人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業生涯規劃職業興趣篇一

在現實社會，職業的選擇會伴隨著人的一生，同時，在我們的職業生涯，能夠孕育出成功與發展的機會和通道，也會潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風險和歧路。那么，我們該如何應對無常的變化與挑戰，把握機會，規避風險，去謀求個人職業生涯的不斷發展與成功呢？這就要求我們必須做好職業生涯的規劃工作。

隨著社會變動加劇與生活節奏的加快，人類平均壽命延長與生育率下降等因素的改變，同樣的人，在工作轉換、輪調或升遷時，職業生涯發展會進入循環階段，并非以線性模式呈現，更多的是以彈性的方式呈現，也就是職業生涯規劃的“動態性”代替了“靜態性”。

因此，正確的職業生涯規劃，目的不在于按部就班進行，因為我們的.人生不可能按部就班“如期完成”，職業生涯規劃的目標，具體來說，是要用科學方法找出自己的興趣，依據市場供需原則，替自己的職業進行定位。每個人在不同的人生階段上，工作職場也會產生不同的需求與努力的目標。根據調查分析，大多數職業人士認為35歲是職業生涯規劃的中心點，在這個中心點的兩端，我們應該學著去區別規劃并延伸我們的職業發展之路。

35歲以之前：培養興趣慎選專業

35歲以之后：注重人脈培養

35歲以后的人，一定要開始注重人脈的培養，因為40歲以上的人找工作、跳槽，或在職場上營造出商機，大部分都是靠人脈。像40歲以上的高層主管(如大公司或大集團公司的副總經理、總經理、首席運營官、首席執行官、總裁等職位)，通過獵頭公司來尋找工作的，也只有業界最優秀、金字塔上頂尖的人。而在金融圈網，被廣大“圈友”奉為經典的一句話是：“人脈就是生產力”。可見，人脈對于職業發展的重要性。根據某著名人力資源機構的調查，職場中有超過50%以上的40歲以上高層主管，求職跳槽大多都是通過人脈來完成的。

職業規劃必須保持專業的適度彈性

一般來說，我們每個人的職業生涯很難規劃，很多未知的東西是眼前所掌握不住的。例如高科技產業，今天也許市場占有率還是60%，明天競爭對手推出新專利，60%馬上變成30%，所以很難去預估三年或五年之后自己是處在什么位置。為了應對未來的變量，職業生涯規劃當中最重要的，就是保持專業的彈性適度，讓自己在風云變化的職場中，專業歸零的機會變小。

初入職場處于探索期的職場新人一方面要壓縮確立職業生涯目標的時間，另一方面又要為打造基礎競爭力做好長線準備；處于建立期的職場人，除了要培養晉升本錢，則要進一步在專業之外，尋求實踐工作價值的人脈拓展等方法；處于維持期的職場人，必須面臨轉職以及開創事業第二春的挑戰；最后，處于衰退期階段的職場人，則是要思考終生職業能量能否再發揮成為意外價值。

總之，職業生涯規劃猶如理財，不同的人生階段，有不同的目標與風險承擔，好的人生就是要階段性地如期完成目標，有效降低風險。我們必須重視職業生涯規劃的重要性，因為，它就是我們職業發展的“領航者”。

職業生涯規劃職業興趣篇二

林盛心里很不服氣，20的費用是的一半，銷量指標卻翻了一番，常規促銷的批復時間過長，耽誤了競爭應對的最佳時間，戰略的重點區域，費用支持卻很小……盡管如此，林盛心里很明白：業績是銷售人員的品牌，區域市場突破不了，不但砸了自己的牌子，也斷送自己的發展前程，辦法總比問題多，現在需要找準突破的支點！

林盛開始整理20的各項數據，并召集銷售主管次日召開區域內的緊急營銷會議。

一、市場環境剖析

對于市場環境，林盛吸取了以往的分析經驗，重點要求銷售主管將所負責的片區進行數據化分析。內容包括：片區人口、地理面積、片區特點、網點分布、客戶分布、人均消費狀況、品牌情況等等，綜合各個片區的情況，匯總出區域內整體狀況。

根據環境分析，林盛得出了結論：區域內整體的消費水平較高，人均gdp每年達到9000多元，消費潛力很大，主要品牌有三個，一個全國性的競爭對手b品牌，一個當地品牌。而a品牌銷量位居第三，市場運作的潛力很大，這一點給予了林盛信心。

二、swot分析

知己知彼，方能百戰不殆，swot分析顯然非常重要，林盛從產品、價格、促銷、渠道、廣告、物流配送、合同條款、人員架構、薪資體系等各個方面針對競爭對手進行了針對性的分析，每個銷售主管都提出了個人的看法和見解，出示了片區內的第一手數據。林盛根據主管們的提議，進行了反復的論證。

a品牌是全國第一品牌第一銷量，而sh區域內卻位居第三銷量的位置，品牌的影響力仍然很大，從價格、促銷、人員匹配、薪資體系都比競爭對手占優勢，只有廣告采取的是央視策略，而競爭對手采取的是地方和央視同步宣傳的策略，這一點也不應該是銷量徘徊的根本理由，畢竟品牌的影響力還在；產品方面，品項也比對手全，只是對手的一個品項異軍突起，成為區域內的領導品項，銷量占據整個區域的36%。

