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最新老師您好演講稿一百字(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 06:43:02
最新老師您好演講稿一百字(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-10-20 06:43:02     小編:書香墨

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師您好演講稿一百字篇一

“老師,您好!”在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!

老師,是多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖,先從老師的心中描繪。

老師,雖然在勤勞冊(cè)上沒(méi)有您的名字,但誰(shuí)能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默地鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物;您像大樹(shù)的根,一點(diǎn)一滴吸來(lái)知識(shí)的水分和營(yíng)養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾,讓我們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……不,老師,這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比喻您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號(hào)!

謝謝大家,我的演講完畢。

老師您好演講稿一百字篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!今天我演講的題目是——老師,您好!

老師,是多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖,先從老師的心中描繪。

教師,一個(gè)普通的名字,但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋.從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透著老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,今天就讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的心意卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,為感恩老師做自己力所能及的事,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心聲:老師,您好。

老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號(hào)!

老師您好演講稿一百字篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我要演講的主題是“您好,老師”。

老師,這是一個(gè)多么令人尊敬職業(yè)啊。我們都說(shuō)“老師是祖國(guó)的園丁,而我們是花朵?!蔽覀兩聛?lái),就像一顆種子,而老師的職務(wù)就是讓我們長(zhǎng)成一朵“花”,讓種子生根發(fā)芽就是一件不容易的事。而讓花開(kāi)的香和大,就更加不易了。而老師呢?卻沒(méi)有索取回報(bào),他要的只是我們優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)啊,這是多么崇高的品質(zhì)啊!有個(gè)笑話也說(shuō)道:“沒(méi)有老師,中國(guó)就不能騰飛!”連一個(gè)笑話都提到了老師的重要性,就更能說(shuō)明老師的偉大了。

大家不知有沒(méi)有看過(guò)一個(gè)公益廣告,他說(shuō)的是“名叫趙小亭的老師到山區(qū)支教,后來(lái)因?yàn)橐淮伪簧绞抑腥ナ?,但是他卻教會(huì)了當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)?!鄙絽^(qū)的人們,在我們的印象中,都是大老粗,可一位老師,卻教會(huì)了他們英語(yǔ),可見(jiàn)老師的重要性之大,但是她也沒(méi)有去要那些村民的錢,這種品質(zhì)真讓我們感動(dòng)。

說(shuō)到老師令我們尊敬的事,其實(shí)在我們附近就有很多。如,老師為了輔導(dǎo)差生,犧牲了自己的休息時(shí)間;為了出黑板報(bào),陪學(xué)生留到五六點(diǎn);大掃除的時(shí)候,總是“沖鋒在前”,等等。

老師,這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊,所以,以后見(jiàn)到老師,請(qǐng)說(shuō)一聲:“老師,您好!”

老師您好演講稿一百字篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自七三班的王濤,今天我演講的題目是《老師,您好》!

來(lái)源于您們的培養(yǎng)!

位上默默奉獻(xiàn)著青春年華,造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,用筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花朵!

老師,您好!默默無(wú)聞?dòng)?,寧愿染白雙鬢,讓花朵綻放。面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,用辛勞汗水和智慧編織無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜,當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!

老師,您好!我永遠(yuǎn)忘不了您輕風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容,溫暖了我的心田。老師,我想讓百靈鳥為您縱情歌唱,歌唱您對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)意!

雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。

在這里,我想用最誠(chéng)摯的心跟所有的老師說(shuō):“您辛苦了!”

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

老師您好演講稿一百字篇五

老師們:

大家好!

我今天帶來(lái)的演講是《老師您好,我的好老師》。

古人常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師。確實(shí),老師對(duì)我們的恩惠也真如詩(shī)句般感人肺腑。

老師,您就是著希望與幸福的播種人,你用人類最崇高的感情――愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量!老師,您是美的耕耘者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的顛峰!老師,您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參!老師,您就是那無(wú)私的鋪路石讓我們走向成功的終點(diǎn),卻奉獻(xiàn)了自己。

仔細(xì)想來(lái),在小學(xué)的六年里,我們學(xué)到了不少知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。這些,都凝聚著您的心血和汗水,都離不開(kāi)您的幫助與教誨。我們?cè)趺茨芡鼞?!還記得我四年級(jí)的語(yǔ)文老師孫老師。他雖然只教了我們一年,但在這短短的一年里,他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至,無(wú)處不在。

