每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇一
感恩節(jié)快到了,大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪,這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢,我著急起來(lái)了。
送什么好呢?感謝信?不行,我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候,上課鈴響了,老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意!我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢!有人說(shuō)自己送的.是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng)意!雖然我不會(huì)編什么程序,但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀,于是我決定了,就這么干!
第二天早上,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景,然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字,畫(huà)點(diǎn)圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口,想著媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會(huì)很高興!
媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕,突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽,我愛(ài)你!”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇二
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。
——題記
生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴(yán)厲,抱怨同學(xué)的`不友好,其實(shí),這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里。每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來(lái)磨。豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾,豆?jié){機(jī)癢癢了,再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴。可攀到中途時(shí),我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后,此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思,讓我美美的睡上一覺(jué)。這時(shí),一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來(lái),他看見(jiàn)我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,真不錯(cuò)呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望,樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。我向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀。終于,我到了山頂。站在山頂,耳旁是呼呼的風(fēng)聲,腳下是美麗的風(fēng)景,而心底,是無(wú)限的感動(dòng)。
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇三
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、唯有感恩依然如舊。
——題記
告訴您,媽媽、告訴您,爸爸。
媽爸,每當(dāng)看見(jiàn)你拖著勞累、疲倦的身影時(shí),心在微微顫抖,隱隱約約記得小時(shí)候那場(chǎng)突如其來(lái)的病:醫(yī)院申明這場(chǎng)手術(shù)成功的可能性及小,與其去做,不如不做。如果去做死亡之后與本院無(wú)關(guān)~但不做只能等亡。手術(shù)需要大量金錢(qián),只能東借西借。您用那紅腫的雙眼無(wú)奈、心疼地看著正在難受噴血的我。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂。可您們攢足了錢(qián),不知是醫(yī)生醫(yī)術(shù)好,還是父母那愛(ài)我織熱的心打動(dòng)了上帝。一件驚天動(dòng)地的成功使父母心花繁開(kāi)——手術(shù)成功了。這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。
我清清楚楚地記得三年級(jí)時(shí)我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩,可能太盡興半天不見(jiàn)天日~前來(lái)接我回家的您們急死了,當(dāng)您們找到我時(shí),立刻緊緊抱住我,淚劃落臉旁。
媽爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了!
媽爸,我要感恩你們,用我的成績(jī)?nèi)ジ兄x您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷!我要感恩您們,我要感恩您們!
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇四
我從小就被旁人稱為病秧子,那時(shí)還小,不懂!就哭著跑回去問(wèn)媽媽。媽媽就總是摸著我的頭說(shuō):“乖孩子,你是最棒的,別去理會(huì)他們,你會(huì)好的!”
其實(shí),小時(shí)候家里并不富裕,也沒(méi)有什么積蓄。而我呢,身體不好總是會(huì)有大大小小的感冒,每次去打點(diǎn)滴都要3,5百,那對(duì)我們這種極其普通的'家庭來(lái)說(shuō)當(dāng)然是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)了!打完點(diǎn)滴家里可以動(dòng)用的錢(qián)也花的差不多了,那幾天家里的生活相當(dāng)差,但媽媽也總是會(huì)炒兩個(gè)菜,一葷一素,他們吃素,我吃葷,我不明白,也從沒(méi)問(wèn)過(guò)!
時(shí)間一天天過(guò)去,我慢慢長(zhǎng)大了,家里條件也好了起來(lái)。09年我人生的悲劇!那年10月趕上了甲流,我正巧也得上了流行性感冒,門(mén)診,驗(yàn)血,彩超。做完彩超,醫(yī)生說(shuō):“這孩子,心臟可能不太好,但也可能是感冒影響的等孩子感冒好了再來(lái)吧!”這次感冒又花了500多。復(fù)查時(shí)我被確診為先天性心臟病,這對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)霹靂!回家了,大腦里一片空白,只有那個(gè)名詞在回蕩“病秧子”是啊,我活著,對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)就是個(gè)負(fù)擔(dān),我的出生,就是來(lái)討債的,那晚我沒(méi)睡,爸爸媽媽也沒(méi)睡,我聽(tīng)到他們說(shuō):“這病我們這種小城市根本看不了,要到遠(yuǎn)處的大城市去看!”我暗暗吶喊:遠(yuǎn)處有多遠(yuǎn)啊?那么遠(yuǎn)我真的能到得了么?10月底,我和爸爸到了上海,我不是第一次到上海了,但從未想過(guò),再次來(lái)上海,居然是為了看病!
