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最新中專工作總結(jié)班主任(模板16篇)

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最新中專工作總結(jié)班主任(模板16篇)
時間:2023-10-20 04:39:04     小編:LZ文人

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

中專工作總結(jié)班主任篇一

學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,重視課堂教學(xué)知識拓展,注重教學(xué)和生活實際結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),本年度開展了以下一系列活動:

(1)英語朗讀比賽;

(2)應(yīng)用文寫作比賽;

(3)書法比賽;

(4)計算機文字記錄入比賽;

(5)各專業(yè)成果展;

(6)國慶征文;

(7)旅游21、22班學(xué)生株洲華天見習(xí);

(8)迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動。

(9)市中職語文課題研究《提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)研究》中期結(jié)題。

這些教研活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生技能水平,增強了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生喜愛,取得了較好的效果。

中專工作總結(jié)班主任篇二

在省校領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過各分校、教學(xué)點的共同努力,中專學(xué)校較圓滿結(jié)束了20__年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的20__年中專招生目標(biāo),全省有12所分校、教學(xué)點參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專業(yè)1779人,具體情況如下:

今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人),但仔細(xì)分析今年無論在招生計劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細(xì)、周到和加大。首先、辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),實增2所辦學(xué)單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對應(yīng)專業(yè)),其中淘汰了個別專業(yè),新增幾個專業(yè),實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高,未達(dá)到高中學(xué)歷的戰(zhàn)士越來越少,故今年在武警部隊中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著一個方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專業(yè),只要我們能認(rèn)真制訂招生工作計劃,精心組織,不斷擴(kuò)大教學(xué)點和增加社會需求的專業(yè),是能夠完成招生目標(biāo)的。

二、 好的做法和成功經(jīng)驗

從今年招生的整個情況來看,雖然只是在招生市場中占了一小部分份額,各分校、教學(xué)點的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規(guī)范管理,仍有一些好的做法和新的認(rèn)識:

1、統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),明確招生在學(xué)校整體工作的地位

不少分校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重,在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位,為切實做好招生工作,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,爭取更好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,專門成立了以校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定招生工作計劃,全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作,在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé),全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績。

2、積極爭取教育主管部門支持,為招生工作奠定良好基礎(chǔ)

由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透,我校成人中專招生形勢非常嚴(yán)峻,為此,要求各分校、教學(xué)點在制定好招生工作計劃以后,積極向主管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。首先,力爭主管部門領(lǐng)導(dǎo)春、秋兩季到學(xué)校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議,并將招生列入當(dāng)?shù)刂新氄猩媱澲?其次,利用當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長、教導(dǎo)主任會議現(xiàn)場進(jìn)行招生宣傳,以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學(xué)校,配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當(dāng)季、當(dāng)年招生計劃提供了強有力的保障。

3、堅持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會基礎(chǔ)

不少分校、教學(xué)點能根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,依照教育主管部門以及省校的有關(guān)規(guī)定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告,使招生簡章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡意賅,特色鮮明,具有創(chuàng)新意識;其次,組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡章,進(jìn)班演說,介紹電大辦學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大專科層次學(xué)習(xí),這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次,利用電視、報紙和橫幅等載體進(jìn)行招生宣傳,廣泛營造社會輿論,使招生工作深入人心。

4、明確分工,責(zé)任到人,確保招生計劃的完成

在統(tǒng)一思想,達(dá)成共識的前提下,為按時高效完成招生任務(wù),各分校、教學(xué)點根據(jù)當(dāng)?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點,實行劃片招生,除校長負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)外,其他招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負(fù)責(zé)人,并分配具體招生指標(biāo),同時納入到年終工作考核之中,完善獎懲制度,獎罰分明,充分調(diào)動了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。

5、廣開渠道,擴(kuò)大影響,走聯(lián)合之路

部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際,積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實施教學(xué)管理,實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式,這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當(dāng)?shù)爻跫壷袑W(xué)建立緊密的合作關(guān)系,即生源由當(dāng)?shù)爻跫壷袑W(xué)組織(整班制),第一學(xué)期在初級中學(xué)上課,主要開設(shè)思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎(chǔ)課,費用歸初級中學(xué),從第二學(xué)期整班遷至分校,開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及實驗實訓(xùn),呈現(xiàn)“雙贏”局面。

6、堅持從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求發(fā)展

中專工作總結(jié)班主任篇三

中專教師隊伍職業(yè)道德水平的高低,不僅涉及教師個人道德修養(yǎng),還直接關(guān)系到國家應(yīng)用型人才的培養(yǎng)體系建設(shè)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于中專教師

工作總結(jié)

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時間里,我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人! 今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時間自己主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點值得注意:

1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面,通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴(kuò)大自己的知識面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。

5.

自我評價

對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價; “用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

一 思想方面

20xx年,是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年,本人擔(dān)任13幼師1班班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動影響下,本照“教育就是服務(wù)”的思想,廉潔自律,與時俱進(jìn),積極參加各類政治學(xué)習(xí),端正思想,認(rèn)清形勢,時時處處維護(hù)學(xué)校形象,服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守各項

規(guī)章制度

,切實貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實新課改精神,不計個人得失,以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉(zhuǎn)變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學(xué)生提供全方位,高水準(zhǔn)的服務(wù),以高度的責(zé)任感盡到自己的

崗位職責(zé)

,培養(yǎng)適合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二 業(yè)務(wù)方面

本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。

上課時,本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活變通,不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動,重視積淀和熏陶,針對中職學(xué)生的特點,凸顯是用性。通過排演課本劇,開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景,使她們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,逐步提高她們的理論素養(yǎng),為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫唬蔀橐幻细竦挠變航處煹於ɑA(chǔ)。在課堂上,本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教學(xué)媒體,為學(xué)生展示圖片資料,鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個學(xué)期,學(xué)生一直對古詩詞,文言文不感興趣。這一學(xué)期,我讓她們觀看了《20xx新年新詩會》的部分內(nèi)容,使她們評品,提出自己的設(shè)想和建議,從而感受高雅藝術(shù)的魅力,接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開展朗誦會,使生通過誦讀的過程中去理解,體會,感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后,我能及時回顧自己的教學(xué)過程,再現(xiàn)其中的某個環(huán)節(jié),總結(jié)成敗得失,寫出案例和教學(xué)反思,以促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時批改,及時反饋,及時總結(jié),用評語與學(xué)生交流。

三 學(xué)習(xí)方面

交給學(xué)生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學(xué)習(xí),堅持到圖書室、閱覽室借閱,閱讀教育名著、期刊雜志,摘抄學(xué)習(xí)卡片,撰寫教學(xué)札記、

心得體會

,也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅持聽課,并向本教研組老師虛心請教,積極交流,參與研討。上課之余,本人能主動參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習(xí)方面,本人也毫不含糊,堅持鋼筆字,粉筆字練習(xí),力求日漸長進(jìn)。

四 其它方面

1 積極參加教育科研活動,參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動。

2 踴躍參與學(xué)校的文體活動,如“元旦”節(jié)跳繩比賽,歌唱比賽。

3 嚴(yán)格按要求完成學(xué)校的臨時性工作。

五 存在問題和改進(jìn)措施

1 專業(yè)知識不夠?qū)挿海瑴Y博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

2.教育理論與實踐相脫節(jié),在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實處,沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

3.心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)一些東西,總是浮于表面,沒有真正內(nèi)化吸收,轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?.深入學(xué)生不夠,對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在背書,交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學(xué)期我將沉下心來,刻苦學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生,注重課堂實效,減少形式主義的東西。

時光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過完了。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一學(xué)期也在寒假過后即將開始,我們在展望未來的同時也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。現(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、政治學(xué)習(xí)

在過去的一年里,我始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,時刻記得關(guān)心集體,以校為家。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我對后進(jìn)學(xué)生的補課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力. 力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。我在教學(xué)過程中, 能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導(dǎo), 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展, 并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生, 有時達(dá)到了苛刻的程度, 學(xué)生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對他們的要求, 為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對于不是本班的學(xué)生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級學(xué)生提出要求, 照樣熱情輔導(dǎo), 提供復(fù)習(xí)材料 。

四、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn).

