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追夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),追夢(mèng)。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,追夢(mèng),我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
這天,追夢(mèng),我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力追夢(mèng)演講稿范文5篇追夢(mèng)演講稿范文5篇。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
追夢(mèng)演講稿篇二
媽,我回來了! 我急忙甩下背上沉重的書包,連蹦帶跳地跑向廚房找吃的去。
啊,你回來了,能幫我洗一下菜嗎? 媽媽笑得把眼瞇成了一條線。
嗯?啊!我今天的作業(yè)多得很,我要趕緊去做了! 說完,我便拿著僅吃了幾口的蘋果跑回了房間。 唉,逃過大難! 我的意洋洋地開始操控起桌上的鼠標(biāo),到網(wǎng)上沖浪去。
吃飯時(shí),我緊盯著媽媽的神情,看她有沒有生氣 還好,她并沒有生氣,還經(jīng)常給我挾菜。咦?那是什么?我走了上前,撥動(dòng)?jì)寢屇穷^整齊的頭發(fā)。啊!是白發(fā)! 媽 怎么會(huì) 我口中像是含了什么的發(fā)出驚訝的聲音。 哦,媽媽老了,將近四十了,生出一兩條白發(fā)沒什么大不了的嘛,你快去吃飯吧。 我只好乖乖地走回座位上,想著一個(gè)問題 怎樣才能使媽媽的青春回來?我在網(wǎng)上瀏覽了許多資料,終于找出了實(shí)行的方法,回復(fù)青春計(jì)劃,開始!
究竟要怎樣才能使媽媽回復(fù)青春呢?我撓破頭皮根還是沒想到什么辦法。
追夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
? ? ? ?大家好。今天我們演講的題目是:《永不停歇,追夢(mèng)的腳步》。
第一次模擬考試的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),中考的鼓聲卻正在耳畔擂響。朋友,你是否仍舊保持著三年前的夢(mèng)想,你是否正在為最初定下的目標(biāo)而奮力一拼呢?如果你的回答是肯定的,那么讓我們?cè)谧詈蟮娜炖?,開始最后的沖刺和拼搏!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。人有了夢(mèng)想,就像在湍流中有了堅(jiān)實(shí)的踏腳石,就像在霧海中有了指路的航標(biāo)燈。有了夢(mèng)想的指引,堅(jiān)定不移地向前沖,就會(huì)有意想不到的收獲。你們或許有過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂,也可能經(jīng)受過失敗的挫折,無論以前是苦是甜,無論今后是坦途抑或崎嶇,我們都應(yīng)保持下去自己曾經(jīng)的夢(mèng),有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有方向!
有了夢(mèng)想之后便是堅(jiān)持,有人曾說99步是一個(gè)階段,第100步也是一個(gè)階段,三年的拼搏我們已經(jīng)創(chuàng)造了自己心中不可磨滅的記憶。選擇堅(jiān)持,就播下了希望的種子,因?yàn)閴?mèng)想已在心中蓬勃發(fā)芽。也許你會(huì)覺得夢(mèng)想曾離我們很遙遠(yuǎn),可正是因?yàn)橛辛诉@種遙遠(yuǎn)的距離感,才會(huì)讓我們有向上奮斗的動(dòng)力,才會(huì)覺得成功彌足珍貴!只要你堅(jiān)持下來,你就會(huì)嘗到苦盡甘來的喜悅。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天才叫成功。堅(jiān)持的過程需要堅(jiān)強(qiáng),何謂堅(jiān)強(qiáng)?xx青青校園中的保送學(xué)子們,他們用聚沙成塔,滴水石穿的精神貫穿六年中學(xué)生涯,終于成功拿到名校的通行證;五月來濟(jì)的周杰倫,奮斗了十載,才得以在鎂光燈下開辟萬人歡呼的奇跡。其實(shí)大小人物都不可以隨便成功,萬里長征的蹉跎,并不會(huì)打消我們前進(jìn)的決心,哪怕只剩下最后一個(gè)月,我們也要一鼓作氣,沖破束縛。
在堅(jiān)持的同時(shí),我們還要把握好方向。在僅有的時(shí)間里科學(xué)安排,抓大放小。學(xué)考的重頭分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),所以建議大家不要在鉆研難題的過程里駐足太久。具體到學(xué)習(xí)生活中我們也要盡快找出自己需要進(jìn)步的地方,在學(xué)習(xí)中我們要總結(jié)一模中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,加緊準(zhǔn)備自己薄弱的環(huán)節(jié),彌補(bǔ)在一,二輪復(fù)習(xí)之中的缺漏,在最后的復(fù)習(xí)中完善自己。爭(zhēng)取在學(xué)校的每分每秒都有所收獲,讓自己在校園中的腳步匆忙起來。
今天,我們將鄭重在志愿表上填下我們的報(bào)考志愿。努力!拼搏!奮斗!這是我們現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)時(shí)刻秉承的信念,最后的追逐,必將因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想和努力而燦爛輝煌!
追夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
天地之間,時(shí)間綻放。這是xx年的第一次國旗下講話,我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗xx》。
3年前,我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想――考上一所理想的大學(xué),來到新草橋;3年來,我為了這個(gè)夢(mèng)想,認(rèn)真地聽取老師的諄諄教誨,刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題,一路激情追夢(mèng)。xx年,是我的圓夢(mèng)之年,也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢(mèng)之年!
圓夢(mèng)需要勤奮?,F(xiàn)在距離高考還剩下一百多天,我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間;面對(duì)繁重的練習(xí)作業(yè),一絲不茍的完成就是一種勤奮;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤,不索何獲。因?yàn)榍趭^,莫言從一個(gè)小學(xué)生、農(nóng)民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。成績來自于勤奮,勤奮學(xué)習(xí),夢(mèng)想才會(huì)成真,青春才會(huì)更加精彩!
圓夢(mèng)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3年前,我們都抱著同一個(gè)夢(mèng)想來到新草橋。然而,隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)的艱難,我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變,改變導(dǎo)致了差距。于是,有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂之中。親愛的同學(xué):我們都擁有英雄的心志,時(shí)間和命運(yùn)會(huì)薄弱一個(gè)人的心,但堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇于奮斗,勇于追求,勇于發(fā)現(xiàn),是永不屈服的。 雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,竭力就是成功!
圓夢(mèng)需要良好的學(xué)習(xí)方式??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成果的首席大臣。好的'學(xué)習(xí)方法是個(gè)人實(shí)際與客觀規(guī)律的結(jié)合,它往往會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍;好的學(xué)習(xí)方法猶如高山上的索架,讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同,我的學(xué)習(xí)方法就是:跟著老師復(fù)習(xí)的步驟,不斷總結(jié)、歸納,把各科的錯(cuò)題一一摘錄,在考前仔細(xì)翻閱,做到溫故而知新。
親愛的同學(xué):夢(mèng)想是個(gè)氣球,牽在手上,向往藍(lán)天,不管高低,不曾遠(yuǎn)離我視線;夢(mèng)想是個(gè)諾言,記在心上,寫在前面,因?yàn)橄嘈牛铱吹靡?。帶著勤奮上路吧,拼搏進(jìn)取,不畏難關(guān);帶著意志上路吧,釋放潛能,綻放青春;帶著夢(mèng)想上路吧,展開雙翅,翱翔藍(lán)天,凌云直上,決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在xx都能圓夢(mèng)!謝謝!
追夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘—惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績,使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯??這是家長們?cè)敢饪吹降膯??少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。
追夢(mèng)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是:追夢(mèng)的我。
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了文娛委員,這下可把我樂壞了,我高興極了,活像個(gè)高傲的小公主。
追夢(mèng)路上,我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是上學(xué)期的事情了,我覺得自己認(rèn)真去學(xué)了,也去努力了,但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績。當(dāng)老師說我只能評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候,如一個(gè)晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺無法用語言來形容。我的心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進(jìn)手里,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后??!
