在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)老師寄語篇一
一:眼前又浮現(xiàn)出你在游泳池中,揮臂擊水奮勇向前的矯健身影。
二:把別人的愉悅,作為自我的愉悅,你贏得了兄弟姐妹;把別人的痛苦,作為自我的痛苦,你又贏得友誼;你正是用這份真摯坦誠贏得了師生的信賴。領(lǐng)悟?qū)δ銇碚f并不是一件難事,正因你在老師心目中是個很聰明的男孩子,大有潛力可挖,這需要你和老師共同配合去發(fā)掘。心動不如行動,揚(yáng)起理想的帆,把好前進(jìn)的舵,劃動自強(qiáng)的槳,激流焉擋破浪舟!
三:一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈;一雙勤勞的小手揮動出對群眾的熱情;一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都十分鐘愛你,繼續(xù)發(fā)奮吧,咱們等著看到你更驕人的成績!
四:勤奮是通向成功的必要條件。
五:你是一個個性有才華和智慧的男孩,有一顆善良的心,時時處處為別人著想,老師個性欣賞你,你以強(qiáng)烈的職責(zé)心出色地完成老師交辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書,總會有真知灼見不凡的談吐。期望你能敞開心扉,常常與老師父母說說心里話。
六:生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自我的明白,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
七:我深深地明白,耗費(fèi)了多少時刻,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你堅(jiān)信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
八:你是一個個性有才華的聰慧男孩,你有一顆善良包容的心,你能夠和每個同學(xué)都成為好兄弟姐妹。真的,我一向擔(dān)心喪母之痛會使你沉淪,事實(shí)并非如此,你一如既往,堅(jiān)強(qiáng)而不自餒,依然能夠笑對人生。老師知道你已將悲痛深深地埋在心底,你是要以驕人的成績來告慰在天之靈。讓悲痛化作力量,讓眼淚閃出彩虹。
九:泛舟書海和攀登書山,不僅僅要有聰明的頭腦,還要有踏實(shí)的領(lǐng)悟態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。愿你鼓足勇氣,從此刻做起,在理想的天空下結(jié)網(wǎng),在知識的海洋中暢游。老師堅(jiān)信你定會成為有心的“漁人”,德識雙收,滿載而歸。
十:戶外場上你是“鏗鏘玫瑰”,身手不凡;但在領(lǐng)悟上,你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難,勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進(jìn)的障礙;堅(jiān)信你會做出明智的選取。發(fā)奮吧,風(fēng)雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。
十一:正因你善于動腦,經(jīng)常能夠解答令大家為難的問題;正因你勤于讀書,隨時能讓咱們和你一齊學(xué)到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜,何如躬踐履”。如果你在多看多問多說的同時,還能做到多寫,透過不斷地積累,你會進(jìn)步得更快。
十二:樸實(shí)熱情的性格,來自軍人父親的遺傳;上進(jìn)的精神來自教師母親的培養(yǎng),你不愧是他們的好兒子。高大威猛的你有著軍人般豪放教師般細(xì)膩,因此大家都愿意與你為鄰,與你為友。你不j魄是大家的好伙伴。更期望你用勤奮的飛瀑沖毀領(lǐng)悟的樊籬,用思索的鑰匙打開智慧的大門。
十三:每當(dāng)看到你的名字,一只聰明活潑的“小猴子”就會浮此刻大家的腦海里課本劇中,有你活靈活現(xiàn)的表演;區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽場上,有你奮力揮拍的身影;咱們的群眾里,充滿了你為大家?guī)淼臍g聲笑語。在領(lǐng)悟中,期望你同樣出色,老師翹首以待。
十四:戶外場上,你勇于拼搏,為群眾爭光;課間休息,你不怕勞累,為同學(xué)服務(wù);課堂上,你敢于標(biāo)新立異,思維敏捷。這一切都說明你是一個潛質(zhì)很強(qiáng)的男孩。你知道嗎?多讀書才會使你的潛能淋漓盡致地發(fā)揮出來。牢記,讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,如沐春風(fēng)。
十五:有人說:“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
十六:對你,未曾謀面己相知,正因你已小有名氣。我接班后,感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷,發(fā)言用心,獨(dú)到的見解令人欽佩;課下你孜孜以求,刻苦認(rèn)真的領(lǐng)悟勁頭打動著周圍的同學(xué)。遺憾的是很少聽到你的笑聲,是不是心理壓力過大,“盛名”之下不堪重負(fù)?望你有顆平常心,心中裝滿陽光,臉上自有笑容。
十七:你那輕盈的腳步;你那動聽的聲音;你做事情那敏捷的動作;你待人那熱情的態(tài)度,真讓老師欣賞,同學(xué)稱羨。此刻你已成功地踏上領(lǐng)悟之路,在這條路上只要你繼續(xù)大膽實(shí)踐,勇于探索,你必須能夠成功地到達(dá)期望的彼岸。
十八:音樂是人類最古老最具普遍性和感染力的藝術(shù)。我為你這樣鐘愛音樂鐘愛音樂感到由衷的驕傲和自豪,發(fā)奮吧!讓領(lǐng)悟中也跳動著歡快的音符。堅(jiān)信你,透過自我的發(fā)奮,必須能在音樂的殿堂中找到自我的位置!
