要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學演講稿篇一

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。

“健康所系，性命相托”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神圣的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的`來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。

學生學生，以學為本。作為一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成為一名優秀醫學生的根本前提。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。

如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。

眾所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力。

學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化為自我認識，進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風。

激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫!

醫學演講稿篇二

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”八年前填報志愿的情景仍歷歷在目，面對自己的高考成績，我可以選擇農、林、醫等理工科的好多專業，但是，我卻選擇了自己向往已久的醫學專業——預防醫學。

7月的天，驕陽似火，我和弟弟懷著緊張而激動的心情來到熟悉的校園，看見同學們三五個一群，興奮又緊張地扎在一塊，認真“研究”著招生計劃手冊，揣摩著自己夢寐已久的大學……我和弟弟也找了個安靜的角落，開始填報志愿。

“嘩嘩…嘩”，很快翻到了我要報的學校——××大學，沒有更多地猶豫，我選擇了預防醫學，沒有更多的去了解她以后的發展，對這個專業的認識只是處于感性認識，只是那種源于內心懵懂的執著決定我想學預防醫學。

當我回到家興沖沖地把自己填報的志愿告訴父親時，父親大發雷霆，堅決不同意我學醫。于是我搭上夜里最后一趟末班車去了學校，在害怕、矛盾中，我最終還是堅持了自己的選擇，至于父親那里最終是不了了之。

進入大學后，在與老師和師哥師姐們的交流中，得知自己的專業目前就業形勢不容樂觀，尤其女生。一時間我似乎有些后悔沒能聽父親的話，覺得自己選錯了專業，彷徨和焦慮讓我不知所措；但又經過自己認真地考慮，覺得一個人應該堅持自己的選擇，不管遇到什么樣的困難和挫折。于是我給自己定了目標：不管專業現在和以后的發展情況如何，我既然選擇了，首先必須用心學好專業知識。

事物總在不停地發展變化著，xx年的“sars”，使預防醫學的發展受到了重視；隨后的“禽流感”又是將預防醫學專業的重要性提到一個新的高度，人們對疾病控制，預防醫學專業有了更新的認識和需求。一向對預防醫學懵懂執著的我，更加堅信了自己的選擇，工作、學習和生活更起勁了。在逐漸與專業貼近的學習中，我知道自己的專業更需要尖端性人才，需要有硬本領和敢于勇往直前的人，于是本科畢業后，我選擇了繼續深造，順利地考取了我校環境衛生學專業的研究生。一年的專業知識學習和近兩年的實驗室做課題，使我對自己的專業和今后的發展有了新的認識和想法：專業方面一定要具備過硬的本領；為人方面一定要誠實守信。我在充實和忙碌中，很快畢業，也找到了滿意的工作，父母的臉上終于露出了會心的笑容。

現在剛參加工作不久，我對新的環境和工作充滿興趣和好奇，記得第一次和同事們親臨茭白交易市場進行狂犬咬人后的現場消毒處理工作，不僅要迅速對現場進行消毒處理，還要對在場的人員講有關被狗咬后如何積極地注射狂犬疫苗和處理現場的知識等，我覺得自己學習的知識只是一點點，理論和實踐存在一定的區別，還需要不斷結合實際，積累工作經驗和實踐知識；逐漸體會到作為一名防疫人員的職責和重要性，當疫情出現時，作為一線防疫人員，必須時刻準備著，準備著隨時投入戰斗，首當其沖地控制疫情蔓延，盡快做好預防工作的各個環節；一些突發的公共衛生事件，更需要我們衛生防疫人員與其他救援人員共同協作，發揮強的凝聚力和團隊協作精神。

初次由學生走向工作崗位，單位領導和同事們熱情友善的接待給我留下了深刻的印象，使我忘卻了初來的陌生和膽怯；對工作的喜愛和熱情使我忘卻遠離家鄉的思念和對父母的牽掛，短短一個月，想家的時候，也會偷偷落淚；工作中，與同事們愉快地合作；生活中，同事們關切的笑容使我們的感情走近了，逐漸融入了新的環境和生活。

回首昨天，想起自己與醫學的一些不解之緣，經歷了坎坷與荊棘，但我問心無悔；面對今天，我倍加珍惜，努力干好每一份工作；展望明天，我信心百倍，相信預防醫學事業會蒸蒸日上。

醫學演講稿篇三

“假如我是一個病人”，其實，我也知道這樣的假如并不遙遠。人吃五谷，孰能無病，上帝不會因為我們曾經拯救過生命，就賦予我們永遠健康的特權。病人永遠是每個人都會經歷的一份兼職。

我也曾靜靜地躺在病床上，雙眼無奈地盯著天花板，面對著那些種種不合理制度和現象而憤憤不平。可是隨著角色的轉換，隨著時間的流逝，慣性的力量讓我的神經漸漸變得麻木，我似乎又淡忘了身為病人時的不滿。原來那個富有感情，為病人痛苦而痛苦，為病人著急而著急的自己何時變得越來越模糊，腦海里剩下的似乎也都是一片空白。

當第一次面對這個“假如”，我不禁面帶愧色。是的，我是一名醫生，是一名國家培養多年的醫生。我每天與著形形色色，來去匆匆的病人打著交道，與他們一起的時間遠遠超過了與家人在一起的時間，我的節假日大多也是與他們一起度過的，那么我應該非常了解他們，他們同時也應該非常理解我。“健康所系、性命相托”，這是一種什么樣的信任和依賴啊！試問，人世間又能有多少人相互間擁有這樣的關系？可是，現實呢？醫患矛盾卻日漸尖銳，醫療糾紛亦急劇增多。這時我才大驚失色：原來——我與他們之間是那么的遙遠啊！

