人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
個人職業規劃篇一
近年來,隨著社會經濟的快速發展和職業競爭的日益激烈,個人職業規劃已經成為了人們生活的一部分。為了更好地適應這個時代的挑戰和機遇,我開始了我個人三年職業規劃的制定和實施。在這個過程中,我不斷總結和反思,收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對個人三年職業規劃的心得體會。
首先,明確目標是職業規劃的首要任務。一個明確的目標可以幫助我更加清晰地認識自己的方向和追求。在確定個人三年職業目標時,我充分考慮了自己的興趣和擅長,并結合社會的需求,將目標定位為成為一名優秀的市場營銷人員。根據這個目標,我確定了短期目標、中期目標和長期目標,并為每個目標設定了具體的實現步驟和時間節點。通過明確目標,我可以更加有針對性地進行策劃和實施,提高實現目標的效果。
其次,堅持學習是職業規劃的關鍵。職業規劃和學習是緊密關聯的,只有持續不斷地學習,才能不斷提升自己的能力和競爭力。在過去的三年里,我把學習作為首要任務,參加了許多相關的專業課程和培訓,不斷提高自己的專業知識和技能。同時,我利用業余時間進行廣泛的閱讀和調研,了解市場的最新動態和需求,不斷完善自己的知識結構和職業素養。通過堅持學習,我不僅獲得了專業知識的更新和提升,還培養了自己的學習能力和自我發展的動力。
第三,持續發展是職業規劃的重要保障。在職業規劃中,只有持續發展才能保持自己的競爭力和前進的動力。在這三年的職業規劃實施過程中,我一直保持著持續發展的態勢。我積極參加各類的專業活動和行業研討會,與同行業的專業人士進行交流和分享,不斷完善自己的專業技能和經驗。同時,我也關注市場的變化和發展趨勢,及時調整和優化自己的職業規劃,跟上時代的腳步。通過持續發展,我不僅不斷提升自己的能力和素質,還保持了自己在職業發展中的活力和激情。
第四,注重實踐是職業規劃的關鍵之一。在職業規劃的實施中,只有通過實踐才能驗證自己的能力和知識。在過去三年的職業規劃中,我注重實踐并取得了一定的成果。我利用實習和項目實踐機會,將自己所學的理論知識應用到實際工作中去,并通過不斷實踐和反思,不斷提升自己的實踐能力和問題解決能力。通過實踐,我更加深入地認識到了自己在實際工作中的不足,也發現了自己的潛力和優勢,為個人職業規劃的實施奠定了堅實的基礎。
最后,堅持自我反思是職業規劃的必備素質。在職業規劃中,自我反思是調整和提高的重要手段。在這三年的職業規劃中,我始終堅持進行自我反思。我通過自我評估和分析,及時發現自己的不足和問題,并積極采取措施進行改進和提升。同時,我也傾聽他人的意見和建議,虛心接受批評和指導,并將其轉化為自己的進步動力。通過自我反思,我逐漸成長為一個能夠主動思考和反思的職業人士,并不斷提高自己的專業素養和綜合能力。
總之,個人三年職業規劃是一個復雜而長期的過程,需要堅持和實踐。通過對自己的目標明確、學習堅持、發展持續、實踐注重和自我反思的不斷努力,我在個人職業規劃中取得了一定的成就。盡管在實踐過程中遇到了一些挫折和困難,但通過總結和反思,我認為它們都是人生成長的經歷和財富。未來,我將繼續努力,堅持個人職業規劃的目標,不斷提升自己的能力和素質,為實現更大的夢想而努力奮斗。
個人職業規劃篇二
我一直是個有著教育夢想的人,一直希望自己能成為一名優秀的小學教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進,我發現,我的課堂已經缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓班里,我真正地感受到自己是一一個安于現狀沒有什么進步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,在學校也常參加一-些課堂教學、說課等比賽,但是自我感覺功底較淺,平時練筆也少之又少,再由于工作環境與生活環境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養,在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文化素養的不足,有待于進一步提高。
以下是我對自己職業成長做出規劃:
一、近期個人發展目標。
1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養,提升自己的知識素養。
2、堅持每天讀書一小時,做到讀書有體會博,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型的老師。
4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
二、未來發展規劃
(一)教育教學方面:
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上教練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
(二)工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力??偠灾?,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
(三)具體措施
1、養成天天閱讀的好習慣。
隨著課程改革的不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學專著、專業報刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也不教育發展的最終目標。發展教育,就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗、堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。
4、加強基本功訓練。
不斷加強基本功的練習,讓自己成為學生心中的榜樣、讓學生“
親其師、信其道?!苯窈蟮膶W習中、我也將重點訓練語言的組織能力、以便更好的與學生進行交流。
要成為一名有特色的語文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會堅持自己的夢想,不斷努力,無怨無悔。
個人職業規劃篇三
1、自然發生法:
一切都順其自然,尤其是在“包分配”的年代,之所以在那個時代可以使用,是因為那是一個不太強調“個體成就感”和“自我幸福感”的時期,而今天,尤其是人類進入21世紀之后,隨著社會的發展,人性關注的回歸,人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇,來體現自己的人生價值和意義。
如果可以一直都“順其自然”下去,永遠能夠做到“接納現實,順應外界要求”,自然發生法也不失為一種選擇。
2、目前趨勢法:
“從眾心理”是人類自我保護的本能表現,所以才出現了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢法,可以降低我們的外在風險,但是這個時候容易出現“盲目從眾”,并且會忽略自己的個人感受。
所以,需要問一問自己,“我究竟喜歡不喜歡,我究竟適合不適合?”,也就是“最適合的,才是最好的?!?/p>
3、假手他人法:
有我們意識到的人脈資源,我們要合理的去整合與使用;
如果自己還沒有發現潛藏在自己周圍的沒有被開發的人脈資源,要勇敢地去發現、整合并且逐漸使用。
雖然說“前人栽樹后人乘涼”,我們也要為自己和自己的后人“栽好樹”“維護好樹”。
4、最少努力法:
時下流行的一句話“長得好不如生的好,生的好不如嫁的好”,盡管不同的人對此看法不同,但是我們要區別“是出于正義感的否定”,還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。
當然,從存在主義的角度來講,如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”,并且任何時候都能夠堅定地為自己的行為負責,那就是“白蛇自迷許仙,許仙自娶白蛇,與和尚有什么關系?”的事情了。
