無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
德才表現部隊評語篇一
xx同志12月入伍，入黨，現為***省***市公安***的一名下士，該同志自入伍以來，思想上能夠始終與上級領導持續一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好，能夠正確對待利益關系的調整，平時能夠用心參加上級組織的教育活動。在完成上級交給的各項任務中較好的發揮了一名士官戰士的作用。
該同志對自身要求嚴格，能夠用心履行義務，嚴守紀律，較好的樹立了黨員在群眾的良好形象。該同志軍事素質過硬，在工作中能夠嚴格管理、要求自己，在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，配合意識好，服從意識強，受到官兵的一致好評。
平時學習過程中，能夠虛心想他人學習，工作中職責心強，標準高，完成任務態度堅決，該同志平時能夠按照條令條列要求規范自己的言行舉止，為人正直、尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模范作用發揮明顯，群眾榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約，為自己樹立了良好的模范形象。
德才表現部隊評語篇二
xx，男，19xx年x月x日出生，漢族，xx人，20xx年x月xxxxx入學，大學本科學歷，少校稱號。
中共黨員，20xx年x月入黨。
我在xx等工作。同志的主要表現如下:
該同志始終加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，加強黨性修養，鍛煉忠誠干凈負責的政治品格。
不斷增強四個意識，堅定四個信心，實現兩個維護，確保思想政治行動始終與以習近平同志為中心的黨中央高度一致。
認真理解習近平總書記的強軍思想，立足自己的崗位，研究制勝能力。
認真理解習近平總書記不忘初心，牢記使命的重要論述，堅持入黨初心，履行職責使命。工作中可以從大局考慮，先公后私，積極團結周圍的同志。在大非面前，始終保持冷靜，堅決抵制不良社會思潮帶來的不良影響。
201x月x日，參加戰區陸軍組織的四會優秀政治教師比武，獲得一等獎。
成為連隊領導期間，該同志認真尋找差距，凝視問題工作，加強基礎，安全發展上臺階工作思路，帶領官兵一心建設，全心全意謀求發展，不斷鼓勵官兵士氣，提升部隊精神。該同志堅持跟進作業，堅持模范龍頭，充分利用激勵法連隊不斷夯實基礎，穩步發展前進實現突破，連隊連續旅行x年，集團軍評為先進連隊基礎建設標兵連，該同志個人也因工作成績突出，榮立三等功績一次。擔任旅游政治工作部組織科長后，該同志參加旅游組織大規模訓練活動x次，擔任指揮所組織干部組長，迅速有效地完成作戰命令接受處理。
當老師的時候。該同志深入研究基層部隊建設的特點規律，探索以使命責任凝聚精神，以工作任務練習，以實踐探索領導，以黨性原則強制紀律的方法，強調黨委自身建設。堅持將士兵戰爭融入官兵靈魂，樹立一流標準，練習一流精兵，建立一流團隊，建立一流業績為工作目標。根據官兵時代的特點，廣泛開展系列野戰文化活動，深受官兵青睞，反響大，有效避免了急功近利的思想、短視行為、相反的工作和無功，事半功倍的效果，凝聚了官兵干事創業的積極性。
該同志注意加強自我約束，嚴格執行政治紀律、工作紀律和財經規定，嚴格控制自己的社交圈、娛樂圈和生活圈，在工作和生活中沒有違反規定的問題。注意加強個人修養，努力改善工作方法，堅持心態不整潔，批評有服人，注重方法尊重人，用情帶兵關心人，與官兵非常融合。
德才表現部隊評語篇三
干部一般指國家機關、軍隊、人民團體中的公職人員、擔任一定的領導工作或管理工作的人員。即“干部是黨和國家事業的骨干，是人民的公仆”。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
【篇一】干部德才表現
隨著素質教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。尤其教育科研工作者更應率先垂范，按照師德的高標準嚴格要求自己。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風進行一下自我評價：
一年來，關心國家大事，積極參加學院及部門組織的政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外，我平日里也經常自學。譬如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規范轉化為教師的內在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發展觀。
一年來，本人能認真貫徹精神，學習科學發展觀，時時處處嚴格要求自己。對教育事業有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規律，提高教育科研水平。積極支持領導工作，服從領導安排，維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養自己，有很強的.自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰線上尤其科研戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己的一生。
在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業審美情感。不論在學院還是下基層學校，時刻注意本人的舉止言談，由于自己能嚴于律己，故受到領導及教師的好評。平素里，注意團結協作，樂于助人。
【篇二】干部德才表現
