總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

少先隊年度工作總結(jié)篇一

隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動，倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，ji發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，ji勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。

此外，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊員搭建實(shí)踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個性得到展現(xiàn)。

少先隊年度工作總結(jié)篇二

少先隊工作的任務(wù)是組織和指導(dǎo)少先隊開展生動活潑的、富有教育意義的隊日活動和豐富多彩的文體活動；輔導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，培養(yǎng)高尚的道德情操；以自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關(guān)心他們，成為他們生活和學(xué)習(xí)的良師益友。

1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊會、班會開展了“好習(xí)慣伴我行”活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。教育少先隊員珍惜少先隊的榮本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng), 譽(yù)，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè)；弘揚(yáng)民族精神，教育他們積極參加隊的活動，服從隊的決議，認(rèn)真完成隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護(hù)少先隊榮譽(yù)；要時刻記住自己是少先隊員。

本學(xué)年從出操、路隊、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

2、組織開展好各種活動。第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項活動開展少先隊工作。第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地，加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。三月份，結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛；開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機(jī)。我配合大隊部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動。引導(dǎo)隊員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的.小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，各小隊可開展了 “走進(jìn)勞動者”等體驗活動，并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。利用512“防震救災(zāi)”日隊學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。6月4日組織中隊召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。

3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活活動，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩詞。鼓勵學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語言積累、語言表達(dá)和審美水平。開展了讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。

總之，本學(xué) 年通過各種教育途徑，強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺悟，促進(jìn)班級各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊工作中取得更好的成績。

少先隊年度工作總結(jié)篇三

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

少先隊年度工作總結(jié)

小學(xué)秋季少先隊工作總結(jié)

秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)

少先隊大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

少先隊大隊長工作總結(jié)

少先隊年度工作總結(jié)篇四

在上半年中，，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長的迫切需要，以少先隊員意識教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)；以體驗教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū)教育、家庭教育為突破口，大力開展豐富多彩的文體活動，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊工作，實(shí)現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展。現(xiàn)將本年度以來有關(guān)少先隊工作總結(jié)如下：

1、我校有少先隊大隊一個，下設(shè)中隊48個，各中隊配備中隊輔導(dǎo)員、中隊干部、小隊干部，校大隊干部改選制度正常進(jìn)行，每學(xué)年改選一次，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識，同時提高了干部隊伍的素質(zhì)。

2、為提高學(xué)生干部的工作能力，大中小隊干部每學(xué)期定期培訓(xùn)一次。學(xué)校少先隊加強(qiáng)少先隊員意識教育，堅持在教育活動過程中，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)，重視黨史、團(tuán)史、隊史的理論學(xué)習(xí)，讓少先隊員了解黨、團(tuán)、隊組織的關(guān)系，增強(qiáng)少先隊員自豪感和為少先隊組織服務(wù)的激情。

3、同時，為做好團(tuán)隊銜接工作，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團(tuán)校”一期，教授團(tuán)的知識，并編印《二十七中中學(xué)生團(tuán)校教程》，編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計劃，各年級優(yōu)秀的學(xué)生受到團(tuán)前教育。

學(xué)校配備兼職大隊輔導(dǎo)員一名，大隊輔導(dǎo)員每周課時不超過10節(jié)。大隊輔導(dǎo)員積極參加少先隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并參加學(xué)校研究少先隊工作的行政會議，閱讀少先隊工作有關(guān)文件，每年大隊輔導(dǎo)員參加團(tuán)市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每年在學(xué)校少先隊大隊改選時，聘請中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員，我校校外輔導(dǎo)員堅持每學(xué)期都按時給學(xué)生做報告、開展活動。

1、學(xué)校設(shè)有少先隊大隊部和隊室，并設(shè)有隊報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”，進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動，將任務(wù)分配到初一初二年級各班，學(xué)生積極保護(hù)認(rèn)養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時，也養(yǎng)成了熱愛集體，熱愛勞動的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識。

2、學(xué)校少先隊利用紅旗下講話、每周一次的班會活動、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊的活動和少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力和影響力，卓有成效的開展工作。如學(xué)校“校園之聲”廣播站多年來堅持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播，設(shè)有“新聞直通車”、“感動時刻”、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報道校內(nèi)外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學(xué)作品以及校小記者團(tuán)來稿等。同時利用這些陣地加強(qiáng)心理健康教育，讓少先隊員學(xué)會珍愛生命，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。

3、為增強(qiáng)大隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊部訂閱了一系列專業(yè)性強(qiáng)的報刊雜志，以供學(xué)習(xí)。有《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》、《少先隊活動》、《安徽少先隊》。還同時為學(xué)生訂購了一系列的報刊雜志，因為《中國少年報》對初中生來說內(nèi)容偏淺，因此學(xué)校改訂了《中國初中生報》。

1、學(xué)校少先隊工作有計劃、有總結(jié)，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊干花名冊、少先隊光榮冊、大隊會議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，少先隊大隊部和校團(tuán)委重視在少先隊員中樹立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊員入團(tuán)制度》，及時把優(yōu)秀少先隊員推薦到團(tuán)組織當(dāng)中去。

2、校大隊部健全少先隊評比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的評比細(xì)則，并定期做評比。

3、大隊輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長匯報本月工作和下月工作安排。大隊委員每兩周開會一次研究少先隊活動安排，并及時作好會議記錄。學(xué)校把少先隊工作列入課表，每周開展兩次活動。

4、校少先隊與團(tuán)委以及政教處一同制定了中隊輔導(dǎo)員例會學(xué)習(xí)交流工作制度，中隊輔導(dǎo)員每兩周進(jìn)行一次交流學(xué)習(xí)，校少先隊大隊部參與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對學(xué)生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強(qiáng)學(xué)生對行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力。

1、學(xué)校每年制定明確的少先隊主題系列活動

學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊活動，以此調(diào)動少先隊員在校園生活中的'積極性，以愛國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認(rèn)真貫徹《雛鷹爭章實(shí)施細(xì)則》，開展“創(chuàng)五星、學(xué)技能、爭獎?wù)隆被顒樱谌w學(xué)生中掀起爭章熱潮。在節(jié)假日，學(xué)校還組織開展“雛鷹假日小隊”活動，讓少先隊活動深入到社區(qū)和家庭。這些活動以少先隊員意識教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)；以體驗教育為基本途徑，深化少先隊品牌活動，提高少先隊員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊員的發(fā)展平臺，實(shí)現(xiàn)少先隊事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開展做堅強(qiáng)后盾。

2、我校少先隊特色活動——信息技術(shù)特色活動和團(tuán)隊一體化活動。

我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來，就將少先隊活動和信息技術(shù)活動掛鉤，開展了一系列信息技術(shù)特色活動。如創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個中隊班級、自拍dv節(jié)目評比等等。經(jīng)過了幾年來的摸索、實(shí)踐，取得了預(yù)期的成績和效果，并得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。

我校團(tuán)隊一體化活動宗旨為：強(qiáng)隊建團(tuán)，以團(tuán)帶隊，全程銜接，團(tuán)隊共興。活動中我校建立了“初一建團(tuán)，初三離隊”的組織機(jī)制，將少先隊員的離隊期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊后，一部分入團(tuán)，大部分處于無組織的狀態(tài)），以擴(kuò)展少先隊的組織作用。離隊期推遲到初三，是教育整體的融合，整個教育過程的整體融合。主要進(jìn)程為：預(yù)備年級——熱愛新學(xué)校，創(chuàng)建新集體；初一年級——少年立志，爭創(chuàng)自動化；初二年級——珍愛少先隊，向往共青團(tuán)；初三年級——敬好最后一個隊禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下，我校團(tuán)隊一體化活動真正成為學(xué)校德育活動中的一個不可缺少的重要組成部分，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑、主動、積極的發(fā)展。

少先隊年度工作總結(jié)篇五

這一年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實(shí)踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

國旗下講話：這一年國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

這一年，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。本次活動歷時較長，從年初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育。x月，學(xué)校下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。我校開展了金秋藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)上紛紛展現(xiàn)了自己的才藝，運(yùn)動會、乒乓球比賽、歌唱比賽、朗誦比賽成了學(xué)生的舞臺。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，這一年，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家xx的民主教育的講座，也有全國著名班主任xx的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在這一年，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一年以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

少先隊年度工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。透過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，構(gòu)成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要透過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到必須的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能用心準(zhǔn)備，激情演講，到達(dá)了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

用心配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。

3、做好校園十五防工作。

本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

4、保證熱水供應(yīng)。

為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，幫忙低年級學(xué)生接水。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作潛力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，用心做好少先隊的工作。培訓(xùn)資料豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不一樣主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任用心配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，構(gòu)成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

少先隊年度工作總結(jié)篇七

少先隊的工作，到了年底了，要來

總結(jié)

本年度的少先隊工作已近尾聲，這一年度我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自強(qiáng)、自立能力。組織開展形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊積極、樂觀、開拓、創(chuàng)新的作用。開創(chuàng)了少先隊工作的新局面。

一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)工作

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)

我校的少先隊工作始終注意抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為輔導(dǎo)員工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織研究理論學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)

繼續(xù)抓好“校園之聲”廣播站的工作。訓(xùn)練好國旗班的小旗手們。辦好學(xué)生的督導(dǎo)小組，發(fā)揚(yáng)大隊委、鼓樂隊的職能和作用，使之成為學(xué)校工作的得力助手。抓好中隊的隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，緊扣時代主題。每名隊員出好一期手抄報。

二、加強(qiáng)隊員的思想教育，培養(yǎng)隊員高尚的道德品質(zhì)

隊員的思想教育是少先隊工作的首要任務(wù)。少先大隊通過各種形式向隊員愛國主義教育。首先重點(diǎn)抓好每周一的升國旗儀式，讓每個隊員感受到國歌的魅力，感受到作為一個中國人的驕傲。精心準(zhǔn)備的升國旗講話，引導(dǎo)學(xué)生懂得什么是社會主義榮辱觀，樹立正確的價值觀，使學(xué)生的思想感情受到了極大的熏陶。

其次，更注重開張豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校生活的熱愛。大隊先后開展了“十美十丑”、“尋英雄足跡”、“歌唱偉大祖國”、“誠信與我同行”等多項主題的主題活動。組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，組織各中隊開展環(huán)境保護(hù)活動，組織了本年度少先大隊干部競選，有xx名隊員當(dāng)選為本屆大隊委委員。國慶節(jié)、元旦節(jié)分別舉行了“歌唱偉大祖國”的歌詠比賽活動，把少年兒童的精力吸引到健康有益的活動中來，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平。以此將未成年人思想道德建設(shè)工作推向新的高潮。

在下一年，著重抓好清明節(jié)、兒童節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，做好一年級同學(xué)的入隊教育工作。特別在六、七月份，針對當(dāng)前社會上普遍關(guān)注的青少年上網(wǎng)問題開展了“健康成長，文明上網(wǎng)”主題活動，加強(qiáng)對少先隊員的網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。受到了社會、家長的一致好評。

堅持大隊例會制度，利用班隊會時間，召集大中隊干部研究隊的工作，對隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，從宏觀上把握隊工作的方向，隊干部管理、組織能力明顯增強(qiáng)。

三、

號召隊員不帶零食入校，建立晨檢、午檢制度，并加大了檢查力度；

組織了“我校是我家，清潔靠大家”活動，號召隊員愛護(hù)學(xué)校校園花草樹木及公共設(shè)施；

長期開展“珍愛生命——注意安全”教育活動，對不安全隱患及時指導(dǎo)并予以糾正。一年來，全校沒有安全事故發(fā)生。學(xué)校的少先隊工作更加具體化、規(guī)范化。

四、工作中存在的不足

1、檢查工作中存在一定的問題，比如學(xué)生不能自覺的佩戴紅領(lǐng)巾，檢查剛走，就有人摘下紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)校的衛(wèi)生工作不能好好保持，隊員的自覺意識不夠，隊員素質(zhì)水平有待于進(jìn)一步提高。

3、少先隊活動過于單一，缺少一些實(shí)踐性的活動。大隊組織活動較少，隊員們?nèi)狈υ趯?shí)踐中進(jìn)行鍛煉成長。

因此，在下一年度的工作中，我校更要重視少先隊工作，發(fā)揚(yáng)好的，改正錯的，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校的工作經(jīng)驗，多創(chuàng)造機(jī)會，使我校的少先隊活動走向社會，走向生活。以便我校的少先隊工作更好地為教育

教學(xué)

一年在忙忙碌碌中又過去了，現(xiàn)我就一年來，我的少先隊工作談一下自己的工作。如有不足之處請各位老師給予批評指正。

一、做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系

個別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題，就不失時機(jī)地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺性，使其能主動地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強(qiáng)了班級的凝聚力、創(chuàng)造力。

尊重、信任、平等地對待學(xué)生。學(xué)生是班級的主人，班級建設(shè)人人有義務(wù)，班級榮譽(yù)個個有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽取大家意見，從不把個人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計劃、班級規(guī)章制度、開展每項活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會，中隊輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們參政議政的意識。

二、加強(qiáng)理想前途教育，努力培養(yǎng)“四有”人才

我在中隊輔導(dǎo)員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動，容易被同學(xué)們接受。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

一個后進(jìn)生，除了需要批評、教育，還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓(xùn)斥，或就事論事，往往是解決不了思想問題的。

這年來，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績。

在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗的中隊輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請教，不斷探索中隊輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。

這一年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實(shí)踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

國旗下講話：這一年國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

這一年，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。本次活動歷時較長，從年初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育。x月，學(xué)校下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。我校開展了金秋藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)上紛紛展現(xiàn)了自己的才藝，運(yùn)動會、乒乓球比賽、歌唱比賽、朗誦比賽成了學(xué)生的舞臺。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，這一年，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家xx的民主教育的講座，也有全國著名班主任xx的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在這一年，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一年以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

又是一年要結(jié)束了，回顧這一年的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。現(xiàn)將這一年的少先隊工作總結(jié)如下：

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。

二、明確中隊干部工作職能

這一年一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開展少先隊實(shí)踐體驗活動

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊年度工作總結(jié)篇八

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這篇關(guān)于少先隊年終工作總結(jié)ppt模板，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、指導(dǎo)思想：

以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，創(chuàng)新機(jī)制，以活動推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展，使我鎮(zhèn)各校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的'五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

三、強(qiáng)化少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。鼓勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教育資源，通過開展讀書競賽、出學(xué)習(xí)園地風(fēng)采等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機(jī)，通過國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

四、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。

(1)通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，開展了“我想對老師說”等征文評比活動。

(2)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。加強(qiáng)了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。舉行了“講文明、樹新風(fēng)”為主題的大隊活動，進(jìn)行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。

(3)(4)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份，少先隊員參加了學(xué)區(qū)組織的校園集體舞比賽，并取得了片組的第一名，充分展示學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

回顧本學(xué)年的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。

少先隊年度工作總結(jié)篇九

又是一年要結(jié)束了，回顧這一年的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。現(xiàn)將這一年的少先隊工作總結(jié)如下：

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。

這一年一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊年度工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，從而為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。

一學(xué)期來，大隊部著重做好了以下幾項工作：

一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育

本學(xué)期一開始，大隊部就以爭創(chuàng)__省教育強(qiáng)市、__市行規(guī)示范校為契機(jī)，以創(chuàng)“__市行規(guī)示范學(xué)校”為目標(biāo)，開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

首先，大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據(jù)、等有關(guān)規(guī)定，制定四項競賽的內(nèi)容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結(jié)。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時，一次加2分，依此類推。

同時，完善“班級”---“學(xué)校”---“大隊部”三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內(nèi)組織班級值日崗，開展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。此外，大隊部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項競賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過紅領(lǐng)巾電視臺等陣地，及時、快速地進(jìn)行表揚(yáng)。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對四項競賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。

二、開展系列教育活動

這學(xué)期，大隊部開展了各種各樣的教育活動，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動。

1、日常工作

如行為規(guī)范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中，班報、校報為一個月更新一次，班報9月份的主題是新學(xué)期寄語，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習(xí)園地，1月份的主題為迎新年。校報由各個班級輪流刊出，分別有安全教育、時事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強(qiáng)專刊等。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線。

2、校級競賽

為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個校園的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識，大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄、衛(wèi)生角、班隊角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。

同時，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

3、教育活動

包括：大隊委員競選;向一年級新生獻(xiàn)小黃帽，暨交通安全教育;入隊儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加__市少代會;利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：校園安全教育禽流感預(yù)防法制教育;小記者報名;感恩父母書信活動;新一屆鼓號隊員選拔與培訓(xùn)，等等。

下學(xué)期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)好的，改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

少先隊年度工作總結(jié)篇十一

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫忙。一學(xué)期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班群眾建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。透過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。

從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生狀況，教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：

1、開展了豐富多彩的少先隊活動。透過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3、根據(jù)開學(xué)計劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊會，學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并透過講故事、競賽等形式各項紀(jì)念活動。

4、學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時時刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)狀況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

5、針對總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的用心性。

回顧一學(xué)期的工作，我們簡單的走了過來。此刻我校的學(xué)生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取！

少先隊年度工作總結(jié)篇十二

我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊主題活動，全面提高少年的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，良好的完成了本年度的少先隊任務(wù)。現(xiàn)將本年度的工作匯報如下：

一、基本情況：

現(xiàn)有班級20個在校學(xué)生總?cè)藬?shù)392人，其中少先隊總數(shù)211人，占全校人數(shù)54%，，團(tuán)員教師9人。

二、抓好少先隊的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工

作。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，新生隊前

教育;學(xué)期末評出一個“陽光班級”。

三、努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，并

文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，樹立正確道德

觀，以“知榮辱樹新風(fēng)我行動”為內(nèi)容，深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動，利用晨會，進(jìn)行“做一個有道德的人”的承諾活動。引導(dǎo)廣大未成年人樹立感恩父母、關(guān)愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔(dān)當(dāng)個人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的道德人生，釋放自己的人性光芒。

四、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。在家庭“做有道德的人，我快樂，我自豪”提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

利用家長會這一有利時機(jī)開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，制作承諾心語卡寫在上面送給家長，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂。

在學(xué)校“做有道德的人，我快樂，我自豪”組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏三葉草坪。大隊部用實(shí)際行動倡導(dǎo)文明，踐行文明，從而樹立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。