我住進(jìn)了醫(yī)院那天中午大夫來(lái)了,我把爸爸值了出去,那大夫穿著白大褂,那么白,那么白。“叔叔,我的病,真的可以治得好么?沒(méi)關(guān)系,你直說(shuō),我都這么大了有承受能力。”“這個(gè),說(shuō)來(lái)先天性心臟病是很難治愈的!但做了手術(shù)發(fā)病率至少會(huì)降低!”呵呵!花了那么多錢(qián),不一樣還是會(huì)死?但我對(duì)不起的就是我的父母,從我生下來(lái)就不是個(gè)好女兒,從來(lái)不是。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)爸爸真的老了好多,好多!我暗暗決定,無(wú)論這次手術(shù)能否成功,我都會(huì)做個(gè)孝順的女兒!
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇五
【例文1】
今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們,我更要感謝哺育我長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng),爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。
每天媽媽早早起床,為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛(wèi)生,洗衣服,還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個(gè)家。
爸爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺(jué),因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題,有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。
今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,開(kāi)心的笑了,我知道那是對(duì)我的贊許。
因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光,因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,因?yàn)橛辛烁改福也艜?huì)變得這么得幸福快樂(lè),在這兒,我只想真心地對(duì)您們說(shuō):“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”
【例文2】
“滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)”
母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報(bào),也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出.在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了.看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī),您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就,成為了祖國(guó)的.棟梁。但是請(qǐng)您相信我們,相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感激世上的一切,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳?擁有一感恩的心,因?yàn)樗貌贿^(guò)時(shí).
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇六
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,和家人團(tuán)圓,就像我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí),媽媽說(shuō)了感恩節(jié)的來(lái)歷。在很早很早以前,英國(guó)人坐著木船,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著饑寒到達(dá)了美國(guó),當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國(guó)人吃,英國(guó)人非常感激。英國(guó)移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過(guò)這個(gè)節(jié)日,但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識(shí);感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂(lè),我感謝你們每一個(gè)人。
今天,我背著書(shū)包去上學(xué),一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師的桌子上有一些賀卡。突然,我前面的徐招文說(shuō):“你給老師帶賀卡了沒(méi)有?”我說(shuō):“今天是什么節(jié)日嗎?”徐招文說(shuō):“今天是感恩節(jié)。”我說(shuō):“哦,我不知道。”徐招文說(shuō):“以后要記住啊!”我說(shuō):“恩。”雖然我沒(méi)有送老師賀卡,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學(xué)到很多知識(shí);感謝老師關(guān)愛(ài)我,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了什么是互愛(ài)、互敬。
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日。美國(guó)的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,它的來(lái)源來(lái)自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開(kāi)來(lái),從此美國(guó)就有了感恩節(jié)。
今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來(lái)把襪子拿到臺(tái)子上,用肥皂認(rèn)真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過(guò)來(lái)認(rèn)真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,拿出來(lái)擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真董事”。我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。
洗完襪子以后我特開(kāi)心,我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報(bào)。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇七
