范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參加工作培訓心得篇一

第一段：引入資助工作背景和個人參加培訓的目的（150字左右）

作為一個社會公益事業，資助工作在幫助有需要的人們獲得教育、養老、醫療等方面做出了積極的貢獻。然而，隨著社會的發展和人們需求的增加，資助工作也面臨著諸多挑戰。為了更好地提升個人的資助工作能力，我參加了一次專業的資助工作培訓。通過這次培訓，我獲得了豐富的知識和實踐經驗，深切體會到資助工作的重要性。

第二段：培訓內容介紹和對理論知識的學習（250字左右）

在培訓中，我們首先學習了資助工作的基本理論知識，包括零售慈善、企業捐贈、社會伙伴關系等。通過理論學習，我對資助工作的內涵有了更深刻的理解和認識。此外，培訓還注重實踐操作，我們進行了一系列模擬案例分析，學習如何制定資助策略、建立有效的資助項目管理機制等。通過模擬練習的過程，我不僅鍛煉了自己的思維能力和組織協調能力，也感受到了資助工作的復雜性。

第三段：資助工作的挑戰和培訓帶來的啟示（250字左右）

在培訓過程中，我們一起分析了當前資助工作面臨的一些挑戰，如資金不足、信息不對稱、管理層次低下等。這些問題給我留下了深刻的印象。然而，通過培訓，我意識到解決這些問題的關鍵在于培養專業人才和加強組織管理。只有通過不斷學習和提升自己的能力，才能更好地應對挑戰，推動資助工作的發展。

第四段：培訓后的感悟和自我反思（300字左右）

參加培訓后，我對自己的職業規劃和發展有了更清晰的認識。我意識到，要成為一名優秀的資助工作者，不僅需要熟知理論知識和操作技巧，還需要具備良好的溝通協調能力和團隊合作精神。因此，我決定在日常工作中加強學習，提高自己的專業技能和綜合素質。同時，我也希望通過不斷的實踐，積累更多的實戰經驗，更好地應用所學知識。

第五段：總結培訓的收獲和對資助工作的展望（250字左右）

通過參加這次資助工作培訓，我不僅了解了資助工作的基本理論知識和實踐操作，還體會到了資助工作的重要性和挑戰。在未來的工作中，我將積極應用所學知識，提升個人的專業能力，并與團隊成員共同努力，為社會公益事業貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們不斷學習和實踐，資助工作定能取得更大的發展，為社會帶來更多的福祉。

參加工作培訓心得篇二

多年以來，卷煙經營企業員工業務培訓一直將加強員工培訓工作當作一項重點工作任務來加以落實，對廣大從業人員實施各種類型的業務培訓活動。但是，由于受到多種因素的影響與制約，個別卷煙經營企業對員工采取填壓式的、說教式的業務培訓方式，這種培訓形式較為形式化、表面化，實施過程較為松散，員工對這種培訓方式認可度較低，學習積極性較差，導致培訓效果并不理想，收效甚微。筆者認為，卷煙經營企業在員工業務培訓上要轉變觀念，不斷創新培訓模式和管理方法。只有這樣，才能達到預期的培訓目的，推動員工隊伍建設活動實現高質量開展。

顧名思義，卷煙經營企業在員工業務培訓過程中實施的激勵法主要是指，企業在組織和實施業務培訓時，為追求和實現較好的培訓成效或為了達到預期的培訓目標，通過制定和健全激勵機制與制度，采取長期的或階段性的激勵措施和手段，以此全面提升員工參與業務培訓和學習活動的積極性、主動性。從而，為強化員工業務培訓活動的深入開展創造更加有利條件。一般來講，激勵法對于提升員工業務培訓工作質量作用十分明顯，既能夠達到事半功倍的效果，還能推動整個企業員工業務培訓活動步入良性循環的軌道。

一、實施激勵法開展員工業務培訓的原則

1、必須堅持重點激勵，效能優先的原則。

對員工的'業務培訓實施激勵絕不能過于主觀化與片面化，更不能搞“平均主義”，否則將使得整個業務培訓的質量和效果大打折扣，無法取得預期培訓目標。卷煙經營企業應當根據員工業務培訓的內容、要求以及涉及的層面，做到兼顧全局，重點激勵。對培訓效果較好、具有典型意義的做法與形式進行必要的激勵。同時，還要對在業務培訓過程中表現突出、學習出色的員工進行適當的激勵。這樣既能夠調動員工參與業務培訓和學習的積極性，又能摸索和總結更具效能化的員工培訓經驗。

2、必須堅持圍繞目標，分段實施的原則。

參加工作培訓心得篇三

在當今信息時代，職場競爭越來越激烈，提升自身的知識技能已經成為每一個職場人士必備的素質。為此，各企業透過培訓課程，不斷激發工作人員的潛力，以迎接未來市場的挑戰。本文即是針對這樣的需求，對工作人員參加培訓得到的心得體會進行闡述。

第二段：培訓的重要性

隨著市場日益變化，企業的業務也在變得更加復雜，為了應對這樣越來越困難的局面，員工們必須不斷提升自身技能，以使自己與公司在競爭中脫穎而出。培訓作為一種提升技能的重要手段，可以在短時間內快速提高員工的能力，并幫助公司的發展。例如，培訓可以幫助員工掌握新技能、提升工作效率等等。

第三段：培訓收益

培訓不僅可以提升員工的專業技能，對企業的發展也有很大幫助，這是培訓不可替代的價值。首先，培訓可以提高員工的專業素養，幫助員工適應新的工作環境，提高員工的工作效率和工作質量；其次，培訓可以幫助企業拓寬市場、打開渠道，提高公司的整體競爭力；此外，培訓還可以激發員工創造性思維，提高員工的生產力與團隊協作能力。