二十:你聰明好學(xué)活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織潛質(zhì)使班內(nèi)活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究,使你的領(lǐng)悟成績一向持續(xù)優(yōu)秀,如果再多一些細(xì)心,你的生活定會演繹得更加精彩!
二十一:你思維活躍,有創(chuàng)造力,敢于應(yīng)對任何挑戰(zhàn),把握好每一次機(jī)會。這學(xué)期你又捧回了國際舞蹈比賽的一等獎,還榮獲了區(qū)“十佳少先隊(duì)員”的光榮稱號,老師為你自豪。望在榮譽(yù)面前不驕不躁,永攀高峰,銳意進(jìn)取,你會更出色!
二十二:你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩,你又是一個有強(qiáng)烈群眾榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你時刻為著班群眾的那份熱情,我被深深地感動了,也更鐘愛你了。最讓老師放心的還是你領(lǐng)悟自覺主動,從不懈怠。如果你能嚴(yán)格要求自我,除完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書報刊,增長見識,那你成績會更好。如果你能多看到別人的長處,與同學(xué)真誠交往,那你這個聰明的男生會有更多人鐘愛。
二十三:老師最鐘愛喊你“大齊祺”,不僅僅正因你個頭大,而且力氣也是班里最大的,說起勞動來誰也比不上你,說起領(lǐng)悟來你就更出色了!你的思維相當(dāng)敏捷,不僅僅能透徹地分析問題,還能提出很多有思考價值的問題。
二十四:活潑的你已漸漸懂得領(lǐng)悟,老師真為你高興。你很聰明,也渴望得到更多的知識。老師想告訴你:生活里沒有書就沒有七色陽光;智慧里沒有書,理想就沒有翅膀。愿你在書的海洋里遨游吧!
小學(xué)老師寄語篇二
1.你的活潑可愛、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,你作業(yè)能認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,做個出類拔萃的人。
2.你是一個愛笑的女孩,也是一個大方的女孩,從沒見過你跟別人生氣,在班級中有很好的人緣。你做事認(rèn)真,是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級組織的各類活動中更主動些,以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展。
3.你是一個乖巧、懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進(jìn)步!
4.不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,所以要學(xué)會抓住機(jī)會展示自己的才能,發(fā)展自己的才能,相信自己是“金子”,會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
5.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
6.你是一個有運(yùn)動天分的女孩,每一項(xiàng)體育運(yùn)動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運(yùn)動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事,但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識,如果有了這種競爭意識,相信你會是最出色的。
7.當(dāng)你認(rèn)真時,你非常出色,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會,做事更主動些,學(xué)習(xí)更勤奮些,你一定會有更大的發(fā)展。
8.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
9.這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。
10.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里,班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。可是,為什么后來沒有競選上,你想過嗎?新學(xué)期里,老師希望看到新形象的你!
11.你是一個天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個人得失,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在做每件事時,都能堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
12.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會有更多展示自己各方面才能的機(jī)會,你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步。
13.你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
14.你是一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進(jìn)。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!
15.你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
16.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學(xué)到許多許多,你會進(jìn)步得令大家吃驚!
17.你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
18.你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強(qiáng),臨近考試,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步。
20.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。
小學(xué)老師寄語篇三
1、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
2、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
3、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
4、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
5、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
6、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
7、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
8、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
9、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
10、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
11、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。
12、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
13、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
14、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
15、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
16、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。
17、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。
18、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
19、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
20、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
21、成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
22、機(jī)會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
23、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
24、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
25、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
26、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
27、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
28、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!
