范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
勞動標兵事跡材料小學生篇一
明月章,太仆寺旗草原釀酒有限責任公司董事長兼總經理。他立足企業、注重實效、求實創新、誠實守信,以良好的信用和信譽贏得了廣大消費者,也贏得了實實在在的經濟價值,為企業的高效發展做出了驕人的業績。
明月章經過鉆研探索,在公司內部創建了一套操作性、實用性很強的管理模式——“五系公開管理法”,此管理法于20xx年被自治區評定為“企業現代管理創新成果三等獎”。
在他的帶領下,公司不斷發展壯大,企業經濟效益連年創新高。目前,公司擁有固定資產5億元,年生產糧白酒能力10000千升,銷售收入2.75億元,上交稅金8160萬元,實現利潤3242萬元,從業人員1000多人,在全區同行業中名列前茅。主導產品“草原”牌白酒在區內外市場占有一定的份額。
公司連年被評為“自治區釀酒行業經濟效益先進企業”“自治區a級納稅人”“自治區著名商標”和“自治區名牌產品”等榮譽。明月章榮獲了“自治區釀酒行業優秀企業家”“錫盟職業道德建設十佳標兵”“錫盟科技創新成果三等獎”“錫盟十佳青年企業家”等多項榮譽稱號。
勞動標兵事跡材料小學生篇二
我是一名普通的小學美術教師,工作在這個崗位整20個年頭了。我愛我的工作,愛我的學生們。記得92年剛畢業的時候,中心校的校長聽我的課,聽完了很慈祥地笑笑什么也沒說,可能是沒法說或者根本是不上路吧。一年一年地過去了,我在不斷地學習與磨煉中成長,漸漸地與教師這個職業融為一體,學生們也成為我生命中不可或缺的一部分。
給我帶來最深刻的影響的是年下鄉支教。它是我職業生涯的轉折點,從那以后,做教師不僅僅是我獲取報酬的一個職業,而是成為了我全身心為之付出的事業。
那年秋天,我響應局里的號召來到了小學,擔任5年級的班主任,除了英語課所有課程全教。離家遠,我每周只能回家一次,但我是完全自愿來到這所山村小學的,所以我沒有任何的抱怨,從來的第一天起,就全身心地投入到孩子們中間。
我深知,在小學,孩子們學習的動力源泉首先來自于他喜歡的老師。我是個愛笑而活潑的人,我的外在首先感染了他們,過了幾天,我大概摸清了每個孩子的脾氣秉性和學習狀況。就把每個學生都單獨找來與他們談心,了解他們的家庭情況,肯定每個人的優點,給每個人確立或近一些或遠一些的學習目標。農村孩子的心是純樸的,她們慢慢地開始信任我,喜歡我,聽我的話,班里漸漸有了一股濃厚的學習氣氛。
對他們都有了了解后,我到每個孩子家里去家訪。三十個孩子住得很分散,但我一家也沒有落下,用了十幾天的放學后時間才走完全程。不管每個孩子的情況如何,我在任何時候都平等地對待他們,讓他們感覺到我對他們的尊重。
孩子們學習的勁頭更足了。冬天到了,農村都吃上了兩頓飯,學校里每天六節課連著上,我從早晨一進班就是一天,孩子們也是一樣。但是我們每天在一起是那么快樂啊,不知不覺地就要放學了,每當我宣布放學的時候,大家都邊收拾書包邊大聲唱歌,那個鏡頭永遠定格在我的腦海里:孩子們站著的,坐著的,翻書包的,低頭看桌堂的……只是嘴里都共同唱出歌聲,沒有羞澀,沒有扭捏,有的只是真正發自內心的歡暢。
元旦要來了,我們商量搞一個別開生面的的慶?;顒?,我提議包餃子,大家興奮極了,討論怎么分組,定誰拿哪些東西,說得不亦樂乎。元旦那天好熱鬧,我負責煮餃子,在爐子邊煮了好多鍋啊,烤得我頭都暈了。
寒假來了,大家戀戀不舍地分別,盼著早點開學繼續這樣快樂的學習生活。新學期開始了,我們學了《烏塔》這篇課文,烏塔是個德國小姑娘,她年僅十二歲,但是利用假期一個人周游了歐洲,我和孩子們都很震憾。他們也是十二歲,可是大部分孩子連在街里獨自走過的經歷都沒有。我當時萌發了一個念頭,想帶他們去,放開手讓他們自已去闖一闖。但這可不是一件小事,出了事誰負責?家長是否贊同?學校是否同意?吃住行都如何安排?孩子們熱切的眼神給了我勇氣,我決定做這件事。我給每個家長發了一張征求意見書,最后有二十幾個家長同意,一切都準備好了,孩子們分兩批隨我來到,吃飯是小問題,可我家住不開,沒辦法,在我姐姐家又安排了幾個。晚飯后帶他們去洗了澡,第二天早飯后分不同的路線上街,我把每條路線畫好圖,標上明顯建筑物,寫好家里的電話。還好還好,兩批孩子沒有發生任何問題,全部安全回家,我長長地松了一口氣。這次特殊的經歷對于孩子們來說意義非凡,我想我是用我自己的行為來感染著每一個孩子,使孩子們有正覺正念。
支教回來以后,我用更多的熱情投入到工作中,我重新審視美術課的價值,認真鉆研教材,制作教具,想辦法解決各種實際問題。如今,我的國畫課,剪紙課成為我校多年來有特色的校本課程;我帶的課外小畫蟲藝術組是我校很有生命力的一支隊伍;我校的樓道藝術作品全是出自他們之手;我的工作室是熱愛美術的學生們共享的天堂。多年以來我的課堂向來是學生最喜愛的課堂之一,偶爾因有事而耽擱的課,學生會追著問我什么時候補上;偶爾原計劃不能去上課,而我又出現在講臺上,學生們會抱以熱烈的掌聲和歡呼。每每這個時候,我都會有幸福感,說實在的,這個時候,我真的很驕傲!
從教20年,值得回憶的故事太多太多。我和一個患類風濕的學生以姐妹相稱維系著二十年的友誼,在她最痛苦的時候我一直相伴在她身邊;一個患白血病的學生我在網上發貼募捐,她還是去世了我和她的媽媽抱頭痛哭;我和四個單親家長大的女孩一直保持親密的聯系,她們現在一個在初二,一個在高一,一個上大二,一個在石家莊工作了。記不清多少個孩子在我家吃過飯,數不清與多少個孩子曾促膝長談……其實每一個熱愛教育的工作者都有很多很多感人的故事,在我的學校,在我縣的教育戰線上,比我做得更好更優秀的人有很多很多。誰在說:現在的老師利欲熏心,缺乏良知?誰在說,現在的老師無所事事,誤人子弟?那只個極個別的現象,我們中的絕大多數戰友們,都值得我們用心去尊重!