如今的我,從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是來自七(1)班的xxx。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
今年九月,我結(jié)束自己的小學(xué)生活,升入七年級(jí),我的媽媽為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來到陌生的環(huán)境,陌生的老師同學(xué),還有陌生的功課,強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無法安心學(xué)習(xí),心里很著急,突然覺得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)星期后,我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),這里有我熟悉的老師同學(xué),有更溫馨的校園,還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的.他們。回到麻池,我覺得自己又重新活過來了,學(xué)的輕松,過得舒服,盡管是全新的分班,同學(xué)之間相處卻十分融洽。
經(jīng)過我不斷的努力,期中考試我考了班級(jí)第一,年級(jí)第二的好成績。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過這件事情,我深刻的意識(shí)到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛的同學(xué)們,我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家,不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想。通過和班上同學(xué)的交流,我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想,很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天,當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染,也立志將來當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,為智慧和汗水澆灌祖國的未來;有的同學(xué)想拿起手中的畫筆,描繪祖國壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想,包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)著光芒的精彩世界。
可是,我們不能夠僅僅活在幻想中,既然有了夢(mèng)想,就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,兒時(shí)單純美好的畫面都已隨著歲月的流逝而斑駁,少時(shí)不切實(shí)際的幻想也隨著歲月的流逝熏黃,慢慢剝落。
不知何時(shí),一顆理想的種子在心中慢慢發(fā)芽,不知不覺早已根生蒂固。那些夢(mèng)想,我從未言棄;那種信念,我始終銘記??晌遗c夢(mèng)想這之間總是隔了一座密不透風(fēng)的墻,我在墻的一邊徘徊,迷茫。
一個(gè)人可以反叛,徘徊,迷茫,但絕不可以放棄夢(mèng)想,每只毛毛蟲都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶,只有它有夢(mèng)想,心懷希望,永不言棄,便終可以用美麗翅膀劃過舊日時(shí)光,飛向廣闊未來。
就算夢(mèng)想被全世界否定嘲笑,也要保持自己的態(tài)度,向周圍的.質(zhì)疑評(píng)上稚嫩的倔強(qiáng),夢(mèng)想,并非遙不可及。
全世界都嘲笑的夢(mèng)想可以不叫做夢(mèng)想,但當(dāng)你江郎才盡時(shí),不妨再試一次,只要夢(mèng)還在,路還在,我們還在,起航追夢(mèng)吧,現(xiàn)在青春正好,天空正晴!
我的演講完畢,謝謝大家!
追夢(mèng)演講稿篇九
在每個(gè)人的心里,可能都有自己的玫瑰般的愿望,但我的夢(mèng)想是綠色的,我的節(jié)日是紅色的,我的愿望是我變了顏色。推開夢(mèng)的花園,草是綠的,花是紅的。在一個(gè)又一個(gè)地方,追著你,像一只蝴蝶。
十七歲的花季——如夢(mèng)似幻的花季,在夢(mèng)想的花園清晨,信念是種子,毅力是枝葉,熱情是花朵,微笑是陽光,汗水是春雨.和眼淚.
花季的歲月里,藍(lán)色的夢(mèng)填滿了我藍(lán)色的心,我常常問自己:我未來的彩虹是什么?這時(shí)候我的夢(mèng)想就飄了出來,夢(mèng)里我未來的彩虹被太陽染紅,被雛菊染黃,被青草染綠,是世界上最美的橋。我明白夢(mèng)是虛幻的,但夢(mèng)不是遙不可及的。記憶里,夢(mèng)的花瓣落在心湖上,不停地盤旋,層層漣漪,制造了無數(shù)個(gè)夜晚的淚水。望著窗外,點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧,我獨(dú)自坐在窗前,看著一切朦朧。
夜晚,安靜的夜晚,天空中的月牙朦朧,像一個(gè)溫柔慈愛的母親,一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空,我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)雖然虛幻,但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉,與明月談天,以夢(mèng)為馬,以花季的生活為原點(diǎn),推馬前行。
我,一個(gè)十幾歲的女孩,不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡單的追求自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的花園開花,讓花季的美麗歌聲歌唱。
窗外,鳥兒在唱日出之歌,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠?在這樣美麗的風(fēng)景下,在這樣的天空下,我堅(jiān)信只要我追求夢(mèng)想,夢(mèng)想晚餐就能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)一般的.彩虹下,我沐浴在最絢爛的陽光里,執(zhí)著地追逐著夢(mèng)想!讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
追夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人總有一天會(huì)為了自己的理想所奮斗,展翅飛翔!
在繽紛如綴的每一個(gè)思考點(diǎn)中,我期待我的未來,我展望我的理想!“為了理想而奮斗”;“為了理想而追求”。夢(mèng)想是感性的,但同樣也是理性的!每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣!我渴望飛向藍(lán)天!我渴望擁有我的幸福!