第四段：培訓心得的分享

在本人參加的某次培訓中，我學到了許多關于客服行業的技能和知識，網頁設計和數據庫維護等新的技能，這些技能不僅對我的工作有所幫助，同時我成為了公司帶領下屬的領導者，完成任務的同時，還能夠教授新的知識和技能，讓我的下屬也感受到自己的成長和發展。這樣的能力提升不僅提高了自己的能力水平，同時也構成了公司的核心競爭力，創造了更多的活力和動力，使得公司更加強大和穩定。

第五段：總結

在競爭激烈的市場環境中，培訓已經成為了企業不可或缺的一部分。工作人員通過參加培訓，有助于提高自己的技能和能力，更好地為企業的發展做出貢獻。與此同時，企業也可以發揚員工的創造力和力量，以更高效和有利于企業的方式為員工提供培訓課程。在這個時代，培訓不僅是員工晉升的保障，也是企業發展的一個重要因素。

參加工作培訓心得篇四

2019年福建省鄉村醫生執業再注冊工作方案

為做好我省鄉村醫生執業再注冊工作，按照《國家衛生健康委辦公廳關于做好鄉村醫生執業證書有效期滿再注冊工作的通知》（國衛辦基層發〔2019〕4號）、《鄉村醫生從業管理條例》（以下簡稱《條例》）、《福建省鄉村醫生執業注冊管理辦法》（以下簡稱《辦法》）和原衛生部《關于印發鄉村醫生考核辦法的通知》（衛農衛發〔2008〕43號），制定本工作方案。

一、工作目標

通過鄉村醫生執業再注冊工作，規范鄉村醫生執業行為，強化鄉村醫生從業管理，健全完善考核機制，提高鄉村醫生服務質量與服務水平，滿足農村居民基本醫療與基本公共衛生服務。

二、再注冊范圍

符合《辦法》再注冊條件，獲得《鄉村醫生執業證書》滿5年且需要繼續在村醫療衛生機構從業的鄉村醫生。不包括在村衛生所從業的鄉村全科執業助理醫師或執業（助理）醫師。

三、再注冊條件

（一）在原注冊執業期間，遵守執業規則，履行崗位職責；

（二）每年參加縣級衛生健康部門組織的培訓，并考核合謝謝觀賞 格；

（三）具有完全民事行為能力，身體健康能勝任本職工作；

（五）因受刑事處罰，自刑罰執行完畢之日起至申請執業之日止已滿2年的；

（六）中止執業活動滿2年需要重新執業的，應當接受縣級衛生健康行政部門指定醫療衛生機構培訓3－6個月，并考核合格。

無法律、法規、規章規定不得從事醫療、預防、保健業務的其他情形。

四、實施步驟

（一）制定實施方案?？h級衛生健康行政部門根據工作要求，結合實際，制定再注冊工作實施方案，明確職責與任務要求，并以適當的形式公布再注冊辦理程序，使鄉村醫生知曉、掌握再注冊有關政策。

（二）個人申請。需繼續執業的鄉村醫生，應當按照縣級衛生健康行政部門的有關要求提出再注冊申請，并提交以下再注冊材料：

1.《鄉村醫生執業再注冊申請審核表》； 2.《鄉村醫生執業證書》原件與復印件；

6.近期2寸免冠正面半身照片2張；

7.中止執業活動滿2年的，還應提供培訓考核合格材料。（三）受理與審核?？h級衛生健康行政部門按規定條件和程序對申請材料進行審核，自受理再注冊申請之日起15個工作日內辦理執業注冊手續。對符合再注冊條件的，準予再注冊并換發《鄉村醫生執業證書》；對不符合條件的鄉村醫生不予注冊、注銷注冊并收回鄉村醫生執業證書。

（四）公告與公示?？h級衛生健康局負責具體實施再注冊工作，將執業再注冊有關政策進行公告，告知符合執業再注冊條件的鄉村醫生，并留存告知書面材料以備查。經審核準予再注冊的名單在鄉村醫生執業所在地的鄉鎮衛生院公布。

（四）信息統計與報送。2019年12月以前，縣級衛生健康行政部門將鄉村醫生再注冊情況及時更新到“福建省鄉村醫生執業注冊信息系統”，同時做好紙質材料存檔，并填寫《2019年鄉村醫生執業再注冊情況匯總表》（見附件謝謝觀賞）報設區市衛生健康委。設區市衛生健康委匯總審核后，于2019年12月25日前報送省衛生健康委，并同時報送鄉村醫生執業再注冊工作

總結

五、證書管理

（一）《鄉村醫生執業證書》由省衛生健康委統一印制，印刷費用（含包裝費、運費、稅費等）由省衛生健康委統一承擔，其他單位或個人不得擅自印制。

（二）省衛生健康委將《鄉村醫生執業證書》發放到各縣（市、區）衛生健康局。注銷執業注冊的要收回原《鄉村醫生執業證書》，回收及作廢的證書由縣級衛生健康行政部門負責做好建檔和銷毀工作。

六、工作要求

（一）各級衛生健康行政部門要高度重視鄉村醫生執業再注冊工作，嚴格按照有關規定組織開展再注冊工作?？h級衛生健康局負責再注冊工作組織實施，設區市級衛生健康委負責相關人員培訓和監督檢查。

（二）嚴格再注冊辦理程序，做好執業再注冊有關政策宣傳告知，公開執業再注冊的過程，加強對鄉村醫生監督管理與考核。對收到有關違法辦理鄉村醫生執業再注冊等線索，設區市衛生健康委要會同縣級衛生健康局調查核實，按照《條例》等有關規定進行處理，處理結果予以公布，并報送省衛生健康委基層衛生健康處備案。

（三）縣級衛生健康行政部門要加強鄉村醫生管理，將鄉村醫生業務考評、職業道德評定和依法執業等工作與鄉村醫生執業再注冊相結合。業務考評包括基本醫療和公共衛生服務任務完成情況、業務水平、學習培訓情況等。職業道德評定主要包括醫德醫風情況，要充分聽取所在村村民委員會、其他鄉村醫生和村民的意見。

