做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園民族團結工作計劃篇一

為進一步推動創建全國民族團結進步模范社區工作，大力營造民族團結宣傳氛圍，根據《關于開展民族團結座談會活動的通知》(民創辦〔〕28號)文件精神，4月27日上午，軍民路社區組織社區黨員干部、各族群眾代表63人召開了民族團結座談會，現將座談會開展情況小結如下：

一、領導重視，組織有力。社區領導高度重視此次活動，接到文件后立即對座談會活動進行安排，社區干部及時組織轄區居民群眾代表積極參加，并組織觀看了民族團結影片，以此增進民族團結意識。

二、廣泛開展宣傳宣講。社區干部在轄區積極宣傳民族團結模范的感人事跡，同時面對面向居民宣傳黨的民族團結政策、全國民族團結模范社區創建活動，引導和帶動各族干部群眾參與到創建活動中來。

三、走訪慰問民族團結模范。社區領導班子對6戶民族團結模范人物進行走訪慰問，與民族團結模范進行親切交談，并送去了慰問品。

此次座談會的召開，使各族干部群眾更加充分認識到創建民族團結模范社區活動的意義和重要性，大家紛紛表示：今后將把民族團結帶到工作中，融入到生活中，形成各族人民團結友愛、互敬互愛的濃厚氛圍。

幼兒園民族團結工作計劃篇二

為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯合發出要求各級各類學校深入開展“民族團結教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園。在邊疆少數民族地區學校開展民族團結教育，其意義重大而深遠。 20xx 年我校民族團結教育工作，根據教育局黨委對民族團結工作的要求和學校實際，特制定工作計劃。

一、指導思想

以鄧小評理論、—xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我縣民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。

三、具體措施

1 、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2 、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡口把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。 3 、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

(1) 通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面，

4 、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。

幼兒園民族團結工作計劃篇三

年是全面實施“”規劃的重要之年，保持、鞏固和發展中心擁軍優屬、軍民共建、民族團結工作取得的成績，扎實有效地做好年擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作，最大限度地引導教職工支持、參與擁軍優屬、軍民共建，維護各民族大團結，深化和提高精神文明暨文明單位創建工作，根據《堿泉地區“雙擁雙模”工作安排》和中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作實際，現將年中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作安排如下：

一、指導思想：

年中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作要繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀、構建和諧社會的重要論述為指導，以精神文明建設暨文明單位創建工作的總體要求為依據，按照烏魯木齊市創建保持全國雙擁模范城“六連冠”和自治區第二十四個民族團結教育月活動的總體安排部署，大力開展、踴躍參與擁軍優屬、軍民共建活動，呵護和弘揚愛國主義的民族精神，堅決反對和打擊民族分裂、非法宗教和恐怖勢力，維護各民族大團結，使擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作在貫徹“同呼吸、共命運、心連心”總體目標的大局中與時俱進，不斷創新和發展。

二、主要任務：

年擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作的主要任務是：圍繞和貫徹“同呼吸、共命運、心連心”的總體要求，鞏固成績、創新途徑、求真務實、生動活潑，推動中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作健康發展，取得新的成績。

1、認真計劃安排和籌措經費繼續做好春節、“八?一“期間的擁軍優屬工作，主動慰問部隊官兵和本單位軍屬(殘)家庭，傳達和體現黨和人民對子弟兵的深情厚意，為他們排憂解難;繼續與新疆軍區軍犬訓練大隊開展軍民共建活動，積極組織各種文體聯誼活動、公益活動，國防教育，軍民共建社會主義精神文明，積極創造條件開展科技、智力擁軍活動，把擁軍優屬、軍民共建工作作為教職工參與烏魯木齊市創建和保持全國雙擁模范城“六連冠”的實際行動，作為接受國防教育，支持國防建設，維護社會穩定，促進祖國繁榮的神圣義務和責任。

2、民族團結工作要在中心黨委的統一部署和領導下，通過不斷的學習和教育，特別是通過今年五月自治區第24個民族團結教育月活動，不斷強化和提高各民族教職工“維護民族團結、珍惜新疆穩定”的大局意識，深入貫徹“三個離不開”的重要思想,把加強民族團結、維護祖國統一和穩定社會的大局意識變為中心各民族教職工的共同心愿和自覺行動。同時，還要以開展民族團結大院創建活動為載體，培育和涌現出更多的民族團結先進事跡和先進模范，為自治區民族團結進步事業增光添彩。

