人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的畢業贈言篇一

1.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

2.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

3.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

4.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

6.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

7.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

8.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

寫給老師的畢業贈言篇二

贈x老師：

三年前，我隨另外71個人走進六班，寫下第一篇作文《開學第一課觀后感》，字跡雜亂無章，毫無美感。記得您送給我的評語是：你是一個態度比較認真的人，但是寫字還需要點技巧。此后每一個字帖我都認真描摹，雖字體仍不是那么優美，但確實在用心寫好每一個字。您用三年光陰教會我做一個認真的人。

六月，每個人都忙得喘不過氣來。每每到夜深人靜，看到面前堆積的資料時，我無時無刻都在不停地悔恨。悔恨當初把您的苦苦相勸當做耳旁風，悔恨在語文課堂與他人交頭接耳，悔恨家庭作業草草了事。不過，生活的快節奏不允許我留在回憶中無法自拔，而是整理好衣衫隨著他人努力地迎接更美好的未來。人生永遠沒有太晚的開始，我相信經過這半個月的努力也可以和大家在一個更美好的明天相約。

微笑一直是您的標簽。所以，在這三年里我努力去學會微笑，學會接受他人。初中三年是人的一生中最關鍵的一段時間，性格會在這三年定型，我努力去做一個愛笑的人。記得您送給我們的第一句話是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”的確，我雖不像阮可馨那樣處事不驚、淡定從容，但我卻勇于接納他人；我雖不像劉杪那樣清新自然、文風樸實，但我努力去寫好每一個字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢、出口成章，但我卻沉浸于書的海洋。在競爭中找到自己，樂于去學習別人的優點，虛心接納，我一直在努力地做著。希望在多年后您還能記住這樣的我。

做一個有情有義的人。

從小父母都對我說過這句話，而他們也用實際行動證明過。每當您讀文章難過得抽噎時我也跟著難過起來，從來都沒有人懷疑過這眼淚的真實與否，因為真正的難過與感動是無法用言語形容的。記得有一次您讓我們聽您讀的文章的音頻，那是一篇關于您的母親的文章，您雖已經在班上讀過一遍，但音頻播到一半時我的眼淚便來了，因為我感覺到您在錄音時心里肯定很難過。您花費一節課時間給我們讀您寫的贈言，讓我們寫留言。三千多字再一次勾起了我心中的感動，這個特別的六月您作為母親、作為老師都是十分勞累的。您身體一直不好，卻不辭勞苦。又是一年畢業季，這次輪到我們，只能將心里的不舍轉化為動力，去美好的未來相聚。

一直以來我都在努力地做一個堅強的人。您對我說的那些話我都會銘記于心。三年來您不僅僅教我們語文，還教會我們怎樣做好一個“人”。命運老是捉弄您，生活的種種苦難接二連三地降臨，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅強的您相比，我那點委屈又算得了什么，或許那已經不叫委屈，那只是一場命運的考試，我卻磕磕絆絆挨過時間連及格都沒達到。如果時間可以重來，我愿意重新接受考驗。做一個堅強的人，敢于向命運挑戰的人。

您不是最漂亮的，卻給人一種儒雅、如沐春風的感覺；您不是最年輕的，卻用微笑詮釋生命的真諦；您不是最會說的，卻用樸實的文字教導了我們。我想要成為您這樣的女子，在您的身上我看到了一個最真實的人。

三年里，您教會我認真、微笑、堅強，去做一個有情有義的人。我將會認真收拾好這些行李，揚帆起航。

您的學生：xxx

20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言篇三

我在姜老師的教導下，認識了許多朋友。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學生涯中給我帶來了許許多多的快樂!

花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師!

眼前浮現出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現出六年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進大腦;往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學生涯轉瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹，您向辛勤勞動的園丁，照顧我茁壯成長。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上!

