無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

個人先進事跡材料篇一

開頭：

作為個人，我們每個人都有值得稱贊的先進事跡，這些事跡不僅是我們個人努力的結果，更是社會進步的體現。日前，我也因為一次小小的行動而被朋友和同事們稱為“先進個人”。回顧這個過程，我不禁產生了一些心得體會。

正文第一段：

首先，個人先進事跡的產生離不開堅定的信念和內心的堅守。在我所參與的社區義工活動中，有一次，我遇到了一個將被遺棄的流浪貓。我內心充滿了對這個弱小生命的憐憫和責任感，于是決定將它帶回家中，給予它一個溫暖和安全的家。這一行為并不算什么了不起的事情，但正是因為我堅定的信念和內心的堅守，使我得以履行自己的責任并最終實現了這個小小的目標。

正文第二段：

其次，個人先進事跡的實現需要付出額外的努力和付諸行動。在我所在的工作單位，我負責管理一個團隊，我們正在進行一項重要的項目。然而，在項目的實施過程中，我發現團隊成員之間缺乏有效溝通和協作。為了解決這個問題，我主動提議將團隊成員集中在一起，組織了一次溝通培訓和團隊建設活動。通過這次活動，我促進了團隊成員之間的互動和信任，提高了團隊的整體效能，使項目得以順利完成。在這個過程中，我明白到要實現個人先進事跡，除了勇于擔當，還需要額外付出努力和行動。

正文第三段：

此外，個人先進事跡的背后往往有著一顆無私的心靈。曾經有一次，我在街上看到一個摔倒的老人，周圍的行人都匆匆走過，沒有人伸出援手。我心生一股憐憫之情，立即上前扶起了他，并幫他找到了他要去的地方。雖然這個舉手之勞的行為并不需要花費我太多的時間和精力，但是我內心的無私和關愛使我成為了其中的先進個人。

正文第四段：

最后，個人先進事跡的實現離不開團隊的支持和鼓勵。在我參與社會公益活動的過程中，我身邊總是有一群志同道合的朋友。他們與我一同奮斗，為同一個目標而努力。每當我遇到困難時，他們總是給予我無私的幫助和鼓勵。正是團隊的支持和鼓勵，使我的人生之旅更加堅定和美好。我相信，只有團隊的力量和集體的智慧，我們才能創造出更多的先進事跡。

結尾：

綜上所述，個人先進事跡的產生離不開堅定的信念和內心的堅守，需要付出額外的努力和付諸行動，背后往往有著一顆無私的心靈，離不開團隊的支持和鼓勵。通過這次先進事跡的經歷，我深刻認識到，個人的力量雖然微小，但只要我們堅定自己的信念，付出努力，堅守原則，關愛他人，我們每個人都有可能成為一個先進的個人。在以后的生活中，我將繼續努力，以更加積極的態度，更加堅定的信念去為社會貢獻自己的力量，為實現更多的先進事跡而努力奮斗。

個人先進事跡材料篇二

本人xxx，xx年xx月出生于嘉峪關，中共黨員，轉爐冶煉技師。xxx年隨著xxx東進戰略的實施，我跟隨xxx異地子公司的建設者們一起來到了這里，從xx建成投產至今，一直奮斗在煉鋼爐前，現任煉鋼分廠生產甲班的值班長，從第一爐鋼水上臺澆鑄，到一年年計劃的提升，到轉爐擴容，到年產200萬噸鋼，到今年的月產超過20萬噸，我都參與其中，xx讓我感受到了向上的力量，讓我這個老爐前工充滿干勁，xxx，這個大家庭給予我的太多太多。

回顧總結過去xxx的工作，點點滴滴，歷歷在目，和兄弟們一起走過的路，磕磕絆絆，洋洋灑灑，無論是產量任務、還是各項經濟技術指標均有大幅度進步。20xx年1-9月份年鋼產量完成xxx萬噸，鋼鐵料消耗完成xxxkg/t，其中鐵水消耗完成xxxkg/t。這些成績的取得，離不開公司的正確決策，離不開上下工序兄弟單位、保產協作單位的鼎力支持，離不開煉鋼職工凝心聚力的拼搏努力，我能夠和這樣一支苦干實干的干部職工隊伍一起奮戰感到無比的自信和自豪。

xx是我們的積累，記得剛剛來的xx的心酸，拋棄父母，拋棄妻兒；記得連續xxxx爐沒有廢品的喜悅，歡呼雀躍，喜上眉梢；記得推行不倒爐出鋼的.忐忑，七上八下，穩步向前；記得日產完成xxx噸的欣慰，滿含淚水，鼓足干勁；xxx間太多的回憶讓我記在心頭，當親手培養的徒弟一個個的走上爐長，一助的崗位，心里感到欣慰的同時，感慨萬千，一份耕耘變成了金色的碩果甜在心里，一份的努力變成了赫赫的戰績美在心里，一份的拼搏變成了剛強的勇氣存在的心里，淚水變成了自豪的記憶刻在心里，希望變成了成功的笑容埋在心里。xxxx年，是翼鋼實現新的跨越、開始“十二五”大發展的關鍵一年。在分廠正確指引下，信心十足、用心執行，不折不扣、實實在在抓落實。我和我的團隊堅定不移按照公司“xxxx”的目標，確保鋼產量任務的完成，5月份、7月份產量超越xxx萬噸，用煉鋼人的實際行動，為翼鋼大發展增添亮麗的一筆。

xxx是我們的開始，成績代表過去，新的征程已經開始。面對新目標，我們將努力做好幾個方面的工作：一是不拋棄，不拋棄任何一名積極上進的青年，做好與他們之間的溝通，努力的培養接班人，積極宣傳，積極引導，做好傳幫帶；二是不放棄，堅定信心，堅信自己的能力，堅信煉鋼團隊的能力，積極的做好冶煉過程的精細化，努力的提高轉爐作業率，多煉鋼，煉好鋼；三是兩眼向內，用真勁、做實工，把精力集中在工作上，及時發現問題，發現影響生產的各種現象，及時研究、及時解決，為生產有序進行創造條件；四是進一步嚴控指標消耗，狠抓過程操作，為公司創造更大的效益。

還記得建設初期的的臨時照明，還記得開爐時燃放的煙花，還記得轉爐改型過程中艱難，還記得提高冶煉節奏時的緊張，還記得……,新的一年就要來了，xxx正站在一個新的歷史起點，煉鋼人也將承擔新的任務、接受新的考驗。我們將不失天時、不負地利、珍惜人和，在堅定信心中乘勢而上，在務實進取中跨越發展，共創翼鋼新的輝煌！

最后，在xxxx來臨之際，我祝愿我們的大家庭xxxx祥和安康。

個人先進事跡材料篇三

第一段：引言（200字）

個人先進事跡是一種激勵和激勵他人的力量，它能夠激發團隊合作和個人成就感。通過參與個人先進事跡，在新的環境中成長，從中獲得經驗教訓并反思自己，這對個人的成長和發展至關重要。通過這篇文章，我將總結與個人先進事跡相關的心得體會，并探索這一經驗對我個人的意義。

第二段：止跌反彈（200字）

個人先進事跡經驗使我深刻意識到，面對挑戰和困難時的堅持和努力是至關重要的。在經歷一次失敗后，我曾經心灰意躁，但在經歷個人先進事跡后，我意識到只有敢于面對失敗并從中學習，才能真正實現個人的成長。這個經驗讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅持努力不懈，我就一定能戰勝困難并取得成功。

第三段：團隊合作（200字）

參與個人先進事跡讓我深入體驗到團隊合作的重要性。在這個活動中，我和其他團隊成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績。這個經歷讓我明白，在一個團隊中，每個人都有自己的專長和價值，只有通過合作和協作，我們才能充分發揮個人潛力，實現更大的成功。團隊合作不僅可以實現個人目標，也能夠帶來更多的成就感和滿足感。

第四段：個人意義（200字）

參與個人先進事跡是一次對我的人生觀的深刻反思。我意識到，個人的成長和進步不僅僅是為了自己，更是為了社會和他人的福祉。個人先進事跡的成功經驗并不僅僅是我個人的榮譽，而是可以激勵他人走向成功的力量。通過這個經歷，我明白到，個人的價值在于為他人帶來希望和動力，通過個人的努力和成就，影響他人的生活，為社會做出更多的貢獻。

第五段：結尾（200字）

通過參與個人先進事跡，我獲得了許多寶貴的經驗教訓和體會。這個經歷讓我更加堅定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標和追求。我會繼續努力學習和成長，不斷提升自己的能力和素質，為實現更大的成功和為他人帶來更多的幫助而努力奮斗。同時，我也會將個人先進事跡的經驗分享給他人，激勵更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。

通過這個五段式的文章結構，我總結了參與個人先進事跡心得體會的重要性及其對于個人成長和發展的影響。這個主題的文章內容可以詳述個人先進事跡，包括面對困難時的堅持和努力、團隊合作的重要性以及對個人的意義。通過深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結構性，同時具有說服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點。

個人先進事跡材料篇四

我叫王玉標，男，漢族，現年51歲，中共黨員，現擔任嵩陽橋居委會民調員，負責社區維護社區治安穩定和矛盾糾紛調解工作。

我于20xx年五月擔任居委會民調員，一年多來，我從摸清轄區實情入手，掌握轄區人口3803人，其中常住人口879戶，3276人；流動人口527人，轄區共有法人單位103個，個體工商戶426戶，我花費近一年的時間走遍了轄區的每個角落，對轄區居民的基本情況做到心中有數。同時以調解矛盾糾紛，維護轄區穩定，構建和諧社區，保障人民安居為己任，在提高自身素質、完善調解網絡、健全調解制度上下功夫，堅持把居民的事情放在首位，發現矛盾立即著手解決，事前下功夫了解情況，事后跟蹤回訪調解結果落實情況，發現一起，解決一起，全年共成功調解大小矛盾糾紛27起，且未發生當事人反悔、案件反復的情況，調解成功率100%，群眾滿意率100%，為維護社區的穩定和諧作出了積極貢獻。

一、學習調解知識，提高自身素質調解工作中，我深知提高自身素質的重要性，沒有過硬的素質就無法駕馭人民調解工作，甚至會適得其反，掌握過硬的調解技術不僅是調解工作的'前提，也是對人民負責的工作態度。在工作中，我先后認真學習了《人民調解工作程序》、《合同法》《婚姻法》以及人民調解的一系列法律法規，通過不斷學習積累，我的業務本領有了較大提升，在調解糾紛時，也能始終能夠做到以事實為根據、以法律為準繩，尊重訴權，依法調解，以理服人、依法教人，逐漸成為一個能夠熟練化解各種矛盾的行家里手。二、建立排查隊伍，完善調解網絡調解工作中，健全的矛盾糾紛排查化解隊伍是及時發現矛盾，化解糾紛的保證，是調解工作的重點，我協調社區班子成員選出調解經驗豐富，辦事公正的社區干部每月定期走訪各分包網格了解情況，定期同各小區樓棟長聯系溝通，同時與各小區樓棟長、信息員定期碰面交流，深入了解居民工作生活情況，通過層層調解網絡，確保了社區大事小情能夠及時掌握，各類矛盾糾紛能在第一時間發現并采取處理措施。三、嚴格工作程序，健全調解制度為使調解工作能順利開展，圓滿結束，結果能得到較好執行，我在調解開始前下足功夫，深入了解矛盾的產生原因，調解過程中同當事人積極溝通，力求結果使雙方滿意，調解結束后1個月內及時回訪結果執行情況，做到調解有始有終。

四、重視預防工作，堅持調防結合基層問題錯綜復雜，群眾矛盾千變萬化，僅靠調解解決不了所有問題，在調解工作中，我始終努力帶領社區調委會成員把工作重點放在“防”字上，認真摸索研究各類糾紛的特點和發生規律，采取得力措施，防范到位，抓早抓小抓源頭，對可能誘發的苗頭性問題及時化解，確保矛盾化解在萌芽狀態，充分發揮人民調解工作“第一道防線”作用，發現矛盾糾紛后，立即組織力量進行有效化解，做到“早發現，早解決，堅持調防結合，標本兼治。”

五、保持公道正派，甘于默默奉獻法律是公正的。但摻和進了感情的因素，法律的天平自然就會失衡。面臨著權與法、情與法、錢與法的考驗，我始終嚴格用共產黨員的標準要求自己，自覺抵制不正之風，遇到人情因素干擾調解時，能夠始終堅定地做到人情和公正之間選擇后者。一年多來，我時刻對自己自警自律，面對懷有目的或者善意的請吃、送禮，一概拒之。嚴格自律、篤守公正的品德，贏得了領導、同事和社區居民的好評。

以上是我在基層人民調解工作中踐行社會主義法治理念所做出的一點成績。雖有成績，但也存在不足，我決心在以后的工作中加以改進，以實際行動為構建社會主義和諧社會創造良好的法制環境做出新的更大的貢獻。

個人先進事跡材料篇五

近年來，隨著中國經濟的高速發展和社會進步的推動，越來越多的人開始追求個人發展，并在各個領域中取得了卓越的成就。然而，在這個陽光下，還存在一些閃爍的星星，他們以個人的典范行動，詮釋著勤奮與勇往直前的精神，給人們以無限的啟發。而常婷就是其中的佼佼者。常婷是一名年輕的教師，在她身上，我們可以看到無盡的奮斗精神和自我超越的動力。近期，常婷通過了市級的優秀教師評審，并獲得了先進個人的榮譽。在這一次的榮譽背后，是常婷一路以來的努力和奉獻。那么，究竟是什么樣的事跡和體會讓她得到市級的認可呢？讓我們一起來看看。

常婷所在的學校位于一個偏遠的山村，這里交通不便，教育資源匱乏，學生們普遍基礎薄弱。常婷一直有個信念，就是教育改變命運。她深知自己的責任和使命，即使道路再多坎坷，常婷始終堅守在她的崗位上。面對這樣的環境，她不曾退縮，反而更加堅定了去改變學生命運的信心。

在教學方面，常婷積極探索教學方法，根據學生的具體情況制定個性化教學計劃。她制定了一整套課堂教學計劃，從興趣激發、情感引導到扎實教學，把每一節課都當成一次無形的互動，在培養學生創新思維的同時提高他們的自信心和表達能力。在常婷的課堂上，學生們不僅提高了自己的學術水平，還形成了相互幫助、積極參與的良好氛圍。

不僅僅是在教學方面，常婷還注重學生的全面發展。她組織各種富有創意的文化活動，讓學生在學習之余能夠放松身心，培養興趣愛好。她鼓勵學生參加各類比賽，幫助他們展示自己的才藝。通過這些活動，常婷激發了學生們的潛力，增強了他們的團隊合作能力，并促進了學校文化建設。

在日常工作中，常婷嚴格要求自己，勇于承擔責任，任勞任怨。她積極參與各項校內外活動，盡職盡責地完成每一項任務。常婷經常利用業余時間提升自己的業務能力，參加各類培訓和學習，不斷更新教育理念和教學方法。她認為只有不斷學習、不斷提升自己，才能更好地服務學生。

在這次市級評審中，常婷憑借自己的出色表現獲得了先進個人的稱號。她并沒有停下腳步，而是更加堅定了自己的信念--教育改變命運，她更有決心在今后的工作中，繼續發揮自己的優勢，為學生們提供更好的教育服務。

常婷個人先進事跡給了我們很多啟示。她在偏遠山村中堅守教育崗位，用自己的實際行動詮釋了教育改變命運的理念；她努力提升自己的教育水平，用個性化教學幫助學生發現潛力；她注重學生的全面發展，用各種文化活動豐富學生的精神世界。常婷的先進事跡告訴我們，只有敢于追求夢想，勇于付出努力，才能實現個人價值。

常婷個人先進事跡，讓我們看到了教育是一份神圣的事業，更看到了只要敢于努力，每個人都有機會取得成功。這一次的先進個人榮譽只是常婷努力的開始，我們期待她在未來的教育事業中，繼續取得更大的成就，為教育事業做出更大的貢獻。

個人先進事跡材料篇六

xx已近50歲了，在醫院任勞工作了20多年，在新冠肺炎疫情產生的這段時間里，臘市鎮明塘村被確診了3例患者，他負責確診的新冠肺炎患者、疑似患者和與確診患者有過密切接觸的發熱病人的轉運工作，為了保障第1時間隔離，他24小時處于隨時待命狀態。打完點滴，他又立刻穿上防護服，全副武裝動身了。面對艱巨的任務，他沒有請戰書，沒有豪言壯語，但是一樣沖在了抗擊新冠肺炎的最前線，沒有畏縮，沒有猶豫，反而表現的'更加堅強，對沒有醫學背景的救護車駕駛員來講，“做好防護措施就好，我們的工作就是這樣，要說1點不怕那肯定是假的，但當時那個情境，心里只有既然我能派上用處，國家也需要我，我肯定要上！”

他的任務是每天兩次下鄉帶著醫務人員到明塘村隔離點進行消殺和對體溫監測工作，每趟都要23個小時，在這不斷來回于醫院的行程里，他全程口罩、護目鏡、防護服、手套不卸，1穿就是67個小時，喝不了水也上不了衛生間。他毫無怨言，星夜兼程的運送著1個個疑似患者、高危患者。中午還要擠出時間轉送病人和到區直有關部門領取疫情物質，由于運輸進程中道路封閉，層層關卡，運輸速度非常緩慢，每千米都讓他心急萬分。

從上午8點延時到晚上8點，他延續工作12小時，穿著隔離衣等在車外吹著寒風，不吃不喝不能上廁所，就這樣每天循環著做一樣的事情，面對抗擊疫情，他都要待命到晚上8點才會下班。晚上下班還要在家待命，他還要負責自己故鄉救塘村公路交通疫情控卡點，逐1登記過往車輛和人員，協助醫護人員丈量體溫，嚴防死守疫情的分散。在沒有隔離服和防護服的情況下，他總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況。

卡點任務較重，他連續10多天沒有休息，因長時間多地奔走、加班超負荷工作，加上飲食、睡眠不規律等因素，2月6號病倒了，可是他心里牽掛的還是疫情，又主動請戰。

個人先進事跡材料篇七

近年來，我國的公安工作取得了長足的發展，為人民群眾創造了更加安全穩定的社會環境。這其中，不乏一些民警個人先進事跡的閃耀光芒，他們用實際行動踐行了公安為民、公正執法的宗旨。通過學習和借鑒這些事跡，我深感作為一名民警，需要始終保持與時俱進、銳意進取的精神，不斷完善自己的職業操守和業務技能。

二、探索改革的勇氣

在我們黨的歷史長河中，有許多先進模范人物事跡告訴我們，改革創新是推動事業進步的動力源泉。一個成功的民警必須敢于激發內生動力，勇于反思自己的工作和方法，積極探索最適合自己的執法方式。比如，先進民警張某在日常工作中，始終保持求真務實的態度，勇于挑戰傳統的警務模式，通過運用先進的信息技術手段，為人民群眾提供更加方便快捷的服務。正是由于他的勇氣與創新精神，他取得了諸多突出的業績，贏得了人民群眾的廣泛認可和贊譽。

三、心系群眾的責任擔當

作為民警，我們的職責就是保護人民群眾的生命財產安全，維護社會的穩定，為人民群眾提供優質的服務。個人先進事跡中的不少民警，無論遇到多么危險艱難的情況，始終視人民群眾生命安全如紙如草，用自己的身體去擋風擋雨，用自己的智慧去解決疑難問題。他們舍小家為大家，放棄了很多個人的安逸與舒適，默默奉獻，詮釋了人民警察的崇高職責。他們是人民群眾心中的英雄，也是我們學習的榜樣。

四、精益求精的職業精神

一個民警只有不斷學習、不斷進步，才能跟上時代的步伐。我們要保持謙虛的態度，向先進民警學習，不斷提升自己的業務素質和技能。例如，先進民警王某積極參加各種講座、培訓，學習最新的破案方法和科技手段，不斷提升自己的辦案能力。她相信只有不斷追求真理，善于總結和反思，才能不斷提高自己的工作水平和業務素質。正是由于她的精益求精的職業精神，她在警隊中成為了大家眼中的楷模。

五、結語

民警個人先進事跡的背后，是無數個個體的奮斗和犧牲，是無數個家庭的付出和支持。他們是我們學習的榜樣，更是我們前進的動力。通過學習和借鑒他們的先進事跡，我們應時刻保持敢于創新、心系群眾、精益求精的品質，努力為人民群眾創造更加安全、穩定的社會環境。無論是在實際工作中還是日常生活里，我們都應該擔負起民警的責任與使命，為建設我國社會主義現代化強國做出自己的貢獻。

+++此文章可以參考，但是請注意修改為自己的話語風格和寫作要求。

個人先進事跡材料篇八

隨著時代的發展，人們的精神追求也在日益提高。英模先進事跡的宣傳，對于激發大眾的愛國熱情，提高公民的自我認知能力，發揮榜樣教育的作用具有重要意義。在我的個人成長歷程中，通過了解英模先進事跡，深深感受到他們的崇高品質和不懈追求，也從中汲取了很多人生的啟示和精神支撐。在這篇文章中，我將分享自己對英模先進事跡的一些心得體會。

第一段：英模先進事跡的崇高品質

作為一個普通的人，通過了解英模先進事跡，我深刻感受到他們的崇高品質。他們不僅具有偉大的思想，而且對自己的職業和責任都有著強烈的使命感。他們不畏艱難，克服重重困難，始終保持著堅定的信念，用自己的實際行動為社會作出了積極的貢獻。他們的崇高品質，鼓舞著每個人的精神力量，讓大家對未來充滿了信心和希望。

第二段：英模先進事跡的人生啟示

通過了解英模先進事跡，我發現他們身上的品質和經歷也帶給了我許多人生啟示。無論是追求真理、創新思維，還是堅守初心、勇攀高峰，他們身上都具有值得我們借鑒和學習的經驗。比如周恩來總理的清正廉潔的精神，讓我們認識到“修身齊家治國平天下”的重要性；寧夏中醫藥大學院士陳剛的不斷創新，讓我們認識到發揮人類的智慧和科技對于推動社會發展的重要作用。無論是從個人還是社會層面來講，英模先進事跡都有很多值得借鑒和學習的地方。

第三段：英模先進事跡對社會的重要意義

英模先進事跡的宣傳，對于弘揚社會主義思想，調動全社會的積極性具有重要意義。他們的精神風范和崇高品質，讓我們在現實和未來社會中充滿激情和奮斗，增強了國民的自豪感、榮譽感和向心力。同時，關注和宣傳英模先進事跡還有榜樣教育的功能，對于培養青年的愛國精神、思想品德和社會責任感也是至關重要的。

第四段：英模先進事跡的推廣和宣傳

為了更好地推廣和宣傳英模先進事跡，我們需要從多個角度來挖掘他們身上具有的崇高品質和人生經歷。可以通過舉辦英模先進事跡的展覽、制作相關影片、文獻傳記和教學材料等形式來傳播他們的精神風貌和形象，讓更多的人能夠了解和學習。同時，也需要深入到人群中去，通過網絡、報刊、電視等媒體廣泛宣傳，讓更多的人能夠感受到他們的崇高品質和貢獻，進而將其轉化為自我奮斗的動力。

第五段：我對于英模先進事跡的深刻體會

通過對英模先進事跡的了解和學習，我深刻認識到一個人的價值是源于自己的品質和對社會的貢獻。無論是在職業上還是生活中，我們都應該時刻牢記實踐和發展，將自己的人生融入到大眾的利益中，做一個有道德、有責任、有健康的人，同時也在自我奮斗的路上不斷追求更高的目標。英模先進事跡也讓我認識到，只有不屈不撓、不斷創新的精神才能讓我們與時俱進，有更寬廣的思路和視野，才能走向一個更美好的未來。

結語：

英模先進事跡激發了人們的愛國之情，激發了人們的奮斗之心，也鼓舞了人們的精神力量。在這樣的時代背景下，我們要不斷汲取英模先進事跡的精神營養，做到身體力行的實踐者，向這樣崇高的品質和思想追求的方向不斷前行。讓我們在榜樣的引領下，共同努力，創造屬于我們共同的美好未來。

個人先進事跡材料篇九

xxx，男，1952年生，教授，博士生導師，現任江蘇大學能源與動力工程學院院長。中國機械工程學會高級會員，中國機械工程學會流體工程分會理事，中國農機學會排灌機械學會理事，《江蘇大學學報（自然科學版）》和《排灌機械》編委。

在思想上，始終以一名優秀共產黨員的高標準對自己進行嚴格要求，堅持向社會的楷模學習。堅持將道德素養放在首位。堅持學習新的理論與新的方法，注重理論知識與實踐的緊密結合。作為學院的主要領導人，不斷研究管理科學、團隊建設與先進思想間的關系，堅持對學院各個支部的思想學習、政治工作進行監督，多次深入支部與黨員討論和交流，尤其關心青年教師的思想動態，在黨員和群眾中樹立了很高的威信。

在工作中，以大局為重，以全院教師共同發展和進步為重，重視青年教師的'培養，堅持青年教師首先要過教學關，注重人才培養和教學、科研梯隊的建設。鼓勵青年教師不斷上進，在全校率先設立青年教師科研基金，鼓勵青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動，增強了教師之間的凝聚力。

在教學方面，在工作忙、任務重的情況下，仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業的多門核心課程。平時經常抽出周末和晚上的時間與所指導的研究生討論所研究課題的進展情況，這對研究生的學習和工作是莫大的鞭策。所指導的研究生中一人獲江蘇省優秀碩士學位論文稱號，多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。

在工作忙、任務重、壓力大的客觀條件下，xxx教授堅持立足于集體，時刻以集體的發展來衡量個人工作的成敗。他思考的重點在于如何使學院的發展更快，怎樣構建結構更為合理的教學、研究梯隊；他所重視的是如何解決一個個科學研究方面的難題，如何培養出一個個高素質的人才。作為一名黨員，他做到了為人師表，作為一個領導，他一直在起著模范帶頭的作用。

個人先進事跡材料篇十

近年來，越來越多的英模先進事跡被傳頌著，他們奮斗的精神、追求卓越的品質、強烈的社會責任感和滿懷信仰的人生價值感令人動容。聽到這些先進人物的故事，我深感自己的不足，并且深受鼓舞。在他們的身上，我看到了成功的本質和鐵的意志，讓我思考人生的價值所在，產生了很多感悟和啟示。

第一段：英模先進事跡的介紹

偉大的英模先進事跡，是中國文化的一道高峰。他們的故事不僅是歷史的見證，也是時代的風景。他們很多人都有與眾不同的創新思維和勇氣，為國家和人民奉獻了自己的全部智慧和力量，催生了一個又一個的輝煌成就。他們敢于挑戰極限，敢于闖蕩未知領域，他們的行動，對我們當代的社會意義深遠，他們的故事更是激勵人心。

第二段：英模先進事跡的價值與意義

英模先進事跡的價值與意義是多方面的。他們的精神力量和人格魅力無疑是最吸引人的。他們不僅是行動的代表，更是反映著人的內在元素。他們以自身的實際行動，向我們證明了一個人所擁有的能力、責任、愛心、怨恨、批判等多種品質。他們的故事通過各種媒介，讓更多的人了解到他們的生活、工作、創意和人生，他們的所作所為為孩子們樹立了榜樣。

第三段：英模先進事跡的啟示與幫助

英模先進事跡不僅僅引發了我們的共鳴，更在我們內心深處激發了我們的斗志。他們的故事為我們提供了許多寶貴的思考和啟示，體現了一種高級的人生態度。通過他們，我們可以認識到，人生只有走得更高才能看得更遠，只有不屈不撓才能實現自我的價值，有時我們需要挽起袖子，狠命干，不斷努力，才能展望未來。同時，英模先進事跡也給了我們很多的幫助。我們可以從他們的故事中獲得靈感，并從中尋找人生的方向和目標，啟發我們面對生活的坎坷與挫折時不易放棄，要堅信只有不斷努力，才會有最終的勝利。

第四段：英模先進事跡對我們的影響

英模先進事跡對我們的影響是深遠的。他們的事跡告訴我們，汲取他人的成功經驗和教訓，對個人的發展非常重要。由他們的成功啟示，我們能夠更好地把握機遇，精進自然，成就一番事業。最重要的是，我們將努力成為一個“有用的人”，為人類的幸福和進步做出自己的貢獻。不斷學習、不斷努力、始終堅持自己的理想與信仰，這才是成為英模和先進的關鍵。

第五段：結語

英模先進的事跡給我們帶來了很多的啟示和幫助。他們的精神風貌，讓我們從他們身上汲取到了無窮無盡的精神養料。這些精神養料讓我們的人生更具意義，讓我們的人生更加充實。由他們的輝煌事跡，我們了解到了最好的榜樣也是最好的教科書。 我們終將成為英模和先進，為了美好的明天，讓我們一步一個腳印，永不停步，讓自己成為更加優秀的人。

個人先進事跡材料篇十一

白，女，族，20xx年6月調任xx初中任校長，研究生學歷，xx縣人大常委，xx市政協委員，xx市優秀教育工作者，xx省優秀教師。

白生長在一個教師家庭，從小的耳濡目染使她對教師職業產生了無限的熱愛和向往。父母的言傳身教和強烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐著她從事教育工作的信念。19xx年，畢業于師專的她放棄了許多的機會，毅然選擇了教師的職業。巴斯德說過：工作隨著志向走，成功隨著工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念，在三尺講臺，譜寫了一曲曲優美的樂章，為培養民族人才、發展民族教育付出了青春年華。由于工作業績突出，19xx年她光榮地當選為縣人大代表、縣人大常委會委員。20xx年，被任命為xx初中校長。

學校工作千頭萬緒、紛繁復雜。這對于剛剛上任的白來說無疑是個挑戰。可外表溫文爾雅的她卻極富韌性和挑戰性。她回眸自己這些年所走過的路，發現竟然沒有過服輸的記載。信心倍增的白馬上進入角色，她充分發揮自身的管理才能，廣泛調動干部群眾的積極性和工作熱情，創造性地開展工作。因而，只用很短的時間就讓所有工作按部就班，促進了學校整體工作有條不紊地向前發展。

社會的競爭，歸根到底是人才的競爭，要出人才，必須靠教育。她認為，作為從事教育工作的領導者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要就會被時代所淘汰。所以不斷加強學習，自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之余，她參加了校長研究生班學習并完成了《現代教學理論研究》畢業論文，取得了研究生學歷。從一線工作中成長起來的校長，她精通課堂教學。在課堂上、在備課組，經常有她聽課、評課、導課的身影。多年的教學和管理實踐，她深諳“工欲善其事，必先利其器”的道理，只有一只高素質的教師隊伍，才能培養出高素質學生。而教師素質的提高就是不斷拓寬視野、加強學習的過程。因此，白主持制定了詳細的教師培訓計劃，及時向教師們推薦教育教學方面的書籍，鼓勵青年教師做好讀書筆記，年齡較大教師積累讀書文摘，在校園內大興學習、研究之風。她還組織教師進行新課程標準考試、教學管理規范考試等，進行新課程培訓、計算機培訓、全員網絡培訓，使全校教師的專業素質大大提升。2019年3月，她隨同市教育考察團到江蘇洋思等地考察學習，收獲頗豐。回校后，立即組織召開專題會議，結合全市自主高效課堂教學模式改革與本校實際，承擔了首批實驗校任務。現在，學校40個班級已全部進入實驗，取得了初步成效。在白積極倡導和帶領下，學校的學習、教研、教學改蓬勃開展并蔚然成風。

在廣大師生眼中，白是個具有很強的組織能力、協調能力的人。在廣大師生心中，她更是個管理思路清晰、決策果斷的領導。工作和生活中的她胸懷坦蕩，善于聽取不同的意見和建議。教師評先、評優、評職晉級過程中她都能做到民主、公平、公正。

弘揚正氣、凝聚人心是一個集體不斷發展向上的不竭能源。白說，校長是學校的領路人，校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此，她時刻注意、約束自己的言行，處處以身作則、率先垂范。校內校外、事無巨細，她都要了解情況、妥善解決;課堂內外、教師學生，她都在用愛的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工，她決心高擎“以人為本”的大旗引領學校向新的高度攀登。

白剛上任時全校只有20個教學班，在校生xx00多人。經過2019年的努力，如今的xx初中已經達到了40個教學班，在校生增至2300多人。規模大了，原有的設施無法滿足教育、教學的需要。看到擁擠的教室、露天的就餐環境，白寢食難安。改變現狀、改善辦學條件給族孩子們提供最佳的學習、生活環境，全力提高民族素質是她的夙愿。于是，她把所有的熱情和經歷都投入到學校軟件、硬件建設上來。幾年下來，學校先后投入了近1000萬元改善辦學條件，建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下，能容納3000人同時就餐的學生食堂已于20xx年9月份投入使用，學校還進行了兩次地網改造，更新了供暖設備，徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學生桌椅，粉刷了教學樓和宿舍，徹底改善了工作環境和學習環境。裝備了多媒體教室、計算機教室、理化生實驗室。保證了現代化教學及學生實驗課程的需要。2019年的艱苦創業，方方面面條件的改善極大地提升了xx初中的聲譽，吸引著全縣各地族學生紛至沓來。

這些年來，學校榮獲省、市、縣多項榮譽。白也被評為省級優秀教師、阜蒙縣十杰人物、xx市政協委員。xx初中的滄桑巨變，飽蘸著白一片深情，凝聚著她對教育事業的執著，對民族教育的熱愛。

白既是校長又是連續三屆阜蒙縣人大代表。在擔任學校管理工作的同時同樣肩負著一份社會責任。她說，從當代表的十多年經歷中，我深深體會到：人民代表，不僅僅是一種榮譽的象征，更是一種責任。怎樣才能不辜負人民群眾的重托，如何客觀、及時、全面地反映群眾的意見和呼聲是我不可推卸的責任。

當選人民代表以來，白始終牢記“和人民群眾保持密切聯系”的宗旨,在繁忙的工作之余，堅持深入實際，廣泛調查研究，并在反復論證的基礎上提出議案和建議。

縣教育路西段有三所民族中學，居住著近千戶村民。而教育路由于年久失修道路狹窄、雨后泥濘，給師生及西關村村民出行帶來很多不便，群眾對此意見很大。為此，白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案。由于議案合理、理由充分，問題很快便得到解決。縣xx高中是省首批重點高中，但辦學條件相對落后，針對這一情況，白提出《關于修建xx高中綜合樓》的議案。縣政府十分重視，采取政府采購形式，于20xx年建成并投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設xx初中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視，并做出決定，兩年內投資200萬元用于建設學生食堂。經過一年多的籌備和建設，3300平方米的學生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代會期間，白除了積極提交議案、書面建議外，還在分組會上認真審議“一府兩院”的工作報告，實事求是地提出意見和建議。閉會期間，她注意傾聽選民的各種意見和建議，關心他們的疾苦與需求，盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表，白還還受聘擔任了縣法院特邀監督員。幾年來，她積極參加法院領導接待當事人和旁聽法院審判活動，對法院的隊伍建設、工作作風、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議，促進了司法公正、化解了社會矛盾。

“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪回，白依然用滿腔熱忱經營和守望著她的“精神田園”，用自己的全部身心踐行著曾經許下的諾言，用執著的信念擎起了民族教育的一片藍天。

個人先進事跡材料篇十二

“護士長，實在太謝謝您啦，謝謝大家！要是沒有你們，我家諾諾哪里能笑能走呀！”說著，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復莉手中。

20xx初，原本健康可愛的小諾諾突發高熱、抽搐昏迷，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個個陌生而殘酷的名詞，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底。經過20多天的搶救諾諾依舊意識不清，當地醫院建議出院回家養著。但諾諾的父母不死心，多方打聽下找到了安醫大一附院小兒神經康復中心。

面對這么重的患兒，呂復莉成立重癥康復護理小組，護士們加班加點，為諾諾定制康復計劃。為了幫助患兒早日拔除胃管，試吞咽飲水計劃從0。5毫升開始，1毫升、2毫升、3毫升，呂復莉一遍遍地耐心嘗試。經過長達兩個多月精心的康復護理，小諾諾終于慢慢恢復意識，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

這樣的故事在呂復莉所在的科室里反復上演。39年來，她兢兢業業在護理工作崗位上奉獻自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級到“呂奶奶”，孩子們的稱呼在變，但她對孩子的愛從來不變。每當看到一個幼小受傷的生命在精心呵護下盡力修復飛向未來的翅膀，她心里別提多高興了。

日常工作特別忙碌的呂護士長，卻非常愛和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經康復中心明亮的走廊里，你經常會看到這樣的場景：護士長正抱著孩子，引導孩子去看魚缸里游來游去的魚兒，同時和家長傳遞“共同注意”的訓練方法；走廊上一位年輕的護士正抱著一個小寶貝在認墻上的小動物，她們在玩猜動物游戲；床頭交接班時，護士們會拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

她和她的護理團隊看似在“玩”，實則是在訓練“追聲、追視、體位轉移”等，引導孩子主動去訓練這些能力。20xx年，呂復莉帶領團隊在國內率先開展引導式教育及game療法，在游戲互動中激發孩子的求知欲，從而完成康復訓練。這種方法隨后在全國范圍內培訓推廣，被各機構廣泛應用。

20xx年，因為照顧孩子們連續很多天沒有休息的她，突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間，她經歷了手術和多次危重病情變化，稍微好轉一些就一邊化療，一邊堅持工作。本該好好調養身體的她，卻正趕上首批全國兒童康復護理專科護士培訓項目啟動。第一次承辦兒童康復基地，有太多需要準備的事情。基地申報、基地評審、理論培訓、師資培訓、實踐考核。每一項工作都至關重要。

身體雖躺在病床上，但呂復莉的心卻早已回到了科室，回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力，肝功能損傷手腳麻木，甚至手腳失去知覺，可是在工作面前，這些癥狀神奇的“消失”啦，她甚至還調侃自己“帶著手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高書寫的準確率”。她堅持統籌調度項目的各個環節，先生勸她、女兒恐嚇她，她點頭稱是卻還是一心撲在工作上。因為，她知道，她的生命已經融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復護理事業上。

最終在中國康復醫學會護理專業委員會、醫院、護理部、科室的支持下，在愛人和女兒的鼓勵下，呂復莉帶領團隊圓滿完成了“首屆中國康復醫學會兒童康復護理專科護士培訓班”及“兒童康復護理臨床帶教師資培訓班”的教學任務，創建了全國兒童康復護理專科護士培訓基地，填補了安徽省國家級護理培訓基地的空白，為我國兒童康復護理發展點燃了燎原之火。

個人先進事跡材料篇十三

在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業，勤勤懇懇兢兢業業熱愛學生團結同志。

講究師德，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素養教育，緊緊環繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線方針政策，嚴格按照黨的教育政策教學大綱教書育人為人師表，全心全意做好教書育人工作。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的要害。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素養和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取優點，常和同事探討教育教學方法，鉆研和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，制作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。

在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，了解學生實際，采納恰當的教學方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養，激發了學生的學習熱情和學習愛好，讓學生愉快地學習，健康地成長。他多次承擔學校公開課教學，外出培訓后的匯報課等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前茅，由于教學效果好，本人受到了學校，社會的一致好評。15年至17年持續三年年終考核為優秀教師。

我并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力愛校如家愛學生超過愛自己的孩子。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。我在教學中尊重孩子的'不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲比賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視聽觸覺中培養了創新性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發明其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉化工作。

曾經在擔任班主任期間，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上生活上和紀律上，還是在活動中交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設維護這個集體。

我校位于城鄉結合處，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關懷，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關懷他們的學習生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區優秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫xx的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉的家里，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔任班干部，經常與老師同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步，大家的關愛和激勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信樂觀大方，班風班貌好。

教育這項工作，沒有最好，惟獨更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開辟前進，爭取更大進步。

個人先進事跡材料篇十四

服務居民、服務群眾是計生工作的主旋律，也是她工作的出發點和落腳點。她一直在用信心和愛心，用汗水和熱心服務群眾。她總是不遺余力地宣傳黨的計劃生育方針、政策。不斷提高居民的計生知曉率，在“婚育新風進萬家活動中”她從轉變婚育觀念入手，精心謀劃，深入細致地做好育齡婦女的思想工作，三年來，她情系育齡群眾，關愛計生家庭、用一顆赤誠的心贏得群眾的愛戴與尊重。她就是喬口社區計生專干周順芝，一個普通的社區工作者，她在平凡的工作崗位中以奮發有為的工作熱情為計劃生育工作作出自己的貢獻。

大力宣傳贏得居民的廣泛信任

為了讓育齡婦女和廣大群眾沖破養兒防老、多子多福傳統思想的禁錮，她動腦筋、想辦法，結合社情、民情，以黨建工作為總抓手,結合社區建設工作,積極開展婚育新風進萬家宣傳教育活動。創建新型生育文化活動室。她把上級部門配臵的電視機、vcd等電教設備，贈送科技、婚育、衛生保健等方面的圖書和光盤，為協助上級計生部門開展婚育新風進萬家活動，向群眾宣傳政策法規、生殖保健、避孕節育等知識提供了良好的'場所和條件。建立宣傳專欄。爭取上級計生部門的資助，在衣鋪街建立了計生知識宣傳專欄，營造了濃厚的宣傳氛圍。拓寬服務渠道，定期開展服務活動，向大家宣傳講解政策法規、生殖保健、避孕節育等知識；組織社區育齡婦女開展“最美庭院”的評比活動，組建社區文藝隊開展廣場舞、柔力球等活動，通過開展形式多樣的協會活動，與育齡婦女打成一片，營造社區文化的和諧之風，培育了文明的婚育新風，促進了社會風氣的好轉，社區上下呈現出干群一心共奔小康的喜人局面。

以情動人為育齡人群排憂解難贏得群眾的愛戴與尊重

面對紛繁復雜的社情，如何把居民之心凝聚起來，在她看來：社區計劃生育工作有四多：涉及的人多，日常的事多，憋氣的事多，耽誤的時間多。為了做好計劃生育工作，作為計生專干的她從不怕麻煩，她總是親自每家每戶通知育齡婦女搞好查環孕檢工作；對社區孕婦定期做好隨訪工作；認真堅持月訪，幫助她們及時落實各種避孕節育措施。同時，還走家串戶，與群眾面對面交流，了解居民需求，解答居民疑難，幫助解決生活、生育上遇到的困難。社區有一孤寡老人劉秀蓮，因年老體衰，她總是定期幫劉秀蓮老人清理家中其臭難聞雜物，并為她添臵生活用品；劉秀蓮老人逢人就說周順芝比女兒還好。20xx年劉秀蓮老人去世，周順芝第一個趕到為她燒紙錢、清理雜物搭建靈堂、聯系她不常來的親屬，忙著接待前來悼念的人。在去年的獨生子女獎扶中，面對耳聾眼花的老年人，她總是不厭其煩的跟她們講解政策，甚至親自上戶為老年人填表，完善資料。她用一顆“金子”般的心，毫無怨悔地服務居民，詮釋了至真的善良，書寫了人間尊貴的大愛。

