要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

環保演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!

展覽采用了一些多媒體手段，比如游戲，互動等，深入淺出地告訴我們在生活中要養成節約用水、節約用電、隨手關燈、少開車多走路的好習慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用于澆花草樹木;洗好臉、刷完牙要馬上關好水龍頭;人走的時候要把所有的電源都關掉;我們要多開窗，少開空調;在公共場所要少乘電梯多爬樓;購物時要多用環保袋;出行時盡量少開車，多騎車，多步行。

原來是這樣啊!低碳生活就在我們身邊，你我都可以為低碳而努力!于是，回家我 還 查找了低碳生活的很多資料，我 還 發現了一些低碳小竅門。現在讓我來告訴大家吧：竅門一：電視屏幕暗一點，節能環保又護眼;竅門二：用完電器拔插頭，省電節能又安全;竅門三：煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘;竅門四：盡量使用led燈，因為它耗電量低，使用壽命長。還有，我要提醒大家，春節到了，要少放或者不放煙花爆竹哦!

現在，就讓我們馬上行動起來，做個環保小衛士吧!趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣!保護我們的地球，愿我們都有一個美好的未來!

環保演講稿篇二

各位老師，同學們：

大家好！

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？――那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球？20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，"我――看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

然而，今天，當我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠說什么呢？藍色的天空，曾經是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊！可是，村里人誰也沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里。留著澆地呀。這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊！

同學們，人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

我的演講到此結束，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

環保演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！

地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應該好好的保護地球環境。現在古城紹興正在倡導市民過低碳生活，不污染環境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環保，更美好。在我的建議下，我們全家人都開始了低碳生活。

平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農藥，也能讓花長得更好，而且節約水資源；媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源；爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放；我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印，盡量節約每一張紙；我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節約了電能。看，我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。

低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度，我們平時要特別注意四個節：節水、節電、節油、節氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。

只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。

環保演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。

我可是個低碳能手。關于低碳，我知道許多妙點子：選用節能空調，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節能空調的妙處。用完電器拔插頭，省電又安全，看完了電視和dvd，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約2。5千克 標準煤，相應減排二氧化碳6。4千克。

告訴你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現在為了低碳，少看電視多運動。而我，暫時不用電腦時，會將電腦開到睡眠狀態。我們一家人都是低碳能手。

低碳生活，體現在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!

環保演講稿篇五

各位同學，老師們：

大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是為綠色加油

這是一個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈，清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學兩千多名師生共同的家園.

綠，生命的顏色;綠，環保的顏色.有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園.學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識，培養正確的人生觀，價值觀和養成良好行為習慣的場所.創建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!

目前我縣正轟轟烈烈的開展”整臟治亂”活動，我們學校也不例外，每個班的同學都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護校園環境的優美.但是，我仍然發現：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫......

同學們，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園.”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.從我做起，從現在坐起，從小事做起，從保護校園環境做起.一張紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.我們要以實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習.

同學們，讓我們行動起來，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛護綠色，創造綠色.我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色.

為了讓大地山清水秀

為了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

共同加入”呼喚綠色行列”

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍天綠地

行動起來,從我開始

行動起來,從現在開始

謝謝!

環保演講稿篇六

各位來賓：

大家上午好！

200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是你們知道嗎？地球這位母親身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失。

可是你們知道嗎？母親將面臨一場災難。全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕。

可是你們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著......

因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。

環保演講稿篇七

各位朋友，大家好!

我叫xxx。

今天我演講的題目是《環境保護，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境，人類就會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環境，動物將離我們而去;如果不保護環境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境，就沒有國家;如果不保護環境，就沒有社會;如果不保護環境，就沒有社區;如果不保護環境，就沒有家庭;如果不保護環境，自然就不能和諧;如果不保護環境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發展的激情樂章中：科技在巨大進步，社會經濟的迅猛發展，帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。

人類文明發展進步的現在和未來，無不令人歡欣鼓舞。

然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。

環顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人炸又威脅著人類的未來。

美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光;西據哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。

山水環繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。

在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。

然而，在環境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經足以說明一切--人是破壞環境的罪魁禍首，人是保護環境的戰神：兩種人兩種態度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。

為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

最后，我提出這樣一個口號：保護環境，從你從我做起!

環保演講稿篇八

親愛的同學們：

大家好！

為了鼓勵學生積極參與節約型校園建設，全面推進節約型校園建設，結合學校實際情況，我們向全校學生發布環保節能倡議：

1.抵制商品過度包裝，節約食物，養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費觀念。

2.養成離開教室、辦公室等公共場所時關燈、空調、電腦，下班后關掉飲水機的好習慣。使用時請關閉水龍頭，以避免長時間流水。

3.會議室、辦公室，冬季空調溫度不高于20，夏季不高于26，下班前30分鐘關閉空調。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調時，應拔掉插頭或關閉插線板的電氣開關。