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)感恩節(jié)作文簡(jiǎn)短,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)節(jié)日文化這朵璀璨的奇葩,蘊(yùn)藏著豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬(wàn)千的節(jié)日讓我們神游其中,引發(fā)哀愁的清明節(jié),洋溢歡樂(lè)的'端午節(jié),表達(dá)國(guó)家強(qiáng)盛的國(guó)慶節(jié)……而我則對(duì)感恩節(jié)這個(gè)不平凡的日子情有獨(dú)鐘。
記憶倒流到去年的11月26日,那可是我記憶中最快樂(lè)的一天。
早晨,我來(lái)到奶奶的床邊,在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢(mèng)中驚醒了吧?睜開(kāi)惺忪的眼睛驚奇的望著我,我依偎在奶奶肩上,輕輕地吻著奶奶的臉頰,和奶奶一起談笑。
上午,帶著心中的那一份感激,我來(lái)到了姑姑家。要知道,當(dāng)初在我孤苦無(wú)助時(shí),是姑姑給予了我那一個(gè)堅(jiān)硬的肩膀,讓我停歇,讓我這只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)找到了一個(gè)溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑,心中那無(wú)盡的感激此時(shí)已化為一眶熱淚,我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多,那時(shí),我心中暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后我一定要賺許許多多的錢(qián),來(lái)回報(bào)姑姑。
夜晚,輕輕的我來(lái)到了張老師的窗前,從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺(tái)燈下批改學(xué)生的作業(yè),一個(gè)個(gè)紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想,這正是張老師默默奉獻(xiàn),誨人不倦,為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫(xiě)照,驀然回首,往日張老師的教導(dǎo)似攝放影片一般浮現(xiàn)在我的腦海。多虧了張老師,他給予我無(wú)盡的教導(dǎo)讓我從一個(gè)莽莽撞撞的女孩變成一個(gè)沉穩(wěn)文靜的女孩,于是,輕輕的,我往窗上塞了一張賀卡,里面裝滿我無(wú)盡的感激。
烏鴉有反哺之情,羚羊有跪乳之恩,更何況是人呢?作為一個(gè)有思想有情感的人,我們理應(yīng)該懂得感激,懂得報(bào)恩,這才是真正意義上的感恩。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇八
我并不是一個(gè)缺乏父母疼愛(ài)的一個(gè)家庭,而我生活的并不愉快,我覺(jué)得這并不是一個(gè)完整的家。
父母對(duì)我很溺愛(ài),我知道,我覺(jué)得我還小所以我并沒(méi)有做出什么來(lái)報(bào)答父母,我們家并不是十分富裕,媽媽是家里最辛苦的人。我們家開(kāi)了一個(gè)工具廠維持生活,爸爸每天都是喝酒打麻將,回家喝醉酒之后還要撒酒瘋,我媽媽卻自己一人在家忙這忙那,這我都看在眼里。
父母也免不了吵架斗嘴的時(shí)候,但是不出幾分鐘又和好如初,我覺(jué)得那時(shí)候才是最幸福的時(shí)候。可是他們卻真的不能讓我體會(huì)到“家”。
我有想過(guò)找他們聊聊我,還有他們。可是我沒(méi)有膽量,爸爸外表很嚴(yán)厲,在我看來(lái)就是一個(gè)殘忍的獵人,我們是小白兔。而好起來(lái)的時(shí)候確實(shí)一個(gè)溫柔的王子,我覺(jué)得爸爸真的很善變,我受不了這樣。
爸爸的心腸是好的,可是太要面子,打麻將沒(méi)錢(qián)的時(shí)候竟然在親人面前罵我媽媽,我當(dāng)時(shí)真想抽他,可是他是我爸爸!我無(wú)能為力。。。
媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,很會(huì)過(guò)日子,喜歡講大道理,有時(shí)候我也嫌棄她嘮嘮叨叨可是我還是喜歡這樣的感覺(jué),因?yàn)樵缤碛幸惶焖龝?huì)離開(kāi)我,所以我想保留這些。小時(shí)候我任性不聽(tīng)話,只有媽媽管我耐心的教育我,媽媽謝謝您。
爸媽的煩惱可能我真的不了解,可是我真的感覺(jué)不到他們兩個(gè)一起的愛(ài),而是忽冷忽熱。。簡(jiǎn)直不知道怎么用語(yǔ)言形容了,愛(ài)他們是我現(xiàn)在的回報(bào)么?那我真的愛(ài)了真的愛(ài)了,可是。爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們不要吵架了不要冷淡我了我愛(ài)你們愛(ài)這個(gè)家的話就牽著我的手我們一起去散步。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇九
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日。美國(guó)的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,它的來(lái)源來(lái)自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開(kāi)來(lái),從此美國(guó)就有了感恩節(jié)。
今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來(lái)把襪子拿到臺(tái)子上,用肥皂認(rèn)真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過(guò)來(lái)認(rèn)真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,拿出來(lái)擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真董事”。我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。
洗完襪子以后我特開(kāi)心,我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報(bào)。
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,和家人團(tuán)圓,就像我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí),媽媽說(shuō)了感恩節(jié)的來(lái)歷。在很早很早以前,英國(guó)人坐著木船,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著饑寒到達(dá)了美國(guó),當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國(guó)人吃,英國(guó)人非常感激。英國(guó)移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過(guò)這個(gè)節(jié)日,但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識(shí);感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂(lè),我感謝你們每一個(gè)人。