假如我是一個病人，我也必須承認，醫學是一門嚴謹的科學。“冰凍三尺，非一日之寒”，“醫生是苦盡，病人則是甘來”，在這一方面我應該充分信任我的醫生，同時我也希望我的醫生能在目前醫患關系緊張的情況下，敢于堅持原則，真正出以愛心，維護病人的健康，而不是無原則地甚至消極地附和、迎合某些病人的種種不合理要求。如果在醫療實踐中醫生一切行動唯病人之命是從，這不僅不代表互相理解、互相尊重，相反，是從根本上背離了“一切以病人為中心”這一口號的真正含義和初衷。

屋內飄蕩著那滿是陽光般的愛；在這里我能享受到最佳的醫療服務，那最科學的管理也令我折服，以最低的醫療消費，最短的住院日換來一個重見光明而又自信健康的我。

假如我是一個病人，我多么希望醫生能夠重視我，尊重我。因為他們那親切的笑容能溫暖我的心；體貼鼓勵的話語能讓我安心，讓我振作；他們精湛的技術和高尚的醫德能夠拯救我，征服我，讓我可以放心地將自己的生命托付！假如我是一個病人，我多么希望白衣天使們嫻熟的操作、博大的愛心來撫慰我內心的脆弱，你們的親切體貼就如那生命的縷縷陽光，讓我真切地感受到生命的美好，健康的魅力。

作為一個病人，我也能理解醫護人員的辛苦，因為高負荷就是他們的職業特征啊。身為一名醫護人員，他們也不可能生活在真空中，也有生活的拖累，事業的壓力，人世的艱辛，也需要社會尤其是我們病人的理解。所以我愿意配合醫生積極治療，理解病情的變化，理解醫療的風險，與他們相互體諒，相互尊重，共同面對疾病惡魔。

最后，我想以這樣一段文字來結束我今天的演講：

作為一名病人我剖析，作為一名醫生我反省；給人溫暖我溫暖，給人快樂我快樂。通過換位思考，激發服務熱情，強化服務意識，提高服務技能。在今后的工作中，我將釋放自己最大的愛心，盡自己最大的所能，以心換心。對每一位病人真誠地說：“來吧，讓我們一起面對，讓我們的生命都燦爛如花”

醫學演講稿篇四

尊敬的各位老師，同學們：

大家晚上好！

我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。

“健康所系，性命相托”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神圣的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力！

從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。

學生學生，以學為本。作為一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成為一名優秀醫學生的根本前提。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法；在課堂外，則應該做到“三早”—————早接觸臨床，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。

如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。

眾所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力。

學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化為自我認識，進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風。

激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長；激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶；激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進；我們激揚青春，立志弘醫！

醫學演講稿篇五

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自中醫系08對口班的，而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。

但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊！但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。

為此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來，我們的醫患關系就不會便的那么緊張。

醫學是一項全社會的事業，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。

“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。

青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫生，想要把祖國的醫學文化發揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現自己的理想。

現在，我已經進入醫學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業不遠了。但是，從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機會，我要感謝南陽醫專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫學發揚廣大。

我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。

醫學演講稿篇六

大家好！我是來自中醫系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。

但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊！但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的`興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

醫學演講稿篇七

尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們在這典雅質樸的醫學殿堂共同見證20xx屆畢業生順利完成學業的光輝時刻。在此我謹代表學校，向圓滿完成學業，即將踏上人生新征程的同學們致以熱烈的祝賀！向專程前來與同學們共享學業成功喜悅的清華大學姜勝耀副校長表示熱烈的歡迎！向為培養學生傾注心血、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向為同學們成長托付希望并提供堅強后盾的親屬們致以誠摯的問候！

最近常常可以看到同學們在學校里拍照留念，在這近百年的院落里留下人生重要時刻的紀念。不由得感慨，時間真如白駒過隙，你們在這個院里參加開學典禮的情景還恍如昨日，而今你們已經完成學業，即將奔赴新的人生旅程。現在，正值北京的旅游旺季，在學校門口，經常有旅游者在東單和王府井兩個繁華的商業區穿行，他們對身處其間的這個古老而靜謐的院落滿懷好奇和神秘。這不免使我聯想到醫學職業與這個院子的幾分神似之處——入世：身處社會，接觸各色各樣的人群，卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態，潛心鉆研、苦練技術，以佛心仁術為患者解除病痛。同時由于醫學知識的專業性，對普通大眾而言，始終充滿了不解和神秘。

同學們，當你們開始接觸醫學的時候，就像是這殿堂前的門外漢，對其充滿了好奇；現在，你們已經掌握了醫學的知識和技能，對醫學有了自己的認識和理解，已然是“殿堂中人”。此時此刻，我要特別地跟你們說一聲：請堅信醫學的價值！請永遠記住這個質樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮！

醫學總是與人類社會的發展相伴而行，甚至可以說，人類社會的歷史就是一部疾病斗爭史。在抗生素發明之前，盡管戰事連綿不斷，但戰爭帶來的傷亡遠少于瘟疫給人類帶來的`災難。醫學的偉大在于其能夠保護勞動力、恢復勞動力和開發勞動力資源、提高勞動力素質；醫學直接關系到人類繁衍、國力強弱，是保證國民經濟和社會發展的必要條件。有統計顯示，20xx年前人類的平均壽命在20歲左右，到了100年前的美國達到了40歲，在新中國成立時達到了50歲，如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經濟進步的因素，但醫學的貢獻無疑是巨大的。肺結核在過去幾乎就是絕癥，一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走，更不用說那些無法預防而導致大量小孩死亡或殘疾的傳染病。現在，很多傳染病威脅人類的歷史已經一去不復返了，這就是醫學的驕傲！也是人類應當永遠尊重醫學的理由！