4.天氣晴朗，光線充足時，建議教室、辦公室、會議室使用自然光。

5.發現浪費行為及時勸誡他人，發現設備損壞或施工造成浪費時及時通知學校相關部門。

同學們，讓我們從自己做起，從生活的點滴做起，積極參與節能減排。為了從根本上改變能源浪費和環境污染的現狀，實現國家節能減排目標，為建設和諧節約型校園做出自己的貢獻。

環保演講稿篇九

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《保護環境，愛我項城》

今天隨著政府“愛我項城，美麗家園”工程的啟動，工廠遷遠了，馬路拓寬了，那個每天“吞云吐霧”的煙囪也消失了，昔日的美景又回來了。你們看，我們身邊那個臭氣熏天的水溝，如今已變成了，綠樹成蔭，草木蔥蘢，鳥語花香，人們休閑娛樂的首選地――附馬溝公園。

曾經枯燥無生機的蓮花大道，也變成了綠草如茵，空氣清新的現代化的林蔭大道。

你們聽，路邊小鳥的叫聲多么悅耳動聽，公園里的爺爺奶奶笑的多開心哪！面對如此一天天變美的城市，我們每一位項城人都應該去保護她，愛護她。我們可以從身邊一點一滴的小事做起。

彎腰撿起身邊的垃圾，隨手撕下影響市容的小廣告，愛惜綠化帶的花花草草，憑我們微薄的力量，去改變這一切吧。

我相信，只要我們都伸出雙手，為項城環境去做一點貢獻。我們的家園會變得天更藍，水更綠，路更寬，燈更亮，日子越來越甜！

謝謝大家！

環保演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

記得每次去探望爺爺，爺爺總是要求我們拎布袋。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意愿，我每次也就照做了。

一次在為爺爺買日常用品時，匆匆忙忙的我忘了帶布袋，便自作聰明地選用超市里售的塑料袋。我拎著大包小包的東西來到爺爺家，爺爺卻一反常態，并未笑臉相迎，而是十分嚴肅地問我，怎么用的是塑料袋。

“我忘了，可那不都一樣嗎?”我辯解道。“您瞧，這也挺牢固的呀！”我抖抖手中的塑料袋。

我說的并非這個。“你知道我為什么叫你每次都讓你用布袋嗎?”

“嗯……”

“支支吾吾了半天還是不知道，我以為你知道呢！”爺爺撫了撫我的頭，眼神里透出些許悲哀與沉重。

良久。爺爺笑著指著塑料袋說：“你瞧，這個塑料袋多漂亮，飛起來像氣球！”

我暗自為爺爺的比喻發笑。

但爺爺的臉頓時陰了下來：“也許有一天，地球會毀在它身上！”

爺爺接著說：“你知道嗎?我國每年產生的廢棄塑料量約為500萬噸，塑料屬化學合成物，不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋，農地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個污染，關系著城市、地球的健康。

聽了爺爺的話，我后怕得如冬天里沖了涼水澡，涼到心底。

自此，我便堅持用布袋，盡量少用或不用一次性塑料用品。我相信，這雖是一小份力量，但是千千萬萬個小力量的集合便一股強大的力量，它將會使我們的城市更加美好。

一燕不成夏，一葉不成秋。

如果你是一個農民，請你實惠你丟棄的塑料農地膜、農藥瓶。

如果你是一位老師，請多授予同學們愛護城市的知識。

如果你是一位清潔工，請你努力工作，讓城市露出潔凈端莊的面龐。

如果你是一名警察，請你忠于職守，維護治安，讓人們安康，讓城市和諧。

如果你是城市的一位普通公民，請你用自己力所能及的行為，為四城同創做貢獻。

不要在貢獻中尋找貢獻，那樣，四城同創便失去了意義。

環保演講稿篇十一

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天是周一，第六周，3月21日。今天我在國旗下演講的主題是—— 《保護環境》。

環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學們，校園是我家，環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

此致

敬禮

今天我要講的題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家！

此致

敬禮

環保演講稿篇十二

大家好!

首先感謝各位領導、同事對我生活的關心和幫助，讓我感到河北人特有的熱情，讓我在異鄉感到家的溫暖。

我先自我介紹一下：我叫**，**年出生，中共黨員，畢業于**大學，化學工藝系，研究生。我現在在化工園區招商局工作。**年4月14日來到園區，截至我站在這還不到兩個月。我曾聽過**老先生講過成功的人要四行，1、自己要行2、要有人說你行3、說你行的人的行4、身體的行。我認為我行，在座的各位也行，我的身體也行，就差1條還沒人說我行，希望今天能得到大家的支持和厚愛。今天競聘，主要有三個目的。