xx同志，政治思想表現好，覺悟高，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想以及科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。在工作中開拓進取，求真務實，有強烈的事業心和責任感，大局意識強，在大是大非問題上旗幟鮮明。工作積極主動，認真負責，堅持原則，真抓實干。作為大學生村官，進入角色較快積極適應環境的變化，貼近群眾，加強調查研究，熟悉了解情況。該同志進村入戶，耐心細致做好對群眾的政策宣傳，深入田間地頭和群眾交心談心，及時化解了許多基層矛盾。民主作風好，為人正派，謙虛敬慎，對自己要求嚴格，待人有禮有節，深得當地群眾及上級領導的好評。在具體的工作中，該同志：
一、適應環境、轉變角色、找準定位。通過走訪調查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況。
二、深入群眾、投入工作、勤勞苦干。
三、加強學習、充實自我、堅定信念。
兩年來，該同志同時負責撰寫文字材料、資料收集整理、檔案保存、會議記錄等日常工作。該同志一直向黨組織積極靠攏，不斷提升自己，終于由一名普通群眾成為了一名光榮的共產黨員。
五、主要不足：
該同志在工作中兢兢業業，敢做敢為，但有時也存在有些急躁現象。
【篇三】干部德才表現
xx同志，政治思想表現好，覺悟高，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想以及科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。在工作中開拓進取，求真務實，有強烈的事業心和責任感，大局意識強，在大是大非問題上旗幟鮮明。工作積極主動，認真負責，堅持原則，真抓實干。作為大學生村官，進入角色較快積極適應環境的變化，貼近群眾，加強調查研究，熟悉了解情況。該同志進村入戶，耐心細致做好對群眾的政策宣傳，深入田間地頭和群眾交心談心，及時化解了許多基層矛盾。民主作風好，為人正派，謙虛敬慎，對自己要求嚴格，待人有禮有節，深得當地群眾及上級領導的好評。在具體的工作中，該同志：
一、適應環境、轉變角色、找準定位。通過走訪調查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況。
二、深入群眾、投入工作、勤勞苦干。
三、加強學習、充實自我、堅定信念。
兩年來，該同志同時負責撰寫文字材料、資料收集整理、檔案保存、會議記錄等日常工作。該同志一直向黨組織積極靠攏，不斷提升自己，終于由一名普通群眾成為了一名光榮的共產黨員。
五、主要不足：
該同志在工作中兢兢業業，敢做敢為，但有時也存在有些急躁現象。
【篇四】干部德才表現
(一)政治思想表現好，覺悟高。學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加政治學習能用科學發展觀來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。
(二)團結同志，一道工作。黃付堂同志針對本單位的現狀，與支部其他成員一道，確立了工作重點、目標和任務。即：狠抓班子的團結、民主;狠抓干部的作風，以干部帶動士兵，認真抓好帶傾向性的問題，形成向心力。他能經常交心通氣，主動與黨委其他成員搞好團結，經常談心，交流思想，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，對分管的工作落實到位，始終顧全大局，以實際行動維護了支部“一班人”的團結。
(三)業務熟悉，原則性強。能堅持原則，嚴格落實部隊管理有關規定。
(四)以身作責，表率作用好。在部隊管理方面，能嚴格按照條令條例和《綱要》要求部隊，依法治警，嚴格落實安全防事故工作規定，確保了部隊的安全與穩定。他在擔任支部書記期間，公正廉明，一身正氣。在部隊建設、戰士入黨考學、學技術轉士官、立功受獎、經費開支等事關官兵切身利益的敏感問題上實施公平、公正、公開的民主氛圍，他堅持“十不準”，嚴格自律，受到官兵的一致稱贊。
【篇五】干部德才表現
作風扎實，考慮問題細致全面，解決實際問題能力較強。該同志在工作上嚴謹細致，處理事情有條有理，考慮問題比較周到、全面。在重大活動期間，為全面做好安保維穩工作，他積極調動各部門積極性，多方入手，全面鋪開做工作。一是健全信息預警和應急處置機制。充分發揮社區和村莊聯動作用，全方位掌握歷史性、苗頭性、突發性情況信息，實現社會不穩定因素先期預知、社會矛盾先期介入、問題先期解決。建立高新區管委、社區、村莊、基礎網格4級網格，劃分為137個網格，配備網格員140名，明確職責、細化管理，充分做好信息預警研判。成立信訪維穩工作應急隊伍56支。二是健全協調保障機制。完善高新區和社區、村莊“三級”聯動機制，切實發揮業務科室的職能作用和社區、村莊的主體作用，強化政策保障和事項處置能力整體性、統一性。發揮“天網”、“雪亮工程”作用，強化網格化管理，啟動三級巡防勤務模式，積極推進社會面治安防控、反恐防暴和公共安全風險防控工作。三是建立社會其他層面穩定保障機制。發揮轄區內企業和社會能人的作用，調動其積極參與到社會穩定工作中，發揮其信息來源渠道廣、協調能力強的積極優勢作用。
思路清晰，研究工作見解獨到，開拓創新意識比較強。該同志在工作中堅持本職，能夠抓住重點，認真鉆研，點子、辦法都比較多。他堅持協助黨工委書記抓黨建是本職、抓穩定也是本職的思想，深入調研社會穩定和基層黨建情況，對于如何做到“兩手抓、兩手硬”進行積極探索，并提出了創建“黨旗紅+”的黨建品牌建設方案，實現“以黨建帶穩定，以穩定促發展”。一是在重大活動期間，明確“抓黨建，促穩定，創建干事創業大平臺”的工作思路，結合區委“工作落實年”中提出的“一線工作法”，他積極推動黨員干部深入社區、村莊現場辦公，化解矛盾，排除隱患，解決問題，促進穩定。二是持續推進網格化建設，結合“雙包雙聯”工作機制，做到“每個網格有黨員，每個黨員有網格”，在重大活動期間通過充分調動和發揮黨員干部的模范帶頭作用，實現基層黨建和社會穩定工作橫到邊豎到底，既提高村莊群眾的重視程度，又促進的安保維穩工作落到實處。