（四）加強分類管理。實行“撤村改居”的縣（市、區），對于“撤村改居”前已審批設置的村衛生所，按照《條例》規定經注冊已取得執業證書并聘用在崗的鄉村醫生，經當地縣級衛生健康行政部門批準，可繼續注冊執業，按再注冊相關規定執行?！俺反甯木印焙蟛辉僭O置審批新的村衛生所，可結合實際情況設置社區衛生服務站，聘用人員必須取得執業（助理）醫師資格，并按《執業醫師法》相關規定注冊執業。

（五）根據原衛生部辦公廳《轉發關于不宜收取鄉村醫生執業注冊費復函的通知》（衛辦規財發〔2004〕43號），任何部門和個人不得借機收取或變相收取鄉村醫生執業注冊相關費用。

附件：2019年鄉村醫生執業再注冊情況匯總表

參加工作培訓心得篇五

------黃飄中心小學：雷成英 我有幸參加了，在黔東南廣播電視大學舉行的黔東南州2012年農村小學數學教師素質提升培訓，培訓時間從2012年6月10日到6月20日。經過學習，使我受益匪淺。這次培訓的內容相當豐富，活動安排合理。在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。能擁有此次學習機會，實在值得珍惜！非常感謝各級領導對我們教師的關愛，給我們創設了共同交流學習的平臺?，F就將本次培訓后的心得體會總結如下：

一、專家引領，思想振蕩

本次培訓，安排了多位名師、數學專家等，給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對小學數學教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對數學思想方法的探討。在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通農村小學的數學教師，我們思考得太少。平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發展考慮得并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些；課堂教學中應重視數學思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。

二、要加強專業文化學習，做一專多能的教師。想給學生一滴水，教師就必須具備一個水庫。輔導教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

三、同行交流，教學相長

本次培訓，匯聚了我們劍河縣各個小數數學骨干教師，每位培訓教師都有豐富的數學教學經驗，教學的外部條件也非常相似，因此，我們之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各個學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。

四、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。

反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎？”“我的教學能更有效嗎？”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續的專業成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發展；教師專業發展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得.反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客，不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業化發展營造了良好的氛圍。

五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。令我欣慰的是，培訓班里有許多優秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起抒發和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯系，使自己能博采眾長、開闊視野。

2012.6.20 2

參加工作培訓心得篇六

一、提高了政治站位、增強了擔當意識。習總書記指出：“政治問題在任何時候都是根本性的大問題”，講政治就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。講政治是對黨員干部第一位的根本要求，是衡量政治上是否成熟的根本標志?！袄硐胄拍钍枪伯a黨人精神上的“鈣”，是共產黨人經受住任何考驗的精支柱。”“守信念”是魂，“講政治”是本，只有不斷固“本”鑄“魂”，黨才能永葆活力、永不變色。通過培訓，讓我深刻的感受到，新時期巡察工作人員講政治就是要以習近平總書記講話為指引，時刻保持清醒頭腦，堅定黨性原則，不斷強化自身的政治素養和業務水平。在政治上牢固樹立“四個意識”，在行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。強化政治理論學習，認真領會中央關于巡視工作最新部署要求，堅定理想信念，堅定“四個自信”，認真對照“有重點問題發現不了就是失職，發現了沒有如實匯報就是瀆職”的巡察工作要求，自覺用新時期中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，做政治上的明白人。

二、理論水平有了新的提高。紀檢工作處在懲治腐敗，嚴肅黨的紀律第一線，在維護經濟秩序、保障國民經濟健康發展等方面承擔著黨和人民賦予的神圣職責，其工作關系到黨和政府的形象，關系到社會穩定和長遠發展。本次培訓班上，王主任深入淺出、生動精彩的授課，讓我耳目一新，受益匪淺。授課全面系統地講解了巡查內容、巡查流程、巡察實施辦法等工作的理論知識、工作方法等，對于提升專業理論素質，理論指導實踐的能力，更好地做好工作具有積極作用。雖然培訓時間不長，但針對性和操作性很強，如巡查準備、案件檢查等業務工作的程序規定和一些常用的方法技巧，使我對巡察知識有了一個較為全面準確的把握，提高了工作的本領，增強了工作的責任感和使命感，進一步筑牢了思想道德防線。

三、充分認識到學習的重要性和必要性?！按蜩F還得自身硬”，紀檢監察工作的嚴肅性決定了專業素質必須過硬。當前，隨著經濟、社會的發展，違法違紀案件有高發的態勢，而且手段更隱蔽、更高明，如果我們沒有足夠的專業和文化知識就難以勝任各項工作。通過這次培訓，我充分認識到學習是一個轉化提高的過程，必須堅持不懈地學習，不能淺嘗輒止，蜻蜓點水。在方法上，不僅要向書本學習以增長知識，還要向他人學習，向實踐學習，以提高能力。這次紀檢監察培訓學習是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向、使自己少犯或不犯錯誤的需要。

四、拓寬了工作思路，提升了業務能力。習總書記要求從嚴治黨要堅持問題導向，保持戰略定力，以“越是艱難越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，撥開云霧，堅定不移抓下去。巡察工作是一項全新的工作,它涉及到政治、經濟、社會的方方面面,牽扯到被巡察部門的上上下下、前前后后、左左右右的各個環節,對巡察干部的綜合素質和能力技巧有很高的要求。通過培訓讓我認識到，帶著問題找突破，帶著突破找重點，帶著重點找要點，在實踐中探索，在探索中總結，在總結中提升，不斷完善和優化工作技巧。

總之，我將以此培訓為起點，在今后的工作中，加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態和真抓實干的工作作風，高標準、高質量地完成各項工作任務。