五、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中專工作總結(jié)班主任篇四

但不宜處理含烴類物質(zhì)較高的原料氣。因為三分之一的原料氣中的烴類氣體沒有經(jīng)過高溫爐的氧化燃燒,因而使硫磺的純度不高,顏色變深,臭味很大,而且對催化劑的毒害作用較大。單流法和分流法都適用于處理h2s濃度較大酸性氣。對于濃度為2%-15%的酸性氣一般采用液相催化法。

該工號采用部分燃燒法。從低溫甲醇洗來的富h2s氣體首先進(jìn)入氣液分離器,分離酸性氣中夾帶的液滴后,進(jìn)入酸氣燃燒爐,與空氣一起進(jìn)行部分燃燒。燃燒后的酸性氣通過換熱器回收余熱,這時產(chǎn)生的硫也被冷凝下來。在進(jìn)入二段反應(yīng)器進(jìn)行反應(yīng),再回收余熱時其中的硫被冷凝下來。反應(yīng)后的尾氣進(jìn)入焚燒爐焚燒,回收余熱后進(jìn)入尾氣洗滌塔,吸收其中的有害成分后達(dá)標(biāo)排放。

停車時,酸性氣通到火炬燃燒。有時因操作溫度較高而使酸性氣中夾帶烴類(石腦油)液滴,使火炬燃燒不正常,冒黑煙。中控通過精心操作,降低系統(tǒng)溫度,使酸性氣中不含烴類物質(zhì),火炬正常燃燒。

通過向師傅請教抑或其它的途徑,了解一些閥門或構(gòu)件的基本知識。如安全閥、疏水閥和導(dǎo)淋管等的作用,了解泵及其附屬管線的作用,了解了比重計等常用化工儀器的使用方法。

化工廠是一個高危的行業(yè),有毒有害的物質(zhì)較多,安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的核心。在凈化車間,主要的有害物質(zhì)有甲醇、硫化氫、氨、甲烷、笨、石腦油和一氧化碳的等,了解其性質(zhì)和危害性,是防止其傷害所必須的。在進(jìn)入生產(chǎn)裝置區(qū)時,必須佩戴呼吸器、逃生器等;在進(jìn)行高空作業(yè)時,必須佩戴安全帶;在有可能接觸堿液等有腐蝕性的液體時,必須戴膠皮手套和防護(hù)眼鏡。

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中專工作總結(jié)班主任篇五

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作如下:

政治思想方面:人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十八大報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)年度工作要點為導(dǎo)向,在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,以教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,積極探討教育教學(xué)模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實訓(xùn)時確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間.;精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué);新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。受到了同學(xué)的歡迎。

教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

中專工作總結(jié)班主任篇六

我校為江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校20__年易地新建,是__區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學(xué)校。占地___畝,現(xiàn)有專任教師___人,在籍學(xué)生___余人。學(xué)校設(shè)有機械工程、機電工程、財經(jīng)商貿(mào)、信息工程、旅游管理_個專業(yè)部系,共設(shè)數(shù)控技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、市場營銷、物流、旅游服務(wù)與管理等__個專業(yè)方向。校內(nèi)實訓(xùn)基地建筑面積_萬平方米,實驗實訓(xùn)設(shè)備總值近____萬元,建有___區(qū)首個__市級公共實訓(xùn)基地和國家職業(yè)技能鑒定所,擁有__個實驗實訓(xùn)室,____多個實訓(xùn)工位。現(xiàn)有國家級實訓(xùn)基地_個,省級實訓(xùn)基地_個。建有___、___兩個市級名師工作室,還兩個區(qū)級名師工作室。目前,學(xué)校二期擴(kuò)建工程已完成設(shè)計、績效審計工作,即將開工。

全校上下高度重視德育工作,在形成育人合力、德育隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試,積累了一些經(jīng)驗。

一、以德為先,形成德育工作合力

1、構(gòu)建育人共同體。我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀,全面落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《__省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求,建全“校——部門——班團(tuán)——學(xué)生”四級德育管理工作網(wǎng)絡(luò)。校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對學(xué)生管理全面負(fù)責(zé);學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作;校團(tuán)委協(xié)助參與管理,班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作;學(xué)生自主管理委員會參與學(xué)校常規(guī)管理。同時構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭,家庭為基礎(chǔ),企業(yè)為輔助,社區(qū)為平臺的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮“學(xué)校、家庭、企業(yè)、社區(qū)”的德育合力。形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍和全員育人、全程育人、全方位育人的管理格局。

2、建章立制,落實監(jiān)督考核機制。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,完善了《學(xué)生手冊》、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》、《班級量化考核方案》、《畢業(yè)生實習(xí)管理條例》、《先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)》、《獎學(xué)金實施條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分管理條例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個規(guī)章制度。對學(xué)生各項行為要求實行“日查周結(jié)月評比”制度。建立了先進(jìn)班集體評比制度和考核獎勵制度,每學(xué)期末都對先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎勵。實行“班級值周制”,培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

組建了以校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時駐校,不間斷巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。全校教師執(zhí)行“首遇責(zé)任制”和“課堂責(zé)任制”。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事,人人敢管事,人人善管事”的主人翁意識,遇見學(xué)生權(quán)益受到侵害,或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時,教師要在第一時間負(fù)起保護(hù)和教育的職責(zé),根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)處理,必要時上報學(xué)校相關(guān)部門;上課期間,任課老師是管理、教育學(xué)生的第一責(zé)任人,既要對學(xué)生進(jìn)行有效管理,保證正常的教育教學(xué)秩序,對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,結(jié)合本學(xué)科特點注重對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,又要能夠及時主動地處理課堂突發(fā)事件,加強與班主任溝通,不能隨意將課堂上發(fā)生的問題推給班主任。我校將這兩個責(zé)任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校教職工績效工資考核實施方案》中的“全員德育獎考核內(nèi)容”。

3、重視隊伍建設(shè),提升德育水平。學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊伍建設(shè)與管理。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理,各專業(yè)部系均配有專職學(xué)生管理人員,班主任隊伍師德優(yōu),能力強,業(yè)務(wù)精,班主任梯隊建設(shè)健康有序。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高,分批送班主任外出培訓(xùn)考察,邀請專家為班主任作德育工作專題報告。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例,正常開展班主任經(jīng)驗介紹和主題班會公開課。加強德育案例研究,提升班主任理論水平。

學(xué)校鼓勵有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項事務(wù),已形成了一支維持學(xué)生紀(jì)律和秩序不可或缺的力量。他們在學(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能。

中專工作總結(jié)班主任篇七

20xx年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下,德育工作能不斷的探尋新思路,適應(yīng)新環(huán)境,采取新舉措,各方面均取得了令人矚目的成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進(jìn)教育集體”稱號,是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后,今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收。20xx年12月,學(xué)校又被評為“省中職系統(tǒng)學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”。

面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀,面對著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題,邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團(tuán)結(jié),密切合作,大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取我們始終堅持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心,培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為他們走向社會奠定基礎(chǔ),努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬,素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才。

現(xiàn)將學(xué)校20xx年度學(xué)校德育工作匯報如下:

今天,我把我校德育工作的一些積累和大家進(jìn)行交流,希望得到同志們更多好的意見和建議。

職業(yè)教育是一種大眾化的教育,應(yīng)該貫徹一種“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念。在順應(yīng)時代的潮流中,我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。

根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點,學(xué)生入校時底子薄,文化基礎(chǔ)差,職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚這么一個理念:“職業(yè)中專無差生,要把學(xué)生當(dāng)孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。