29、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
30、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
31、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
32、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
33、學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
34、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
35、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
36、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!
37、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
38、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠业阶约旱男侨骸?/p>
39、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。
40、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
41、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!
42、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
43、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
44、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
45、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!
47、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
48、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
50、朝霞般美好的`理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
小學(xué)老師寄語篇四
1、執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你是一個很有實(shí)力的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。最后微笑的人,才是最美的人。
2、其實(shí)每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。在我看來,你是一個極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
3、聰明是上天給你的財(cái)富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話,大膽的討論。
4、你是一個勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在生活中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
6頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。只是在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
7、尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。對班級工作認(rèn)真細(xì)心;學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意主科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
8、聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。努力吧,老師相信你的成績將無可限量。
9、文靜、內(nèi)向、真誠、樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
10、熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
11、平時你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認(rèn)真細(xì)心,從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因?yàn)槟愕某煽儾皇呛芾硐耄透鼞?yīng)多化一些時間。相信通過你的努力,會取得好成績的。
12、聰明,很有潛力。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。
13、你是一個聰明的、肯動腦筋,但對自己的要求不夠嚴(yán)格,你的進(jìn)取心不是很強(qiáng),所以很多機(jī)會你沒有很好地把握住。“愛拼才會贏”,為什么不給自己一個機(jī)會呢?在這辭舊迎新之際,老師祝愿你來年能明確目標(biāo),擁有更好的成績。
14、你忠厚老實(shí)、沉默寡言,學(xué)習(xí)上不夠努力,作業(yè)不能及時完成,對自己缺乏信心。其實(shí),你是個聰明的學(xué)生,只是基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí),只要你肯花工夫,一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心,加倍努力,提高學(xué)習(xí)成績。
15、你是個文氣、誠實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說,你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績。
16、你是一個文靜、內(nèi)向、樸實(shí)、沉默寡言的學(xué)生。平時你尊規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時完成老師布置的作業(yè),上課專心,但成績不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多發(fā)言,多提問,多努力,以取得進(jìn)步。
17、你是一個樂觀、活潑的學(xué)生。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,有集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績不理想。希望今后不懂多問,不會多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。
18、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時間,多下點(diǎn)工夫,以取得進(jìn)步。
19、表面內(nèi)向、厚道的你但后來,其實(shí)很調(diào)皮,甚至上課有時也要做點(diǎn)小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,誰能把握住機(jī)會,誰就是天才。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步。
20、活潑、開朗、的你,在學(xué)習(xí)上卻有點(diǎn)松懈,加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí),所以成績還有待提高。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程,我們要戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,然后才能學(xué)有所得。
21、聰明,努力,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長,你還可以再活潑些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。
22、在老師的印象中,你是一個文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,同時注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。
23、老實(shí)本分,認(rèn)真細(xì)心,平時言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時到校,無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時完成作業(yè),上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦,多思考,多提問,以提高學(xué)習(xí)效率。
24、內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個聽話的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯,希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過努力,一定能達(dá)到目的。
26、忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學(xué)生,平時遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個機(jī)會,好好地拼一拼。同時,老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問,以取得更好的成績。
27、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè),自覺遵守課堂紀(jì)律,但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動,尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿意的成績。
28、在老師的印象中,你是個誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上,你有一股認(rèn)真勁,陳老師真覺得你進(jìn)步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進(jìn)步,試試看吧!老師為你祝福。
29、你是個熱情、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,言行文明,尊師愛友,尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,認(rèn)真而負(fù)責(zé),受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,你是否覺得這是一個補(bǔ)習(xí)功課的黃金時機(jī),努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)之間的距離,同時,也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功失敗。
30、老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有較好的基礎(chǔ),可成功為什么總是與你擦肩而過呢?學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,除了上課專心聽講,課后認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)外,還需要自己主動地去學(xué),去鉆,如果你能這樣堅(jiān)持下去,老師相信成功一定與你同行。
31、你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個機(jī)會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績就會取得大的進(jìn)步。
32、在老師的印象中,你是個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默默地為班級貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課專心,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問,以提高你的學(xué)習(xí)效率。
33、在老師的印象中,你是個活潑開朗,學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動,積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時完成老師布置的作業(yè),成績有進(jìn)步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補(bǔ)缺,抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí);同時還希望你能在班級工作中更潑辣些,以提高自己的工作能力。
34、平時你基本上能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法,為班級爭得了榮譽(yù)。在老師的眼里,你是個很聰明的孩子。但是,你在學(xué)習(xí)上還不夠努力,沒有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去,所以成績難有進(jìn)步。老師相信你是個要求上進(jìn)的學(xué)生,相信你會吸取教訓(xùn),振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。
35、在老師的印象中,你是個誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯。不過,在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。
利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。
37、平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進(jìn)的學(xué)生,但光有念頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動。老師希望你能在下個學(xué)期里多學(xué)習(xí),多思考,多提問,以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
38、在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動,積極參加體育鍛煉。認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。希望你能抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí)。
39、誠實(shí)、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績。
40、在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,尤其是因病落下功課,因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時間,多下點(diǎn)工夫,這樣,成績才會進(jìn)步。
小學(xué)老師寄語篇五
(一)
理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時畫上點(diǎn)睛的一筆。
同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!