俗話說：亂世出英雄，盛世出名醫。隨著傳染病的有效控制和人口的老齡化，慢性非傳染性疾病，如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統疾病、代謝性疾病已經成為城鄉居民的主要死亡原因。我們已經基本解決了全民的溫飽問題，健康問題逐漸成為人民群眾最為關注的民生問題，人人關注健康，人人重視健康，這是太平盛世的象征、這是社會進步的象征！我們的國家已經確定了到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標，“小康不小康，關鍵看健康”！在實現中華民族偉大復興夢的過程中，醫學事業的發展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著一個國家和平崛起、民族全面復興、醫療衛生事業快速發展的歷史機遇，更是我們可以大顯身手的“大時代”！

不可忽視的是，一方面是醫療剛性需求的急劇增加，人們不僅希望看得起病、看得好病，更希望得到舒適的就診環境、情感和心理的撫慰、專業的科普、從而提高生活的質量；而另一方面，我們的醫改正處于攻堅階段，醫療保險制度有待進一步完善，優質醫療資源不足和分配不合理也有待進一步改善，基層醫療服務體系有待進一步強化，全科醫學制度建設有待進一步發展，“基層首診、分級診療”的就醫模式有待全面鋪開。正是由于這種矛盾，醫患關系仍然不甚理想，傷醫事件時有發生，醫務工作者的勞動強度大、工作風險大，社會地位和社會形象面臨挑戰。雖然政府已經采取一系列措施，但這種情況在短期內仍會存在。我們也應該借此機會大聲疾呼：請尊重醫務人員，保護醫務人員，嚴懲傷害醫務人員的兇手！

醫學是一個處于發展之中、仍然有很多局限性的科學。我們的工作中常常是成功與失望結伴、喜悅和悲痛交織。很多現象會讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個歷史變革的復雜年代，我們一方面要用歷史發展的眼光去理性地看待這些問題，相信政府的力量，相信人民的眼光；堅信醫學對社會的價值，堅信醫學對國家的意義，不忘初心，堅守理想，永遠記住自己在入學典禮時宣下的誓言：健康所系、性命相托！昂起我們的頭顱，挺起我們的胸膛，堅定地走我們選擇的道路。

另一方面，我們比以往任何時候都要更加努力，發揚技術上精益求精的精神，苦練內功，追求卓越。希望協和傳統中“三基三嚴”的要求能夠始終伴隨著大家，保持終身學習的好習慣，主動學習、善于學習，向前輩學習、向同事學習，向書本學習、向病人學習，以精湛的技術來確保我們的醫療質量。

我還希望大家牢記協和創辦初期的校訓：“科學濟人道”。“科技以人為本”，“為人服務”是科學技術發展的終極目的；而醫學是一門以人作為研究客體，又直接服務于人的科學，比其它任何科學都更強調人文關懷，要求醫學工作者具有完善的人文修養。我國晉朝的楊泉在《物理論?論醫》中曾說：“夫醫者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔淳良，不可信也”。這表明“仁愛”、“達理”、“廉潔”是“醫者”的必備條件，“醫者”應該成為科學技術與人文精神相結合的典范。希望大家在未來的工作中，無論是當醫生、護士，還是研究、教學、管理，都必須具備“科學腦，人文心”，堅守醫學工作者同情、利他、奉獻的職業素養，用自己的仁愛之心去解除人類之病痛，助健康之完美，維護醫學的圣潔和榮譽。

同學們，你們因為熱愛選擇了醫學專業，明天，你們就要去實踐醫學，為之努力，為之奉獻，我想以兩句話與你們共勉：

選你所愛，愛你所選；醫路漫漫，履冰前行。

同學們，我相信，母校的名字，早已與你們血脈相連。在今后的歲月里，無論你們身在何方，無論是成功還是坎坷，協和永遠是你們心靈的港灣。我們期待著你們事業有成、生活幸福。最后，衷心祝愿同學們一帆風順、鵬程萬里！

謝謝大家！

醫學演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我的大學我的夢》！為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承救死扶傷的信念，我們背負理想的行囊，來到了中醫藥大學。我們不僅僅是追求自己美好的未來，更重要的是追求全人類的健康幸福，我們謳歌生命，我們不用文字抒發心中的激情，我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。

有這樣一個人生哲理：如果用“1000”這個數字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業和愛情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個數字也就變成了“0”。意思是說：如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業和愛情等等，也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基，在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”而我們，最為一名醫學生，最為一名明天的醫生，我們是生命的守護者，我們為絕望者帶來希望，我們為郁郁寡歡的病人帶來喜悅，我們為心碎的家屬帶來安慰。

今天，我有一個夢想。

我夢想不遠的將來農村的孩子，不再因為缺醫少藥而耽誤病情

我夢想，農村的孩子不會因為貧窮，在生命之花還沒來得綻放時，就匆匆凋謝。

懷著這些夢想，我選擇了中醫，選擇了定向，選擇了畢業后回到家鄉，走向農村，回到生我養我的血地，為我的家鄉父老盡一份綿薄之力，為他們解除病痛，為他們帶來健康。

我有一個夢想，我夢想我的每一位同學，能始終堅守心中那一份信念，為這人類的健康而刻苦學習。我有一個夢想，我夢想，我的每一位同學，在將來那充滿誘惑和矛盾的年代，能時刻信守那份高尚而美麗的誓言，健康所系，性命相托。