從某種意義上說,職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點是讓學(xué)生將來能找一份好工作,能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此,我們向全體學(xué)生提出這么一個口號:“微笑去做一個侵略者”。“微笑”的內(nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng),努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。

同時,學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念,大力發(fā)展工科類專業(yè),如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,注重對學(xué)生一言一行的教育和影響,以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們。“人人教育人,處處教育人,事事教育人”成為全體教職員工的共識。

另外,學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念,培養(yǎng)學(xué)生的五特別,在原有四特別“特別能學(xué)習(xí),特別能創(chuàng)造,特別能吃苦,特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”。當(dāng)今時代競爭激烈,如何既懂得競爭法則又懂得合作,對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。

我們學(xué)校遵循軍事化管理,提出德育四化建設(shè):“思想革命化,行動軍事化,氣質(zhì)軍人化,環(huán)境軍營化。”

學(xué)會做“四種人”,即:身心和諧發(fā)展的健康人;關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。

教育理念的更新,讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強自身的內(nèi)動力,學(xué)生自律能力明顯提高。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為,文明勤奮,明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正,人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚。

教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后;德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽,行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新,不斷對外交流,才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度,學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏,尋找到新的機制。

1、學(xué)制的靈活性

在中國,更多的學(xué)校實行的是“學(xué)年教育”,這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端,應(yīng)運而生的就是教師教學(xué)沒壓力,學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力,很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”。

在職業(yè)學(xué)校,學(xué)年教育模式的弊端更甚,專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力,沒有目標(biāo),從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地,工作總結(jié)《中專學(xué)校德育工作總結(jié)》。我校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn),采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。

從今年開始,我校就全面試行了學(xué)分制,學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下,試行改革。按德育思想、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分,將德育學(xué)分?jǐn)[在首位,突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動,學(xué)生在校的思想表現(xiàn),學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來,德育學(xué)分的試行,為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進(jìn)作用。試行一年下來,取得了明顯的成效,我們積累了更為豐富的經(jīng)驗,這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用。

在教學(xué)模式的'開放性上,學(xué)校還實行“理論實踐分開教,教學(xué)實訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實踐的專業(yè),如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè),學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年,校外工廠帶薪實習(xí)一年。在實習(xí)期間,專門安排了德育班主任,將學(xué)生們實習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤。

部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因,選擇了職業(yè)學(xué)校,相對而言,職業(yè)學(xué)校“升學(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式,為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過程中,我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué),邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作,可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金,如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè),學(xué)生本人還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍,赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學(xué)就是這樣成才的。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。

去年,學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè),將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。

今年,學(xué)校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè),吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗,將一些新里管理元素貫穿其中,既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,又引進(jìn)了新的辦學(xué)經(jīng)驗。

2、模式的開放性

在德育教學(xué)模式的開放性上,我們學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂,充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生,影響學(xué)生。我們利用先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息,時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識,新視野;以“了解社會動態(tài),傳遞人間情感,學(xué)習(xí)成才典型,領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨,每月出版一期讀報課刊物精文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇,讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學(xué)習(xí)的.樂趣以及學(xué)校的親情,為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

3、先進(jìn)經(jīng)驗的借鑒

今年10月份,學(xué)校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團(tuán)赴重慶行知學(xué)校進(jìn)行為期一個星期的考察學(xué)習(xí)。“生活即教育”的教育理念深深打動了他,回校之后,王明華同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體工作人員及全體班主任仔細(xì)觀看了由湖南電視臺專題報道行知學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗的專題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》,認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距,積極探索新時期德育工作的新思路,確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題,然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學(xué)習(xí)取經(jīng),先后六次召開德育專題會議,確定了以曾賢智、申有云、周應(yīng)平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組,也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題,德育科研在我校已蔚然成風(fēng),先進(jìn)班集體在我校層出不窮。

我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實情,總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。

四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年,學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口,因為良好習(xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會,結(jié)合實際,要求班主任到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀(jì)守法、勤儉自強、團(tuán)結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生,盡力挖掘?qū)W生的潛力,多鼓勵,少批評,幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理,使學(xué)生對前途充滿信心。

為了讓學(xué)生有一個行為指南,在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針,學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的口號:“請注意你的思想,它將影響你的行為;請注意你的行為,它將影響你的習(xí)慣;請注意你的習(xí)慣,它將影響你的性格;請注意你的性格,它將決定你的命運。”這幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格改變命運。

我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實行:高一重養(yǎng)成教育和理想教育,高二重心理健康教育,高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實行中,學(xué)校分工明確,道德政治課教師做好理論引導(dǎo),班主任重在實踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。

中專工作總結(jié)班主任篇八

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。

以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。

認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

下面我還要詳細(xì)介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)的書籍,這就是導(dǎo)航燈,中國俗話說的好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。一道大門已經(jīng)為我們敞開了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學(xué)會它,駕御它,創(chuàng)造它。如果要說的時尚點就是玩轉(zhuǎn)它,玩死它。當(dāng)我們在摸索中遇到困難時,王老師又給我們請來了我們的學(xué)姐聶晨晨,教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啟發(fā),眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說。這對于學(xué)來說已經(jīng)足夠了,另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí),更是信心大增。王老師有激情,講話很有感染性。

我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵,更多的是思想上的提高,我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適,講話生動,合乎實際,比喻貼切,具有很強的感染力。比如說,“一些經(jīng)典的總結(jié):成功=技術(shù)+健康+氣質(zhì)+和諧生活。我認(rèn)為很有道理,以后我得加緊時間鍛煉身體,已彌補不足。當(dāng)然需要我做的事情很多,而鍛煉是我能夠做,而且能作好的一件事情。毛主席人家曾說“身體是革命的本錢”另外王老師有很多書籍,他鼓勵我們?nèi)ソ?去看,去理解,去掌握。我就借了一本《世界文豪名著選》,介紹了世界上各種文學(xué)名著,讓我看后感觸良久又一次深深地體會到:教育是一門永無止境的藝術(shù),挑戰(zhàn)與困難共存,成功與喜悅同在。

中專工作總結(jié)班主任篇九

每個中專生必須擁有實習(xí)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在社會上的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在超市賣場的布局中,商品的陳列,超市的防損及突發(fā)時間的處理等課題,讓我更加了解到做超市需要的細(xì)心及責(zé)任心。如果在工作中我失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

組長說沒有休息室,員工在工作時間內(nèi)是不能隨意休息的。超市是以自選商品為主的,超市工作內(nèi)容又很瑣碎,必須要認(rèn)真的做好每一個細(xì)節(jié)。

我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。在工作期間,我能嚴(yán)格遵守超市的規(guī)定,做好自己的本分。超市要為顧客負(fù)責(zé)任,我也承擔(dān)著對自己的責(zé)任。

我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非專業(yè)的關(guān)系,對營業(yè)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,但時通過實習(xí),加深了我對營業(yè)基本知識的理解,豐富了我的實際,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。

在平凡的工作崗位上,做著平凡的工作,卻領(lǐng)略到了那可貴而再平凡不過的真實。我只是一個平凡的人,每天都在演繹著平凡的生活,在平凡的生活里感知著那不平凡的真諦,追尋著那不平凡的夢想!

