無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

冬天的日記篇一

每年冬天快來的時候，我很開心。因為可以堆雪人、打雪戰。在白白的厚厚的雪地里畫畫，還可以和小伙伴在冰上溜冰，可好玩了！

我多想讓爸爸媽媽把雪堆在我身上，讓我也變成一個雪孩子呀！那樣我就再也不怕冷了，可以自由自在的在雪地里開心的.和小雪人玩了。

放寒假的時候，如果下雪了，小伙伴們記得和我一起玩雪啊！

冬天的日記篇二

初冬，路邊枯了的棉花桿子上還是星星點點地綴著一些剩的棉花。金黃色的野菊花凋謝了，群山襯這瓦藍的晴空，輪廓格外分明。

入冬以來，白天比較暖和，夜間寒氣襲人。露水凝聚成了鵝絨般的白霜，玻璃窗上，彌著一層熱氣騰騰的霧氣，教師里的空氣也熱乎乎的。

黎明前，鵝毛大雪不停的下著。

路上，田野上，都披上了一層厚厚的積雪，天雖未明，但那道路在雪光的映襯下，仍依稀可見。風像刀子一樣的刮在人們的臉上，寒風刺骨。

夜晚，已是冰天雪地，還紛紛揚揚下著大雪，看那架勢，仿佛要遮掩整片大地才肯罷休。

這一天天氣格外晴朗，空氣中帶著冰雪的純凈，堆積在溝洼里的雪干颯颯的，小風一吹飄飄揚揚，想萬點銀粉撒在筆直的公路上，太陽光從山尖向外一噴，瞬間，在這平坦的路面上，閃著散碎，耀眼的光澤，好像是白銀鋪成似的。

天上的陣陣寒流，促使氣候起了變化，一連刮了多天風，白楊、垂柳、都掉光了葉子，枯枝被風卷著飄到半空中，落在墻角下，像風輪似的旋，唰啦，唰啦的響著。它告訴人們冬天到來了。

冬天的日記篇三

今天的溫度是零下4攝氏度到零下2攝氏度，北方人肯定見慣了這種天氣，但如果這種天氣出現在四季如春的南方的話，則會有很多人對這種天氣應接不暇。

這不，我們家就讓這種天氣來了個“沒水日”，知道為什么嗎？因為我們家的自來水管被凍住了，阻止了自來水的正常供應。

下午，我打完雪仗回來，打開電視機，正好碰上了天氣預報，主持人說：“這種天氣還將持續到元月底，請廣大市民做好預防準備。”啊！我的天，我可不想過"沒水月"啊!"

1月14日雪

今天的溫度又下降了很多，我在穿了2件毛衣、一件棉衣的情況下又被迫加了一件毛衣，這么多的衣服讓我覺得渾身很是不自在。

來到衛生間，打開水龍頭，還是沒有水，算了，就算不洗臉也得去上學呀啊！再說現在已經7：30了，我可不想遲到被老師罰哦！

下午回家后，原本不喜歡看新聞的我，現在都會準時地守候在電視機前，唉！還不是因為那該死的天氣！

1月15日雪

天啊！地啊！快來救救我吧!

冬天的日記篇四

（一）

每天早晨，她總是比爸爸早起，躡手躡腳地在廚房里蒸雞蛋羹、熬稀飯、熱牛奶，我說，中午想吃小米香腸飯，下班后，她便急急忙忙地趕回家，用小米香腸蒸米飯，絲毫不敢馬虎。

飯熟后，她將顆粒飽滿的小米和綻開肉花的香腸埋進我的碗里，直到溢出香味來。她總是喜歡看著我吃飯，并時不時地夾起餐桌上的菜喂到我的嘴里，說：“孩子，這個有營養！”此刻，我唇齒留香，所有的味道融為一體，只有香甜，身上溢滿暖流。就這樣，一碗米飯的幸福串起了我成長的幾千個日子，溫暖了我所有的冬天。

這個人有一個很平凡的稱呼，我管她叫“母親”。

（二）

那一年的冬天我迷戀上了古典文學，特別是對《紅樓夢》如癡如醉。

一日，她見我正在看從網上下載的《紅樓夢》資料，便和我悉心地聊了起來，三天后的早晨，她在我的書桌上放了一本劉心武所著的《紅樓望月》，并且在書的扉頁上題了一句話：在古典中習得智慧，做一個溫婉大氣之人。 那一刻：捧在我手里的不僅是一本書，更是一份滾燙的愛，眼睛不由地開始發熱，熱量頓時向四周輻射，直至神經末梢。

那本書，日后成為我冬天里最美味的精神食糧。我也努力地從中習得智慧，學做一個溫婉大氣之人。冬日的夜晚，我總會做著一個溫暖的夢，夢里有她，還有那本《紅樓望月》。

這個人在我心目中很神圣，我把她稱之為“老師”。’

（三）

我的生日在冬天，說來也奇怪，每年的這個時候，總是雪花漫天飛揚，幾乎沒有人知道我對冬天有著特別的期待，除了她。

“喂，快點下來，我在樓下。”她打電話給我，匆匆跑到樓下，看見小小的她手里拿著我鐘愛的禮物，整張臉凍得通紅。我跑過去：“看，把你凍壞了。”這時，她湊到我的跟前：“這是熱的原因。”我的眼里噙滿了淚水。

在我的書包里，時常會發現帶有香味的信，不用說，那是她寫的。打開，那滿紙鼓勵和祝福的話，就像燃燒的火焰，瞬間溫暖了我的心房。這個人很體貼，很細心，我把她定義為“朋友”。

尾聲、

冬天的日記篇五

我最喜歡下雪，因為雪可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。

冬天到啦，大雪飄飄揚揚，我坐在窗戶前，被下雪的美景所吸引。雪花像小精靈一樣，洋洋灑灑的飄落下來，隨風起舞，宛如一只只蝴蝶隨風在天空跳著華爾茲來到人間，雪花飄飄，悄悄地為世間萬物披上銀紗，給大地鋪上了潔白的地毯。

一場大雪后，仿佛世界的每個角落都變成了白色，在陽光照射下，雪分外的白，分外的亮，銀裝素裹的一切，創造了“真實”的童話世界。

校園里到處白茫茫一片。孩子們歡天喜地的打雪仗，堆雪人，滾雪球……大腳丫、小腳丫跑了一操場！聽！天真爛漫的笑聲在校園里回蕩。

田地里，雪姑娘為莊家蓋上了厚厚的棉被，讓大地在睡夢中度過一個暖暖的冬天。

冬天，就是一個魔法師，他把魔棒一揮，世界變得白茫茫，閃亮亮，我愛美麗的冬天。

冬天的日記篇六

春天來了，大地充滿了無限生機，可是在我記憶的扁舟里，卻時常翻騰著冬天的趣事，它將永遠成為生活的點綴。

上學期的一天，天寒地凍，大雪紛飛。一下第二節課，我們趕緊上廁所。等回來的時候，小喇叭響了：“今天下雪，由于路面濕滑，跑操暫停。”這時全校沸騰了，同學們在下面玩，有人提議：“我們打雪仗好不好？”“好！”同學們異口同聲地說。

我們找了一塊空地，分好組，激烈的雪球大戰開始了。我們組的“炮源”充足，另一組因為背后是樓，所以“炮源”短缺。可是一開始他們沒意識到這一點，也許太大意了，所以接二連三的下場。當對手發現問題后，采取了措施，雙方僵持到了白熱化時期，炮彈似的雪球形成了交叉的“火力網”，來回打。火力越來越大，許多雪球在空中交接、碰撞，有的變成雪球落了下來，有的粉碎了，像一個個銀碟在飛舞。不過這樣交叉的火力網讓我們兩隊盡失人員。在白熱化的基礎上，我們與“敵人”2：12對立著。敵眾我寡讓我們實在受不了。可是......

5分之后，1：10，就我一個人對敵方，比賽又一次到了白熱化。他們也太看不起人了，只會亂打。我用他們的球，一點也不費時間，最后1：4的成績讓我們組歡呼起來，一個接一個地說：“加油，一定要贏！”

加油可以，一定要贏，說得好聽，可問題是我打四人，三員大將：孫亞龍、胡志康、王天琦。不是說贏就能贏的。在這種情況下，我只有發連環炮了，雪球一個一個去了那邊（敵方）王天琦和張毅下場，可對手也會了，在我做雪球時用上了，雖然躲過好多，可還是輸了。不過同學門還稱贊我以一打十一人呢！

冬天給我們帶來了無限的歡樂，我真盼望冬天再一次快回來。

冬天的日記篇七

冬天到了，一股寒流來了，西北風呼呼地吹著，鵝毛大雪漫天飛舞。

臘梅不畏嚴寒，在這寒風中綻放，送來淡淡的清香，還有那翠竹和蒼松也迎風而立，不愧是“歲寒三友”!

蟒蛇、螞蟻、刺猬這三個小家伙都比較怕冷，早已準備好了足夠的糧食，過起了“冬眠”的日子。

小朋友有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，玩地可開心了。

這真是一個快樂的冬天！

冬天的日記篇八

我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛冬天，因為我喜愛冬天的早晨。

寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。

街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。

“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！

冬天的日記篇九

當我們還沒意識到冬天悄悄地來臨時，冬天就像是位演奏家一樣，已經開始演出了，演奏出不同的聲音。

“呼、呼、呼……”聽！冬天的聲音。那是西北風正在幫大樹剪頭發的聲音，等到來年的時候，枝條會長得更加粗壯茂盛。

“沙、沙、沙……”聽！冬天的聲音。那是外面正在下著鵝毛大雪。冬天就像位調色師，把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片，準備到春天到來的時候，在畫出一幅色彩斑斕的畫。

“叮咚、叮咚……”聽！冬天的聲音。小河早上還結著冰，中午在溫暖的陽光照射下，冰一點點融化了，就像跳舞的小女孩扭動著腰肢。

你聽見了嗎？這就是冬天演奏的交響曲，在音樂的世界里感受到它的氣息。