兢兢業業，工作靠上舍得出力，吃苦耐勞精神比較強。該同志在工作中勤勤懇懇、盡職盡責，重大活動期間，帶領班子成員、社區、機關干部全力靠上做好安保維穩工作。連續多天，利用晚上下班后時間，組織社會穩定辦、相關社區和科室負責同志，對10類不穩定因素群體逐一進行分析研判，逐個建立“五個一”情況檔案，落實“十包一”穩控措施，確保將837人全部穩控在當地。高燒39度仍堅持工作，每天早來晚走，全身心撲在工作上。面對各類不穩定群體和諸多信訪積案，堅持訴求合理解決到位，訴求無理疏導到位，生活困難救助到位，行為違法依法處置，多次走訪入戶到上訪群眾家中去，與上訪人員進行面對面的交流，對于重點人員動之以情、曉之以理。
不足：面對千頭萬緒、點多面廣的基層工作，“彈鋼琴”的本領需進一步鍛煉提升。
【篇六】干部德才表現
xx同志，政治思想表現好，覺悟高，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想以及科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。在工作中開拓進取，求真務實，有強烈的事業心和責任感，大局意識強，在大是大非問題上旗幟鮮明。工作積極主動，認真負責，堅持原則，真抓實干。作為大學生村官，進入角色較快積極適應環境的變化，貼近群眾，加強調查研究，熟悉了解情況。該同志進村入戶，耐心細致做好對群眾的政策宣傳，深入田間地頭和群眾交心談心，及時化解了許多基層矛盾。民主作風好，為人正派，謙虛敬慎，對自己要求嚴格，待人有禮有節，深得當地群眾及上級領導的好評。在具體的工作中，該同志：
兩年來，該同志同時負責撰寫文字材料、資料收集整理、檔案保存、會議記錄等日常工作。該同志一直向黨組織積極靠攏，不斷提升自己，終于由一名普通群眾成為了一名光榮的共產黨員。
該同志在工作中兢兢業業，敢做敢為，但有時也存在有些急躁現象。
【篇七】干部德才表現
隨著素質教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。尤其教育科研工作者更應率先垂范，按照師德的高標準嚴格要求自己?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風進行一下自我評價：
一年來，關心國家大事，積極參加學院及部門組織的政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外，我平日里也經常自學。譬如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規范轉化為教師的內在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發展觀。
一年來，本人能認真貫徹精神，學習科學發展觀，時時處處嚴格要求自己。對教育事業有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規律，提高教育科研水平。積極支持領導工作，服從領導安排，維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養自己，有很強的.自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰線上尤其科研戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己的一生。
在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業審美情感。不論在學院還是下基層學校，時刻注意本人的舉止言談，由于自己能嚴于律己，故受到領導及教師的好評。平素里，注意團結協作，樂于助人。
【篇八】干部德才表現
xx同志，政治思想表現好，覺悟高，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想以及科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。在工作中開拓進取，求真務實，有強烈的事業心和責任感，大局意識強，在大是大非問題上旗幟鮮明。工作積極主動，認真負責，堅持原則，真抓實干。作為大學生村官，進入角色較快積極適應環境的變化，貼近群眾，加強調查研究，熟悉了解情況。該同志進村入戶，耐心細致做好對群眾的政策宣傳，深入田間地頭和群眾交心談心，及時化解了許多基層矛盾。民主作風好，為人正派，謙虛敬慎，對自己要求嚴格，待人有禮有節，深得當地群眾及上級領導的好評。在具體的工作中，該同志：
一、適應環境、轉變角色、找準定位。通過走訪調查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況。
兩年來，該同志同時負責撰寫文字材料、資料收集整理、檔案保存、會議記錄等日常工作。該同志一直向黨組織積極靠攏，不斷提升自己，終于由一名普通群眾成為了一名光榮的共產黨員。
該同志在工作中兢兢業業，敢做敢為，但有時也存在有些急躁現象。
德才表現部隊評語篇四
大學即將畢業，在經歷了大校園園四年的風風雨雨后，我對自己的言行、舉止、品德才能做一個簡單的自我認定和評價。透過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在校園的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面
我認真端正學習目的、學習態度，本人能夠自主的進行學習，學習潛力強，熱愛英語專業，對本專業布滿熱情。系統全面地學習了英語專業的理論基礎知識，對英語視聽說、跨文化交際、英語語言學、英語語用學、翻譯理論與實踐等科目都有較為細致的了解和學習。并且還學習了第二們外語：日語，并對其也認真研究和練習。在大學期間，我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的潛力，比如我會經常的去圖書館廣泛了解其它方面的知識以培養良好的學習、組織和分析潛力。