再輕輕把窗掩上,回到座位上,再次捧著書,品了一口茶,又是苦澀與清甜,但它卻讓我回味無窮!白蝴蝶有夢(mèng)想!我同樣也有!我追求,我快樂!我追求每一次的等待,因?yàn)槟鞘菚円沟慕惶?!我追求每一次的成就,因?yàn)槟鞘乔斑M(jìn)的動(dòng)力,付出的收獲!我追求一切,那是因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
每一次的追求,都將成為我一生奮力的書寫!每一個(gè)人都是追夢(mèng)的赤子!每個(gè)人都擁有一顆追夢(mèng)赤子心!“向前跑”將會(huì)看到你的未來!別忘了,這是我們的時(shí)代!夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的'旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷!也要活得漂亮,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想代言!每一刻,都快樂!因?yàn)橛袎?mèng),因?yàn)橛凶非蟮膭?dòng)力!
追夢(mèng)演講稿篇十一
大家好,這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求完美的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
我期望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪完美的藍(lán)圖,從那里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我期望大家能夠不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我期望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
我想!我做!我成功!這天,追夢(mèng)!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)演講稿篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是七(1)班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
說起夢(mèng)想,有一位哲人曾說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽夢(mèng)想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅現(xiàn)實(shí)遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?今年九月,我結(jié)束自己的小學(xué)生活,升入七年級(jí),我的媽媽為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我辭別呆了六年的學(xué)校來到陌生的環(huán)境,陌生的老師同學(xué),還有陌生的功課,強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無法安心學(xué)習(xí),心里很著急,突然覺得夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)星期后,我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),這里有我熟悉的老師同學(xué),有更溫馨的校園,還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的他們。回到麻池,我覺得自己又重新活過來了,學(xué)的輕松,過得舒服,盡管是全新的分班,同學(xué)之間相處卻十分融洽。
經(jīng)過我不斷的努力,期中考試我考了班級(jí)第一,年級(jí)第二的好成績。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過這件事情,我深刻的意識(shí)到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛的同學(xué)們,我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家,不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想。
通過和班上同學(xué)的交流,我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想,很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天,當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染,也立志將來當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,為智慧和汗水澆灌祖國的未來;有的同學(xué)想拿起手中的畫筆,描繪祖國壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想,包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)著光輝的精彩世界??墒?,我們不能夠僅僅活在夢(mèng)想中,既然有了夢(mèng)想,就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)演講稿篇十三
同學(xué)們、老師們,新年好!
今天,我代表xx班國旗下講話的主題是:做一個(gè)追夢(mèng)少年!
有一篇文章這樣寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說》,一百年前,風(fēng)雨如晦的歲月,梁啟超奮筆疾書,寫下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國,中國少年。
有一首歌這樣唱到:讓青春吹動(dòng)了你的長發(fā),讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵,綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季,少年是中國夢(mèng)的寄托者,“無跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺人生憾”。在我們生命的歷程中,總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長足跡,折射著時(shí)代國情的鮮活夢(mèng)想,組成了我們共同的中國夢(mèng)。中國夢(mèng),經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)帲?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個(gè)人這樣做到:二十世紀(jì)三十年代,面臨國家山河破碎,他只身遠(yuǎn)赴美國求學(xué)。十幾年后,他,加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國海軍官員說,他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后,他以決絕的魄力和家國情懷,作出了一個(gè)驚人的決定,回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績,和對(duì)祖國的`義無反顧是對(duì)中國夢(mèng)最好的詮釋。
同學(xué)們!中國夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí),我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國,實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒有磚頭,夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。
人世間的一切幸福,都要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng),更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書”,讓我們無愧于時(shí)代,無愧于青春,無愧于夢(mèng)想。讓我們扛起,屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng),與民族復(fù)興一路同行!