孫老師個(gè)子不算高,瘦瘦的,總愛(ài)跟我們打趣,笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條細(xì)縫,十分逗人。他的才華使同學(xué)們敬仰,而且上課時(shí)十分認(rèn)真,總是全身心地投入到課堂上。

記得有一天,我背著書包來(lái)到學(xué)校。清晨的校園,安靜而祥和,我似乎被她的祥和感染了,若無(wú)閑事的哼起了歌。待孫老師檢查作業(yè)時(shí),我慌了神,沒(méi)寫完家庭作業(yè)的我只好向老師承認(rèn)了錯(cuò)??蓪O老師并沒(méi)有生氣,只是親切地教導(dǎo)我:“沒(méi)事兒,補(bǔ)起來(lái)吧,以后要是記不住作業(yè)的話,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會(huì)忘記了。”從那次以后,我再也不會(huì)忘記作業(yè)了,這可多虧了孫老師。

老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的粒沙,您用愛(ài)去磨練他。積年累月,粒沙變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

啊,老師,唯有這光輝的名字,才有像大海一樣豐富,藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的頭頂。即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲:老師,您好!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

老師您好演講稿一百字篇六

老師們,同學(xué)們,大家好。

我今天帶來(lái)的演講是《老師您好,我的好老師》。

古人常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師。確實(shí),老師對(duì)我們的恩惠也真如詩(shī)句般感人肺腑。

仔細(xì)想來(lái),在小學(xué)的六年里,我們學(xué)到了不少知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。這些,都凝聚著您的心血和汗水,都離不開(kāi)您的幫助與教誨。我們?cè)趺茨芡鼞?!還記得我四年級(jí)的語(yǔ)文老師孫老師。他雖然只教了我們一年,但在這短短的一年里,他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至,無(wú)處不在。

孫老師個(gè)子不算高,瘦瘦的,總愛(ài)跟我們打趣,笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條細(xì)縫,十分逗人。他的才華使同學(xué)們敬仰,而且上課時(shí)十分認(rèn)真,總是全身心地投入到課堂上。

記得有一天,我背著書包來(lái)到學(xué)校。清晨的校園,安靜而祥和,我似乎被她的祥和感染了,若無(wú)閑事的哼起了歌。待孫老師檢查作業(yè)時(shí),我慌了神,沒(méi)寫完家庭作業(yè)的我只好向老師承認(rèn)了錯(cuò)??蓪O老師并沒(méi)有生氣,只是親切地教導(dǎo)我:“沒(méi)事兒,補(bǔ)起來(lái)吧,以后要是記不住作業(yè)的話,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會(huì)忘記了。” 從那次以后,我再也不會(huì)忘記作業(yè)了,這可多虧了孫老師。

老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的粒沙,您用愛(ài)去磨練他。。。。。。積年累月,粒沙變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有像大海一樣豐富,藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的.明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的頭頂。即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲:老師,您好!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

老師您好演講稿一百字篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到很多的老師。年輕的、年長(zhǎng)的、嚴(yán)厲的、和藹的,每個(gè)人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語(yǔ)文老師——吳老師。

吳老師長(zhǎng)得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛,一頭英姿颯爽的頭發(fā),一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開(kāi)小差,有一次考試,我的成績(jī)考得很差,上課心不在焉,老師走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“下課后來(lái)我辦公室?!崩蠋熣f(shuō)完,就一聲不吭地走了。下課了,我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室門口,當(dāng)時(shí)我害怕極了,站在那里直發(fā)抖,心里想?yún)抢蠋煏?huì)怎樣對(duì)待我,狠狠地批評(píng)我一頓、罰站還是會(huì)怎樣呢?想著想著,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。生怕我一走進(jìn)去,就會(huì)受到老師的責(zé)罵。最后我還是走了進(jìn)去,沒(méi)想到吳老師摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“趙瑞喆,你過(guò)來(lái)這坐吧。”我向著老師指的地方坐下。老師說(shuō):“你知道你這次考差的原因嗎?”這個(gè)時(shí)候我的喉嚨好像打結(jié)了,說(shuō)不出話來(lái),但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不不知道。”“那你就聽(tīng)一下我的意見(jiàn)吧!”“你得不到高分的原因是上課容易走神!所以你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣喲!”我一聽(tīng),愣住了。原來(lái)吳老師沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)厲,我突然感覺(jué)她像我的家人那樣,寬容、和藹。經(jīng)過(guò)努力,我學(xué)習(xí)的成績(jī)進(jìn)步很多。

