做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級學生學期計劃篇一
暑假就要到了,我在暑假期間制訂了一個暑假計劃。
主要安排是這樣的:
一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右_;
二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;
四、講究文明衛生,注意文明言行;
五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;
六、不挑吃穿,不亂花錢。學會節約用錢,用錢有計劃;
七、學會如何招待客人;
八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;
九、了解世界各國歷史,國旗的來歷。了解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;
十一、堅持寫日記。
小學四年級學生學期計劃篇二
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求,可以屏棄參加。
6點50:起床并朗讀詩歌一首。
7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點—8點半:完成暑假作業
12點-1點:午睡
晚上7點-7點半:閱讀半小時
晚上8點半:準時睡覺
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次,根據表現情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
小學四年級學生學期計劃篇三
8:10——8:15洗漱;
8:15——8:30吃早餐;
8:30——8:35休息;
8:35——10:00做語文作業;
10:00——10:40看課外書;
10:40——11:20預習語數知識;
11:20——11:25休息;
11:25——11:55_鋼琴;
11:55——12:10吃午餐;
12:10——12:15休息;
12:15——15:00睡午覺;
15:05——16:00做作業(語,數,英);
16:00——16:40看電視(中途休息五分鐘);
16:40——17:20看課外書;
17:20——17:50溫習課程;
17:50——18:00休息;
18:00——18:30幫助家人做飯;
18:30——18:50吃晚餐;
18:50以后家長或自己安排
小學四年級學生學期計劃篇四
為了充分利用暑假的空閑時間,充實知識、提高業務素養、緊跟經濟建設步伐、把握政治發展脈搏,我決定把今年暑假的學習計劃如下:
我要系統完整深入地學習《語文課程標準》,理解課程標準的深刻內涵,領會課程標準對小學高年級教師的要求,運用課標解決遇到過的教學疑問。學習教材,包括六年級語文課本和《六年級語文教師教學用書》,對即將要教授的新課程有一個全面深入的研究和把握。閱讀一些文學名著,提高自己的文學素養。收聽收看中央新聞評論類節目,及時了解國家的大政方針。
每天利用早晨六點半的《新聞和報紙摘要》和下午七點的《新聞聯播》節目了解國內國際的大事,晚上八點至九點利用網絡查看《人民教育出版社》網站,了解我國語文教育的改革和資源。白天學習《課程標準》和六年級教材,這兩項內容計劃學習兩個星期。隨后閱讀一些文學名著。
一方面寫一些博客,及時發表自己的學習體會或學習收獲,另一方面寫讀書筆記,系統完整地記錄自己的暑假學習收獲。
小學四年級學生學期計劃篇五
愉快的暑假終于到來了,為了我暑假過得更有意義,我現初訂如下幾點計劃:
一、安全第一
1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。外出也可以學到很多的知識。
2、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數學奧林匹克》。
3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復習一門功課。
三、勞逸結合過暑假
1、適當的.玩耍,健康的游戲。
2、不“死讀書”,一會兒讀書.一會兒鍛煉身體,有益身心。
四、暑假補上“勞動課”
1、多幫爸爸媽媽做家務活。
2、種一些花花草草的.通過勞動實踐,對自己進行勞動技能的培養,增強自己的勞動觀念,明白勞動的內涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能力,培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
小學四年級學生學期計劃篇六
上午(9點至11點)下午(3點至4點)
星期一語文作業每天五頁親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁學習英語
日有所誦會背一篇
星期二語文作業每天五頁親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁美術天地
日有所誦會背一篇
星期三語文作業每天五頁親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁學習英語
日有所誦會背一篇
星期四語文作業每天五頁親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁美術天地
日有所誦會背一篇
星期五語文作業每天五頁親子閱讀一篇
數學作業和能力訓練各一頁學習英語
日有所誦會背一篇
備注:1.每天早晨七點半起床,下午一點至三點午睡,晚上九點睡覺
2.每天除學習時間外為自由活動時間
3.如有特殊情況未按時完成計劃,可周六或周日補做
4.暑假作業完成之后,每天上午親子閱讀30分鐘,數學口算練習30分鐘,學習英語30分鐘。下午學美術1個小時。
小學四年級學生學期計劃篇七
愉快的暑假到了,為了使自己的`假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
1、培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
小學四年級學生學期計劃篇八
每天早上7:00起床,晚上9:00睡覺。
起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
每天背誦作文范文精彩片段2段;
在電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;
每天可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時,勞逸結合。
對于相對來說沒有時間觀念的小學生,父母可以在與他們協商后制訂一份科學合理的學習計劃安排表,并且設置一定的獎懲措施,促使小學生在規定的時間內完成任務,培養孩子合理安排時間的良好習慣。
父母可以掌握一些訣竅,每天兩個小時,或許就能讓小學生利用好暑假時光高效學習,打好基礎!和小學生協商,制定合理的學習計劃表,一個較好的學習計劃孩子能夠高效愉快學習的保證。
一到暑假,小學生由于年紀小注意力容易不集中,很容易把學習拋在腦后。改變孩子的這種狀況并不難,最簡單的方法就是協助他們制訂一個切實可行的學習計劃。讓我們一起為孩子們的未來努力。
小學四年級學生學期計劃篇九
1、每天的任務
每天保障做兩到三小時的(語文或數學或英語)暑假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀或看電視劇;
每天練字半小時;
每兩天至少練一次葫蘆絲(半小時)
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
看電視劇《三國演義》《水滸傳》,增強文學修養。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答。
2、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成四年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃
英語要重點加強學習興趣和能力的培養;
把四年級的試卷做完,學習一下五年級的內容;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
小學四年級學生學期計劃篇十
一個學期過去了,暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是:第一,要完成暑假作業,第二,出去旅游一番;第三,學習一種技能;第四,加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃:
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
去北京,海南,西藏
三、學習一種技能。
學習燒飯做菜。
四、加強寫作能力
2、閱讀四大名著。
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
小學四年級學生學期計劃篇十一
1、閱讀世界名著2本
3、閱讀古文學常識書籍
4、中國名著,文學若干本
5、科學類書籍若干方式以自由學習為主,
二、文體
1、下象棋,圍棋,國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養成每天鍛煉的習慣
三、寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字
四、美文一篇
目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
小學四年級學生學期計劃篇十二
踩著紅色七月的歡樂鼓點,我們迎來了期盼已久的暑假。孩子們為自己一學期的學習生活畫上了一個完美的句點,在放松之余期待著新學期的繽紛校園生活。如何度過一個快樂充實的暑假呢?我們來一起計劃一下吧。
一合理安排作息時間,讓假期生活井然有序
在假期中遠離了學校和老師的監管督促,很多孩子會放縱自己盡情的玩樂,往往會出現“玩了個痛快,學了個糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期計劃。
1.一天之計在于晨,爭做早晨九點鐘的小太陽!
不要做小懶蟲,養成早睡早起的好習慣。經過一晚的充分休息,早晨是孩子們精神最充沛,記憶力最好的時間,洗漱過后,在等待家長準備愛心早餐的空擋,不妨抽出10分鐘左右的時間來讀讀背背吧。讀一讀背一背學過的課文,單詞,或者是積累一些名言警句,只要肯堅持,就會發現花的時間不多,卻有滿滿的收獲哦。
2.假期作業按科目平均分配學習時間
吃過早餐后休息片刻進入假期作業時間,建議把作業按科目平均分配好學習時間,比如寫40-60分鐘語文作業后,休息10-20分鐘,再進行40-60分鐘的數學作業學習。有規劃的學習和休息會讓孩子學的更輕松,學習效果也更好。
如果按照每天7:30分起床來計劃,學習計劃如下:
7:30分起床
7:30-7:45洗漱
7:45-8:00讀讀背背
8:00-8:30早餐
8:30-8:50餐后休息
8:50-9:40語文學習
這個學習計劃的時間很充盈,把一天分成上午學習下午娛樂兩部分,孩子們上午就可以完成所有學習任務,適合低年級的孩子,如果是高年級學習科目多的孩子還可以壓縮時間,也可以再計劃一些下午學習時段。
3.假期也有雙休日
對很多孩子來說,他們覺得假期的主題就是玩兒,老師和家長一味讓他們學習學習再學習,難免令他們產生不滿和抱怨,不如假期實行雙休日計劃吧。周一到周五嚴格遵守假期學習計劃,周六周日就是休息日,讓他們自己做主吧!有雙休日的家長們還可以利用這兩天的親子時間安排一些家庭輕松活動,何樂而不為呢。
4.讀一本好書
假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書,激發閱讀興趣的同時還能增長見識開闊視野。
5.多出去走走
假期里應該讓孩子們多出去走走,他們會看到很多人和事,這些會激發他們的思維,讓他們對生活有更多的思考,對他們的成長很有幫助。有條件的家長可以給孩子準備一臺相機,讓他們記錄下一些感興趣的畫面,當他們看到這些親手拍攝的東西,會激發無數靈感,或許,他們會在照片背后寫下一串心情文字,夾在一本書里,每每翻閱都會覺得那是珍貴的記憶。家長也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動的那些人和事用作文和繪畫的方式表達出來,給這次出行留下一些真實的記錄.
假期生活豐富多彩,祝福每一個孩子在這個暑假都可以玩個痛快學個精彩,以最好的狀態迎接新學期的挑戰。我們一起加油吧!
小學四年級學生學期計劃篇十三
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20——-9:05做作業
9:15—10:00做作業
10:10——-10:55復習
11:05——-11:50閱讀
12:00吃午飯
12:30——-13:30午休
13:40—14:25做作業
14:35——-15:20復習
半小時自由時間
15:50——-16:35做題
16:45——-吃晚飯自由時間
10:00睡覺
小學四年級學生學期計劃篇十四
1、 每日的四個“1小時保障”
每日保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每日保障一小時的無負擔課外閱讀;
每日保障一小時的英語自學;
每日保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。加強英語聽說訓練,提高讀寫能力。
小學四年級學生學期計劃篇十五
7:00——7:30
1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份 背會15首
2、背乘法口訣 口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份
3、背語文下冊要求背的內容 8月份
7:30——8:00
吃早飯、洗漱、整理房間8:00 ——11:30
1、特長班7月份
2、暑假作業語文2頁,數學2頁。(家長判、改) 7月份
12:00——3:00
午飯、午休
3:30——5:30
1、特長班。7月份
2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發的字帖)
7月份
3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五
4、數學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準備一個口算本或買一本口算書)
5:30——7:30
戶外活動、幫媽媽做家務
小學四年級學生學期計劃篇十六
一直以來,我們學校的生源都是市區中學挑揀剩下的,學生數學入學平均分只有40多分滿分是100分,處于市屬學校平均分的末流,這樣的生源也導致了每次期末數學考試成績一直處于全市的排名的后幾名,覺得怎么樣也不能教好這樣的學生,學生也對數學成績很不滿意,每次考試年級平均分都是20多分,也曾經以為,這輩子就這樣下去了,現在也在進行教改,碰到了很多的困難,而自己在數學方面就是考慮到認真備好課,寫好教案,一絲不茍上好課,日常教學都是自己在唱獨角戲,很少考慮到對學生進行學法指導,學生的學習是很被動的;所以,往往后果是老師備課充分,上課也講得辛苦,講課滔滔不絕,還是有相當部分學生聽不懂,上課不僅不認真聽,還不時還發現有學生趴桌子睡著了,考試成績平均分與及格率也不好,感覺上課很累人,學生也學得挺累的。這都是只管教學進度教學方法,不顧學生學法指導所造成的啊。通過學習,改變教學方法,尋找學生的學習需要,精心地選擇適合于學生的復學習內容,使所有學生既能參與,又有一定的拓展、探索的余地,全體學生在獲得必要發展的前提下,不同的學生獲得不同的體驗。課堂教學中重啟發、重內化、重反思能力的培養;同時兼顧對學生的學習目的、動機、學習心理、學習自主控制和學習習慣的精心指導,培養學生的學習能力,將教法與學法有機結合,現在看著學生在課堂上認真傾聽,認真做練習,而且數學成績進步很明顯,自己心里感覺很開心。
小學四年級學生學期計劃篇十七
1、每日的四個“1小時保障”
每日保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每日保障一小時的無負擔課外閱讀;
每日保障一小時的英語自學;
每日保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。加強英語聽說訓練,提高讀寫能力。