一年里,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當(dāng)瀟灑,錯把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開新的局面,找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅(jiān)信人間自有真情在“。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補(bǔ)償!
同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機(jī)意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆等閑白了少年頭空悲切“了。
因此,你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!老師給學(xué)生的同學(xué)們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責(zé)“,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家“;無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死i衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎“等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時,更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國!
親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
雖然只當(dāng)過一個學(xué)期的小學(xué)教師,期末給學(xué)生寫評語時,還是挺有感觸的,而那些小學(xué)畢業(yè)班教師,給學(xué)生寫畢業(yè)贈言時的感觸就更多了。上面是看后感覺挺好的摘錄下來分享。
(二)
親愛的同學(xué)們:
你們好!望著朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的你們,望著即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走出永紅大門的你們,老師的心里有幾分欣慰,有幾分不舍,更有許多的話兒想對你們說。
有人說,少年是一本太倉促的書。是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,來不及回味,來不及等待。回首來時的路,從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮攻讀,各門功課都有了的`進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,在演講比賽中慷慨陳詞;你們眾志成城,面對各種考驗(yàn)從容鎮(zhèn)定;你們追求進(jìn)步,向著心中的目標(biāo)孜孜以求,永不停息;你們珍愛友情,同學(xué)之間坦誠相待,攜手共進(jìn);你們熱愛學(xué)校,校園里的一草一木都在感念你們的呵護(hù)之情;你們熱愛老師,每一次傾心長談后,淚流滿面的你們讀懂了老師那雙眸中盈盈的淚光。是的,在永紅的每一天,你們都是在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)著,()點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)步著,快快樂樂地成長著,你們沒有辜負(fù)父母的期望、老師的教導(dǎo),沒有辜負(fù)屬于你們的那段錦繡年華。
你們還有不到三天的時間就要畢業(yè)了,縱有千言萬語也無法表達(dá)老師對你們的殷切期望。借用這次班會機(jī)會,老師想送給同學(xué)們?nèi)湓挘闶桥R別寄語吧。
第一句:永懷夢想,自強(qiáng)不息
同學(xué)們,還記得李白的那句詩嗎?天生我才必有用“,是的,父母給了你們生命,上蒼給了你們燦爛一回的權(quán)利,你們沒有理由在碌碌無為中虛度了光陰,空耗了生命。你們要胸懷夢想,自強(qiáng)不息,為人生的燦爛積聚能量。
第二句:天下興亡,我的責(zé)任
第三句:永懷愛心,善待他人
人是由一撇一捺組成的,其意是相互支撐。我們每個人都不是孤立的木,而是森林中的一棵樹;我們每個人都不是孤立的島嶼,而是大陸上的一塊泥土。我們生活在一起,需要相互關(guān)愛,相互支撐。一位盲人夜晚走路總是提著一個明亮的燈籠,別人不解,他說這樣既可為他人照路,又可以防備別人撞到自己。是啊,予人玫瑰,手有余香。疼愛別人就是疼愛自己。我們要學(xué)會疼愛我們生命中不能割舍的親人,珍愛與我們有緣成為同學(xué)、師生、朋友的人,善待與我們同走一段路或擦肩而過的人,那么我們生活的世界就變成了美好的天堂。
同學(xué)們,你們在永紅度過了六年的美好時光,這是你們桃李芬芳的花季,是你們茁壯成長的旺季。在這樣的季節(jié)里,母校給了你們美好的向往,給了你們奮飛的翅膀,給了你們遠(yuǎn)航的能量。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你們的前方正是一片海闊天空、云淡風(fēng)輕,努力吧,奮飛吧,遠(yuǎn)航吧,讓你們的生命之舟從這里起航,載著你們對人生的憧憬和未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!在人生的道路上一直有朋友相伴。
小學(xué)老師寄語篇六
2.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
3.沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。
4.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
5.這學(xué)期你課上專心聽講,按時完成作業(yè),不再和同學(xué)打逗了。看到你的進(jìn)步,老師很高興,同學(xué)們也樂意和你玩了。你把自己融入了溫暖的集體中,體會到了團(tuán)結(jié)、合作的快樂,老師也為你感到高興,繼續(xù)努力吧!
