總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
十月份工作總結語篇一
礦屬各單位工會:
十一月份,各單位工會要緊密圍繞礦生產經營工作重心,再組織、再發動,深入挖掘職工潛力,調動職工生產熱情,全力投入四季度生產攻堅戰,確保各項工作的有序推進,具體要求如下:
1、繼續深入開展“原礦增產,精礦保產,奮力實現年目標”勞動競賽,結合各單位生產經營實際,重點落實好本單位各項競賽措施,確保各項技經指標的完成。
2、繼續組織開展“特殊期購礦”勞動競賽,督促落實各項競賽措施,確保完成當月競賽指標。
3、督促指導各單位認真落實《創新職工科技指導站活動方式的指導意見》,推進礦各級職工科技指導站創新活動方式、服務基層職工、發揮積極作用。
4、認真做好“金點子”的收集、整理工作,準備迎接集團公司進行現場評審。
5、籌備召開礦長與職工代表民主對話會。
6、認真總結我礦“十一五”以來班組建設工作中的好做法、好經驗和好典型,組織材料參加武鋼班組建設暨“創爭”活動推進會。
7、做好全礦“三文明”總結評比的各項準備工作。
8、開展下半年全礦工會系統基礎工作綜合檢查。
9、按照公司工會要求做好建檔困難戶調查摸底工作,實現公司“十一五”困難戶脫貧計劃。同時,調整我礦建檔困難戶檔案,為“兩節”送溫暖打下基礎。
10、圍繞礦女職工“學習進家庭,建功在崗位”主題活動,開展“開卷有益”網上征文活動,廣泛征集女職工讀書心得和閱讀體會。
礦工會系統二〇一〇年十月份工作完成情況
1、開展了“五個一批”班組創建暨“安康杯”勞動保護工作綜合檢查,共檢查14個分會、8個支會、19個班組,17個班組受檢合格,2個班組待復查。
2、完成了礦工人自主創新成果征集評選工作,經專家評審出一等獎一個,二等獎一個,三等獎一個,優秀獎12個,分別進行了獎勵。
3、繼續在全礦開展“人均降本超一萬”和“每人每天節約一元錢”活動,表彰三季度節約能手20名。
4、深入開展“降本增效”立功競賽活動,為9個集體5名職工記三等功,并向礦業公司申報二等功若干個。
6、迎接了礦業公司工會三季度經濟技術工作檢查驗收,隨機檢查的2個車間5個班組全部合格。
7、組織6名職工參加了黃石市電工、鉗工技能大賽,2人進入前十名。
8、圓滿完成我礦“金秋助學”工作,共計助學183人,助學總額達18.1萬元。
9、及時開展大病職工、臨時性特困職工的救助申報工作,10月份救助32人,下發救助金額3.85萬元。
10、組織人員代表礦業公司參加集團公司職工羽毛球比賽,獲得混合團體冠軍;組織人員代表集團公司參加湖北國企“華能陽電杯”橋牌錦標賽,獲得公開團體賽冠軍。
十月份工作總結語篇二
時光不斷奔跑,伴著悠然暑假,我們將站在一個新學期的路上,整裝待發的傾注更多的期待。不斷完善自我,為活躍學院學習氛圍不斷努力。
首先,在早晚自習方面我們將針對10級新生的特點來制定相應的早晚自習管理措施,使之行之有效,也便于給他們提供一個好的學習氛圍,同時也為以后的管理工作打下良好的基礎。
其次,我們將舉辦一次大型活動我們將舉辦外國語學院第二屆英文短距比賽,以此來調動同學們學習的積極性,讓同學們在輕松愉快的氛圍中體會學習英語的快樂,同時也逐漸使10級新生感受到大學生活的課余豐富。
再次,見習的培訓學習部作為學生會的只能部門之一,我們將對我們的見習進行一系列行之有效的培訓,使見習能夠盡快熟悉部門的工作,樹立強烈的責任和主人翁意識,為今后我們部門工作的高效,高質的開展做好準備。
最后,加強與其他部門聯系我們將在上一學年的基礎上加強與其他院系學習部的聯系,確保與各學院聯系緊密,真正做到“知同學所知,想同學所想,為同學服務”。
我們將在工作中不斷積累經驗,總結教訓,本著為“提供學習交流舞臺,營造良好學習氛圍”的宗旨,努力完善本部門的工作,解決同學們學習上的問題,全心全意為同學們服務。
十月份工作總結語篇三
不知不覺中在學生會保衛部工作已有一年多了,回顧過去在這期間我們到了很多很多東西,有很多都是書本上學不到的,這些都將成為一筆寶貴的財富,讓我們終身受益。
首先,在工作期間,我們的思維方式都有很大的改變,我們的個性也得到改變。以前的羞澀成了現在的開朗、大膽,不再獨具一格。
我們保衛部承擔著整個xxx系的晚檢工作,工作量可想而知。即便如此我們從不抱怨,實實在在做好每件事。通過工作可以讓我們知道在這樣的一個團體中,能夠學會互相包容,互相接受,互相學習,是一件多么難能可貴的事情。很早圣賢就說過:“三人行,必有我師。”我們只要肯學,就一定能學到東西,我們的部分成員都抱著這種學習的心態,所以我們很有凝聚力,感覺我們就是一家人。
1、注重活動的各個環節以及細節,細節決定成敗,往往我們的工作就是在細節中出錯。
2、內部團結,部室是每個成員組成起來的,只有搞好內部關系,部室才能更好的發展下去。
3、注重團結同學,學生工作不是一兩個人所能完成的,處理好各層關系,與同學們和睦相處,才能使得自己的工作更加順利的開展,團結協作才會完成好工作。
1、在工作期間,我們每個人各負其職,爭取把每一天的工作都做到最好。
3、守門是一個重要的關卡,是煅煉一個人的應變能力。在做好本質工作的同時,又要不得罪同學和老師。所以能夠做好這一點是不錯的。
4、我們的內心其實都會存在在一種男性的魅力,只是我們不想去發掘它、也懶得去發掘,正好學生會給了我們一個平臺,讓我們去好好煅煉。我們可以去盡情地發光發熱,所以我們要嚴格要求自己。
1、在作好本職工作的基礎上,要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力。 尤其當系里面舉行一系列活動的時候,事先的籌備工作至關重要,一定要計劃詳盡,安排周全,假如預備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作關靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。
2、維持現場秩序。在活動開展時要我會全程監控活動的進行,假如發生突
發事件,盡量想辦法處理,事后總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后鑒戒,避免自己犯同樣的錯誤。
3、培養自己的團隊協作能力。例如:我們系開展迎新動員大會,維持會場秩序、會前的準備工作就需要團隊的合作。只要策劃具體周到,并能充分的發揮其他同學的優點,我覺得辦一次活動不難,困難是如何挖掘其他同學的優點,如何恰如其分的分配工作,使得活動的效果更好。
1、我部將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的工作開展。
2、重點抓晚檢,對于各班的出勤人數進行詳細的記錄。一周至少出一次通報版,對于缺勤的人數要進行通報。
3、通過各系與各系保衛部門的聯系,開展工作交流會議。認真學習、著重探討安全內容,要首先在我們學生干部中起到作用。同時,加強交流與溝通,相互借鑒建議,反饋同學們的意見。
4、作為一名學生干部,我們要起一個帶頭作用。在公共場合注意自己的言行舉止,搞好與每個部室的關系,大家一起努力搞好整個xxx系。
5、對于過去部室做的不好的地方要進行改正,將一些壞的習慣摒棄,爭取將我們保衛部做到最好。
最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全系的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。
xxx系
保衛部
二〇一*年十月十六日
十月份工作總結語篇四
在桂花飄香的日子,我們走進了這一片熱土;在無限希望的時刻,我們完成了校外聯部的組織建設。
社會學家說,生活就像一鍋大雜燴,可不可口完全在于廚師的搭配。怎么樣才能搭配好大學生活這道菜是新一屆校學生會外聯部必須面對的問題。帶領新校區走上飛速發展的軌道是每個部門義不容辭的責任。為了抓住歷史給予我們的這個機會,外聯部在十月份也開展了許多的工作!
我們大家一起去跑兼職,拉贊助,大家在一起交流經驗,并且也多次開展了部內與部門間的聯誼活動。其中讓我感受最深的就是去拉贊助,原本想的其實挺簡單的,但事實并不是那個樣子的,首先要讓別人相信你,你也要有足夠的水平讓別人信服!而作為學生,想拉到贊助的確有些難度的!我們是深深體會到了這世界的競爭,每個人必須要強才行的啊!在聯誼活動中我也感受到了同學悶的那種友好,真的很值得回味的啊!
汗水與歡笑是大家工作中的主旋律,樂觀、熱情與創造力是推動部門工作不斷進步的動力,在工作中得到鍛煉,在共事中收獲友誼,在一點一滴中我們凝聚成團結、高效、奮進的整體。
兼職活動中,為了能為同學們提供盡量多的、安全可靠的兼職信息,讓大家能夠在長假期間參與到社會實踐中來,我們全體分頭行動,在食品、餐飲、服飾、家電等領域都與商家有過聯系。過程中,我先在學校范圍內寫招聘啟示,并對有兼職意象的同學都聯系了商家。我們已經保留了商家的信息,期待以后他們的友好合作!針對活動宣傳的落實情況,作為新時代大學生,我們一定要將誠信作為自己的人生第一守則,因此,對于在合同書上寫明的條款我們一定要盡全力去落實,決不要抱著一種錢已經到手,剩的就隨便糊弄糊弄就好了的心態,要記住,我們代表的是學生會,是整個學院 的聲譽!
也許我們部門不像其他的部門開展多種多樣的活動,也沒有用相機留下那些精彩的有意義的瞬間。但是,我想,在任何一個地方,只要自己覺得值得,你就愿意為它付出,為它奉獻。無論是外聯部還是整個學生會,你都能收獲到自我完善、自我滿足。提升一項能力,培養一種態度,結交一群朋友,負起一份責任。 在為外聯部盡心盡力做好每一件事拉好每一個贊助的時候,我們就已經有所收獲了。
針對往后的贊助活動,我們要把范圍打的更廣,多與實力強的企業合作,廣開門道,為下學期的迎新晚會做好準備,并爭取多為同學們開展豐富的實踐活動,這方面是我們這學期做的不足的,我們相信下學期會更好,我們是充滿希望的!
十月份工作總結語篇五
從20-年起,我校開始大力推行一主多輔互動式課堂教學模式,學生開展小組合作學習。我們的課堂,知識教學變成了三方面組成:教科書及教學參考書供給的知識、教師個人的知識、師生互動產生的新知識。我們教師不再只是傳授知識,教師個人的知識也被激活,師生互動產生的新知識的比重大大增加。教師從課堂傳輸知識的到平等參與學生的研究,從知識的傳遞者到學生學習的促進者、組織者和指導者,彼此構成一個真正的學習共同體,我們的教學過程不只是忠實地執行課程計劃(方案)的過程,并且是師生共同開發課程、豐富課程的過程,教學真正成為師生富有個性化的創造過程。
反思是教師以自身的活動為思考對象,對自我的行為,決策以及由此所產生的結果,進行審視和分析的過程,是一種經過提高參與者自我決策水平來促進本事發展的途徑。平時,我們學校很重視教學反思,我們在每節課后都進行認真的反思。我想,注重教育教學的細節和過程,做到事前計劃設計,事后反思總結,并著眼于課堂教學,把課堂教學作為教學科研的突破和主戰場對提高我的教學水平和課堂時效性起著決定性的作用。上完課后,我及時反思自我的教學實踐,今日這節課,學生收獲了沒有,我收獲了沒有,課的哪一個環節處理得較好,哪一個環節還有待提高篇幅不限,有話則長,無話則短,實用就行。經過這種方式我認真對課堂教學進行研究,提高45分鐘的效率。
我們教師職業的一個很大特點,就是是單兵作戰。在日常教學活動中,教師大多數是靠一個人的力量解決課堂里面的所有問題。而我校開始大力推行一主多輔互動式課堂教學模式則提倡教師走進課堂,相互輔導,培養學生的綜合本事。而學生的綜合本事的培養要靠我們團體智慧的發揮,需要我們與更多的人、在更大的空間、用更加平等的方式從事工作。在這一年里,我們八年級的幾位教師之間緊密地合作,坦誠互助。徹底沒有以前彼此之間彼此孤立與封閉的現象。我想,我們教師必須像此刻這樣學會與他人合作,與不一樣學科的教師打交道。因為我們物理學科也可能一項課題會涉及到數學、地理、化學等多種學科,需要幾位教師同時參與指導。在這種教育模式中,教師團體的協調一致、教師之間的團結協作、密切配合顯得尤為重要。能夠說,我們科學組的親密的互動關系,引發團體行為的變化,并在必須程度上改變教學的組織形式和教師的專業分工。同時,在與不一樣學科教師的協作、交流中,我們做有心人,廣泛涉獵其他學科的知識,不把自我禁錮在學科壁壘之中,教物理的也要研究化學、生物、數學、地理等知識,以改善單一的知識結構,使自我具有更開闊的教學視野,適應新課程的需要,做一名綜合型教師。
過去,我們中小學課程統一資料、統一考試、統一教材、教參、統一標準,教師過分依靠教科書和教學參考書,影響了教師和學生創造性的發揮。如今,新課程倡導教師用教材而不是簡單的教教材。新課程使教學過程中我們可支配的因素增多了。課程資料的綜合性、彈性加大,教材、教參為我們教師留有的余地加大,平時工作中,我們幾人根據教學需要,創造性的用教材,在使用教材的過程中融入自我的科學精神和智慧,對教材知識進行重組和整合,選取更好的資料對教材深加工,設計出活生生的、豐富多彩的課來,充分有效地將教材知識激活,構成有教學個性的教材知識。為此,我們在每節課備課前,進取開展團體備課,并寫詳細的學案來指導我們的課堂教學和學生的自主學習。可是,這對我們教師來說,也是是一種挑戰。因為這要求我們教師要具備必須的課程整合本事、課程設計本事和課程開發本事。同時,我們不僅僅會教書,還要會編書。可是這樣,也為我供給了一個發揮創造性教育智慧的空間。
由于社會和現代科技的迅速發展,異常是現代信息技術的不斷普及,必然會有一些科技前沿知識,環境教育知識等隨機的闖入課堂,使我們的教學資料不斷補充,使教學資料變的更加開放,這就要求我們不但要注重文字課程資源的開發,還要加快信息資源的開發、實驗室資源的開發和一切社會教育資源的開發。為了順利開展物理教學,我首先進取利用校內的課程資源,如實驗室、圖書館等。同時,我也充分利用校外的課程資源,包括圖書館、博物館等。我們全家都異常喜歡逛光谷圖書城。每次去,我都要挑上幾十元的教育教學書籍。平時我也注重閱讀的積累,從廣播、電視、網絡等媒體獲得的資源,從去年安裝網線以來,我幾乎每一天都到網上去搜集的知識、了解中外科學專業知識。課堂內不懂得知識也到網上去學習一番……我想,物理課程資源需要我們教師去組織、去開發、去利用,我們應當學會主動地有創造性地利用一切可用資源,為課堂教學服務。平時,我也注意引導學生走出教科書,走出課堂和學校,充分利用校外各種資源,在社會的大環境里學習和探索。
在這一年里,我注重言傳身教,進取調動學生的學習興趣,關注每一個學生的成長,深受學生們的喜愛。班級的物理成績在每一次考試中表現出色,這是最讓我欣慰之處。在今后的教育教學中我將再接再厲,創造輝煌。
十月份工作總結語篇六
開學一個月轉眼即過,信息部十月份的工作也告一段落了。回顧這個月走的路,注入新的血液,同時對新干事的面試進行了嚴格的篩選。新干事正式開始工作,一些地方想的不夠周全,或多或少都有漏洞。工作過程中出現了一些意料不到的問題,但總的來說還算順利。在此我總結一下這個月開展的工作的經驗與收獲。具體情況如下:
開部門會議。嚴格要求新干事,強調禮貌問題,團隊精神,端正工作態度。讓他們盡快從實操中熟悉本部門的具體工作,培養他們積極主動以及動手能力,記錄好每次活動過程。使得部門的工作效率的到進一步的提升。
我部門正負部帶領新干事對“白云杯”籃球賽進行了資料采集和現場拍照等工作,將比賽的狀況記錄下來;同時我部還給建心部組織的“建心部交流會”現場記錄。
在工作中新干事對本部門的工作充滿興趣好奇,很有熱情,在工作上都積極謙遜向師兄師姐學習。在工作中好的方面,我們會繼續發揚,同時借鑒在工作中不足的方面,積累經驗,完善內部的制度。使我們的學生工作更好的開展。把我部辦得越來越好!
十月份工作總結語篇七
教務處在充實與忙碌中圓滿地完成了10月份的教務工作。下面將本月的工作做具體總結。
師講授一節音樂課。全體教師參加了活動,并進行了集體評課,收到了良好的效果。
本月共有四名教師準備參加區級以上教育教學活動。初洪軍老師將參加班主任技能大賽及數學課說課評優活動,陳春芳老師將參加語文課說課評優活動,鄭秀明老師將參加區小學語文低年段示范課展示活動,陳丹老師將參加區美育優質課的評選活動。教務處為幾位教師積極準備各種材料,讓參加活動的教師無后顧之憂。
下旬,教務處檢查了教師的教案及各種記錄,及時反饋了檢查結果,使老師們的工作更加明晰。同時檢查了學生的作業,重點查看了作業量及作業的有效性。
月末,進行了教學質量階段監測,通過監測檢查了這一階段教師的教學和學生的學習情況。并跟蹤了低年段識字教學情況。使我校的低年段的`教學形成了濃厚的教研氛圍。
在下一階段的工作中,教務處全體人員定會更加努力,把我們的工作做好,做實。
十月份工作總結語篇八
本學期,我擔任了經濟與管理系的經濟法、會計學原理等兩門課程的教學任務。在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫忙下,經過自身的不懈努力,我較好的完成了本學期的教學工作。可是在許多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來,我將從以下幾個方應對過去一學期的工作做一簡要回顧與總結:
一、堅持認真備課。
備課中我不僅僅備學生并且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、努力增強我的上課技能。
提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請教其他教師。
四、完善批改作業。
布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情景,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、進取推進素質教育。
新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生本事的培養,把傳授知識、技能和發展智力、本事結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自我,提高自我,為祖國的教育事業努力奮斗。
十月份工作總結語篇九
十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月里,我們和孩子們一起尋找著、發現著、探索者、同時也收獲著,現將十月份工作總結如下:
在本月里,十月十三日,我們開展了迎接雙高、雙補的工作,高質量、高水平、能夠順利的完善工作,還有戶外游戲的活動中,和我們的孩子一起做游戲,讓我們的孩子快樂的成長,我們的幼兒能夠增強動手能力、動腦能力,觀察能力有明顯的提高,讓幼兒養成了良好的習慣。
在十月十七日,我們開始了賽講的工作,在賽講中,也是我們老師籌備的工作,這次賽講中,我們是以游戲為載體,游戲選了一節課,迎接了我們的賽講,和我們的孩子一起做游戲、一起玩,讓我們的孩子在生活中快樂的成長,讓我們的孩子在生活中、游戲中感到快樂!
教育小朋友平時走路不亂跑、站隊時不用擠、玩具時不爭搶,以防意外事故發生,在教師的教育和督催下,小朋友友們都能遵守要求,個個都平平安安、健健康康。
班級里很多幼兒都推著凳子,這樣行為存在很大的安全隱患,我通過談話給孩子做一個正確的方法和示范,一只手握著椅子背的上方、一只手握椅子腿的下方搬椅子,這樣有了一個模仿的對象,孩子們自然會很好的搬椅子。還有幼兒如何使用毛巾擦嘴擦手等都要給幼兒一個正確的方法。
在下一個月里,我們應該更加努力的完成好工作,繼續努力!
十月份工作總結語篇十
十月,一個金色的季節,這樣的季節,令人聯想到的是秋風襲過,林蔭小路上的樹葉,洋洋灑灑的飄落……十月,一個收獲的季節,這樣的季節,令人聯想到的是艷陽普照,田野間豐碩的果實,飽脹欲出……十月,一個殷實的季節,這樣的季節,令我聯想到的是試用期滿,裝載著昂揚的斗志,蓄勢待發……四個月的學習與磨練,讓我從一個青澀的小女孩蛻變成一個職業女性.我知道,這僅僅只是個開始,我的路還很長,很長.不過我喜歡這樣的生活,更享受這樣的生活,它讓我不迷失方向,它讓我充滿希望.在現在的工作環境,我可以接觸到在那個詩情畫意的校園里所感受不到的世界,雖然這樣的世界不會像當初想象的那么美好,可它更貼近生活,讓我感到踏實,有安全感,不再有未經世事的惶恐與不安.
我愛我的工作,就像熱愛生活一樣,因為只有每天勤勤懇懇的工作,才能換來我想要的生活;我愛我的工作,就像愛我的父母一樣,因為只有認真努力地做事,才會換來衣食.工作帶給我的不僅僅是物質上的滿足,更多的是精神上的,從“填鴉式”學習到“自主式”學習,對于我也算是質的飛躍.
十月份工作總結語篇十一
辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為此辦公室每周一次例會,及時處理好各項工作。作為公文科的一員,切要做好會議及錄,這在十月份表現良好,包括我在內的所有成員認真做好了會議記錄。
而辦公室也是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立,為此辦公室每周開一次例會,確保各項工作可以及時,迅速完成。
每次例會,在陳信哲主任的主持下,會議氣氛十分活躍,同時也會提出不少問題,對此我總結如下:
1、事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。聯絡科負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯系方式,在接到指示后,及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關領導。
2、備品管理是學生會工作的后勤保障。學生活動中心鑰匙由我辦公室負責保管,并負責外借備品的回收工作,每次活動前由行政科負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對,并對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。
3、檔案管理是辦公室公文科的一項日常工作。主要負責學生會日常文件的起草,印發和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔,有義務起草和上設計各種學生會文檔。并且做好每次會議記錄,這一點公文科在十月份表現非常好。
4、文秘科應做好辦公室各項文件檔案的存放與整理工作,確保學校及各二級學院的利益
1、十月份辦公室承辦了兩次大型活動:一是10月16~17日的“青馬工程”學生干部培訓,二是學校“書院文化節開幕式”,兩次活動辦公室全體成員均身著黑色正裝,贏得了上級領導的一致好評,并打響了辦公室的招牌。
2、十月份辦公室組織了一次刻骨銘心的集體出游,聯系和密切了全體成員的關系,更有利于辦公室成員之間的團結合作以及辦公室工作及時迅速完成。
3、在人口普查工作中,辦公室干事們表現不錯,贏得了上級肯定和鄧泰華學長的鼓勵。
4、校主持人風采大賽,各位公文科干事表現良好,值得表揚
5、繼續以辦公室的特色,辦好“部長講壇”,這一點公文科干事依舊出色,完成了第一期部長講壇ppt制作。
1、會議期間需要嚴肅認真,干事在闡述個人建議時應有條不紊;
2、干事辦事效率應有所提高,在必要時應犧牲個人自由時間;
3、辦公室成員不許以學生會名義來請假;
4、每周一的例會,干事們應提前十分鐘到場,盡量不要遲到,有事必須提前請假。會議結束后應將凳子放回原處,保持會議室的整潔。
5,。例會需做好會議記錄,尤其是公文科成員。
十月份工作總結語篇十二
紀檢部開學至今,已經兩個多月了,各項工作在大家的不懈努力中不斷的完善,但還有一些不足之處需要我們反思和改進,在此,我們部門作如下工作總結:
一、三早一晚
我們部門干事主要負責“三早一晚”簽到以及次數的統計。“三早”活動內容豐富多彩,周一為技能日,周二為精典品讀,周三、周五是為健身日,周四為專業知識日。但我們也有很多不足的地方,如:周三、周五的晨跑,我們由于秩序維持的不到位,導致跑步隊伍出現混亂、零散的狀況。但我們會努力去改善,爭取做到更好!
晚自習我們紀檢部特別安排了三個教室給練習算盤的同學,這樣的安排既不會影響寫作業的同學,以此提高了大家的學習效率。在眾多的活動和我們彼此緊密的合作中,我們更加體會到了團結合作的重要性。我們都很感謝團學這個大家庭給我們提供鍛煉自己的機會,讓我們在活動中認識了更多人。我們以后會更加認真的做好每一件事情,為大家奉獻自己的微薄之力。
二、迎新晚會
10月18日,我系舉行了迎新晚會,我們部門非常榮幸的負責門票設計方面的工作,并且成功的以信封形式贏得廣大教師及新生的一致好評。獨特的創意和優美的圖片背景后面凝聚著我們部門眾多干事的心血,讓我們感受到了合作的力量。此外,部門干事還在迎新晚會演出了一部經典小品《公交記》,雖然我們的節目沒有音樂的伴奏和華美的服裝做陪襯,其精彩幽默的對白和生動形象的表演方式給觀眾留下了非常深刻的印象。為此,我們感到十分開心和驕傲,也由衷的.為多日來排練所取得的成就感到欣慰。
三、運動會
10月27日,我院舉行了第一次大型活動——校運會。期間我們部門負責的簽到仍然進行得有條不紊,對運動會的成功運行起很大作用。但期間也還存在著一些不足之處,比如由于眾多客觀原因,拉拉隊、運動員、學生裁判的簽到統計遇到一些復雜情況導致部分學生簽到的缺漏,在此我們部門向大家表示由衷的歉意。
工作中總會存在著一些或多或少的問題,我們會盡己所能努力解決。另外,紀檢部不是冷面孔,既有威嚴,又有笑容。我們部門將在“尊重他人,服務同學”的宗旨下,繼續努力與時俱進,加強自主管理,為財會系送上一片安全溫馨、和諧、有序的天地。
十月份工作總結語篇十三
為了貫徹執行“管理、裝備、培訓”的原則,遵循上級領導指示精神。結合我礦實際情況,積極組織開展了全體職工安全教育和部分職工技能培訓工作。截止到10月25日,共展開了如下教育培訓工作。
我礦規定每月的6日、16日、25日為安全培訓例會,要求全體入井職工參加,學習了有關安全方針、政策、安全知識和我礦存在的一些安全隱患,對職工的違章情況進行了通報。通過學習,增加了職工的安全意識和責任意識,提高了職工的思想覺悟和避災技能,為以后的安全教育培訓工作夯實了基礎。
10月6日安全例會對全體入井職工進行了避災路線和自救器的培訓,要求職工逐個口述。10月16日例會重審以后,截止25日職工口述過關率達到95%以上。
新職工培訓40多人次,過關率達到100%,并為新職工辦理了入井資格證。
9月27日—10月3日,對“瓦斯檢查員、安全員、測風員”進行了為期一周的安全知識和操作技能培訓。
10月21日_—10月24日,對膠帶運輸機司機進行了4天的培訓,并組織了測試,參加職工過關率達到100%.
運輸機司機培訓13人,信號工培訓1人
1,、由于培訓專職人員少,培訓內容專業化程度不高。
2、個別職工由于文化素質偏低,應知應會內容完成不善。
3、由于打印設備出現問題,沒能及時對全員進行測試。
十月份工作總結語篇十四
十月份是一個考核干事的月份,是新老部長交替的月份。在十月份繁忙的工作中,我部門新成員在我的指導下都能夠出色的完成各項任務。經過一個月的磨合、鍛煉,我部門已經成為一個團結、互助共同向上的集體。工作中配合意識逐漸增強,特別是探視們經過分工之后,工作效率有明顯的提高。在十月份里總結一下我部門的工作和不足:
一、運動會,是我院每年都要舉行的大型活動,在這期間,我帶領部門新成員積極的配合完成院里下達的任務。干事們也都干勁十足,在這期間我也在一步步的教他們怎樣處理一些事物,他們也學到了很多。
二、運動會結束后,我部門緊接著又迎來了最重要的一項活動“新生杯”籃球賽。這也是我院下達通知到各個系聯合舉辦的。此項后動是為了增加各系新生的交流而舉辦的友誼賽。新生們都以積極的心態投入到比賽中。自此,工藝系籃球隊二隊已經打入決賽,到30號就跟機電系開賽。所以,我部正在積極的訓練著籃球隊員。在比賽時,我們提供運動員所需的一些物品,為他們營造良好的比賽氣氛,召集各班拉拉隊員為他們吶喊加油。我相信,下一場比賽時他們會更有信心。
三、晨跑,目前來看,各班出勤率還算可以。但是還是有的班級個別人曠跑,為了讓同學們更好的得到鍛煉,我部門實行曠跑實名制。這一制度的實行,有效的提高了各班級的出勤率,使那些經常賴床的同學也能夠堅持起來晨跑。
目前我部工作就這些,但我知道學生會都是一家人,在我部門空閑時,我們也會協助其他部門的工作。因此得到了其他部門的好評。
總結:帶動起新部員對工作的熱情、團結一心是我帶領部門的目標,積極提高部門的工作質量和工作效率,是我帶領部門的責任,提高他們做人做事的能力是我帶領部門的職責。當然,在工作中也有許許多多的缺點和不足,但是我知道,新部員進來就是學習的,做不好事情是很正常的,我會很認真的教他們,讓他們在以后的工作中慢慢的學習,慢慢的進步。
十月份工作總結語篇十五
10月是開學的第二個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上兩位老師和阿姨的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的22位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一、教育教學方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發幼兒對學習的興趣。
二、衛生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班兩位老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒半小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。
三、家園聯系方面
為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的常規培養。