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指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 11:29:03
指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況(大全8篇)
時間:2023-10-20 11:29:03     小編:琴心月

計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇一

本學(xué)期學(xué)校安排我和徐金陽老師結(jié)對子,互相學(xué)習(xí)。名義上雖是讓我做作他的指導(dǎo)老師,其實,更多的是讓我在與他共同學(xué)習(xí)中,感受新老師的年輕活力和工作的干勁。現(xiàn)我就這學(xué)期如何與徐老師共同學(xué)習(xí)制定一份簡單的計劃如下:

1.耐心細(xì)致地做好徐老師的思想工作,以良好的師表形象感染他,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞他,引導(dǎo)他健康成長。

2.期初指導(dǎo)徐老師合理制定工作計劃,有序地進(jìn)行教育教學(xué)和教科研活動,幫助解決在教育教學(xué)中遇到的困難。

3.課余時間多與徐老師交流,及時幫助他解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,并提出評定意見。

4.向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實。

5.每月聽徐老師課不少于兩節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,評議優(yōu)缺點,做好聽評課記錄。

6.每月至少邀請徐老師到班級聽兩堂隨堂課,課后共同研討,總結(jié)優(yōu)缺點,以待教學(xué)相長。

7. 精心指導(dǎo)徐老師備好課,認(rèn)真撰寫教案。對聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。

8.鼓勵徐老師多寫教育心得體會,努力投稿。

9.邀請徐老師參加我們的班會、家長會,引導(dǎo)他更好地與家長溝通,以便更好地教育學(xué)生,讓家校配合落到實處。

10.每月至少一次檢查徐老師的作業(yè)批發(fā)情況,督促他及時批發(fā)作業(yè),尤其要做好二次訂正工作。

本學(xué)期暫定以上十條計劃,本人將克服自身困難,盡我所能,盡力幫助徐老師,但愿他能在我的影響下有所受益,也不枉學(xué)校對我的信任。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇二

為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的.教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與劉建平老師結(jié)為師徒,為進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)制定幫帶計劃如下:

1、 要想做好“傳、幫、帶”工作,言傳身教,率先垂范很重要。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。

2、 同研同備:上好課的關(guān)鍵是備好課,研究吃透教材,領(lǐng)會編者意圖,所以我準(zhǔn)備和劉建平老師一起進(jìn)行新課的同備同研。幫助她對教材進(jìn)行有效的梳理,以達(dá)到在課堂教學(xué)中的有的放矢,共同提高教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

3、 跟蹤劉建平老師的教學(xué)過程,并作好講評分析,幫助她逐步掌握和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時間與劉建平老師進(jìn)行即時教研,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,客觀評價劉建平老師的教學(xué)行為,并提出改進(jìn)建議。

4、 經(jīng)常關(guān)心劉建平老師的教育教學(xué)情況,指導(dǎo)她熟練掌握教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)研究方法,及時幫助她了解和研究學(xué)生,有的放矢地進(jìn)行教育,并幫助她及時分析和處理各種教育教學(xué)事件,給予教育方法的指點。

5、 互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進(jìn)步。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇三

15年內(nèi)的分階段實施工作總目標(biāo)

2工作計劃內(nèi)容

3工作落實方案和具體可行性分析

4計劃中的關(guān)鍵點

5風(fēng)險分析和保障措施

6計劃進(jìn)度安排和人員安排

7小結(jié)

1、首先要寫這是什么計劃為什么做這個計劃,

2、要做什么準(zhǔn)備需要什么材料

3、此計劃如何實施(如人員調(diào)配等)

4、此計劃與其他計劃的比較

5、預(yù)期的結(jié)果

6、望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

7、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大功告成

1.未來工作問題預(yù)測,制定工作措施.

2.未來工作難度估計,測算工作時間.

3.未來工作總體綜合,安排工作步驟.