6.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
7.在老師的心目中,你一直是一個出色的學(xué)生,你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛,成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
8.一個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
9.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
10.這學(xué)期老師又看到了你的進(jìn)步。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,不懂就問,不會就學(xué),熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師相信你再加把勁兒,一定能克服上課走神兒的缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
11.雨天賣雨傘,晴天賣陽桑用積極的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂。
12.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
13.尊敬老師,孝敬長輩。在校一定要聽老師的話,按老師的教導(dǎo)去做,關(guān)心班級,關(guān)心困難的同學(xué);注意聽課,積極發(fā)言,積極思考,認(rèn)真作業(yè);不做讓老師傷心的事。
14.新年將至,祝福每位同學(xué)都充實(shí)、快樂,每位老師都喜悅、幸福;祝福我們的學(xué)校成為學(xué)生喜愛向往的地方,校園生活的每一天都因生命的綻放而美麗芬芳!
15.人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
16.不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
17.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。
18.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
19.奉天承運(yùn)皇帝詔曰:天大地大,師恩浩蕩;地久天長,師愛最長;山高海闊,師恩最厚。值此教師節(jié)來臨,特祝福德高望重您永遠(yuǎn)幸福快樂!欽此。感謝恩師!
20.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
21.從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。
22.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
23.在生活我們不是走向成功就是走向失敗,不是走向光明就是奔向黑暗,不是飛進(jìn)天堂就是掉進(jìn)深淵,獲得不了幸福就會感到痛楚。
24.你是一個聰明,文靜的小女孩。你樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦,當(dāng)別人遇到困難的時候,總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑,希望你以后能夠改正。
25.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
26.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
27.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。
28.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
29.沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
31.要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
32.你是一個又聰明又愛玩的孩子,你有禮貌,學(xué)習(xí)努力。期末復(fù)習(xí)也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習(xí)你沒有投入全部的精力,還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大,老師相信你一定會做的更好,加油!
33.同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!
34.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
35.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
36.人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
37.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
38.盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。
39.為希望插上翅膀,去追逐陽光;讓人生鼓起風(fēng)帆,為事業(yè)導(dǎo)航;為心靈輸入營養(yǎng),書是食糧;為挑戰(zhàn)挺起胸膛,一路披荊斬棘,勇敢去闖,成功就在前方!
42.人人面前有座山,失敗時你在山底,磨練時你在山腰,成功時你在山頂。山底雖矮但有夢想,山腰雖險但有希望,因此不管身在何處,都要抬頭往上看。
43.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。——唐·王昌齡·從軍行
44.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
46.多少個白天,看您兢兢業(yè)業(yè)地授課,多少個夜晚,想您認(rèn)真批改著作業(yè),多少次抬頭,看您被粉筆灰染白的發(fā)絲,只想道一聲:老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂。
47.舊歲已繪萬卷秀,新年勵志展宏圖。讓我們堅(jiān)守“毓正宏善,修德秉志”的教育使命,毓化純凈如一的正行,弘揚(yáng)溫潤如初的善心,修養(yǎng)莊重高尚的品德,胸懷兼容并包的大志。
48.機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
49.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
50.你是一個聰明、活潑,勤奮好學(xué),尊敬師長的好孩子。在課堂上,總是能看到你回答問題時的身影;聽到你響亮的聲音。如果,你做事再仔細(xì)一些那就會更棒了。
51.如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
52.理想是羅盤,導(dǎo)引人生方向。從小確立人生目標(biāo),善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機(jī)會。
53.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
54.喜歡你微笑的面孔,喜歡你聽課是專注的神態(tài)。你不覺得你有了很大的進(jìn)步嗎?但這還不是你的全部。老師相信你的潛能,努力吧,你一定行。記得持之以恒,記得自信樂觀!