5、拜金主義法:
合法合理地追求經濟利益最大化,這一點本身沒有錯。
如果盲目的追求無法持續的經濟利益的話,無論對于個體、對于集體,還是對于整個人類世界,都是不可取的。
6、刻板印象法:
現實依據,有可能是理性的參考,也有可能是對適應性的限制。所以要區別“保守”和“經驗”。
7、櫥窗游走法:
有時候最好的選擇,就是沒有選擇。
當我們無法選擇的時候,不妨跳出選擇本身,看看“我為什么會被選擇困住?”或者“我最后要達成什么樣的目的?哪個選擇距離我的目標更近。”
個人職業規劃篇四
一、自我感言:
作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
優勢——劣勢分析
自我分析
優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標規劃
總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。
家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
個人職業規劃篇五
個人分析
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
1、行業分析
藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學高級專門人才。
2、職業綜合素質要求的認識
該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能,并學習必要的現代醫學知識,受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。
3、職業分析
藏醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。該專業的畢業生的主要就業方向是:藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作。就目前的就業情況來說,大多數的畢業生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
大一期間:學好基礎知識,拓展自己的知識面,培養實踐能力;初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。通過英語四級考試。
大二,大三期間:學好專業知識,扎實自己的專業技巧,力求用醫學知識武裝自己,養成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫生好好學,養成耐心,有禮,刻苦的性格。
大四大五期間:在醫院實習時,爭取學到一手本事,拿到的成績,考取醫師資格證,光榮畢業。提高求職技能,撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信??既⊙芯可?,并留在西藏讀研。之后三年:讀研,好好學好好干,在讀研期間能攻克至少一個學術難題,能在權威雜志上發表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經驗。并進一步努力考的主治醫生資格,進而教授資格。
這就是我的職業生涯規劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但關鍵的是方向。因為在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。
個人職業規劃篇六
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態較好,學習音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我幫忙的事情我都會努力做好。
我的興趣
我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現在的目標。
我的價值觀
以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業的),并且得到同學們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業的學習還不夠深入。要繼續努力。
個人職業規劃篇七
走入職場后,你需要明白你職業生涯規劃中有10件事,比你的工資更重要。
1、你的.目標?!叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑?,你就不會到達?!彼菍Φ?。你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整,但是你需要有目標和計劃,而且要專注于這個目標。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。
2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業典禮的演講中說:“你的時間很有限,所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安。”
3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業成功的秘訣的話,那么就是這個了。把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然,你已經登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經成功的公司里工作,這樣會有進步的空間,或者選擇一家很酷的創業企業里工作,在那里你可以變成一個多面手。你有選擇??梢試L試一下。
4、你有多喜愛投機。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創造自己機會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業生涯中幫助你。
5、你工作的勤奮程度?,F在,似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦。可是兩者你都需要。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內,你應該竭盡全力地去達成你的目標。
6、你的態度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。
7、對業務產生影響。公司的目的是實現業務,你越接近業務核心,對業務的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價值,你成長提升的機會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。
8、走出去拓展人脈網絡的機會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機會將會很有限。但是走出去,多和行業人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比,豐厚的工資遠沒有那么重要。
9、股權。從經驗看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權是一種意外之財,顧名思義,在股權能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化,因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,而不是你個人的績效水平。
10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結構合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃,只要目標清晰并且可行,你就能夠得到這些報酬。