每一天,我迎著朝陽走在上班的路上,我的心是歡暢的,我的腳步是輕快的,學校里未完的工作在等著我,課堂上喜愛我的學生在盼著我,遠方有愛我的孩子們在牽掛著我,每一天我都在愛的溫暖里享受幸福。
所有的孩子里,與我往來最密,她幾乎要長成了我的翻版,快樂、陽光。每年的寒暑假她都到我家來住幾天,我們有說不完的話。我沒有女兒,她就像女兒一樣是我的貼身小棉襖。今年的母親節,我收到兩份禮物,我兒子一早悄悄跑出去,給我買了一支康乃馨。我還收到了給我寄來的賀卡和一封電子郵件,是一篇她的作文,說是她的苛刻的文學教授這半年來唯一給a的作文。我邊讀邊忍不住淚如雨下,我付出的時候真的沒有去想過回報,但是回報總是在不經意的時候來的你的身邊。我把這篇文章抄錄下來,謹以此獻給所有默默奉獻在教育一線的同行們,我們雖然與大富大貴無緣,但我們的精神是富有的!
她給我寫的臨別贈言:你是我的學生、朋友、孩子,至今仍陪伴著我,溫暖著我。
她是我五年級的老師。那年,她下鄉支教。本可以不去的,然而她還是去了,留下還在婆婆懷里兩歲的兒子。
她個子不高,胖胖的,一張白白的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,頭發并不濃密,兩顆門牙間有一條大縫,卻依然愛笑。完全不是我們腦袋里傲慢、冷漠的城里人形象。
冬天到了,上完六節課才放學。她看到我們中午餓得沒精打采,悄悄買來一個水吊子,中午在爐子上燒水,把每個人的方便面放好,沖好水,放好調料,蓋好蓋子。等我們吃完熱騰騰的午餐才開始上課,而她連口湯也沒喝。
元旦那天,我們按她的吩咐從家里帶了各種東西,有帶和好的面的,有帶做好的餡的,有帶面板和搟面杖的。她把我們分成四組進行比拼,她在各組間忙碌著,記錄著數量,指點著我們捏得難看的餃子,再到爐子旁看火、燒水,她胖胖的身體在狹小的教室里轉來轉去。那天,我吃到了世界上最香的一頓餃子。飯后,還上演了一臺我們自導自演的聯歡會。她在中間笑著,笑得像一朵白蓮花。
臘月二十七晚上,父親給我一張賀卡讓我寄給她。我說:“怕來不及了,我想給她打個電話?!备赣H說:“那更好。”我跟父親到村里唯一有電話的那家。我手有點抖,拿起聽筒,撥通了她家的電話。通了,聽見她快樂的笑聲,我卻什么也說不出來了。聽著她詢問這個好不好,那個好不好,我哽咽了。直到她關切地把所有能問的問題都問了個遍,我還是說不出一句祝福的話?;丶业穆飞?,我淚眼模糊。黑暗中,許久,父親說:“她是個好老師呀,太難得了!”我狠狠地點頭。
她最偉大的“壯舉”是把我們帶到了城里。全班30個同學被分成兩批,晚上住在她家,她還帶我們去洗了澡。第二天早上,她給我們畫好地圖,說:“去吧,注意安全,我在家等你們?!蔽覀兡弥貓D,大著膽子按著各自的路線出發,第一次完成了一個人的冒險。面對著城里的高樓和馬路,這一次,突然覺得自己長大了。
后來,她的家發生了變故。跟那一年去支教有不可分割的關系。然而,她跟我說:她不后悔。
今天,她依然跟每個同學保持聯系。我們每年都去看她。我們分享著各自的小秘密,她有什么開心的不開心的都說給我聽,因為她說我懂她。每次放假她都等我回去,給我做我最愛吃的紅燒肉。我把我們的故事講給我的同學們聽,所有的人都羨慕我有兩個媽!
勞動標兵事跡材料小學生篇三
布和,二連浩特市格日勒敖都蘇木陶力嘎查牧民,在牧業生產中成為嘎查牧民致富的帶頭人和引路人。
蘇尼特草原因大規模養殖駱駝而聞名,其駱駝個大,肉、油、奶、絨等副產品產量豐厚,而且駝肉價格波動小,可以作為牧民收入的穩定來源。思維敏捷的布和看到了蘇尼特駱駝的種種好處,果斷決定與本嘎查的幾家牧戶一道,加入了“杭蓋蘇尼特駱駝合作社”。合作社開局良好,共同開發的駱駝產品加工銷售后,年終收入可觀,牧民也分得了優厚的利潤。
布和是個愛思考的人,他在二連浩特市區開設了一家奶食品銷售店,用最傳統的工藝加工,無污染無添加,贏得了市民的信賴,年銷售額達到了5萬元。
布和現在正積極準備家庭牧場的建設工程。俗話說:“功夫不負有心人”,只要付出勞動,任何行業任何崗位都可以創造價值,獲得成功,一個辛勤勞動的牧民給我們證明了這樣一個樸素的真理。
勞動標兵事跡材料小學生篇四
大學三好學生標兵主要事跡經管系專1201班的一名叫李彩霞的大二學生,她入學以來一直遵守學校規定,在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自己的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。
在思想上,她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,在大一的時候,她就主動遞交了入黨申請書,除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過復習來鞏固理論知識。作為一名共青團員,她時刻牢記要保持自身的'先進性,曾榮獲學?!皟炐銏F員”榮譽稱號。在大一下學期,在系里面的組織下,她積極參加黨建知識進賽,并獲得個人優秀獎。
在學習上,她始終認為學習是學生的頭等大事,作為一名學生深深明白學習的重要性。她刻苦努力,一絲不茍,勤奮努力,勤于動腦,在課堂上,她認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,和其他同學共同探討疑難問題,共同進步。讀書是她課余的一大樂事,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
在生活上,她來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業,她利用假期在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在家里,她能體恤父母工作的艱辛,經常做一些力所能及的家務活。做為班里的一員,她熱愛生活,積極參加校運會上的各項節目,為自己班級爭得榮譽。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉,成績優異,并積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學。