那么影響銷量突破的因素到底在哪呢？林盛陷入了深深的思考，通過swot分析，a品牌仍然具備自身的優勢，這一點確實難逃其責，對手也并不可怕，相反單一品項的熱銷，正是其致命的弱點，雖然市場上的高銷量沖擊到了其它品項的銷售，如果打掉它，就是去掉一塊心病。

三、銷量及渠道分析

林盛將2003年的全年銷售數據進行了分類剖析。

1、渠道銷量的占比分析。

現代通路占據了65%比例，這與區域內現代通路發達有關，ka賣場又占據了現代通路中80%的份額，連鎖商超系統占比不高，而這一比例也符合競爭對手的特點。傳統通路占比35%，仍然不可小視，ka和社區成為銷量突破的重點渠道。

2、渠道銷量的品項比例分析。

均衡不同品項在不同渠道中的占比情況，林盛確定了戰斗性品項、發展性品項、贏利性品項，也清醒的看到，品項對于渠道的不針對性，造成了2003年的部分鋪設費用浪費，全品項全渠道的鋪設模式是錯誤的，2004年的費用該怎么花，林盛心里多少有了點底。

3、渠道銷量的月份分析。

通過銷量的月份柱狀圖分析，林盛也看到了銷量的全年走勢情況，確定了淡季和旺季的區間，針對銷量變化較大的月份，進行了詳細的剖析和總結。通過分析，林盛清楚了銷量徘徊的原因：一是沒有針對渠道進行側重點的細分，片面要求全渠道的鋪設率，造成該沖量的渠道沒有起量，不該沖量的渠道產品積壓；二是銷量的細分指標不到位，只有月份、各渠道總量分解，沒有細分到日、周、單店，銷量達成以月份為考核單位，反應滯后。

林盛長嘆了一口氣，這些不都是總部要求的嗎？鋪設率、全品項、全渠道、淡季也要沖量，但是，自己畢竟是區域負責人，貪大求全的作法不可取，也該堅持自己的觀點和運作策略。營銷以成敗論英雄，不注重過程，糟糕的結果將最終由自己承擔。

林盛深感慚愧，還是仔細分析一下費用吧，一定要把錢花在刀刃上！

4、費用使用情況分析。

根據費用項目的占比，林盛發現常規的促銷費用占比達到了56%，尤其以捆綁買贈為多，而這一方式主要是應對b品牌的那支突出品項，運作結果是：不但沒有遏制對手的銷量，反而幫助對手炒作了該品項，得不償失！對于自身的潛力品項，并沒有投入一定比例的費用進行炒作，挖掘潛力，提升銷量，過于應對競品，銷量產出和投入比嚴重失調，促銷形式過于單一，在費用分配上不合理，沒有確立自身的打法，是一大失誤。

林盛考慮了一下，確實如此，每天都在關心競廠的動向，忙于制定應對方案，沒有潛心修煉自己的一套“組合拳”，不被動才怪呢！

林盛總結了分析結果，已經有了一條清晰的運作思路。散會后，林盛把自己關在辦公室，制定了詳細的策略方案，夜深了，他仍然沒有睡意，號角已經吹響，為榮譽而戰的時候到了！

職業生涯規劃職業興趣篇三

個人職業規劃也叫職業生涯設計，是指一個人對自己的興趣愛好、能力特長、經歷及不足等各方面進行的一次回憶性分析與評估，確定職業奮斗目標，并為這一目標做出行之有效的實施與安排。下文是份大學生市場營銷專業職業生涯規劃書范文，可供各位參考。

大學生的職業生涯規劃與設計：

[姓 名] 程銳

[規劃期限] 四年

[起止時間] 2006年9月至2010年7月

[年齡跨度] 18歲至22歲

[階段目標] 順利畢業；成為一個有一定經驗的市場營銷人員（職業方向）

[總體目標] 成為一家大公司的總裁

[個人分析] 自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所學的專業也是市場營銷專業，這也是正是自己的興趣所在。

[社會環境分析] 中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。

[職業分析] 社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。

[目標分解與目標組合]

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….對于第二目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系…….（2）目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一定經驗的市場營銷人員）有促進作用。

[具體實施方案]

要成為一個有一定經驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。

（2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。

（3）心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱

為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。

（4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。

[檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。

在銷售過程中還發現，銷售中有很多僅屬事務性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

(三)大學生職業生涯規劃的實施策略

大學的學制一般為3—5年，在每一學年中，大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據這一自然的年限劃分，大學生可以按學年為階段目標，進行自己的職業生涯規劃，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業生涯規劃實施方案為例，供大家參考：