總結:如果你關注上面這十點勝過關注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。
個人職業規劃篇八
花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候,就覺得大學的生活豐富多彩,但是,我們進入大學的主要目的是學習,是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業生涯規劃,就是我們自己給自己規劃一個未來藍圖。
中國有句話是這樣說的無論什么事情預則立,不預則廢。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學生職業生涯規劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫學類學生的我,未來究竟是什么樣子呢但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業業的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。
(1)特長有乒乓球、電吉他、音樂
(2)優勢:??粕苓m應基層工作,環境適應能力強。
(3)劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業生競爭力不足。
(4)職業興趣:偏向于企業型,比如從事企業某項目的經理,全權負責該項目的開發、落實等。
(5)職業能力:
一般職業能力:個人領導能力弱,落實能力強,手眼協調能力、團隊協作與人際交往能力較強。對環境的適應與心理承受能力強。
專業能力:通過大學的學習可以較快適應并勝任本專業工作。現階段職業綜合能力較弱。
(6)個人特質:性格穩重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
(7)職業價值觀:自我實現型與經濟型的有機結合,用業績來取得與之對應的物質回報。通過職業這個平臺實現個人價值與社會價值。
(8)教育經歷:現就讀蕪湖職業技術學院動物科學技術專業。
1。專業分析
本人所學的專業為動物醫學,我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以后做一名合格的獸醫打下堅實的基礎。動物醫學專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。
2。就業前景
中國畜牧業發展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養量大量增加,但中國動物醫生仍然極度缺乏,在中國經濟急劇發展的今天,畜牧業的發展、城市及農村中飼養寵物的增加,需要有大批的動物醫生對動物的疾病進行預防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫來涌進畜牧業,更需要的獸醫來支撐畜牧業的發展。
3。社會需求情況
在我國現階段,全國數百所高校中很多學校都設有動物醫學專業,每年都有成千上萬的動物醫學專業大學畢業生涌上人才市場,在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大于求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫工作實踐經驗,并且取得高級獸醫師的人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。
擇己所愛這四個字,對于動物科學專業的學生更重要。為什么因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒有一份對這個職業的愛,是不可能長期堅持下來的。
我的優勢:
(1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。
(2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰自己。
(3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。
(4)善于在理想與現實中尋找平衡,能較好地調整自己。
(5)好勝心強,不服輸。
(6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優點又是缺點吧)
我的劣勢:
(1)還是學生,社會經驗不足,經歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應社會。
(2)交際能力較差,,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
1。職業目標:將來從事生物技術企業的項目經理職業。
2。職業發展策略:進入攻關類開拓類的組織,不受地區工作的限制。
3。職業發展路徑:走項目主管的路線。
世所需的世,實際上應該是市場,要了解市場需求。目前國家加大對農業的扶持力度,資本也紛紛涌入農業、畜牧業領域。畜牧領域大有可為。但與之相對應的是,有的人望農生畏,希望留在大城市、實驗室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。
一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。我是學習動物醫學的學生,可以說我的機遇還好。我畢業后可以說就是學校培養的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經驗。
相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸。人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅實的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業生涯規劃。它可以幫助我們早日確定發展目標,鞭笞我們去努力,去奮斗。重要的是它可以引導個人潛能的發揮,使我們的能力得到充分的發揮。
個人職業規劃篇九
時光荏苒,飛轉的光輪轉到了大二的點上,現在的我已不復往日的青澀。兩年來,在母校的培育下,自己掌握了許多知識,老師給了我知識的真諦,我也從同學的身上學到了做人的道理,在大學生就業指導課上,接觸到了許多新知識,通過對就業的形式與步驟的學習使我對自己今后的就業有了較為清晰的目標。
1、性格
我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。
2、興趣
喜歡看書、寫作。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:邁克杰克遜、宮崎駿。
3、優點
有自知之明。穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點
不擅于與陌生人交談,太過于敏感,好高騖遠。
5、綜合解析
小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認真、執著。喜歡挑戰,對生活、學習和工作充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學習能力,勇于拼搏、甘于奉獻。我現在正在努力學習五筆打字和學習使用各種計算機辦公軟件,為以后的職業生涯做準備。
6、職業性格
你的職業興趣類型屬于:傳統型、研究型、社會型(cis)
7、職業興趣
會計師、商務人員、以及統計員。
中國人多,而且人才濟濟,人才之間的競爭就顯得異常激烈,加之高校擴招,大學生貶值—滿地都是,因而大學生就業就成了問題。物競天擇,適者生存。
1、就業前景分析
數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業屬于基礎型專業,就業面較寬。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數學的描述和分析方法。數學人才的需求量較大,就業前景看好。