二、工作方面
自入校以來，我一向在班上擔任的是班長，在此期間，用心主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能用心的配合輔導員老師的工作，用心的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在大學一年級的時候，很榮幸的擔任了軍訓24連的副連長一職，并在軍訓結束之后榮獲“軍訓先進個人”的榮譽稱號。在五月份的社團聯合會舉辦的“春芽兒”活動中由于表現突出獲得了“春芽兒陽光大使”的稱號。并且我們班團支部獲得“院優秀團支部”光榮稱號。在大一的本科新生部擔任大學生藝術團的負責人的職務，用心組織活動，用心響應校園的號召組織和協助學生工作，并開展豐富多彩的課外活動和興趣小組。大二時，在英語系學生會里我擔任的是組織部副部長，同時也是社團聯合會的秘書處的成員之一，出席和安排各項活動并且在時候發表通訊稿做好有關事項的整理和記錄工作。在這期間，我用心的配合系領導工項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作。在大二一年里，我們也舉辦過幾次有聲有色的活動廣受同學和老師的好評，例如開展了幾次講座，如《3g網絡技術及大學生職業規劃》等。在大學4年里，我每年都獲得了“優秀學生干部”“三號學生”
“二等獎學金”“模范團員”的榮譽稱號。此外，我還注重自己潛力的培養，用心參加學院組織的各項活動和社會實踐，如“合唱比賽”、“舞蹈大賽”及“三本好書”的讀書活動等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和群眾榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我參加了校園組織的柞水三下鄉宣傳活動，大二在阿斯頓英語校園做助教和前臺的工作。大三的時候，在地方政府部門做過相關了文案工作。為今后的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自己的知識，技能和實踐等方面的素質，為成為一個完全的人、理論和實踐統一的個體做好了準備工作。
三、思想方面
透過大學里系統全面地學習用正確先進的理論武裝自己的.頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央持續一致，用心向黨組織靠攏，在透過為期3個月的黨課學習和培訓班后，順利透過黨課考核，獲得了黨課結業證書，在思想上和行動上與黨中央持續一致，用心主動地向黨組織靠攏，并于6月31日光榮地成為中共預備黨員。并透過一年的政治考核和審查后順利的于次年轉為正式黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高，從而指導我運用正確地馬列主義的世界觀和人生觀去現實生活。做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
德才表現部隊評語篇五
***同志，**省**市人，****年**月出生，****年畢業于*****學院，自畢業起任************職位。**軍銜。
***同志自任職以來,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，江澤民“三個代表”重要思想，科學發展觀以及習主席系列重要講話堅決擁護和執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上堅決與黨中央和中央軍委保持一致，能以當代革命軍人核心價值觀為指引，積極投身新軍事變革的浪潮當中，刻苦學習，努力鉆研本職業務。
在工作中，率先垂范，嚴謹認真，嚴格要求，嚴格管理，帶領全體較好的完成了以****為中心的各項工作，積極配合***，高標準完成了上級交給的各項任務。
處處嚴格要求自己，為人正派，作風嚴謹。用實際的行動履行了一名干部應盡的職責和義務。
存在的不足是：面對戰士思想的復雜化，對管理工作的創新和管理能力的提高還不夠。
xxx同志政治素質高，工作能力強，多次受到嘉獎，兩次榮立三等功。
嚴格要求自己，自覺遵守部隊的條令、條例和各項規章制度，要求戰士做到的自己首先做到，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
xxx同志自xxx年擔任縣府辦副主任以來，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，恪盡職守，依法履職，堅持務實創新、勤政為民，較好地完成了各項工作任務。
該同志始終堅持理論學習和對業務知識的學習，堅持理論聯系實際，學以致用，不斷提高自己的政治理論水平和開展各項工作的能力，做到工作和學習兩不誤。通過學習，進一步增強了黨性觀念和大局意識，提高了政治敏感性和鑒別力，使自己在思想上、行動上始終與黨中央和市委、市政府保持高度一致。同時，拓寬了視野和知識面，使自己的業務水平得以不斷提高，為較好地履行自己的工作職責打下扎實的基礎。
三年來，該同志能充分發揮主觀能動性，積極主動為領導出謀獻策，協助市領導處理好教育、衛生健康等方面工作。一是教育事業加快發展。成功創建省教育強市和國家義務教育發展基本均衡市。二是衛生健康工作成效顯著。醫療環境不斷改善，市人民醫院放射治療中心、市婦幼保健院綜合大樓和xxx等一批鎮衛生院綜合樓建成投入使用。三是文化體育工作扎實開展?；鶎游幕w育設施建設進一步完善。文物遺產得到了有效保護。四是食品藥品監管工作進一步加強，食品藥品體制改革工作順利開展，加強食品藥品安全監管工作，全市沒有發生重大食品藥品安全事故。五是婦女、兒童等工作正常開展。
認真貫改進工作作風、密切聯系群眾，厲行節約，堅決反對鋪張浪費，嚴格執行《中國共產黨領導干部廉潔從政準則》以及廉潔自律的各項規定，從不利用職權謀求個人私利，做到秉公辦事，依法辦事，自覺接受監督，從不參以黃、賭、毒和高消費娛樂活動。
德才表現部隊評語篇六
【篇一】干部德才表現
本人xxx入伍以來，政治立場堅定，組織觀念黨性觀念強。一直以先進的思想和科學的理論武裝頭腦，自覺地以三大代表的標準嚴格要求自己。積極參與保持黨員先進教育，注重理論聯系實際，具有較高的政治素養和思想政策水平，政治表現良好。大局觀念全局意識強，組織管理能力強。
熱愛本職工作，事業心、責任心強。工作積極，堅定，工作怨恨，勤奮思考，有良好的職業道德。經過空軍二航學院系統的學習，掌握了一定的航空專業知識，基本功扎實，獨立工作能力強，在工作實踐中積累了一定處理軍用輸送機無線電專業突發故障的經驗。堅持在職自學，不斷提高自身素質，取得中央黨校經濟管理本科學位，適應新時代部隊建設的需要。任隊長期間，在抓好業務建設、做好傳幫帶的同時，嚴格要求，大膽管理所屬人員，深入細致做好戰士思想工作，作為支部委員，積極發揮參謀助手作用，為中隊建設制定計劃，配合主官抓住中隊全面建設。接任務堅決，完成任務好。急、難、危險、重任務在前面，始終以黨員標準為官兵制表率，所屬電子隊連續三年被選為基層建設的先進部門。特別是在九八抗洪期間，帶領所屬官兵加班，認真做好飛機維護和物資運輸工作，優秀完成防洪物資運輸任務，得到各級領導的好評。多次被評為優秀共產黨員和崗位練習先進個人。平時自己要求嚴格，人老實善良，堂堂正正地做人，公正地工作，團結同志，關心愛護部屬，在群眾中有很高的威信。
在xx年軍旅生涯中注重品德修養，形成誠信、尊重領導、團結志同道合、勤奮學習、樂于幫助等優質品質，同時培養了辛苦、大膽辛苦、禁令行、雷厲風行的良好風格。從事技術和行政管理工作的部隊經驗，使我具有良好的文字能力和口頭表達能力，培養了我強大的組織管理能力和協調能力。同時，我開車了解電腦。部隊的培養和鍛煉是我人生的寶貴財富，為我在地方工作奠定了良好的基礎。相信自己堅實的工作基礎和強大的工作能力到達地方后，一定能順利完成領導交付的任務。
【篇二】干部德才表現
xx，男，漢族，19xx年x月出生，x年x月入黨，現任xx。
1.旗幟鮮明講政治。自覺把“兩個維護”作為根本政治職責，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“五個純粹”。
2.本領素質強。該同志勤懇工作，能較好完成各項工作任務，自任職以來，緊緊圍繞鎮黨委重大決策和工作部署，結合村里實際，配合支部書記較好完成了分管的各項工作任務。所有工作均能親自過問、親自把關、親自協調，確保村里各項工作有效有序開展。
3.作風正派好。該同志能夠嚴格要求自我，為人謙虛謹慎，公道正派，團結同志，作風嚴謹，深得干部群眾的信賴。
【篇三】干部德才表現
xx，男，19xx年x月x日出生，漢族，xx人，19xx年xx月入伍，大學本科學歷，xx軍銜。
共產黨員，19xx年xx月入黨。
我在xx等工作。同志的主要表現如下。
一是帶班能力強。在工作中，同志重視維修班內部團結，一班人關系順暢，彼此沒有沖突。在執行工作方面，我們不僅注重具體的分工，還注重合作。我們可以在職責范圍內做職責范圍內的事情。我們可以在處理復雜棘手問題時積極研究對策。從團隊的實際出發，重視團隊干事創業的積極性。堅持強推，多方協調，全力保障，妥善解決團隊歷史遺留問題。堅持加強班組團結，理順內部關系，濃厚民主風氣，集體領導質量不斷提高，始終保持了班組建設的發展方向和良好態勢。
二是抓住思想能力強。突出加強黨的創新理論武裝，深入總結部隊實踐經驗，構建傳統文化厚重的核心文化價值體系，受到各級領導的高度評價。擔任團政委后，重視發揚老紅軍團隊榮耀傳統，組織力量完善團隊史，大力加強文化建設，突出傳統特色、戰斗特色、時代特色、群體特色，全面打造系列文化品牌，廣泛開展傳統文化、野戰文化、媒體文化、藍盔文化、廣場文化，使團隊文化建設工作更加系統化、時代化。
三是要求發展能力強。堅持重心降準，每年年初堅持所有基層黨委支部，掌握第一手資料，為加強部隊建設提供正確的決策指導。其次，大力開展樹木典型、學習典型工作，指導機構前往第一線檢查調查，整理具體問題，明確抓住重點，挖掘典型機構3人，接受上司面試調查××馀次，接受××家中央媒體集中面試宣傳，對全國全軍產生很大影響。研究為基層減負措施，減少記錄本，合并會議，廢除重復工作計劃，規范各種審批權限，歸還基層人力物力。深入探索動態條件下的基礎設施規律，加強組織領導，靈活實施教育，提高訓練標準，定期執行工作，有效提高基礎設施質量。
四是抓住安全能力強?？偸前寻踩€定放在重要位置，消除死角，除危險外，正規有序，促進穩定活動作為載體，領導部隊每月開展十大不安部位，十大安全危險調查和安全危險評價活動，相繼整備加油站、彈藥庫、炮營窯洞等重點部位，有效消除意外危險。強化機構思想風格建設，采用辦公秩序隨時調查、業務學習定期考試、夜間加班周通報、服務質量基礎評價等方法，有效糾正機構標準不高、無法實行等問題。
五是抓住學習能力強。圍繞工作需要廣泛涉獵各個領域加強學習，為機關干部和基層主官購買這是你的船舶、忠誠和背叛等書籍，倡導整個團體形成愛讀書、好讀書、好讀書的良好氛圍。組織在動中建設基礎，貫徹戰區陸軍基礎建設五年規劃等×篇經驗轉發至群軍以上，結合工作體驗××篇，在《人民日報》《陸軍報》等報刊雜志上發表理論文章、新聞稿××篇。
六是自我約束力強。該同志在經費管理使用上，堅持開設資產管理會，認真執行經費分配和審查程序，嚴格按標準花錢工作，定期比較檢查。在干部選拔使用中，采用各營推薦、團體排名、形成預案，征求基礎意見的方式，公正選拔使用干部，上下滿意。不動手基礎熱點敏感問題，年末評價獎，充分發揚民主，尊重基礎推薦意見，令人信服。牢牢樹立樸素的生活風格，不比較，不浪費。
遵守紀律的觀念很強，堅決在法律和規章制度規定的范圍內工作和生活，不越軌，不超越規則。
德才表現部隊評語篇七
xxx團團長xxx同志,自任現職以來，能夠牢記職責，勤于學習，善于思考，樂于吃苦，勇于開拓，團結黨委“一班人”，帶領全團官兵，狠抓以軍事訓練為中心，以從嚴治軍為重點的各項工作的高標準落實，團隊全面建設有了長足發展，各項工作取得了歷史性突破。
一、講學習、不斷夯實思想理論根基。
作為軍區為數不多的碩士生團長，該同志學歷高，理論功底深厚，但他沒有為此放松學習，始終把學習作為工作、原創：生活的第一要務，堅持在政治理論和高科技知識學習中做全團官兵的“帶頭人”。除了按計劃參加黨委中心組理論學習外，他堅持每天擠出一小時，認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等領導人的代表著作和重要指示精神，以此保持了政治上的堅定和思想道德的純潔，增強了拒腐防變的“免疫力”。他結合工作實際加大對管理學、軍事運籌學、系統論和信息論的學習，努力在工作實踐中不斷提高自身綜合素質。面對部隊當前的形勢和任務，他以一個軍事指揮員的敏銳眼光，注重加強對信息化條件下部隊新戰法、新訓法的研究，著力提高自身的組織籌劃、指揮決策和戰術運用的能力。他廣學博覽，勤于動腦，筆耕不輟，先后疏理出有價值的學術課題十余個。他還堅持使理論學習成果進入思想，指導實踐，促進工作，較好地做到了學以致用、融會貫通。
二、重事業，積極投身部隊全面建設。
任職三年來，該同志以強烈的事業心和高度的責任感，一心撲在工作上，團隊的整體面貌發生了巨大變化，徹底甩掉了后進團的帽子，邁進了先進團的行列。204月，上任伊始，他帶領部分官兵參加了總參謀部組織的我軍三代主戰坦克火控系統檢驗性射擊比武，從訓練計劃的擬制到比武前組織部隊反復合練，無不滲透著他大量的心血和精力，最終憑借卓越的指揮才能和過硬的軍事素質，帶領官兵以我軍第一代主戰坦克以劣勝優，取得了百發百中的好成績，為集團軍和師團爭了光、添了彩。為了適應軍事斗爭準備“三野”（野戰指揮、野戰生存、野戰保障）要求，他犧牲了大量的休息時間，組織有關人員科學設計，周密論證，依托團隊現有裝備和數字化設備，先后投資80余萬元，建立了以計算機技術為核心的電子信息通信網絡，形成了以“五車”（野戰指揮車、裝甲指揮車、125瓦電臺車、15/100瓦電臺車和首長指揮車）和“一個網絡兩個系統”（無線局域網、g定位系統、移動通信系統）為基本平臺的.集野戰指揮、文書作業、自動化辦公于一體的指揮系統，實現了團與師、團指揮所內部、團與各營三個層次的野戰指揮網絡化，使團隊“三野”建設起步快、標準高，走在了全師前列。為了提高團隊主戰裝備的作戰效能和信息化水平，加快團隊信息化建設的步伐，他精心組織，躬身實踐，圓滿完成了軍區賦予的坦克二營31臺坦克“59―ii坦克觀瞄系統”改裝任務，受到軍區x副司令員的高度贊揚。他牢固樹立“一盤棋”意識，注重用前瞻的眼光來發揮思想政治工作的服務保證作用，每當國家有重大政策出臺和部隊執行重要任務時，他都帶頭深入基層營連，帶頭進行理論授課，帶頭搞好思想發動，確保了團隊的高度穩定和集中統一。針對團隊居住分散，后勤建設比較薄弱的實際，他牢固樹立艱苦創業和勤儉建團意識，通過狠抓后勤人才建設、提高“三場”和生活服務中心的服務保障能力、原創：開展節約“一度電、一滴水、一粒米、一分錢”等活動，較好解決了后勤管理中存在的問題，提高了后勤綜合保障水平。裝備技術保障工作上，他堅持把加強專業技術訓練，提高技術干部隊伍素質作為團隊裝備建設的切入點和落腳點，通過科技興訓、以比促訓、崗位練兵、重大任務錘煉等方式，培養了一批指技合一的優秀裝備管理干部，有力地提高了團隊的裝備管理水平，圓滿完成了上級賦予的赴蒙實兵對抗演習、“兩成兩力”展示和“探索--4”信息化演示展示等大項任務。
三、做表率，注重塑造良好形象。
德才表現部隊評語篇八
xxx大學研招辦：
xxx同學，系燕山大學材料科學與工程學院2006級專業學生。該同學在校學習、生活期間表現良好，是一名優秀（合格）的`大學畢業生。
該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，積極參加學習實踐科學發展觀活動，政治上積極要求進步，并于2007年6月17日光榮的加入了中國共產黨，現為中共預備黨員。
自覺遵守校紀校規，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為，沒有參加過非法組織的任何活動，對非法組織持堅決反對態度。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，曾獲省級三好學生、院級優秀學生干部并獲校級優秀畢業生榮譽稱號。
該同學學習目標明確，學習態度端正，刻苦鉆研專業知識，學習勤奮刻苦，學習成績優異，多次獲得獎學金，已順利通過國家英語四級、六級，國家計算機二級、三級考試，并自學獲得了資格認證證書；在擔任班級干部期間，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛班集體，熱心幫助同學，有一定的奉獻精神。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。
此致！
敬禮！
中共xx學院委員會
20xx年4月20日
德才表現部隊評語篇九
根據中華人民共和國主席令第43號頒布的《中華人民共和國現役軍官法》2000年12月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議修正第二條，軍官，是指被授予排以上職務或者初級以上專業技術職務，并被授予相應軍銜的現役軍人。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
（一）政治思想表現好，覺悟高。學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加政治學習能用科學發展觀來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。
