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教師的勵志寄語篇一

1. 喜歡春天討厭陰濕，喜歡夏天討厭黏熱，喜歡秋天討厭干燥，喜歡冬天討厭刺寒，沒有什么東西能讓人百無挑剔。

2. 你必須成功，因為你不能失敗。

3. 時間順流而下，生活逆水行舟。

4. 你只有一定要，才一定會得到。

5. 沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。

6. 如果你相信自己，你可以做任何事。

7. 成功是一個過程，并不是一個結果。

8. 勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。

9. 當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候。當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

10. 兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力。

11. 清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎。只有快樂，我才會快樂。

12. 尊重孩子，因為孩子需要平等。賞識孩子，因為孩子需要自信。學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地。愿我們的孩子健康快樂地成長。

13. 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

14. 幸福越與人共享，它的價值越增加。

15. xxx寶貝通過兩個月以來的學習生活，本月在睡覺、學習等方面都有了明顯的進步，特別是任性這一塊已改進了不少，現在變得乖巧懂事多了，希望寶貝繼續保持哦。

16. 用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。

17. 在幼兒教育工作中，首先做研究者，其次才做管理者。

18. 作為一名幼兒園教師，用不倦的耕耘，撒向如詩如夢的花朵。

19. 走，跋涉，攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感。

20. 除了自己，任何人都無法給你力量。

教師的勵志寄語篇二

1、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

2、要成就大事，先做好小事。

3、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

4、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

5、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖。我愿做雨露，給他們以滋潤。我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

6、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。

7、童心是個寶，讓我們共同呵護。做孩子的良師益友，與孩子共同成長。

8、燃燒自我，照亮別人。

9、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。

10、九十九次的理論不如一次的行動來得實際。

11、生命正因為風雨而變得精彩。

12、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

13、過度保護是對孩子發展權的侵犯。

14、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

15、播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。愿孩子們有一個美好童年，精彩人生。

16、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。

17、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

18、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

19、成功者絕不放棄。

20、學習需要有計劃。

教師的勵志寄語篇三

將記憶拼湊成最后一場盛大的典禮，

喧鬧或平靜，都在晚晴中別離。

不知何時，還可與你們并肩而立，

亦不知何時，再能齊聲高歌一曲。

初識的青澀懵懂，

相知的談笑交心，

夏日里慢跑的慵懶步子，

還有那粉筆悉索的聲音，

都是重疊卻獨特的回憶。

便帶著數千日與你們相處的歡聲笑語，

在青春里留下西湖畔，

我們最美好的身影。

耳畔縈繞著祝福的音律，

又怎能不勇敢前行！

教師的勵志寄語篇四

2、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹

3、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

4、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

5、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

6、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

7、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

8、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

9、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

10、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明

11、讀書好，多讀書，讀好書。——冰心

12、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國)富蘭克林

13、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

14、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

15、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

16、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

17、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣

18、求學將以致用，讀書先在虛心。——佚名

19、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

20、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。——雪萊

教師的勵志寄語篇五

新年好！快樂的寒假轉眼間就已經結束，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期，相信這個假期你一定過得很愉快吧！20xx年新的學期又開始了，在這里你會學到更多的知識，懂得更多的道理，老師也會真誠地幫助你，讓你學會獨立、學會堅強、學會做人。孩子，在你的成長道路上，會發生許許多多的事情，要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你，鼓勵你。同時也感謝各位寶貝家長你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子是祖國的希望，我們會認真地培育、關心每一個孩子。我們堅信，孩子會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

過了一個寒假，孩子們又要上學了，學校的生活不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入校。

2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

教師的勵志寄語篇六

巨人之所以偉大，是由于他與他人共處逆境時，他人失往了信心，他卻下決心實現自己的目標。

世上沒有失望的處境，只有對處境失望的人。

人之所以能，是由于相信自己。

人生事業的建立，不在能知，而在能行。

含淚播種的人一定能含笑收獲，艱辛付出的人必有回報。

一個人的破產是失望，的資產是希看。

不要等待機會，而是要創造機會。

昨晚多幾分鐘的預備，今天少幾小時的'麻煩。

做對事情比把事情做對更重要。

沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

教師的勵志寄語篇七

1. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

3. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

4. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

5. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

6. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

9. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

10. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

11. 讓自己更“麗”，也是一個目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!

12. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

13. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

14. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

15. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

教師的勵志寄語篇八

1、人的一生中，會遇到許許多多的事情，有時一帆風順，有時難免遇到坎坷。不管什么時候，你都應該保持一種良好的心態，珍愛自己，相信自己。

2、人生如煙，如云，如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇跡!

3、人生在世，路靠自己走，在命運的行程中，無疑每個人都是獨行者，有的一帆風順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險風景，自有難得的人生體驗，這是磨礪，是財富。

4、機遇總是垂青于有準備之人。沒有韌性的把持、沒有耐心的等待，那么自己就沒有機會看到旖旎動人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機會的垂青與眷顧!只有默默無聞地用心去做好每一件事情，有一天終會功到自然成的，生命之舟將會水漲船高!

5、一個人想獲得成功，必定要經過無數次地考驗，而經受不住考驗的人，是絕對不能干出一番大事業的。

6、人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。

7、耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的`人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。克服浮躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉淪于頹廢，而是要遠離心浮氣燥、急功近利，靜下心來，撲下身子多干事，厚積而薄發。

8、只有一個人的知識、閱歷、素質、修養達到足夠的積淀時，才能真正做到不說張揚之語，不干張揚之事，不逞張揚之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態度和格調，以成熟、豁達、自重、睿智處世做事，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。

9、不管到什么時候，你都要始終堅信這樣的信念，那就是——相信自己!只有在相信自己的前提下，才能挖掘出自己的潛能，實現自己的夢想!

10、人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。

教師的勵志寄語篇九

1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。

2、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。

3、重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；新熱孩子，因為孩子需要獨立；學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂的成長！

4、沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。

5、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

6、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業，神圣的職業賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。

9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。

10、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候；當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

11、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力！

12、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。

13、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的'人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。

15、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。

16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

17、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。

18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

19、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

20、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

22、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。

23、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

24、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

25、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

26、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語權。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。

27、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

28、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。

29、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

30、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

32、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。

33、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

34、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

35、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

36、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

37、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

38、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。

39、我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！

40、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

教師的勵志寄語篇十

1.平日從嚴，高考坦然。

3.人逢千杯少，難得在漫漫路上能認識你，在一起走過的日子，非常的感謝你給我的，我始終不能我們友誼，不能忘記我們在一起的點點滴滴，很想說有你真好，你我的朋友。

4.如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我送你條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。

5.春天邁開輕快地腳步走來了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變的熱鬧了！

6.我想和你一房二人三餐四季

8.不能放手的理由，念舊，舍不得，下的賭注大，知道嗎。

10.貼春聯，這是中國人過春節第一重要的。春聯也叫門對春貼對聯對子桃符等，它以工整對偶簡潔精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性與藝術性都有了非常大的提高。

11.一日為師終生為父，但您不就是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記！

12.有人按住自己的春天

13.一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

14.致郁悶的一天。大姨媽威力太大了。完全不想理任何人，做任何事，躺在床上調節情緒。莫名其妙就低潮。一點力氣沒有，肚子疼到抓狂……快點過去吧姨媽。

15.人若軟弱就是自己最大的敵人。

16.每一個失魂落魄的現在，都有一個吊兒郎當的曾經，你所有的痛苦都是罪有應得。晚安！

教師的勵志寄語篇十一

2.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

3.也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

4.一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者

5.一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

6.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

7.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

8.與孩子為伴，與童真為伍，春夏秋冬如清風掠過，喜怒哀樂隨芳草枯榮。留一段時光讓自己陷入冥想，追憶往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。

9.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

10.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

11.愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

12.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

13.愿你是永遠奔騰的千里馬。

14.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

教師的勵志寄語篇十二

一、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

二、不經風雨，怎見彩虹?

三、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。

四、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

五、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

六、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

七、整體把握，先易后難，會做的全做對

八、懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做一個強者勝者！

九、求學將以致用，讀書先在虛心。――佚名

十、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。

十一、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?

十三、只要學不死，就往死里學。

十四、“愛吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句話在你身上真是體現的一覽無余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無聞的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。

十五、感恩的心。感恩歷史，感恩時代，感恩身邊的每一個人。感恩長存，人生一定是幸福的。

十六、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

十七、相互了解是朋友，相互理解是知己。

十八、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

十九、讀書好，多讀書，讀好書。――冰心

二十、同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！

二十一、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!