在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)同學(xué)們遇到難題,吳老師都會(huì)細(xì)心地給我們講解,一遍一遍,不厭其煩,直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯(cuò)誤,吳老師不但會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,還會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,直到我們真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。當(dāng)然了,如果我們做的好,她也會(huì)表?yè)P(yáng)我們,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。我喜歡這樣的老師,賞罰分明。這才是我心目中的好老師。在下課時(shí),吳老師也會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們嘮一些家常,給我們講一些做人的道理,玩一些我們愛(ài)玩的游戲。有時(shí)在放假時(shí)吳老師還會(huì)用qq和我們聊天呢!我一聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)演講比賽就報(bào)了名參加,因?yàn)槲倚哪恐杏幸粋€(gè)既教我知識(shí)又教我做人,既嚴(yán)厲又和藹,既可敬又可親,既是嚴(yán)師又像家長(zhǎng),既是導(dǎo)師又像朋友的好老師。無(wú)論我以后走到哪里,無(wú)論我以后做什么,我都不會(huì)忘記我心目中的好老師,她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。老師,您好演講稿14老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。

窗外,寬闊美麗的大地上,小草正美滋滋地享用著春天的甘露,春天,猶如一位慈愛(ài)的師長(zhǎng),無(wú)私的把知識(shí)傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切,無(wú)奈的思緒如同一雙巧手,編織出我對(duì)您的贊美,編織出我對(duì)您的敬佩,編織出了我對(duì)您——舒老師的無(wú)限感激。

舒老師,一個(gè)平凡的教師,但是他的外貌卻不是一般人的.樣子。

我們舒老師,中等身材。一張國(guó)字型的臉,不過(guò)呢,也算不上是國(guó)字臉,反正和國(guó)字臉差不多。他高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,雖然不是很大,但是充滿了感情。

在四年級(jí)分班時(shí),我聽(tīng)一個(gè)保安說(shuō)我被分到了四班。這也許是天意吧,讓我遇到了這么好的老師。于是,第二天,我懷著忐忑不安的心情到學(xué)校上課。從那時(shí)起,一個(gè)無(wú)知的小孩,在您的關(guān)懷下,一天天的成長(zhǎng)。這其中,就是您——舒老師的功勞最大啊!

您那一手漂亮的粉筆字,使我非常羨慕。那一個(gè)個(gè)像小精靈似的字是那么的整齊,那么的挺拔,那么的……一到上語(yǔ)文課的時(shí)候,您的字就會(huì)隨著衣袖的搖擺,粉筆的挪動(dòng),漸漸的在黑板上展開(kāi),猶如一股春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉。從此,我就很想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書,但是我拒絕了。告訴您吧,我是因?yàn)楹ε虏挪辉敢獾?。其?shí),我也有學(xué)您那樣的練字,到現(xiàn)在,我的字終于不像以前那樣依靠直尺了,雖然還不夠好,但是我相信,在您的影響下,在我自己的努力下,我一定會(huì)再接再厲的。

教過(guò)我的老師雖然很多,但是老師就像一位良師、一位益友一樣,對(duì)什么學(xué)習(xí)上的“小毛病”都有一劑良藥。原來(lái),在語(yǔ)文課上舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無(wú)幾,原因是回答錯(cuò)了怕老師批評(píng),所以都不敢舉手。但在您的鼓勵(lì)下,大家大膽發(fā)言,同學(xué)們發(fā)言的欲望也漸漸強(qiáng)烈了,膽子也大了,每當(dāng)上課您提問(wèn)時(shí),班里就舉起一只只可愛(ài)的小手。在發(fā)言少的問(wèn)題中,我記得您說(shuō)舒老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“舉手發(fā)言就表示你在開(kāi)動(dòng)腦筋,總比那些不舉手的人要好得多,即使回答錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系。老師又不會(huì)罵你?!笨磥?lái)老師真是一位良醫(yī)呀!