中專工作總結(jié)班主任篇十

1、每年暑期根據(jù)縣局要求,開展以師德教育為主的集中學(xué)習(xí)活動。

2、每年對新分配教師和非師范類教師要求他們參加市縣組織的新教師培訓(xùn)。

3、分批對職業(yè)類專業(yè)教師利用暑假時間參加省職教類教師相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

4、分批對教師進(jìn)行普通話和計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)并參加相應(yīng)的資格考試。

5、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

6、學(xué)校組織多媒體教學(xué)制作和應(yīng)用能力培訓(xùn)。

7、鼓勵教師參加省、市、縣各級教研活動,撰寫教學(xué)論文。

8、鼓勵教師開展教科研工作。

中專工作總結(jié)班主任篇十一

20xx年學(xué)校按照"一個主題,兩個重點"的工作方針,廣大教職工同心同德,開拓創(chuàng)新,扎實工作,兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展,圓滿完成了三項工作責(zé)任制,實現(xiàn)了提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大招生規(guī)模,壯大辦學(xué)實力,提高辦學(xué)效益,增加職工收入,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo).學(xué)校在高等教育日趨激烈的市場競爭中,贏得了市場,樹立了形象,提高了社會知名度.

采用培養(yǎng),引進(jìn),聘用的辦法,加強師資隊伍建設(shè).學(xué)校在繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)科帶頭人,骨干教師,特殊人才獎勵政策的同時,制定了職工學(xué)歷教育補充規(guī)定,優(yōu)秀青年教師和實驗(習(xí))骨干教師的選拔培養(yǎng)辦法,調(diào)整了研究生培養(yǎng)政策,加強對研究生,雙師素質(zhì),轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型教師的培養(yǎng),選送委托培養(yǎng)碩士研究生5名.適應(yīng)擴(kuò)大招生對高素質(zhì),高層次教師的需求,加大高層次人才引進(jìn)力度,通過兩次公開選聘,引進(jìn)了16名大學(xué)畢業(yè)生.充分利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源,回聘了10名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休老教師,充實教學(xué)實施環(huán)節(jié).一支專業(yè),學(xué)歷,職稱,年齡結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍正在逐步形成.

1.加強重點專業(yè),重點課程建設(shè).制定了重點專業(yè),重點課程建設(shè)方案,確定了"熱能動力工程","發(fā)電廠及電力系統(tǒng)","財務(wù)會計"等3個重點建設(shè)專業(yè).注重工程技術(shù)能力和應(yīng)用能力培訓(xùn),結(jié)合專業(yè)發(fā)展動向,及時調(diào)整課程教材和教學(xué)手段,加強了重點課程建設(shè),建成校級優(yōu)秀課程1門,校級合格課程4門.

2.強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié).新建成了網(wǎng)絡(luò)集成與傳輸實驗室,會計實訓(xùn)室,在河南百業(yè)咨詢公司建立了會計和會計電算化專業(yè)實習(xí)基地;成立了實驗中心,規(guī)范管理,建立制度,合理配置教學(xué)資源,實現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)度,資源共享.5月27日和11月23日,電力基礎(chǔ)實驗室和動力基礎(chǔ)實驗室,分別通過了河南省普通高校基礎(chǔ)實驗室評估驗收.

3.強化對學(xué)生計算機,英語和科研能力的培養(yǎng),突出辦學(xué)特色.按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合的辦法,加強對學(xué)生計算機,英語和科研能力的培養(yǎng).延長學(xué)生計算機室開放時間,配備教師加強指導(dǎo),提高學(xué)生的實際操作技能.從新生中選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的尖子生,組成培優(yōu)班,利用外籍教師,著重對學(xué)生進(jìn)行外語強化培訓(xùn).成立了各類學(xué)生科研興趣小組,調(diào)動學(xué)生參與科研的積極性.學(xué)生科研課題"電站煤粉鍋爐風(fēng)粉在線監(jiān)測裝置"獲得首屆河南省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯二等獎,第七屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯三等獎,實現(xiàn)了學(xué)校在學(xué)生科研方面零的突破.首次組織部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加了特有工種的職業(yè)技能鑒定,提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力.

4.加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)和考試考核改革.編印了《學(xué)校督導(dǎo)組考務(wù)督導(dǎo)職責(zé)》,《考務(wù)工作手冊》,《考試巡視員職責(zé)》,《考場規(guī)則》,以教育和處罰相結(jié)合的辦法防止考試作弊,促進(jìn)了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn);以動力工程系為試點,改革課程考試方式,根據(jù)課程特點通過計算機操作,口試,筆試,實驗操作等方式進(jìn)行綜合考核;在管理工程系試點的基礎(chǔ)上,全面實行計算機閱卷,有效地縮短了試卷批改周期.

5.加強科研管理和科技開發(fā).制定了《科研計劃管理暫行條例》,《科技產(chǎn)業(yè)管理條例》,《科技成果轉(zhuǎn)化條例》,建立完善了科研項目管理和評價體系,形成一套完善的科研項目結(jié)題,評價,評審,獎勵,資產(chǎn),成果開發(fā),轉(zhuǎn)化,管理規(guī)范.20xx年校內(nèi)科研項目及課題立項10項,申報河南省教育廳科研項目2項,獲河南省第二屆優(yōu)秀科技作品一等獎1項,三等獎1項,獲河南省電力公司科技進(jìn)步三等獎2項.

6.加強成人教育和培訓(xùn)管理.在淇縣電業(yè)局,欒川電業(yè)局,陜縣熱電廠新設(shè)立了3個函授教學(xué)點,使學(xué)校外設(shè)函授教學(xué)點和達(dá)到了9個;制定了《校外函授教學(xué)點及管理辦法》,加強了對校外函授機構(gòu)的監(jiān)管;各部門全年共完成河南省電力公司培訓(xùn)任務(wù)13種,22期,開辦其他各類培訓(xùn)班7個,擴(kuò)大了學(xué)校在電力系統(tǒng)的影響力.

7.本著服務(wù)電力,服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)宗旨,建立了河南省電力公司外語培訓(xùn)基地暨學(xué)校國際教育交流中心.在做好外語強化培訓(xùn)班工作的同時,圍繞河南省電力公司"111"人才培養(yǎng)工程,制定了科學(xué)詳盡的教學(xué)計劃,選聘了3位外籍專家,圓滿完成了省公司高層次管理及技術(shù)人員出國前選拔和培訓(xùn)任務(wù).

8.加快信息工程建設(shè).完善學(xué)校信息管理體系,撤銷了電教中心,成立了教育信息中心.制訂了《校園網(wǎng)絡(luò)管理條例》,成立了學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了信息建設(shè)管理模式,明確了網(wǎng)絡(luò)信息管理職責(zé),實現(xiàn)了與中國教育科研網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng),建設(shè)并開放了學(xué)校網(wǎng)站和各教學(xué),職能部門網(wǎng)頁,開通了校園網(wǎng)絡(luò)電子郵件服務(wù)器,推動了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化,信息化建設(shè).

加強招生宣傳和就業(yè)指導(dǎo)工作.成立了學(xué)生工作部和招生就業(yè)辦公室,編制了招生及生源計劃和招生宣傳方案,深入2省5市1縣的17所中學(xué)擴(kuò)大宣傳,20xx年完成專科招生1396人,成人教育招收專科函授生914人,專科脫產(chǎn)班68人,專升本學(xué)員193人,學(xué)校專科學(xué)歷在校生人數(shù)達(dá)到了2182人,成人專科函授在冊學(xué)員達(dá)到了2414人,電大及專升本學(xué)員700余人.編印了畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳冊,組織就業(yè)指導(dǎo)專題講座,舉辦了首屆"挑戰(zhàn)杯"就業(yè)技能大賽,積極開拓就業(yè)市場,利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了畢業(yè)生信息,與多家大型企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,組織校內(nèi)人才交流會20余次,各專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達(dá)到78%.

1.完善了學(xué)生管理制度體系.利用新教師充實輔導(dǎo)員和班主任隊伍,加強了學(xué)生管理隊伍的建設(shè).修訂完善了《學(xué)生手冊》,《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,《學(xué)生檔案管理規(guī)范》等規(guī)章制度,加強了學(xué)生管理的制度化建設(shè).積極拓寬勤工助學(xué)渠道,加強勤工助學(xué)崗位的管理,建立了"用人單位考核,依勞動效果取酬"的'管理體制,較好地轉(zhuǎn)變了貧困生的思想觀念,累計發(fā)放助學(xué)金19萬元,獎學(xué)金57.5萬元,減免學(xué)費20余萬元,臨時困難補助1.5萬元.