我有一個夢想，我夢想將來，我們每一位同學始終胸懷著一顆博愛之心，伸出友愛之手，拯救生命于危難，把痛苦的呻吟，轉為歡樂的笑語，把失望的眼神，變成動人的流波。

我有一個夢想，我夢想人人健康快樂地生活，遠離病魔的困擾，臉上洋溢著燦爛的笑容。藍天下，人們自由地從事著自己熱愛的工作，盡情享受著生命的陽光。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望我們能胸懷天下，為我們的理想而奮斗。只要我們去實踐，只要我們熱愛中醫，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動，我想我們的夢想就一定會實現。讓我們攜手并進，讓我們在中醫藥大學放飛夢想，為人類的健康而奮斗！

謝謝大家，我的演講完了。

醫學演講稿篇九

我是來自北大醫學部的一名普通的學生，今日我們懷著同樣一個想法，那就是新的道路交通安全法為我們行人的出行提供了安全的屏障。在這里我想為行走的路人，送是就年個我們白衣天使深深的祝福。今日我演講的題目是《白衣天使獻祝福，科學新法保平安》。

那天已是傍晚時分，天上飄著幾絲淡淡的云彩，綠油油的樹林被風吹得沙沙做響，醫院里好象難得這樣的平靜。突然，“叮鈴鈴”，這時候刺耳的電話鈴聲還是響起來了。值班護士接了電話急匆匆地跑出去，只扔下兩個字“車禍”，伴隨著一陣哭聲，一群人推著兩名傷者的手術車從我身邊匆匆經過，我內心浮過一絲凄涼，醫院里生離死別的事情幾乎每天都在發生著，人世間太多的偶然，太多的無情。車進了手術室，留在外面的只是一個十來歲的小男孩，他衣衫凌亂的，臉上東一道，西一道，不知道多少條淚水。我過去想安慰他，但當我與他的目光相遇時，我被深深地震撼了，那是一雙怎樣的。大眼睛啊，恐懼，委屈，無助，又像是在無聲地控訴。

作為一名醫學生，每天面對不同人，不同的故事，除了體會自己的人生外，也在感悟著別人的故事——他叫小英國，他的家人是在散步時被一個違章司機撞了，他冰冷的小手緊緊地抓著我，我仿佛又回到了那撞車瞬間驚心動魄的場面，我看到肇事司機的揚長而去，我聽到了那撕心裂肺的呼救，我更觸碰到了那一回頭便已失去親人的破碎的心。原來這世上沒有一種病魔能比得上這事故幽靈來得更瘋狂，更猛烈，更讓人毫無準備。我深深地思考：現代科學迅猛發展，天花被根除了，癌癥的治愈并非不可能，我們眾志成城，連百年不遇的sars都不是對手，難道對這由于疏忽造成的馬路悲劇就束手無策嗎？那么讓我們來看一個數字吧，交通事故中98%是由于違反交通規則。

第一次把道路安全提升到部門法的高度。并標志著我國的道路安全管理將由此進入法制化的嶄新時代。當看著那一條條的新法，心里不由得涌出一種感動。它處處彰顯了以人為本，在細節上躬行，體現了很濃厚的人文思想。

首先讓我感觸最深刻的是新法加強了行人的路權，它否定了以前撞了白撞的謬論，規定由機動車一方承擔責任，而肇事逃逸者，將終身禁車的規定更是大快人心。著就像我們醫史中倡導的要心存寬容，心中總能給別人留一個位置，自然身心健康，此外新法還對擁擠的道路資源做了明晰合理的資源分配。對進入告訴公路的車輛，有著時速的限定，還有行經人行道的機動車要禮讓行人，這就像給一個高血壓的病人活血化淤，疏而不堵，自然降下道路的高壓。仔細尋味著那一條條的規定，它凝結了多少法律、交通專家的心血啊！對民眾秩序的精心構建，對弱勢群體的人文關懷，還有對交通肇事者的'嚴懲不逮。看似無情的法律卻讓我們覺得它更像一個堅強的屏障，只要不逾不越，自然會對我們的交通安全的管理有著一個好的影響。

這時我又想到了小英國，小英國的那雙明亮的眼睛，看他正坐在臺階上看遠處夕陽落下的余暉，暖暖地照在房檐上燈火尚未闌珊，游人的喧囂漸漸遠去，他還在等著父母的消息，不管是喜還是悲，他都要勇敢面對，他只是這不幸的人中小小的一份子，但我相信，有了我們科學的交通新法，我們總有一一天會擁有一個平安的道路交通環境，讓那萬家燈火中不再有親人離散的悲哀，這次北京申辦奧運的成功，我們中國將迎來更多的機遇和挑戰，據我所知，舉目同類的國家，都是利用奧運這個契機，飛速地整頓國家的交通，提高了整個社會的全面素質。愛爾蘭政治家博克曾經說過，習俗比法律更重要。但愿我們新的交通安全新法能夠在實施中真正規劃到我們每個人的心中，成為整個社會的習俗，看我們好客的中國人已經在積極地打掃自己的屋子，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。最后我僅代表我們所有的白衣天使對所有的路人深身地祝福一句“一路平安”！

醫學演講稿篇十

大家好!我是來自重癥醫學科的xx。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優質護理》是以基礎護理為重點，而這一點在我們重癥醫學科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室。可以這么說，我們科是一個封閉的環境，整個病房沒有一扇窗戶，終日見不到一絲陽光，不管白天還是黑夜，病房里永遠都是一層不變的泛著日光燈所散發出的灰白色的光。我們護理的病人，不是昏迷的，就是鎮靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語，他們是沉默的。但我們面對的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的;有脾氣暴躁的;沉默寡言的;蠻不講理的`;挖空心思套你話的，等等，等等.....對于在一個如此封閉環境下工作的我們如何學會更好地與家屬溝通是我們科優質護理服務的重要部分。

我是xx年畢業后直接分配在重癥醫學科工作的。2年的工作經歷讓我深深地領悟了這么一句話：“沉默未必是金!”

