無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書法班的文案朋友圈篇一

活動背景：

活動目的：

1：為了弘揚中華民族文化與傳統美德。

2：為了促進高校之間的交流．

3：為了豐-_--富大學生課余生活．

活動意義：

在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.

前期準備：

（一）：起草活動方案．

1：時間：07年3月18日

2：地點：大學生活動中心114室．

（二）：征集作品安排．1．時間：3月25日---4月10日．

2．地點：男生交至21棟305管光明處，女生交至

3．作品內容：健康向上均可．圍繞這一主題更佳．

（三）：前期宣傳工作

2、噴繪展板：由材料學院宣傳部根據活動主題、主辦、承辦、時間等相關內容制作3－4個美觀大方的噴繪展板，張貼在人多醒目的路口、道路上。3．網絡宣傳：在我校啟航、臥龍bbs上發布主題宣傳此次活動的具體安排等相關細節。

中期安排：

（一）：選作品．

1．從所交上來的作品中選出10幅優秀作品參展．（注：如有優秀的繪畫作品可入選兩幅．在我校展出時我校作品將達到50幅左右．）

2．為了達到公平．公正的'目的．考慮到為我校的榮譽出發．我們將請有關人士為我們進行評選．最后評定（注：作品不能由他人代筆．如有發現將視為自動棄權）

3．如被選中的作品將由本協會統一裝裱．

(二):作品要求:

1、書法作品字體（正楷、行書、草書等）不作要求，形式以毛筆為主，格式嚴格，另附釋文。規格：1*1.8米以內宣紙為宜。

3、參賽作品最好裝裱，如果未裝裱或不知如何裝裱，可與書協負責人聯系，統一裝裱，要是有多幅作品不宜超過兩幅。凡進入復賽的作品必須裝裱。

4、投稿作品必須是作者自書的完整創作，如發現有代書者一律取消參評資格。

（三）：作品的處理．

2．遞交的作品．為了減少工作量，我們將不在退回．

作品的集中．

（一）：作品將于4月19日由南昌大學書法協會．

展出具體流程：

（一）：4月21日至22日將在我校展出．

時間：8點至20點

地點：大學生活動中心展廳或圖書館二樓大廳．

（二）：從22號后將分別在其他四個高校展出．

展廳具體布置．

（一）：展區布置．

（二）：人員分配．

1．為了保證作品的安全．我協會會員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的會員擔任）

2．晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管．

書法班的文案朋友圈篇二

1、寫書法真的上癮，第一幅畫，第一次寫毛筆字，回家裱起來。

2、不拍戲的時候，做自己喜歡的事情，爬山、寫書法、攝影，把簡單的生活過得生機勃發，充滿煙火氣。

3、對你，不管陰晴圓缺，也不變。

4、寫書法寫困了，快下課啊，我堅持不住了，我想睡覺!

5、看書法老師寫書法，這字真漂亮!行云流水，美不勝收，看了賞心悅目。

6、寫書法就是寫自己，思想、品味、情操、境界提高了，才有可能提高書法水平。

7、當我向你傾訴我的煩惱，那不是抱怨，那是我對你的信任。

8、頭痛欲裂，唯有吃冰欺凌寫書法得以緩解既滿足了嘴又靜了心。

9、幾年沒有寫書法了，寫得太垃圾了，需要拾起來苦練。

10、安靜的下午，孩子們慢慢寫書法，慢慢看到進步。

11、第一次寫書法，深深的感受到書法的魅力。

12、生活一向很簡單，工作運動寫書法。忙!就是最好的養生方法。

13、練行書真的很爽啊因為完全不懂筆劃哪里該用力啊，寫書法很適合聽紅歌一邊滋潤愛國情懷，一邊激情帶動毛筆。

14、此書法作品是我嘔心瀝血之作，歡迎朋友們多提寶貴意見。小女子不勝感激。

15、寫書法最令人不耐煩的不是寫字的過程，而是萬惡的疊格子

16、很多人不快樂的原因，是回憶太長，得到太少，未來太遠，做得太少。

17、只要你需要我，我永遠在你能看到的地方。

18、寫書法想考慮的，是仔細和謹慎，但不是拘謹。太過拘謹，反而會出錯，無法寫出好作品。

19、寫書法要象一個人一樣，要有五臟六腑，有肉有骨頭，連貫而下，有斷有連，行云流水，貫穿全篇。

20、第一次見這么多人寫書法，還都是名家，起碼是書法博士。學到好多知識，古人云，字如其人，有趣。

21、山外淡云無墨畫，竹間疏雨有聲詩?；ㄏ泺B語繪書畫，月移花影寫書法。

22、寫書法時，感覺書法家神清氣爽，王羲之附身了!

23、書法課結課了，對“書法”有了一些顛覆性的認識。書法原來也是在研究空間中的造型。不會寫書法，我盡力了。

24、認識一個人，打開一扇門一個可以射箭，喝茶，寫書法.

25、以前覺得寫書法不算什么才藝，也沒什么難，學了之后，看到自己寫的字真丑，練字真難。

26、寫書法寫困了，快下課啊，我堅持不住了，我想睡覺！

27、寫書法，尤其是寫草書，經常會找到開車的感覺。

28、寫書法是一件很神奇的活動。我嘗試過聽歌寫字，發現不行，會感覺沒辦法寫好。我也在比較浮躁的時候寫過，寫出來的字就沒有心靜的時候寫得好。

29、看書法老師寫書法，這字真漂亮!行云流水，美不勝收，看了賞心悅目

30、寫書法和與熱水相遇一樣是一種溫暖的釋放，在收放之中感受舒適，最好的狀態就是在放松中感受人生的自在。

31、漏句錯字鬼畫符，背疼腰疼脖子疼寫書法果然是個體力活。

關于書法的文藝句子1

3、學書則知識學可以致遠。——張彥遠

6、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概?！蹑?/p>

7、字無百日功。

9、婉若銀鉤，源若驚鸞?！骶?/p>

10、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德?！獎⑽踺d《藝概》

11、無聲之音，無形之相?！獜垜阎?/p>

12、一點成一字之規，一字乃終篇之準?！獙O過庭

15、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生?！总?/p>

關于書法的文藝句子2

1、時時只見龍蛇走?！畎?/p>

2、飄若浮云，矯若驚龍。

5、若教臨水畔，字字恐成龍。——韓渥

7、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。

8、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。

9、筆禿千管，墨磨萬錠。——蘇軾

10、拳要打，字要練。

13、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權

14、得時不如得器，得器不如得志?！獙O過庭《書譜》

15、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾?！嚏摺妒疑袷诠P勢》

18、如清風出袖，明月入懷?！钏谜?/p>

19、龍威虎振，劍拔弩張?！?/p>

20、筆下龍蛇似有神?！獜垜阎?/p>

關于書法的文藝句子3

3、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也?！椖隆稌ㄑ叛浴?/p>

4、故書也者，心學也;寫字者，寫志也?！獎⑽踺d《藝概》

5、云鶴游天，群鴻戲海。

6、龍跳天門，虎臥鳳閣。

7、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書?！獎⑽踉浴端嚫拧?/p>

8、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。——趙壹《非草書》

10、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也?！獎⑽踺d《藝概》

11、字怕練，馬怕騎。

12、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。——張懷聲

13、揮毫落筆如云煙?！鸥?/p>

14、字不可重筆，話不可亂傳。

15、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形?！椖隆稌ㄑ叛浴?/p>

書法班的文案朋友圈篇三

書法藝術源遠流長，自古以來便有著深厚的文化底蘊和藝術內涵。我在學習和實踐書法過程中，受益匪淺。通過觀摩名家作品，勤奮練習，我不僅提高了自己的書法水平，而且也敏銳地領悟到了書法背后的哲學思考和生活智慧。在書法的世界里，我逐漸體驗到了心靈的澄明和藝術的美妙。

首先，我學書法的最大收獲就是學會了專注和耐心。書法的藝術要求練習者長時間保持高度的專注，一絲不茍地描繪每一筆每一畫。只有細心觀察、認真揣摩，才能掌握筆輕墨濃的力度、筆鋒寬窄的變化，表現自然流暢的氣勢與韻味。通過長時間的反復練習，我習得了專注的能力，不僅在書法上有所進步，在生活和工作中也能夠更加專注投入，真正做到心無旁騖、忘我于其中。

此外，書法也教給我耐心和恒心。書法的修行是一個長期的過程，不可能一蹴而就。每一幅作品都需要反復潤色和推敲，往往需要幾個小時甚至幾天的時間才能完成。然而，正因為這樣的耐心和恒心，才能將每一筆每一劃都描繪得精準而流暢。在此過程中，我學會了不斷進取、堅持不懈的精神，無論面對什么樣的困難和挑戰，都能堅持下去，并且獲得更好的成果。

書法也使我更加注重細節，尤其是觀察和把握事物的細致入微的能力。從學習宣紙的質地和墨汁的滋潤度，到描繪每一條線條、每一個筆畫的順序和力度，都需要我不斷觀察和琢磨。通過學習書法，我提高了自己的觀察力和表達力，能夠更加敏銳地發現周圍的美和細節，讓生活變得豐富多彩。同時，也明白了細節的重要性與意義，只有在細節上用心盡力，才會有更好的成果。

最后，書法教給我如何靈活應變和順應自然。書法講究天人合一的境界，需要我們靈活運用筆墨，與紙張互為呼應，形成統一的整體。有時候，作品的效果并不如自己所愿，這時就需要我們具備靈活的思維和行動，及時調整筆法和構圖，讓作品更加自然流暢。在書法練習中，我感受到了與自然共融的美妙，也明白了順應自然、不強求的道理。這種靈活應變和順應性，不僅在藝術創作中有所表現，而且在生活和工作中也是非常重要的素養。

總之，學習書法不僅能提高自己的繪畫水平，更重要的是它培養了我的專注、耐心、觀察細致、靈活應變等能力。通過書法的修煉，我開闊了眼界，認識了自己的不足，也領悟到了生活中的真諦。書法藝術蘊含著豐富的心靈和智慧，通過我們對書法的學習和實踐，必將使我們的心境純凈，思維深邃，能夠更好地與世界相連接。我會繼續堅持學習書法，讓它成為我一生的伴侶，為我的精神世界注入更多的美好和智慧。

書法班的文案朋友圈篇四

書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞；無圖的畫,無聲的樂?！笔侵袊赜械囊环N傳統藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底蘊的體現，同時是向世界展示的窗口，連接著中國與世界。了解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的.文化?活動主題：弘揚傳統文化，營造校園和諧文化氛圍活動背景：大學校園是一方文化的凈土，校園文化的發展給整個國家文化發展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學校優良的學風，構建和諧校園，我院社團聯合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。

活動宗旨：

1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生的鑒賞能力。

2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協會的交流

參賽對象：中原工學院信息商務學院全體在校大學生

宣傳工作：

1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。

2.網絡宣傳：在信商論壇上發帖進行宣傳。

3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳

作品展覽地點：

會場布置及人員安排：由社聯及豪鋒行書法社協調人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。

活動中期準備：作品征集：書法社常委負責專門的系部從各系進行征集，上交作品于11月28號集中到書法社社團。

作品評選：豪鋒行書法社對作品進行初選，把優秀的作品整理出來，再見優秀作品交給專業的老師進行最后的評判?。ㄗⅲ邯劔@獎作品進行展覽，書法社聯系的優秀作品可與參賽作品同時展出）

獎項設置：書法類：一等獎1名二等獎2名優秀獎5名

繪畫類：一等獎1名二等獎2名優秀獎5名

硬筆類：一等獎1名

經費預算：

豪鋒行書法社

書法班的文案朋友圈篇五

1、 給孩子快樂、自信、成功，讓夢想從這里起飛。

2、 不一樣的童年，不一樣的未來——博雅教育。

3、 童年不一樣，未來更不同。

4、 博雅教育——用心教學，拿愛育人。

5、 文墨通博雅，丹青筑未來——博雅少兒書畫。

6、 端正書寫，悠閑作畫。

7、 書畫的海洋，快樂的世界——博雅少兒書畫。

8、 寧靜的藍天，青青的綠野，繪上孩子心里美好的家。

9、 一撇一豎，鋒芒畢露。

10、 多才多藝，一生傳奇——博雅少兒書畫。

11、 開啟智慧，為未來鋪墊。

12、 博雅教育，教孩子一手好字。

13、 走進博雅，能寫會畫！

14、 會寫會畫，走遍天下———博雅教育！

15、 詩琴書畫，魅力博雅，快樂童年。

16、 兒童世界，筆下生輝——博雅少兒書畫。

17、 博語行天下，雅興鑄未來。

18、 畫畫寫寫，書寫快樂———博雅教育！

19、 愛畫畫的我，就愛畫出一個不一樣的未來。

20、 “博”采眾長為已用，“雅”人深致好人生。

21、 圈圈點點，成就非凡———博雅教育！

22、 腹有書畫，氣自華——博雅少兒書畫。

23、 一手好書畫，一生受尊敬！

24、 快樂博雅書畫，成長精彩年華。

25、 精彩未來從博雅開始。

26、 博雅書畫，為您點亮藝點燈光 ，帶您走進藝術殿堂。

27、 愛寫愛畫，我的作品我快樂。

28、 一手好字，字好一生。

29、 書寫美好未來，繪制繽紛明天——博雅少兒書畫。

30、 小書畫，大未來。

書法班的文案朋友圈篇六

1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2、筆墨紙硯描繪山水詩鄉夢，多彩宣城爭創“中國書法城”。

3、闡釋書法精神，傳承文化精髓。

4、傳承中華文明，弘揚書法藝術。

5、點到為止，一字千金。

6、讀詩千首，揮毫萬字。

7、富有生機就是美。

8、感受美，欣賞美，創造美，展示美。

9、翰墨怡且樂，書法壽而康。

10、弘揚傳統，書寫卓越。

11、弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。

12、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

13、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

14、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

15、練好鋼筆書法，傳承漢字文化。

16、練好硬筆書法，傳承漢子文化。

17、練一手好字，傳一代文明。

18、練中華書法，承傳統文化。

19、美術可以表現文化，美術可以輔翼道德。

20、潑墨造物，筆下生花。

21、人人學書法，共創新世紀。

22、如詩如畫山水多彩地，共創共享“中國書法城”。

23、如詩如畫新天地，錦上添花書法城。

24、世上無難事，只要肯攀登。

25、書法宣城，精彩人生。

26、書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。

27、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。

28、堂堂正正做人，端端正正寫字。

29、提高精神內涵，陶冶高尚品質。

30、為您點亮藝點燈光，帶您走進藝術殿堂。

31、為中華之崛起而讀書。

32、文房四寶之鄉魅力無限，中國書法名城精彩有約。

33、文宗秦漢，楷法晉唐。

34、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。

35、相約文房四寶故里，共創“中國書法名城”。

36、寫好硬筆字，為人生添色彩。

37、寫漂亮字，做優秀人，字如其人。

38、寫漂亮字，做優秀人。

39、寫氣質人生，揚祖國精華。

40、心系書協，振興東華。

41、一手好字，得益一生。

42、一手好字，相伴一生。

43、一手好字，一生成功。

44、一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。

45、硬筆精雕細刻出精品，書法千錘百煉鐵成金。

46、硬筆書法是我們民族傳統文化的瑰寶。

47、中國書法，字里千秋。

48、字好一半文，文好顯靈魂。

49、書法宣城，精彩人生。

50、人人學書法，共創新世紀。

1、寫書法真的上癮，第一幅畫，第一次寫毛筆字，回家裱起來。

2、不拍戲的時候，做自己喜歡的事情，爬山、寫書法、攝影，把簡單的生活過得生機勃發，充滿煙火氣。

3、對你，不管陰晴圓缺，也不變。

4、寫書法寫困了，快下課啊，我堅持不住了，我想睡覺!

5、看書法老師寫書法，這字真漂亮!行云流水，美不勝收，看了賞心悅目。

6、寫書法就是寫自己，思想、品味、情操、境界提高了，才有可能提高書法水平。

7、當我向你傾訴我的煩惱，那不是抱怨，那是我對你的信任。

8、頭痛欲裂，唯有吃冰欺凌寫書法得以緩解既滿足了嘴又靜了心。

9、幾年沒有寫書法了，寫得太垃圾了，需要拾起來苦練。

10、安靜的下午，孩子們慢慢寫書法，慢慢看到進步。

11、第一次寫書法，深深的感受到書法的魅力。

12、生活一向很簡單，工作運動寫書法。忙!就是最好的養生方法。

13、練行書真的很爽啊因為完全不懂筆劃哪里該用力啊，寫書法很適合聽紅歌一邊滋潤愛國情懷，一邊激情帶動毛筆。

14、此書法作品是我嘔心瀝血之作，歡迎朋友們多提寶貴意見。小女子不勝感激。

15、寫書法最令人不耐煩的不是寫字的過程，而是萬惡的疊格子

16、很多人不快樂的原因，是回憶太長，得到太少，未來太遠，做得太少。

17、只要你需要我，我永遠在你能看到的地方。

18、寫書法想考慮的，是仔細和謹慎，但不是拘謹。太過拘謹，反而會出錯，無法寫出好作品。

19、寫書法要象一個人一樣，要有五臟六腑，有肉有骨頭，連貫而下，有斷有連，行云流水，貫穿全篇。

20、第一次見這么多人寫書法，還都是名家，起碼是書法博士。學到好多知識，古人云，字如其人，有趣。

21、山外淡云無墨畫，竹間疏雨有聲詩。花香鳥語繪書畫，月移花影寫書法。

22、寫書法時，感覺書法家神清氣爽，王羲之附身了!

23、書法課結課了，對“書法”有了一些顛覆性的認識。書法原來也是在研究空間中的造型。不會寫書法，我盡力了。

24、認識一個人，打開一扇門一個可以射箭，喝茶，寫書法.

25、以前覺得寫書法不算什么才藝，也沒什么難，學了之后，看到自己寫的字真丑，練字真難。

26、寫書法寫困了，快下課啊，我堅持不住了，我想睡覺！

27、寫書法，尤其是寫草書，經常會找到開車的感覺。

28、寫書法是一件很神奇的活動。我嘗試過聽歌寫字，發現不行，會感覺沒辦法寫好。我也在比較浮躁的時候寫過，寫出來的字就沒有心靜的時候寫得好。

29、看書法老師寫書法，這字真漂亮!行云流水，美不勝收，看了賞心悅目

30、寫書法和與熱水相遇一樣是一種溫暖的釋放，在收放之中感受舒適，最好的狀態就是在放松中感受人生的自在。

31、漏句錯字鬼畫符，背疼腰疼脖子疼寫書法果然是個體力活。

書法班的文案朋友圈篇七

2、9月17日，紅黃藍教育發布了截至2021年6月30日第二季度未經審計財務報告。財報顯示，紅黃藍教育2021年q2凈收入為5340萬美元，比去年同期1280萬美元增長31%；歸屬股東的凈利潤為620萬美元，去年同期歸屬股東的凈虧損為1284萬美元，實現扭虧為盈。

4、四川天府新區社區治理和社事局9月2日發布文件，針對前期發現的對成都市實驗外國語學校(西區)30余名在職教師在校外培訓機構違規補課、90名教師可能存在違規補課行為，給予涉事教師取消評優、職務晉升、職稱評定等處罰，給予成實外西區壓減2022年招生計劃等處罰。

5、②咱們做課程視頻嘛，剪輯小哥得要一個；

6、硬筆主要規范字的學習書寫訓練，持續培養學員正確的書寫習慣。通過硬筆楷書、行書的筆畫與結構訓練，強化速度和準確性，矯正兒童不良握筆、坐姿和書寫習慣，通過持續不間斷指導訓練鼓勵，形成正確書寫動力定型和端正美觀字跡，適應應試“又快又美書寫”要求。

7、面向義務教育階段學生的學科類線上培訓機構，一律登記為非營利性法人。

8、第一階段我向來喜歡設計為打基礎做鋪墊的階段，于是在這種從無到有的過程中，人和事的早期鋪墊自然分化成團隊招募和業務梳理：

9、教學區基數物資管理辦法

10、歡迎家長朋友們垂詢。歡迎新老學員的熱忱加入！??！

11、首先當然是課程了，做教育的哪有不賣課的道理？就像聊到“地攤經濟”的時候，老師們普遍共識是孩子作業輔導、親子關系疏導等等，做自己擅長的事情嘛，真是絕妙的選擇。

12、這個階段我才開始思考和踐行omo的一些方式，為了將線上與線下校區相結合，把當前線下的學員導入線上，并將老師、家長和學員在線上進行強綁定，尤其是家長這塊，必須要用科學合理的方式把付錢的他們控制在咱家的營銷環節里，我還真的挖空心思設計了一些功能：

書法班的文案朋友圈篇八

培養學生的書寫能力，全面提高書寫質量，豐富學生的學習生活。

全校學生

一——六年語文教師：一二調換、三四調換、五六調換。

由學校行政人員臨時確定（以語文課本為主）。

1、一二年級：用鉛筆寫字。要求姿勢正確，書寫正確率100%，字體端正，紙面干凈，不涂不描，字居正中，大小一致。標點符號不占格。

2、三——六年級：用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢正確，書寫正確率100%，字體端正，紙面干凈，不涂不描，字居正中，大小一致。標點符號不占格。

3、評委由各監考語文老師擔任。比賽結束后，由全體語文老師共同探討后開始評價。全班同學集體參與，分為優、良、合格、待合格四個等級，然后按照優秀率評出一等獎1班、二等獎2個班、三等獎三個班。（優秀率相同者，取良好率評比。）

書法班的文案朋友圈篇九

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

今天，我們在這里隆重舉行“黨在我心中”查日華先生書法作品展。

香港太平紳士、銀紫荊勛章獲得者費斐女士;

部分書畫藝術界、文藝表演界和新聞傳媒界知名人士以及有關企業、文化研究機構負責同志。

參加本次書法作品展開幕式的銅陵市領導有： 市委副書記、市長侯淅珉先生;

市委、宣傳部長李敬明先生;

市人大會副主任黃玲女士;

市政府副市長張夢生先生;

市政府副市長張國義先生;

市政協副主席姚尚友先生;

以及市直有關部門負責同志。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的到來表示誠摯的歡迎!

下面，進行第二項議程：請工作人員宣讀賀信賀電。 ……

下面，進行第三項議程：請嘉賓代表致辭。

首先，請王偉先生致辭。

下面，請費斐女士致辭。

下面，請劉國安先生致辭。

下面，進行第四項議程：請_先生為查日華先生頒發榮譽證書。

下面，進行第五項議程：請市委副書記、市長侯淅珉先生講話。大家歡迎!

(_、_、_、_特型演員表演)

讓我們以熱烈的掌聲感謝中國特型演員偉人風采藝術中心四位演員的精彩演出。

最后，請王偉先生、孟富林先生、侯淅珉先生、費斐女士、查日華先生上臺，共同啟動活動儀式水晶球。

今天的開幕式活動到此結束。

下面，請各位領導、各位嘉賓參觀查日華先生書法作品展。

書法班的文案朋友圈篇十

1、軟筆以楷書和隸書入門，掌握書法的基本筆法，糾正學員的書寫筆順、姿勢、習慣等，強化字形結構訓練，再根據學員情況和層次優選其他書體古帖學習。開展篆、隸、楷、行、草多體教學，讓學員掌握書法學習方法，了解書法藝術源流正脈；經過系統學習訓練，初步具備書法自主學習和審美能力，達到用筆熟練自如，結構章法完整合理有變化。

2、一手好字，一生成功。

3、從出生就開始游泳對于寶貝的健康，發展都很有幫助，還能激發起孩子對運動的興趣，特別是寶貝的心率和肺功能的鍛煉，還有大腦的發育及五官(味覺，嗅覺，觸覺視覺和聽覺)的刺激。

4、中國漢字好氣派，寫不好了可要命。

5、文化藝術類校外培訓機構停止舉辦家長會和家長開放日等活動。不為參加培訓的學員及相關人員提供住宿服務。

7、硬筆基礎班18次課1440元(老生按原價)

8、想清楚了前面的3點，就可以向有關政府部門申報，進入申請辦班流程。主要向教育部門和工商部門申辦有關開班手續。這些現階段都比較容易辦理，恕不贅述。

9、據公開信息顯示，星巒天下成立于2020年6月，其創始人為蔣肖迪，總部位于北京，圍繞成人用戶的終身學習需求，構建自有mcn矩陣，通過抖音平臺短視頻和直播平臺銷售成人教育課程，課程內容覆蓋高考志愿、考研、職場、法律、心理、情感、考公和成人英語等。

10、服務于線下場景，線下的部分內容線上化。既然是做omo嘛，線上和線下當然得好好地磨合磨合，業內不是有個詞叫賦能嘛，像咱們這樣已經有成熟線下的情況下，用線上來賦能線下真是絕妙的選擇了。把線上的課程等東西，免費贈送給報名線下課的學生，這就是附加值，永恒不滅的營銷之光，線下課的漲價行為終于有更好的方式圓一下了。

11、9月14日，婺城區勵優藝術培訓有限公司完成了全省首個營利性學科類培訓機構向非學科類培訓機構的變更登記，完成變更后該機構將從此前兒童英語的學科類培訓向兒童戲劇、美育、口才、讀物、益智等非學科類培訓方向轉變。

12、美術可以表現文化，美術可以輔翼道德。

13、能夠寫一手好字，對于很多人來說，都是夢寐以求的事情。一手好的字跡，能夠幫助一個人增加許多人格魅力，給人生增光添彩。

14、寒假毛筆集訓10次課850元/期。(老生按原價)

15、steam機構朋友圈文案

16、下一波機會看好二三線城市和細分市場

17、學校課后服務方面，據介紹，截至目前，全區34%學校已完成課后服務“一校一案”，02%的學校已開展課后服務，64%的學生自愿參與課后服務。

18、實際上，我們絕大多數人日常生活中寫字，也是純粹憑借心意來寫。每次寫字，都刻意地按照硬筆書法的各種規矩來寫，確實也不太可能做到。

19、建立學員檔案，根據學員特點，展開因材施教。開始辦班的時候，人數會比較少，可以有比較充裕的時間，來研究學員。而且如果是小學生，最好建立學員反饋機制，讓家長關注孩子的學習情況。也能提高書法班的“靠譜度”。

20、近日，《新冠肺炎流行期間北京市文化藝術類校外培訓機構(含社會藝術水平考級培訓機構)防控指引(第一版)》下發，該文件由北京市文化和旅游局制定并解釋，由北京市疾控中心歸口并發布。

書法班的文案朋友圈篇十一

為弘揚中華民族傳統文化，豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，為廣大同學創造書畫會友的契機，搭建發現自我展現自我才華的平臺，特舉辦寧夏理工學院第四屆理工杯書畫比賽，這對于我院中的同學們來說，都是一件非常值得高興和欣喜的事情。寧夏理工學院第四屆理工杯書畫比賽經過了一個多月的籌辦于，今年是中華人名共和國建國63周年。在此之際，能以第四屆理工杯書畫大賽為名搞這樣一次活動，也算是為我國的63華誕獻上一份禮物，于是當有此念想之后，就開始和學生會里的人商量，通過大家的商議，決定舉辦以“發揚書畫魅力，共創魅力理工”為主題的理工杯書畫大賽。

本活動具有非常深刻的意義，對學校同學有著繼承和弘揚國粹文化藝術，提高大學生審美觀點、藝術修養，為書畫愛好者提供自我魅力的平臺，以藝術的形式來呈現大學生團結、奮斗的精神，為學生活動增添生氣。這種良好的影響是深遠的，潛移默化的`，在無形中影響著學校的所有同學，為學校增添文化底蘊，提高整體文化素養，讓寧理人成為新一代藝術青年。

寧夏理工學生會宣傳部在圖書館四樓舉行“發揚書畫風采，共創魅力理工”書畫比賽。出席書畫比賽的校領導有黨委宣傳部部長王元芳、團委老師楊燕、黨委宣傳部老師付亞超、校學生會主席侯景輝等。 此次大賽的工作人員在百忙之中付出了很多的心血，從策劃書到具體實施，文件性東西的一遍遍修改，都付出了相當多的努力。而且在賽場布置和保障活動順利進行的工作，都是每一位工作人員辛勤勞動的結晶。當然還有為了贊助，寫的可行性贊助文稿，都歷經數次修改，終成成文。

美的鋼琴曲中分組，分場地場次進行。在比賽的過程中各參賽選手各顯身手，由于在本次比賽中，軟筆書法的人數占絕對優勢，所以在軟筆書法的比賽臺上，大家激情四射，揮毫潑墨，競爭尤為激烈，每一位選手都發揮出了十分的實力，將自己的水平發揮的淋漓盡致。其次是硬筆書法，秀氣的鋼筆字渾然天成，每個人都發揮出了大書法家的風范，抑揚頓挫，蒼勁有力，整個紙張之上，布滿了藝術的符號。最后是畫素描以及水墨山水國畫的選手，每個人的風格都獨成一派，各具特色盡顯自我風采。展現中國古典文化的卓越風姿，同時也體現了新一代青年追隨古文化的腳步，用自己創新的思維、敏銳的頭腦、不懈的精神為文化的延續作出自己應盡的一份力量。

本次比賽在校學生會主席團的領導下，宣傳部全體成員全力以赴，共收到軟筆作品20幅、硬筆作品36幅、繪畫作品11幅，經初選后入選作品交于黨委宣傳部部長王元芳老師做最終評選。評選出的每一幅作品的主題都能夠體現當代大學生的精神風貌。具有美感且富有時代感。

書法班的文案朋友圈篇十二

我們的教學目標：查漏補缺，鞏固知識，提前預習，順利過渡年級跨越，健全學生的學習心態。我們將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發展，同時將嚴把學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期!

2.夢開始的地方

暑假已至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期學習不佳而煩惱?是否為孩子頑皮完成不了作業而無計可施?是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習?是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心?學習進度沒跟上怎么辦?一個月多的暑假輔導，尚智給您一個滿意答案!

3.學長學姐陪同 快樂地學習

想既放松心情，又充實地度過這個年假嘛!想和往屆最優秀的學長學姐們一起學習知識，了解不同的學習方法嗎。樂學輔導班第三期回來了!

我們繼續堅持“寓教于樂”的教學，這里沒有枯燥的課堂，而有親切可愛，來自名校的學長，學姐。既輕松又快樂地學習知識，給這個年假一個不同的過法!

我們的師資，這里聚集了二中往屆最優秀的學長，學姐：

——第三期了，每個人都有足夠的家教或輔導經驗

想要預習新知識的同學我們可以帶著先把將來要學到的難點講講，讓學生再學到這些難點時能夠有個更清晰深入的理解;過去學習中有一些不懂和不足的同學，我們可以帶著把過去不理解地講清楚，為學生查漏補缺;對于學習方法有疑惑的也可以在學長學姐這里取經。 這里，你能學到老師那里學不到的：

書法班的文案朋友圈篇十三

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2.筆墨紙硯描繪山水詩鄉夢，多彩宣城爭創“中國書法城”。

3.闡釋書法精神，傳承文化精髓。

4.傳承中華文明，弘揚書法藝術。

5.點到為止，一字千金。

6.讀詩千首，揮毫萬字。

7.富有生機就是美。

8.感受美，欣賞美，創造美，展示美。

9.翰墨怡且樂，書法壽而康。

10.弘揚傳統，書寫卓越。

書法班的文案朋友圈篇十四

一、指導思想 : 1.加強寫字社團組織，既重視寫字，更重視育人。

2.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在活動中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在活動當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。

3.加強學生的毛筆寫字指導工作。

4.提高寫字質量，完善學生的藝術個性。隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。所以，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視毛筆書寫的正確、端正、整潔；對社團學生既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、教學目標 :

1、在毛筆書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的毛筆字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過毛筆書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸毛筆書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

四、開展的活動措施：

1、在毛筆書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。漢字毛筆書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守毛筆字書寫規律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

2、為了體現學生一個時期的毛筆書法學習程度和訓練結果，在校內開展一些形式多樣的書法比賽、如現場寫字競賽、書法作品展覽，這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

3、組織毛筆書法競賽，提高書法社團學生的成功感。

4、加強毛筆寫字教學，了解寫字教育的真正意義，要求學生做作業時書寫規范、認真、整潔，真正做到“提筆就是練字時”。

5、對于沒有楷書基礎而想練習楷書的同學，選帖時應注意：第一，所選字帖的字形應當是正確規范的，這是楷書和行楷書練習的起碼要求。這里所說的規范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法，結構應符合重心平穩、筆畫呼應、形態變化等基本的原則。第二，所選字帖的編寫內容和形式應適合初學。要有系統性，能根據漢字的筆畫、結構特點和練字的規律編寫練習內容，由淺入深易于接受；便于理解和練習；要有獨特的科學練習方法，使少走彎路，快見成效。第三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應根據自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。

五、展示方法：以毛筆書法作品形式展出。

六、活動安排：

時間：周四下午第二節課后活動時間

地點：教室

七、社團活動人員名單：

毛怡寧

王君萍

侯越越

劉一燕 左文慧

張青青 薛誼翔

姚計秒

丁村初中2017年慶書法社團活動總結

本著發展學生的個人興趣愛好、培養學生的個人技藝、提高學生的個人能力的宗旨，我認真組織好每周一次的毛筆書法社團教學，在指導訓練時，我注意到：

首先，我從學生的執筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學生已養成的錯誤執筆習慣。我通過激勵、提醒等方法，讓每一位學生過好執筆、坐姿關。

通過一學期的學習，學生對學習毛筆書法積極性提高了，樂學，想學，學習的效果也自然很好。他們在課上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩中有進步。從整體看，在整個學期中，毛筆書法寫的最好的有這樣幾名同學，毛怡寧、郭小珍、王瑩瑩、王君萍、劉一燕侯越越等同學，他們的字從基本筆畫到間架結構都比較好；在整個學期中，毛筆書法進步比較大的有：薛誼翔等同學，他們由于自己的努力，水平有較大提高。

書法班的文案朋友圈篇十五

光棍的世界是一個充斥著無聊與空虛，同時又擁有很多怒吼的世界。在這里你絕對找不到紅塵的影子，它是一片凈土。這里他們相互扶持、相互依靠，每天實在無聊的時候就用那讓人膽寒的聲音打破原本就不平靜的世界。在20xx年11月11日這一天，無疑是光棍們證明自己的最佳時機;讓世界都知道咱們是光棍，可謂是千年難遇，就讓不是光棍的人去羨慕吧!聽見了嗎，他們正在怒吼，光棍節，comeon!

讓“20xx”這個光棍節不再孤單!讓一直是光棍的和新加的光棍們一起歡度一個有意思的光棍節。

新華光棍節晚會

20xx年11月11日地點：待定

學院全體師生

(1)前期準備：

于11月8—9日在校園擺攤接受報名，報名表需填本人信息以及暗戀的人的資料或心儀對象的外表特征，以便于進行男女搭配。開展“簽名有獎”活動，凡是當天簽名的都有機會在晚會上獲獎。

(2)晚會期間：

主持人致辭，宣布晚會正式開始(19:00)

節目一：(熱歌high起全場)

節目二：熱舞

游戲環節，同上。

節目三：街舞表演

抽獎(報名當天所簽名的人里面抽，若無人認領則放置一旁，一共10個名額)

游戲環節，同上。

節目四：街舞表演游戲環節

將決出最后3組選手(視具體情況而定，若第四環節少于5組選手，則只選出一組)

選出最具人氣組合。(主持人視歡呼聲或舉手表決)頒獎

合唱《單身情歌》晚會結束

1.設備歸還：將桌、椅、收拾整齊，歸還。

2.費用報銷：對活動期間支出費用統一登記，結算。

1.準備多些報名表，以備不時之需。

2.為達公平公正，活動期間各部門干事相互監督。

3如果下雨,要有秩序的調度人手,避免碰撞發生。

4.出現突發事件,要疏散人群.及時向領導報道。

1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

2、當晚一切活動以組織人員安排為準。

3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

光棍節活動

11月11日，如果沒人搭理，那就是一個不著四六兒的日子;但如果說是光棍節，所有人都會會心地一笑：呵呵，可不是嘛，沒有哪天比這一天更形象、更貼切了。光棍節這個不土不洋的節日，也被餐飲行業盯上了，餐廳紛紛推出活動慶祝這個時下年輕人中流行的節日。

光棍節11套餐

活動要點：顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌，作為背景音樂。

光棍節燒烤派對

活動要點：11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶?；顒觾热轃?，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

快閃+主題交友派對

活動要點：餐廳為參加活動的每位光棍發一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發給剩斗士標簽，配合不好的重新組合，在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。

書法班的文案朋友圈篇十六

11.弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。

12.畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

13.精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

14.苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

15.練好鋼筆書法，傳承漢字文化。

時時只見龍蛇走?！畎?.飄若浮云，矯若驚龍。3.人貌有好丑，而君子小人之態，不可掩也，言有辯訥，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也?！K軾《書論》4.玄妙之意，出于物類之表;幽深之理，伏于杳冥之間;豈常情之所能言，世智之所能測?！獜垜阎?.若教臨水畔，字字恐成龍?！n渥6.且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉?！獜堛洹妒瘽嬚Z錄》7.引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。