她曾經立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,我勤儉節約,不浪費,因為我小時候在農村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔。在學校里,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。
總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
文檔為doc格式
勞動標兵事跡材料小學生篇五
在醫學院第二附屬醫院產科有這樣一名優秀的醫生和教師,她以博愛的胸懷溫暖著每一位患者的心、她以精湛的醫術挽救了無數個家庭,她如天使般無私地將醫學知識和經驗傳播給每一位學生,她把幸福和健康帶給了廣大孕產婦,她被人們親切地稱為“天使百合”。來到醫院的每位準媽媽和新媽媽都認識她,她就是醫學院第二附屬醫院知名婦產科專家、醫院產科事業的承繼者和發揚者---產一科主任。
從醫二十多年,她在臨床上是一名被病患譽為“醫者父母心”的好醫生、管理上是一名真抓實干的優秀主任,教學上更是一名誨人不倦的好教師。她始終堅持以科學發展觀為指導。臨床工作中,“對待患者,不分地位高低,不分貧賤富貴”的原則,把患者的生命安全放在第一位,對待每一位患者做到認認真真檢查、治療。作為科主任,她身先士卒,以實干促管理,作為醫者用最簡捷的方法為患者解除病痛。作為教師,她理論聯系實際,授課思路清晰,講課生動具體,連續8年承擔醫院《婦產科》教學任務。
醫生的職業是平凡的,平凡的似路邊的一棵無名小草,普通的似大海里的一滴水,而作為產科醫生也就更加平凡和普通。但是,細致的她仍選擇了產科工作。是因為她執著地認為:“在這神圣的工作里,所蘊藏的是溫情、是愛心、是責任;因為我們的產科,是兩個細胞結合孕育生命的搖籃,是人之初生命誕生的起始,是希望冉冉升起的開端?!惫ぷ髦校靡环葆t生的仁愛之心,堅守著一切為患者著想的行醫準則,全心全意的為患者服務,認真平等的對待每一位患者,凡診治的疑難危重患者,從詢問病史開始到痊愈出院,認真檢查,仔細分析病情,詳細耐心與家屬溝通,力求達到最滿意的治療效果。積極參加并指導科室危重患者搶救工作,判斷準確,操作規范,用藥合理,療效顯著,充分保障了母嬰安全,無一例醫療事故發生。
近年來隨著人們生活水平的提高,巨大胎兒、臍帶繞頸、多胎等特殊病例逐年增加,難產率上升。同時,在產婦分娩過程中變數很大,有可能出現并發癥和合并癥,如妊娠合并心臟病、肝炎、糖尿病、腎病、高血壓疾病、子癇、前置胎盤、胎盤早剝、羊水栓塞等很多突發和意想不到的事情發生,都能危及母子的生命安全。但是患者和家屬均認為:生孩子不是患病,到醫院去分娩,就等于進了保險箱,沒有任何問題。一方面承擔著性命攸關的重大責任,另一方面又面對著家屬的不理解,在外人眼里看似簡單的工作,由于醫患雙方認識的差距,給產科醫生增加了無形的壓力。所以在業務上,她精益求精,刻苦鉆研,一方面向上級醫院同行虛心請教,汲取著前輩們的營養,一方面加強理論聯系實踐,借助于她本人思維敏捷、勤奮好學的個性,不斷總結和完善臨床工作經驗。她訂閱了很多婦產科方面的雜志,自費購買了很多專業書籍,在閱讀時特別注重個案分析、疑難病案和誤診病例分析,領悟要領,逐漸形成“準確、干練”的臨床風格,在科室起到了學科帶頭人的作用。她把學習到的新技術廣泛應用于臨床,利用自己掌握的醫學知識,盡量減輕患者的痛苦和經濟負擔。如她在產科率先開展的腹膜外剖宮產手術,解決了用老手術方法創傷較大、出血量多的難題,采用新的手術方法幾乎不用輸血,這樣既為患者減輕了痛苦,節約了醫藥費用,且術后患者恢復快,切口疤痕小,現已廣泛應用于臨床。
**年6月的一個下午,一位外地腹痛患者來院,突然發生暈厥,接到科室急診通知后,她迅速趕到,發現患者面色蒼白、神情淡漠,血壓為70/40mmhg,通過簡短詢問病史并查體,初步診斷她為胎盤早剝失血性休克。于是,馬上啟動產科應急綠色通道,帶領科室急救小組人員積極搶救,在組織抗休克的同時,急送手術室,進行急診手術。因患者失血過多,需要立即輸血,而患者家屬沒有足夠的錢,于是她立即親自聯系輸血科配血輸血。當手術快結束時,800ml血也及時給輸上了,看著患者轉危為安,家屬感激地放聲哭了。
**年3月的一個晚上,一例產婦身材肥胖、胎兒較大,值班醫生在她宮口開全一小時后發現胎心監護出現頻繁晚期減速,說明胎兒生命危在旦夕,就立即打電話向主任匯報,而她這時正在吃飯,但她二話不說,馬上放下碗筷,以最快的速度趕到醫院,在問清情況后,當機立斷,冒著巨大的風險采用產鉗助娩,當胎兒娩出后,發現僅有微弱的心跳,呼吸、肌張力、喉反射均無,臉色蒼白,apgar評分僅為1分,她沉著冷靜,立即組織麻醉科、新生兒科等醫務人員全力以赴、奮力搶救,經過氣管插管、補液糾酸等強有力的措施后,小生命轉危為安,產婦親人感激萬分。
產科是醫院臨床科室中風險最高的科室,在醫療管理工作中,她吃苦耐勞,顧大局,識大體,有著高度的責任心,工作勤勤懇懇,力求嚴謹,在科室管理,從未出現任何醫療差錯或事故。當遇到患者或家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作,詳細解說病情。同時,作為科主任,有很多的行政管理工作,幾乎固定的節假日都沒有正常休息,且常常因會診或做手術在醫院飯堂吃飯,睡在值班室,但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位患者,掌握患者的病情變化,無論白天黑夜,無論刮風下雨,只要患者和科室需要,她都會及時出現在科室,出現在患者身邊,經常深更半夜在家中被急促的電話鈴聲驚醒。當家庭和工作出現沖突時,她毅然“舍小家顧大家” ,義無反顧趕到醫院.....,就連兄弟醫院遇到危、急、重病患者搶救,只要接到會診通知,便第一時間趕到現場協助搶救患者。通過多年的臨床實踐和知識的積累,對待不同患者,不同病情,都能沉著應對,以良好的醫德,以精湛的醫術,處理好產科領域各種復雜的病情,贏得了患者與同行的敬重。