三、幾點要求

1、擁軍優屬、民族團結工作關系到軍隊建設和國家穩定的大局，是精神文明建設的重要內容，也關系到全市各族人民的政治責任和政治榮譽，特別是今年7月烏魯木齊市要接受全國雙擁模范城“六連冠”的國家級考核驗收，全市人民的政治榮譽事關大事大局，中心擁軍優屬、軍民共建工作只能做的更好，絕不能有任何削弱和閃失。中心黨委(支部)和各科室領導要高度重視，切實加強和關心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作的健康順利發展。

2、要把擁軍優屬和民族團結工作納入思想政治教育安排，利用元旦、春節、“八一”建軍節和第24個民族團結教育月活動等時機，以板報、橫幅、宣傳櫥窗，國防和民族團結教育講座,軍民和民族團結座談會，走訪慰問、扶貧幫困等多種形式與內容為載體，加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強教職工擁軍優屬、民族團結的責任感和使命感，提高維護軍政軍民和民族團結的自覺性，真正在教職工中形成尊重、愛護、支持軍隊和國防建設，呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。

3、要認真貫徹執行黨的民族和宗教政策，落實自治區《語言文字工作條例》，提倡少數民族和漢族教職工互相學習和使用語言，尊重、關心和愛護少數民族教職工的風俗習慣和宗教信仰，積極開展為少數民族困難教職工送溫暖、辦好事、做實事，這是我們黨委(支部)和各級領導重要責任和義務。

4、要檢查和落實好軍轉、殘、烈軍人(軍屬)各項優撫法規和政策，妥善安置和解決好軍轉干部、退伍士兵、軍屬的實際問題，在工作、住房、福利、家屬就業和子女入托、入學等方面給予關照和傾斜。

5、要利用中心教育教學資源優勢，創造條件積極開展智力、科技擁軍活動，主動為部隊官兵提供方便。要積極支持和參與辦事處、居委會組織的擁軍優屬、扶貧幫困工作，認真做好每年的征兵宣傳教育。

6、要繼續做好擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作各種文件資料、圖片的收集整理和立卷歸檔。

讓我們在中心黨委的正確領導下，在堿泉地區雙擁工作領導小組的指導和熱情幫助下，通過全體教職工的努力，使我們的擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，有新的貢獻和新的榮譽，為新疆的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。

幼兒園民族團結工作計劃篇四

要讓同學們知道漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，教育學生們與各個民族團結一心。下面是本站小編整理的民族團結教育

工作計劃

民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，牢固團結祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結教育工作計劃如下：

一、指導思想

以黨和國家以及教育部門關于民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，積極推進社會主義和諧社會的建設，以科學發展觀和構建社會義義和諧社會重大戰略思想為統領，以社會主義核心價值體系為根本，以“愛黨、愛袓國、愛社會主義”教育為主題。

二、目標任務

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量,為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。

三、具體措施

1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用

黑板報

手抄報

4、普及教育。讓學生自己搜集相關的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂、影視作品、民族團結書籍、民族用品文化習俗等。

5、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。

(3)通過5月民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(4) 舉辦民族團結為內容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內容要求必須是民族團結方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結為題材料等。

(5)民族團結教育不僅要求在活動中體現，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真備課，上好民族團結課。

6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教于樂，進一步營造民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育的影響力和感召力。

今年五月是自治區第xx個“民族團結教育月”。為認真貫徹落實自治區工作會議精神，盡快修復“7.5”事件對民族團結造成的創傷，幫助各族群眾徹底化解心結和隔閡，引導廣大各族干部群眾深刻認識民族團結始終是新疆民族關系的主流，是各族人民的共同心愿，進一步維護民族團結的大好局面。馬市小區社區結合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現將工作安排如下：

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和構建和諧社會為統領，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進和諧社會建設的政治覺悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

二、具體措施

1.組織干部進行理論學習。在民族團結教育月期間，進一步加強理論聯系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養和工作能力。