二十二、天真可愛的你是個人見人愛的小男孩，活潑好動的你對什么事都產生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更能投入角色；能干的你又是老師的好幫手。在這里，老師還要恭喜你在全國創意畫比賽中獲得了銀獎，真了不起！只是如果你做事能再細心一點，遇到困難會主動跟老師說，相信老師會幫助你的。那你會表現得更出色。寶寶，加油！

二十三、用真誠善待孩子，就會擁有快樂幸福。

二十四、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

二十五、只有一條路不能選擇――那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕――那就是堅持的路。

二十六、上了高三，同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答，毫無保留的人。

二十七、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

二十八、耕耘今天，收獲明天。

三十、書是人類進步的階梯。――高爾基

三十一、要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的'聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

三十二、性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。

三十三、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。

三十四、居安思危的人才會執著奮發，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優秀的你還是老樣，難見突破。可見其實你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發光，老師期望著你能以一個優等生的姿態去迎接初中最后的沖刺！

三十五、感恩的心。感恩歷史，感恩時代，感恩身邊的每一個人。感恩長存，人生一定是幸福的。

三十六、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

三十七、因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦!

三十八、童心是個寶，讓我們共同呵護。做孩子的良師益友，與孩子共同成長。

三十九、人生有幾件盡對不能失去的東西：自制的力氣，沉著的腦筋，盼望和信念。

四十、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

四十一、你是一個心地善良.是非分明.有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。你聽說過這樣一句名言嗎?“不積踐步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恒，才能學有所獲。努力吧，相信你能爭取到更好的成績。

四十二、有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論輸贏姿態都會好看。

四十三、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。――愛迪生

四十四、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

四十五、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

四十六、沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道。

四十七、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

四十八、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

四十九、一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來，你的行動在默默地告訴老師你進步了，老師多么為你高興啊!此時此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會為你綻放!

五十、下對注，贏一次。跟對人，贏一世。

五十一、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

五十二、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。

教師的勵志寄語篇十三

1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。

2、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。

3、重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；新熱孩子，因為孩子需要獨立；學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂的成長！

4、沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。

5、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

6、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業，神圣的職業賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。

9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。

10、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候；當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

11、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力！

12、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。

13、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。

15、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。

16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

17、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。

18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

19、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

20、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

教師的勵志寄語篇十四

1、人的一生中，會遇到許許多多的事情，有時一帆風順，有時難免遇到坎坷。不管什么時候，你都應該保持一種良好的心態，珍愛自己，相信自己。

2、人生如煙，如云，如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇跡！

3、人生在世，路靠自己走，在命運的行程中，無疑每個人都是獨行者，有的一帆風順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險風景，自有難得的人生體驗，這是磨礪，是財富。

4、機遇總是垂青于有準備之人。沒有韌性的把持、沒有耐心的等待，那么自己就沒有機會看到旖旎動人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機會的垂青與眷顧！只有默默無聞地用心去做好每一件事情，有一天終會功到自然成的，生命之舟將會水漲船高！

5、一個人想獲得成功，必定要經過無數次地考驗，而經受不住考驗的人，是絕對不能干出一番大事業的。

6、人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。

7、耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。克服浮躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉淪于頹廢，而是要遠離心浮氣燥、急功近利，靜下心來，撲下身子多干事，厚積而薄發。

8、只有一個人的知識、閱歷、素質、修養達到足夠的積淀時，才能真正做到不說張揚之語，不干張揚之事，不逞張揚之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態度和格調，以成熟、豁達、自重、睿智處世做事，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。

9、不管到什么時候，你都要始終堅信這樣的信念，那就是——相信自己！只有在相信自己的前提下，才能挖掘出自己的潛能，實現自己的.夢想！

10、人生，就要闖出一條路來！為了事業，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。

11、有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。

12、寂寞是一塊試金石，可以試出一個人意志是否堅韌;寂寞更是醞釀成就的養料。緣此，對有理想有追求的人來說，耐得住寂寞方能不寂寞。

13、放棄對功名利祿的追逐，你隨遇而安得到的將會是寧靜與淡泊;放棄對金錢無止的掠奪，你安常處順得到的將會是安心與快樂;放棄掌聲鮮花的陶醉幸福，你激流勇退得到的將會是醒悟與樂觀;放棄香車美女的沉迷，你得到的將會是平安與長壽。

14、只有真正體驗了寂寞的人，才會更加珍視生活的溫馨。因為只有耐得住寂寞，才會擁有一份平淡如水的心境，將紛亂的生活作一番調整，更好地面對每一天，人生便具有了超凡脫俗、至善至真的內蘊。

15、人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊！還等什么？奮斗吧！

教師的勵志寄語篇十五

1.這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

2.您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。

3.畢業的鐘聲即將敲響，盡管我淚眼迷蒙，盡管我內心感傷。但我會堅強地，輕輕擦去眼角的淚水，把最后的叮嚀送上。

4.學習的道路上會有鮮花，但同時少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗，所以心中要時刻有一面明鏡，對自己充滿信心。當你在學習中取得點滴進步時，請你對自己說：“我真棒”；當你遇到挫折時，請暗示自己“不要泄氣”；當你精力不夠充沛時，請握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁！”。無論是喜是憂，絕不失去信心！

5.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

6.是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。

7.如今，我們就要分別了，老師的心中有萬般的不舍。一直以來，自認為是個堅強的人，可不知為什么，每次想到和你們的別離，就會觸動我內心最柔軟的心房，不由得心潮澎湃，熱淚盈眶。一千八百多個日日夜夜，讓感動永遠存在，讓記憶永遠珍藏！

8.信心是成功的基礎，成功是信心的具體表現。

9.尊敬的老師，非常感謝您這些年來對我的教導，我會把你的教誨牢記在心，努力學習，爭取更大的進步！

10.希望各位同學們在畢業后一如既往地振作精神，鼓足干勁，繼續在探尋法治精髓、鍛煉專業口才、擔當社會責任、創造法律知識增量的道路上，勤學苦練，在建設法治祖國的偉業中不斷建功立業，以更好地回報父母老師，服務國家與社會！

11.學習如同登山，“無限風光在險峰”。學習的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你超乎常人的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。

13.勇敢的人可以用生命冒險，但不以良心冒險。時時反思一下。花園里種了一株月季，七年了，從來沒有開過花！它忽然開了花，原來是一株紫色的月季... 花雖普通，一旦開放，就會給人驚訝，得到贊許、認可。---恩師的教導將是我一生的座右銘，畢業了，對恩師說一句：辛苦了謝謝。

14.展望未來，同學們要揚帆啟航。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。同學們，你們生逢盛世，外面的世界是你們大顯身手的舞臺，也是檢驗你們品質和才能的戰場。希望同學們秉承“修德明法，博學遠志”的校訓，志存高遠，奮發有為，努力在社會的各行各業、各個領域作出卓越的成就，開創自己輝煌的未來。

15.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

16.有努力就會有收獲。

17.離開以往的熟悉，走入陌生的際遇，請你腳步不要停息；收獲了成長的些許，得到了勝利的奇跡，聚聚散散的人生里，是我們堅定的信念與真理，祝畢業后好運不離！

18.做一個惜時的人。時間就是財富，時間就是生命，這已是人所公認的。的確，生命就是由這叫做時間的材料組成的，浪費時間的人，就是在浪費生命。誰用最短的時間，完成最多的事，誰就贏得了更多。

19.你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。

20.鴉反哺，羊跪乳。學子永記教師恩。青山繞綠水，老師恩情長又長。路邊花，雪中草，沒有恩師都會倒山再高，水再深，沒有老師恩情真！

21.同學們，祝你們在新的人生征途上高奏凱歌、勇往直前、前程似錦，祝你們事業有成、愛情美滿、生活幸福！

22.26歲的老師，20歲的學生，80后和90后都看過櫻桃小丸子，哆拉a夢。你教專業的編輯知識，我用它來做動漫圖文志，你在班上推廣。哈哈，這是我們共同的目標！老師，祝你幸福。

23.請帶著南華精神走吧。“勤勉務實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學們魂牽夢繞的精神家園。在這里，有成長的足跡，有真摯的友誼……無論走多遠，飛多高，請記得自己永遠是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺譜寫人生新篇章。

24.成長，并讓我的祝福永遠永遠陪伴在你們身旁。

25.很高興看見升到大班的'你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

26.抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。鳥貴有翼，人貴有志。希望同學們在未來的征程上志存高遠，努力奮斗！

27.三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。

28.你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業后的未來更幸福！

29.時間過的真快，你在園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你，能和同伴友好交往，而且經常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優秀的小學生。

30.如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

31.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

32.您告訴我每個人都要牢記保爾的話，“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”學生時代，只有打下堅實的基礎、掌握了文化知識，才能實現自己的價值。迷茫時期，您是智者，為我排憂解惑，幫助我樹立了正確的人生觀、價值觀。感謝您，我的老師。

33.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

34.熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

35.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

36.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

37.你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

38.科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

39.文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認真負責地為班記“班務日志”。好好努力吧，明天的你一定會更優秀！

40.有信心就會有成功。

41.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

42.青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩

43.有些人在知識面前無師自通地迅速繳械，有些人是天生學不會如何打敗知識。是你教會了我如何成為勝利者，是你教會了我飛翔，不管學子身在何方，不會忘記你，永遠。

44.方法決定結果，希望同學們有反思地進取。

45.好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海！

46.感恩是什么？感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路。“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這些我們書本中的詩句，講的就是感恩。

47.相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻！

48.你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

49.有思索就會有思路。

50.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

51.每個人在成長的道路上，總會遇到崎嶇不平的道路，只要你向前邁出勇敢的第一步，就會想到邁出第二步。

52.理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移，無限感慨。祝同學們順利起航！

53.離中考僅剩下幾個月時間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰！

54.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

55.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

56.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

57.經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

58.老師，您是那昆侖上的晶瑩白雪，品德高尚；老師，您是那寒冬里的一窗陽光，溫暖人心；老師，您是那春日和煦額的風，吹開了桃李朵朵。就要畢業了，依依難舍。祝您終生幸福，快樂相伴到永遠！

59.你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

60.相見時難別亦難，祝福的話兒千千萬，都說老師比父母，我說師恩重如山。今日一別何時見，親愛的老師，道一聲珍重，說一聲再見！我會謹記您的教誨，恪守我的諾言。謹祝恩師闔家歡樂，幸福永遠！

教師的勵志寄語篇十六

1.平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手;安逸的生活打造不出時代的偉人。

2.通向夢想的路上的確有一道高墻，但它只阻擋不夠熱愛的人。

3.無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。

4.深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。

5.只要你還活著，你就沒有理由逃避問題，你也有機會找到解決問題的方法。

6.成功最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

7.不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

8.生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。

9.一個真正想成功的人是勤奮與努力的'，而不是躺在床上說大話。

10.覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

11.不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

12.你覺得你過不去的坎的時候，有一天也會樂觀的和別人分享。或許這就是成長。

13.不是境況造就人，而是人造就境況。

14.困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

15.不是每一次努力都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力。

16.不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

17.人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

18.不經歷傷痛怎能練就強有力的翅膀掙脫牢籠飛向遠方。

19.琴弦松馳，彈不出動聽的樂曲;生活散漫，點不燃生命的火焰。

20.偉大的力量存在于我們的內心。

21.有人說，世界上最美的是夢，最長的是路;最易做的是夢，最難走的是路。

22.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

23.烈火試真金，逆境試強者。

24.沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

25.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

26.失敗只有一種，那就是半途而廢。

27.如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。

28.不要讓安逸盜取我們的生命力。

29.凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做!

30.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

31.那些即使遇到了相會，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。

32.超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。

33.不同的信念，決定不同的命運!

34.成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。

35.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

36.向往成功的桂冠，就別空費每一天。

37.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。

38.生活的理想，就是為了理想的生活。

39.別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。

40.所謂英雄，其實是指那些無論在什么環境下都能夠生存下去的人。

41.未曾狂熱付出，嚎哭都應該羞愧。

42.人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

43.你應感謝每位讓你蛻變的人無論方式的好壞。

44.以智慧時時修正偏差，以慈悲處處給人方便。

45.障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。

46.相信信念能夠戰勝一切，這本身就是一個最偉大的信念。

47.出發之前，永遠是夢想;上路之后，永遠是挑戰。

48.忘掉昨日的苦楚，抬頭面對明天的太陽。

49.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

50.放棄誰都可以，千萬不要放棄自己!

教師的勵志寄語篇十七

1、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

2、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

3、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。

4、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。

5、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。

6、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

7、天助自助者，你要你就能。

8、模擬的意義在于如何走下去。

9、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。

10、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

11、十年磨劍三日鋒數載人生在其中。

12、練習就是高考，高考就是練習。

13、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

14、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。

15、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。

16、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。

17、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！

19、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

20、愿全國所有的考生都能以平常的心態參加中考，發揮自己的`水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們。

教師的勵志寄語篇十八

1) 希望大家在學習和生活中，成功時能自制而獲取更大的成功，失敗時更能自強以確保不再失敗，最終贏得精彩的人生。

2) 千言萬語，老師的要求濃縮為我們的班訓：樹浩然正氣，養濃厚學風。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創造輝煌，用我們的輝煌，讓學校讓老師讓家長為我們驕傲!