作為產科主任,她精益求精,造就了一個團結,和諧,積極向上,技術力量強大的科室。她通過嚴格管理和言傳身教,不斷提高醫務人員的技術水平,努力夯實母嬰保健的技術基礎。對于臨床工作每一個病例,她都仔細研究,不斷總結,力求做出最合理、最科學的救治方案,本著執著的專業精神,影響和帶領同事,為生命開始的地方把關,為母嬰安全和婦女生殖健康營造最穩妥、最安全、最便捷的綠色通道。在具體的工作中,她一方面加強產科質量建設工作,帶領大家加大母乳喂養的宣傳力度,鞏固愛嬰醫院的創建成果。另一方面,她對產科急救中心設置按照《產科愛嬰醫院評估標準》進行了仔細研究并規范,以確保達到設置規范要求。同時她注重強化員工培訓并使之常規化,以自身的努力為醫院婦幼衛生工作建設和發展作出了應有貢獻。
一份耕耘,一分收獲,近些年,她帶領的產一科為醫院創造了良好的社會效益和經濟效益,產科在周邊地區的影響力日益提升,科室也多次被醫院評為先進科室,她本人連續8年被評為院級先進個人。
教學工作中,連續8年承擔醫學院《婦產科學》理論授課任務,她授課思路清晰,語言流暢,內容豐富,課堂氣氛活躍,每節課她盡可能地展現靈活多變的教學方法,努力創設問題情境,精心鋪設臺階,把學生引導到設疑—探索—分析—發現—解決問題中來。實習帶教過程中,她認真負責,對每一位學生嚴格要求,規范操作,通過理論聯系實踐操作,拓展學生知識面,增加了學生對本專業知識的了解和認識,提升學生學習熱情。
為了培養學生對婦產科醫學知識的興趣,形成完整的知識結構,她能在完成本節課知識傳授的同時把相關的臨床知識勾連到一起,拓寬知識的廣度和深度,使學生形成一張張的知識網,而她就是這個織網人。為了培養學生識記的能力,她把難記的婦產科疾病病因病理知識編成順口溜,既提高了學生學習的興趣,又克服了識記的難度。為了培養學生分析問題的能力,**老師認真探究理論方法去指導教學,做到深入淺出,尋求分析疾病的規律和方法,讓學生學會了舉一反三。為了培養學生的綜合能力,讓學生學會“推理”和聯想,很快找到診治疾病的切入點,使所有的學生皆有所得,且有多得。她旁征博引,幽默詼諧,學習氣氛快樂而愉悅,師生關系平等而和諧,學習活動豐富而高效。學生由想學、愛學到會學,聽**老師的課成為學生喜愛和盼望的事情。
正是她的這種務實進取的精神和身體力行的影響,醫院婦產科教研室也形成了團結向上、嚴謹求實的作風,多次被醫學院校評為優秀教研組。為了適應新課程改革的需要,**老師參與了多項教育廳科研課題。還發表了教研論文7篇,連續5年被評為校級、院級優秀教師。
多年來,一直在自己的崗位上踏實地工作,她的青春在無怨無悔中默默地奉獻,生活也由此變得更為精彩和充實!而今的她依然在自己平凡的工作崗位上辛勤耕耘著,“患者至上,工作第一”是她的奮斗目標;“任勞任怨,精益求精”是她的工作作風;“無私奉獻,竭誠服務”是她無悔的追求!
勞動標兵事跡材料小學生篇六
尊敬的院領導:
您好,我是xx級計算機信息與技術系信息管理與信息系統的學生,我叫。得知學院為了鼓勵上進,特設“道德標兵”這一榮譽稱號。我知道,要真正成為一名道德標兵,應當具備各方面的素質,而且在班級和生活中應當起到帶頭作用。為此,我鄭重的向學院領導提出申請。
時間飛逝,轉眼間回首大四,我覺得自己在這一學年中各個方面都有很大的進步,已從懵懂走向成熟。大學時光已走到最后一年。回首大學這段短暫而不平凡的生活,我覺得自己在這將近兩年的時間中各個方面都有很大的進步,已從懵懂走向成熟。在我的學習和生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“逆水行舟,不進則退”正是心中刻著這樣一個信念,我時刻提醒自己要積極向上,不畏艱難,要為自己的目標努力奮斗,持之以恒,勝不驕,敗不餒,保持一種樂觀平和的心態去面對每一件事?;仡欉@兩年的大學生活自己各方面的表現,我覺得自己向父母,向師長已遞交了一份比較不錯的答卷。
一、在思想方面:
我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用先進正確的思想來武裝自己的頭腦,并且積極的向黨組織靠攏,到現在我雖然還不是黨員但是在班級里,在學校里,在生活里,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用服務于全院的廣大師生。
因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作責,接受黨組織的考驗,爭取早日成為一名合格的共產黨員。更好的為學院、為老師、為同學們服務。
二、在學習方面:
我深知“學生以學業為主”的道理,掌握好先進的科學文化知識是從事其他一切活動的根本前提和牢固基礎。本著這個思想,我熱愛自己所學的專業,樹立了端正的學習態度,學習勤奮努力,且富有鉆研精神,能夠充分利用課余時間專心攻讀,分析思考問題,經常與同學交流學習心得和經驗,經常向老師請教不懂的問題。對學業我始終保持一絲不茍的態度,追求真理,崇尚科學,嚴謹求實,并勇于創新。理論學習只用于指導實踐才能發揮其最大作用,所以我非常重視理論聯系實際,認真對待各個教學環節,尤其是實驗,實習等對動手能力要求較強的學習任務,珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業,而是廣泛的。除了牢固掌握好專業知識外,我還努力自學其他自己感興趣的知識,積極參加各種學科競賽和科研活動,廣泛閱讀各種類型的書籍,以拓廣自己的知識面。一分汗水,一份收獲。
三、在生活方面:
我認真遵守大學生行為準則,遵守學校的一切規章制度,正確行使權利,依法履行義務。勇于正視自己的缺點,積極開展批評和自我批評,公道正派,敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統美德,尊老愛幼,誠實守信,禮貌待人,豁達寬容。我熱愛勞動,珍惜他人和社會的勞動成果,生活勤儉節約,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,堅決杜絕一切鋪張浪費,盲目攀比的不正之風。我關心集體,愛護公物,尊敬師長,友愛同學,團結合作,熱愛社會工作,熱心公益活動。