2、家庭環境分析
我來自普通的農村家庭,家里世代務農。到了我這一代,只有我考上大學。由于父母文化程度不高,所以我的專業選擇是自己決定,以后的就業選擇也是自己決定,必須謹慎。
受家庭和自己性格的影響,我希望畢業后能找到一個穩定的工作。
1.從現在到畢業
大二第二學期:要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。一定要考到會計從業資格證書。嘗試到與自己專業相關的兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
大四:進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,爭取機會去用人單位應聘工作。
在行動中具體實施目標時會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
2.畢業后1—3年
進入企業工作,及時適應工作,找到最佳工作狀態。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。
現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,我要有清醒的頭腦,面對一切。
個人職業規劃篇十
學校:集美大學
專業:信息與計算科學專業
前言:無論黑夜多么漫長,也擋不住光明的到來。
在大學里,孤獨,迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因為早一分鐘確立目標,就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天。
一、個人簡介
個人職業規劃篇十一
綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業發展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規劃與安排。
熟悉適應期
目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去
1.充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。
2.培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。
3.深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。
快速提升期
目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人
1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。
3.不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。
穩步發展期
目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。
1.要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。
2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。
3.與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的順利開展。
個人職業規劃篇十二
尊敬的領導:
你們好!我叫xxx,畢業于xx大學,所學專業為xx工程,主修方向為xx。來到公司之后將個人發展與單位發展結合在一起,我對個人未來幾年的職業規劃及對公司的幾點建議。
我認為個人的良好發展扎根于對自我的正確認知和定位,天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學習方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優勢。對待目標理想,我往往選擇穩扎穩打,能沉下心扎實負責地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔責任,學習和工作中有條有理。
保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創新。在公共場合中不善于表現自己,有些內斂。進入單位后,轉修液壓專業,個人知識儲備多有不足,更無經驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。
正式定崗后,希望自己能夠快速適應新的工作環境,勝任單位給自己安排的工作任務。希望在未來的幾年內能快速成長起來,為單位的發展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業的技術人員一樣,我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,掌握行業核心技術。為此,我制訂了個人的成長計劃。
個人職業發展路線大致如下:在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發展現狀,并將個人發展與單位發展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續學習并認真向師傅們請教。
我的發展目標是專業技術崗位,希望在轉正后的工作中創造自己的工作價值,發展路線是邊工作邊學習,從基層做起,認真學習本崗位的專業技術知識,積累工作經驗,良好地利用個人優勢,盡快成長為一名合格的工程技術人員。不忘大學所學焊接專業的知識,并能將其作為在日后液壓學習和深造過程中的優勢和輔助力量,拓寬自己的知識面,深入學習本職工作所需知識。堅持個人發展與公司發展不能分離的原則,在定崗轉正后制定符合單位發展的個人成長計劃,保持良好的工作和學習狀態,不急躁不漂浮,按部就班地實施每一步計劃??朔陨砣毕荩鷮嵈蚝脤I基礎,在實際生產中奉獻成長。希望經過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,以更好地提高自己并為公司發展做貢獻。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰勝工作中的挑戰,我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,豐富經驗的黃金時期,需繼續保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發展做出貢獻,也是自己一步一步靠近最終目標。
通過輪崗實習,我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發展我有以下幾點建議。
我本科所學專業為xx,通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,我了解到車間目前存在xxxx的問題。主要原因是xxx。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現狀,我認為xxxx。
我畢業設計的課題是xxx,通過畢業設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,我建議xxxx。
此外,我希望公司可以加強對職工的技術培訓,強化職工對終生學習的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備,本著有利于單位未來發展的方針制定職工成長之路,培養“一精多強”的專業技術人才,更快地推進公司的發展。
以上是我個人的幾點建議,由于經驗及知識有限,多有不足之處,懇請各位前輩批評指正。
謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,謝謝大家!