1、因為剛剛來到化工園區，我希望能通過這次活動讓大家了解我，同時也讓我能夠更熟悉和了解大家，以便我能夠更快地融入到園區這個大家庭中來。

2、能通過這次活動鍛煉自己，讓自己更加進步，因為只有要求不斷進步的人在事業上才能有所進步。

3、通過參加這次活動，能夠更加深入地了解環保工作，以至于在今后的工作中能夠有針對性的提出一些有利于環保工作的合理化建議。

我再說說我競聘這個職位的優勢。

1、專業優勢：由于我熟悉基本化工工藝，并能夠正確的分析化工工藝的一些流程，這樣就能對每個企業的環保問題有一個正確的分析，并提出合理的解決方案。同時我在大學期間學過化工原理，傳遞工程，分離工程，選修過環境化學和綠色化學，粗略的了解環境的相關知識。另外我能熟練使用常用的分析儀器，如氣相色譜、液相色譜、紅外分析儀、紫外分析儀、物理化學吸附儀、微量水分測定儀等。這樣能為環境監測站貢獻一份力量。我還掌握系統的實驗設計方法和科學數據處理方法，能完成采樣及數據分析工作。

2、性格優勢：我具有積極健康的心態，為人誠懇，有較強的責任感和進取心，有親和力和團隊合作精神，吃苦耐勞，做事有毅力。

3、自身的條件：剛開始我介紹我未婚，還沒談戀愛，可能大家會想著這是競聘又不是征婚說這有什么用，我現在可以告訴大家。因為我未婚，也沒談戀愛這樣就沒什么牽掛，可以把我的全部的精力用在工作上。還有就是我剛從學校走上工作崗位，對一切事物都有濃厚的興趣。什么對于我來說都是新鮮的，新的挑戰能更加激起我的學習興趣。

4、我的社會經歷：我雖然沒參加過工作，但是這不意味著我沒有經驗，我曾經協助導師為企業做過一些項目，參與設計間歇式制備脲醛樹脂反應器及制備工藝設計，參與油田殺菌劑的開發利用。并作為助教教受化工分析工程、作為答辯委員會委員參加20xx界化工工藝答辯會。另外作為業務代表參加齊齊哈爾市環境監測站購買離子色譜競標會，作為業務代表參加齊齊哈爾市消防技術支隊購買警用設備競標會。參加過黑龍江省第六屆色譜學術報告。并撰寫醋酸甲脂與甲縮醛反應制備丙烯酸甲脂的氣相色譜分析，固體超強堿催化劑催化合成丙烯酸甲脂的氣相色譜分析，兩篇文章。

如果有幸得到各位評委的認可，我的工作也將圍繞著幾方面展開，接下來我說說如果能競聘上這個職位我將要做的工作。

1、首先強化自己的環保知識，學習相關的污水、微塵、噪聲處理防治技術，認真學習環保的相關知識。發揮專業優勢，真正的在技術上為園區的環保工作貢獻一份力量，替管委會分擔一份環保壓力。以自己的良心、自己的職業道德、自己的技術水平，作一個理想的環保人。

2、增強環保局的專業知識水平，熟悉環保相關政策，讓環保局的每一位人員都成為環保行業的行家里手，確保專業辦公，秉公執法。組織企業人員學習環保法，提高園區企業的環保意識，使企業真正認識到環保是企業發展的根本。

3、辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂。同時加強與園區的各個職能部門溝通，做到互相協作，更好更快的做好環保工作。另外加強監管制度，積極與企業交流，這樣才能快速的發現問題和解決問題。 說得好不如做得好，此時此刻，我只想用最真摯語言向在座的各位表示我的決心。我的人生格言是我選擇我堅持，只要用心一切皆有可能。

最后，再次對管委會提供鍛煉的機會，表示深深地感謝，真誠的祝愿大家工作順利，幸福安康！謝謝大家！！！

環保演講稿篇十三

1。標明會議性質、演講內容。

2。正面提出自己的觀點。

3。前兩者的結合。

正文部分有開頭，主體，結尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內容，說明演講意圖。主體要突出和強調講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結尾要總結全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發出號召，展示美好前景等。

1。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。 2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3。好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4。演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

大家好！

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家；請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家！

環保演講稿篇十四

親愛的老師和學生：

大家好！

我今天國旗下演講的主題是《接力低碳來點贊，綠色校園益起來》。

近年來，人們經常聽到“霧霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。異常天氣或自然災害頻繁發生。為什么大自然突然不再“善良”？我們的地球越來越熱，我們的生活環境越來越差。每個人都在試圖以各種方式應對氣候變化，改善我們全球環境的最有效方法是節能減排，實現低碳生活。

那么什么是低碳生活呢？就是通過低能耗、低消耗、低支出的生活方式，最大限度地降低生活能耗，從而減少二氧化碳排放，保護地球環境免受持續變暖的影響。低碳生活是每個人的責任。

在我們的日常生活中，許多物品在使用后直接丟棄，不僅污染了環境，而且忽視了其再利用價值。紙張回收可以變成再生紙；硒鼓、墨盒等電子產品不僅可以回收再利用，還可以遏制資源浪費。集中回收也能有效防止它們對環境的影響。我校積極響應市教委號召，將開展“接力低碳表揚，綠色校園受益”的環保理念傳播與實踐活動，通過在學校設置專用回收箱，收集師生常用的可回收材料，達到資源回收的目的。同時，讓我們豎起大拇指，贊低碳，動員更多人在微信朋友圈贊分享，打造線下線上低碳接力贊潮流，深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會效應，努力做低碳使者！

我的演講到此結束，謝謝大家！