參加工作培訓心得篇七

按照學校的統一安排我我學習了黨的民族宗教政策和相關法律法規。學習之后，感到受益匪淺，感觸很深。

通過學習我明確了堅持宗教信仰自由政策，并不代表共產黨員可以信教。我們黨宣布和實行宗教信仰自由的政策，這當然不是說共產黨員可以自由信奉宗教。黨的宗教信仰自由的政策，是對我國公民來說的，并不適用于共產黨員。一個共產黨員，不同于一般公民，而是馬克思主義政黨的成員，毫無疑問地應當是無神論者，而不應當是有神論者。

通過學習我加深了對宗教本質的認識。宗教是人類社會發展到一定歷史階段、人類思維能力發展到一定水平以后產生的社會現象。是一種意識形態，也是一種文化現象，在歷史上曾對社會的文化、文明和社會進步做出過重大貢獻。宗教具有長期性，群眾性，民族性，國際性，復雜性。

通過學習我加深了對黨的宗教信仰自由的認識。宗教信仰自由政策是我們必須堅持的觀點。尊重和保護宗教信仰自由，是黨對宗教問題的基本政策。這是一項長期政策。我想，我們黨之所以制定了宗教信仰自由政策，就是基于對宗教本質的深刻認識。因為宗教是意識形態范疇，是長期存在的，而且不可能通過行政手段消除，宗教還將在一定范圍內長期存在，并發揮重要影響。

通過學習我更加清醒地、深刻地認識到非法宗教活動的危害。在新疆，非法宗教活動總是披著宗教的外衣，干著不恥的勾當。有的干預教育、婚姻、計劃生育，強迫青少年和學生信教，教唆學生非法學經，甚至和民族分裂聯系在一起，利用部分群眾的無知，歪曲宗教教義，煽動宗教狂熱，蓄意制造民族矛盾，打擊和迫害愛國宗教人士和干部群眾，成為影響新疆的團結和穩定的主要危險。在新疆，清醒地認識到影響新疆穩定的主要危險來自民族分裂主義和非法宗教活動，堅決打擊一切形式的非法宗教活動，就是講政治的具體體現。

和掌握這些知識，和依法運用政策解決民族宗教問題的能力。

徹。這種思想上含含糊糊的現象，是非常危險的。因此，大力宣傳黨的民族宗教政策是工作中必須把握的一個重點。為此，學校開設了民族教育課程，做到每天為學生宣傳教育黨的民族宗教政策。另外班會課、板報宣傳、校園廣播等也絕不放松。真正的讓黨的民族宗教政策入腦入心，不能有任何含糊。

7月3日，在教育局黨委的安排下，教育系統再次掀起了政策法規的學習教育活動，在這次的學教活動中，我們和廣大教職工一起學習了《黨的十八大報告關于民族宗教政策工作的論述》、《中華人民共和國民族區域自治法》以及《新疆維吾爾自治區宗教事務條例》等一系列政策法規，通過學習，再一次認識到，作為民族地區民族學校的校長，做好民族宗教工作是做好學校整體工作的首要任務。下面就這次學教活動的一些認識理解和今后工作的一些啟發進行一下淺談：

我國宗教堅持的是實行獨立辦教的原則，不允許任何國際宗教勢力進行干涉。我們堅持政教分離的原則，無論哪一種宗教都沒有超越國家憲法和法律的特權，都不允許干預行政、司法、教育等國家職能的實施。國家保護正常的宗教活動。公民不論信仰或不信仰宗教都享有法律規定的各種權利，同時也必須履行法律規定的各種義務。熱愛祖國，擁護社會主義制度，擁護中國共產黨領導，這是對每一個中國公民的基本要求。任何人，不管是信教的公民還是不信教的公民，都不能以任何借口反對中國共產黨的領導和社會主義制度，危害國家的安全。有些人不能正確理解宗教信仰自由政策，卻錯誤的認為宗教信仰自由就是“宗教自由”，一些別有用心的人以“宗教自由”為借口，反對政府依法對宗教事務進行管理，這是不允許的。宗教信仰自由是指在思想意識形態領域里，信仰宗教和不信仰宗教都是自由的，而不是說信仰宗教的人可以打著宗教旗號為所欲為。我們社會主義國家是法治國家，宗教不能凌駕于國家法律之上，離開法律講“宗教自由”，是違反人民利益的，也是與歷史發展規律相悖的。發生在我縣的事件，就是一起性質非常惡劣的事件。他們披著宗教的外衣，踐踏共和國的法律，實施暴力恐怖。這是任何一個國家，任何一個民族都絕不答應的事，尤其令人更加痛心的是實施暴力者居然是未成年人。這更加警醒我們每一個教育工作者所肩負的責任和今后工作要把握的重點。

1、做好黨的民族宗教的宣傳工作：

職業高中現有教職工60余名，學生一千九百多名，在經濟快速發展的今天，有很多學生甚至是我們的教職工忙于學習專研業務，未必對黨的民族宗教政策能夠有用心的認識和理解，往往是只知其一，不知其二，對政策的認識不到位，理解不透徹。這種思想上含含糊糊的現象，是非常危險的。因此，大力宣傳黨的民族宗教政策是工作中必須把握的一個重點。我校將加大宣傳力度，增加早讀課，做到每天為學生宣傳教育黨的民族宗教政策。另外班會課、板報宣傳、校園廣播等也絕不放松。真正的讓黨的民族宗教政策入腦入心，不能有任何含糊。

2、幫助教職工和學生解釋和理解重難點問題。

幫助教職工和學生反復思考幾個問題，如：國家干部和共產黨員為什么不能信仰宗教?人民教師和青少年學生為什么不能參加宗教活動?宗教和風俗的區別;正常宗教與非法宗教的具體界定等等，把這一系列容易踩的雷區讓教職工和學生在思想深處想通，想明白，使教職工和學生自覺做到不參加宗教活動。杜絕了宗教向學校滲透。