個人職業規劃篇十三
姓 名:
規劃期限:4年
起止時間:20xx年 9月----- 20xx年 7月
年齡跨度:18歲至22歲
階段目標:順利畢業;成為有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)
總體目標:成為一家大公司的總裁
【個人分析】
自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,具有兼職推銷人員的經歷并取得了不錯的成績。而且,自己所學的市場營銷專業,正是自己的興趣所在。
【社會環境分析】
中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且這種狀況還將持續很長時間。這種情況為每個人的發展提供了大好機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。
【職業分析】
社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可或缺的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會很大。
【目標分解與目標組合】
(1)目標分解。目標可以一分為二:一是順利畢業;二是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。對第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好,等等。對第二個目標,又可分解為接觸市場階段、了解市場階段、熟悉市場階段。接下來還可以分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系等等。
(2)目標組合。順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為有一定經險的市場營銷人員)有促進作用。
【具體實施方案】
要成為個有一定經驗的審場營銷人員,就要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,并在實踐中加以體會。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是實踐經驗的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與市場營銷實踐,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質上的差距。市場營銷需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力上的差距。這一點可能最為重要。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切聯系,以便隨時請教和學習。
【檢查和反饋】
在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語水平需要提高。因此,決定加強英語學習,報一個英語口語班,每周學習一次,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性活動,沒有大多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。
個人職業規劃篇十四
尊敬的公司領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的離職信。我是懷著十分復雜的心情寫這下封離職信的。自我進入公司以來,由于您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作,我在這里學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。
基于個人的職業規劃,覺得目前的工作對于我來說,不管是工作熱情還是創新熱情都已經達到一個飽和點,以致近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得公司目前的工作安排和我本人所做的職業規劃已逐漸出現脫軌,很難讓自己邁入職業規劃的下一步計劃。為了盡量減少對現有工作造成的影響,同時也為了自己的人生追求,我請求辭去在公司的職務。
在此,我非常感謝您在這段時間里對我的教導和關懷,在公司的這段經歷對于我而言是非常珍貴的。將來無論什么時候,無論在哪里就職,我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。祝公司領導和同事們身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。謝謝!
此致
敬禮
離職人:
年月日
個人職業規劃篇十五
我一直是個有著教育夢想的人,一直希望自己能成為一名優秀的小學教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進,我發現,我的課堂已經缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓班里,我真正地感受到自己是一一個安于現狀沒有什么進步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,在學校也常參加一-些課堂教學、說課等比賽,但是自我感覺功底較淺,平時練筆也少之又少,再由于工作環境與生活環境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養,在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文化素養的不足,有待于進一步提高。