今天,我背著書(shū)包去上學(xué),一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師的桌子上有一些賀卡。突然,我前面的徐招文說(shuō):“你給老師帶賀卡了沒(méi)有?”我說(shuō):“今天是什么節(jié)日嗎?”徐招文說(shuō):“今天是感恩節(jié)。”我說(shuō):“哦,我不知道。”徐招文說(shuō):“以后要記住啊!”我說(shuō):“恩。”雖然我沒(méi)有送老師賀卡,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學(xué)到很多知識(shí);感謝老師關(guān)愛(ài)我,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了什么是互愛(ài)、互敬。
生活中自己和他(她)人之間總會(huì)有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人幫助了你你就要幫助他(她)人來(lái)感恩。
比如我的媽媽,我的媽媽每當(dāng)我生病的時(shí)候她總會(huì)在我身邊陪我。而且無(wú)微不至的照顧我。
每一天我都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué),中午放學(xué)后媽媽就會(huì)來(lái)接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會(huì)感恩,讓幫助我的人也高高興興開(kāi)開(kāi)心心。
比如說(shuō)我的老師,在我三年級(jí)的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地,下顎頓時(shí)流血了老師看見(jiàn)了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒(méi)有看見(jiàn)現(xiàn)在的我不知會(huì)怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師,但是我的成績(jī)不怎么好,所以我就只能在勞動(dòng)上幫助媽媽,在學(xué)習(xí)上讓老師表?yè)P(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開(kāi)心。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。世界一定會(huì)變的更加美麗更加美好。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十
文學(xué)創(chuàng)作離不開(kāi)寫(xiě)作,科學(xué)研究離不開(kāi)寫(xiě)作,國(guó)家管理、社會(huì)治理、日常生活也無(wú)處不需要寫(xiě)作,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為了讓大家能隨心所欲表達(dá)想法,特提供了四年級(jí)感恩節(jié)作文,希望大家能喜歡。
2014四年級(jí)感恩節(jié)600字作文
開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使你感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心
校園,也帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨使我知道做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”
我感恩……很多很多的人……感恩深深,真情切切,感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的
學(xué)會(huì)感恩“感恩”!
通過(guò)我們提供的四年級(jí)感恩節(jié)作文,大家一定會(huì)對(duì)寫(xiě)作文有新的認(rèn)識(shí),從而養(yǎng)成寫(xiě)作文的好習(xí)慣!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十一
感恩節(jié)那一天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)你”。
似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開(kāi)了一朵花,柔聲說(shuō)道:“好孩子,媽媽也愛(ài)你。”……這一刻,我忽然感覺(jué)到了:愛(ài)的滋味如此美妙!
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十二
201x年x月x日星期x晴在我的記憶里,有許多老師的身影閃過(guò)。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分嚴(yán)肅,一頭又黑又卷的長(zhǎng)發(fā),加上櫻桃小嘴,透著十足的時(shí)尚。
胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢!她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好,但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生,因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人!他們分別是:小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的,就數(shù)小由了!這小由,可不是盞省油的燈,他可是大名鼎鼎的“班級(jí)小偷”!他曾經(jīng)把超市的錢(qián)偷了!!!這是多么驚人啊!他還掀起了許多班級(jí)“大案”,我還為此命了名呢!它們分別是:“橡皮擦的蹤跡”,“錢(qián)到哪兒去了?”,“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話,我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一:錢(qián)到哪兒去了?
星期三的下午,我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間,悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室,我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí),小君突然大叫起來(lái):“我的零花錢(qián)不見(jiàn)了!”我們第一個(gè)念頭就是:找老師去!氣喘吁吁跑到辦公室,我和小怡對(duì)胥老師說(shuō):“老師,不好了!小君的錢(qián)不見(jiàn)了!”胥老師一驚,立馬跟我們來(lái)到教室。一進(jìn)教室,一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們?cè)儐?wèn)事情的經(jīng)過(guò),然后,她有模有樣地思考了一番,突然,她臉色一變,好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來(lái)到教室,立刻真相大白。原來(lái)錢(qián)就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢(qián)還給了小君。
怎么樣?我的老師很棒吧!如果你也想擁有這樣的老師,那歡迎你加入我的班級(jí)!