1．大學一年級：探索期

[階段目標]職業生涯認知和規劃。

[實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，為將來的就業選擇打下良好的基礎。

2．大學二年級：定向期

[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

[實施文字]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向（深造或就業等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

3．大學三年級：準備期

[階段目標]掌握求職技能，為擇業做好準備

[實施方案]加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年求職情況；如果決定教研，也要做好復習準備；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參、與留學系列活動，準備toefl、gre的應試，注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

4．大學四年級：沖刺就業。

[階段目標]成功就業

[實施方案]這個聯階段大學生的畢業方向已經確定，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結；首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

職業生涯規劃職業興趣篇四

中國有句老話是，只要功夫深鐵杵也能磨成針。也就是說“其實并沒有什么偉大的計劃，我只是很努力地邁出職業生涯中的每一步。”富達總裁那看似很隨意的一句話，卻涵蓋了整個職業規劃的核心內容。

人可能什么計劃都做得完美，唯獨職業規劃一塌糊涂。究其原因，無外我們的自由度太小，有太多不可掌控的外界因素。然而剔除外因，最應該擔責的卻是我們自己。有人問過全球最大的專業基金公司——美國富達投資集團(fidelity investment group)總裁同樣的問題，而總裁卻坦然告知：“其實并沒有什么偉大的計劃，我只是很努力地邁出職業生涯中的每一步。”這正好印證了中國的那句老話，只要功夫深鐵杵也能磨成針。

富達總裁那看似很隨意的一句話，卻涵蓋了整個職業規劃的核心內容。不難看出，首先，他的計劃一開始并不一定偉大，但必須得有計劃;其次，他關注了計劃中的每一步，因為計劃的關鍵是銜接與執行，執行的關鍵是每一個細節;最后，他每一步都做得很努力，態度是成功的關鍵。富達總裁從法學院畢業，曾先后擔任過大學的法學教授、證券交易委員會的高級主管，以及法律事務所的合伙人。

在最初的工作實踐中，他發現自己真正喜歡的是從事交易和管理人，而非草擬法規和撰寫條例。于是，1987年他便毅然決然選擇到富達投資工作，盡管當時的富達還只是一家非常小的公司。接下來，他又花了十年時間拼命工作，不斷獲得晉升，直到1997年，被任命為該集團公司總裁也沒放棄努力。如今，他領導的富達投資集團，分支機構遍布全球15個國家和地區，為全球1200多萬位投資者管理著高達1萬億美元的資產，占據美國共同基金總額的1/8，倍受投資者和基金市場的關注。

的確，我們無法控制職業生涯的軌跡，有太多無法控制的變量會左右著工作選擇，包括全球經濟趨勢、政治制度、技術變革等因素，而且這還只是其中的幾項。連聰明的富達總裁也根本不知道最終會成為一家大型金融服務公司的總裁。因此，總裁建議我們“不要自信地以為你可以決定自己的職業生涯”，“只要有正確的觀念，認清生涯規劃是一個持續的'過程，并積極地管理，就能提高職場成功的概率。”

為此，富達總裁建議：“在職業生涯的每一步，你必須問自己：我下一步該怎么走，才能盡量擴大我對未來的選擇?”并分享了如何做好職業規劃的方法：學習可移轉的知識、選擇可跨界的職業，以及擴大可交際的人脈。

學習可移轉的知識。總裁認為，這個過程始于你在學校所做的選擇。你希望你所受的教育能提供必要的技能與專業，讓你能勝任不同領域的工作，這就意味著你必須聰明地選擇你所修的課程。當年的他就偏好那些涉及大量寫作、嚴謹分析與定量技能的課程。完成學業后，尋找的工作必須進一步擴張你可移轉的知識(transferable knowledge)，幫助你找到下一份工作。

選擇可跨界的職業。富達總裁認為，獲得海外工作經驗是累積可移轉知識的方式之一。總裁曾在非洲待了兩年，也在英國、日本、中國住了相當長的時間。從那些經驗中，他學到如何應付不同的經濟、文化與政治環境，后來，在全球評估與設立新事業單位時他非常熟練地用到了這些經驗。同樣，如果你的職業生涯中曾在不同類型的組織中工作，對雇主而言也會更具吸引力。

擴大可交際的人脈。“組織不會雇用人，是人雇用人。”你認識的人越多，就會有越多的人在出現工作機會時想到你，即使這工作機會并不對外開放。同時，多參加研討會或是公會舉辦的會議。當然，這些因活動建立的人際網絡，緊密度遠遠不及你的同事。因此，富達總裁建議，你可以換到同公司中的其他部門，或是領導一個成員來自不同單位的跨部門項目。