“身體是革命的本錢”,作為一個當代大學生,不僅要有高尚的道德情操,過硬的專業知識,還要有健康的體魄,才能承擔起建設祖國的重任。我十分熱愛體育運動,在日常的學習之余,堅持經常性的體育鍛煉,并且踴躍參加各種體育活動,為自己打造了一個健康的身體。由于當今社會最看中的是大學生綜合處理問題的能力,為了順應時代的發展,適應社會的要求,使自己成為社會的棟梁之材,我一直很注重自己綜合素質的培養。
我經常參加一些課外活動并且閱讀大量健康有意義的課外書籍,以此來提高自己的綜合素養和擴大自己的知識涵蓋面,使自己在很多方面能夠表現得很優秀并取得了不錯的成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,干好工作,鍛煉能力,創造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。
綜合考慮了自己各方面的表現,我特申請“道德模范”的評選,請領導考驗與批準。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
勞動標兵事跡材料小學生篇七
巾幗不讓須眉,讓我們通過巾幗標兵
事跡材料
范文,來了解她們的堅韌與不凡。 下面小編為大家搜集整理的巾幗標兵勞動模范事跡材料,希望大家喜歡!走進信陽職業技術學院這座美麗的校園里,你就能看到醫學院的主體建筑,學院環境整潔優美,教學樓、實驗樓、文化長廊、行知講堂布局科學合理,湖水碧波蕩漾、綠樹成蔭、園林景觀與之交相輝映,融為一體。綠化、美化和文化建設在這里得到和諧體現。
在信陽職業技術學院黨委的正確領導下,醫學院中層班子始終堅持“為每個學生的未來發展負責”和“強實踐、重技能、高素質” 的辦學理念,團結務實、開拓創新,狠抓內涵建設,提升辦學質量,各項工作都穩步提升。全體教職工上下一心,腳踏實地,不懈進取,用智慧和汗水換取一個又一個驕人業績。**年醫學院被信陽市總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號,**省高校工委授予“先進基層黨組織榮譽稱號”。同年成功申報省級生物醫藥檢測中心,**年被批準為省級卓越醫生培養計劃試點單位,**年病理學教學團隊被評為省級教學團隊,**年臨床醫學專業獲批為省級專業綜合改革試點專業、**年被信陽市總工會授予“五一巾幗標兵崗”榮譽稱號。
醫學院現有學生3800多人,開設臨床醫學、醫學影像技術、醫學美容技術等三個專業;設有解剖、生理、病理、臨床綜合教研中心及10個臨床教研室。學院貫徹工學結合的教學理念,高度重視實習實訓基地建設,建有臨床實驗室,機能實驗室、形態實驗室、解剖實驗室、標本陳列室和婦產、急救、診斷學多媒體實驗室等10余個實驗室,為學生提供了良好的學習和實習環境,提高和強化了學生的臨床實踐能力。
目前學院共有教師56名,其中主任醫師、副教授、高級講師、副主任醫師40余名,具有碩士學位21人。在信陽職業技術學院醫學院這個團結、奮進、具有凝聚力的的集體中,女教師有39名,占教師的69%,其中黨總支書記1人,副書記1人、副院長1人,團總支書記1人、教研中心主任1人,任課教師26人,實驗員4人,輔導員7人。
在學院黨總支的帶領下,她們奮發向上、樂于奉獻,活躍在教學、實驗、管理等不同崗位上,在學院工作的方方面面發光發熱。在教學上,她們精益求精,嚴格以教師職業道德要求自己,為人師表,愛崗敬業,認真鉆研教材,以優化教學為目標,苦練崗位技能,經常觀摩優秀教師教課,請教先進經驗,不斷交流溝通,努力提高自己教學水平和能力。在學院組織的優質課、優秀
教案
、優秀課件
的“三優”比賽活動中,大家互學互幫,形成了趕超比拼的學習氛圍,王瑜瑾、肖猛、雷曉君等一大批女教師巾幗不讓須眉,以清新的教學風格、新穎的教學形式、科學的教學理念嬴得了學生們的喝彩,得到了學院的認可,成為了教學能手、教研骨干。她們煉師德,樹正氣,愛學生,鉆業務,無私奉獻,爭創一流。學院9名輔導員中,有女輔導員7人,在工作中,她們盡善盡美,勤勤懇懇、熱愛黨的教育事業,熱愛學生工作,數年如一日地堅守著輔導員崗位,憑著強烈的事業心和責任感,他們住公寓、進班級,關心每一個學生,全心全意地為學生服務;她們不斷總結學生工作規律,創新學生工作方法,以學生黨建和團建活動為載體,加強大學生思想政治教育,指導學生在職業規劃、學風建設、心理教育、社會實踐和就業創業教育等方面取得了一定的成績,為學生搭建了成長、成人、成才的有效平臺。她們嚴謹的工作作風、踏實的工作態度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經驗以及對學生深切的關愛,無不給大學生產生了受益終生的影響。
在教書育人的同時,醫學院巾幗們潛心科研,近三年來她們完成省、市級科研成果 39項,撰寫論文 58 篇,主編或參編教材及專著近 21 部。
醫學院不僅注重提高教育教學和管理質量,還努力豐富教師、學生的課余文化生活。學院設有“黨員之家”“職工之家”組織教職工參加工會組織的各項活動。女工委員會發揮工作所長,以豐富多彩的文體活動作為增強凝聚力的載體。開展了女教工書法比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、極限跳繩比賽、乒乓球對抗賽等。在學院舉辦的各種晚會上,女教師們或引吭高歌、或翩翩起舞,盡顯青春風采。通過開展活動,給老師們帶來了精神愉悅,展示了女工的情趣愛好,活躍了校園的氛圍,構建了輕松和諧的工作生活環境,筑成了校園的一道風景線。
中國夢美,教育任重。醫學院每位教職工深知教育是百年大計,種樹種的是希望,育人更是育得未來。在今后的歲月里,巾幗們和男教師一道,秉著“艱苦創業、團結奉獻、開拓創新、勇爭一流”的學院精神,以奉獻為己任的理念,以團結拼搏的勇氣,用堅實的腳步,耕耘在平凡的崗位上,去實現她們的中國夢、教育夢。
**年2月,信陽職業技術學院醫學院被中華全國總工會授予“全國巾幗標兵崗”光榮稱號。
,女,1968年3月出生,大學本科學歷,現為*市人民醫院心內科主任,主任醫師。該同志工作以來,具有良好的職業道德和敬業精神,一切以病人的利益為重,時時處處為病人著想,對病人真心、熱心、精心,工作任勞任怨、**年成為*市人民醫院心內科主任,**年晉升心血管內科主任醫師,擔任*市科技下鄉講師團成員、*市高危圍產協作組成員,**年起成為醫學會心血管分會委員,**年被中華醫學會*省心電生理起搏分會授予“相約健康行”巡講站共同執行主席。**年成為中國醫師協會*省心血管分會委員。