55.從古到今,凡成才者,無不負(fù)出艱辛的代價班主任寄語,頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。
56.理想不是糧食,而是一顆種子,需要播種;生活不是畫卷,而是一張白紙,需要你去渲染;事業(yè)不是綠洲,而是一片荒漠,需要你去創(chuàng)造。祝愿成功!
57.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
58.也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
59.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
60.其實(shí)成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進(jìn)去,呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
61.新的一年即將到來,希望我們的孩子們在未來能夠成為氣質(zhì)高雅、心態(tài)陽光、懂得感恩、視野開闊、興趣廣泛、思維活躍、特長突出、學(xué)習(xí)力強(qiáng)的全面發(fā)展型人才。
62.男兒失意,寶劍生塵。這只是人生旅程的沿途風(fēng)景,站起來,擦干眼淚,提起寶劍,仗劍闖天涯,我不能放棄,因?yàn)椋鐣煌檠蹨I,上帝只救自救人。
63.拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
64.好美的名,俊美,清秀的竹子,和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你,再加上你的畫令同學(xué)們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,繼續(xù)努力,祝你成為一位好畫家!
65.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
66.生活處處有困難,個子高的老撞頭,個子矮的惹人笑,有錢的招紅眼,沒錢的招冷眼,我一正常年輕帥小伙,什么挫折不能過。
67.老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你。
68.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
69.智者的夢再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。
小學(xué)老師寄語篇七
1、你在這個學(xué)期的表現(xiàn)很好,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的成果。你是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些,并進(jìn)一步增大課外閱讀量,拓寬視野,則能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生了。衷心祝愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。
2、熱情幫助同學(xué),能認(rèn)真對待功課,好奇心強(qiáng),尊敬老師,作業(yè)干凈優(yōu)美。但是,如果你想成為一個好學(xué)生的話,那么,請克服上課不專心的毛病。能多點(diǎn)思考,培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,相信你和你的父母的期望會指日可待。努力吧!
3、學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記住:一分耕耘,一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步。
4、這學(xué)期的后半段,高興地看到你在學(xué)習(xí)上也開始懂事了。當(dāng)我走進(jìn)教室,也能看到你在認(rèn)真地讀書,這很好。愿你能對自己多一分嚴(yán)格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
5、你的缺點(diǎn)是不相信自己,甚至有點(diǎn)放棄自己的苗頭。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展,反而退步了。要知道,只有相信自己,愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進(jìn)步!
小學(xué)老師寄語篇八
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。
轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。
仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。
難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。
不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。
我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。
在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。
我想,我一定會用實(shí)際行動來做這件事的。
人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不同。
如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。
而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。
在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)老師寄語篇九
1、青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。
2、在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛當(dāng)中去探求幸福,不但不會得到幸福,而且還一定會失去幸福。
3、上帝造我時一定喝醉了灑,竟少加了一份溫柔,我的性格開朗得有點(diǎn)過分。
4、一年之季在于春,一生之季在于勤,一天之季在于晨,同學(xué)們,珍惜吧!
5、我們已經(jīng)長大,就像童年時的紅蜻蜓,都在夢中飛翔。
6、失敗,就像是遮住太陽的烏云。陽光總在風(fēng)雨后,烏云里有晴空請相信自己說一聲“我能行吧”。
7、在崎嶇的人生旅途中,最難超越的就是自己。戰(zhàn)勝自己,也就斬除了一切荊棘。
8、生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
10、青春如此短暫,光陰飛逝如箭,抓住它,它就是機(jī)會,描繪它,它就是彩虹。青春如流星,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,也要劃破黑暗,光照人間。
11、人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀流逝的夢,把命運(yùn)掌握在自己的手中,艱難地奮斗就會擁有希望和成功。
12、人生如花,花一樣的生命,理應(yīng)自誕生之日起,就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香,便這個原本荒涼的世界五彩繽紛。
13、青春是一種令人艷羨的,憑著健壯的體魄,憑著旺盛的精力,憑著巨大的潛力,你可以撐起一方屬于自己的蔚藍(lán)天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。
14、青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂。同時,我們更應(yīng)該珍惜青春。
15、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,趁你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種吧!