2.行政管理水平顯著提高.按照20xx年經(jīng)費包干辦法,加強資金的預(yù)算管理,促進(jìn)了學(xué)校資金的合理,有效使用,保證了教學(xué),科研,后勤服務(wù)和重點項目的順利開展.制定了《勞務(wù)費分配暫行規(guī)定》,《教職工考核辦法》等規(guī)章制度,堅持以規(guī)章制度為依據(jù)開展工作,檢查工作,強化管理.開展了公文,信息,檔案管理等行政辦公技能培訓(xùn),提高了學(xué)校管理人員的整體工作水平;加強了干部人事檔案目標(biāo)管理,通過了國家二級干部人事檔案標(biāo)準(zhǔn)驗收.

3.調(diào)整和補充了部分空缺崗位.針對學(xué)校人員變動,新設(shè)立機構(gòu)和部分遺留問題造成的空崗,缺崗問題,制訂了新增崗位的職責(zé)規(guī)范,對部分空缺崗位進(jìn)行了調(diào)整和補充,調(diào)動了廣大教職工的工作積極性.按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),按照部門推薦,群眾評議,黨委考核研究的程序,選拔聘用一批年輕同志充實到中層干部隊伍,增強了學(xué)校的生機和活力.

中專工作總結(jié)班主任篇十二

語文教師應(yīng)認(rèn)清語文學(xué)科在職業(yè)學(xué)校教學(xué)中的的功能和作用,根據(jù)職業(yè)教育的教學(xué)要求和學(xué)生的實際情況,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,銳意改進(jìn)教學(xué)方法,這樣才能取得事半功倍的成效。1、語文教學(xué)對專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的輔助性功能。美國教育家布盧姆說:“目標(biāo)是預(yù)期的教學(xué)效果。”由于辦學(xué)性質(zhì)和指導(dǎo)方向不同,職業(yè)教育對語文學(xué)科的教學(xué)要求較普通中小學(xué)有明顯的區(qū)別。長期以來,傳統(tǒng)的教育體制一直認(rèn)為,語文是各類學(xué)校教育教學(xué)工作不可或缺的主要科目之一,也是各級各類升學(xué)考試或晉升考評的必考科目之一,而在職業(yè)學(xué)校中,學(xué)生面臨的是職業(yè)特點和專業(yè)方向,所以中職語文教師應(yīng)該更新教學(xué)觀念,立足于職教和學(xué)生的實際,明確目標(biāo),降低難度,突出職業(yè)特點,充分發(fā)揮語文教學(xué)的服務(wù)功能,從技術(shù)性和實用性出發(fā),使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用。同時,還要從職中學(xué)生的實際語文基儲語文能力出發(fā),針對他們語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、興趣低的實情,降低學(xué)習(xí)難度,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生“輕裝上陣”,在學(xué)好基本實用的語文知識的同時,能夠有更多的時間和精力學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)技術(shù)知識。這樣,語文教學(xué)在學(xué)生專業(yè)技術(shù)科目學(xué)習(xí)中的輔助性作用才能夠突顯出來。

2、語文教學(xué)對專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的工具性功能。中職語文教學(xué)應(yīng)該積極聯(lián)系職業(yè)教育的職業(yè)性特色和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和實際情況,加入一些實踐課,讓學(xué)生從中汲取知識、獲得技巧,有意識地在專業(yè)技術(shù)課程學(xué)習(xí)中加以借鑒和運用,使之從單一知識型人才向技能型人才轉(zhuǎn)化。在一些實用性文體教學(xué)時,可加大講解和聯(lián)系的力度,如講授應(yīng)聘交談的技巧時,筆者也設(shè)計實踐課題,先讓學(xué)生利用各種途徑收集相關(guān)案例,課堂上讓他們對這些案例進(jìn)行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗,最后還進(jìn)行一次模擬應(yīng)聘,學(xué)生熱情高漲,表現(xiàn)不俗。試想一下,如果一個職校畢業(yè)生寫一封應(yīng)聘信,字跡歪歪扭扭、錯別字連篇、詞不達(dá)意,如何讓用人單位相信他的其他能力和綜合素質(zhì)?再如,可確立“廣告”為實踐課題,讓學(xué)生通過報紙、電視了解廣告,再讓學(xué)生到大街上看一下,從中悟出現(xiàn)代廣告的特點及制作方法,從中設(shè)計出廣告。首先可引入一些社會上流行的廣告語:如“不打不相識”(打字機廣告)、“原來生活可以美的”,接著分析了廣告詞與商品之間的內(nèi)在聯(lián)系,然后讓學(xué)生為學(xué)校、班級設(shè)計形象口號,居然收到許多有特色的口號。如“一流學(xué)校,培養(yǎng)一流學(xué)生”等,不一而足。語文課只有集操作性、實踐性、實用性于一體,才促使中職學(xué)生發(fā)展。

學(xué)好語文,終生受用。而要想真正改變中專生現(xiàn)有狀況,想全面提高他們的語文素養(yǎng),摸索出有“職業(yè)特色”的語文教學(xué)方法,切實提高學(xué)生語文水平,是取得實際成效的關(guān)鍵。下面就此談?wù)勼w會。1、語文教學(xué)興趣為先。中專生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,語文基礎(chǔ)較薄弱,語文素養(yǎng)不夠高。要想改變這一狀況,興趣是最好的老師,培養(yǎng)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性,在教學(xué)過程中增加一些實踐內(nèi)容,讓他們走出課堂,在社會的大課堂里學(xué)語文、用語文,豐富閱歷,增長才干,學(xué)生全面、綜合的素質(zhì)自然而然地從中得以培養(yǎng)和提高,學(xué)生就會切身體會到語文是有用的,語文是有趣的,語文是有生命力的。2、變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”。要讓學(xué)生充分感受到語文的魅力,只有讓他們學(xué)會語文。為此,應(yīng)當(dāng)“授之以漁”,充分加以引導(dǎo),注意在授課過程中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。首先在預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容方面,筆者采用了“分任務(wù)、壓擔(dān)子”的方式,有針對性地給學(xué)生布置不同的預(yù)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)法獲取信息的能力。鼓勵學(xué)生通過各種渠道獲得信息與資料,如報刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等。并在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生對信息進(jìn)行系統(tǒng)管理、分析、歸類、合成的能力。其次是開展課前“課堂展示”的說話活動。形式自由、靈活,如演講、講故事、談自己的見聞、說自己讀書后的感受,這樣既可以鍛煉學(xué)生的膽量,又可以提高他們的口語表達(dá)能力,還能擴(kuò)大他們的'知識面,活躍課堂氣氛,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

勵性原則,多給學(xué)生褒揚的詞語,以保護(hù)他們的積極性,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的自信心,體會到成功,享受到尊重。

就中職學(xué)生的實際而言,他們現(xiàn)有的文化水平、學(xué)習(xí)能力、個人素質(zhì)與升入高中的學(xué)生相比有很大差距。職業(yè)教育既要教給他們一技之長,又要教會他們怎樣發(fā)展,怎樣做人,因而人文教育對他們而言顯得尤為迫切,語文可以起到這方面的作用。學(xué)好語文,是個人的需要,也是社會的需要,學(xué)好語文可謂終生受用。

中專工作總結(jié)班主任篇十三

中專生實習(xí)是人生的一個轉(zhuǎn)折點,因為你實習(xí)生離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,就要出身社會了,而在離開學(xué)學(xué)校之前,學(xué)校會安排中專生外出實習(xí),如果沒興趣的你也可以不參加,但是沒多少人會放棄,因為在實習(xí)當(dāng)中會學(xué)到很多學(xué)校所沒有的東西。