以下是我對自己職業成長做出規劃:
一、近期個人發展目標。
1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養,提升自己的知識素養。
2、堅持每天讀書一小時,做到讀書有體會博,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型的老師。
4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
二、未來發展規劃
(一)教育教學方面:
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上教練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
(二)工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力??偠灾?,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
(三)具體措施
1、養成天天閱讀的好習慣。
隨著課程改革的不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學專著、專業報刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也不教育發展的最終目標。發展教育,就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗、堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。
4、加強基本功訓練。
不斷加強基本功的練習,讓自己成為學生心中的榜樣、讓學生“
親其師、信其道?!苯窈蟮膶W習中、我也將重點訓練語言的組織能力、以便更好的與學生進行交流。
要成為一名有特色的語文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會堅持自己的夢想,不斷努力,無怨無悔。
個人職業規劃篇十六
許多職場朋友說很想為自己做一個良好的職業規劃,但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽生涯首席職業規劃師洪向陽,請他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業規劃。洪向陽指出,不管是職場新人還是職場老人,年初規劃時都可從以下兩個方面進行:
先確定自己的想法,明確自己新年的目標,接下來再根據自己設定的方向做出具體的規劃。
務必做好目標分解,根據自身情況不斷進行修正
良好的職業規劃源于明確的定位和可行的目標。職業規劃因人而異,不同的對象有不同的需求,因此制定的目標也不盡同,不過個人為自己做職業規劃的方法和流程大致相同,大家可以借鑒一下。
年度職業目標應立足于自身的發展,從內生涯和外生涯兩個方面進行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進行規劃。內生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經驗、成果、心理素質以及內心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務目標、工作內容、工作環境、經濟收入、工作時間、工作地點等。
例如一位銷售人員為自己制定了的職業生涯計劃表,我們展示其中一部分內容:
短期目標(20xx年)中期目標(20xx-2015年)長期目標(20xx年)
外生涯業務目標:150萬/年職務:銷售主管工資:8000元希望雙休能正常成為獨擋一面的銷售精英,進入管理層,力爭做到上海區域銷售總監。在上海有房有車。事業有成、家庭幸福、最好有一對龍鳳胎,可以在大別墅里有更多的時間陪著家人。
內生涯1、提升銷售技巧2、高效談判能力3、加強溝通能力4、報考mba積累團隊管理、培訓員工、大客戶拓展與營銷、大型現場演講、人際關系處理等方面經驗,有意識培養自己成為職業經理人的素質。擁有足夠專業度、親和力、管理能力、受人尊敬、有成就感,有較廣的`人脈圈,積累了一定的財富,為自己的創業打下堅實基礎。
職業生涯發展路徑銷售主管——銷售經理——片區總經理——營銷總監
有了這個總體目標后,再圍繞20xx年要達成的目標計劃進行詳細的分解。分解時最好按季度、月度、周計劃的時間進度盡可能詳細。如提升銷售技巧,20xx年1月-2月,加強銷售技巧學習,行動計劃是:看至少8本提升銷售能力的相關書籍(可列出閱讀清單,每看完一本做出特殊的標記),至少參加一次有影響力的銷售技能培訓。這樣就有了一個具體的時間和操作方向,列得具體詳細,這樣也便于定期檢查達成情況。需要提醒的是,職業目標切忌定得過高或過低,也不能憑空想像。定高了如果自己盡了力卻沒達成,難免影響到自己的心態,定得太低沒有挑戰性,又會遏制自己的發展動力。
這個流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進行彌補,可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行規劃。今年能夠挑戰的新目標是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業績外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標,自己具體的行動計劃是什么?需要進行哪些學習,采取怎樣的方式,在什么時間段完成。