多年來,帶領科內全體醫護人員成功搶救了無數心血管重癥、危癥病人如急性大面積心肌梗死、急性肺動脈栓塞、重度心力衰竭、惡性心律失常等等,繁忙、緊張的工作使加班加點成為家常便飯。每周的專家門診從不因為節假日而停診,病人多時門診量達一百多人次,始終堅持看好最后一名病人才下班。多年來無數次收到病人及家屬贈送的錦旗和書面
表揚信
。而病人家屬送的紅包則被即刻退回。除了科內臨床工作,還負責院內、院外會診,組織科內及院內疑難病例討論及業務學習,提高科室整體醫療技術水平,對心血管病的診治更規范化,并與國際接軌。在擔任心內科主任期間開展了多項新技術,其中arrow中心靜脈導管穿刺引流大量心包積液新技術為首創。本篇文章來自資料管理下載。作為項目負責人《頸動脈超聲粥樣斑塊檢測對冠心病預測價值》、《arrow中心靜脈導管穿刺引流大量心包積液》及《經胸超聲心動圖在急性心肌梗死早期診斷中的應用價值》、《鈉尿肽與左心室肥厚在高血壓性心臟病合并慢性心衰中的診斷價值》四項科研項目均先后榮獲*市科技進步獎;《海捷亞對高血壓性心臟病左心室肥厚的逆轉作用》這一科研項目獲得*省醫學會科研基金。《心電圖、心肌標志物與超聲心動圖在急性心急梗死早期診斷中的對比研究》于**年榮獲*省衛生廳科研立項并已經順利結題準備驗收,亦為*市首創。
近年來在省級、國家級醫學雜志發表論文共十余篇,其中多篇論文獲*市衛生、科技優秀論文獎及心血管病學術年會和*省心血管病學術年會優秀論文獎。**年5月在國家級醫學雜志--《心電學》發表專家論著: 《avr導聯對ape的診斷價值》;《冠心病社區管理研討班》獲**年*省衛生廳繼續教育立項,外院、外地學員近100人次,邀請博士生導師4名,碩士生導師3名,在省級繼續教育學習班多次主講課題。在錢江國際心血管病學術會議暨*省心血管病學術年會擔任主席分別主持高血壓專場、冠心病專場及心力衰竭專場。在衛生部醫療服務標準推廣項目分別講課:急性冠脈綜合癥的臨床路徑。在衛校為全市醫生講解國家基本藥物目錄心血管篇;在中國高血壓日舉辦患者教育專場講解健康高血壓、健康心率。舉辦兩屆起搏器植入患者病友會。多次自發組織患者教育講課,講解高血壓、冠心病健康知識。在國家級繼續教育項目提供并主持疑難病歷討論多個。在*省醫學會主辦的*省心律失常巡講中作為授課專家主講:早搏可怕嗎?及高血壓與并發癥。受*市老科技工作者協會邀請給*市患者教育講課。*省衛生廳適宜技術下鄉授課,在全市各醫院講課。
所帶領的團隊*市人民醫院心內科榮獲**年*省縣級醫學龍頭學科。亦為五縣兩區心血管內科唯一獲此榮譽。
成為第六屆、第七屆政協委員及第十四屆*人大代表以來積極參政議政,關心民生,關注民情,每年都有提案和社情民意、建議反映民生民情。作為一名政協委員成為*市環保局民主監督員,在做好自己本職工作的前提下積極參加會議。熱心公益事業,多次參加農工黨、統戰部組織的義診咨詢活動,參加扶貧助學。**年評為第六屆優秀政協委員。參加科技下鄉講師團,健康宣教,送醫下鄉到社區、每年健康宣教講課10余場。本篇文章來自資料管理下載。**年起每年多次自發帶領科室醫護人員到社區義診,先后去社區多次去義診,量血壓,免費做心電圖100多人次,免費測血糖、血脂**0余人次。多次為行動不便的殘疾人上門看病。給鄉鎮衛生院醫生、實習、進修醫生講醫學專業課。在基層衛生院進行了《心律失常診治新進展》的講課并對危重患者進行疾病查房,并對多家兄弟醫院進行院外會診,指導幫助搶救危重病人。
**年被*市委組織部、*市人事局授予第三批新世紀專業技術帶頭人后備人才稱號。**年被*市衛生局授予第四批*市衛生系統后備學科帶頭人。推薦申報*市第六批學科帶頭人。**年同時獲醫院創業創新巾幗標兵,*市十佳好醫生,*市優秀專業技術人才,*市總工會巾幗創業創新標兵, **年榮獲*市巾幗十佳標兵, **年度*市優秀醫務工作者。**年建院70周年最具影響力十大人物。并榮獲**年全國醫藥衛生系統先進個人。**年榮獲*省五一巾幗標兵,*省五一勞動獎章。
在醫學院第二附屬醫院產科有這樣一名優秀的醫生和教師,她以博愛的胸懷溫暖著每一位患者的心、她以精湛的醫術挽救了無數個家庭,她如天使般無私地將醫學知識和經驗傳播給每一位學生,她把幸福和健康帶給了廣大孕產婦,她被人們親切地稱為“天使百合”。來到醫院的每位準媽媽和新媽媽都認識她,她就是醫學院第二附屬醫院知名婦產科專家、醫院產科事業的承繼者和發揚者---產一科主任。
從醫二十多年,她在臨床上是一名被病患譽為“醫者父母心”的好醫生、管理上是一名真抓實干的優秀主任,教學上更是一名誨人不倦的好教師。她始終堅持以科學發展觀為指導。臨床工作中,“對待患者,不分地位高低,不分貧賤富貴”的原則,把患者的生命安全放在第一位,對待每一位患者做到認認真真檢查、治療。作為科主任,她身先士卒,以實干促管理,作為醫者用最簡捷的方法為患者解除病痛。作為教師,她理論聯系實際,授課思路清晰,講課生動具體,連續8年承擔醫院《婦產科》教學任務。
醫生的職業是平凡的,平凡的似路邊的一棵無名小草,普通的似大海里的一滴水,而作為產科醫生也就更加平凡和普通。但是,細致的她仍選擇了產科工作。是因為她執著地認為:“在這神圣的工作里,所蘊藏的是溫情、是愛心、是責任;因為我們的產科,是兩個細胞結合孕育生命的搖籃,是人之初生命誕生的起始,是希望冉冉升起的開端。”工作中,她用一份醫生的仁愛之心,堅守著一切為患者著想的行醫準則,全心全意的為患者服務,認真平等的對待每一位患者,凡診治的疑難危重患者,從詢問病史開始到痊愈出院,認真檢查,仔細分析病情,詳細耐心與家屬溝通,力求達到最滿意的治療效果。積極參加并指導科室危重患者搶救工作,判斷準確,操作規范,用藥合理,療效顯著,充分保障了母嬰安全,無一例醫療事故發生。