2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。結合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護好社區的團結、發展和穩定的大好局面。

3.結合“四知四清四掌握”工作機制，開展扶貧幫困獻愛心活動。在民族團結教育月活動中，體察社情，了解民意，關注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團結的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

4.開展好文明單位創建活動。民族團結教育月活動是群眾性精神文明創建的重要內容，要將民族團結教育月活動活動同文明單位創建活動緊密結合起來，實施《公民道德建設實施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規范，社會公德、職業道德和家庭美德教育，使社區工作人員文明素質和社區文明程度進一步提高。

5.重視加強對青少年的民族團結教育。大力加強青少年的愛國主義和民族團結教育，與駐區學校一同深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養良好的道德品質和文明行為。

三、具體要求

1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團結教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

3.形成工作合力。認真制訂

活動方案

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

5月是自治區民族團結教育月，為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創建平安、和諧校園。

根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結教育活動與學習貫徹精神和中央關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。

三、主要工作及具體內容

1、繼續加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。

2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門

教案

(3)進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。

4、做到“六個”結合

(1)民族團結教育與德育相結合 ;(2)民族團結教育與學科教育相結合 ;(3)民族團結教育與校園文化相結合 ;(4)民族團結教育與課外活動相結合 ;(5)民族團結教育與社會實踐相結合 ;(6)民族團結教育與法制教育相結合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結教育“五個一”活動

(1)讀一本民族團結書籍;(2)看一部民族團結題材電影;(3)講一個發生在自己身邊的民族團結故事;(4)唱一首民族團結歌曲;(5)制作一幅民族團結小報。

7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢伙伴形成合力，團結共處。

共

2

1

1

2

幼兒園民族團結工作計劃篇五

為深入貫徹落實黨的十_大和十_屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：

一、 指導思想

以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題，大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團結黑板報比賽。

（3）舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內懸掛民族團結標語。

三、具體要求

1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創建和諧相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

?

幼兒園民族團結工作計劃篇六

_月是自治區民族團結教育月，為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創建平安、和諧校園。

根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結教育活動與學習貫徹精神和中央關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。

三、主要工作及具體內容

1、繼續加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治局面。

2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。

（1）充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

（2）充分發揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。

（3）進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。

（4）開展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

（5）充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。

4、做到“六個”結合

（1）民族團結教育與德育相結合 ；（2）民族團結教育與學科教育相結合 ；（3）民族團結教育與校園文化相結合 ；（4）民族團結教育與課外活動相結合 ；（5）民族團結教育與社會實踐相結合 ；（6）民族團結教育與法制教育相結合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結教育“五個一”活動

（1）讀一本民族團結書籍；（2）看一部民族團結題材電影；（3）講一個發生在自己身邊的民族團結故事；（4）唱一首民族團結歌曲；（5）制作一幅民族團結小報。

7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術節、校園文化藝術節等活動，使民漢伙伴形成合力，團結共處。

幼兒園民族團結工作計劃篇七

根據小教科新學期德育思想，本學期推出“做好學生、做好孩子、做好公民”的主題教育活動。我們本著“起點低一點;著眼點近一點;活動實一點”的教育原則，通過活動讓學生實踐教育內容，在學校做好學生;在家做好孩子;在社會做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=愛祖國的意義。在教育過程中培養學生熱愛祖國之情感，啟發學生樹立遠大理想，引導學生提高文明禮貌素質，懂得感恩，學會與人相處，使學生成為有愛心、有責任心、有良好行為習慣和個性品質的社會主義合格小公民，為祖國爭光。

(一)主題教育內容:

1、做好學生:在學校做到行為規范“十六點”要求。

唱國歌聲音大一點，敬禮姿勢標準一點，(每周升旗儀式檢查評比。)

課間休息安靜一點，上下樓梯靠右一點，(課間巡視檢查。)

講話走路文明一點，對待客人禮貌一點，(課間巡視檢查。)

學具擺放整齊一點，教室環境整潔一點，(任課教師檢查。)

對待公物愛惜一點，用水用電節約一點，(后勤教師檢查。)

對待老師尊敬一點，對待父母孝敬一點，(學生自查和互查，家長檢查。)