職業生涯規劃職業興趣篇五

參會人：13汽修全體同學

通過多種形式，在熱烈的氛圍下，讓同學們開懷暢談自己的.未來職業，憧憬未來生活。同時讓他們對自己的職業有一個規劃，使他們明確自己在學校的學習目標以及以后人生的方向。

職業測評、小組討論等。

播放歌曲《我的未來不是夢》，主題班會開始，孫吾同主持。

這是一個就業競爭十分激烈的年代，由過去的國家包分配到現在的就業雙向選擇，盡管在目前的買方市場狀態下增加了學生的就業難度，但實際上也增加了我們的就業自由度。在選擇空間更大的環境下，我們有更多的可能將未來的發展納入自己設計的軌道中。而做好這一生涯規劃、提升和新職業能力，則是我們把握命運的有效途徑。

選擇一份好工作最重要的是什么？最為重要的就是要把握好“發展需要與發展方向”，包括個人的內在需求、社會及組織的用人要求，以及自己的職業發展方向。

（一）、認識職業生涯

離開校園，走到社會，我們將面對一個全新的世界，我們將扮演一個全新的角色——職業人。職業，不僅是未來生活的基礎，也是個人價值和社會價值的載體。

職業生涯是指個人在圍繞每一生命階段目標而進行的有目的的學習與工作活動中，所創造出的一種相對穩定的生活模式。

職業生涯伴隨著人的成長和心理發展的全過程。我們先來了解一下職業生涯發展的5個階段：

1、成長期（從出生到14歲）

特征：經由父母、教師等重要他人的認同結果，形成自我概念

任務：發展對工作的正確態度，并了解工作的意義

2、探索器（15~24歲）

任務：職業偏好逐漸具體化、特殊化級追求實現

3、建立期（25~44歲）

特征：尋求適合的職業領域，逐步建立穩定的地位

任務：統整、穩固并求上進

4、維持期（45~65歲）

5、衰退期（65歲以上）

特征：停止原來的工作或退休，并尋求與以前不同的方式來滿足需要

任務：減速、解脫、退休

（二）了解職業生涯規劃

職業生涯規劃簡單來說就是，一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃。這個規劃包括一個人的學習和成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。那么，職業生涯規劃究竟是怎么樣的呢？我們可以這么認為，“我是誰？”“我在哪里？”“我往何處去？”“我如何到達？”這四個內容。

我是誰？

我在哪里？

我的明天和未來像什么生涯目標的選擇和決定找一個安身立命的所在我如何到達？

我如何才能成為我想成為的自己我的生涯路徑、生涯規劃與行動

（三）、探索自己的職業興趣和性格

了解完職業規劃的概念和內容后，我們來探索一下適合自己的職業興趣和職業性格。（讓學生做mbit職業性格測試）

（四）繪制你的職業生涯藍圖

沒有目標的認識是無聊乏味的，沒有計劃的生活是雜亂無章的。通過剛才的認識自我，大家可能大概知道自己適合從事什么職業。現在你要做的是，通過完整的規劃操作，親手繪制自己的未來藍圖，寫下自己的職業生涯規劃。

2.探索你的職業范圍與方向如果大家在自我分析與測評時都已認真、客觀的態度去對待，那么，肯定有一些職業類型會在你的個性、興趣、價值觀、技能分析中不斷出現。一個最理想的職業，當然就是應該滿足你的個性、興趣、價值觀和技能的所有要求。

3.選擇適合的發展路徑職業方向確定以后如何去實現？有了方向后，我們就可以開始著手尋找最佳的線路，即選擇合適的發展途徑。職業方向的確立，知識表明我們將來希望從事的職業范圍，但這個范圍里面做什么，做到什么層次，還需要進一步確定。比如，你確定了將來要從事it行業，但是要做純技術（如軟件開發）類的，還是銷售類的，亦或者是管理類的？不同的路線就有不同的發展路徑。

4.擬定一份職業規劃書職業生涯規劃的類型，按照規劃的時間維度可以劃分為四種：短期規劃、中期規劃、長期規劃及人生規劃。通常來說，短期規劃主要是對未來2年內職業生涯的規劃，中期規劃是未來2~5年的職業生涯規劃，長期規劃是為未來5~10年職業生涯的規劃，人生規劃是指對整個職業生涯的規劃，時間跨度可達40年左右，直到離開職業舞臺。

我們首先需要確立人生規劃和長期規劃的目標，指導自己的中短期規劃。任何一個好的規劃都是由遠及近的。

（1）先明確各階段的目標；（2）設計各階段發展路徑；（3）制定各階段的實施行動計劃。

（學校學習、職業培訓、社團活動、社會實踐）

要求學生寫一份自己的中短期職業生涯規劃。

職業生涯規劃職業興趣篇六

“不適應目前職業時，辭職另尋工作是第一選擇。”這種思維的主要依據通常是主觀感覺和對職場潮流的跟隨。僅有極少數的人在不適應目前工作時認為應該對現狀進行科學而仔細的分析，再根據自己的特點做出判斷，但辭職時絕大多數人還是比較盲目。正是因為大部分人的盲目鑄就了少部分人的成功，由此可見，在辭職后有清醒的頭腦，科學的分析以及合理的規劃是幫助自己立于職場不敗之地的法寶。