記得剛到我們科時，性格內向的我在這樣一個封閉的環境下，面對這么一群“沉默”的病人，不夸張的說，我可以工作一天不說一句話，因為我認為我的病人不需要我開口。我也暗自開心再也不用像實習時那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因為我們科每天只有半小時的探視時間，我可以用忙碌的工作來輕易地避開，我照樣可以不說話。但有件事讓我改變了想法，我意識到不僅我的病人需要我用言語來喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語來安慰他們!

那天，我接了一個病人，一個和我同齡的女孩。當她被推進病房的時候，她，是沉默的，但緊接著，我聽到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來是女孩的母親，只見她死死地拽著平車，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了.....”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無法將她們聯系到一起。與此同時，女孩的母親應傷心過度暈了過去，大家忙作一團。

面對年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時的我難道還能繼續選擇沉默嗎?不!我再也不能沉默了。我必須為他們做點什么!回心一想，他們在和我們鬧時，覺得他們很強勢，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺得他們就是弱勢群體，他們是那樣的無助，那樣的恐慌。其實，我們的立場是統一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當成他們家庭的一員看待，我深深的體會到：家屬擔心的不僅僅是病人的病情，更多的時候是病人的生活。

在半小時探視時間里，我開始由被動變得主動了。我會熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細致的把病人24小時的變化告訴他們。比如說：“阿姨，您來啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過了!”“大伯，張爺爺早上睜開眼睛了，還和我握手了呢!”這些消息對于家屬來說無疑都是天大的喜訊。此外我還會和他們拉拉家常，了解病人的生活習慣，因為我深深地意識到：在病情護理方面我們是專家，但在生活護理方面，家屬才是真正的專家。我會把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現在，我經常聽到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了!”每每聽到這些話時，我就感到很欣慰，這，是對我工作的一種肯定啊!

最后，我想對在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金!”盡管我們面對的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默!我的演講完畢，謝謝大家!

醫學演講稿篇十一

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自中醫系xx對口班的xxx，而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的`家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。

但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊！但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。

為此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來，我們的醫患關系就不會便的那么緊張。

醫學是一項全社會的事業，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。

“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。

青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫生，想要把祖國的醫學文化發揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現自己的理想。

現在，我已經進入醫學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業不遠了。但是，從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機會，我要感謝南陽醫專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫學發揚廣大。

我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。

醫學演講稿篇十二

不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

中國共產黨第十九次全國人民代表大會主題。初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心，使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命。

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

我們黨自1921年成立以來，已經走過了97年的光輝歷程。97年來，我們黨團結帶領中國人民進行了28年浴血奮戰，打敗了日本侵略者，推翻了國民黨反動派的統治，完成了新民主主義革命，建立了新中國，實現了民族獨立和人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領中國人民完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，建立了社會主義制度，推進社會主義建設，為當代中國發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。

從黨的十一屆三中全會開始，我們黨團結帶領中國人民開啟了改革開放新的偉大革命，開辟了中國特色社會主義道路，極大激發了全社會創造活力，解放和發展了社會生產力，使我國大踏步趕上了世界潮流和時代發展步伐。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以對國家民族前途命運的深刻把握和對中國特色社會主義偉大事業的責任擔當，帶領全黨奮勇前進，戰勝各種風險挑戰，開創了中國特色社會主義事業的新局面，實現了黨和國家事業的繼往開來，黨心軍心民心空前凝聚，我國國際地位極大提升，中華民族踏上了實現偉大復興中國夢的新征程。

“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”醫學生誓言不時地縈繞在耳畔，是啊，“熱愛祖國，忠于人民”、“除人類之病痛，助健康之完美”、“救死扶傷，不辭艱辛”、“為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”，這不就是我們醫生的初心嗎？不忘初心，作為一名合格的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人著想的仁愛品質。對醫學有熱愛之情，就會明白我們不僅僅是為了找一份工作而學習醫學知識，而是為了自己熱愛的事業、為了人民群眾的健康而工作。熱愛能激發人的潛能，調動人的積極性和創造性，即便在工作中遭遇困難挫折，也能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂，對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。對于醫生來說，最大的快樂，最大的幸福是看到病人解除痛苦后臉上露出的開心的笑容，這是我們的初心，也是我們的使命。治病時樂于奉獻，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是醫務人員的美德，這是我們的職責所在。

不忘初心，作為醫生要有關愛生命、救死扶傷的職業道德精神。醫生是一門崇高而神圣的職業，對生命的尊重與敬仰是醫務工作者心中至高無上的神。中國傳統醫德認為，“醫乃仁術，無德不立”，《大醫精誠》的醫德思想核心，就是對人的生命內在質量和價值的關懷與重視。醫務工作者的職責和道德義務就是維護人的健康，其最高原則就是“救死扶傷，防病治病，實行人道主義”。在醫療實踐中，醫務工作者既要尊重科學，更要以人為本。醫學的作用是有限的，而醫者對病人的關愛應該是無限的。正如100多年前美國紐約特魯多醫生的座右銘所言，醫生“有時去治愈；常常去幫助；總是去安慰”。作為醫生必須有意識地、認真地培養和提高自己的醫德素質，樹立“以人為本、以病人為中心”的服務理念，學習醫患溝通技巧，培養溝通能力，包括和患者家屬的溝通，成為精于專業，誠于品德，名副其實的德醫雙馨的醫務工作者。不忘初心，作為醫生要有克服困難、勇攀醫學高峰的進取精神。醫生的工作的辛苦是大家有目共睹的，連續數小時的手術、睡到半夜被電話叫醒返回醫院搶救危重病人是家常便飯。因為人命關天，加上疾病的復雜性和多變性，醫生工作時注意力是要高度集中的，如果遇到個別極端性的患者，還有可能發生“出師未捷身先死”的悲哀。