（二）團結同志，一道工作。黃付堂同志針對本單位的現狀，與支部其他成員一道，確立了工作重點、目標和任務。即：狠抓班子的團結、民主；狠抓干部的作風，以干部帶動士兵，認真抓好帶傾向性的問題，形成向心力。他能經常交心通氣，主動與黨委其他成員搞好團結，經常談心，交流思想，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，對分管的工作落實到位，始終顧全大局，以實際行動維護了支部“一班人”的團結。
（三）業務熟悉，原則性強。能堅持原則，嚴格落實部隊管理有關規定。
（四）以身作責，表率作用好。在部隊管理方面，能嚴格按照條令條例和《綱要》要求部隊，依法治警，嚴格落實安全防事故工作規定，確保了部隊的安全與穩定。他在擔任支部書記期間，公正廉明，一身正氣。在部隊建設、戰士入黨考學、學技術轉士官、立功受獎、經費開支等事關官兵切身利益的敏感問題上實施公平、公正、公開的民主氛圍，他堅持“十不準”，嚴格自律，受到官兵的一致稱贊。
總之，黃付堂同志在擔任指導員職務以來，政治思想表現好，大膽抓工作，組織指揮有力，部隊管理等各方面取得了比較大的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。
自進入xx工作以來，該同志能夠堅定立場，勤于學習、踏實工作、廉潔自律，較好完成各項工作任務?，F將xx同志兩年來的表現情況鑒定如下：
一、立場堅定，具有較高的政治素養。該同志積極擁護中國共產黨的領導，立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線方針，始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，忠實踐行科學發展觀。
能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點。能夠與時俱進，用科學發展的眼光、辯證理性地看待事物和問題。
二、學習勤奮，積極提高自身素質。該同志堅持把學習作為完善和提高自身素質的重要途徑，認真學習中國特色社會主義理論體系以及黨和國家的基本知識、基本路線、政策，深入學習省、市、縣、鎮各級領導講話、調研報告、經驗交流等文件材料。
深刻領會各種會議精神，準確把握經濟社會發展思路。不斷加強業務知識的學習，提高工作能力，注重向老同志、向身邊的同志學習經驗，注重實踐和積累，綜合協調能力、應急處理能力及公文寫作等各項工作能力得到顯著提高。
三、作風扎實，嚴格遵守組織紀律。該同志自律意識強，嚴守工作紀律，嚴格遵守單位的各項規章制度。牢固樹立嚴謹務實的工作作風，謙虛謹慎的工作態度，勤儉樸實的生活作風，尊敬領導，團結同事，待人接物誠實守信、謙虛謹慎、禮貌待人，獲得領導同事的一致認可。
四、存在的缺點和不足
盡管該同志在兩年的工作中，各方面都有進步和提高，但在少數方面還存在著不足，如理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善，吃苦耐勞精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務，一名群眾滿意的人民公仆。
***，男，漢族，1984年5月出生，大學文化，2009年6月畢業于中國學院信息與計算科學專業，四川蒼溪人，現在岳池縣賽龍鎮人民政府工作，2010年9月至今上掛縣委組織部。
***同志自2010年6月到我鎮工作以來，一直以一絲不茍的踏實作風，事無巨細的認真態度，孜孜不倦的工作精神嚴格要求自己，履職盡責，務實創新，奉獻為民，樹立了一名新時期黨員干部良好形象。該同志在重要的工作崗位上，恪盡職守，無私奉獻，獲得了干部群眾的一致贊賞。為了培養他，黨委推薦他參加縣委黨校青年干部培訓班學習，其思想素質和業務素質都得到了一個大的提升，獲得了上級的好評，領導的贊賞。
該同志在工作上一貫堅持高標準、嚴要求，勇爭一流。他到我鎮工作后，大部分時間從事文字工作，能守過得住清苦，耐得住寂寞，還樂在其中。為高標準完成各類工作任務，他經常加班加點，沒日沒夜地工作，他辦公室的燈總是亮到很晚，人們時常能看到他伏案工作的身影。為趕材料起早貪黑，吃不好、睡不好是常事。
在學習和工作實踐中，為了干好工作，潛心研究新時期農村基層工作的政策法規，他的視覺靈敏，經常開展調查研究，積極撰寫新聞稿件。同時他協助黨委，對群眾反映強烈，工作平淡的村進行了調查摸底，并及時向黨委準確詳實地匯報情況，提出解決方案，把群眾基礎好，黨性強，辦事公正、農村工作經驗豐富，有經濟頭腦的同志充實到黨支部。***同志以實際行動詮釋了“公道正派”的時代內涵，展示了新時期組工干部的風采，做到了慎獨、慎言、慎欲、慎為，自重、自省、自警、自勵，自覺把工作置于服從服務于經濟建設大局中，以堅強的黨性做政治堅定、服務大局的模范。
一年來，***同志通過鎮黨委、政府的培養和自身的努力，迅速成為我鎮業務骨干，工作上取得了好的成績，并上掛縣委組織部。這些成績的取得，是該同志扎實工作，甘于奉獻的結果；是該同志善于鉆研，勇于創新的結果；是該同志加強學習，積極進取的結果。經黨委考察組考察并黨委會研究，一致認為***同志思想素質高，工作能力強，作風逗硬，成績突出，表現優秀，符合公務員轉正條件，同意***同志公務員轉正，成為一名正式的國家公務員。
xxx自xxxx年任現職以來，能夠迅速轉變角色，融入團隊，平時勤于學習，善于思考，敢于吃苦，勇于開拓。我始終以強軍目標為指引，牢記職責，主動示范，帶領司令部全體人員，牽好團隊軍事工作的龍頭，以戰備建設和軍事訓練工作為抓手，抓好司令部全面建設，積極推動團隊中心工作向更高層次邁進。
認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤和習近平等領導人的代表著作和重要指示精神，堅持不懈讀經典學哲學，從理論、歷史和實踐三個維度，弄清馬克思主義的基本觀點、豐富內涵、精神實質和基本要求；扎實抓好習主席系列講話精神的學習貫徹，帶著深厚感情、帶著忠誠信仰、帶著責任擔當、帶著強軍夢想去讀原著、學原文、悟原理，把握內在邏輯系統領悟，抓住重大觀點精學深鉆，切實點亮心中明燈，補足精神之“鈣”，煉就金剛不壞之身。堅持使理論學習成果進入思想，指導實踐，促進工作，較好地做到了學以致用、融會貫通，不斷提升自己的理論修養，夯實理論根基。
講黨性守黨規，嚴格執行上級和團隊的各項制度規定，自覺把自己置于黨委的領導和群眾的監督之下，始終做到一身正氣、一塵不染、一視同仁。作為黨委常委，能夠自覺做到眼界開闊、胸襟坦蕩，重黨性原則，重工作協調，重感情培養，重工作大局，大事講原則，小事講風格。在涉及官兵切身利益的調職、入黨、立功受獎、士兵考學、選改士官等問題上，堅決公平正義，以實績評判，堅決不做有損黨委威信和讓戰士寒心之事。平時注重個人官德修養，端正政績觀、事業觀，做真人、講真話、行真理，對上不畏言，對己不違心，對人不唯情，不搞官僚主義，堅持求實務實落實的工作作風；倡導檢樸生活，不涉入高檔消費場所，不迷戀聲色犬馬，保持清泊寡欲。
擔任參謀長工作以來，我始終告誡自己“不能因為崗位和職務提升，而導致自己與官兵距離拉遠”，我始終都是一名普通的自然人，絕不能有身份特殊化表現，不能讓身邊的同志感到距離隔閡。堅持與官兵同甘共苦，大項工作面前站排頭，帶領司令部人員通力配合，共擔榮辱。平時關注好下屬的冷暖，堅持為每名司令部過生日官兵送上祝福，為生病的人員送去溫暖，拉近與官兵的距離。放下架子以大哥哥的角色走進官兵內心，真心真愛下屬，營造司令部大家庭和諧的氛圍。
四、狠抓中心工作，練打仗謀打羸始終牢記主要戰略方向軍人的使命擔當，確立戰斗力這個唯一的根本的標準，特別注重加強對信息化條件下部隊新戰法、新訓法的研究，著力提高自身的組織籌劃、指揮決策和戰術運用的能力，努力在工作實踐中不斷提高自身綜合素質，不斷提高帶領部隊打勝仗的現實本領。在抓軍事工作上樹立實戰化導向，堅持“打贏先打假、求勝必求實、為戰不為看，從難從嚴從實戰出發訓練部隊，著眼“基礎訓練要扎實，戰術訓練要落實，演習演練要實打實，體能訓練要堅持高標準、手中武器要練精”要求，抓實基礎訓練、強化實戰訓練、掌握手中武，做到仗怎么打兵就怎么練，打仗需要什么就苦練什么，實戰中什么最管用就把什么練好練精練過硬。今年以來順利完成了xxx、xxx、xxx等大項活動，有效檢驗了部隊訓練成果。問題和不足：
一是信息化條件下抓要素集成訓練方法研究不夠深入。二是推進軍事訓練實戰化所面臨的問題矛盾缺乏有效應對的方法。
組織積極靠攏，不斷提升自己，現已成為一名預備黨員。
xxx，男，xxxx人，漢族，xx年xx月出生，xx年xx月入伍，中共-黨員，大學本科文化，xx年xx月任青島邊防檢查站副站長，中校警銜。主要德才表現：
(一)政治思想表現好，覺悟高。xxx同志擔任我站副站長以來，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民“三個代表”重要思想，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨委中心組學習,還自學有關經典著作,能用鄧-小-平理論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定，具有較強的政治敏感性和較高的政治覺悟。
(二)團結同志，一道工作。xxx同志針對本站的現狀，與其他黨委成員一道，確立了工作重點、目標和任務。即：狠抓班子的團結、民-主和廉潔;狠抓干部的作風，以干部帶動士兵，認真抓好帶傾向性的問題，形成以黨委為核心的向心力。他能經常交心通氣，主動與黨委其他成員搞好團結，經常談心，交流思想，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，對分管的工作落實到位，始終顧全大局，以實際行動維護了站黨委“一班人”的團結。
(三)業務熟悉，原則性強。xxx同志分管后勤工作以來，能堅持原則，嚴格落實經費管理有關規定，/fanwen/1600/堅持“一支筆”制度，嚴把經費進出關。實行經費預算制度以來，嚴格按預算辦事，量入為出，把有限的經費用到部隊最需要的地方。去年，進行營房該改造和營區建設xx多項，投入經費xx多萬元，他都嚴格按規定辦事，保證經費的使用效率，為黨委決策的落實提供了有力的保障。
(四)以身作責，表率作用好。在部隊管理方面，能嚴格按照條令條例和《綱要》要求部隊，依法治警，嚴格落實警務管理，狠抓“兩防”工作，確保了部隊的安全與穩定。他在任紀委書記期間，公正廉明，一身正氣。在部隊建設、人事任免、戰士入黨考學、學技術轉士官、經費開支等事關干部、戰士切身利益的敏感問題上實施全程監督，營造了公平、公正、公開的民-主氛圍，他堅持“十不準”，嚴格自律，受到官兵的一致稱贊。
總之，xxx同志在擔任我站副站長職務以來，政治思想表現好，大膽
抓工作，組織指揮有力，部隊管理和后勤工作取得了比較大的成績，圓滿完成了交給的各項工作任務。
我們認為：xxx同志是一名稱職的副站長。
德才表現部隊評語篇十
xxx同志政治素質高，工作能力強，多次受到嘉獎，兩次榮立三等功。
入伍xx多年來，能夠努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的意識形態理論水平，不論國內、國際形勢如何變化，都能保持冷靜的頭腦，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，自覺地在政治上、思想上、行動上同黨和國家保持高度一致。具有很強的上進心、責任感和進取心，工作勤勤懇懇、任勞任怨，堅持工作高標準，大膽管理部隊、嚴格按照部隊的一日生活制度要求部屬。熱愛本職工作，充分發揮自身競爭優勢，積極開展軍營文化活動的同時，積極組織部屬開展政治學習、條令、條例學習和業務技能的培訓。能夠以大局為重，當個人利益個人利益和組織機構利益發生沖突時，能以組織工作利益為重，積極服從組織安排。黨性觀念強，有原則性、實事求是，為人處事公道智勇雙全，尊重領導、團結同志。平時能夠嚴格要求自己，自覺遵守部隊的守則、條例和各項規章制度，明確要求戰士做到明確提出的自己首先做到，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
