心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

團校培訓心得體會篇一

初中團校培訓是提高中學生綜合素質的重要途徑之一，我有幸參加了這次培訓活動。通過兩個星期的學習和交流，我深刻體會到了團校培訓的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗和知識。下面就讓我給大家分享一下我的心得體會。

第二段：內外修養的提升

在團校培訓的過程中，我不僅學到了許多學科知識，還提高了自己的內外修養水平。我們在班級組織中相互合作，學會了如何與人溝通，培養了團隊意識和協作精神。同時，通過參與各種活動，如運動會、文藝晚會等，我學會了如何優雅地與人交流，如何表達自己的看法。這些能力的提升，使我在學習和生活中更加自信。

第三段：實踐鍛煉的重要性

團校培訓注重學以致用，讓我們能夠將學到的知識應用到實際生活中。例如，在農村調研活動中，我們實地考察了農村學校的教育條件和貧困學生的生活狀況。通過親身經歷，我更加深刻地認識到教育的重要性，明白了要通過自己的努力去改變生活。此外，還有許多實踐活動，如實地考察科技公司、走訪社區等，這些活動不僅豐富了我們的知識，還提高了我們的動手能力和實際操作能力。

第四段：自我認識的提升

團校培訓是一個自我認識的過程，它讓我們更好地了解自己的特點和優勢。在團校培訓中，我們經常進行自我評價和互評，通過反思自己在學習和生活中的表現，找出自己的不足之處，并積極改正。例如，在團隊合作中，我發現我有時缺乏耐心和細心，于是我制定了自己的計劃，通過參加一些愛好班來提高自己的耐心和細心程度。通過這些自我評價和改進，我更加清晰地認識到自己的優勢和不足，并制定了相應的提高計劃。

第五段：展望未來

通過這次團校培訓，我深刻認識到了學習的重要性以及自己在學習中的不足之處。我決心要更加努力地學習，充實自己的知識庫，提高自己的素質。同時，我也明白樂觀向上的心態和積極的人際關系對于個人發展的重要性。因此，我將努力培養自己的心理素質，學會與人和睦相處，以便更好地適應未來的社會發展和競爭。

總結：

通過參加初中團校培訓，我不僅學習了豐富的知識，還體驗了團隊合作和實踐鍛煉的重要性。我更加自信、自省、進取。我相信，這次初中團校培訓不僅對我個人的成長有著深遠的影響，也為我未來的學習和人生目標奠定了堅實的基礎。我將牢記團校培訓的所學所感，繼續努力，為實現自己的理想貢獻自己的力量。

團校培訓心得體會篇二

最近幾周，我校舉辦了一次團校培訓活動，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我的收獲很大。下面，我來簡單地說一下我的心得體會。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

通過這次短暫而豐富的學習，我們獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的`學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對著新的挑戰，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。我想，這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，為田中的明天，時刻準備著！

團校培訓心得體會篇三

團校培訓是培養青年團員，提升干部素質的重要途徑，也是團隊建設和發展的基石。我有幸參加了一次團校培訓，從中收獲了很多，感受到了團隊力量的重要性。在此，我想分享一下我在這次團校培訓中學到的優秀心得體會。

第二段：學習態度決定學習成果

在團校培訓期間，我們學習了許多有關團隊建設的知識，其中提到了學習態度的重要性。我們需要擁有積極的學習態度，認真聽講，主動思考，注重筆記整理，才能學到更多更深入的知識。只有在學習中保持耐心和熱情，才能在知識領域中有所進步。這讓我深刻認識到在學習過程中，態度的重要意義。

第三段：團隊力量源于合作

另外一個重要的經驗，就是團隊力量的來源于合作，所有的團隊合作都不是單純的個人行為，而是多方互動效力的結果。比如，我們在團隊任務中，互相幫助、互相支持的情況下，成就了一個高效、可靠的團隊。在攻克難題的過程中，我們發現只有通過團隊的力量才能最終取得成功。這就是團隊的魅力，也是團隊合作的動力。

第四段：領導力的培養與發揮

在團隊中，領導者起到關鍵性的作用，他們的決策和行動對整個團隊的發展有重大的影響。因此，帶領團隊需要具備高超領導力。在這次培訓中，我們學習了領導力的各種知識和技巧，領導的能力也在日常實踐中得到了提升。我發現，領導能力的培養與發揮，還需要一些實踐和沉淀，才能更好的發揮它的作用。