作為一名社區計生專干，在與育齡群眾打交道的時候，難免遇到受氣的情況。剛當計生專干時，為了準確掌握社區育齡婦女結婚、懷孕、生育及節育的信息，她風里來雨里去，社區的流動人口和空掛戶多，她有時為了核實一個服務對象，要跑上幾趟，個別服務對象就語中透出冷嘲熱諷：“我反正不生二胎，怎么老是盯著我。”“我又不是社區居民，我生不生關你們什么事。”說什么的都有，找各種理由的更多，周順芝深知做計生工作急不得，她總是以政策法規講道理，苦口婆心解疑問，遇到實在拗不過的婦女，她就緩上幾天，迂回解決。不管是社區育齡婦女，還是流動人口她總是親自送藥具上門，她對意外懷孕及時人流的婦女堅持親自陪同，細心照顧，直至身體康健、情緒穩定、家人和睦。就這樣，她用真情感動計生戶，用真心、愛心和耐心去做育齡群眾的工作，走“溫情路線”，走在大街上，男女老少都向她熱情招手親切問候，這些都是對她工作成績和人格魅力的認可！

時下，她依然用堅定的信念、無悔的付出和高度的責任詮釋她的夢想——國策在心中，以此為光榮，苦累全不怕，造福千萬家！

個人先進事跡材料篇十五

面對工作，她積極擔當，敢做“責任人”

作為一名村婦女主任，這些年來，xx憑著對婦女工作的執著精神，愛崗敬業，真誠服務，無私奉獻。xx村離鄉政府比較近，地處集市，流動人口、外出務工人口多，計劃生育工作開展起來非常艱難。xx積極熱情的開展工作，將計生政策宣傳到人;將生育信息摸排到位;將“四術”工作落實到戶。自任xx村婦女主任以來，她從一個戶到一個組再到整個村不厭其煩地對全村所有的育齡婦女逐人逐戶登記造冊，重新核對訂婚、結婚、懷孕、生育及節絕育的信息，白天不在家，晚上再登門。當她上門做工作時，個別存有“歪點子”的服務對象，話語中還會透出冷嘲熱諷：“我生孩子關你什么事啊，你是成天沒事做，老盯別人肚子吧”每當遇到這樣的處境，xx總是面帶微笑，裝作沒聽見，繼續耐心宣傳政策，直到把該落實的措施落實到位為止。在xx的積極熱情工作下，村里的婚育風氣正派，xx村的計劃生育工作多次獲得縣計生工作一類村。

面對群眾，她真情實意，樂做“熱心人”x一直是個熱心公益事業，敢于為群眾說話，為群眾謀利益。自2000年被選舉為縣人大代表以來，始終堅持“人民選我當代表，我當代表為人民”的信念，除了堅持人大代表信念，為民請愿外，xx還真心實意為民辦實事、做好事。進出xx村茂溪組、八茂組的主干道在三年前是一條土路，雨天溝壑縱橫，晴天塵土飛揚，群眾是怨聲載道，xx是看在眼里急在心里，一個大膽的念頭在心中醞釀――集資修路。她想到做到，召開村組代表會議，商討集資修路事宜，想法一提出來就得到了全部代表的贊同，但同時，最大的難題也擺在了大家的面前：修路的錢從哪里來?雖然在村民能承擔的經濟能力內，已經確定了每人100元的集資標準，可滿打滿算，還是有近3萬元的資金缺口。正在大家犯難的時候，xx站了起來，拍著胸口說，“沒關系，包在我身上”。大家伙看著她那一副萬事難不住的神情，以為她有什么好門路可以籌到錢，也就把一顆懸著心的放下來。道路硬化建設在她的帶領下，便轟轟烈烈的開工了。白天她和男同志一樣一鋤頭一鏟子的在工地上投工投勞，揮汗如雨;晚上，她作為集資委員會成員，還得挨家挨戶去籌集修路資金。遇到個別不肯集資的頑固派，還得三番五次的登門，辱罵、冷嘲熱諷也成了“家常便飯”。一個月下來，xx瘦了足足五斤，當家人心疼的關心她時，她豪爽一笑，“就當減肥了吧，花錢還買不到這樣的好效果呢!”三個月后，一條寬闊平坦的水泥路展現在了眾人面前。通路典禮上，鞭炮轟鳴，笑聲不絕，載歌載舞隊伍中，xx跳得最歡暢，笑得也最燦爛，那是賣了她家的兩頭大肥豬，拿出了一年的村干部工資，拿著修路報告頂著炎炎夏日高溫，幾度進出縣有關部門跑要修路水泥、資金。近5年的時間里，在xx的帶領下，xx村先后硬化了入戶道路10余條近千米，修建灌溉渠道500余米。

面對落后，她勤勞致富，勇做“帶頭人”x的吃苦耐勞，勤勞肯干在村里出了名的，沒有哪個不豎起大拇指說這個女人厲害。她愛人常年在外務工，兩個兒子一個讀書，一個在外打工。家里家外所有的農活她一人挑，田間地頭打理得井井有條。她在山上種植了10畝果園，除了種自己家的5畝田外，還承包了3畝田種植優質水稻;家里養了1頭能繁母豬，3頭肥豬，一年下來一人的收入就是兩三萬。作為一名村干部和一名共產黨員，xx清楚的認識到，我一家富裕了不算富，要帶動全村老百姓富起來才是真正的富。xx根據xx村實際，結合我縣近年來打造“三湘黃牛第一縣”，把新晃黃牛產業作為農村經濟結構戰略性調整和農民增收的主導產業的戰略政策，她積極發動群眾養牛。對農村來說，養牛是一項投資多，風險大的養殖項目，一不小心就有可能傾家蕩產。無論xx怎么宣傳縣里的優惠政策，村里老百姓都不為她所動，沒人養牛。xx想不讓大伙看到真實收益，他們是不敢放手養牛的。于是她一咬牙，拿出家里近3萬元的積蓄，修建了牛欄，買了5頭架子牛，種了2畝草，轟轟烈烈養起了牛。村里人只見她早出割草，配制飼料喂牛，晚上除糞清理牛欄，還時不時跑鄉畜牧站咨詢養牛技術。三個月下來，她的短期育肥牛出欄了，算下來，她凈賺了5000元。村民看到她養牛的收益，紛紛跑來向她請教養牛的技術。在她的帶動下，村里有5頭以上養牛大戶10戶，并成立養牛專業合作社。xx毫無保留的.傳授自己的養牛技術和經驗，并自費的為養牛戶跑銷路。在xx的帶動下，xx村的優質稻種植、果樹種植、肉牛養殖等產業相繼發展起來，使xx村成了xx鄉的富裕村。

