白紗,一條清清的小河環(huán)繞其中,給山谷增添了許多生機,真是一個人間仙境呀!
x年級:xx
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我的暑假生活手抄報篇九
《西游記》、《海底兩萬里》、《城南舊事》、《愛的教育》,任選一部完成一篇讀后感。
以前讀過《海底兩萬里》和《愛的教育》,并且寫過讀后感,現(xiàn)讀《城南舊事》,也寫了讀后感,感覺讀后感比較粗糙,理解不夠深入,還需進一步研讀。計劃7月10日前完成,然后讀《西游記》)
觀看電視節(jié)目
cctv-10的“教科文90分”、“百家講壇”、“講述”、“人物”、“大家”、“探索發(fā)現(xiàn)”,完成一期讀后感。
就是不換頻道天天看的意思了,實在做不到呀。也是7月10號前完成
背起行囊走四方
看奧運
1、了解:奧運歷史(來源,發(fā)展歷程);北京奧運籌備情況;歷年奧運會使用技術(shù),科技奧運的應(yīng)用;奧運基礎(chǔ)英語及常用禮儀。
2、說說:為北京奧運說幾句祝福的話;怎樣更好樹立形象談?wù)劷ㄗh。
3、調(diào)查:以“你心中的迎奧運”為主題設(shè)計并完成一份調(diào)查報告。
4、自創(chuàng):奧運對聯(lián)、奧運口號或標語各10條以上。
我的暑假生活手抄報篇十
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一,學(xué)習(xí)計劃,具體如下:
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
第二,生活計劃具體如下:
1。培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2。要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
暑假作文:
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我的暑假生活手抄報篇十一
假期,給我們的生活增添了新的色彩。我們可以出去旅游,擁抱自然;可以走走親戚,會會同學(xué)……我的暑假,便去了我早已定好的旅游之地——鼓浪嶼。
其中,令我印象深刻的是日光巖。
旅游手冊上也說了,小島最高處叫日光巖,是游客們必到之地。我在遠處看著日光巖,上面矗立著鄭成功的雕像。想當年,鄭成功就是在廈門修造船只,聚集糧草,最后奪回了我們的寶島臺灣!我還在日光寺邊的石碑上了解到,日光巖原名晃巖,好像是鄭成功改的名。
我們買了票,便進去爬日光巖了!
我的暑假生活手抄報篇十二
暑假里的一天傍晚,我和媽媽在田里拔完草回家。在路上,我們不時的看到有一兩個孩子一手提著一個盛著水的'小桶,一手拿著手電筒往地里走。
我十分納悶,天都快黑了,他們有去地里做什么?還拿著小水桶和手電筒。
我問媽媽,媽媽回答說:“他們是要去梨園里找蟬蛹。你忘了嗎?你像他們那樣大小的時候,我們也一塊兒去找過的呀!”
媽媽的話把我?guī)У搅诵r候。
那時候,暑假里只要我見到別的小朋友拿著他們的“道具”上路時,我都會匆匆跑回家,苦苦哀求媽媽和我一起去,媽媽那時總會說:“你去就是了,家里有手電筒和小水桶,媽媽這里還有活兒呢!”
“萬一我被魔鬼帶走,您不就會少我這么一個乖兒子了嗎?”我嘴上這么說,其實是心里害怕,媽媽知道我的心思,所以每每都會答應(yīng)和我一起去。
到了梨園,因為天還不黑,所以蟬蛹還不會出來,媽媽就教我摳蟬蛹的洞。看見一個小洞,上面只有薄薄的一層土,那里面就一定是蟬蛹。我照媽媽的說法拼命地找,還是一個也找不到,不過媽媽就不一樣了,經(jīng)驗畢竟比我豐富多了。
漸漸的,天黑了,我們打開了手電筒往樹上照,我老是和媽媽搶手電筒,可是因為我一看到蟬蛹就拼命往樹下跑,老師踩到莊稼,所以媽媽就只讓我提著小水桶了。不一會兒,我就覺得累了,但是看到媽媽找到一個又一個蟬蛹,那種喜悅讓人累也不愿說了。
……
后來升入初中之后學(xué)習(xí)任務(wù)重了,就再也沒有去過了!