第五段：總結

團校培訓讓我體會到了團隊合作的重要性，學會了積極的學習態度和高超的領導能力。這些經驗和體會讓我深刻理解了團隊合作的本質和價值。我相信，在未來的工作和生活中，這些優秀的體驗和心得將會對我起到重要的作用。我會繼續努力，完善自己的知識體系和領導能力，積極參與各種團隊合作，為團隊發展和成長做出自己的貢獻。

團校培訓心得體會篇四

我有幸參加團校的學習，通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與，使我收獲很大。我聆聽了三個老師為我們做的關于學習，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。首先，校長說要加強學習，磨練成才，要加強文化課的學習，加強社會實踐，要發揮作用，帶動同學，自立自強。之后，xx就如何做好班干部發表講話。

與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。

關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。

堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其泛濫。在以后的`生活中，我會時時銘記自己是一名共青團員，處處嚴格要求自己，認真的學習，努力的做好本職工作，為同學們樹立良好的榜樣以上就是我上團校的一些感受，真的感謝團委的安排，讓我又一次有了思考自己的機會，相信對自己的工作和生活也會有不少促進。

團校培訓心得體會篇五

團校培訓是共青團培養充實青年團員的一項重要舉措，為青年團員提供了一個學習、交流和成長的平臺。在我參加團校培訓的過程中，我深受啟發和教育，積累了豐富的知識和經驗。以下是我對團校培訓的心得體會。

第一段：明確培訓目標，提高專業技能

在團校培訓中，學員們都有明確的培訓目標，通過系統的課程安排和專業的教學，我們能夠提高自身的專業技能水平。對于我個人而言，我參加了一門關于團隊合作的課程，通過小組活動和討論，我了解了團隊合作的重要性以及如何有效地進行團隊工作。這對我的工作成果有著積極的影響，我能夠更好地與同事合作，提高工作效率。

第二段：知識更新，拓寬視野

團校培訓不僅注重專業技能的培養，也注重知識更新和拓寬視野。在培訓中，我們學習了最新的社會動態和相關領域的前沿知識，這讓我對社會發展有了更全面的了解。同時，我還結識了來自不同地區和行業的學員，他們的經驗和見解豐富了我的視野。通過與他們的交流和互動，我不斷地開闊自己的思維，拓寬了自己的思考領域。

第三段：增強團隊意識，培養領導力

團校培訓中，每個學員都需要參與團隊活動和項目，在這個過程中，我們培養了團隊意識和協作能力，學會了如何與他人溝通和合作。而且，通過模擬實踐和角色扮演，我們還有機會鍛煉自己的領導力。我記得一次團隊項目中，我被任命為小組負責人，負責分配任務和組織團隊。通過這次經歷，我不僅提高了領導能力，也更好地理解了團隊協作的重要性。

第四段：社會實踐，增強責任感

團校培訓不僅在課堂中學習，還有社會實踐的環節，這讓我們更加貼近社會，增強了責任感。在我參與的社會實踐項目中，我們走訪了貧困山區，了解了他們的生活環境和困難。通過這次實踐，我深刻地認識到自己的幸運和責任，也激發了我更加關注社會問題，并積極參與到社會公益活動中。

第五段：成長與收獲

通過團校培訓，我不僅提高了專業技能和學識水平，也增強了自身的團隊意識和責任感。這些都對我的個人成長和職業發展產生了積極的影響。在今后的工作和生活中，我將繼續努力，不斷學習和進步，為共青團的事業貢獻自己的力量。

總結：團校培訓給予了我們充實的青年團員一個成長的舞臺，通過明確培訓目標、拓寬知識視野、促進團隊合作、增強責任感，我們能夠在這個過程中成長和進步。相信通過團校培訓，我們將成為更有責任感和擔當的青年團員，為社會進步和國家發展貢獻自己的力量。

團校培訓心得體會篇六

此次培訓，體現了學校團委對我們學生骨干的關懷，也使得我們自己業務素質的提升，。我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發言。在這幾天的培訓中我學到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內心最真實的想法！

我要做一個合格的西南科大人！

告別中學時代，邁進大學的校門。人生的理想將在這里確立，未來的發展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學習、生活環境，我們努力去適應，克服了一個個困難。從一定意義上講，進入大學，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。

面對新的生活環境，同學們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學生干部，過去沒有接觸過的人，需要去交往；過去沒做過的事，需要學者去做；過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學學習，心得體會《》。我認為，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的`老師”就是說的這個道理。您現在閱覽的是本站www。gzzongjie。cn/謝謝您的支持和鼓勵！！！

我們要提高自身的修養！

勤奮，我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質。古語有云：業精于勤，荒于嬉。有兩的學業是辛勤的汗水的結晶，突出的成就也離不開勤奮的工作，馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我們要自我要求自己，通過自己的不懈努力成長為學業有成、綜合素質過硬的西南科大人，為國家的建設出自己的一份綿薄之力。

嚴謹，就是要一絲不茍、認真負責，做到嚴肅、嚴格、嚴密。我本人從來就反對弄虛作假，我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的！不管是學習還是生活，都做到井井有條，有條不紊，堅決抵制急功近利的浮躁的風氣。

務實，腳踏實地，一步一個腳印打好基礎。大學是學習知識的階段，同時也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到：老實做人，認真做學問，不馳于空想，不鶩于虛聲，唯以就真務實為人生理念行世。培養出大海一樣的胸襟，永遠都保持一種積極健康的人生態度。

創新，我們的校訓就要求我們要有創新的精神，敢為人先，不拘一格。我們是國家未來的建設人才，我相信經過我們的不懈努力，一定能夠成為社會各個行業的骨干，我們需要自覺培養勇于創新的品質和才干，打下扎實的基礎，不斷提升和拓展自己的創新能力，為將來在祖國各個建設崗位上發揮骨干作用做好準備！

團校培訓心得體會篇七

書法作為中國傳統文化的瑰寶，具有悠久的歷史和深遠的影響。為了更好地弘揚和傳承中華優秀傳統文化，我參加了一次團校培訓心得體會書法課程。在這次培訓中，我深深感受到了書法之美，并對書法產生了更加濃厚的興趣。下面我將從培訓的內容、老師的專業水平、同學們的學習情況、學習成果和對書法的感悟等方面進行述述。

首先，培訓的內容非常豐富多樣。老師對書法課程的安排十分周詳，一方面教授了書法的基本知識和技巧，如筆畫的順序與結構，布局的平衡與美感等，另一方面也會讓我們欣賞一些經典的楷書、行書和草書作品，以啟發我們的審美意識和靈感。除此之外，還會有一些書法比賽和展示活動，鼓勵我們不斷地提升自己。這些豐富的內容使我們在課程中學到了許多，并且對書法產生了更加濃厚的興趣。

其次，老師的專業水平也是培訓心得的重要組成部分。老師是一位資深的書法家，有著豐富的教學經驗和卓越的造詣。她不僅會耐心地講解每一個字的書寫技巧，還會帶領我們欣賞一些大師作品，并為我們指點迷津。她總是以身作則，用她熟練的書法技巧和優美的作品激勵我們，讓我們相信只要努力，就能書寫出讓人贊嘆的字。

再次，同學們的學習情況也給我留下了深刻的印象。雖然我們都是來自不同的領域和年齡段，但大家對書法的熱情是相似的。在課堂上，大家都會積極參與，認真聆聽老師的講解，并且努力地練習。有時候，我們會一起討論一些書法上的難題，互相幫助和鼓勵。這種積極的學習氛圍讓我感到非常溫暖和舒適，也增加了我的學習動力。

然后，培訓課程結束后，我們都取得了一定的學習成果。通過不斷地練習和努力，在課程的指導下，我的字寫得比以前更加工整和美觀。我也在老師的鼓勵下參加了一次書法比賽，并取得了優秀的成績。這讓我更加堅信，只要有恒心和毅力，任何事情都可以取得好的結果。

最后，這次書法培訓讓我對書法有了更深層次的感悟。書法不僅是一種藝術形式，更是一種修身養性的途徑。通過對書法的學習，我學會了專注和凝神，學會了在跟筆墨的交流中去感受自己的情感和內心。書法藝術讓我懂得了文化傳承的重要性，也讓我體會到了傳統文化的魅力。

總之，團校培訓心得體會書法課程的經歷是一次寶貴的學習和體驗。通過這次培訓，我學到了很多關于書法的知識和技巧，并且對書法產生了更加濃厚的興趣。我相信在未來的學習中，我會繼續堅持下去，不斷提升自己的書法水平。同時，我也會積極參與到傳承中華優秀傳統文化的行列中，為中華民族的文化復興做出自己的貢獻。

團校培訓心得體會篇八

我很榮幸能成為學院業余團校培訓的學員。在團校領導的關懷下，在***書記的領導下，在***老師帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活。團校的學習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力；使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。

自從參加業余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在每一節課中主要的心得：

3月29日，這是團校開班典禮的一天，這天不僅是對我們本屆團校學員有著深刻的紀念意義，對我的影響尤為深刻。一份好的策劃，是一個好的活動開始最重要的工作，在那開班典禮后的課程里，aaa書記教會了我們《如何策劃團校學習活動與總結》，也教會了我們在未來社會工作中如何做好一份商業的策劃方案。此次的課程，不僅僅是讓我在以后參加的學生工作中受益，也讓我在以后的社會工作中受用。4月8日的課程中，我學習了sss老師教導的《學生干部應該掌握的禮儀常識》。在課程中，我學到了作為一名學生干部應當掌握的禮儀常識，同時也明白了禮儀常識是一名學生干部，乃至每一名學生都是應該清楚掌握的。

4月12日我們參加了學院“潑水節”，聽取kkk副院長關于我院“東盟文化節開幕”的講話，了解了我們東盟國家特有的文化，感受到了我們東盟國家之間的交流日益頻繁，看到了我們廣西借“東盟”的機遇能夠順蘇發展經濟的勢頭，更是看到了我們oooo作為廣西東盟“人才小高地”在廣西與東盟文化、經濟交流，以及對廣西經濟發展的重要作用。

4月15日，ooo老師給我們上了《大學生應當掌握的文書寫作知識》一課。這一課，是我明確了日常工作中的文書寫作的要點，甚至細致到文書的排版、裝訂的工作，這一課使我將進一步規范我所在部門的公文寫作，讓作為學生的學生干部們樹立好大學生的書寫形象。

4月19日，ooo老師給我們上的《學生干部的定位》一課，是我進一步明確了作為學生干部在團體當中，應該以什么角度去定位自己，如何處理好與工作中的同事以及班級中的同學還有老師的的關系。

4月26日，我們上了一節與服務社會、奉獻社會公益事業有關的《解讀青年志愿者服務》，oo老師給我們詳細解讀了青年志愿者的性質，青年志愿者對社會的重要性，青年志愿者在學校建設工作中起到的作用，讓我們進一步了解了青年志愿者工作。

4月29日，ooo老師講的《主題社會實踐活動》一課，講到來我我院暑期“三下鄉”等學生社會實踐，還有青年志愿者的社會實踐等，讓我們進一步了解社會實踐對學生成長的重要性。同時，這個知識的了解，讓我作為10屆的學生干部，特別是身為黨員應該起帶頭作用的我做好了暑期下鄉的思想準備。

5月6日，在oo書記的主持下，我們聽了參加過學聯會不久的oo主席講解了最近召開的“學聯會”的最新情況，了解了最新的政治動向，明確了對我們青年新提出的“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的五個要求。學員門積極熱烈地討論了我院學生工作存在的問題，解決了我院學生干部門交流不多的情況，確立了通過建立固定地點促進我院學生干部交流的方案。這樣的交流會，既促進了團校學員得交流，也有利于學院學生工作的發展。

作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是日常的凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，勇于承認錯誤。

這次的培訓，是我的感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識。上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，并不是很簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己在學生黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！

以這是一次非常好的學習并提升自我的機會，這段時間的學習將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會，感謝團校給予我的收獲，以后定會努力學習，發揚團的精神，服務社會，回報祖國。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

團校培訓心得體會篇九

省團校五天的培訓也結束了。

大家都對培訓中的拓展活動表現出了極大的熱情，并在活動中建立了友誼。大家各得所需，有的為了快樂，有的為了汲取知識、培養能力，好在有人可以將兩者兼得。斷橋環節中，我支部成功通過率是最低的，cs野戰環節我們第一支部險勝，太空艙活動也是略勝一籌。值得一提的是，我們在失敗中更深刻的體會了學習、實踐乃至生活的意義；在勝利中獲得了喜悅、積累了經驗，更珍貴的是反思了領導力、執行力上的不足。

郝老師說，你怎么總結的這么好呢，我們老師剛才還在外面說，這幾期班沒有你這么優秀的，分析的真到位適合當個大秘書。我呵呵一笑說，沒老師說的那么好，只是剛兼任了政府秘書。

我遲到一天，按部就班的參加第二天和以后的活動，并在盡量低調的情況下還是被挖了出來，承擔了鄉鎮團組織形式創新設計的發言，培訓感悟的設計和心得體會的發言。

今天，我們比的是花拳繡腿，明天我們比的是真刀真槍的實干。誰是真英雄，在未來不遠處可見。

團校培訓心得體會篇十

段一：邁進團校，書法之道啟蒙

在青少年時期的團校培訓中，我有幸接觸到了祖國傳統文化中璀璨的一角——書法。第一次拿著毛筆，我感受到了一種古老而莊重的氣息。導師言傳身教，向我們講述著書法的歷史淵源和藝術內涵，啟發我們去探索書法的奧秘。通過基本功的練習與獨特風格的塑造，我們逐漸明白了書法倡導的豁達、堅韌、恪守原則的精神，也培養了我們的耐心和堅持，使我們在書寫的過程中體會到內心的寧靜和深沉。

段二：書法藝術，心靈之境的探索

團校培訓中，我們不僅學習到了書法基本功，還進行了一系列書法藝術的實踐。通過模仿經典作品，我們學習到如何運用筆墨來描繪和表達，從而更好地理解書法藝術的內涵與美感。尤其是在寫作中，我們通過揮毫潑墨、點畫相結合的方式，展現出獨特的個性和創造力。書法藝術成為了我們表培養審美情趣、提高表達能力和塑造個性的重要途徑，使我們的心靈在書法的墨香中得到釋放和升華。

段三：書法與生活，相得益彰的再融合

書法藝術對生活的影響遠遠超出了我們的想象。團校培訓中，我們有機會將書法和生活環境相結合，讓書法與生活相互融合。通過參觀書法大師作品、參加書法比賽等活動，我們深入感受到了書法與生活的緊密聯系。書法不再只是一種藝術表現形式，而是貫穿于生活的點滴之中，無論是面對考試作文還是家書，我們都能從書法藝術中獲得靈感，提高我們的文筆和表達能力。

段四：團校培訓心得，知行合一的全方位發展

團校培訓中，我們以書法為主題，學習到了更多的知識和技巧，同時也鍛煉了我們的行動力。團校培訓強調知行合一的原則，讓我們通過實踐掌握知識、運用技能、提高能力。在書法學習過程中，我們以實際行動證明了自己的能力，并在實踐中不斷完善和提升。這種知行合一的培訓方式有助于我們在書法藝術中實現個人的全方位發展，更好地理解和把握書法藝術的精髓和價值。

段五：書法的魅力，成為人生的財富

通過團校培訓，我對書法的熱愛更加深了一層。書法藝術不僅給予我們自信和驕傲，而且使我們更加深刻地認識到傳統文化的寶貴和重要性。書法的魅力正是在于它的獨特性和普適性，它不僅僅是一種藝術形式，更是一種生活態度和人生追求的象征。作為一位年輕人，我相信書法將成為我人生中的財富，伴隨我在未來的道路上，提供力量和指引。

總結：在團校培訓中，我通過學習和實踐探尋到了中國書法的內涵與魅力。書法藝術不僅讓我提高了審美情趣和文筆水平，而且培養了我的耐心與堅持，增強了我的自信與表達能力。書法藝術的學習不僅僅是為了提升個人的藝術修養，更是一種追求卓越和傳承中華傳統文化的行動。通過書法的實踐與創作，我堅信書法將成為我人生中的一筆寶貴財富，伴隨我走過美好而充實的生活之路。

團校培訓心得體會篇十一

20__年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前，我們觀看了一場結業典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺，接受老師為他們頒發的結業證書時，那份榮耀深深打動了我；我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人；我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續成長。

團校培訓是為學生干部開的培訓課，它的目的是提升學生干部的綜合素養且更好的服務于同學們。我慚愧并非學生班干，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事，但我還在成長；作為學生會的成員之一，更應該是自己變的優秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學生會的口號：與優秀的人在一起。

結業典禮過后，我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養，是自己變得更加優秀，別人才會和你在一起；最終引領大家，更好地服務于學生。

其次，湯中秋老師說了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務，自我教育。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎；教育是管理的基礎，教育提升管理水平；管理提升服務能力，服務提升教育效果。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務于自我，應用于自我，進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界。孔子云：五日三省吾身。

在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知；人之所以憤懣，因為不甘心；人之所以分裂，因為不滿；人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內心的和諧，用正切的價值觀念指導個人行為。

人與人之間的隔閡，是因為距離；人與人之間的抗拒是因為威脅；人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。

過分自信個人的力量，破壞均衡；過分最求個人的權益，破壞規則；過分依賴環境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規則，吸收團隊的養分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。

最后，湯老師建議我們要與優秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。

相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下，我們將提升自己的理論水平，培養自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質，并將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質，運用所學的只是不斷提升自己。

團校培訓心得體會篇十二

團校培訓是團組織針對團干部在思想、理論、工作技能、組織能力、綜合素質等方面的不足，有針對性地進行的一種集中學習、交流經驗、提高能力的培訓形式。在參加團校培訓的過程中，我深刻認識到了自身的不足和需要提升的方面，并通過不斷努力和學習實現了自我的成長。

第二段：體驗

在團校培訓中，我經歷過多種形式的學習方式，如聽課、討論、案例分析、團隊游戲等。在學習過程中，我通過傾聽他人的觀點、自我反思和對不足之處的痛苦體驗，提高了自身的意識，從而設立了我的個人目標，更好地發掘和尊重了他人的長處和不同的意見。

特別是在小組學習的過程中，我與多位來自不同地區和不同專業的人士交流學習，在與他們互動中，我不斷開拓自己的思路和學習方式，達到了共同學習成長的目的。

第三段：實踐

在學習團校培訓的許多理論知識后，我意識到要將知識轉化為實踐，以完成自身的發展。我以實踐為基礎，將學到的知識應用到具體工作中，如在組織團隊活動、編寫活動方案等方面，加強了自行策劃能力。同時，我積極參與志愿服務、競賽活動等，提高了與人溝通協調的能力，增強了較強的領導和組織管理能力。

第四段：修養

團校培訓不僅是在技能上的提高，更是在思想和行為方面的修養。在接受團校培訓的過程中，我在觀念上、文化修養上得到了提升。在本次團校培訓中，我領悟到自己所屬的群體在社會發展中扮演的重要角色，同時，我相信只有通過合作共贏來達到共同發展的目的。

第五段：感悟

在團校培訓期間，我深刻體會到團組織是社會主流力量的代表，其使命是引導和推動青年的成長和發展，為社會做出更多的貢獻。同時，我也深刻認識到自己工作中的不足，并根據團校培訓的實際內容和自我需求加強了學習成果的鞏固。我相信，通過不斷學習和實踐，我將不斷提高自己的能力，實現自身的成長和發展。

總之，團校培訓是我成長路上的重要經驗。在完成這次團校培訓的同時，我也意識到，這次經歷不僅是學習，更是一種體驗，是忙碌、痛苦和愉悅的結合體。我將以更高更遠的目標，在不斷學習與實踐的過程中，實現自我的成長和發展。

團校培訓心得體會篇十三

本站后面為你推薦更多！

今年，根據學校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養。

一、務實、高效、創新的工作新模式

自從參加業余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。

每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

二、團隊精神，領導風范

分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意

總結

團校培訓心得體會篇十四

作為現代團員干部，參加團校培訓不僅僅是自我提升的機會，更是一次修身養性的歷練。在這次團校培訓中，我深刻領悟到了“修養”和“修身養性”的重要性，同時也感受到了團校培訓給予我的啟示和提升。

第二段：團校培訓對修養的重視

團校培訓中，教練們非常重視團員干部的修養方面的訓練。他們認為，一個團員干部的修養和氣質是他的素質之一，影響到他在組織中的地位、形象以及工作效率。在此基礎上，他們在教學內容和教學方式等方面進行了相應的安排和改進。比如在團隊管理課程中，講述了團隊建設、溝通方式、穩定維護等方面的內容，并要求干部能夠真正落實到自己的工作中去。

第三段：如何提升自身的修養

團校培訓不僅僅是受教育的機會，更是提升自身修養的機會。在培訓中，我學習到了許多關于修養方面的知識和技巧。例如教練們講解了許多關于個人形象、著裝、儀態等方面的技巧，這些技巧不僅能夠讓我們更好的展示自己，更能提升我們在人際交往中的表現和感染力。此外，培訓還包括了一些如何保持心理健康、培養樂觀心態的課程，這些都是提升個人修養和品質的非常好的方面。

第四段：修養的重要性在工作中的體現

在團隊工作中，個人的修養會直接影響到整個團隊的工作效率和協作效果。在培訓中，我們還學習了許多關于如何保持團隊和諧、溝通順暢的技巧，這些技巧能夠讓我們更好的在團隊中協作和提升工作效率。另外，一個有修養的團隊干部還能夠更好的維護組織的形象和聲譽，增強團隊的凝聚力和壓力。

第五段：總結

參加團校培訓，是每一個團員干部提高自身修養和提升工作效率的必要的途徑。在培訓中，我們不僅要學習專業的知識和技巧，更要注重個人的修養方面的提升。只有這樣，我們才能把學習到的知識和技巧應用到工作中去，并在團隊中發揮出自己最大的作用。

團校培訓心得體會篇十五

五四青年節是中國青年團隊的盛會，為深入學習進一步提升我作為團員的意識和素質，我的團支部組織了一次團校培訓活動。通過這次活動，我深刻體會到了作為一名團員的責任和使命，培訓心得與體會如下。

首先，團校培訓提高了我的組織能力和團隊意識。團校培訓由團干部統一組織，我們按照計劃進行各種團隊合作的活動。在這個過程中，我深刻認識到一個團隊的成功離不開每個成員的共同努力和默契配合。只有團結一致、相互支持，年輕團隊才能有更大的影響力，為實現我們共同的目標而奮斗。我意識到作為一名團員，我應該注重團隊合作，發揮自己的優勢，對團隊其他成員進行積極的幫助和支持，共同為青年發展和社會進步貢獻力量。

其次，團校培訓提升了我的自我管理與責任感。培訓期間，我們被要求提前做好各種準備工作，并按時準時參加各項活動。這種自律讓我認識到作為一名團員，應該自覺地履行自己的義務，不僅要有組織的規定，還要有自己內在的要求。只有養成良好的自我管理能力，才能更好地投身團隊工作，做出更大的貢獻。同時，我也意識到作為一名團員，我應該擔當起社會責任，積極參與到社會公益活動中，為社會發展做出自己的貢獻。

再次，團校培訓激發了我的創新意識與實踐能力。團校培訓開設了各種專題講座和工作坊，培養我們的創新意識和實踐能力。通過參與講座和工作坊，我了解到團隊的成長離不開創新，只有不斷地追求進步，勇于嘗試新的方案和方法，才能引領團隊不斷向前發展。而實踐是創新最直接的手段，通過團校培訓的實踐活動，我學到了如何將理論應用到實踐中，為團隊的發展貢獻自己的力量。

最后，團校培訓加強了我對五四精神的理解與認同。五四精神是中國青年的精神象征，是我們團員應該始終堅守的信仰。團校培訓通過講座和討論，向我們傳遞了五四精神的內涵與價值。我深刻認識到五四精神代表了獨立自主、勇于探索和奮發向前的精神，作為團員，我應該繼承并發揚這一精神，自覺地為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

通過這次團校培訓，我深刻認識到了作為一名團員的責任和使命，提高了我的組織能力和團隊意識，增強了我的自我管理與責任感，激發了我的創新意識與實踐能力，并加強了我對五四精神的理解與認同。我相信通過這次團校培訓，我將能夠更好地將所學應用到實踐中，為青年發展和社會進步做出更多的貢獻。

團校培訓心得體會，讓我更加明確了作為一名團員的責任與使命，也讓我更加堅定了為青年發展和社會進步而奮斗的信念。我相信，只要我們團結一心，發揚五四精神，青年團隊必將以更加昂揚的姿態迎接未來的挑戰，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

團校培訓心得體會篇十六

首先，我很榮幸成為團校的學生，很榮幸進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。在本次團校培訓中我收獲了很多，尤其是在團員開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

通過團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學里的空余時間，如何規劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。了解了在今后的學習中應該注意的地方，堅定了自己不斷學習的決心。通過這次團校培訓，我找到了我的在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

經過學習并反思總結，我認為作為一名學生干部，尤其是一名新上任的學生干部，我需要以下的素質，爭取做一名“真好”型學生干部。要知道學生干部始終是學生中普通的一員，要在平時的工作中不斷的總結經驗，以便更好的為同學服務。同時不能有高人一等的感覺，要加強組織的凝聚力，要知道集體的智慧大于個人智慧的累加，要與其他部的干部互相配合。

作為普通學生干部的一員，我一直認為學生干部不是官，學生不民，學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。

1．較高的思想覺悟水平——“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在"團結"這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。

2．加強自身修養——作為學生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養。我把它稱為"文化沉淀"。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。

其次，我認為身為團員一個學生干部也要有敏銳的政治洞察力，要保證同學正常和更好的處于學習和生活中。同時我們要有很強的大局觀和集體觀，因為我們平時的工作，往往關系到很多同學的利益，所以在做工作時，一定要從大局著手，沉著應對。我們既身為一名團員應該象黨員一樣，也應該要有一定的先進性。這個先進性，除表現在學習方面外，還要在品德和群眾基礎方面。平時要學會為人著想、替人思考，待人寬容誠懇，這樣才能得到同學的信任。多看些書籍，充實自己，用知識武裝自己，努力提高自己的素質，更好的為同學服務。

團員學生干部是一個奉獻的崗位，一個服務的崗位，只有具備高度的責任感，牢固樹立為同學服務的意識，事事以同學的利益為先，才能不負同學的期望。我們應刻苦學習，勤奮工作，在同學中發揮先鋒模范帶頭作用，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力提高自身的領導、管理及理論素質，使自己在處理具體工作時具有科學的思維方法，做出正確的決策，才能擁有一種感染人、凝聚人、團結人的人格力量。

現在的我可能有所缺乏，我會本著努力提升自我能力的角度出發，不斷完善自己。

短暫的團校學習雖然結束了，但我心中卻永遠銘記著這深深的教誨，將其永永遠遠刻在心上，并付諸行動，相信最終，我一定能成為一個優秀的團員。最后，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用也將成為激勵著我們繼續積極投身到崗位工作的動力。

團校培訓心得體會篇十七

團校培訓是指組織團員參加培訓，提高團員的理論水平和實際能力。團校培訓在團員的成長過程中起著重要的作用，可以幫助團員了解團組織的職責、理念和方法，并提高他們的綜合素質。團校培訓還可以增強團員的自我修養，提高他們的社會責任感和道德水平。

第二段：分享團校培訓經歷和總體感受

我有幸參加了某市團校舉辦的培訓班，培訓內容以社會實踐、理論講解、團隊拓展等方式展開。整個培訓過程讓我感受到了團組織的實力和力量。在培訓的過程中，組織者和老師們都十分注重我們的學習效果，采用豐富多樣的教學形式，讓我們在學習的過程中不斷產生共鳴。

第三段：體驗到的團隊拓展與個人修養

在團隊拓展活動中，我們經歷了一系列的挑戰和困難。我深刻認識到了一個人的力量是有限的，只有團結協作才能攻克難關。在這個過程中，我們解決問題的能力和團隊意識都得到了加強。通過這次活動，我也更加認識到了自己的優點和不足，以及如何與他人共事。

第四段：培訓后的收獲和感悟

團校培訓不僅是一次學習和實踐的機會，也是一次個人修養的體驗。在培訓過程中，我不斷接收到有益的信息和知識，學習了如何與他人共事、如何協調團隊。我也感悟到了自身的不足和需要改進的地方，以及如何不斷完善自己。

第五段：展望未來，繼續學習和改進

通過一次團校培訓的經歷，我感受到了學習的重要性和不斷完善自己的必要性。在未來的學習和工作中，我會繼續增強自己的素質和修養，為國家、為社會貢獻自己的力量。同時，我也會將自己的所學所得分享給身邊的人，共同成長和進步。

團校培訓心得體會篇十八

我很榮幸能成為學院業余團校培訓的學員。線上團校的學習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力；使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。

自從參加線上團校的學習以來,每一片文章都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在線上團校學習中主要的心得：

作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。兩個大方面可以闡述了這個問題：

1、人和政治的關系。

2、如何提高政治理論素養。許多聞名世界的大哲學家的觀點都能說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。一些方法可以提高政治素養，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

團支部、學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在90后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的90后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自己的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。