面對家人，她飽含深情，卻滿懷愧疚

說起家里的丈夫、兒子，xx總是眼眶濕潤，她說這么多年來，虧欠家里人的太多太多了。丈夫常年在外務工，擱在其他農村家庭，都是夫妻雙雙在外一同打工，這樣雙方可以相互照應。但xx作為村里的婦女主任，為了村里的計生工作，不能外出打工。可為了讓家人過得更好，不得不讓丈夫一人遠走他鄉打工。丈夫好不容易回家幾天，xx還經常為了工作上的事情早出晚歸，東家排查摸底，西家排憂解難的，就別提對丈夫的細心照顧了。每當有兩口子吵架她前去勸架時，她總玩笑的說一句“真羨慕你們兩口子還有吵架的時間，我和我們家老河想多說幾句話都沒機會呢!”說起自己的兒子，她的眼淚就不由自主的掉了下來。大兒子孝順懂事，在外打工，從不讓她煩心，每年還拿好幾千塊錢來孝順自己。小兒子大學畢業后，就一直想回家鄉工作，為家鄉服務。在2010年全省公務員招錄考試中，她的小兒子報考了鄉鎮工作人員的職位。面試時由于緊張，與錄取人員最后一名相差零點幾分。考試下來后，小兒子無奈，想讓她看能不能借著她縣優秀人大代表的身份走走關系。她一聽當場翻臉說“我這個人大代表是人民選出來，是為人民服務的，你有本事就考上，考不上就出去打工。”兒子聽了差點流下淚來。xx看到兒子這樣，覺得自己語氣是有點過，緩下語氣，語重心長的對兒子說：“兒啊，我們不去走那歪門邪道啊，只要認真復習，我們明年再考，一定能考上。”小兒子理解了，一個星期后，背上行囊，踏上了南下打工的列車。xx看著兒子的背影，偷偷的抹了抹自己的眼淚。

個人先進事跡材料篇十六

個人先進事跡 尊敬的領導：

您好！我是水利電力學院 10 級水利水電工程 2 班學生李建斌，出生于青海省樂都縣馬營鄉。2010 年 9 月，在滿校園桂花的清香中，我帶著自己的理想和家人殷切的希望來到青海大學。入校以來，一直在班上擔任班干部。任職期間，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，妥善處理好班級工作與個人學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。

一、思想積極，不斷提高自身政治素養。

大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，帶著高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我便堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，我就努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立了在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的理想和堅定信念；在向黨組織靠攏期間，樹立了愛國主義思想，具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。因此，榮獲 10-11 學年度“水利電力學院優秀團員”的稱號。

二、刻苦學習，以優異的成績回報祖國。

個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。入校以來在各項考試中都取得優秀的成績，平均成績達到 80 分以上，并得到各任課老師的好評，以后會繼續努力。

三、

在擔任班干部期間，做事熱情認真，老師和同學們都信任我。我的組織能力也較強，組織過班級元旦晚會、專業之間的聯誼等活動。作為優秀學生，我也經常熱情地幫助同學們解決學習過程中遇到的難題，深受同學們的歡迎，在同學中有較高的威信。

四、社會實踐，理論聯系實踐。

我覺得在大學階段，積極參加各種實踐活動與學習是同等重要的，應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在大學我不僅努力學習理論知識，而且注重實踐方面的鍛煉。在協會的組織下，去過學校附近的小區“學雷鋒”、在學校體育館后面的地上種樹、通過這一系列的活動，使我的組織能力，溝通能力得到加強，還提前了解的社會的復雜性，對自己以后步入社會做好準備。

五、生活拮據，自強不息 在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上,我都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好，我也在課業輕松地時候利用節假日做兼職，以減輕家里的負擔，曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養我的父親母親。

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個人先進事跡材料篇十七

李xx,女，12歲。擅長舞蹈、聲樂、鋼琴、主持、表演、畫畫，喜歡運動。從小的夢想就是走向更大的舞臺，展現多彩的自己。現就讀于臨沂第一實驗小學六年級十四班，是班中學習委員，音樂委員，是臨沂一小大隊委大隊長，還兼任學校廣播站站長，是一名品學兼優的學生。

她關心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務意識，熱心參與學校和班級管理工作。做為班里的學習委員，在班中做好作業的收發，幫助班級差生提高學習成績，辦好班級黑板報，協助班主任搞好班級管理工作;做為廣播站站長，讓學校廣播站煥然一新，廣播站里的墻面上新增添了美麗的壁紙，桌面上擺放了生機盎然的鮮花，還增添了許多辦公用具，把站內管理的井井有條;每個禮拜一主持升旗儀式，在儀式上表彰上禮拜的校園之星及優秀班級評選結果;做為大隊長，帶領大隊委人員檢查在學校中文明禮貌規范，對不文明現象進行批評指正;積極帶領大隊委人員做好執勤工作，配合老師對學生進行管理，提出讓送學生的家長不要把學生送到校門口，影響交通堵塞，培養學校自理、自立的能力合理建議;監督學生做到不帶零食進校園，不帶垃圾出教室，不留雜物在操場，學校三不原則。

淳樸靈秀的沂蒙山賦予她天籟般，明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之鄉的洗禮讓她更加懂得尊重長輩，孝敬父母。她在家是父母的好幫手，幫父母刷碗、掃地、收拾臥室。自己的事情自己做，從不讓父母操心。對長輩也是非常孝敬，經常幫助我們小區行動不便的老人清理垃圾，打掃衛生，是小區"環保志愿者".

李xx同學熱愛祖國，學習勤奮，求知欲強，敢于提問，善于質疑，經常幫助成績差的同學，有時同學有不懂得問題，她總是耐心的講解，直到講明白為止。有的同學忘記帶課本，知道后總是把自己的課本借給同學用，從不計較個人得失。

李多次參加國內、省內歌唱、朗誦比賽并屢獲大獎。2019年8月，在全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，獲山東賽區金獎，全國賽區銅獎。2019年8月，在山東省少兒歌曲電視大賽中，榮獲兒童組二等獎。2019年8月在臨沂市"唱響南門外"第四屆k歌大賽中，獲兒童組一等獎。2019年7月，參加第十一屆全國少年卡拉ok電視歌曲大賽中，獲臨沂市賽區第一名一等獎。2019年9月，參加山東省教育廳舉辦的"齊魯情"學生才藝大賽榮獲聲樂組一等獎。2019年12月，參加臨沂市校園金話筒主持人大賽，獲得小學b組一等獎。2019年1月，參加臨沂市少兒春晚的選拔賽中，榮獲歌曲組一等獎，朗誦一等獎，并獲邀主持2019年的少兒春晚。

李xx同學熱愛公益，傳遞愛心。

2019年參加了齊魯晚報發起的"玉樹地震xx手拉手獻愛心"活動她把所有的零花錢全部捐了出去，并上臺義演，號召大家共同獻愛心。成為當時年齡最小，捐款最多的愛心使者。并受到齊魯晚報記者的采訪報道。2019年，重陽節，參加市榮軍醫院慰問孤寡老人活動，用自己積攢的零花錢購買了節日禮物，并為醫院的爺爺奶奶們獻上了一臺精彩的演出。贏得了醫院老人們的贊揚。

2019年，去費縣上冶明德小學"獻愛心xx助學"活動，用自己的零花錢購買了書籍，裝了滿滿一箱送給了希望小學的孩子們。

2019年秋天，還隨臨沂市電視臺一同去河東特教學校，為特教的孩子們捐出學些用品和生活用品，并和特教的孩子們一起互動演出。

2019年，積極參加臨沂市慈善總會舉辦的"新生高考圓夢行動"與資助的高考新生進行互動演出，讓新生們充滿了自信，充滿了正能量。還積極參加由臨沂日報社舉辦的第四屆"尋找最美鄉村教師"頒獎晚會，并即興演唱歌曲《老師》，表達了學生對老師的熱愛之情。

李xx同學就是這樣一位品學兼優，聰明伶俐、心中有長輩、心中有同學、心中有集體、心中有社會的學生。她的一言一行，一舉一動，都按中華好少年的要求去做，是一位名副其實的好學生。