16、敞開封閉的心靈,讓那明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你,給自己一個展示魅力的舞臺吧!
17、錯誤像稻草,漂浮在水面;采尋珍珠者,必須潛入水底。
18、我每看運(yùn)動會時,常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁。
19、人生,沒有永遠(yuǎn)的傷痛,再深的痛,在切之時,傷口總會痊愈。人生,沒有過不去的坎,你不可以坐在坎邊等它消失,你只能想辦法穿過它。人生,沒有永遠(yuǎn)的愛情,沒有結(jié)局的感情,總要結(jié)束;不能擁有的人,總會忘記。
20、果實(shí)熟透了才可以采摘,思考沉穩(wěn)才能充分表達(dá)。
21、天很藍(lán),鳥兒飛把心門打開,讓陽光進(jìn)來,讓果實(shí)進(jìn)來,讓美麗進(jìn)來,放出你的熱情,放出你的真誠與友誼,讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。
小學(xué)老師寄語篇十
1、同學(xué)們,今天你們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,再過幾天你們就要踏入中學(xué)的校門,在這六年的時間里你們從幼兒長成了少年,學(xué)會了很多生活的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、同學(xué)們,你們快樂地度過了小學(xué)生活,人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生!
3、愿你勇往直前,擁抱勝利。
4、同學(xué)們畢業(yè)了,老師希望你們在假期里注意安全呀
5、祝福大展宏圖,一路高歌。
6、有夢有目標(biāo),有夢才追求。
7、希望下一次再見,可以鮮活又明亮
8、畢業(yè)是千萬個不同的夏天有千萬個相同的故事。
9、您的愛,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔。
10、世上無難事,只怕有心人。
11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
12、山水萬程皆要好運(yùn)
13、小學(xué)畢業(yè)是中學(xué)的起點(diǎn),希望同學(xué)們一如既往努力向上。
14、老師希望你們升入中學(xué)以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),考上理想的高中,那就離大學(xué)的校門不遠(yuǎn)了將來你們一定是最棒的。
15、在這六年的磨練中,我歡笑過,也哭泣過。從一年級時的幼稚到現(xiàn)在的成熟,我可以驕傲地說,我長大了!小學(xué)畢業(yè)的時刻就在眼前,更大的考驗(yàn)就要來臨,但是我知道,遇到困難我不再退縮,遇到挫折我不再哭泣。六年的歲月堅(jiān)硬了我的翅膀,我要飛翔在屬于我的那片蔚藍(lán)的天空。
16、我們從123開始,伴隨321結(jié)束
17、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對待,拍拍胸,對自己說:“我是最棒的!”遇到高興的事不要太得意,讓視野寬廣點(diǎn),也許別人比我做得更好。我一直在努力,使自己更加豁達(dá)而快樂。
18、讓我們揚(yáng)起帆,共赴風(fēng)雨。
19、一晃兩三年,匆匆又夏天
20、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
21、臨別之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一,做一個喜愛讀書的人。第二,做一個快樂健康的人。第三,做一個負(fù)責(zé)任的人。不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人!
22、六年的時光已經(jīng)逝去,瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。知識的甘霖,我吸收了多少?努力起來,創(chuàng)出一片屬于自己的天空,造出一片屬于自己的海洋!發(fā)奮努力,為明天的輝煌而加油!
23、孩子,轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來,你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活,你是聰明的,活潑的,樂于助人的你興趣廣泛的好孩子。當(dāng)然你也付出了很多的努力,希望你新學(xué)期,嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。在老師的`指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
24、在夏天的遇見,就在夏天告別吧。
小學(xué)老師寄語篇十一
01、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
02、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
03、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
04、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
05、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
06、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
07、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!
08、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
09、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
10、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
11、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
12、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
13、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
14、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
15、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
16、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
17、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
18、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。
19、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。
20、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
22、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
23、成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
24、機(jī)會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
25、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
26、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
27、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
28、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!
29、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
30、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
31、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
32、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
33、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
35、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
36、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
37、當(dāng)你孤獨(dú)時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的.警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
44、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
45、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
47、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
48、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
49、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
50、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
51、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
52、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
53、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
54、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
小學(xué)老師寄語篇十二
1、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!
3、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
4、你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
5、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
6、你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的。你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
7、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué),按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!
9、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。