總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
清明祭英烈活動總結大學生篇一
在清明節來臨之際,我區各中小學根據活動要求,紛紛制定活動方案,召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動,明確目標和任務。
我區各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感,使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的.精神,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時,利用黑板報、宣傳欄等陣地,通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式,提升活動感召力和影響力,把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發送活動信息,傳播活動開展的重要意義,鼓勵家長也積極參與到活動中來。
以班級為單位組織網上簽名寄語。我區各中小學利用信息技術課組織學生登錄相關網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動,慎終追遠、緬懷前輩,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念,立志做一個有道德的人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高,真正讓活動深入人心。
通過“網上祭英烈”活動的開展,充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛家鄉情感,增強了學生民族激情和愛國熱情,并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來,知行合一,以實際行動做一個有道德的人。
清明祭英烈活動總結大學生篇二
此時此刻,我們正懷著無比崇敬的心情來到這里,祭奠我們的革命先烈。我們一同站在這里,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰烈士的在天之靈。站在革命烈士陵園前,我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀念碑,崇敬之意油然而生。在那戰火紛飛、硝煙彌漫的歲月里,革命先烈你們用實際行動詮釋了英雄的涵義。你們“殺身成仁,舍生取義”,你們一顆赤心為民族,滿腔熱血化碧濤。民族危亡國難當頭時,你們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。你們帶著鎮定和無悔的笑容,用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑,用生命譜寫悲壯的千古絕唱。
站在紀念碑前,我們思考未來前行之路。緬懷是為了銘記,銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中,尋找正確的方向和堅韌的力量。當滾滾硝煙升騰空中悄然消逝,當戰爭變成一個概念,當和平成為一種生活,我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔,我們抱怨,我們哀嘆,我們沮喪。漸漸地,內心麻木了對理想的追求,厭倦了對單純的堅守,淡忘了對真情的呵護,缺失了對幸福的珍惜。今天,在先賢志士的苦難、犧牲和信念中,在英雄先烈的正直、無畏和付出中,懂得感恩。
同學們,我們作為革命的后代,作為中華兒女,作為新世紀的接班人,就應該繼承革命先烈的遺志,努力學習,奮發圖強,從我做起,從現在做起,用實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
隨后,主席和基奎特走進墓園。草坪上,整齊排列著花崗巖筑成的一座座墓碑,每一座都銘刻著烈士的姓名、籍貫、工作職務和生卒年月。主席認真看著一座座墓碑,邊走邊聽取公墓管理負責人的介紹。他向烈士墓獻上潔白的花束,寄托哀思。
走出墓園,兩國元首來到挽亭,主席在紀念簿上題詞:“烈士精神永勵后人,中坦友誼世代傳承。”
主席滿懷深情地說,40多年前,5萬多名中華兒女滿懷對非洲人民的真摯情誼來到非洲,同兄弟的坦桑尼亞和贊比亞人民并肩奮斗,在茫茫非洲草原上披荊斬棘,克服千難萬險,用汗水和鮮血乃至生命筑成了被譽為友誼之路、自由之路的坦贊鐵路。他們中有60多人為此獻出了寶貴生命,永遠長眠在這片遠離故鄉的土地上。他們用生命詮釋了偉大的國際主義精神,是鑄就中坦、中非友誼豐碑的英雄,他們的名字和坦贊鐵路一樣,永遠銘記在中國人民和坦贊兩國人民心中。
主席表示,今天,中非雙方正在攜手并肩,共同開創中非新型戰略伙伴關系的美好未來。我們要弘揚坦贊鐵路精神,精心珍惜和呵護中非傳統友誼這份寶貴財富,繼往開來,與時俱進,使中非友好合作這棵參天大樹更加枝繁葉茂,結出更加豐碩的果實。
基奎特也動情地說,中國烈士們是坦桑尼亞和贊比亞人民心目中的英雄,他們的精神將激勵坦贊人民在非中友好合作的大道上繼續前行。
清明祭英烈活動總結大學生篇三
在20xx年清明節到來之際,很多學校都會舉辦祭英烈活動,活動后的總結如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的20xx清明祭英烈
活動總結
相關資料,歡迎閱讀。清明節是我國的重要傳統節日,我校以清明節為契機,以網上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言
寄語
、網下清明祭掃等活動為載體,對廣大青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。一、以班級為單位開展“清明祭英烈”主題班會。各班級通過班會宣傳清明節的歷史淵源,以及革命先烈的英雄事跡,引導學生傳承和弘揚傳統文化,激發學生的民族自豪感和愛國主義熱情,珍惜今天幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。
二、開展網上祭英烈活動。學校積極組織學生,利用微機課以及發動能上網的同學和父母在家一起開展“網上祭英烈”主題活動,同學們通過網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動,引導他們了解民族優秀傳統文化和革命傳統,學習英模等事跡,寄語留言,表達心聲,抒發自己對先烈的感恩和敬仰。
三、開展“祭掃革命烈士”教育實踐活動
學校發動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念,培養愛國情感。
四、開展“小手拉大手,文明祭奠共攜手”志愿者活動。
根據區教育局通知精神和行者中心小學的安排,現將我校開展“清明祭英烈”活動,具體總結如下:
一、網上活動安排
由信息技術課教師組織學生登錄中國文明網專門網頁,向先賢先烈獻花、抒寫感言寄語。活動過程中教師摘錄了學生的優秀感言,并拍了照片。
二、組織網下實踐
1、少隊輔導員的演講讓隊員們了解到:是先烈們的勇敢精神,造就了我們下一代的光明; 是先烈們的堅定信念,讓我們成為了幸福的華夏兒女。作為新世紀的接班人,就應當繼承先輩的良好傳統,從一點一滴的小事做起,踏著英雄的足跡,努力學習,為共產主義事業而奮斗到底。
2、進行了“清明節,說清明”板報比賽。加大宣傳、學習力度。
3、 4月2日下午最后一節課,各班布置了教室,以“清明節祭英烈”為主題召開了一至六年級的班隊會,同學們進行了“先烈故事我知道”故事宣講活動。各班主任、中隊輔導員均能認真組織活動,引導學生表達對先烈先輩的感恩懷念之情。
總之,本次活動弘揚了中華優秀傳統文化,引導了未成年人學習歷史、緬懷先烈,珍惜今天幸福生活的正確意識,也對建設中華民族共有精神家園起到了一定作用。
為進一步加強學生愛國主義教育, 繼承和發揚革命先烈的光榮傳統,根據市文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神, 東莞xx鎮各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動,以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下:
一、廣泛宣傳,營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳,宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績,進一步營造祭奠英烈,緬懷英烈的良好氛圍,并結合當前鎮港社會環境和學校實際布置任務。活動得到了各中、小學校師生的積極響應,得到了家長們的理解、支持與配合, 各校均能在清明節前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導,網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下,各中、小學校通過在網絡上收集相關信息,更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神,加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間,由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站,進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容,紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈,向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花,并以真情留言等方式,表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話,讓學生了解先烈們的精神,繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意,寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結合學生年齡實際,召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言,寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕,各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,各小學校少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的
黑板報
從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。4、徒步湖,緬懷革命先烈。4月7日下午,中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到湖徒步參觀,在感受鎮港經濟騰飛,環境發生巨變的同時,還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行湖一周,感受港區新變化,感受今天生活的美好!同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易,教育學生好好珍惜!然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式:師生們為革命烈士默哀三分鐘,隨后少先隊員代表xx同學和學校德育處陳主任分別致辭,最后同學們繞行旗臺一周,以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動,使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育,增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮港廣大學生珍惜當前,奮發圖強,好好學習,天天向上。
清明祭英烈活動總結大學生篇四
清明節是我國的重要傳統節日,我校以清明節為契機,以網上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網下清明祭掃等活動為載體,對廣大青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
一、以班級為單位開展“清明祭英烈”主題班會。各班級通過班會宣傳清明節的歷史淵源,以及革命先烈的英雄事跡,引導學生傳承和弘揚傳統文化,激發學生的民族自豪感和愛國主義熱情,珍惜今天幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。
二、開展網上祭英烈活動。學校積極組織學生,利用微機課以及發動能上網的同學和父母在家一起開展“網上祭英烈”主題活動,同學們通過網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動,引導他們了解民族優秀傳統文化和革命傳統,學習英模等事跡,寄語留言,表達心聲,抒發自己對先烈的感恩和敬仰。
三、開展“祭掃革命烈士”教育實踐活動
學校發動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念,培養愛國情感。
四、開展“小手拉大手,文明祭奠共攜手”志愿者活動。
清明祭英烈活動總結大學生篇五
一、活動目的及意義:
為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,物理系學生會特舉辦此次清明節掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
二、活動時間:20__年4月2日
三、活動地點:烈士陵園
四、活動對象:物理系部分學生。
五、活動主題:弘揚先烈遺志,增強愛國情感。
六、活動前期準備:
2、學生會各個部門及各班負責人推選參加此次活動的人員,把名單交到就業部部長處;
3、物品選購:鮮花,花圈;另外由體育部準備掃把等清潔工具;學習部準備一份發言稿,以便活動過程中使用。
4、活動當天上午8:30在一棟門口集合,綜合部負責清點人數。
5、活動具體事項由主席團負責。
七、活動議程:
1、清掃烈士陵園;
2、向革命烈士默哀;
3、向革命烈士敬獻花圈;
4、合唱校歌;
5、稍息;
6、學生會代表發言;
7、瞻仰革命烈士陵園、烈士墓,
8、活動結束,集合返校。
9、參加本次活動的人員返校后各寫一份活動總結,上交到各個部負責人。
八、注意事項:
1、參加此次活動的人員由學生會各部門負責人及各班負人推選,人數控制在25人以內。
2、由于學校距目的地較遠,為了節約消費,所以組隊乘坐公交車去,自備路費。
3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排,不得擅自行動,否則后果自負。
4、若遇到緊急情況要及時向主席團反映。
5、因考慮到活動的特殊性,此次活動經費由物理系支出。
清明祭英烈活動總結大學生篇六
根據x市精神文明辦《關于繼續開展清明祭英烈活動的通知》精神,結合我校實際,x年清明節我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,懂得禮儀規范,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下:
一、做好革命傳統教育。
利用晨會時間,少先隊輔導員講解有關清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到清明節的深刻意義。
二、開展了“網上祭英烈”活動。
在班主任老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
三、召開清明節主題班會課。
各班利用班會時間在輔導員的帶領下,學習了雷鋒、董存瑞等革命英烈的精神,在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概,進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
四、開展了手抄報、板報、征文、廣播等形式。
更好的讓學生緬懷革命先烈,學習先人的崇高精神,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
總之,通過本次“學先烈、講文明、懂禮儀”主題活動,對學生進行了革命傳統等方面的教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。教育學生珍惜今天的幸福生活,樹立為實現中國夢努力奮斗的人生志向。
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清明祭英烈活動總結大學生篇七
3月27日,20xx年xx區未成年人“清明祭英烈”活動啟動儀式在園南中學舉行。
悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人……啟動儀式上,園南中學的少先隊員們通過“遙思、回望、感念、傳承”四個篇章,銘記革命傳統,傳承英烈精神。師生深情演繹的情景劇《遙思祭英烈》營造出濃郁的清明文化氛圍,蕩氣回腸的經典誦讀《革命禮贊》再現紅色歷史,800余名師生齊誦《少年中國說》致敬革命先輩。學生代表向全區8萬多名未成年人發出了“清明祭英烈”活動倡議,號召同學們用實際行動學習緬懷先烈、繼承革命傳統,弘揚愛國情懷、爭當美德少年,秉承匯善匯美、共創文明xx,積極成為社會主義核心價值觀的踐行者、xx創建全國文明城區的`宣傳員和參與者!
作為“我的中國夢”主題教育實踐活動之一,xx區未成年人“清明祭英烈”系列活動將結合“我們的節日——清明”,發動全區86所中小學以“緬懷先輩、學會感恩”為主題,依托升旗儀式、班隊會、團日活動、少先隊活動等載體和平臺開展瞻仰宣誓、祭掃獻花、慰問幫扶烈士家屬等形式多樣的紀念活動,進一步激發學生的愛國情感,傳承中華民族傳統文化,扎實推進未成年人思想道德建設工作。
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清明祭英烈活動總結大學生篇八
一、活動主題:
慎終追遠,緬懷先人
二、活動時間:
4月1日——4月10日
三、活動目的:
為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德,充分運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動,切實加強青少年革命傳統教育,充分挖掘節日蘊含的.愛國主義精神,引導未成年人學習歷史,傳承文化,緬懷先輩,向往未來,銘記革命先烈英雄事跡,倍加珍惜今天的美好生活,樹立崇高理想,立志報效祖國,為譜寫中國夢江蘇篇章而勤奮學習、成長成才。
四、活動內容
開展網上祭英烈活動,組織未成年人在網上向革命先賢鞠躬獻花,書寫感言寄語;舉辦征文演講,詩歌朗誦,主題班會,組織學生到xx八十二陵園祭掃,以表達對先輩的感恩懷念之情。
三、組織機構:
組長:
副組長:
成員:
四、活動安排:
1、(3月30日——4月4日)開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。(少先隊)
2、(4月5日——4月8日)各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(一年級組)。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德(二、三年級組)。
3、(4月5日——4月8日)組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。充分利用中小學校網絡教室、陽光網絡實踐基地、社區綠色上網中心等資源,組織廣大青少年在清明節前后,參與中國文明網(xx)“網上祭先烈”活動,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(三、四、五年級組)
4、(月日)組織學生到xx八十二陵園祭掃,以表達對先輩的感恩懷念之情。
5、(4月8日——4月9)日組織四、五年級舉行征文競賽(語文組)評選優秀祭奠感悟征文。
(六)總結(4月10日)
五、工作要求:
1、高度重視,精心組織。各班級要把本次青少年憑吊革命先烈活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要抓手,加強領導、精心設計、周密安排,要積極拓展和延伸教育平臺,主動為開展憑吊、紀念活動提供支持。開展活動時,要強化責任意識。
2、結合實際,注重實效。各成員要把開展千萬青少年憑吊革命先烈活動與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來,與開展“我的中國夢”主題教育、開展未成年人文明禮儀養成教育等結合起來,充分利用現有各類教育資源,遵循青少年身心特點和成長規律,精心設計形式多樣、青少年樂于接受的活動內容,大力倡導文明祭掃、綠色祭掃,吸引廣大青少年自覺參與、樂于參與。
3、開展“文明清明”志愿服務。圍繞深化拓展“八禮四儀”養成教育,廣泛組織開展“文明小義工”、“愛心小天使”、“紅領巾志愿者”等志愿服務活動,開展義務講解、文明引導、清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳等志愿服務活動,倡導文明祭掃、綠色祭掃,以實際行動表達對革命先烈的緬懷和哀思。
4、加強宣傳,擴大影響。各級部、科室要按照方案部署要求,認真組織,相互協調,努力營造良好輿論氛圍,擴大活動的影響力。
5、活動結束時,各班級要上交活動情況總結一份(電子稿)及相關活動圖片(圖片標題注明活動的時間、地點、人物、事由等要素,不少于5幅)。相關級部要將網上祭掃參與人數情況,緬懷詩文經典誦讀情況、征文評比材料及評比結果等相關材料上報德育處。