對待同學寬容一點，同學之間謙讓一點，(學生自查和互查。)

女生舉止優雅一點，男生風度紳士一點。(學生自查，教師評價。)

培養7個文明習慣。

(1)主動與他人打招呼和致謝的習慣。

教育點:文明禮貌教育及養成教育。

(2)主動學習獲取知識的能力。

教育點:善學、樂學、端正學習態度教育。

(3)積極實踐勤于動手的能力。

教育點:主動參與實踐活動，自己的事情自己做(在學校、在家里)，提高為自己和為他人服務的能力。

(4)愉快的與他人合作的習慣。

教育點:培養善良心理，謙讓品質，合作能力。

(5)勇于克服困難學會生存的能力

教育點:組織拓展活動，體驗在險情中自救、互救、合作脫離險情。

(6)善于觀察認真做事的能力。

教育點:教會學生為人處事的方法，培養做事認真的態度。

(7)。勤于思考善于動腦的習慣。

教育點:教會學生科學的學習方法，從多角度思考問題。

2、做好孩子:嚴格遵守家規，培養良好生活習慣，建立家庭勞動崗位。(與家長學校工作結合，要求家長與學生共同制定符合家庭實際情況的家庭規范。)

3、做好公民:外出遵守交通規則，培養排隊意識，自覺保護環境，爭做個愛心天使。

(二)主題教育實施步驟及措施:

1、宣傳:設立“主題教育”大講堂，利用校會對學生進行規則教育。

2、實踐:班主任組織學生學習“十六點”，并制定有針對性的班規和班訓。

要求:以上“十六點”為本學期養成教育訓練點，班主任利用晨檢時間組織學生誦讀，強化記憶，每天明確落實四點，積極引導學生落實在行動上。

3、檢查:通過值周檢查和日常巡視發現好的學生榜樣及時表揚，糾正違規行為。

4、評比:每月繼續進行班級和校級學生榜樣評比。

5、表彰:評選出的校級學生榜樣將在學校宣傳櫥窗中展出相片和先進事跡，同時利用升旗儀式開展“每周一星”活動，表彰校級學生榜樣。

(三)落實主題教育的“五節”教育，實現教育的四個維度，

1、教師節:尊敬老師教育。組織學生了解老師一日工作情況，引導學生主動了解老師工作的辛苦。“三八婦女節”召開“我和我的老師”主題班會，增近師生友誼。

2、國慶節:愛國主義教育。講戰斗英雄故事，了解中國革命史，普及愛國主義教育手語歌曲。

3、母親節、父親節:感恩教育，組織學生參加孝敬長輩實踐活動。

4、兒童節:友愛教育，組織愛心志愿者實踐活動。

(四)落實主題教育的“五日”要求

星期一:個人風采日。檢查個人衛生，校服整齊，升旗儀式唱響國歌，敬好隊禮。

星期二:課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動要適度，進出教室不猛跑，在校內主動給客人、老師及同學讓路。

星期三:快樂學習日。檢查課桌上學習用具是否擺放整齊，上課專心聽講，積極思考問題，認真完成作業。

星期四:文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見，不說臟話等。

星期五:志愿者服務日。主動清掃教室內外環境，主動為老師、同學服務。

1、升旗儀式唱好三首歌:國歌、校歌、手語歌曲。

2、每人選修一項特色活動:跳皮筋、抖空竹。

3、全校普及第六首手語歌曲。

4、“吻別母校”六年級畢業典禮。(西城區德育研究組專項活動)

1、民族課展示活動。

2、特色活動展示。

3、在民族課上普及校舞、班舞，皮筋舞以及抖空竹等民族傳統游戲。

1、班主任工作培訓。

(1)學習德育有關文件。

(2)開展班主任微笑工程。用微笑為學生營造快樂、溫馨的學習氛圍，引導學生快樂學習，教會學生愉快的與老師、同學相處。

(3)班主任協作組:

第一組:養成教育組(培養班主任說教能力)。組長:xx

第二組:主題活動組(培養班主任策劃、組織主題活動能力)。組長:李x

幼兒園民族團結工作計劃篇八

**年中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作要繼續以鄧**理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀、構建和諧社會的重要論述為指導，以精神文明建設暨文明單位創建工作的總體要求為依據，按照烏魯木齊市創建保持全國雙擁模范城“六連冠”和自治區第二十四個民族團結教育月活動的總體安排部署，大力開展、踴躍參與擁軍優屬、軍民共建活動，呵護和弘揚愛國主義的民族精神，堅決反對和打擊民族分裂、非法宗教和恐怖勢力，維護各民族大團結，使擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作在貫徹“同呼吸、共命運、心連心”總體目標的大局中與時俱進，不斷創新和發展。

**年擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作的主要任務是：圍繞和貫徹“同呼吸、共命運、心連心”的總體要求，鞏固成績、創新途徑、求真務實、生動活潑，推動中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作健康發展，取得新的成績。

1、認真計劃安排和籌措經費繼續做好春節、“八?一"期間的擁軍優屬工作，主動慰問部隊官兵和本單位軍屬(殘)家庭，傳達和體現黨和人民對子弟兵的深情厚意，為他們排憂解難;繼續與新疆軍區軍犬訓練大隊開展軍民共建活動，積極組織各種文體聯誼活動、公益活動，國防教育，軍民共建社會主義精神文明，積極創造條件開展科技、智力擁軍活動，把擁軍優屬、軍民共建工作作為教職工參與烏魯木齊市創建和保持全國雙擁模范城“六連冠”的實際行動，作為接受國防教育，支持國防建設，維護社會穩定，促進祖國繁榮的神圣義務和責任。

2、民族團結工作要在中心黨委的統一部署和領導下，通過不斷的學習和教育，特別是通過今年五月自治區第24個民族團結教育月活動，不斷強化和提高各民族教職工“維護民族團結、珍惜新疆穩定”的大局意識，深入貫徹“三個離不開”的重要思想,把加強民族團結、維護祖國統一和穩定社會的大局意識變為中心各民族教職工的共同心愿和自覺行動。同時，還要以開展民族團結大院創建活動為載體，培育和涌現出的民族團結先進事跡和先進模范，為自治區民族團結進步事業增光添彩。

1、擁軍優屬、民族團結工作關系到軍隊建設和國家穩定的大局，是精神文明建設的重要內容，也關系到全市各族人民的政治責任和政治榮譽，特別是今年7月烏魯木齊市要接受全國雙擁模范城“六連冠”的國家級考核驗收，全市人民的政治榮譽事關大事大局，中心擁軍優屬、軍民共建工作只能做的更好，絕不能有任何削弱和閃失。中心黨委(支部)和各科室領導要高度重視，切實加強和關心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作的健康順利發展。

2、要把擁軍優屬和民族團結工作納入思想政治教育安排，利用元旦、春節、“八一”建軍節和第24個民族團結教育月活動等時機，以板報、橫幅、宣傳櫥窗，國防和民族團結教育講座,軍民和民族團結座談會，走訪慰問、扶貧幫困等多種形式與內容為載體，加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強教職工擁軍優屬、民族團結的責任感和使命感，提高維護軍政軍民和民族團結的自覺性，真正在教職工中形成尊重、愛護、支持軍隊和國防建設，呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。

3、要認真貫徹執行黨的民族和宗教政策，落實自治區《語言文工作條例》，提倡少數民族和漢族教職工互相學習和使用語言，尊重、關心和愛護少數民族教職工的風俗習慣和宗教信仰，積極開展為少數民族困難教職工送溫暖、辦好事、做實事，這是我們黨委(支部)和各級領導重要責任和義務。

4、要檢查和落實好軍轉、殘、烈軍人(軍屬)各項優撫法規和政策，妥善安置和解決好軍轉干部、退伍士兵、軍屬的實際問題，在工作、住房、福利、家屬就業和子女入托、入學等方面給予關照和傾斜。

5、要利用中心教育

教學資源

6、要繼續做好擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作各種文件資料、圖片的收集整理和立卷歸檔。

讓我們在中心黨委的正確領導下，在堿泉地區雙擁工作領導小組的指導和熱情幫助下，通過全體教職工的努力，使我們的擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，有新的貢獻和新的榮譽，為新疆的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。