3、豐富師生的精神世界，用積極向上的生活態度和世界觀來充實廣大師生的精神領域。

首先要加大職業技術學校的宣傳力度，不斷擴大招生，鼓勵青少年學生來我校學一門技術，解決就業問題，或快速致富奔小康。讓科學技術與宗教進行比較，是什么才能讓口袋鼓起來，日子富起來。

其次不斷提高辦學能力，加大教職工的培訓力度和專業學習力度，提高專業教學水平，打造一支技術真正過的硬的職業技術教師隊伍。

第三，在校園生活中，要經常舉辦辦一些師生喜聞樂見愿意積極參加的文體活動，豐富師生的課余生活，充實廣大師生的精神世界。

4、關心愛護廣大師生員工。

我們黨是走基層路線的黨，是關心愛護群眾的黨，是關注民生的黨。我作為職業高中領導班子的一員，我要做到關心愛護廣大師生員工，關心他們的生活，幫助解決他們在生活中遇到的跟各種難題，尤其是離退休人員，他們為黨工作了一輩子，勞苦功高，如今個個年歲已大，我們更應該關注他們的疾苦，送去我們黨的溫暖。也督促他們雖退了休但永不退的是國家干部的本色。

參加工作培訓心得篇八

培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。下面是小編搜集的參加管理人員培訓心得體會范文，希望對你有所幫助。

參加管理人員培訓心得體會(1)

我有幸參加了組織舉辦的“清華大學—江西省教育系統領導干部公共管理高級研修班”?？梢哉f,這期研修班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理,既關注了當今公共管理和理論前沿,又關注了教育管理的工作實際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:

一、拓寬了視野,開闊了眼界

這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業應涉獵的主要領域,從宏觀經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術、人力資源管理、媒體新環境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

二、增長了知識,提升了能力

——文章來源網絡，僅供參考

次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力?！肮芾淼囊话胧强茖W,一半是藝術”,“管理的一半是科學”指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況?！肮芾淼囊话胧撬囆g”指的是學校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果?？梢灶A見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導作用。

二是學習了很多新穎的思維方法。如“中國基礎教育辦學現狀、熱點和發展趨勢”、“中長期教育改革和發展:宏觀背景與戰略選擇”、“公共財政學”等講座,從不同的研究領域出發,以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規和教育規律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規思路,創新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

三是學習了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。

四是提升了個人修養。如清華大學劉書林教授的“科學發展觀與干部素質提升”、清華大學李燕教授“中國傳統文化藝術漫談”、清華大學朱漢城教授的“走進音樂世界——音樂賞析”等課程,對提高個人的素養有莫大的幫助。

三、

在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。

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一是要注重提高理論修養。通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上,沒有養成有計劃、有規律地學習理論知識的習慣,而且體現在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。

二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于

總結

三是要注重提高業務水平。通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業務水平,以適應現代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育

教學

總的來說，個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高，培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經驗和提高發現和處理問題的能力。通過這次培訓，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色。

參加管理人員培訓心得體會(2)

一、培訓內容豐富，拓寬了視野

這次培訓的內容選材寬泛，基本涵蓋了終端工作的方方面面。很多案例令人耳目一新，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強。以前對終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場管理、營銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒有科學的管理方法，甚至可以說有點陌生。經過這次培訓使了解很多關于這些管理的方法。

二、心態的調整，明確了工作方向

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中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深，我們的女隊長為了整個團隊做了100個俯臥撐，她是因為我們犯錯而受處罰。從這件事理會到，在我們平時的工作中，有多少次是因為我們犯的錯要別人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓和店務管理上突破，因為我明白作為一名督導，不僅僅是代表自己個人的形象，更重要是代表一個公司的形象和實力。以前我對于督導的工作定們不明確，現在我可以清楚的明白了督導不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級的營業員做的工作。在以后的工作中還要加強個人的溝通能力和執行力。

三、“三欣會”讓我學會團隊管理

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領導，同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣的剛進入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。通過“三欣會”，讓我學會如何去欣賞同事、自己的團隊和欣賞自己。管理團隊也是一樣的，要學會去認同別人和欣賞別人，這樣的話整個團隊才會更好的凝結在一起。

在這里我還學到了愛的鼓勵和跟蹤檢查，培訓到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的啊!

通過這次訓練學習，使我明白了一個道理，生命的挑戰不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰勝自我，超越自我，展示人生的風彩，最后感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。

參加管理人員培訓心得體會(3)

為期整整兩天的封閉式學習，讓我的頭腦經歷了生平第一次洗禮，讓我重新認清了自己，明白了接下來的路應該怎樣去走，以什么樣的心態面對每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物、和環境(場合)。

第一天：

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學習到了人生成功的必要條件——存地失人，人地皆失;存人失地，人地皆存。經營一伙人的根本就是經營團隊的兩個力(動力與合力)。從沒有動力到動力十足，從 沒有合力到團結一致，唯獨可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場)。因為人不可以被刻意地改變，也不會因為知道、懂得、理解、想要而改 變，而是刺激、感動、觸動、心動而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以，永遠不要想去改變一個人，只有改變自己，只要自 己真變，身邊的人就一定會變。

如果一個團隊或一個企業，要想有更進一步的發展，想要有所突破，就得需要有新思想、新狀態、新動力和新感 覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個以上的東西在一起交流、碰撞、互動產生新的東西)的力量，異類互生更有效，重視開放理論，對抗麻木和封閉。學習和觀察比自己做得好的團隊、企業，了解整個圈子，整個行業。交出多少，就能得到多少，心中裝著多少人，就能成就多大的事業。

第二天：

作為一個企業的領導人，要抓重要事情，而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情，緊急的事情越來越多，天天做重要的事情，緊急的事情越來越少)。關注整個行業的動態，整合外部優勢資源，勾勒出公司的發展目標、方向和策略。心中裝著夢，裝著員工，成就員工。