1、完成這一目標(biāo)所必須具備的各項條件

2、工作過程中可能遇到的.問題以及解決方法

3、完成目標(biāo)需要多少時間

計劃由于大多以一個單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中哪一個要素都不應(yīng)省略。正文寫法,由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:

(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼要;

(2)主體,即計劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。

(3)結(jié)尾,或突出重點,或強調(diào)有關(guān)事項,或提出簡短號召,當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇四

為了能夠更好的發(fā)揮骨干教師的作用,幫助青年教師早日成熟起來,如何制定指導(dǎo)教師

工作計劃

?下面是本站小編收集整理的指導(dǎo)教師工作計劃,歡迎閱讀。

一、指導(dǎo)思想

以教育科學(xué)理論為指導(dǎo),以新課改精神為指針,結(jié)合我校教育改革發(fā)展的需求,全心全意為年輕教師服務(wù),把自己多年結(jié)累的教育教學(xué)經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻(xiàn)給被帶教教師,使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高教師綜合素質(zhì),特制訂本骨干教師帶教工作計劃。

二、帶教對象:xxx

三、帶教目標(biāo)

1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方師德素養(yǎng)。

2、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方理論水平。

3、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方教學(xué)水平。

4、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方科研能力。

四、帶教原則

堅持按教學(xué)、研究相結(jié)合的原則,突出科學(xué)性、針對性、實效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律,強化實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo),重點培養(yǎng)“科研型”教師。

五、具體措施

1、認(rèn)真上好示范課。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程,合理設(shè)計教學(xué)活動的方法,講究教學(xué)策略的運用,有關(guān)的問題及時與徒弟溝通、交流,從而更好幫助其提高課堂教學(xué)能力。

2、負(fù)責(zé)對待匯報課。要求對方課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)方案與教具,課后及時和師傅溝通,對于師傅指出的問題要及時改正,主動反思自己的教學(xué)活動并對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價,對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn),找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

3、積極傳授教學(xué)經(jīng)驗。每節(jié)課堂上都會發(fā)生不同的事情,不同的問題。如何有效地處理,如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確,如何引導(dǎo)學(xué)生有效地解決問題,對于許多教師來說,缺乏這方面的專業(yè)能力,有些時候即使知道方法但也不能巧妙運用語言或是用行動來解決。這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結(jié)對,使其具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和說課、評課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計能力,逐步形成個性特征,在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領(lǐng)悟、實踐中,培養(yǎng)有效的教育能力,提高其教育教學(xué)能力。

4、主動傳授科研經(jīng)驗。掌握中學(xué)教育、教學(xué)研究方法,提高帶教對象主持或獨立開展教育教學(xué)科研的能力,撰寫論文能在地市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力,需要理論結(jié)合實踐。但作為教師,擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名教育工作者,面對的是個性鮮明的學(xué)生,他們更需要老師的關(guān)心與呵護。要用心傳授多年來的工作心得,做到有細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心。幫助其樹立正確的教育觀、學(xué)生觀;具有創(chuàng)新精神和教改意識,并形成先進(jìn)的教育思想。

6、按時完成規(guī)定要求。每學(xué)年聽被帶教老師4節(jié)課以上,且有評課指導(dǎo);被帶教老師每學(xué)年需聽帶教老師6節(jié)課以上,且有聽課記錄。受指導(dǎo)者課堂教學(xué)行為改變顯著,成長較快。

一、理論指導(dǎo)方面

作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師,僅有幾年的教學(xué)實踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的課改要求的,還要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力學(xué)習(xí)新課程教育理念,用新的教育理念武裝頭腦,走進(jìn)新課程。不斷提高自身素質(zhì),做年輕教師的表率。并且力爭每學(xué)期做二----三個專題講座,把自己通過自學(xué)掌握的先進(jìn)教育教學(xué)理論、工作中積累的經(jīng)驗、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識傳授給年輕教師幫助他們更新觀念,提高素質(zhì)。

二、課堂教學(xué)指導(dǎo)方面

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指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇五

為了增強校園教科研氛圍,蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了師徒結(jié)對這一平臺以傳、幫、帶為主要手段,開展了師徒結(jié)對活動。活動伊始師徒雙方簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》,明確了雙方的職責(zé)和義務(wù)。

我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點,以及陳陽老師的實際情況,特制定指導(dǎo)計劃如下:

陳陽,女,本科學(xué)歷,擔(dān)任二年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。素質(zhì)高,團結(jié)同事,工作熱情,富有愛心,深得家長及同學(xué)們的喜愛。

力爭早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。

a聽課指導(dǎo):

經(jīng)常聽其上課,課前幫其鉆研教材,共同備好課,課后提出建議,互相探討交流,促使其不斷提高教學(xué)水平。

b開課研討:

經(jīng)常開示范課,邀其聽課,帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動或外出聽課學(xué)習(xí),課后評議,互相取長補短。

c督促理論學(xué)習(xí):

推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志,尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的,督促其常讀多讀,并寫好心得筆記,以供平時教學(xué)參考。

d撰寫論文指導(dǎo):

督促其及時總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,共同探討修改,以求完善。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇六

作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師,僅有幾年的教學(xué)實踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的課改要求的.,還要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力學(xué)習(xí)新課程教育理念,用新的教育理念武裝頭腦,走進(jìn)新課程。不斷提高自身素質(zhì),做年輕教師的表率。并且力爭每學(xué)期做二————三個專題講座,把自己通過自學(xué)掌握的先進(jìn)教育教學(xué)理論、工作中積累的經(jīng)驗、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識傳授給年輕教師幫助他們更新觀念,提高素質(zhì)。

在課堂教學(xué)方面,積極探索勇于創(chuàng)新,每學(xué)期至少講授四節(jié)示范課,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。每周至少要聽二節(jié)課,而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學(xué)中的得失,幫助他們積累經(jīng)驗,共同進(jìn)步,要積極推薦、輔導(dǎo)年輕教師講公開課,幫助他們備課、設(shè)計方案,力爭每學(xué)期推薦2——3名年輕教師講公開課。參加縣級以上教學(xué)競賽。

要發(fā)揮自己的骨干教師作用,帶動、指導(dǎo)年輕教師搞教改實驗,在實驗過程中幫助青年教師克服實際困難,積極探索,取得的點滴成績隨時記載,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)造性的開展實驗工作,指導(dǎo)青年教師撰寫實驗論文向上級推薦優(yōu)秀實驗論文,使青年教師日漸成熟及時總結(jié)失敗與成功,做教學(xué)工作的有心人不斷積累、不斷提高。

以上是本人制定的帶動青年教師計劃,在實際工作中要不斷充實和完善,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇七

本文目錄

指導(dǎo)工作計劃

蕭王廟街道中心小學(xué)工會工作計劃--指導(dǎo)思想

學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃--指導(dǎo)思想

骨干教師指導(dǎo)青年教師工作計劃范文

指導(dǎo)教師:王永

青年教師:周遵旭

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)周遵旭老師,指導(dǎo)青年教師工作計劃。周老師于12月被分入維新二小工作,他是一位積極向上,有努力進(jìn)取精神的教師,但他因剛參加工作,教學(xué)經(jīng)驗欠缺,針對這一情況,為使他在課堂教學(xué),教學(xué)效果上能快速成長,我計劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo):

年輕教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),或者缺少教學(xué)的針對性,會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,因此要指導(dǎo)她運用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的語文成績有顯著提高。

在理論上加以指導(dǎo)。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,盡可能地提高教學(xué)的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時要制定硬性任務(wù):每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,并進(jìn)行詳細(xì)講評,指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善,工作計劃《指導(dǎo)青年教師工作計劃》(//)。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評價,通過聽課,評課能有所收獲,不斷進(jìn)步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生,寫好教學(xué)反思。

一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關(guān)系,使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,更要教會與家長的溝通,借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科。

上課固然重要,但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結(jié)、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。而且,要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學(xué)生,使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,學(xué)有所得。

近年來,計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落,現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計算機為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動,即利用計算機幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。因此教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù)。所以我決定指導(dǎo)周老師學(xué)會制作ppt

課件

,能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

指導(dǎo)工作計劃(2) |

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蕭王廟街道中心小學(xué)工會工作計劃

指導(dǎo)思想:

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅持工會工作圍繞教學(xué)中心,突出維護(維護教職工的民主、生活和精神文化3個方面的合法權(quán)益),與時俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,團結(jié)動員廣大教職工為促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮工會不可替代的作用。