通過“對于工作不適合的原因”調查總結，89%的人是因為沒有發展前途和薪水太低而辭職。那辭職另謀職業的目的也就比較明朗了，是為了獲得更高的薪水和更好的發展。盲目辭職，如“飲鴆止渴”，你總希望通過辭職來解決問題，其實是會讓你的問題越來越嚴重。不建議盲目辭職，其實很多時候，如果工作本身是自己喜歡的，你所要做的只是要調節下自己的心態。你可以從以下幾個方面去考慮：

第二：堅持下去，對于你的.能力會有很大提升，你也可以因為這樣探到你潛能的部分。

第三：心理承受能力的鍛煉，其實你能不能堅持，工作的快不快樂，都是跟你的心理調節能力有關，戰勝自己的心理才是最重要的。

身在職場，辭職、跳槽、謀求新職業是很正常的事情，但在每一次重新選擇的過程中，不要在定位規劃不明確的狀況下去盲目行進。因為從職業發展的角度來看，辭職另謀職業，人人都希望能夠謀求到好的職業，但好職業的標準是什么呢?可能很多人就不太清楚了，但永遠不能忽視的一點就是，不要因為外界的因素而找工作，說白了，就是找一份自己喜歡且勝任的工作才算得上是好工作，這是非常重要的。因為能否發揮自己的潛力和才能，找到自己適合的位置，是決定著能否在職場上大放異彩的第一步。

如果盲目辭職后究竟如何重新開始呢?

第一：冷靜思考。總結辭職的原因以及從中學到的教訓，權衡在工作中的利害關系。確保在下一份工作中，能把握住機會。

第二：充分了解自己。有時候造成盲目的原因，有很大一方面是不了解自己，也就是說根本不知道自己的潛力在何處，自己到底喜歡什么，自己最看重的是什么，也就是說自己最重視的價值是什么。只有充分了解自己了，才可能按照自己的意愿去選擇自己想要的工作。

第三：充分了解社會環境。有一句古話：“知己知彼百戰百勝”，職場如戰場，有時在選擇職業時，也要充分考慮自身能力和社會需要的部分，學會順應時代潮流，這樣我們才可能成為新時代的弄潮兒，而不是讓后浪把你拍死在沙灘上。

職業生涯規劃職業興趣篇七

系統是指將零散的東西進行有序的整理、編排形成的具有整體性的整體，我們在作追也規劃的時候也要遵循系統性的原則，為什么呢?相信看完全文，你會明白的。

案例

案例分析

“職業規劃課堂”導師認為，職業生涯規劃要有系統性。如人與目標系統，人與行業系統，人與企業系統，人與階段系統和人與時間系統等。如果他可以系統地規劃職業生涯，夢想是可以實現的。他目前處于職業生涯的初級階段，可以通過應聘到會展策劃公司工作積累經驗，到了職業生涯中、高級階段，可以通過應聘展會策劃培訓師等職位來增加自我閱歷。

從時間系統來說，職業生涯規劃應有短期、中期、長期之分，三個時期的職業生涯規劃在從事工作領域上應有內在聯系，并要以長期規劃為指南。例如，小王的'職業生涯規劃可以以會展策劃培訓師為目標，短期從事會展策劃方面的職業，從基層工作做起，積累經驗，中期規劃成為會展策劃專業人士乃至精英，為未來從事會展培訓師奠定基礎，遠期規劃成為一名優秀的會展策劃培訓師。綜上，當職業生涯規劃具有系統性的時候，他的職業生涯規劃才是最有價值的。

理論闡述

職業生涯規劃的系統性能確保職業生涯規劃定制與實施始終是一個有機的整體，有利于職業生涯及目標的實現。

以人與行業系統為例，中國有句俗話：“男怕入錯行。”這說明人的職業發展與行業選擇的關系十分密切。入對了行，就能有效的發揮自己的聰明才智，實現個人職業發展。因此，職業生涯規劃的制定要將人與行業進行系統考慮，其規劃才具有科學性、指導性和激勵性。有的大學畢業生制定職業生涯規劃時習慣于單一思維，如過于強調個人的興趣和愛好，忽略了企業崗位需求和人才專業素質的匹配，這種職業生涯規劃缺乏科學性，極有可能誤導個人職業生涯發展。

方法指導

1、學會系統思考職業生涯規劃問題。制定職業生涯規劃不能單一思維，從單一視角來規劃個人整體職業生涯，難免會出現以偏概全的認識誤區，要學會系統思考。因為規劃職業生涯需要整合職業生涯的多個因素，如個人價值觀、理想、學歷、專長、職業興趣、職業定位等等，只有經過系統思考制定的職業生涯規劃才具有科學指導作用。