最后,祝老師們、同學(xué)們,在新的一年里,生活喜樂羊羊、夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,魚兒的夢(mèng)想是自由自在的`游泳,鳥兒的夢(mèng)想是快樂的飛翔,我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名舞蹈老師。當(dāng)我在黑暗中迷路時(shí),是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當(dāng)我看到老師跳舞時(shí),動(dòng)作那么優(yōu)美,就會(huì)下決心,一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈,不管有多么困難,我都一定要完成目標(biāo),為我的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。
上舞蹈課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),雖然大把大把的汗水從腦袋上流下,但我不怕苦,也不怕累,因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想,我要為它而努力奮斗。
當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想,那就是……我看了《開學(xué)第一課》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)榱沃歉乙粯訍酆锰?,他失去了美麗的雙腿,可他仍然堅(jiān)持跳舞,多么動(dòng)人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。
有時(shí)我也抵擋不住艱難??墒?,我不能放棄,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,有時(shí)我還會(huì)想到,只要有恒心,鐵杵磨成針這句話。我就會(huì)馬上有了信心,因?yàn)槲疫@時(shí)我已經(jīng)有了恒心。
有時(shí),我會(huì)對(duì)自己說,不受苦怎么能有成就呢,受些苦說不定還好呢。我就會(huì)一下子開心起來。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。
追夢(mèng)演講稿篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自六(5)班的**,今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候,我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂器。說它神奇,是我覺得它特別有趣,禁不住就問一旁的媽媽:“這是什么?”媽媽說這是“架子鼓”。我就想:架子鼓?架子鼓?真好玩!
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂器的時(shí)候,我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天,我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行,走進(jìn)琴行,那一個(gè)個(gè)神奇的樂器映入我的眼簾,仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂的殿堂,望著望著,我多么想去摸一摸、奏一奏。
一開始,我還沒有買鼓,老師先讓我試試,所以我每天在床上拿了好多枕頭,拿著鼓槌在上面敲敲打打,到了第四次上好課,老師給了我一個(gè)大拇指,這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣,就像中國好聲音中被導(dǎo)師考核通過一樣,王老師正式收我為他的學(xué)生了,第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓,好興奮,心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
接下來的日子里,我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),我分別通過了音樂學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí),今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了,期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂隊(duì)。
“停!”在評(píng)委的一聲口令聲中,我猛然醒悟,只見評(píng)委在叫停聲中,微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí),一股暖流涌入心扉,我感覺到有決賽的希望了。
果然,過了5天,媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來電,通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,我們母子倆激動(dòng)的抱住了,喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi),我更加努力練習(xí)著,力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體,爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績。時(shí)間很快就到了決賽,8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京,心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早,來自全國的比賽選手齊聚中國音樂學(xué)院,開幕式后分組進(jìn)行比賽,我是在西洋樂器組中進(jìn)行比拼,評(píng)委都是在我們中國音樂界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?,選手有來自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的……,每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分,服裝、道具都會(huì)到位,我在媽媽全力包裝下,很流暢完整把曲子演奏完成,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指,期待出來結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒,電話里頭傳來了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息,于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴淼搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)處,“陳政譯銅獎(jiǎng)”,銅獎(jiǎng)聽著有點(diǎn)不是很舒服,但是組委會(huì)的老師說架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),這樣我就來勁了,于是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起,好開心、好激動(dòng),心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案,王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào),媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力,我要以這些成績?yōu)槠瘘c(diǎn),繼續(xù)尋求我向往的音樂夢(mèng)!
謝謝大家。
追夢(mèng)演講稿篇十六
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人的一生,除了夢(mèng)想,什么都不能活。有了夢(mèng)想的牽引,再差的`命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)!仔細(xì)想想,其實(shí)是這樣的。夢(mèng)想就像生活中的一面旗幟,給了我們動(dòng)力,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)積累的過程:面對(duì)繁重的作業(yè),我沒有放棄,而是努力去完成,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;面對(duì)難題,我沒有抱怨,沒有懊惱,而是冷靜下來,努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了耐心和冷靜;面對(duì)形形色色的班級(jí)事務(wù),我沒有推脫,而是有條不紊的給每個(gè)同學(xué)分配任務(wù),掌控整個(gè)班級(jí)。我有不成熟的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能;在演講比賽中,我鍛煉了自己的口才;在參加全國創(chuàng)新大賽中,我有創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的精神……我相信這將是我一生中寶貴的財(cái)富,而這積累的巨大財(cái)富將促使我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂,但每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想建筑。追求夢(mèng)想時(shí),困難和障礙是兵家常事。我們不應(yīng)該害怕。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石,堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有付出才會(huì)有回報(bào)。相信自己,我們就會(huì)成功。
追夢(mèng)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的老師們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春·奉獻(xiàn)無悔》。
我是一名來自農(nóng)村小學(xué),普通的不能再普通的教師。每天六點(diǎn)四十從家出發(fā),七點(diǎn)十分左右到達(dá)工作單位,開始一天的班主任和語文教學(xué)工作:清潔區(qū)、班級(jí)衛(wèi)生檢查、人數(shù)清點(diǎn)、早讀課、第一節(jié)課、早操、晨會(huì)、休息一節(jié)課,開始第三節(jié)課教學(xué)、放學(xué)整隊(duì)、護(hù)送,緊接著中午就餐孩子的安排、就餐管理、午間課程、小憩十幾分鐘,所有學(xué)生都到齊了,下午的教學(xué)開始了:午自習(xí)、第四節(jié)課,無課空閑時(shí)趕緊埋頭批改作業(yè)、修改教案……晚輔導(dǎo)、放學(xué)整隊(duì)、護(hù)送。哈,終于松口氣,準(zhǔn)備回家啦!