看到現(xiàn)在的小孩,想起小時侯的情景,飛快的跑回家,拿了手電筒和小水桶直奔梨園去了。
不過這一次我沒有讓媽媽和我同去,我已不是小時侯的我了。
左看看,右看看,上照照,下照照,一個,兩個……
很快我自己也找到了很多的蟬蛹。
我的心情又像回到了童年——那樣的快樂。
我的暑假生活手抄報篇十三
“光陰似箭,日月如梭”初一的學(xué)習(xí)生涯在白駒過隙中度過了,令人期盼已久的'暑假終于要來了。溫馨快樂的暑假之旅代替了緊張的氣氛。
放假后,我們?nèi)议_展了一次四川之旅。
盼星星,盼月亮,我們終于如愿以償?shù)奶ど狭碎_往成都的火車,一路上激動無比的心兒似乎比火車都跑的快,我們在群山的懷抱中“左鉆右鉆”我才真正體會到古人所說的:蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后,我們下了車。在附近找了一家飯店,一股濃濃的四川風情撲面而來,川菜與其他菜的風味不同。川菜講究辣。因為四川的天氣多潮濕,所以他們常吃辣椒來驅(qū)除寒氣。
飽餐一頓后,我們趕緊找了家旅店,這才安頓下來。
那里的夜晚群星璀璨,我們漫步在大街上,欣賞著動人的音樂,絢麗多彩的霓虹燈,這些充分的展現(xiàn)了都市不朽的魅力,活像一幅風景畫。
第二天,在我的強烈要求下,媽媽帶我到樂山來觀賞舉世聞名的樂山大佛,到了入口處,一眼望去數(shù)不清的佛像威嚴的立在那里,不過我最喜歡的要數(shù)樂山大佛了,由于最近來觀賞樂山大佛德的人絡(luò)繹不絕,所以要看到樂山大佛需要一個漫長的等待。我們跟著導(dǎo)游排到了隊伍的最后邊,一點一點的向前挪動,在排隊的時候,導(dǎo)游給我們介紹了很多:“樂山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂山市郊,岷江、青衣江、大渡河三江匯流處,與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上,依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成,又名凌云大佛,佛像開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年),至唐德宗貞元19年(公元803年)完工,歷時90年。被詩人譽為“山是一尊佛,佛是一座山”。……。”哇,終于要看到大佛了,心都快蹦出來了,我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個人通行的石梯上,下了石梯,我仔細的看了看樂山大佛,雖然不少地方已經(jīng)風化了,但是,一千多年來樂山大佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑風雨,經(jīng)歷了2次地震的危險他還能肅穆慈祥,臨江危坐。后來我們還去了熊貓基地,拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫上了一個完美的句號,后一天下午,我們坐了火車回家。
當然學(xué)習(xí)也不能落下,我利用這個暑假最后的幾天對初二的課程進行了最后的沖刺,在學(xué)物理中,懂得了生活中一些常見的現(xiàn)象,通過學(xué)數(shù)學(xué)懂得了一元二次方程的應(yīng)用。。。。。。這個暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶,還讓我了解了不少當?shù)氐娘L俗習(xí)慣,受益匪淺。
我的暑假生活手抄報篇十四
(上午)7:20-7:40我這只小懶蟲也該起床,迎接新的一天了。
7:40-7:50睡飽了,也該吃飽吧。
8:00-8:40我應(yīng)該“溫故而知新”優(yōu)秀作文,做做暑假作業(yè)了。
8:40-9:20該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我最喜歡的`——英語嘍!
9:20-9:50也該給眼睛放個假了。
21:之后就要熄燈睡覺了,祝自己做一個好夢!
這就是我的“暑假計劃”,大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。