2、把握職業生涯各要素之間的內在聯系。制定職業生涯規劃要把握職業生涯各要素之間的內在聯系。職業生涯各要素，如個人理想、職業興趣、職業定位、企業需求和實施步驟等都有內在的聯系，不同的要素在職業生涯規劃者的作用是不一樣的。例如，對自己的職業定位清晰、堅定，這種職業生涯規劃的制定和實施就有良好的基礎。把握職業生涯各要素之間的內在聯系，更能夠讓我們遵循職業生涯發展的客觀規律。

3、將系統思考成果應用于職業生涯規劃中。職業生涯規劃重在謀，而謀貴在系統思考。對職業生涯的刺痛思考應貫穿于整個職業生涯規劃之中。因此，對自己職業生涯進行科學規劃，離不開對自我認識、職業目標、職業定位等系統思考成果的應用。這同時要求職業生涯系統思考的成果要有質量和水平，離開了這一點，職業生涯規劃的科學性會大打折扣。

職業生涯規劃職業興趣篇八

文章摘要：每個加入職場的人都希望自己能有所成就，進入管理層，那么就少不了要為自己制作一份職業規劃。職業規劃對于想不斷晉升與提高的人尤其重要，你的職業目標就是你在做規劃時要考慮的頭等大事。做規劃首先要制定目標，制定目標我們就要了解職場規劃的目標具有什么特性。目標的特性有：階段性，動態性與轉注性。

了解職業目標的特性是做職業規劃的前提，要想制定正確的目標，你首先要了解目標的特性，才能讓自己指定的目標的可實現性升高，才會更具有可行性。目標就猶如燈塔，目標正確方向才能無誤，要是目標就有問題，那么你腳下的路根本也就是錯誤的。

職業規劃目標的特性：

一、目標具有階段性

正如成長分不同階段一樣，目標也具有階段性，所以個人與其目標是同一軌跡運行的。

每個人的目標可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關系的、健康的、經濟收入的等多個方面的目標。在每一個不同方面的不同階段都應有不同的目標。所以說目標是有階段性的，不同時期有不同的目標。目標同時又是兼容的，每個人雖然只有一個大目標，但同時可能分解成若干個小目標，而每個目標又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標的可行性體現在各階段的可操作性上。在此，建議大家應為自己的遠景目標制訂一個詳盡可行的發展規劃書。我們要知道，無論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因為他們沒有一個精細的計劃，只是一味地空想，而制訂發展規劃書正是解決這一問題的有效方法。

我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見有什么成績，因為大多數人并沒有將目標的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業界的好友，深知“80/20法則”的運用，每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長的財富。

二、目標具有動態性

世界在變，事物在變，你也在變，所以目標的各個階段也具有動態性，沒有什么是一成不變的。

完成一個短程目標之后，就要自然而然地移向下一個目標。沒有明確首要目標的人，就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細地分析航行者的圖表，你會發現在航程中，從出發點到終點站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向，以免船只因為外力影響而偏離航道。在航行過程中，惟一不會改變的就是航行的目的地。

如果我與大家一同競技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們若想命中籃筐，便只有不斷地調整自己的投籃角度，以適應自己所處位置的變化。社會是動態的，未來是動態的，知識的變化也是動態的，所以，為了適應動態的發展，你必須適時調整自己的目標，使其變成動態目標。

三、目標具有專注性

問問失敗者，為什么會失敗，因為他有十個目標;再問問成功者，為什么會成功，因為他只有一個目標。所以為了適應目標的專注性，你還是專注些好。

目標都是有針對性的，往往只會涉及某些領域，因此要想實現自己的目標，你應該設定可操作性與合理性較強的目標。這種操作的前提便是充分了解這一領域的專業知識，這才能順應目標專業性的要求，使你更好地達到目標，進入領域，降低錯誤目標指引的風險。

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職業生涯規劃職業興趣篇九

(20**年-20**年，20歲至30歲)

美好愿望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

1.個人分析：

(1)自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通;法律專業扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

(2)測評結果(略)

2.角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

……

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

成果目標;通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪25萬

六.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

職業生涯規劃職業興趣篇十

文章摘要：每個加入職場的人都希望自己能有所成就，進入管理層，那么就少不了要為自己制作一份職業規劃。職業規劃對于想不斷晉升與提高的人尤其重要，你的職業目標就是你在做規劃時要考慮的頭等大事。做規劃首先要制定目標，制定目標我們就要了解職場規劃的目標具有什么特性。目標的特性有：階段性，動態性與轉注性。

了解職業目標的特性是做職業規劃的前提，要想制定正確的目標，你首先要了解目標的特性，才能讓自己指定的目標的可實現性升高，才會更具有可行性。目標就猶如燈塔，目標正確方向才能無誤，要是目標就有問題，那么你腳下的路根本也就是錯誤的。

職業規劃目標的特性：

一、目標具有階段性

正如成長分不同階段一樣，目標也具有階段性，所以個人與其目標是同一軌跡運行的。

每個人的目標可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關系的、健康的、經濟收入的等多個方面的目標。在每一個不同方面的不同階段都應有不同的目標。所以說目標是有階段性的，不同時期有不同的目標。目標同時又是兼容的，每個人雖然只有一個大目標，但同時可能分解成若干個小目標，而每個目標又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標的可行性體現在各階段的可操作性上。在此，建議大家應為自己的遠景目標制訂一個詳盡可行的發展規劃書。我們要知道，無論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因為他們沒有一個精細的計劃，只是一味地空想，而制訂發展規劃書正是解決這一問題的有效方法。

我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見有什么成績，因為大多數人并沒有將目標的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業界的好友，深知“80/20法則”的運用，每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長的財富。

二、目標具有動態性

世界在變，事物在變，你也在變，所以目標的各個階段也具有動態性，沒有什么是一成不變的。

完成一個短程目標之后，就要自然而然地移向下一個目標。沒有明確首要目標的人，就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細地分析航行者的圖表，你會發現在航程中，從出發點到終點站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向，以免船只因為外力影響而偏離航道。在航行過程中，惟一不會改變的就是航行的目的地。

如果我與大家一同競技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們若想命中籃筐，便只有不斷地調整自己的投籃角度，以適應自己所處位置的變化。社會是動態的，未來是動態的，知識的變化也是動態的，所以，為了適應動態的發展，你必須適時調整自己的目標，使其變成動態目標。

三、目標具有專注性

問問失敗者，為什么會失敗，因為他有十個目標;再問問成功者，為什么會成功，因為他只有一個目標。所以為了適應目標的專注性，你還是專注些好。

目標都是有針對性的，往往只會涉及某些領域，因此要想實現自己的目標，你應該設定可操作性與合理性較強的目標。這種操作的前提便是充分了解這一領域的專業知識，這才能順應目標專業性的要求，使你更好地達到目標，進入領域，降低錯誤目標指引的風險。

職業生涯規劃職業興趣篇十一

本人于20xx年9月考入xx醫科大學，將在20xx年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制藥學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。

(1)優勢

待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。

生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。

思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。

(2)劣勢

(1)機會

(2)威脅

(1)so戰略

抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力

(2)wo戰略

(3)st戰略

(4)wt戰略

近期規劃

20xx年9月———20xx年6月(大二學習階段)

課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。

20xx年9月———20xx年6月(大三學習階段)

20xx年9月———20xx年6月(大四學習階段)

20xx年9月———20xx年6月(大五學習階段)

重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或meta分析論文，為實習做好充分的準備

20xx年9月———20xx年6月(大六大七實習階段)

掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系

中期規劃

20xx年9月———20xx年6月

xxx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習

20xx年9月———20xx年6月

通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所，xxx年購置一套房子。

職業生涯規劃職業興趣篇十二

職業規劃的一個關鍵訣竅是將個人發展與組織發展相結合。

職業規劃，通過對主客觀因素分析、總結和側定，確定一個人的奮斗目標，并為實現這一目標預先進行的系統安排。它是人的職業生涯發展的真正動力和加速器，其實質是追求最佳職業生涯發展道路的過程。職業規劃的作用在于幫助個人樹立明確的目標與管理，運用科學的方法、切實可行的措施，發揮自己的專長，開發自己的潛能，克服發展障礙，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業的成功。

職業規劃的目的絕不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客觀條件和內外環境優勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的、合理而又可行的職業發展方向。

“有計劃不會忙，有信心不會慌，有預算不會愁”，人一生的時間、金錢、體力皆是有限的，如果能有計劃地規劃職業生涯，就可“努力有目標，前進有動力”。雖然努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。年輕人設計職業規劃，不可太急功近利，追求速成。好高鶩遠會導致在擇業中眼高手低，反而成為就業的障礙。每一個人的興趣愛好、能力特點都不相同，只有設計好自己的發展方向，在平時的工作中朝著自己既定的目標不斷努力，不斷提高，才會有美好的前程。

小李是一名學服裝設計的職校畢業生，除了學習本專業外，她對日語非vis興超，利用在校的業余時間學習了日語。通過幾年的學習，她的日語還不錯，而且本人性格也比較活潑。由于在學校接受了職業規劃方面的課程學習，也通過老師耐心細致地職業規劃幫助，她為自己設計了職業發展的3年計劃。第一年，找一家日資企業工作，不計薪水高低，以便在工作中強化日語。憑她的條件，找這樣一份工作應該不難。業余時間，進修日語及辦公自動化，考日語二級。等考出日語二級，日語讀、寫都有了一定水平后，找一份日語翻譯或辦公室文員工作，在工作中鍛煉自己各方面的能力，熟悉日資企業的企業文化及管理理念。業余時間，讀夜大，提升自己各方面的素質。等夜大畢業后，所在公司如有好的發展機會，則繼續努力。如發展機會不大，則可換一家公司。如一切順利，3年后，小李應該有一份不錯的白領工作。