一 個員工在一個公司無非關注的就是五個方面(有錢賺、有官當、有事業干、有樂子、有成長)，這是作為一個企業老板所需關注和解決的問題。要明白眼前的人才是 最重要的人，眼前的事才是最重要的事，當下才是最重要的時候，人痛苦的根源在于痛恨過去，擔心未來，無法心安和心定的人，永遠成就不了多大的事業。

作 為一個領導要學會如何解決問題：所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界，而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向，方向 決定策略)，什么樣的境界就會有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式(五種思維模式：點式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會判斷出怎樣 的方向，拿出什么樣的策略，最后決定團隊或企業有什么樣的發展。

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境界來自于行天下、觀世界、多經歷、多體驗(欲窮千里目，更上一層樓)。

嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上，具有正能量，因為語言=咒語。做一個有魂的人：隨時隨地關注周圍的人、事、物、環境(場合)，看有什么需要我為他們做的。一句話，一個細微的動作，就能看出一個人是否有魂，是否能成事(尤其是飯桌文化)，能成多大的事。

最后，學習了培養出獨當一面的經理人/干部的九字方針：走出去(開闊視野)、請進來(聆聽分享)、給空間(授予權力，承當責任);了解了世界上最常見的三種人(領袖、常人和“死人”)。

因此，想要改變就得立即行動，否則就會形成“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的局面。

總之，這次的培訓學習不僅是對工作，更重要的是對以后的生活產生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的，也無法用語言表達出來，唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。學會培養新習慣、新思維，創造新環境，做一個有魂的人，并長久堅持下去。

參加管理人員培訓心得體會(4)

4月1日公司組織了一次管理人員培訓課程，使我不僅從理論上更深層次的學習了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發，從中更認識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協調好、培訓好員工，讓每個人都認清工作目標，知道該做什么，讓每個人都高效地工作，讓每個人都相互協作;讓大家都有繼續獲得培養成長的機會，讓大家都有為達成目標與實現自我的動力。作為主管能積極向上的帶領團隊一起朝著公司制定的目標努力奮斗，把各項工作做到最好是我們的職責。

管理人員要善于培養他人，包括自己，在培養下屬的同時也是在培養自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。

偉策企業管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫術”來舉例：

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病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國?！?/p>

管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的管理人員均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結果于事無補。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上，盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的。

“團結、務實、創新、超越”是公司倡導的企業精神，我想這也是一個企業的靈魂和推動其不斷發展的不竭動力所在。xx年是公司創造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標。創造出一流的品牌，工作出一流的品質!

參加管理人員培訓心得體會(5)

在20xx年結束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：

體驗式培訓：企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中，我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業，企業內所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是十分重要的，團隊間相互協作的關系也是相當重要的。

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導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神，愛護下級的積極性和創造性;信任員工，放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養，嚴于律己，做一個表里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。

溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協調性問題，理順工作上流程，增強部門之間協同作戰的能力，提高公司整體工作效率;反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當的時間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。

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領全團隊的每一位成員產生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產生高績效。

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參加工作培訓心得篇九

4月27日，天氣稍涼，梁老師帶著示范區名師工作室全體老師的期望來到了商丘。進行了一天的講座。

首先講了英語學科核心素養的理論和實踐。這個概念已提出五年，但是我們每個老師對它還是知之甚少，更不能很好地在核心素養的指導下設計教學。梁老師從核心素養的國際內背景；最新英語課程改革的動向；英語學科核心素養的構成；課程內容與教學方式改革四個方面入手。讓我們了解到課堂中單純的知識佳授已不適應時代發展的要求，要培養學生的交流合作能力，批判性思考能力、創新思維能力。要將英語學習與信息時代接軌，與其它學科融合。

接著在研讀課程標準和考試說明的基礎提出培養聽、說、讀、寫、看五個方面的技能。給出了一些具體的課列及存在的實際問題。由于本次事件有限，梁老師重點講了聽力口語教學受語言水平，母語干擾，心里因系和文化差異等的影響，聽力教學存在著各種問題。在平時的聽力教學中，我大部分采用教材中的材料或是練習冊中的習題，學生感覺有些枯燥，效果也不好。梁老師給出以下建議：

1、樹立學生的自信心

2、激發學生的興趣

3、新知識的傳授要基于以前的知識

4、讓復雜困難的材料變得簡單易懂

5、將抽象概念具體化

6、聯系學生的實際生活

英語無處不在，生活就是教育生活中的廣告牌，高鐵、地鐵、飛機的廣播錄盲都可以作為教學素材。同時老師也應緊跟時代潮流，挖掘現實話題。人人英語歌曲中，各種英語新聞廣播中提取學生感興趣的材料，并進行不同形式的練習。這樣的聽力課堂是有趣并有意義的。

口語教學在農村學校更是短板，由于現在的中考及各類期中、期末測試中沒有口語考試，再加上語言環境缺，學生自主能力不足，口語能力的培養對我們來說只是一個遙遠的夢想。要想教會學生口語，教室就要設計真實的場景身臨其境，假戲真做。同時還要善于收集資源靈活運用于教學設計。改進教學方法，優化教學過程我們要做到課前反思，課中反思和課后反思。

最后，梁老師對改革大潮中教師發展給出了幾點建議：多聽課、多上課、多做題、多出題、多考試、多論文。

在自由交流環節，梁老師分享了他的個人成長經歷。他的成功離不開的是勤奮刻苦，勇于創新以及對教育教學事業的熱愛和對學生的的關愛與研究，與我們需要向他學習的還有很多很多。

對于我來說，英語教學之路才剛剛開始，期間肯定會荊棘滿布，但我要披荊斬棘，向著遠方，勇敢前行！

參加工作培訓心得篇十

集團公司于20xx年度年度x月xx日進行了 為期x天的紀檢 巡查干部培訓，旨在 加強紀檢干部隊伍建設，讓干部們提高熟悉，嚴肅恪守對黨忠誠的政治覺悟，促進集團整體紀檢和巡察工作朝向更高水平發展。在 幾天的課程 學習 中讓我受益良多，下面簡單的從兩個方面談一下感想：