可能聽了這些,不是教師職業(yè)的人會(huì)覺得這工作強(qiáng)度太大了吧!不在第一線或者不做班主任的同事會(huì)覺得忙的沒時(shí)間喘氣,但是在座的有不少老師和我一樣,會(huì)笑著點(diǎn)頭,會(huì)意的眼神里寫的滿滿的:對(duì),這就是我們一天繁忙充實(shí)的寫照!
腿,天吶!還穿著單褲呢!她告訴我,媽媽扔下她們離家有幾年了,爸爸沒有錢給她買棉褲,爸爸正打工掙錢呢。母性內(nèi)心的柔軟頓時(shí)讓我心酸、心疼至極,這么冷的天不穿棉褲怎么行?會(huì)被凍壞的!下班后我連夜給她做了一條棉褲,第二天拿學(xué)校給孩子穿上了,伴著孩子的一聲謝謝老師,眼淚流出了眼角。我知道她內(nèi)心充滿了感激,也充滿了被關(guān)愛的渴望。從那一刻起,我對(duì)她更加的關(guān)愛了,幫她交書費(fèi)學(xué)費(fèi),課間和她們一起玩耍,給她面包、火腿腸,雖然這些在現(xiàn)在看來算不了什么,可是十幾年前因?yàn)檎煞虻昧穗y以治愈在疑難雜癥,他四處求醫(yī)問藥,我也是債臺(tái)高筑,日子也過得債臺(tái)高筑、舉步維艱??!人們都說愛心可以傳遞,的確這樣,學(xué)生在我感召下,也主動(dòng)幫助她,和她一起玩,在我們師生共同努力下,女孩變得開朗了、自信了?;剡^頭來想想,困難猶如彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。
初心,我理解初心之三,就是三尺講臺(tái)那份堅(jiān)守。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最起碼的是堅(jiān)守自己的陣地,無論它是否給你帶來功名利祿,或者是工作上的享受。我們都知道教師的工作彈性特別大,不付出很多工作就平庸些,付出很多又很辛苦,教師這一職業(yè)本身就肩負(fù)著艱巨復(fù)雜的.育人工程。正因?yàn)榻處煿ぷ鞯奶厥庑?,有的教師選擇了改行。不能說改行的想法我沒有過,當(dāng)思想有波動(dòng)時(shí),我就想起父親對(duì)我教育,做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。我父親就是一位老教育工作者,他的業(yè)務(wù)水平和才藝深受學(xué)生的喜歡和崇敬。這點(diǎn)早在我年幼時(shí)就扎下了根,將來做一個(gè)像父親一樣的愛生、負(fù)責(zé)、多才多藝的懂教育的好老師。這二十七年我一直為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力著。我教過四屆大循環(huán)的畢業(yè)生,他們讓我很有成就感,他們現(xiàn)在有的在機(jī)關(guān)工作;有的在企業(yè)部門當(dāng)經(jīng)理;有的做教師;有的做個(gè)體,即使當(dāng)農(nóng)民也過得比老師好很多,真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)啊!最讓我有幸福感的就是,每每看到她們?nèi)〉贸煽儠r(shí),離別許久聚會(huì)時(shí),生日或節(jié)日短信電話祝福時(shí)……這些成就感幸福感讓我和三尺講臺(tái)綁定教育生涯未來的日子。
勿忘初心,方得始終。初心就是用我們平凡的生命,沿著太陽的光芒,播下我們無私的信念,你看那前方道路漫長坎坷,充滿未知,我們無謂前行,讓那虛幻的色彩,隨風(fēng)飄散……不忘初心,方能致遠(yuǎn)!我的演講完畢,感謝大家的聆聽!