定出目標做出計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應該讓自己行動起來,依照既定的規劃進行實施。只有按規劃去實施了,才有可能接近自己的目標,要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
有人說計劃趕不上變化,所以職業規劃只是紙上談兵。我們要說,計劃是趕不上變化,但如果不計劃,你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態下,才能自如實現各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業目標是什么時,你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規劃,在大方向不變的情況下,適時對中短期計劃進行調整只會讓你加速達成目標,少走彎路。
現有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說你能否在現有的職位上體現出自身的價值、獲得足夠多的成就感?如果可以,那就按照你的規劃有條不紊地開始你新一年的全新表現,如果不能,那么你就該在同行業中其他企業來尋找更加適合你的發展空間了。
個人職業規劃篇十七
相信很多人身邊都有這樣的例子:
有兩名剛大學畢業的實習生同時進入一家大公司,
一個目標如一,用了十年時間,一步步晉升,
成了集團公司的副總裁;
而另一個隨波逐流,得過且過,
十年之后遭遇職場危機,被公司辭退。
我們在生活中可以隨遇而安,但在工作中要積極進取,
這樣才能掌握主動權。
要想在職場上大展宏圖,就需要制定一個清晰的職業規劃,
確定長期規劃和短期規劃。
如果沒有職業規劃,就很容易迷失方向。
當然了,隨著時代的飛速發展,行業更新換代的速度加快,
就像按下了職業更替快進鍵,很多傳統行業慘遭淘汰,
以前從來沒有聽說過的新職業不斷涌現。
法則踐行者懂得變通,會根據情況隨時調整職業規劃,
不會一味地抱著原本的規劃一條道走到黑。
要想獲得期望的最終職位,就要先制定短期規劃。
短期規劃包括月計劃、年計劃和五年規劃,
這個法則相信很多人都在實施。
月計劃就是你當月具體要做的事情,
比如明天要回客戶電話、月底前要簽下一個大單等等;
年度計劃就是你正在構思或考慮的,想在一年內達成的規劃,
比如你希望自己今年的銷售額做到小組內第一;
五年規劃就是五年內你想達到的目標、愿望、夢想等等,
比如你在一家上市公司工作,你希望五年后升職為部門經理等等。
需要注意的是,這些都要在私下進行,在公司依舊保持低調就好。
比如說,如果你的目標是成為部門經理,
那么現任的部門經理可能會把你列為危險分子。
所以,你要把這些法則當做你的“秘密武器”,
不要向任何人泄露,以免給自己帶來不必要的麻煩。
做好了職場生涯規劃,下面要做的,
就是提高自身專業表現,確立自身優勢。
正所謂“打鐵還需自身硬”,要想獲得快速晉升,
前提就是勝任本職工作,并要有出色的工作業績。
在職場上,要想獲得升職加薪,就要修煉內功,提高個人實力,
使你的能力與你的目標職位相匹配。
否則,上位容易坐穩難,即使你幸運地被提拔為經理,
也很難在那個位置上坐得長久。
找準自身定位,認清楚自己的長處和短處。
很多時候,一個人的長處和短處都是相對的,
你需要做的就是,結合自己在不同階段的定位,
揚長避短,不用刻意和自己較勁,
只要發揮自己最擅長的,建立個人優勢,打造個人品牌就可以了。
比如說,你的邏輯性特別強,那你就可以結合本職工作,
分析和整理行業數據,進而研究行業發展趨勢。
久而久之,你的上司肯定會注意到你這么一號人物。
同時,你還要學會主動提交工作報告,讓上司看到你的升職潛力。
必須要確保報告內的建議能為公司帶來效益,
并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。
還有,最重要的是,千萬別忘了將你的大名寫在報告最顯眼的位置上,
除非你想做“無名英雄”。就是進行自我管理,改變你對工作的認知和專業表現。
個人職業規劃篇十八
俗話說“凡事預則立,不預則廢”。為了更好的貫徹“素質教育”的要求,把握好新世紀學校體育教育正確的'發展方向,培養出高素質的人才,圓滿的完成好體育教學任務,我運用專業發展的理論結合自身的實際情況,特制定了個人專業五年發展規劃,用以指導今后的體育教學工作。
隨著科技進步和社會的不斷向前發展,學校體育課程體系更加完善,逐漸向科學化、生活化、個性化調整,面向終身體育,面向全民健身計劃,面向教學的現代化,已成為一種必然趨勢。受此影響,學校體育也應該發生相應變化,不應再單純將體育作為調節腦力勞動,強身健體的工具存在,而應視為未來一生體育生活的入門階段或一個重要環節,并相應提高學生運動娛樂興趣。21世紀學校體育不僅要考慮增強學生的體質,培養學生終身體育鍛煉的能力,而且要考慮培養學生的體育素質,使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的認識。所以,把握好新世紀學校體育正確的發展方向,培養出高素質的人才以迎接新世紀的挑戰,是我們每一個教育工作者義不容辭的責任。
我們九中是南開區的體育傳統校,在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優勢,曾多次在市、區舉行的體育競賽中取得了優異的成績。雖然學校場地、器材等還不夠完善,但是我們有一支團結奮斗、協同作戰的師生隊伍。
我的家庭是一個老、中、小相結合的有機整體。公、婆都是六十來歲,身體不太好但是能夠自理,還能夠幫我照顧兒子,先生在政府部門工作,愛好體育運動,閑暇之余,也能給我的教學方面提出一些好的建議。.