近年來隨著人們生活水平的提高,巨大胎兒、臍帶繞頸、多胎等特殊病例逐年增加,難產率上升。同時,在產婦分娩過程中變數很大,有可能出現并發癥和合并癥,如妊娠合并心臟病、肝炎、糖尿病、腎病、高血壓疾病、子癇、前置胎盤、胎盤早剝、羊水栓塞等很多突發和意想不到的事情發生,都能危及母子的生命安全。但是患者和家屬均認為:生孩子不是患病,到醫院去分娩,就等于進了保險箱,沒有任何問題。一方面承擔著性命攸關的重大責任,另一方面又面對著家屬的不理解,在外人眼里看似簡單的工作,由于醫患雙方認識的差距,給產科醫生增加了無形的壓力。所以在業務上,她精益求精,刻苦鉆研,一方面向上級醫院同行虛心請教,汲取著前輩們的營養,一方面加強理論聯系實踐,借助于她本人思維敏捷、勤奮好學的個性,不斷總結和完善臨床工作經驗。她訂閱了很多婦產科方面的雜志,自費購買了很多專業書籍,在閱讀時特別注重個案分析、疑難病案和誤診病例分析,領悟要領,逐漸形成“準確、干練”的臨床風格,在科室起到了學科帶頭人的作用。她把學習到的新技術廣泛應用于臨床,利用自己掌握的醫學知識,盡量減輕患者的痛苦和經濟負擔。如她在產科率先開展的腹膜外剖宮產手術,解決了用老手術方法創傷較大、出血量多的難題,采用新的手術方法幾乎不用輸血,這樣既為患者減輕了痛苦,節約了醫藥費用,且術后患者恢復快,切口疤痕小,現已廣泛應用于臨床。
**年6月的一個下午,一位外地腹痛患者來院,突然發生暈厥,接到科室急診通知后,她迅速趕到,發現患者面色蒼白、神情淡漠,血壓為70/40mmhg,通過簡短詢問病史并查體,初步診斷她為胎盤早剝失血性休克。于是,馬上啟動產科應急綠色通道,帶領科室急救小組人員積極搶救,在組織抗休克的同時,急送手術室,進行急診手術。因患者失血過多,需要立即輸血,而患者家屬沒有足夠的錢,于是她立即親自聯系輸血科配血輸血。當手術快結束時,800ml血也及時給輸上了,看著患者轉危為安,家屬感激地放聲哭了。
**年3月的一個晚上,一例產婦身材肥胖、胎兒較大,值班醫生在她宮口開全一小時后發現胎心監護出現頻繁晚期減速,說明胎兒生命危在旦夕,就立即打電話向主任匯報,而她這時正在吃飯,但她二話不說,馬上放下碗筷,以最快的速度趕到醫院,在問清情況后,當機立斷,冒著巨大的風險采用產鉗助娩,當胎兒娩出后,發現僅有微弱的心跳,呼吸、肌張力、喉反射均無,臉色蒼白,apgar評分僅為1分,她沉著冷靜,立即組織麻醉科、新生兒科等醫務人員全力以赴、奮力搶救,經過氣管插管、補液糾酸等強有力的措施后,小生命轉危為安,產婦親人感激萬分。
產科是醫院臨床科室中風險最高的科室,在醫療管理工作中,她吃苦耐勞,顧大局,識大體,有著高度的責任心,工作勤勤懇懇,力求嚴謹,在科室管理,從未出現任何醫療差錯或事故。當遇到患者或家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作,詳細解說病情。同時,作為科主任,有很多的行政管理工作,幾乎固定的節假日都沒有正常休息,且常常因會診或做手術在醫院飯堂吃飯,睡在值班室,但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位患者,掌握患者的病情變化,無論白天黑夜,無論刮風下雨,只要患者和科室需要,她都會及時出現在科室,出現在患者身邊,經常深更半夜在家中被急促的電話鈴聲驚醒。當家庭和工作出現沖突時,她毅然“舍小家顧大家” ,義無反顧趕到醫院.....,就連兄弟醫院遇到危、急、重病患者搶救,只要接到會診通知,便第一時間趕到現場協助搶救患者。通過多年的臨床實踐和知識的積累,對待不同患者,不同病情,都能沉著應對,以良好的醫德,以精湛的醫術,處理好產科領域各種復雜的病情,贏得了患者與同行的敬重。
作為產科主任,她精益求精,造就了一個團結,和諧,積極向上,技術力量強大的科室。她通過嚴格管理和言傳身教,不斷提高醫務人員的技術水平,努力夯實母嬰保健的技術基礎。對于臨床工作每一個病例,她都仔細研究,不斷總結,力求做出最合理、最科學的救治方案,本著執著的專業精神,影響和帶領同事,為生命開始的地方把關,為母嬰安全和婦女生殖健康營造最穩妥、最安全、最便捷的綠色通道。在具體的工作中,她一方面加強產科質量建設工作,帶領大家加大母乳喂養的宣傳力度,鞏固愛嬰醫院的創建成果。另一方面,她對產科急救中心設置按照《產科愛嬰醫院評估標準》進行了仔細研究并規范,以確保達到設置規范要求。同時她注重強化員工培訓并使之常規化,以自身的努力為醫院婦幼衛生工作建設和發展作出了應有貢獻。
一份耕耘,一分收獲,近些年,她帶領的產一科為醫院創造了良好的社會效益和經濟效益,產科在周邊地區的影響力日益提升,科室也多次被醫院評為先進科室,她本人連續8年被評為院級先進個人。
教學工作中,連續8年承擔醫學院《婦產科學》理論授課任務,她授課思路清晰,語言流暢,內容豐富,課堂氣氛活躍,每節課她盡可能地展現靈活多變的教學方法,努力創設問題情境,精心鋪設臺階,把學生引導到設疑—探索—分析—發現—解決問題中來。實習帶教過程中,她認真負責,對每一位學生嚴格要求,規范操作,通過理論聯系實踐操作,拓展學生知識面,增加了學生對本專業知識的了解和認識,提升學生學習熱情。
為了培養學生對婦產科醫學知識的興趣,形成完整的知識結構,她能在完成本節課知識傳授的同時把相關的臨床知識勾連到一起,拓寬知識的廣度和深度,使學生形成一張張的知識網,而她就是這個織網人。為了培養學生識記的能力,她把難記的婦產科疾病病因病理知識編成
順口溜
,既提高了學生學習的興趣,又克服了識記的難度。為了培養學生分析問題的能力,**老師認真探究理論方法去指導教學,做到深入淺出,尋求分析疾病的規律和方法,讓學生學會了舉一反三。為了培養學生的綜合能力,讓學生學會“推理”和聯想,很快找到診治疾病的切入點,使所有的學生皆有所得,且有多得。她旁征博引,幽默詼諧,學習氣氛快樂而愉悅,師生關系平等而和諧,學習活動豐富而高效。學生由想學、愛學到會學,聽**老師的課成為學生喜愛和盼望的事情。正是她的這種務實進取的精神和身體力行的影響,醫院婦產科教研室也形成了團結向上、嚴謹求實的作風,多次被醫學院校評為優秀教研組。為了適應新課程改革的需要,**老師參與了多項教育廳科研課題。還發表了教研論文7篇,連續5年被評為校級、院級優秀教師。
多年來,一直在自己的崗位上踏實地工作,她的青春在無怨無悔中默默地奉獻,生活也由此變得更為精彩和充實!而今的她依然在自己平凡的工作崗位上辛勤耕耘著,“患者至上,工作第一”是她的奮斗目標;“任勞任怨,精益求精”是她的工作作風;“無私奉獻,竭誠服務”是她無悔的追求!