一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天,一片火紅的楓葉預(yù)告一個(gè)秋天。老師啊,我要為您高唱!老師啊!我要為您贊揚(yáng)……您永遠(yuǎn)是我心中的園丁、蠟燭、棉被。

老師您好演講稿一百字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是少兒部13級(jí)3班的同學(xué),很榮幸今天能站在這里為大家演講,我演講的題目是《我心中的好老師》。

有一個(gè)人曾這樣說(shuō):“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。的確如此,老師就好比春蠶,好比蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在十三年的如歌歲月中,是老師們的教誨時(shí)?;厥幵谖倚撵`的`上空,成就了我,塑造了我這個(gè)陽(yáng)光少年。

面對(duì)著那么多位老師,我心存感激,我心中的好老師就是我們小學(xué)時(shí)的班主任--楊蓮姝子老師。她也是我小學(xué)六年的語(yǔ)文老師。楊老師,鵝蛋臉上上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,波浪線條的秀發(fā)總是洋溢著青春的氣息。

楊老師是嚴(yán)厲的。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)給予我們批評(píng),讓我們重新找到自我,認(rèn)識(shí)自我;楊老師是有耐心的。在我們有不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)不辭勞苦地給我們解答,讓我們真正懂得道理,理解道理;楊老師是明智的。在我們無(wú)所事事的時(shí)候,她總會(huì)倡導(dǎo)我們多閱讀,讓我們從書中吸取知識(shí),輸入知識(shí),總而言之,統(tǒng)而言之,楊老師是我啟蒙老師中最好的一位。

在我一代少年看來(lái),好老師應(yīng)該是讓我們受益最大的老師。楊老師,是您不讓我們等待機(jī)遇的垂青,是您讓我們享受了拼搏的快樂(lè)。您曾說(shuō)您不希望我們中出現(xiàn)“愛(ài)因斯坦”,您希望我們都有一個(gè)完美的人格、幸福的人生。

哦,我親愛(ài)的老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會(huì)斑白,您的青春卻百年不衰...

哦,我親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

哦,我親愛(ài)的老師,您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。楊老師,我愛(ài)您,您是我心中永遠(yuǎn)的好老師,這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。

我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!

老師您好演講稿一百字篇九

留著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛,白皙的臉上總是掛著微笑,顯得那么的和藹可親。你們一定猜到了吧!對(duì)!她就是我們的班主任李老師。

李老師可關(guān)心我們了,每次我們上寫字課的時(shí)候,她總是來(lái)到教室,在同學(xué)們之間四處巡視。每當(dāng)看到哪個(gè)同學(xué)寫字的姿勢(shì)不正確的時(shí)候,她就會(huì)來(lái)到這個(gè)同學(xué)的身邊:"寫字的時(shí)候要做到三個(gè)一哦!"等到這名同學(xué)就會(huì)把腰板挺得筆直,李老師才滿意的走開(kāi)。每當(dāng)天暗下來(lái)的時(shí)候,我們的李老師總會(huì)來(lái)到教室,打開(kāi)燈,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"光線太暗的話,視力就會(huì)下降了,同學(xué)們一定要記得開(kāi)燈??!"