4、綜上所述,我認為對我有利的方面包括:社會和教育事業的大環境很好,為體育教育事業指明了前進的方向,并提供了理論上的支持;學校在軟件建設方面,領導非常重視,支持并鼓勵年輕教師多參加培訓學習、多交流,更好的提高了我們的教學水平;家庭方面,沒有后顧之憂,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:從個人角度來講,對大環境的發展變化把握的不是很準確,工作中難免出現偏頗的現象;學校的硬件建設方面因歷史原因,沒有更好的體育設施和場地,不利于體育教學任務的全面實施。
我出身于一個純樸的農民家庭,從父母身上我學到了勤懇耐勞、踏實做人、待人友善、永不服輸的精神。上大學以后,認真學習文化知識,刻苦鉆研專業理論,細心揣摩教學方法,為現在更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎?,F在作為一名青年體育教師,我非常熱愛我的本職工作,在工作過程中,虛心向老同志們學習請教,定期和同事們交流教學體會,從而不斷的提高自己的教學水平。
我畢業于天津體育學院體育系,學習體育教育專業。在大學期間,系統的學習了專業體育知識、體育教育理論知識和心理學等相關課程。畢業以后又參加了“體育教育研修班”的學習,并以優異的成績結業。現在又參加繼續教育的學習,不斷充實自己的專業知識,為以后的教學工作奠定了堅實的理論基礎。
工作幾年來,通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導,我在教育教學能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。參加區里的說課、雙優課、育才杯的比賽分獲二、三等獎。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。
愛崗敬業是最基本的職業道德。體育教學是中學教育的重要組成部分,其主要任務是使學生學習和掌握體育基本知識、技術、技能和鍛煉身體的方法,提高生理、心理機能能力。通過教學實踐,我形成了以下幾方面的特點:作為一名青年體育教師,首先,我確立素質教育的思想,充分發揮教師的主導作用。其次,正確把握分寸,不斷改進教法和學習方法。在體育教學中,光靠強制性的練習,學生必然會產生逆反心理,俗話說:學習有法,教無定法。無論采取哪種教學方法,有兩點必須明確,一是“引趣”,因為“引趣”可以激發學生求知欲。二是“學習”和“練習”中進行練習指導,并采用一定的身體素質強化手段,讓學生在有意或無意中進行大強度、大運動的素質練習,既提高學生體能,而又使學生不覺得疲勞和枯躁。
多年的體育訓練和教學,在我的身上留下了些許的痕跡,腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛,但也培養了我鋼鐵般的意志和自控能力。為了讓學生更好的領會動作要領,每一個動作細節我都親自多次的重復示范,直到大多數學生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛,但是看到同學們掌握技巧后那種滿足的笑臉,我早就把傷痛拋到了腦后。
以上是對我自身成長歷程和素質的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態度;專業的知識和教學能力為我的教學提供了充分的理論基礎和強勁的動力;愛崗敬業的職業道德決定了我對工作的忘我的投入;現在所處的階段表明我還年輕,在教育戰線上還是一個新兵,我還有很多需要學習、努力的空間和目標。
作為一名青年教師,必須以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,提高體育教育的科研能力。體育教學,從傳統技能傳授課轉到研究體質、提高健康水平選擇教學手段方法的運動處方課。為實現這一教學目標,我計劃通過五年的時間,力爭達到思想素質高、敬業精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應中學教育教學水平發展需要的青年骨干教師的水平。
1、教學方面的目標。在教學方面盡快實現思想上的轉變,認真學習體育與健康新課標,并以新的理念指導學生使其主動參與并養成終生鍛煉的意識。
2、教育科研方面的目標。以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,力爭每年完成一到兩篇高質量、高水平的論文或和課題研究。
3、學習和其他方面的目標。在搞好體育教學的同時,繼續《學生心理學》的學習和研究,以便更好的與學生溝通交流,為今后的教學工作打下堅實的基礎。
1、保障措施。為了更好的實施教師個人專業五年發展規劃,實現即定的教學及科研方面的目標,把發展規劃的每一個細項都能落到實處,我在制定五年發展規劃的基礎上,設定了一些切實可行的短期目標,并制定了詳細的計劃和保障措施。一個規劃的實施能否成功,既取決于個人自身的努力,也在于學校的大力支持和老教師們的悉心指導和幫助,所以還請校領導和老教師們多多幫助我,使我能夠真正實現教師個人專業五年發展規劃。
2、客觀條件的改善。對于實現規劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后,因場地的限制,很多教學內容都不能得到很好的實施,希望領導們能夠給予更多的關注,盡可能的為我們體育教學創造更好的教學環境。
3、預期的成果及評價。我計劃通過五年的時間,力爭達到思想素質高、敬業精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應中學教育教學水平發展需要的青年骨干教師的水平。