勞動標兵事跡材料小學生篇八
____同志于1月從部隊轉業分配到____區信訪局,在信訪戰線一干就是十年。在從事信訪工作的十多年來,他明白做信訪工作,可以培養干部對人民群眾的真情實意,能培養干部的寬容心胸,學會寬容是一個人成熟的標志。做信訪工作,可以培養干部對人民群眾的大愛之心。他堅持以選擇信訪工作就是選擇了辛苦、選擇了挑戰為信念,始終牢記宗旨,扎實工作,愛崗敬業,樂于奉獻,將上級領導的殷切希望和人民群眾的迫切愿望化為自己從事信訪工作的火熱動力,真心實意的為群眾解決難題、辦實事,公平公正的處理來訪事項。他以嫻熟精湛的業務水平,腳踏實地的工作作風,不知疲倦的吃苦精神,贏得了領導和來訪群眾的好評。
一、勤于學習,練就過硬業務
3月,根據組織調整他被安排到區紀委監委信訪室任室主任。在來到區紀委的一年多時間里,作為一名從信訪戰線的“老兵”轉為紀檢戰線的“新兵”,在剛接觸到紀檢信訪工作時,他常感忐忑不安,因為他明白紀委監委是政治機關,從事紀檢信訪工作要具有很強的政治素養、對黨紀法規的熟悉了解以及臨機處事的靈活性,進入陌生領域的他沒有消極畏難,努力提升政治理論、黨性修養、監督執紀能力,平時能刻苦鉆研業務知識,積極參加委機關的“素質大提升”活動和各種培訓等形式來提升監督執紀執法本領,努力學習紀檢信訪工作各種業務知識,熟悉工作程序,不斷提高自身素質,憑著對工作認真負責的態度,他迅速的進入了角色,愛崗敬業,他始終堅持將“忠誠干凈擔當”作為自己從事的紀檢監察信訪工作的座右銘,具備較高的政治理論素質和較強的業務工作能力。
二、愛崗敬業,認真履行職責
信訪工作做的是纏、難、煩、累、怨的差事,是求官、求民的活。如果沒有這種清苦之耐、寂寞之耐、奉獻之耐,是干不好信訪工作者的。信訪工作者必須要有以苦破難、苦中作樂的精神,要以金子一般的愛心、火一樣的熱情、鋼一般的堅韌、海一般的寬容,盡心盡力為群眾排憂解難。在日常的信訪接待中,他接待來訪群眾總能做到態度和藹、用語文明,能夠在與信訪人的交流中,敏銳體察信訪人的真實想法,能取得來訪群眾信任的同時也能嚴格保持底線,嚴守工作秘密。
接訪工作涉及的問題多、政策廣,這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識層面和較深的知識修養以及較強的表達能力。他總結出一套行之有效的接訪辦法:“一穩”,即用自己的熱情接待,穩定上訪人的情緒;“二聽”,即耐心聽取和詳盡記錄上訪人的訴求;“三辯”,即在與上訪人交流中區分信訪事項的輕重緩急;“四明”,即讓上訪人明白哪些訴求可以信訪途徑特解決,如何依法、文明、有序上訪。
三、開啟涉疫信訪舉報“快速響應機制”
疫情防控伊始,區紀委監委就把受理辦理涉疫情防控信訪舉報作為工作重點,充分發揮信訪舉報問題線索“主渠道”作用,快速高效做好疫情防控相關信訪舉報受理辦理工作。作為信訪室主任,他及時根據疫情防控工作形勢變化和委領導安排,積極主動把工作做在前想在前,助力疫情防控工作有力有序開展。
一是暢通信訪舉報渠道,提升監督實效。及時向社會公布有關疫情防控信訪舉報方式,加大網絡、來信、來電等“不見面”舉報方式的宣傳力度,暢通群眾信訪舉報渠道,及時受理群眾訴求。強化舉報電話24小時值班,及時受理群眾來電、來信、網絡舉報。把好篩選關,加強對信訪舉報內容的分析甄別研判,及時準確規范錄入信訪舉報系統。既加強對有關單位、黨組織、黨員干部和公職人員履職盡責、秉公用權等情況的監督,又注意方式方法,對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒,以監督實效保障疫情防控工作高效順暢開展?!?/p>
為了確保工作實效,實現為民服務“不停步”,在疫情比較嚴峻的時候,雖然國家信訪局已要求關閉來訪接待場所,但從3月初開始依然會有群眾通過走訪形式來反映問題。針對這一特殊情況,他及進向委領導報告,為信訪室配備測溫儀、口罩等必要的防護用品,并建立了疫情防控期間來訪人員登記表,對每一名來訪人員認真進行體溫測量、登記詳細信息、詢問是否去過重點地區,做好處置情況特別是去向情況的記錄。在做好防護的同時堅持接待來訪群眾,并能積極鼓勵群眾通過線上信訪舉報受理渠道反映問題,不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染,也能實現防控、信訪兩手抓兩手硬。
二是高效處置問題線索,提升辦理時效。針對疫情防控信訪舉報問題開辟“綠色通道”,建立涉疫信訪舉報專門臺賬,對于舉報反映在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為,推諉扯皮、消極應對、失職瀆職等業務范圍內的信訪舉報件,及時分流轉辦并跟蹤調查處置情況;對于業務范圍外涉及疫情防控的信訪件,第一時間轉相關職能部門處置,嚴肅疫情防控工作紀律,把監督前置在疫情防控工作第一線。
三是從優從快辦理,處置意見不過日。對涉疫信訪舉報優先受理、即收即辦。對黨員干部涉疫舉報件一律當日處置、優先核查;對涉疫緊急舉報,一律由紀檢監察室靠前監督、直接辦理;對涉疫實名舉報,在受理、辦理、辦結環節,一律優先反饋,以最快速度回應群眾關切,以最高效率保障群眾利益。
四、退役不退色,永葆軍人本色
在疫情防控的關鍵時刻,他能積極投入到這場沒有銷煙的戰斗中。作為一名退役軍人、一名黨員干部,他能踴躍沖鋒在前,奮戰在疫情防控的第一線,爭當抗疫排頭兵。從2月11日起,在做好本職工作的同時,他能積極響應機關黨員干部“雙報到”活動,參加機關包保社區和居住地社區的疫情防控工作,做一名平凡的志愿者,配合社區疫情防控、做好疫情防控政策宣傳和勸阻人員進出小區等工作。充分彰顯了退役軍人“退役不退志、退伍不退色”的精神。
___同志的崗位非常平凡,但他卻始終在用心去善待這個平凡的工作,從而產生了不平凡的效果,他以實際行動詮釋了信訪工作被群眾需要的深刻含義,而他今后也將站在更新的起跑線上去爭取更大的進步。