快要畢業了，我們同學舍不得離開您，我們在這幾年里，或許沒少給你添麻煩，有什么不對的地方請你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛的學生，無論走到哪，你永遠是我們的恩師，祝你一生平安，幸福快樂!同時也祝你的家人一生平安，幸福快樂。

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被你激蕩。您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那么神氣!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

光陰如箭，如今我馬上要畢業了，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。

感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學生走向光明的道路……謝謝老師，你對我們的教育永不忘懷，在此，請再讓我說聲：謝謝您，老師!

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師你就像大樹而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進!老師您桃李滿門，我就是其中一棵!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師在不久的將來無論我是成為挺拔的.白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!

反正便是這樣無所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過，帶走春冬，經過秋夏，直到很多年后，這沒什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。你們在我身邊，我也在你們身邊，這些不曾分離在一起瞎扯的日子，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒有什么意義。只是我們仍然還在一起的那天。

小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。 忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發蒼蒼。三年的中學學習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終于，我從中學畢業了。再見了，我的老師。

寫給老師的畢業贈言篇四

同學們：

歡迎你們，又回到了母校！（通常情況，這兒是有掌聲的。）

站在這兒，老師想起了春節聯歡晚會上，趙本山的一個節目《昨天、今天和明天》，現在，老師也按這樣的思路回顧一下。

昨天、今天和明天，如果把它們當作一個整體的話，可以用單位“1”來表示，每一份都是三分之一。

咱們先回顧第一個三分之一。昨天，老師和你們相處了3年，6個學期，共計147個星期，也就是1029天。在這些天里，發生了很多難忘的事情。記得今年四月份，部分同學向老師反應，有些同學搞惡作劇，總喜歡在中午，把其他同學的文具藏起來，經過“名偵探柯南”式的調查，得出了結論：有8個男同學參與了此事，因此，老師被咱班女同胞尊稱為“大英雄”。五月份，又有同學向我反應，咱班有同學看“言情小說”，經過細致、縝密的調查、取證，又是8個同學，但都是女生。我心想，嘿，男女各8個，還真對稱，這不就是咱們數學上所強調的“對稱美”嗎？這時，很不幸，我被女同學說成是“大壞蛋”。從“大英雄”到“大壞蛋”一事，充分說明了“事物發生的可能性”是二分之一，總之以前的點點滴滴，給老師留下了難忘的印象。

該說第二個三分之一了。對于今天，咱們又一次相聚在石小，心中總有無限的留念。剛才，看著大屏幕上滾動的圖片，老師想到了昨天挑選這些照片時的情景，我從電腦里調出了你們所有的照片，仔細一數，一共640張，這也許是巧合；我從中精挑細選了一部分，發給劉老師，讓她幫忙挑選一部分，第一輪挑選完，再一數64張，這也許還是巧合。我說劉老師，還要去掉一半，照片太多了。劉老師一邊選一邊說，這張洪葉的不能刪，戴著條小領帶太可愛了；這張陳語的，像個小地主，也不能刪，坐在一旁批改試卷的朱老師也湊過來，一邊看一邊笑過不停，口中不時地說：這些孩子提案可愛了。可今天，大部分又被蘇老師刪掉了。

該說第三部分了。明天你們就要為著自己的理想去奮斗了，老師希望你們每天都快快樂樂、健健康康的。希望在座的各位同學，常回母校看看。

其實，昨天、今天、明天，不就是咱們學過的數軸嗎？昨天相當于負數部分，需要咱們在頭腦中不時的翻閱、回顧；今天相當于中間的“0”，它時刻提醒著咱們，一切都要從“0”開始，所以要好好把握今天；明天就是正數部分，給了咱們無限的遐想，希望你們多多努力，拓展“正數”的長度和廣度。

最后，真心地送給大家3個數字，看我的手勢，一起說：5、2、0。對，我愛你們，謝謝！

寫給老師的畢業贈言篇五

一、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。

二、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

三、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業，加油。

四、那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。6月畢業季節，好運送給你，我們常聯系！

五、畢業的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。

六、往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風兒吹去。六月畢業季，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。

七、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業后光明一片！

八、我們攜手跨進知識的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時光里我們定將邁向光明的坦途。

九、學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時光可以畢業，同學情誼不可以畢業，所以要常聯系。

十、向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚起你快樂的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧！祝畢業后一帆風順，心想事成。

十一、揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間；唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業在即，讓我們盡情擁抱，共創美好明天。祝你前程燦爛！

十二、時光飛逝，轉眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業。四年時間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。

十三、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。

十四、六月激情涌動閃，畢業聯誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見！

十五、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。

十六、同窗之情世人皆知，畢業數載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。

十七、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業后前程輝煌，一路康莊！

十八、六月畢業季，合影留念，是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌！

十九、你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。

二十、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。

二十一、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。

二十二、火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業別離情，六月季節最難忘。同學東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會慶功酒。

二十三、6月畢業季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關系。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業，快樂職場！

二十四、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。

二十五、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業就要別離，友誼不會消散。愿別后多多聯系，我們的情誼直到永遠！

寫給老師的畢業贈言篇六

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的`時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

學問是苦根上長出的甜果。

寫給老師的畢業贈言篇七

1、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

2、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

3、農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

9、甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。

10、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲：老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

11、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。

12、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

13、老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。

14、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

15、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

16、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

17、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。 甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

18、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

19、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

20、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

寫給老師的畢業贈言篇八

“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

決心要成功的人，已經成功了一半。

崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!

你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

寫給老師的畢業贈言篇九

1、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

2、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!

3、您用火一般的熱情熱和每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，布滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

4、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

6、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原;您播散的聰明種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希看的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

7、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

8、感謝您長久以來的精心培養，使我從一個頑童逐漸成為了一個愛學習，懂禮貌，講團結的好學生。我永遠不會忘記，您批改作業時專注的表情，您講課時的節奏和揮動的手臂，您鼓勵時掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了理想的風帆!

9、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

10、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

11、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

12、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

13、還要謝謝您帶我踏上語文學習的新一層。小學的語文不過是生字、生詞和句子，進入初中后您豐富的教學經驗讓我更深入體會語文，更加熱愛語文，讓我了解古今文人墨客的思想，讓我學會了更多的佳作名篇。

14、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈愛的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

16、轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

17、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

19、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

20、您在我心中是一位優秀的好老師。但是，我也給您提一點建議，就是希望您嚴格一點兒，因為有時候同學們太吵有時都聽不清講課，雖然和藹慈祥是一種美好的品質，但該嚴格要求也要嚴格要求。

21、您知道嗎?我從小就喜歡學語文，盡管我不善言辭。因此對您的課向來是十分認真地聽，我想感謝您認真負責的態度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時同學們不會寫的字縱使再簡單，您也工工整整地寫上。每次對于生字持有爭議時，您總是求實的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個好習慣。謝謝您，讓我有撩良好的學習態度――認真、求實、習慣。

23、即將畢業了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時;平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。

24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

25、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

26、相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

27、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!

28、您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”。可不知怎么滴，這大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現在卻習慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個老朋友一樣，那樣的親切久違。

29、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

30、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

31、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

32、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

33、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

35、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下，像種子一樣發芽長大!衷心謝謝您敬愛的老師!

38、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

39、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

40、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

寫給老師的畢業贈言篇十

1、像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧，教師節快樂!

2、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!

3、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。

4、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

5、時間流逝，同學們已進入六年級。透過昨日的家長會，感覺到孩子在學習上的壓力老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧!感謝老師給予他無私的幫忙，無微不至的關心!感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優秀，離不開您的培養!孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。

6、輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。多謝您付出的一切!

7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

8、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的.時光我們最愛的老師。

9、你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育;你是紅燭，你燃燒自己照亮學子的前程。教師節是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時光。祝節日快樂!

10、您的職業平凡中透出偉大，您的人品高尚中透出偉岸，你的功績不可磨滅，教師節到了，真誠祝愿老師們節日快樂。

11、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

12、一支粉筆，寫下的是真理，擦去的是功利;三尺講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己;一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了!

13、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。多謝你，老師。

14、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在今日這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

15、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

16、獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!

17、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

19、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!

20、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。