李老師不僅關(guān)心我們,而且很會(huì)選班干部呢!新學(xué)期到來(lái)了,在我們班的第一堂班會(huì)課上,同學(xué)們正在選班干部,當(dāng)我們選到維持課間紀(jì)律的班干部的時(shí)候,我們都認(rèn)為老師一定會(huì)提名一位平時(shí)最遵守紀(jì)律不愛(ài)打鬧的同學(xué)。在我們?yōu)楹蜻x人而爭(zhēng)論不休的時(shí)候,李老師卻問(wèn)我們:"徐竹筠最愛(ài)和誰(shuí)打鬧???""陳,陳毅……"大家嚷嚷著,這時(shí),李老師說(shuō)話了:"那么我們就選徐竹筠來(lái)當(dāng)協(xié)助班長(zhǎng)維持課間紀(jì)律的班干部吧!""哈哈哈"我們都笑了起來(lái),大家都以為老師是在開(kāi)玩笑,徐竹筠!他可是我們班最調(diào)皮的同學(xué)哦!"笑什么?"李老師嚴(yán)肅的說(shuō):"我相信徐竹筠會(huì)好好干的',對(duì)吧?徐竹筠同學(xué)!"李老師信任的看著他,只見(jiàn)徐竹筠用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,"不過(guò)你可不能用拳頭管人哦!""哈,哈,哈"全班都笑了起來(lái),這個(gè)問(wèn)題就這樣解決了。李老師可真有辦法,徐竹筠最愛(ài)打架,他當(dāng)了這個(gè)職務(wù)那就要時(shí)刻約束自己的行為了,否則他怎么能管好其他的同學(xué)呢?哈哈,現(xiàn)在我們班的課間紀(jì)律好多了,李老師真是一位好老師!

老師您好演講稿一百字篇十

尊敬的老師們、同學(xué)們:

"老師,您好!"

在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——老師,您好!

老師,是多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖,先從老師的心中描繪。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的.是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,"老師"二字就是您最響亮,最貼切的稱號(hào)!

老師您好演講稿一百字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

老師您好,我的好老師。

師者,所謂傳道授業(yè)解惑也。

當(dāng)您站上三尺講臺(tái),仿佛就像被賦予了能量一般,不用ppt也全身自帶光芒。一支粉筆,勾畫出最基礎(chǔ)的例題,概念輕松掌握,層層推進(jìn),題類多變,重要考點(diǎn)與“疑難雜癥”就此貫徹于心。隨堂練習(xí),揪出常規(guī)錯(cuò)誤,在實(shí)戰(zhàn)汲取經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)便會(huì)覺(jué)得教室如同武場(chǎng),您就是高高在上的將領(lǐng),看著我們舞槍弄刀。下課鈴響便是鳴金收兵之時(shí),總不免有一些還沒(méi)玩夠的遺憾。

而您最與眾不同的也是最讓我欽佩的一點(diǎn),便是仿佛與生俱來(lái)的幽默感,恰到好處卻又不失幽默的一兩句話,卻能夠及時(shí)緩解難題帶來(lái)的緊張,或是點(diǎn)醒犯了低級(jí)錯(cuò)誤的同學(xué)。就連開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)的母親說(shuō)起來(lái)也是忍俊不禁:“你們宋老師呀,自帶喜感?!?/p>

師者,也是為人父母般和藹,慈祥。

相處不過(guò)三個(gè)月,有一個(gè)關(guān)于您的細(xì)節(jié)我卻一直牢記在心。您照例在自習(xí)課時(shí)進(jìn)了教室,轉(zhuǎn)了兩圈覺(jué)得有哪里不對(duì)勁,于是走到門口開(kāi)了燈。這個(gè)平常老師不會(huì)做的小事卻無(wú)意觸動(dòng)了我。想起做作業(yè)晚時(shí),父母也會(huì)這樣悄無(wú)聲息地打開(kāi)燈,傳遞一份默然又永恒的`關(guān)心。

記得您的口頭禪是“不怕”。不怕難題,不怕考試,不怕那些似乎不可能完成的任務(wù)。期中考政治的時(shí)候,初一和初二12考場(chǎng)的卷子拿反了??粗鴿u漸流逝的時(shí)間和一去不復(fù)返的監(jiān)考老師,心里出現(xiàn)了從未有過(guò)的慌亂,直到作為考務(wù)的您及時(shí)出現(xiàn),帶著卷子和一句適時(shí)的安慰。您有沒(méi)有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“沒(méi)事兒不怕?!眳s藏進(jìn)了我的心底。

師者,也傳人以自信,力量。

或許當(dāng)我們看到對(duì)面整裝待發(fā),衣著統(tǒng)一的x班,當(dāng)評(píng)委席上的手機(jī)一起對(duì)準(zhǔn)某一個(gè)方向的時(shí)候,當(dāng)身后一片噓聲響起時(shí),勝負(fù)似乎早已注定。只靠?jī)扇?jié)課速成的我們班遇上盛裝出席誓要拿下第一的x班,是您,站在隊(duì)伍正前方,微笑著看著我們,讓我們?nèi)绱诵陌玻溉辉黾恿肆α?。比賽結(jié)束,我們居然獲得了二等獎(jiǎng)!