一年過去了，小李日語過了二級，跳槽到一家日資大公司做翻譯。在面試中憑借熟練的口語及電腦操作，比幾位應屆中職生都突出，在應聘的競爭中脫穎而出。目前，她對自己的工作很滿意，也充滿自信。她很慶幸做了職業規劃。

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職業生涯規劃職業興趣篇十三

出色的產品經理就在公司里，只不過在其他崗位上，有可能是軟件工程師、用戶體驗設計師、系統工程師，等著伯樂去發掘，下面是為大家準備的產品經理年終工作總結。個人素質和態度技術可以學習，素質卻難以培養，有些素質是成功的產品經理必不可少的。

對產品的熱情

有這樣一群人，他們對產品有一種本能的熱愛，把自己生活中的一切事物都看成產品，懷揣對優秀的產品的熱愛和尊重。這份熱情是產品經理必備的素質，是他們夜以繼日克服困難、完善產品的動力。這份熱情能感染團隊成員，激勵所有人。

辨別這種特質很容易，可以讓應聘者談談自己最喜歡的產品及喜歡的原因，聊聊不同領域的產品和他討厭的產品，問問對方，如果有機會，他打算怎樣完善自己最喜歡的產品。熱情是難以偽裝的，虛偽的做作容易畢露無遺。

用戶立場

理想的產品經理不一定來自產品的目標市場(這種情況有利也有弊)，但是他必須融入目標市場。這一特質對制造大眾產品的高科技企業尤為難得。我們傾向于從自己的角度去理解用戶和市場。事實上，目標用戶的經驗、喜好、價值觀、知覺能力、忍受程度、技術理解很可能與我們的大相徑庭。

可以就產品的目標市場向應聘者發問，讓他談談如何換位思考。了解應聘者對目標市場的感覺，最重要的是看對方是尊重目標市場希望融入其中，還是打算一意孤行改變用戶習慣。對國際化的產品和針對特定地域的產品來說，換位思考尤其重要。各種文化雖有共通之處，但也存在許多差異。有些差異對產品無關緊要，有些則至關重要。應該考察應聘者是否足夠了解目標市場，能否區分這兩種差異。

智力

人的智力水平是無法替換的。產品管理需要洞察力和判斷力，因此必須具備敏銳的頭腦。勤奮當然是必需的，但從事這項工作光有勤奮還遠遠不夠。

招聘聰明人是項知易行難的任務，結果在很大程度上取決于招聘者的能力和可靠性。常言道，物以類聚，人以群分，此言不虛。方法之一是測試應聘者解決問題的能力。微軟令人稱道的、深入而有效的面試，即是考察應聘者解決問題的能力，通常由一位或多位領域專家就一個問題對應聘者進行深入考察。面試官不關心應聘者是否知道正確答案，而看重應聘者解決問題的思路和方法(智力優于知識)。如果應聘者回答正確，面試官會將問題略作調整，詢問應聘者在新情況下如何應付。重復這個過程，直到應聘者被迫處理他不知道答案的情況，說出解決方法。

職業操守

每種團隊角色承擔的義務和付出的努力都不相同。產品經理肩負著產品的前途和命運，絕不適合貪圖安逸的人擔任。即便掌握了時間管理和產品管理的技巧，產品經理依然要為產品投入大量精力。成功的產品經理能擁有時間享受清閑的家庭生活嗎?只要具備足夠的經驗，我相信可以做到。但是，如果你期望的是一周只工作四十個小時，下班后把工作拋諸腦后，那是不現實的。

成功的產品經理需要付出多少努力？在這個問題上，我對應聘者向來坦率，產品管理工作絕不能用時間來衡量，付出多少都不為過。緊急情況下臨時找來的救火隊員多半不是合適的產品經理人選。

產品經理的職業規劃（產品經理的職業生涯）

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職業生涯規劃職業興趣篇十四

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

一、自我認知

(一)職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

(二)職業能力

通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

(五)勝任能力

我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

二、職業分析

(一)家庭環境分析

家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

(二)學校環境分析

上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環境分析

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

(四)職業環境分析

隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

會計專業四大職業方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

三、職業定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出：

優勢因素(s)

弱勢因素(w)

內部環境因素

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數字較敏感

交際能力有待提高;

對就業行業的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環境因素

會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

人才供過于求，競爭激烈;

市場的發展對人才提出高要求

(二)結論

職業目標

將來從事會計職業

職業發展策略

進入大中型企業(到廈門地區發展)

職業發展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理

四、計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。