一 認清紀檢工作，捋清未來工作內容

1.重視巡視 巡察，端正工作態度。

巡視是對黨組織和黨員領導干部的巡視，是政治巡視不是業務巡視。我們黨是執政黨，所有 違紀問題發展到一定程度，歸根結底都是破壞政治紀律，最終都會削弱黨的執政能力 動搖黨的執政基礎。

對于企業來講，惟獨 杜絕內部腐敗，才干夠在 日益競爭激烈的環境 中生存下來，我們不僅僅要貫徹黨的路線方針政策，還必須做到端正全體直屬項目員工意識形態的打算，沒有 廉政的前提，哪有 公司的繁榮。讓所有 項目試驗員工認清紀檢工作人人有 責，維護項目廉潔才是一切工作的根本。

同時，在 未來工作 中必須杜絕 “零執紀” “零辦案”，才干“發明問題 糾偏導正 精準問責 形成震懾”，才干營造不敢腐的氛圍，才干真正的使項目健康發展，為公司降本增效。才干最終達到 “xx一流”，企業高質量發展。為此我們一定要 牢記xxx董事長的要求：加強擔當精神，豐富監督手段，完善公司內部紀檢體制;提升團隊專業素養，培養良好的工作作風，練就過硬本事。

2.認清當前項目情況，積極尋求項目紀檢新方向。

公司直屬項目具有 分部廣，人員復雜的情況，因此通過一個人去抓50個項目的紀檢是空話，也是不現實的。我們必須以直屬項目黨支部為依托，以每個項目為單位進行紀檢工作才是最為真實的。每個項目上 主要負責人受本項目所有 試驗員工的監督，主要管理崗位相互監督，嚴肅項目法紀，杜絕“天高皇帝遠”的想法;同時，豐富項目舉報途徑，包括匿名電話 qq 郵件等各種途徑，完善舉報方式;一旦發明違紀人員立即向上 匯報等。

3.做好紀檢巡查，保證項目生命力。

作為巡查團隊重要一員，必須明確政治巡視的對象和內容：政治巡視從對象上 來說，巡視的不是哪個地方 哪個部門 哪個監管機構 哪家企業，而是直屬項目的黨組織 黨員領導干部以及項目主要負責人。政治巡視從內容上 來說，就是要從政治上 看問題，看看被巡視黨組織的領導核心作用發揮得夠不夠 領導班子凝結力強不強，是不是堅定地與黨 中央保持高度一致，是不是在 管黨治黨上 體現“嚴”的要求。

在 防疫工作形式依舊嚴酷的背景下，我們必須深刻熟悉全面從嚴治黨面臨的形勢和任務：反腐斗爭形式依舊嚴重，我們必須做好長期斗爭的打算;腐敗仍然是對黨和國家最大威脅 最大風險，反腐敗工作是關系黨和國家前途命運的重大政治斗爭;腐敗問題依舊復雜，腐敗問題之間存在 關聯性 系統性，表此刻 政治問題與經濟問題交織 區域性腐敗和領域性腐敗交織 用人腐敗和用權腐敗交織 “圍獵”和甘于“被圍獵”交織 金融亂象和腐敗問題交織。

4.站在 政治的高度去嚴控成本管理

目前我在 業務上 主要還是從事公司的成本管理工作，通過這次 學習培訓，感覺對于成本管理的預算編制 項目策劃 經濟活動分析等諸環節也必須時刻站在 政治的高度去嚴控，必須增強“四個意識” 堅定“四個自信” 做到“兩個維護”，切實提高政治站位，全面統籌成本管控工作，才干準確把控項目經濟運行向持續健康良好的主航道上 駛進。

二 正確使用公司賦予的紀檢巡查權力

1.要正確對待和行使權力。

個人的工作主要目的是維護項目廉政，保護公司財產安全，同時進行預算策劃編制，對項目工期內進行成本計劃分割，分析不同階段內經濟指標是否健康，及時給出具有 預見性的盈虧指導，項目盈利時找尋擴大盈利方式，虧損或者潛虧是找尋解決方案，降本增效。

2.收尾項目及時成本鎖定。

對收尾項目進行成本鎖定，人員 車輛等項目主要支出進行指導，防止收尾項目呈現人為原因，而導致的不斷投入等問題。

3.要進一步加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。

思想清純是馬克思主義政黨保持清純性的根本，道德高尚是領導干部做到清正廉潔的基礎。不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。特殊是項目主要管理人員不能濫用權力，必須通過項目檢舉 成本審核 廉政教育等手段，讓想腐敗的轉變思想，正在 腐敗的自我檢舉;讓項目管理人員不敢腐敗，人人監督，共同進步。

通過這幾天系統的 學習，我個人在 監督檢查 審查調查 巡視巡察 公文寫作等方面提升了 個人知識儲備，提高了 紀檢巡查業務能力，在 以后的工作 中一定會做到深入細致的思量，提高個人在 政治和思想上 的站位高度，堅持認真刻苦 學習，嚴格恪守集團 公司相關紀律法規，并在 以后的工作 中努力向陳書記說的那樣：展示新時代紀檢 巡察干部良好的素養和精神風貌。

參加工作培訓心得篇十一

每次家長會，我都提前征集家長需要解決的問題，化整為零地準備。我們都應該讓家長有所收獲，作為老師我們不但但要把眼光放在班級的管理上，更應該為孩子的長遠發展而考慮，很多家長希望通過家長回來得到一些指導：比如如何培養孩子的讀書習慣?應該給孩子看些什么樣的書籍?如何解決孩子多業拖拉的問題等等。我想再開家長會之前，我們可以以小紙條或短信的方式，征求一下本次家長會上家長有哪些方面的問題需要老師幫忙解決，有哪些方面的疑惑希望得到解答?這樣班主任就可以有準備得精致，針對征集到的問題可以化整為零，有針對性的準備，這樣家長們會實實在在的有所收獲，他們才會認為這樣的家長會沒有白來，他們在聽的時候也會全神貫注。

我以前的班主任工作很用心，也想了很多的方法，但理論支撐太少。這次學習有知名度的教授專家為我們講既結合實際又具有說服力的案例，他們呈現給我們的不是空洞的理論說教，而是他們在多年的教育生涯中真實的、鮮活的事例，能直接有效的應用于我們正在進行的教育教學實踐中。這次培訓讓我們進一步明確了班主任工作的職責和好處，拓寬了班主任工作的思路，學習到了班主任工作的優秀經驗;并讓我懂得了如何更科學合理的做一名新時期的班主任，如何用有效的方法管理班級，做學生們歡迎的教師。

參加工作培訓心得篇十二

收獲·考慮

—名師工作室培訓學習心得體味

王曉燕名師工作室王曉燕

短短一周的學習時刻，讓我們因忙碌而變得浮躁的心里慢慢安定下來，使我們的思想在專家的引領下再一次沉淀升華。一位位資深專家學者的說座，在讓我感覺著教育的深邃和寬廣的并且，又一次領悟了“學，然啟知別腳”這句話的深刻內涵。

一、學習中的收獲。

名師工作室是洛陽市教育局為引領輻射帶動教師專業成長、提升區域教育教學質量而傾力打造的一具平臺。怎么更好，更科學，更規范地發揮名師工作室的引領輻射作用。陳鎖明院子短短的說話和精彩點評如醍醐灌頂，讓我進一步明確了工作室的內涵，工作室的進展方向。四獨即獨到的教育理念，獨特的教育實踐，獨研的教育成果，獨立的教育人格，則為我們工作室體系的建構奠定了基礎，朱京曦教授對微課的教學設計與呈現；朱志勇博士對于學校教育的科學研究的專業解讀，各個工作室之間的交流學習……別同的專家，別同的風格，別同的經驗，或具體詳實，或科學嚴謹，在讓我們孜孜別倦地學習、同意新知識、新內容的并且，也學習到了其它工作室先進的經驗和做法，為我們扎實有序地搞好下步工作奠定了堅實的基礎。

二、收獲后的考慮。

開班儀式上，陳鎖明院長要求每一具名師工作室都要完成頂層設計，要有結果導向，注重過程監控，要有制度保障。反思我們開展的各項工作，感受過多地注重了上級布置任務的完成，送教下鄉、專題培訓、教研科研……而工作室的核心理念，工作室工作的理念，工作室工作的特色，我們則缺乏系統明確的考慮，或者說我們對工作室工作片面地理解為降實到具體的情況上、具體的活動中，沒有明確的工作思路即建構系統的工作體系。在未來工作中，我們將從以下幾方面著手工作：

1、明確思路，完善制度，確保各項工作有序開展。

名師工作室因為有名師的引領，因此要先走一步，“先走一步”我們別能只停留在開展各項活動上，要明確活動的目的意義，明確活動背后理念的支撐，形成自己獨具一格的風格；完善工作、學習、交流研討制度，以制度激發工作室成職員作的積極性，以制度來保障工作室工作扎實有序，有理地開展。

2、引領工作室成員過幸福而故意義的日子。

名師工作室要引領團隊過一種幸福而故意義的日子。何謂幸福？何謂故意義？別同的人有別同的理解和感覺。作為名師工作室主持人，我相信我們團隊的每一人都具有教育情懷的，有激情的、并愿為自己的教育夢想而別懈追求的人。追求的過程是幸福的，追求的過程，更體現了人一輩子的價值，人一輩子的意義。

追求夢想要有行動，更要有能力。良好的行動能力的提升，需要我們別斷學習、研究、反思。在學習中，在反思研究中提升自己的專業素質，為追求夢想奠定良好的基礎。記得蘇霍姆林斯基說過如此一段話：“假如想讓教師的勞動可以給教師一些樂趣，使天天上課別至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來！”因此，為了我們擁有一具幸福故意義的人一輩子，我們要建構良好的行動能力——研究、學習能力。

3、因地制宜，構建特色，帶動區域幼教更好進展

工作中，我們工作室要因地制宜，構建出自己獨樹一幟的特色，獨具一格的風格。工作室的特色要依托我園的教育教學實際事情，依照我們的教育理念仔細建構降實，惟獨具備自己獨特的教育風格，獨特的教育實踐特色，我們才干創新地開展工作，打造出屬于我們工作室獨一無二的品牌，以我們的特色品牌妨礙、帶動、輻射、引領我縣學前教育教學水平的提升，促進區域教師專業更好地成長。

“坐而言，別如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成?！惫ぷ魇夜ぷ?，任重而道遠，但只要我們仔細、努力，則必將開拓出屬于自己的新乾坤！

參加工作培訓心得篇十三

對于班干部的管理必需加強，我發現有的班干部被確定后，有種飄飄然的感覺，好象自己是什么領導似的，目中無人，官腔十足，一些不良的習慣慢慢地顯露出來。所以在班級常規管理中，班干部的選拔、培養是做好班級工作的關鍵環節。在班干部的選拔中，德才兼備是第一項需考慮的，因為只有這樣的學生在學生間才有威信，才能起到榜樣作用;一定要注意揚長避短，給他們充分施展才華的空間。因此在任用了班干部后，要給他們以較多的自主權，充分調動他們的積極性，激勵他們為班級工作做最多的貢獻。但這并不是說班主任就可以做"甩手掌柜"，聽之任之，不聞不問。所以把競爭機制引進班干部隊伍的建設之中，造成一種既富挑戰性，又有一定群體壓力的情景和氛圍，促使班干部心理出現應激狀態，提高心理活動水平，打破原先工作中一成不變的沉悶現象，激發廣大班干部積極工作的士氣和活力。