宋老師,您好!我們的數(shù)學(xué)老師,我們心中永遠(yuǎn)的好老師!

老師您好演講稿一百字篇十二

“老師”這個(gè)稱呼,是這樣的熟悉,然而,又是那樣的可貴。老師在我幼小的心田里,播下了知識(shí)的種子。

從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),教過(guò)我的老師有好多,可是和我相處最久的'要數(shù)周老師了。記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們迎來(lái)了一位新老師—周老師,她成了我們的班主任兼語(yǔ)文老師。在剛開(kāi)始的那幾天,周老師您總是張冠李戴地把盧浩杰叫成盧昊澤,把吳曦蕾叫成孫蕾。同學(xué)們都私下笑您“傻”。相處久了,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)您“傻”的地方還不少。老師您好“傻”,您明知道批改作業(yè)是很辛苦的,可是您為什么還每周布置作文,還不厭其煩地批改每篇作文,并且把寫得好的作文在班上朗讀,最后把寫得好的作文打印出來(lái),貼在教室后面,讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。老師您好“傻”,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,結(jié)業(yè)典禮那天,別的班的同學(xué)都拿著成績(jī)單高高興興地回家去了,而您卻在給我們講解期末試卷中的題目,分析其中錯(cuò)誤的原因,讓我們懂得了更多知識(shí)。記得放寒假后的一天,外面下著大雪,路邊幾乎沒(méi)有人在行走。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處冒出來(lái)一個(gè)人,騎著電動(dòng)車,向我家駛來(lái)?!巴?這么冷的天氣,竟然有人來(lái)?難道是圣誕老人,來(lái)分圣誕禮物。你看!她一身雪白雪白,連眉毛也是白的。”可是等她到我家門口,脫下了雨衣。我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是您—周老師。原來(lái),您是冒著這么大的雪,來(lái)家訪了!那一天,我覺(jué)得您真是好“傻”好“傻”

老師您的“傻”伴我們度過(guò)了短暫而又愉快的二年;老師您的“傻”,換來(lái)了我們班許多榮譽(yù);老師您的“傻”,伴我們走上成功的階梯;老師您的“傻”,給了我們?cè)S許多多知識(shí),讓我們的知識(shí)更加淵博,讓我們的視野更加寬闊。

老師您好演講稿一百字篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是"感恩老師"。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的'時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

老師您好演講稿一百字篇十四

人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師,那老師呢?在我們心中僅次于父母,因?yàn)樗刮覀兌昧嗽S多。

在我們剛上學(xué)的時(shí)候,我們還只是一些幼小無(wú)知的小孩,您任勞任怨,耐心地教著我們,因?yàn)槟嘈?,總有一天,我們?huì)長(zhǎng)大成人,變成一位對(duì)社會(huì)有用的人。您每天早早地起來(lái),匆匆收拾好就來(lái)到了學(xué)校,努力工作。有時(shí)您病了,還堅(jiān)持工作,絲毫沒(méi)有回家休息的想法。難受了也不說(shuō)出來(lái),就自己在桌上趴一會(huì)兒。這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?記得有一次,您為了讓幾位同學(xué)明白這道題到底怎么做,就把他們單獨(dú)留在教室,仔細(xì)、反復(fù)地講著那道題,終于他們明白了,您的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們都走了,只剩下了您一個(gè)人,你看了看時(shí)間7點(diǎn)半了,您什么也沒(méi)說(shuō),就收拾好東西,騎著車子,回家去了。我很佩服您,因?yàn)槟鷮?duì)工作的努力和認(rèn)真,我們學(xué)到了許多知識(shí)和做人道理,因?yàn)槟鷮?duì)我們的耐心和真誠(chéng),我們喜歡您,因?yàn)槟愫軐捜莺蜕屏?,總之您是我們的第二位父母親,我們愛(ài)您。

“一日為師,終身為父”。父母是我們最好的.老師,老師是我們最好的父母,您平凡而樸素,卻是人世間最偉大的人!

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