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十三
常常抱怨命運(yùn)的不公;常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉!將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我,久不離去。
清晨,失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩,清風(fēng)拂面,像走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子,看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著,一股莫名的沖動(dòng),想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜,青青的小草,紅紅的花兒,高高的樹(shù)木,一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林,它是那般神圣,用它無(wú)私的光輝照耀大地,萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下,我感到有一雙溫暖的手臂,給我慰藉,給我依靠。霎時(shí)間,心好像在飛,飛向那蔚藍(lán)純潔的天空,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離苦惱,遠(yuǎn)離失敗,去追求屬于自己的藍(lán)天。
在一條潺潺的小河旁,我停下了腳步。蹲下身來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃暎屪约旱乃季w和著平日的苦悶隨著那連綿的小河,流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然,幾聲清脆的叫聲打破了沉寂,仰頭一看,哦,原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢!它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱,將一片樹(shù)葉打落,盤(pán)旋了兩圈,隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí),心中一片開(kāi)朗,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂傷,有的只是一片靜謐。
突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗,我頓悟。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,為什么一定要哀嘆呢?沒(méi)有生命,又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,體會(huì)一切悲傷與快樂(lè),看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的呀!既然生命讓我們擁有了這一切,我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉,我從心里溢出一句話:真心的感謝你——生命。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十四
秋天靜悄悄地來(lái)了,神不知、鬼不覺(jué)。
秋天用火紅火紅的楓葉寄來(lái)了秋天的喜報(bào);秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹(shù)上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹(shù)葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝耍o早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫(huà),讓人感覺(jué)神來(lái)之筆。
來(lái)到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實(shí),沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng),猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走,來(lái)到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火,一片高梁就像一場(chǎng)火,別人要是不知道,從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走,來(lái)到了一片地,那是什么地呀?上面沒(méi)有一點(diǎn)芽,我看一下牌子,原來(lái)是土豆地呀,因?yàn)橥炼股谕晾铮钥床怀鰜?lái)。我好想把土豆挖了一個(gè),看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。
我來(lái)到了果園,一進(jìn)去蘋(píng)果林馬上映入我的'眼簾,多么的紅呀!一個(gè)個(gè)蘋(píng)果多么像一個(gè)個(gè)笑臉呀,我想出了一句話:嘻嘻哈哈沒(méi)煩腦!再往里面走,一棵棵葡萄樹(shù)形成了一個(gè)巨大的傘把陽(yáng)光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃,一顆顆葡萄咧開(kāi)了嘴,露出紫紅寶石般的可口果實(shí),我偷偷摘下一顆,啊,可口極了!
這就是我看到的秋天,你們見(jiàn)過(guò)這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒(méi)有的話那可真要去體驗(yàn)一下哦!
點(diǎn)評(píng):本文抓住了秋天瓜果飄香,金色滿園的特點(diǎn),勾畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。在景物描寫(xiě)中,重點(diǎn)描繪了田野和果園兩處秋景,條理清楚,重點(diǎn)突出。不足之處:個(gè)別句子欠通順,例如:“秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝恕保梢愿臑椤扒镉职阉尽⒏吡旱惹f稼催熟了”。
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十五
朋友,當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬廣的天空,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生氣;天空給了鳥(niǎo)兒翱翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處漂亮;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎云痢?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得漂亮;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
六年級(jí)感恩節(jié)英語(yǔ)篇十六
每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),馬上感恩節(jié)到了,在此表達(dá)一下我對(duì)所有人的感激之情。
我要感恩我的老師,是您毫無(wú)保留地把知識(shí)傳達(dá)給我們,而且教我們?cè)鯓幼鋈耍鸀榱税衙恳还?jié)課上的更生動(dòng)、精彩,千方百計(jì)的充實(shí)自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了幫我們改正錯(cuò)誤,您希望能找到既能教育我們,又不損傷我們自尊心的方法,用您無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,是您陽(yáng)光般的笑臉撫慰我幼小的心靈,一天天,一年年,我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂孩童到陽(yáng)光少年,是您的淳淳教導(dǎo)給我們力量與信念,老師,做為您的學(xué)生是我們的福氣,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們銘記在心!老師,謝謝您。我要感恩我的朋友,是你們讓我感到集體生活的快樂(lè),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè);我感恩那些嘲笑我的人,是他們的鞭策才讓我進(jìn)步的更快!我感恩很多人......
只有學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹(shù)才會(huì)發(fā)芽,只有學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花,結(jié)果。讓我們時(shí)常擁有一個(gè)感恩的心,為身邊的每個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈!