每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我謹(jǐn)代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)表示歡迎!

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是xxx讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

接下來(lái)我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行試講，每人不超過(guò)十分鐘，當(dāng)試講時(shí)間剩余3分鐘時(shí)，工作人員將舉牌進(jìn)行提示，每五位選手試講結(jié)束后，我們的評(píng)委老師將從教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書(shū)這五個(gè)方面對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共15名。

好的，話不多說(shuō)，我們馬上進(jìn)入到比賽環(huán)節(jié)，有請(qǐng)1號(hào)選手，同時(shí)請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

頒獎(jiǎng)：現(xiàn)在到了本場(chǎng)比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻，比賽，首先公布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊危酉聛?lái)是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手，最后，我們一等獎(jiǎng)將花落誰(shuí)家呢?我們用掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)的選手們。我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手也不要灰心，通過(guò)比賽所得到的收獲就是我們贏取的財(cái)富。最后請(qǐng)我們的評(píng)委代表對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)并提出意見(jiàn)和建議。

大賽的帷幕已悄悄降落，比拼的氛圍已近尾聲，今天，我們?cè)诮淌壹寄艿奈枧_(tái)上展示智慧，明天，我們將在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望，現(xiàn)在我宣布，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第x屆研究生教師技能大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們有序離場(chǎng)，請(qǐng)我們的評(píng)委老師和選手們上臺(tái)拍照留念。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

第一步：音樂(lè)起放學(xué)生錄音(花序)

第二步：開(kāi)場(chǎng)詞，三位主持同時(shí)出場(chǎng)

第三步：上半場(chǎng),主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區(qū)出場(chǎng)(2)華中地區(qū)出場(chǎng)

第四步：教師參與節(jié)目(教師花序)

第五步：下半場(chǎng),主持人,大和尚,小失意(1)華東地區(qū)出場(chǎng)(2)華南地區(qū)出場(chǎng)

第六步：結(jié)束語(yǔ)(大和尚001、小失意)配歡快的音樂(lè)

開(kāi)場(chǎng)詞：(大和尚、纖雪、小失意)

男：又是一個(gè)9月了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，懷念的季節(jié)……

的節(jié)日都有很多感慨--成長(zhǎng)過(guò)程中最初的啟迪，講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說(shuō)。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

大家下午好!

讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松x書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過(guò)本次讀書(shū)演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書(shū)演講開(kāi)始。

1、首先有請(qǐng)一號(hào)xx老師，她演講的題目是《書(shū)香如水、生命如花》，有請(qǐng)。

2、謝謝王老師的精彩演講，書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福，讀書(shū)——真好，下面有請(qǐng)二號(hào)xx老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是力量的源泉，是她開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)xx老師演講《我驕傲、我快樂(lè)、我是英語(yǔ)教師》。

8、謝謝xx老師的演講，書(shū)是寶貴財(cái)富，書(shū)是

精神

9、謝謝張老師的精彩演講，以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)，以書(shū)相悅，是

精神

非常感謝，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o10位演講教師。今天我們?cè)谶@里以書(shū)相約，暢談體會(huì)，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。明天我們繼續(xù)將以書(shū)會(huì)友，以書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。現(xiàn)在我宣布，長(zhǎng)春高新第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師讀書(shū)演講到此結(jié)束，謝謝大家。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽，將有11 位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3 名，二等獎(jiǎng)4 名，三等獎(jiǎng)4 名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿(mǎn)分10 分，其中，師德主題3 分、演講內(nèi)容3 分、語(yǔ)言表達(dá)2 分、儀態(tài)儀表和演講效果各1 分。

現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

1. 作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“ 愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……” 作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責(zé)任，你我同行。有請(qǐng)!

2. 在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感, 沒(méi)有愛(ài), 如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水, 就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。” 對(duì)這句話，相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻?ài)，我鍥而不舍。有請(qǐng)!

3. 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈;似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請(qǐng)!

4. 有句話說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì)收獲什么呢?好，請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請(qǐng)!

5 .在德國(guó)，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6 次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì) ，雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!有請(qǐng)!

6. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑。”下面請(qǐng)欣賞6 號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!

7. 教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊(yùn)含著偉大，因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男摹⒂梦覀兊膼?ài)去做工作，因?yàn)閻?ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛(ài)的真諦。有請(qǐng)!

8. 德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解，就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái) 請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!

9. “師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的演講——堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請(qǐng)!

10. 詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。” 是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè), 就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻(xiàn)。 接下來(lái) 請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。

11. 愛(ài)是雨露，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是陽(yáng)光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后，本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。有請(qǐng)李博老師!

通過(guò)聆聽(tīng)剛才11 位老師的演講，相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!

老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞，可他非但從不 言苦言累，卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè);他高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿(mǎn)懷，去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì)很期待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話，好，下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話!

剛才齊校長(zhǎng)的講話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，每一句話都充滿(mǎn)真情，感人肺腑。

今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅(jiān)定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔。

齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位。可以說(shuō)，齊校長(zhǎng)對(duì)教育工作的赤誠(chéng)與熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的最大饋贈(zèng)，饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里，我無(wú)心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌，我只是想表達(dá)我，一個(gè)普通教師，對(duì)有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!

好，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果! (按順序宣布)

好，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!

在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請(qǐng)于下周一早晨7 點(diǎn)前，到蘊(yùn)美樓二樓集合，準(zhǔn)備接受隆重的表彰!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，競(jìng)業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

一、指導(dǎo)思想：

隨著新課程改革的不斷深入，“說(shuō)課”已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育，教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。為了提高我校教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)和提高青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將于5月11日開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)的`順利開(kāi)展，特制定本方案。

二、參賽人員

數(shù)學(xué)學(xué)科青年老師

三、比賽內(nèi)容

由參賽教師按現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課。

四、比賽方式

每位教師通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說(shuō)課原則和要求進(jìn)行15分鐘說(shuō)課。

五、比賽時(shí)間

5月11日下午

六、比賽地點(diǎn)

學(xué)校多媒體教室。

七、評(píng)比辦法

1、原則：公正、公平、公開(kāi)。

2、評(píng)比打分：比賽采用評(píng)委評(píng)分的方法進(jìn)行。

八、評(píng)委組成：

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見(jiàn)附表）

十、有關(guān)要求：

1、說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說(shuō)課內(nèi)容。

2、分析應(yīng)有充分的理論依據(jù)或本人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的成熟觀點(diǎn)。

3、教學(xué)目的、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要根據(jù)學(xué)情，堅(jiān)持以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)。

4、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專(zhuān)長(zhǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，顯示特色。

5、體現(xiàn)參賽者的基本功：教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。

6、可以采用多媒體課件輔助，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

7、說(shuō)課限時(shí)15分鐘以?xún)?nèi)。

8、說(shuō)課結(jié)束之后，上交說(shuō)課稿。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）下午好！

男：我是主持人，xxx

女：我是主持人，xxx

男：古之圣王，未有不尊師者也。

女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

男：歡迎大家來(lái)到“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場(chǎng)。各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對(duì)各位老師說(shuō)一句：

（合）您辛苦了！

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)！

男：下面請(qǐng)為我們的比賽致辭。

女：老師對(duì)我們表達(dá)了他的殷切希望，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x。

男：讓我們?cè)僖淮胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個(gè)展示自我，鍛煉能力的機(jī)會(huì)，謝謝你們！

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行，每位選手20分鐘，工作人員會(huì)在18分鐘的時(shí)候舉牌示意選手。

男：下面我宣布，“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽

（合）：正式開(kāi)始！

男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備，讓我們掌聲歡迎！

男：十分感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

女：或許我還不是的，但我一定是最努力的。

男：或許我還不是最熟練的，但我一定是最有激情的。

女：現(xiàn)在，就跨出邁向夢(mèng)想的第一步，有請(qǐng)二號(hào)選手，同學(xué)，請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：感謝二號(hào)選手的精彩表現(xiàn)！

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛(ài)著這個(gè)我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺(tái)。

女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝四號(hào)選手的精彩表現(xiàn)……

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動(dòng)做一點(diǎn)評(píng)。

女：十分感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)！

男：接下來(lái)，就是我們所共同期待的頒獎(jiǎng)典禮！

男：請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

女：有請(qǐng)老師，老師，老師，老師。為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩中。

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

男：今天，我們?cè)诮碳嘉枧_(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)。

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“狀元訪”第一屆學(xué)生教師技能大賽

（合）圓滿(mǎn)結(jié)束！

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教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽

主持詞

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿(mǎn)園的節(jié)日;

甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺(tái)，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來(lái)的 乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目 甲：我們把小小的理想，把我們對(duì)于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。

讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈，讓您對(duì)我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。

甲：感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。在此，我們真誠(chéng)的感謝您，敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請(qǐng)xxx講話。

乙：我宣布南塘小學(xué) 四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

在這個(gè)秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個(gè)教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢? 我認(rèn)為: 首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開(kāi)學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛(ài)的，在我講課的過(guò)程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無(wú)定法，貴在得法。

其次，俯首甘為孺子牛，不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級(jí)沒(méi)上成，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就直接上了五年級(jí)，第一次數(shù)學(xué)成績(jī)考個(gè)位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。一學(xué)期后，她各方面進(jìn)步都很大。

成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們 、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生 。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好，xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!

c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)

e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)

1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。 她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。 德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)

接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒诖魑活I(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見(jiàn)!)

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

上午好！

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展。“教師是第一資源”。教育的發(fā)展，對(duì)我們教師提出了新的更高的要求。踏著時(shí)代前進(jìn)的步伐，乘著課程改革的東風(fēng)，我們迎來(lái)了百色市xx年小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。

這次的比賽不只是技能技巧的比拼，更是各位選手智慧與風(fēng)采的全方位展示。在此，真誠(chéng)祝愿各位選手發(fā)揮出自己的最高水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿(mǎn)成功！

本次比賽活動(dòng)分“朗誦展示、才藝表演、書(shū)寫(xiě)展示、課堂教學(xué)展示、知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答”五個(gè)部分，總分為100分。比賽不當(dāng)場(chǎng)亮分，評(píng)委不給本縣區(qū)選手打分。每項(xiàng)比賽結(jié)束后，評(píng)委上交評(píng)分表，采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的形式，參賽選手總成績(jī)?yōu)楦鞑糠殖煽?jī)累計(jì)得分。

今天上午進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有朗誦展示、才藝表演、書(shū)寫(xiě)展示。

（第一項(xiàng)：朗誦展示。）

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：朗誦展示：（規(guī)則：朗讀內(nèi)容為小學(xué)課文，比賽前十分鐘抽篇目，不規(guī)定朗讀時(shí)間，按正常的朗讀速度完成。）

有請(qǐng)一號(hào)選手，他朗誦的題目是：《》，請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。

謝謝1號(hào)選手的精彩演繹。謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。（第二項(xiàng)：才藝表演）

下面比賽進(jìn)行第二項(xiàng)才藝展示。（比賽規(guī)則：展示內(nèi)容自選，要求不超過(guò)5分鐘，時(shí)間到打鈴，超時(shí)酌情扣分）有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)進(jìn)行才藝展示。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（第三項(xiàng)：書(shū)寫(xiě)展示。）

語(yǔ)文教學(xué)最主要的就是讀和寫(xiě)，作為一名語(yǔ)文教師，寫(xiě)一手好字至關(guān)重要。今天各位參賽老師將給我們進(jìn)行書(shū)寫(xiě)展示，相信他們的展示，一定會(huì)深深的感染著我們。（比賽規(guī)則：要求3分鐘寫(xiě)一首小詩(shī)（題目及四行詩(shī)），在小黑板左上角寫(xiě)上參賽號(hào)數(shù)，少一個(gè)或?qū)戝e(cuò)一個(gè)扣1分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)漏一個(gè)扣0.5分，搖鈴開(kāi)始寫(xiě)，2分30秒打鈴提示。比賽時(shí)間到全體放下粉筆，立起小黑板展示，評(píng)委逐一評(píng)分）

比賽時(shí)間結(jié)束。有情各位評(píng)委為各參賽老師打分。

緊張而又激烈的三項(xiàng)比賽已經(jīng)結(jié)束，相信各位老師精彩的表現(xiàn)已經(jīng)給大家留下了深刻的印象，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師中午稍作休息，下午繼續(xù)比賽。

4月10日下午

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛(ài)好，今天上午各位老師身懷絕技。實(shí)在讓我們大飽眼福。

今天下午我們將進(jìn)行課堂教學(xué)的展示。（課堂教學(xué)展示規(guī)則：上課內(nèi)容自選，時(shí)間為30分鐘。）

1、下面有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自（德保縣）縣（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)的（馮浩）老師進(jìn)行課堂的展示，他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文（三）年級(jí)下冊(cè)《和時(shí)間賽跑》。所執(zhí)教的學(xué)生是來(lái)自凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（三）年級(jí)（1）班的同學(xué)們。大家歡迎！

謝謝（馮）老師精彩的教學(xué)展示。請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手打分。

有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自

各位語(yǔ)文老師活潑、靈動(dòng)的教學(xué)給我們留下了深刻的印象，相信明天的教學(xué)展示更精彩。今天的比賽活動(dòng)到此結(jié)束，我們明天見(jiàn)。

4月11日上午

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家上午好！今天上午我們將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)比賽。今天早上將有6位選手為我們展示。

下面有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自（平果）縣（第五）小學(xué)的（張世生）老師進(jìn)行課堂的展示，他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文（四）年級(jí)下冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》。所執(zhí)教的學(xué)生是來(lái)自凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（四）年級(jí)（三）班的同學(xué)們。大家歡迎！

（課畢）謝謝（張老師）老師精彩的教學(xué)展示。有請(qǐng)6號(hào)選手，來(lái)自

4月11日下午

（課堂教學(xué)展示）

進(jìn)行本次小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，分別是課堂教學(xué)展示和知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題。

現(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)第11號(hào)選手，來(lái)自（凌云）縣（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)的（陸獻(xiàn)才）老師進(jìn)行課堂教學(xué)的展示，他執(zhí)教的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文（四）年級(jí)下冊(cè)第《觸摸春天》。所執(zhí)教的學(xué)生是來(lái)自凌云縣第一小學(xué)（四）年級(jí)（）班的同學(xué)們。歡迎他們！

（課畢）謝謝（陸）老師精彩的教學(xué)。有請(qǐng)12號(hào)選手，來(lái)自

課堂教學(xué)展示已經(jīng)全部結(jié)束。經(jīng)過(guò)一天半的角逐，各參賽老師為我們奉上了一席教育教學(xué)技藝的文化盛宴。把掌聲再一次獻(xiàn)給我們來(lái)自全市的12位參賽的老師。謝謝你們。

第五項(xiàng)、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題。作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛(ài)好，各位老師身懷絕技。相信一定會(huì)讓我們大飽眼福。

下面進(jìn)行本次小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽的最后一項(xiàng)知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

比賽規(guī)則：賽前選手抽題目，每組5題客觀題，要求面對(duì)答題板，不能看觀眾的提示。主持人說(shuō)：“請(qǐng)答題”后30秒內(nèi)答題，回答后要說(shuō)：“回答完畢”

有請(qǐng)一號(hào)選手答題，他抽到的題目是（）題目

請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。匯總總成績(jī)。

2、（核分結(jié)束）所有的比賽內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布比賽結(jié)果，一號(hào)選手最終得分（），二號(hào)選手最終得分（）......

（公布獲獎(jiǎng)情況）

獲得百色市xx年語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)的是來(lái)自（）縣（）小學(xué)的xx

有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。（頒畢）把掌聲送給他們。感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

獲得百色市xx年語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)的是來(lái)自（）縣（）小學(xué)的xx

有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。（頒畢）把掌聲送給他們。感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

閉幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，

xx年百色市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽所有比賽項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)兩天激烈的比賽，相信每位參賽教師都會(huì)有所收獲，你們精彩的表現(xiàn)也給我們?cè)趫?chǎng)的所有人留下了美好的記憶。

大賽的帷幕就要降落，我們的耳邊，智慧之音仍在回蕩；今天，我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采；明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望；我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)！我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天！

xx年百色市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見(jiàn)！

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

女：現(xiàn)場(chǎng)的老師們，

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。今天，將有所學(xué)校名隊(duì)員在這里現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技展風(fēng)采。

男：本次活動(dòng)由中心學(xué)校組織舉辦，全鎮(zhèn)余人參與，活動(dòng)體現(xiàn)了全員、全面、基礎(chǔ)的特點(diǎn)；

女：此次活動(dòng)分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速。

男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。

女：首先有請(qǐng)教育總支同志致開(kāi)幕辭！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位參賽隊(duì)員，

女：現(xiàn)場(chǎng)的老師們，

男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩；

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；

男：當(dāng)我們舉起勝利的獎(jiǎng)杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)信念——奉獻(xiàn)；

女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個(gè)聲音——孩子；

男：今天，我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采；

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望；

男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷；

女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望；

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)！

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天！

合：首屆教師技能大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!

今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的`雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!

這，就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一

男：親愛(ài)的同學(xué)們

女：大家——

合：上午好

男：一支粉筆書(shū)寫(xiě)激揚(yáng)青春!

女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!

男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書(shū)育人的學(xué)子一個(gè)體現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)!寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的.師范生說(shuō)課比賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。根據(jù)師范學(xué)院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升師范生教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類(lèi)別的說(shuō)課比賽。

這場(chǎng)由xxx13名優(yōu)秀選手參加的說(shuō)課比賽，是大專(zhuān)師范生知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，是學(xué)長(zhǎng)們送給師范學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是即將離校見(jiàn)習(xí)的準(zhǔn)畢業(yè)生回饋給母校的禮物。

讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)這13位優(yōu)秀選手的精彩說(shuō)課!

今晚，我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。說(shuō)課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專(zhuān)長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著師范生的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說(shuō)課比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二

各位老師、同學(xué)們：

下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面，豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽。這次比賽取得了圓滿(mǎn)成功，在此，我代表學(xué)校向各位評(píng)委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師、選手表示衷心地感謝!

此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題，同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展，同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇、迎難而上，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展的堅(jiān)定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見(jiàn)的人和事，教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié)。

我們知道，我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族組成了中華大家庭。各民族都有悠久的歷史，各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。通過(guò)今天的主題演講比賽活動(dòng)，相信大家能樹(shù)立“民族無(wú)小事”和“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的重要思想，樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分-裂，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，作為新時(shí)期的我們，一定要對(duì)反對(duì)分-裂斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識(shí)。必須自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)民族分-裂，同一切分-裂祖國(guó)的行為做斗爭(zhēng)。我們更要珍惜寶貴時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、提高自己，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力，為創(chuàng)建和-諧集體、和-諧校園、和-諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

老師、同學(xué)們，在我國(guó)歷史上，中華民族精神從來(lái)就是每個(gè)炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)。是各族人民共同的精神支柱，是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個(gè)民族，缺少了民族精神，就缺少了支柱和力量;一個(gè)民族，有了民族精神卻沒(méi)人把它發(fā)揚(yáng)光大，那這個(gè)民族只能走向衰亡。因此，弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個(gè)中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。為“中華騰飛”而讀書(shū)!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助，友好交往，善待對(duì)方，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)v文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)。多為整個(gè)民族的利益著想，努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，能多做一些有益的事，那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力。同學(xué)們，只要我們牢記中華民族精神，勿以善小而不為，我相信，我們中華民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

通過(guò)此次演講比賽，希望我們逐步形成 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗。

謝謝!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三

乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌： 教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青; 以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任： 教師，人類(lèi)靈魂的工程師! 他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā); 終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——光榮的人民教師!

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬(wàn)江 以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

甲(總結(jié)語(yǔ))：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。 學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲(總結(jié)語(yǔ))：

感謝王老師的出色演講!魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬! 每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng) 5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(總束語(yǔ))：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿(mǎn)。 是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng) 6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(總結(jié)語(yǔ))：

甲(總結(jié)語(yǔ))：

感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。 每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專(zhuān)為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(結(jié)束語(yǔ))每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲(總結(jié)語(yǔ))： 張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

乙： 遲校長(zhǎng)講話。

(總結(jié)語(yǔ))

甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望! 乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：謝謝大家!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，

乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！

乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！

乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！

甲：這，就是我們光榮的人民教師！

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以xx為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：xx等，以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

乙：有請(qǐng)老師為今天的演講比賽講話。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫。表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方。

甲：我宣布，xx為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開(kāi)的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《為了心中的執(zhí)著》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞xx為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》，請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：“我，會(huì)善待每一個(gè)生命；我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊！我提議：請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋老師的無(wú)悔選擇！”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿(mǎn)園的芬芳。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》，請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：感謝老師的出色演講！中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《工作中的快樂(lè)》，請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿(mǎn)。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》，有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：感謝老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》，請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：聽(tīng)了老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足，因?yàn)椋覀兩碡毝母弧Ｆ俨歼x擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍(lán)天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲）：感謝老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《放飛夢(mèng)想》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《教師的愛(ài)》，請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》。

乙：感謝老師的出色演繹。雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛(ài)便是花的蜜，愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《有愛(ài)就有一切》。

甲：老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我xx校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

乙：遲校長(zhǎng)講話。

甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成教育更加亮麗的篇章！

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：謝謝大家！

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五

5月15日下午三點(diǎn)半，宿州學(xué)院“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開(kāi)序幕，來(lái)自全校各院部的三十余名選手分成專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王華副院長(zhǎng)，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來(lái)自美國(guó)的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。

選手們經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。

本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分，命題演講題為the meaning of life《生命的意義》，選手們分別從人生價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、感動(dòng)中國(guó)人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說(shuō)明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問(wèn)答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。

最后評(píng)委從選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，演講技巧，肢體語(yǔ)言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判，最終來(lái)自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專(zhuān)業(yè)組組第一名，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專(zhuān)業(yè)組第一名。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記郭良宗、團(tuán)總支書(shū)記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念，大賽取得了圓滿(mǎn)成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語(yǔ)大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。

英語(yǔ)演講比賽自20xx年在我院首次開(kāi)展以來(lái)一直作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語(yǔ)大賽中都有精彩發(fā)揮，20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

作為一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語(yǔ)水平，在讀寫(xiě)精通的基礎(chǔ)上注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的培訓(xùn)，為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六

女：現(xiàn)場(chǎng)的老師們，

合：大家上午好!

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。今天，將有9所學(xué)校27名隊(duì)員在這里現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技展風(fēng)采。

女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速。

男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。

女：首先有請(qǐng)教育總支副書(shū)記同志致開(kāi)幕辭!

女：現(xiàn)場(chǎng)的老師們，

男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;

男：當(dāng)我們舉起勝利的獎(jiǎng)杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)信念——奉獻(xiàn);

女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個(gè)聲音——孩子;

男：今天，我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采;

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望;

男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;

女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)!

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!

合：首屆教師技能大賽到此結(jié)束，謝謝大家!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

大家下午好!

今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的`夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春xx、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十八

(合)下午好!

男：我是主持人，

女：我是主持人，

男：古之圣王，未有不尊師者也

女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也

男:歡迎大家來(lái)到"狀元訪"學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場(chǎng)。各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對(duì)各位老師說(shuō)一句：

(合)您辛苦了!

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：下面請(qǐng)為我們的比賽致辭。

女：老師對(duì)我們表達(dá)了他的殷切希望，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x

男：讓我們?cè)僖淮胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個(gè)展示自我，鍛煉能力的機(jī)會(huì)，謝謝你們!

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行，每位選手限時(shí)20分鐘，工作人員會(huì)在18分鐘的時(shí)候舉牌示意選手。

男：下面我宣布，"狀元訪"學(xué)生教師技能大賽

(合)：正式開(kāi)始!

男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備，讓我們掌聲歡迎!

男：十分感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

女：或許我還不是最好的，但我一定是最努力的

男：或許我還不是最熟練的，但我一定是最有激情的`。

女：現(xiàn)在，就跨出邁向夢(mèng)想的第一步,有請(qǐng)二號(hào)選手，同學(xué)，請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：感謝二號(hào)選手的精彩表現(xiàn)!

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛(ài)著這個(gè)我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺(tái)。

女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝四號(hào)選手的精彩表現(xiàn)......

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動(dòng)做一點(diǎn)評(píng)。

女：十分感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)!

男：接下來(lái)，就是我們所共同期待的頒獎(jiǎng)典禮!

男女穿插：有請(qǐng)一號(hào)選手，。二號(hào)選手，。三號(hào)選手，。四號(hào)選手，

男：請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

女：有請(qǐng)老師，老師，老師，老師。為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

男：今天，我們?cè)诮碳嘉枧_(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)。

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，"狀元訪"第一屆學(xué)生教師技能大賽

(合)圓滿(mǎn)結(jié)束!

教師說(shuō)課比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十九

謝、鄭池：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小朋友們：

大家下午好！

a、在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的午后，我們歡聚在一起，迎來(lái)了又一屆的幼兒獨(dú)唱比賽。在這里，我們盡情的歌唱，展示自我，乘著夢(mèng)想的翅膀放飛希望。

b、節(jié)目1

a、小豬也會(huì)數(shù)數(shù)，真有趣！請(qǐng)欣賞中2班吳樂(lè)圻小朋友帶來(lái)的《小豬數(shù)數(shù)》

b、

a、有一只淘氣的小猴子吃完了西瓜亂扔皮，還滑到了熊伯伯，這可真不好！請(qǐng)欣賞小1班林羅錦奕小朋友帶來(lái)的歌曲《小小猴真淘氣》，掌聲歡迎。

b、

b、

b、

b、

a、請(qǐng)欣賞中1班小朋友王施施帶來(lái)的歌曲，大家掌聲歡迎。

b、

a、你喜歡可愛(ài)的泥娃娃嗎？請(qǐng)欣賞大1班毛子奕小朋友帶來(lái)的歌曲《泥娃娃》，大家掌聲歡迎。

b、

b、

b、

a、你聽(tīng)過(guò)小花貓釣魚(yú)的故事嗎？中一班的大豆和小豆為我們帶來(lái)了歌曲《小花貓釣魚(yú)》，大家掌聲歡迎。

b、

a、有一只小雞想過(guò)河，后來(lái)它是用了什么辦法過(guò)了河的呢？最后有請(qǐng)大一班小朋友舒小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小雞過(guò)河》，掌聲歡迎。

b、這是屬于我們的舞臺(tái)

a、我們愛(ài)唱愛(ài)跳，有著最美的夢(mèng)想

合、今天有了您的鼓勵(lì)、您的微笑，我們又一次地成功了，謝謝你們，再見(jiàn)！