一、實習(xí)目的

在實習(xí)過程中,可以把學(xué)到的知識靈活的運用到工作當(dāng)中去。在實習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗,為以后的工作打好基礎(chǔ),讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會領(lǐng)略人情世故,社會經(jīng)驗,在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會掌握的很好。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過一周的實習(xí),對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

三、實習(xí)的感想

那就是少說話,多做事,有什么不懂的虛心向別人請教。

1、堅持

我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

四、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

畢業(yè)在即,按照學(xué)校的要求和老師的安排,我來到了一家工廠開始了我的畢業(yè)實習(xí)。這家工廠并不在我學(xué)校所在的城市,所以我還得準(zhǔn)備好自己的行裝,和其他幾名同學(xué)一同踏上了工作的道路。在來到了這所工廠之后,我們跟隨著負(fù)責(zé)人的腳步安置好了自己的住所,在工廠里面工作的好處就是包吃包住,雖然工資并不是很高哈,但是對于我們這些沒有啥工作經(jīng)驗的學(xué)生來言還是比較友善的,至少不用再去為吃住發(fā)愁了。

工廠里面的工作和我們平日里在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有一點差距,畢竟學(xué)校里面學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論,實踐操作的機會比較少,而且在學(xué)校里面也沒有待幾年,和那些學(xué)歷高的人相比還是有著不小的差距的,所以我也只能先跟著廠里面的老師傅先學(xué)習(xí)一陣子,等到把一些基本的知識給掌握之后,再去獨立地摸索一番。在廠里待了數(shù)個星期后,我總算是把自己的要做的工作任務(wù)給摸索清楚了,能開始獨立地?fù)?dān)任起自己的工作職責(zé)了。工廠里面的工作其實也不需要太多的技術(shù),大部分的工作都是依靠著流水線的機器來運轉(zhuǎn)的,我們這些人要做的事情就是把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品給處理好,然后再按照要求給進(jìn)行分類、篩選,這份工作講究的就是眼力和手速,要是這兩點達(dá)不到要求的話,那么在工作的時候是一定會遇到不少麻煩的。

剛開始的時候,我一直都是笨手笨腳的,許多方面都或多或少鬧出一點小毛病,好在經(jīng)過身邊同事和老師傅們的提醒,我已經(jīng)漸漸地把自己的壞毛病給改正了過來,另外我也開始琢磨起了一套適合自己工作模式的辦法,就這樣,我的工作效率在穩(wěn)步的提升之中。現(xiàn)在,我已經(jīng)能較為完善的處理自己每一天的工作任務(wù)了,相比廠里面的老員工,我已經(jīng)逐漸的跟上他們的步伐了,這得感謝大家對我的幫助。最后,我也要提一下工作帶給我的感受,在咱們工廠里面工作確實比較累,一天的工作時間是在八,九個小時左右,而且中途也沒有多少時間去休息,這一度讓我這個學(xué)生有點適應(yīng)不過來啊,好在我并不是一個隨意就會放棄的人,我最終還是堅持到了現(xiàn)在,相信在以后的日子里,我會讓自己變得更好的!

中專工作總結(jié)班主任篇十四

xx年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年,是我校提升內(nèi)涵,科學(xué)發(fā)展的一年,也是我校全體教職工群策群力、奮發(fā)趕超、創(chuàng)新發(fā)展的一年。本年度,在上級黨委、政府的高度重視和大力支持下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨政班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工以教育強縣為新機遇,以創(chuàng)建名校為新動力,以內(nèi)涵發(fā)展為新要求,開拓進(jìn)取,扎實工作,圓滿完成年初確定的目標(biāo)任務(wù),學(xué)校事業(yè)取得長足發(fā)展。

1、強化責(zé)任意識,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。緊緊圍繞教育教學(xué)、人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求,以教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,以師德規(guī)范為準(zhǔn)則,強化師德教育,組織每大周一次的教職工大會、升旗儀式和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)“愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)”的教師職業(yè)道德規(guī)范。現(xiàn)全體共產(chǎn)黨員已經(jīng)完成4萬字以上的讀書筆記,其余教職工完成了2萬字以上的讀書筆記,形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。2月26日,黨委組織全體教工學(xué)習(xí)《邵東職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于開展向英雄校長楊建一學(xué)習(xí)活動的通知》,號召大家要以楊建一同志為榜樣,進(jìn)一步增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感,用自己的實際行動教育感染學(xué)生,無愧于教師這個崇高的職業(yè);7月1日,組織全體共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)中共中央書記五四青年節(jié)《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的'講話》并各自結(jié)合自身工作實際,從思想上、學(xué)習(xí)上和工作上進(jìn)行了匯報和剖析。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。進(jìn)一步完善以提升教師德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力和實訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)為重點的教師培訓(xùn)機制。一是采取送訓(xùn)、校內(nèi)培訓(xùn)等方式提高教師教育教學(xué)和專業(yè)指導(dǎo)水平。本年度選送了20余名專業(yè)教師參加國家、省級骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校組織了專業(yè)帶頭人“說專業(yè)”大練武活動,進(jìn)一步深化學(xué)校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),理清辦學(xué)思路、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化教學(xué)改革,加強骨干專業(yè)教師和優(yōu)秀教師團(tuán)隊的建設(shè),提升專業(yè)負(fù)責(zé)人把握專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵和課程改革與建設(shè)的能力,切實提高學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作質(zhì)量。同時,各個專業(yè)還組織了教師教學(xué)視頻比賽,有效提高了教師專業(yè)教學(xué)能力和實訓(xùn)指導(dǎo)能力。二是實施全員育人,實現(xiàn)了人人參與、齊抓共管學(xué)生思想道德建設(shè)的良好局面。年初明確要求、全面動員全體教職工參與學(xué)生管理、重抓校風(fēng)校紀(jì)、齊抓學(xué)生思想道德教育,每位教職工肩負(fù)輔導(dǎo)員職責(zé),了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)現(xiàn)問題協(xié)助及時妥善處理。在班主任方面,學(xué)校讓一批班級管理經(jīng)驗豐富、辦事認(rèn)真的骨干教師來帶動年輕教師。全體教師的德育工作能力、班級管理能力得到進(jìn)一步提高,涌現(xiàn)出一大批盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)的班主任和德育工作人員。如張峰、姜澤海、李寒梅等一批班主任獲市縣優(yōu)秀班主任稱號。11月30日,學(xué)校帶領(lǐng)7名校級優(yōu)秀班主任赴汩羅市職業(yè)中專考察學(xué)習(xí)。

3、以教促研,教育教學(xué)成果顯著。廣大教師在教學(xué)科研中加強學(xué)習(xí),積極撰寫教育教學(xué)論文,踴躍參加各類競賽和指導(dǎo)學(xué)生競賽并取得優(yōu)秀成績。學(xué)校參加第九屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽獲全國決賽組織獎(全國共485所),有二十一個作品在本次大賽上獲獎,取得了邵陽市同類學(xué)校第一名的好成績。

1、求真務(wù)實,抓好常規(guī)執(zhí)行。日常教學(xué)常規(guī)是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教務(wù)處、教研室、學(xué)部主任組織各專業(yè)組長隨時了解、掌握教師教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的情況,定期公開、常規(guī)檢查與不定期的抽查相結(jié)合,積極開展教研活動,對職教新干線教師個人空間每月進(jìn)行檢查、考核、通報,教師們利用空間加強學(xué)習(xí)交流,取長補短,共同進(jìn)步,教育教學(xué)理念和教學(xué)水平有效提高,學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、腳踏實地,狠抓實習(xí)實訓(xùn)。專業(yè)教師高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)上好了每一堂實習(xí)課,每次實習(xí)課必須有示范,訓(xùn)練和指導(dǎo),學(xué)部主任不定時抽查聽課,檢查學(xué)習(xí)效果,實習(xí)課結(jié)束后進(jìn)行實習(xí)小結(jié),及時填寫相關(guān)記錄。實習(xí)指導(dǎo)老師協(xié)助專業(yè)老師加強對學(xué)生的實習(xí)管理,通過師徒結(jié)拜,在專業(yè)老師指導(dǎo)下,主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)生的操作技能大幅度提升,企業(yè)對我校的畢業(yè)生在廠內(nèi)的表現(xiàn)好評如潮。

3、精誠團(tuán)結(jié),共同完成學(xué)校大型活動、項目的創(chuàng)建。為申報省重點建設(shè)項目精品專業(yè)和精品課程,電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的老師付出了辛勤勞動。職專人飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評和贊譽。3月22日,從省教育廳傳來喜訊:金建清校長主持的《皮具專業(yè)融入和引領(lǐng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新實踐研究》入圍一般項目、周應(yīng)平老師主持的《中職皮具專業(yè)“基于職業(yè)活動的模塊化”課程研究體系》入圍青年項目;6月24日,我校的皮革工藝專業(yè)認(rèn)定為湖南省中職示范性特色專業(yè)、邵東縣職教中心認(rèn)定為湖南省示范性縣級職教中心;6月25日,我校代表湖南省中職學(xué)校赴天津參加教育部組織的xx年職業(yè)教育改革發(fā)展成果展示會,獲二等獎;12月28日,將有省市領(lǐng)導(dǎo)來我校舉行“湖南皮具職教集團(tuán)”掛牌儀式。

4、精細(xì)管理,其它工作有序進(jìn)行。進(jìn)一步完善績效考核制度,人人都有崗位目標(biāo),人人實現(xiàn)考核排序,實現(xiàn)“天天有檢查、周周有通報、月月有小結(jié)、期期有兌現(xiàn)”。考核工作突出過程考核,重在工作目標(biāo)完成情況的過程監(jiān)督。教科室每天堅持四次督查,每期兩次組織學(xué)生對教學(xué)情況測評及辦公室對全體教職員工的目標(biāo)管理考核,績效考核激發(fā)了教師工作的熱情,規(guī)范了教職工教育教學(xué)行為。

5、質(zhì)量立校,技能競賽創(chuàng)佳績。科學(xué)的教學(xué)管理和有效地課堂教學(xué)組織提高了學(xué)生專業(yè)技能水平,學(xué)生競賽和對口升學(xué)取得驕人成績。5月16日,在中職組9個專業(yè)(類)32個項目的競賽中,我校代表邵陽市參加了其中6個項目的比賽,獲得了旅游與酒店服務(wù)項目、電子商務(wù)項目和影視后期制作項目的省三等獎,獲獎學(xué)生分別有尹鴿、黃政華、羅蕓、王兵兵、曾迎偉等5名同學(xué)。

堅持成才先成人,加強德育工作,寓德育于管理之中、寓德育于活動之中、寓德育于教學(xué)之中。實行三自教育,鼓勵學(xué)生“自信、自立、自強”,提出“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活”的奮斗目標(biāo),鼓勵學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒,爭創(chuàng)標(biāo)兵”,實施“9s”準(zhǔn)企業(yè)管理模式,讓“說話輕輕、形體亭亭、待人彬彬、處事兢兢”成為學(xué)生真實寫照。

1、加強學(xué)生行為規(guī)范教育。建立學(xué)生干部培訓(xùn)長效機制,有效提高了學(xué)生干部的隊伍素質(zhì)和管理水平。學(xué)生管理實行“一天一通報、一周一次部長會、兩周一次部門會、一月一次學(xué)生大會、一期一次總結(jié)表彰”。進(jìn)一步細(xì)化“9s”管理,9s進(jìn)班級、進(jìn)寢室、進(jìn)實習(xí)工場、進(jìn)學(xué)生會各部門。創(chuàng)新管理方法,以人為本,加強對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,通過信息平臺、家訪、電話實現(xiàn)學(xué)校和家長互動。創(chuàng)新工作方法,學(xué)生工作以說服教育為主,變堵為疏,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn),12月份,在市德育年會上,有217名學(xué)生被評為邵陽市三好學(xué)生,四個班級被評為邵陽市優(yōu)秀班集體。同時,促學(xué)控流工作取得良好效果,流失率明顯降低。

3、安全工作長抓不懈。以創(chuàng)建和諧校園為契機,與相關(guān)科室簽訂安全責(zé)任書,完善消防設(shè)施設(shè)備,加強安全教育;抓好生產(chǎn)實習(xí)、計算機機房等實習(xí)實訓(xùn)場所安全教育,確保了安全生產(chǎn)實習(xí);嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān),防控社會閑散人員進(jìn)入校園;抓好疾病防控、衛(wèi)生等工作,做到安全管理無縫覆蓋,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。xx年度,無任何安全事故發(fā)生。

1、拓寬渠道,招生任務(wù)較好完成。招生市場競爭激烈,招生形勢非常嚴(yán)峻,在縣教育局的大力支持下,我校廣大教職工不畏艱難,克服重重困難,以招生為己任,責(zé)任上肩、深入初中學(xué)校畢業(yè)班級逐班宣傳、智慧招生,我校今年生源質(zhì)量、數(shù)量均有效突破。

2、創(chuàng)新模式,校企合作勢頭良好。與縣內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)等多家名優(yōu)企業(yè)深度合作,校企合作取得新的突破。此辦學(xué)模式得到省廳領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。

3、積極開展各類培訓(xùn)。學(xué)校堅持服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)、對接產(chǎn)業(yè),與縣人社局、園區(qū)企業(yè)加強合作,積極探索“企業(yè)下單、學(xué)校接單、政府買單”的技能型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校積極創(chuàng)辦外派勞務(wù)服務(wù)平臺以來,運營正常,下學(xué)期組織了新加坡國際交流班培訓(xùn),社會反響良好。

后勤工作立足服務(wù)師生,服務(wù)教育教學(xué)、降低辦學(xué)成本,為教學(xué)及各項活動開展提供堅實的后勤保障。各類維修維護(hù)落實到位,改善食堂伙食,增強了師生就餐的吸引力;全面改造學(xué)校電路,為學(xué)校安全用電奠定好基礎(chǔ);全面啟動后勤信息化管理,學(xué)校資產(chǎn)都錄入管理系統(tǒng),資產(chǎn)管理進(jìn)入良性化軌道。工程、采購公開、公正、公平,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購政策,主動接受工會監(jiān)督。嚴(yán)格收費制度,實行“班主任-總務(wù)主任-主管校長-校長”四級責(zé)任制。xx年,投資500余萬元建設(shè)的皮具研發(fā)大樓已經(jīng)竣工;爭取省發(fā)改委中職學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)項目資金1000萬也將到位,學(xué)校擬在校內(nèi)建一棟容納800人的女生公寓和縣城建一棟五層樓的培訓(xùn)大樓。

黨總支準(zhǔn)確把握黨建工作與教書育人的結(jié)合點,充分發(fā)揮政治核心作用,加強對學(xué)校發(fā)展的科學(xué)決策、民主決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督支持,堅持民主集中制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,注重對廣大黨員和教師的思想武裝,堅持了“每季度一次集中學(xué)習(xí)”制度,黨支部“三會一課”制度,全體教職工每周一次政治學(xué)習(xí)例會和每學(xué)期一次理論學(xué)習(xí)與實踐論文交流等制度。廣泛深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)雷鋒系列活動,并以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,結(jié)合學(xué)校和教職工思想實際進(jìn)行輔導(dǎo),增強了教職工為加快學(xué)校發(fā)展的責(zé)任意識和主人公精神。加大對入黨對象的教育與培養(yǎng)力度,堅持“把優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干教師”,堅持把業(yè)務(wù)能力強、工作實績突出的教師作為培養(yǎng)對象,制定培養(yǎng)計劃,及時送黨校培訓(xùn)。

學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真抓好青年學(xué)生的思想道德建設(shè),開展入團(tuán)積極分子培訓(xùn),發(fā)展新團(tuán)員169名,組織學(xué)生觀看愛國影片、舉辦“爭當(dāng)雷鋒傳人”演講比賽、組織“讀黨史、學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧”知識搶答賽等慶祝建團(tuán)93周年系列活動。“文藝沙龍”、“學(xué)生社團(tuán)”等成為了學(xué)生活動中的品牌產(chǎn)品,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。11月11日,我校男、女籃球隊分別獲得邵陽市中高職籃球賽中職組冠軍和第三名的好成績。

學(xué)校的發(fā)展和取得的成績得到各界肯定,5月4日,省教育廳副廳長王鍵、職成處處長郭榮學(xué)、副處長周芳有在邵東縣縣委副書記、代縣長沈志定,縣委副書記王定松、副縣長肖新華、市教育局局長肖玉葉等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,到我校調(diào)研中高職銜接及湖南皮具職教集團(tuán)籌建情況;10月30日,邵陽市副市長胡穎在邵東縣副縣長肖新華的陪同下,到我校調(diào)研;11月7日,清華大學(xué)教授張學(xué)政在市教育局局長肖玉葉、副局長劉毅的陪同下,到我校講學(xué);12月4日,市教育局劉毅副局長來我校指導(dǎo)湖南皮具職教集團(tuán)籌建工作……省內(nèi)外許多兄弟學(xué)校來校參觀考察:3月26日,衡陽縣職業(yè)中專來我校考察交流;12月4日,江西玉山縣教體局來我校考察學(xué)習(xí)……學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗得到了得到了《中國教育報》、《三湘都市報》、《湘聲報》、《邵陽日報》、《邵陽城市報》湖南教育電視臺、邵陽電視臺等新聞媒體的推介報道,被譽為“全國職業(yè)教育的典范”。

中專工作總結(jié)班主任篇十五

短暫的一學(xué)期在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié)。

本學(xué)期,繼續(xù)負(fù)責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等各方面負(fù)總責(zé)。

本人能團(tuán)結(jié)系部管理團(tuán)隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團(tuán)隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入到學(xué)生思想工作的各個方面。

本學(xué)期的一個工作重點就是10、11級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實習(xí),本系部要安排5個班級100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的.考工培訓(xùn)和考工;要與用人單位對接;要與學(xué)生及家長簽訂實習(xí)安全協(xié)議;要做制定學(xué)生的實習(xí)計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列事無巨細(xì)的工作,牽扯了大量的精力。

本學(xué)期另一個重點工作,就是外地學(xué)生的管理。11獨山服裝、11獨山烹飪、10華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個班級近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本學(xué)期我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。

本人這學(xué)期主要擔(dān)任11工程造價和11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

專業(yè)系部教學(xué)方面,除了抓住常規(guī)教學(xué)這個主線,還以教學(xué)質(zhì)量月為契機,開展青年教師賽課活動;以考工考級為抓手,開展技能教學(xué)比武活動;以學(xué)生作品展覽為指引,開展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動。通過一系列活動的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1、招生工作中,擔(dān)任xx中招生組組長,積極主動與生源學(xué)校對接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯的成績。

2、4月份去xx獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

3、在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細(xì)致的思想工作,圓滿完成了房屋征收工作。

中專工作總結(jié)班主任篇十六

xx開學(xué)以來,學(xué)校深入貫徹黨的十八大精神,全面貫徹落實黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,加強基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),深入教學(xué)改革,堅持隨到隨學(xué),跟蹤服務(wù),走“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實習(xí)之路,與市場需求,勞動就業(yè)緊密結(jié)合。強化學(xué)校管理,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,提升辦學(xué)知名度,使我校教育學(xué)工更上一新的臺階,共創(chuàng)和諧校園,以初見成效。

我們的具體做法如下:

1、全面貫徹教育方針,堅持“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”實施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,積極主動為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)和企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技能人才3028多名。學(xué)生在校學(xué)得好,用得上,深受社會各界的好評。

2、學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全,各班均有固定的教室,各專業(yè)實驗室及實訓(xùn)習(xí)設(shè)備齊全,學(xué)生食堂,男、女生宿舍、廁所等配套齊全,能夠滿足在校生有足夠的安全保證。門衛(wèi)24小時值班,晚上教師輪流查寢,登記檢查制度健全。

1、加強和促進(jìn)德育工作,明確德育工作目標(biāo),認(rèn)真落實德育計劃,強化法律意識,加強職業(yè)道德教育,充分利用班會、政治課(法律、道德與指導(dǎo))的主渠道作用,結(jié)合各專業(yè)使德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求,使用國家規(guī)定的統(tǒng)一教材,按部分標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時。

3、加強教學(xué)管理。要求教師科科有計劃、有教案,學(xué)生隨堂作業(yè),并定期檢查,期中、期末統(tǒng)一組織考試進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,及格率在85%以上。

4、加強教學(xué)研究,開展聽課,并組織公開課教活動。本期每位教師都能講一節(jié)公開課,大家相互聽課,取長補短,共同提高,教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力有明顯提高。

5、加強學(xué)籍管理,按照《周口市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的規(guī)定,學(xué)生學(xué)籍檔案資料真實齊全,管理規(guī)范并按時注冊。

6、加強體育衛(wèi)生工作。學(xué)校體育課按時教學(xué)計劃開設(shè),結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際xx學(xué)年共舉行了二次體育運動會,學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率均在90%以上。學(xué)校還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,實行每年一次身體檢查,確保學(xué)生的疾病治療和預(yù)防。

1、新世紀(jì)職業(yè)中專學(xué)校在校長吳鵬的統(tǒng)一指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,齊抓共管,各項工作有條不紊,運轉(zhuǎn)順暢,學(xué)校各項制度健全,目標(biāo)管理規(guī)范,人人自覺遵守,諸多面前人人平等,師生精神面貌良好,校內(nèi)生活和諧,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,教育教學(xué)成果顯著。xx年學(xué)校先后被周口市人社局被評為“周口市用工規(guī)范誠信企業(yè)”、被項城市殘疾人工作聯(lián)合評為“殘疾人培訓(xùn)就業(yè)先進(jìn)單位”、被河南省人社廳評為“河南省家庭服務(wù)企業(yè)二十強”、被國家人社部評為“全國家庭服務(wù)百強企業(yè)”。

2、具備了有一支與辦學(xué)相適應(yīng)、相對穩(wěn)定的`教師隊伍,學(xué)歷合格率達(dá)100%,他們精力旺盛,一批批“雙師型”教師不斷涌現(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

后勤工作是學(xué)校各項工作完成的保障,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視后勤工作。

1、建立了食品、安全、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組,強化對學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo);

2、學(xué)校防火、防盜、安全設(shè)施齊全完好,并制定有財產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)有賬卡,定期檢查財產(chǎn)保管情況;3、財務(wù)管理規(guī)范,賬務(wù)清楚,嚴(yán)格按照收費許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,使用統(tǒng)一收據(jù),經(jīng)費開支合理,80%用于辦學(xué)。

學(xué)校采取常年招生,長短結(jié)合,實行隨到隨學(xué)的辦法,xx年學(xué)年共招學(xué)歷班及短期技能培訓(xùn)學(xué)員3028多人,得到社會各界的廣泛認(rèn)可,學(xué)員結(jié)業(yè)經(jīng)考核合格學(xué)校百分之百安置就業(yè),人均月工資1800元以上,學(xué)員及學(xué)生家長反映良好。

項城市新世紀(jì)職業(yè)中專學(xué)校

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