醫療工作是一種高技術、高付出、高負荷、高風險、高壓力的職業，面對高負荷、高風險、高壓力，醫務人員靠什么堅持下來，靠的是醫學使命感和責任感。有了使命感，多大的困難都能克服，多大的委屈都能忍受。醫生始終不能忽略專業素養的提高，要通過不懈的努力豐富理論知識和專業技能。所以，要努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過不斷學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，開闊視野，擴大知識面。不忘初心，堅守醫學生誓言：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

醫學演講稿篇十三

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好!我是x科的x，很高興站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》。

“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生!”x年xxxx，帶著這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫院這個大家庭，成為一名針灸醫生。

醫療衛生事業是一項技術性非常強的工作，每個醫務人員不僅需要掌握豐富的醫學知識和技能，還需要有崇高的職業道德和人格。古人曰：“無德不成醫”。不論是我國古代醫學家的“大醫精誠篇”，還是西方的“希伯克拉底宣言”，都強調要成為一名合格的醫務人員，首先要培養自己完美的人格。良好的`醫德醫風不僅是每個從醫者的職業道德，也是調整醫務人員與病人、醫務人員之間以及與社會之間關系的行為準則。

作為一名青年醫生，最近有幸拜讀了浙江大學醫學院附屬第二醫院院長王建安老師《寫給醫院年輕人的10個字》這篇文章。在文章中他提到“愛”、“學”、“真”、“新”、“勤”、“廉”、“健”、“拼”、“潔”、“禮”十個字。這個十個字告訴我們要有一顆愛心，要報著感恩之心去回饋我們的衣食父母，是他們給了我們這個職業的生存價值。要通過不斷學習成為一名思想品質和醫療技術合格的醫療工作者，而將這些學來的一切在愛的基礎上去履行我們的職責，不斷的為我們的成長注入新能量，無愧于這個人類生命攸關的崇高職業。

我們現在的針灸科正是匯聚了眾多的優秀青年才俊，他們正以赤城之心服務于患者，用愛與付出踐行自己的醫學諾言。我們樂于聽到大眾“白衣天使”贊譽，使我們更加感慰作為生命使者、健康衛士的使命感。作為青年醫生，我們必須要發揚“高尚醫德、純潔醫風”的醫風、院風，必須牢固地樹立救死扶傷的思想意識，必須具有“視病人如親人”的崇高精神。首先，我們要時刻心懷感恩之心，從語言、儀表、禮儀、服務及職責等各方面服務于病患，實時了解病人的需要，急人所難。其次，我們還年輕，還有很大的進步空間，我們要不斷向前輩請教、不斷自主學習，加強專業技術學習，不斷更新知識，不斷提高專業水平，提高為人民服務的質量。另外，對于醫患溝通難這個問題，我們要發揮年輕人溝通的優勢，要多問，多關心，態度要溫和，要將心比心，謀求和諧。以往的眾多案例也說明，樹立良好的社會主義醫德風尚，對于促進醫院和醫務人員的優質服務，提高醫療質量，技術上精益求精，起著重要的作用。我這也正是我們要踐行的。

加入針灸科已經x時間，我時刻感恩著前輩的教導，同事的幫助。讓我不斷的學習、進步、成長。20xx年以來，針灸科在xx方面都取得了驕人的成就。尤其是在20xx開展的腦癱治療項目，已取得重大進展，已然已成為我院一大優勢業務(不知道合不合適);另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表揚。我們是個朝氣蓬勃的科室，我們有著精益求精的精神，我們憧憬著未來，并為此不斷實踐和進步。我們許諾自己成為一名更好的醫療服務者，我們奉獻患者提供一個更好的服務團隊，弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章。

我的演講完畢。謝謝大家!

醫學演講稿篇十四

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自中醫系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。

但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊!但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。

為此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來，我們的醫患關系就不會便的那么緊張。

醫學是一項全社會的事業，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。

“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。

青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫生，想要把祖國的醫學文化發揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現自己的理想。

現在，我已經進入醫學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業不遠了。但是，從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機會，我要感謝南陽醫專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫學發揚廣大。

我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。

醫學演講稿篇十五

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自中醫系xx對口班的xxx，而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。

但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊！但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。

為此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來，我們的醫患關系就不會便的那么緊張。

醫學是一項全社會的事業，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。

“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。

青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫生，想要把祖國的醫學文化發揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現自己的理想。

現在，我已經進入醫學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業不遠了。但是，從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機會，我要感謝南陽醫專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫學發揚廣大。

我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。

醫學演講稿篇十六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下為公。”學大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的.風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在學大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”學大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為xx級畢業生的普通一員，對自己成長在學大的總結，更是每一位從學大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位學大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的學院大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱xx大xx生的稱號。

最后，我代表xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的xx大學永遠年輕美麗。

謝謝!

醫學演講稿篇十七

尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛的`同學們：

大家上午好！

今天，我們在這典雅質樸的醫學殿堂共同見證20xx屆畢業生順利完成學業的光輝時刻。在此我謹代表學校，向圓滿完成學業，即將踏上人生新征程的同學們致以熱烈的祝賀！向專程前來與同學們共享學業成功喜悅的清華大學姜勝耀副校長表示熱烈的歡迎！向為培養學生傾注心血、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向為同學們成長托付希望并提供堅強后盾的親屬們致以誠摯的問候！

最近常常可以看到同學們在學校里拍照留念，在這近百年的院落里留下人生重要時刻的紀念。不由得感慨，時間真如白駒過隙，你們在這個院里參加開學典禮的情景還恍如昨日，而今你們已經完成學業，即將奔赴新的人生旅程。現在，正值北京的旅游旺季，在學校門口，經常有旅游者在東單和王府井兩個繁華的商業區穿行，他們對身處其間的這個古老而靜謐的院落滿懷好奇和神秘。這不免使我聯想到醫學職業與這個院子的幾分神似之處——入世：身處社會，接觸各色各樣的人群，卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態，潛心鉆研、苦練技術，以佛心仁術為患者解除病痛。同時由于醫學知識的專業性，對普通大眾而言，始終充滿了不解和神秘。

同學們，當你們開始接觸醫學的時候，就像是這殿堂前的門外漢，對其充滿了好奇；現在，你們已經掌握了醫學的知識和技能，對醫學有了自己的認識和理解，已然是“殿堂中人”。此時此刻，我要特別地跟你們說一聲：請堅信醫學的價值！請永遠記住這個質樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮！

醫學總是與人類社會的發展相伴而行，甚至可以說，人類社會的歷史就是一部疾病斗爭史。在抗生素發明之前，盡管戰事連綿不斷，但戰爭帶來的傷亡遠少于瘟疫給人類帶來的災難。醫學的偉大在于其能夠保護勞動力、恢復勞動力和開發勞動力資源、提高勞動力素質；醫學直接關系到人類繁衍、國力強弱，是保證國民經濟和社會發展的必要條件。有統計顯示，2000年前人類的平均壽命在20歲左右，到了100年前的美國達到了40歲，在新中國成立時達到了50歲，如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經濟進步的因素，但醫學的貢獻無疑是巨大的。肺結核在過去幾乎就是絕癥，一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走，更不用說那些無法預防而導致大量小孩死亡或殘疾的傳染病。現在，很多傳染病威脅人類的歷史已經一去不復返了，這就是醫學的驕傲！也是人類應當永遠尊重醫學的理由！

俗話說：亂世出英雄，盛世出名醫。隨著傳染病的有效控制和人口的老齡化，慢性非傳染性疾病，如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統疾病、代謝性疾病已經成為城鄉居民的主要死亡原因。我們已經基本解決了全民的溫飽問題，健康問題逐漸成為人民群眾最為關注的民生問題，人人關注健康，人人重視健康，這是太平盛世的象征、這是社會進步的象征！我們的國家已經確定了到2020年全面建成小康社會的奮斗目標，“小康不小康，關鍵看健康”！在實現中華民族偉大復興夢的過程中，醫學事業的發展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著一個國家和平崛起、民族全面復興、醫療衛生事業快速發展的歷史機遇，更是我們可以大顯身手的“大時代”！

不可忽視的是，一方面是醫療剛性需求的急劇增加，人們不僅希望看得起病、看得好病，更希望得到舒適的就診環境、情感和心理的撫慰、專業的科普、從而提高生活的質量；而另一方面，我們的醫改正處于攻堅階段，醫療保險制度有待進一步完善，優質醫療資源不足和分配不合理也有待進一步改善，基層醫療服務體系有待進一步強化，全科醫學制度建設有待進一步發展，“基層首診、分級診療”的就醫模式有待全面鋪開。正是由于這種矛盾，醫患關系仍然不甚理想，傷醫事件時有發生，醫務工作者的勞動強度大、工作風險大，社會地位和社會形象面臨挑戰。雖然政府已經采取一系列措施，但這種情況在短期內仍會存在。我們也應該借此機會大聲疾呼：請尊重醫務人員，保護醫務人員，嚴懲傷害醫務人員的兇手！

醫學是一個處于發展之中、仍然有很多局限性的科學。我們的工作中常常是成功與失望結伴、喜悅和悲痛交織。很多現象會讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個歷史變革的復雜年代，我們一方面要用歷史發展的眼光去理性地看待這些問題，相信政府的力量，相信人民的眼光；堅信醫學對社會的價值，堅信醫學對國家的意義，不忘初心，堅守理想，永遠記住自己在入學典禮時宣下的誓言：健康所系、性命相托！昂起我們的頭顱，挺起我們的胸膛，堅定地走我們選擇的道路。

另一方面，我們比以往任何時候都要更加努力，發揚技術上精益求精的精神，苦練內功，追求卓越。希望協和傳統中“三基三嚴”的要求能夠始終伴隨著大家，保持終身學習的好習慣，主動學習、善于學習，向前輩學習、向同事學習，向書本學習、向病人學習，以精湛的技術來確保我們的醫療質量。

我還希望大家牢記協和創辦初期的校訓：“科學濟人道”。“科技以人為本”，“為人服務”是科學技術發展的終極目的；而醫學是一門以人作為研究客體，又直接服務于人的科學，比其它任何科學都更強調人文關懷，要求醫學工作者具有完善的人文修養。我國晉朝的楊泉在《物理論?論醫》中曾說：“夫醫者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔淳良，不可信也”。這表明“仁愛”、“達理”、“廉潔”是“醫者”的必備條件，“醫者”應該成為科學技術與人文精神相結合的典范。希望大家在未來的工作中，無論是當醫生、護士，還是研究、教學、管理，都必須具備“科學腦，人文心”，堅守醫學工作者同情、利他、奉獻的職業素養，用自己的仁愛之心去解除人類之病痛，助健康之完美，維護醫學的圣潔和榮譽。

同學們，你們因為熱愛選擇了醫學專業，明天，你們就要去實踐醫學，為之努力，為之奉獻，我想以兩句話與你們共勉：選你所愛，愛你所選；醫路漫漫，履冰前行。

同學們，我相信，母校的名字，早已與你們血脈相連。在今后的歲月里，無論你們身在何方，無論是成功還是坎坷，協和永遠是你們心靈的港灣。我們期待著你們事業有成、生活幸福。最后，衷心祝愿同學們一帆風順、鵬程萬里！

謝謝大家！

醫學演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，今天我演講的題目是《我的大學我的夢》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承救死扶傷的信念，我們背負理想的行囊，來到了中醫藥大學。我們不僅僅是追求自己美好的未來，更重要的是追求全人類的健康幸福，我們謳歌生命，我們不用文字抒發心中的激情，我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。

有這樣一個人生哲理:如果用“1000”這個數字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業和愛情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個數字也就變成了“0”。意思是說:如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業和愛情等等，也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴!前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基，在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”而我們，最為一名醫學生，最為一名明天的醫生，我們是生命的守護者，我們為絕望者帶來希望，我們為郁郁寡歡的病人帶來喜悅，我們為心碎的家屬帶來安慰。

今天，我有一個夢想。

我夢想不遠的將來農村的孩子，不再因為缺醫少藥而耽誤病情

我夢想，農村的孩子不會因為貧窮，在生命之花還沒來得綻放時，就匆匆凋謝。

懷著這些夢想，我選擇了中醫，選擇了定向，選擇了畢業后回到家鄉，走向農村，回到生我養我的血地，為我的家鄉父老盡一份綿薄之力，為他們解除病痛，為他們帶來健康。

我有一個夢想，我夢想我的每一位同學，能始終堅守心中那一份信念，為這人類的健康而刻苦學習。我有一個夢想，我夢想，我的每一位同學，在將來那充滿誘惑和矛盾的年代，能時刻信守那份高尚而美麗的誓言，健康所系，性命相托。

難，把痛苦的呻吟，轉為歡樂的笑語，把失望的眼神，變成動人的流波。

我有一個夢想，我夢想人人健康快樂地生活，遠離病魔的困擾，臉上洋溢著燦爛的笑容。藍天下，人們自由地從事著自己熱愛的工作，盡情享受著生命的陽光??。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望我們能胸懷天下，為我們的理想而奮斗。只要我們去實踐，只要我們熱愛中醫，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動，我想我們的夢想就一定會實現。讓我們攜手并進,讓我們在中醫藥大學放飛夢想,為人類的健康而奮斗!

謝謝大家，我的演講完了.

醫學演講稿篇十九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自重癥醫學科的xx。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優質護理》是以基礎護理為重點，而這一點在我們重癥醫學科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室。可以這么說，我們科是一個封閉的環境，整個病房沒有一扇窗戶，終日見不到一絲陽光，不管白天還是黑夜，病房里永遠都是一層不變的泛著日光燈所散發出的灰白色的光。我們護理的病人，不是昏迷的，就是鎮靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語，他們是沉默的。但我們面對的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的;有脾氣暴躁的;沉默寡言的;蠻不講理的;挖空心思套你話的，等等，等等.....對于在一個如此封閉環境下工作的我們如何學會更好地與家屬溝通是我們科優質護理服務的重要部分。

我是xx年畢業后直接分配在重癥醫學科工作的。2年的工作經歷讓我深深地領悟了這么一句話：“沉默未必是金!”

記得剛到我們科時，性格內向的我在這樣一個封閉的環境下，面對這么一群“沉默”的病人，不夸張的說，我可以工作一天不說一句話，因為我認為我的病人不需要我開口。我也暗自開心再也不用像實習時那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因為我們科每天只有半小時的.探視時間，我可以用忙碌的工作來輕易地避開，我照樣可以不說話。但有件事讓我改變了想法，我意識到不僅我的病人需要我用言語來喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語來安慰他們!

那天，我接了一個病人，一個和我同齡的女孩。當她被推進病房的時候，她，是沉默的，但緊接著，我聽到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來是女孩的母親，只見她死死地拽著平車，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了.....”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無法將她們聯系到一起。與此同時，女孩的母親應傷心過度暈了過去，大家忙作一團。

面對年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時的我難道還能繼續選擇沉默嗎?不!我再也不能沉默了。我必須為他們做點什么!回心一想，他們在和我們鬧時，覺得他們很強勢，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺得他們就是弱勢群體，他們是那樣的無助，那樣的恐慌。其實，我們的立場是統一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當成他們家庭的一員看待，我深深的體會到：家屬擔心的不僅僅是病人的病情，更多的時候是病人的生活。

在半小時探視時間里，我開始由被動變得主動了。我會熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細致的把病人24小時的變化告訴他們。比如說：“阿姨，您來啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過了!”“大伯，張爺爺早上睜開眼睛了，還和我握手了呢!”這些消息對于家屬來說無疑都是天大的喜訊。此外我還會和他們拉拉家常，了解病人的生活習慣，因為我深深地意識到：在病情護理方面我們是專家，但在生活護理方面，家屬才是真正的專家。我會把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現在，我經常聽到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了!”每每聽到這些話時，我就感到很欣慰，這，是對我工作的一種肯定啊!

最后，我想對在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金!”盡管我們面對的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默!我的演講完畢，謝謝大家!