主要任務(wù):

一、?加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),為做好工會的各項工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。

1、???繼續(xù)加強“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),切實樹立服務(wù)意識,推動我校各項工作的全面發(fā)展。繼續(xù)加強中國工會十四大提出的各項工作任務(wù)的學(xué)習(xí)及貫徹,不斷提升對工會本質(zhì)和工會工作的認(rèn)識,提升教職工的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。

2、???進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)的針對性,組織廣大教職工努力學(xué)習(xí)適合時代發(fā)展的文化知識及相應(yīng)的教學(xué)技能,為教學(xué)服務(wù)。

3、???工會將積極配合行政,根據(jù)精神文化建設(shè)的要求,進(jìn)一步推進(jìn)具有成效的“文明衛(wèi)生辦公室創(chuàng)建活動”。

二、?大力推進(jìn)師德建設(shè),努力升華教職工的隊伍建設(shè)。

1、???切實利用“校園網(wǎng)”這個有利條件,使教師的上網(wǎng)率達(dá)到100%,使我校的教師利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)和教育教學(xué)的方法、手段處在全市領(lǐng)先的地位。

2、???健全完善師德師風(fēng)教育機制,最大限度減少教師體罰、變相體罰學(xué)生想象的發(fā)生。

三、?突出和履行維護職能,依法維護教職工的經(jīng)濟權(quán)益,

1、???利用校務(wù)會、教代會、校務(wù)公開等途徑保證源頭參與和過程參與,維護教職工的合法權(quán)益,維護學(xué)校的穩(wěn)定,高度重視困難教職工這一弱勢群體權(quán)益的維護,切實幫助他們克服和解決實際困難。

2、???切實維護教職工的政治權(quán)益,繼續(xù)推進(jìn)教代會制度,使它不斷深化。,我們要利用教代會陣地,繼續(xù)做好校長民主評議和教職工年度考核工作。

3、???切實維護教職工的文化權(quán)益,做好在職教師的假期療養(yǎng)工作。

4、???切實維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,搞好三八婦女節(jié)慶祝活動,激勵女職工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐。

四、?加強自身改革和建設(shè),切實增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、???加強工會干部隊伍建設(shè),組織工會班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和理論知識,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),牢記“兩個務(wù)必“更好地服務(wù)教職工。

2、???加強對工會信息員的培養(yǎng),引導(dǎo)他們積極向教工通訊等單位投稿,做好宣傳報道工作。

3、????繼續(xù)做好工會財務(wù)管理和經(jīng)常監(jiān)督工作,做好、管好、用好工會經(jīng)費。

具體工作:

1、???切實幫助教職工解決生活中的每一項困難,尤其解決困難職工的實際困難。

2、???加強辦公室精神文明建設(shè),加強文明組室評比。

3、???充分提高電腦的使用頻率與使用效果。

4、???發(fā)揮教代會、校務(wù)公開等機制在辦學(xué)目標(biāo)過程中的監(jiān)督與保障作用,以及對校長的民主測評和教師的考核工作等。

5、???加強教代會的組織建設(shè)(程序建設(shè)、制度建設(shè))等,使各項目標(biāo)符合實際達(dá)到規(guī)范。

6、???發(fā)揮工會小組長等作用,及時收集教職工普遍關(guān)心的熱點問題,對重要情況要通過校務(wù)會等機會及時反映,并積極提出建議。

7、????倡導(dǎo)教職工每天“崗位運動”半小時,如廣播操(10分鐘)上、下午兩次輕松運動(各10分鐘)。

8、???繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動。

9、???鼓勵教職工參與工會各種宣傳,加強學(xué)校對外影響。

10、????加強女工工作,有條件的話考慮開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。

行事歷

三月份????????三·八婦女節(jié)慶祝活動

參加市工會主席會議

參加市校務(wù)公開及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議

四月份????????男教工校際籃球友誼交流賽

優(yōu)秀青年教師雙休日活動

參加市女教工維權(quán)知識講座

“與課改同行”青年教師演講比賽

五月份????????參加市教職工釣魚比賽

六月份????????民主評議校長

工會檔案工作互查

開展“我為教育創(chuàng)新(發(fā)展)獻(xiàn)一計”活動

七、八月份????組織教職工療休養(yǎng)