3) 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們任重道遠，美好的未來要我們去創造，宏偉的藍圖要我們去描繪，讓我們腳踏實地、共同努力，最終的成功自然會屬于你們!

4) 當小橋和流水相遇，產生了江南，當美好和夢想相遇，產生了希望;當時間和堅持相遇相產生了奇跡;而當青春、激情和才華相互顧念時，產生的將是對風華正茂的青少年的嘆服!我們這個班在這么多青少年的烘托下，將不斷的創造希望、產生奇跡，讓你嘆服!

5) 親愛的同學們，成長過程中，我們有過困惑，有過彷徨，經過挫折，也走過傷痛，但是，當我們一路走來，我們發現，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

6) 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。相信通過全班××名同學和所有教師的共同努力，高二××班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創造屬于××班的奇跡!

7) 沒有奮斗過程的結果是無源之水，沒有結果的過程則是殘缺的美。

8) 同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業在等待你們開拓。這是時代對你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會成功!!自己相信自己吧，一定會成功!!!

9) 最后送大家幾句話，和大家共勉：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，天空有時會陰云密布，那是大自然對我們的考驗。像雄鷹勇敢的搏擊長空吧!

10) 老師希望你們能夠懂得：我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的;我們每一點的成功都在于最大的付出，但你付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠沒有收獲;我們不能急于求成，滴水穿石，有毅力堅持不懈這才是成功之道。

11) 要充分相信自己，一步一個腳印，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學們在××班這個大家庭中能夠團結一致，一起積極快樂的學習，健康的成長。

12) 要說班主任工作，真是苦辣酸甜一言難盡，是體力和精力的接力賽，雖然很累很累，但是很有成就感，只要大家用心，你們就會有進步，這就是給我們平時辛苦付出的最好回報。

13) 展望新學期，我們將面臨更大的挑戰，老師堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創我班新的輝煌。

14) 每一次期末不是戰場，只是人生的一次旅途!只是在這個旅途中，有人一直在車上，有人已經下車，有人根本沒上車，希望大家都能做在車上那個人!

15) 一年級的學習生活，相對于人的一生雖然短暫，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個關鍵的環節上，你應該付出百倍的努力來完成自己的學業。本學期你一定在文化課上取得了很大的進步，這必將為以后的學習打好基礎。

16) 勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，()一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持、努力!

17) 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現自己許多的不足，認識到這一點，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你一定進步了不少，對于你所面臨的形勢有了更加清醒的認識，下面需要的就是努力拼搏!認真分析一下自己的處境，為自己制定一個合理的學習計劃，承擔自己應該承擔的責任，付出自己應該付出的努力，然后就能得到自己滿意的成績!

18) 不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎穩打，拼出一片屬于自己的天地來。不管以前怎樣，今后你一定要記得多參加集體活動。因為在這樣的一些活動中，你會得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來發展，你會進步得更快!

19) 向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。許多的時候就是因為對自己的.管理不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!許多的時候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優勢上。因為缺陷會常常給你以提醒，而優勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上，你所要做的就是不斷挑戰難題，在更高的起點上發揮你的聰明才智，沖出束縛自己的困境，相信自己，你一定行，下定決心，就一定成功!記住：其實你是很優秀的，成功的路就是把面前的任務及時做好!

20) 與你們一年多的相處，給老師留下美好的印象，你們勤奮上進，讓老師由衷的感到欣慰。很高興能與大家相識于師大這所寬容和大愛的學校，期末考試快到了，希望大家牢記“知明行篤，立誠致廣”的校訓，內化于心并轉化為學習的動力。要記住，我們每個同學都有獨立發展的空間，具有無可取代的價值，在期末臨近時更需要自主學習、主動學習，充分挖掘和發揮自己的潛能。你們是學習的主人，時間都掌握在自己的手里，要與時俱進，只爭朝夕。但盡可能多地涉獵書本的知識還不夠，還要學會獨立思考，運用邏輯思維來解釋社會現象，洞察本質，追根溯源。現階段，學習對你們來說是一種責任，更是一種擔當，相信經過你們的勤奮刻苦，會收獲意想不到的驚喜!

教師的勵志寄語篇十九

1.扎根于現實的理想，才能開花。

2.環境不會改變，解決之道在于改變自己。

3.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

4.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

5.環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的.人卻控制環境。

6.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，

7.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

9.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。

10.閑談莫論人非，靜坐常思己過。

11.“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手!

12.“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

13.“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神、顯功力。

14.站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

15、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。