基層工會經(jīng)審委員培訓(xùn)

九月份????????慶祝教師節(jié)

十月份????????慶國慶?女教工活動

參加市工會干部知識競賽

參加市男、女教工排球賽

十一月份??????參加“合格教工之家”評比活動

參加市“在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會作用”征文

十二月份??????迎新年教工ok大家唱活動

06年一月份???開展送溫暖活動

做好

工作總結(jié)

說明:每次活動內(nèi)容與比賽規(guī)則到時集體再作決定。

蕭王廟街道中心小學(xué)教育工會

、2、28

指導(dǎo)工作計劃(3) |

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xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)全國少工委和市少工委xx年的工作思路,以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,進(jìn)一步完善少先隊工作機制,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作

(一)、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強化德育教育

1、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,并將行為規(guī)范教育與學(xué)校“四項競賽”相結(jié)合,圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進(jìn)行認(rèn)真考核,提高值日、值周質(zhì)量,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。

2、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質(zhì),增強少先隊工作的針對性。

(二)、面向社會,注重實踐、體驗

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。

(三)、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手,促進(jìn)少先隊工作全面活躍

1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。

2、營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;組織好奉化日報小投稿活動,同時,用校園小報、

黑板報

、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

3、努力抓好紅領(lǐng)巾電視臺的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺播音組和電視臺節(jié)目策劃組,設(shè)立臺長、播音員、編輯、采訪等多個崗位培養(yǎng)和鍛煉隊員的能力。

(四)、重視生命教育,開展“平安學(xué)校”活動

讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分;再次,要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

三、逐月工作安排:

二月份活動主題:快樂新學(xué)期

工作思路:愉快的春節(jié)過后,隊員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?各中隊輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊員確定本學(xué)期班隊建設(shè)目標(biāo),鼓勵隊員制訂切實可行的學(xué)期計劃,以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

重點工作:

1、總結(jié)寒假活動情況,表揚好人好事

2、四項競賽開始

3、出好第一期校報

4、各中隊完成教室布置

5、黑板報版面設(shè)計比賽

三月份活動主題:愛在春風(fēng)里

工作思路:三月份節(jié)日較多,植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等,以學(xué)雷鋒活動為重點,通過開展學(xué)雷鋒系列活動,(讀一本雷鋒書籍,講一個雷鋒故事,唱一支贊頌雷鋒的歌曲,向雷鋒說一句心里話,做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事),結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人,保護大自然。

重點工作:

1、開展學(xué)雷鋒系列活動。?低年級為家庭做件好事;中年級為班級、學(xué)校做件好事;高年級為社會做件好事。

2、植樹節(jié)活動。

3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”活動。

4、安全教育周系列活動。

5、第二期校報、班報刊出。

四月份活動主題:情系民族魂

工作思路:四月份是革命傳統(tǒng)月,是進(jìn)行愛國主義教育的重要時機。可廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動,通過看革命題材電影,寫觀后感,唱革命歌曲等形式,激發(fā)隊員的愛國情感,樹立“做中國人真自豪”,甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。

重點工作:

1、四項競賽小結(jié)。

2、四—六年級豎笛吹奏比賽。

3、第三期校報、班報刊出。

五月份活動主題:勞動最光榮

工作思路:結(jié)合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學(xué)校強化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

重點工作:

1、以“勞動最光榮”為主題,各中隊出一期板報。

2、第三期校報刊出。

3、各中隊開展“勞動最光榮”主題班會

六月份活動主題:你我同歡樂

工作思路:“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,同時,六月又臨近學(xué)期結(jié)束,各中隊?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí),幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識,看到自己各方面的進(jìn)步,感受到自己成長的快樂。

重點工作:

1、四項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結(jié)

3、布置暑假生活,組織暑假活動

經(jīng)常性工作:

1、每周一的升旗儀式

2、四項競賽檢查人員培訓(xùn)

3、班報刊出

4、大隊委員會議

蕭王廟街道中心小學(xué)大隊部

xx年2月

指導(dǎo)工作計劃(4) |

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新教師、青年教師的培養(yǎng)工作是我校教師隊伍建設(shè)、青藍(lán)工程管理的一項重要工程。我校領(lǐng)導(dǎo)站在時代的高度,加大了對新教師和青年教師的培養(yǎng)力度,充分體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對新教師專業(yè)成長的一種人文關(guān)懷。作為骨干教師的我在傳幫帶中承擔(dān)著培養(yǎng)年輕教師的任務(wù),這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵。教師的成長過程是一個不斷發(fā)展和提升的過程。我想,在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教師崗位,成為一名合格教師的同時,也使我們帶教者去不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思自己的教學(xué)歷程,有選擇的、把好的、成功的經(jīng)驗和心得傳遞給新教師,有針對性地對其指導(dǎo)。所以,這也是促進(jìn)我們幫教者專業(yè)提升的良好途徑。而且,新教師思想活躍,新思想、新觀念充斥著大腦,也影響著我們觀念和思想的更新。師徒幫教的過程其實是一個相互促進(jìn)、相互提高的過程。以下是我的青年教師指導(dǎo)工作計劃:

1、走進(jìn)年輕教師的課堂,通過聽她們的課了解兩位教師的教學(xué)情況,課后及時指導(dǎo),點評上課情況,指出不足,指導(dǎo)改進(jìn)方法。

2.讓年輕教師走進(jìn)自己的課堂,通過觀看自己的課,讓她們感受上課的方式方法,以身作則,言傳身教,用示范作用引領(lǐng)年輕教師教學(xué)技能的改進(jìn)和提升。

3、在三公開活動中鍛煉年輕教師的教學(xué)本領(lǐng)

鼓勵年輕教師利用三公開活動的機會展示自我的教學(xué)技能,指導(dǎo)年輕教師上示范課,培養(yǎng)年輕教師的自信心,增長她們的課堂教師運用教學(xué)策略的能力。

4、在教學(xué)實踐中,相互作課,集體備課。我們?nèi)M教師相互作課,互相聽課,開展交流活動。在集體會診中,使其從中吸取精華,收獲經(jīng)驗。

5、為她們擔(dān)任答題解難的平臺。隨時就教學(xué)中的難點進(jìn)行交流探討,輻射優(yōu)質(zhì)資源。

6、結(jié)合學(xué)校的教研教學(xué)工作,對她們進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)。如學(xué)校的課題研究,經(jīng)驗交流,科研論文的撰寫等都給予無私的幫助。爭取使她們每學(xué)期開放教學(xué)觀摩研討課一節(jié),使她們成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。

指導(dǎo)工作計劃與工作安排情況篇八

為了增強校園教科研氛圍,蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了“師徒結(jié)對”這一平臺——以“傳、幫、帶”為主要手段,開展了師徒結(jié)對活動。活動伊始師徒雙方簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》,明確了雙方的職責(zé)和義務(wù)。

我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點,以及陳陽老師的實際情況,特制定指導(dǎo)計劃如下:

一、陳陽老師情況概述:

陳陽,女,本科學(xué)歷,擔(dān)任二年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。素質(zhì)高,團結(jié)同事,工作熱情,富有愛心,深得家長及同學(xué)們的喜愛。

二、陳陽老師培養(yǎng)目標(biāo):

力爭早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。

三、培養(yǎng)措施:

a聽課指導(dǎo):

經(jīng)常聽其上課,課前幫其鉆研教材,共同備好課,課后提出建議,互相探討交流,促使其不斷提高教學(xué)水平。

b開課研討:

經(jīng)常開示范課,邀其聽課,帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動或外出聽課學(xué)習(xí),課后評議,互相取長補短。

c督促理論學(xué)習(xí):

推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志,尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的,督促其常讀多讀,并寫好心得筆記,以供平時教學(xué)參考。

d撰寫論文指導(dǎo):

督促其及時總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,共同探討修改,以求完善。

指導(dǎo)工作計劃范文

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