要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

我的大學生活演講稿分鐘篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

之前透過學長學姐們的經驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，就應有自我的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

只要我們還是學生，學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可，我感覺確實有必須難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。

早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多！其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題就應不大。

每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關愛；多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶！

謝謝！我的演講結束！

我的大學生活演講稿分鐘篇二

最近忽然就發現一個事實：我們已經要畢業了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學生活，就這么過去了。那么這三年來我做了些什么？學到了什么？懂得了什么？于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活，也為我的大學生活做個回顧和展望。

遙想三年前，我是懷揣著青春和理想以及對大學生活的向往而來到這個校園的，一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔，不再背負著分數的壓力，第一次開始追逐自己的興趣、理想，我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學生活。

大一的生活可以說是充滿著新鮮感的，我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍校園里的每一個角落，每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣，也嘗試著參加一些社團組織的各種活動，辯論會，拔河，班級英語演講等，結果當然有得有失，有勝有負，而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習慣，我每天會很準時地去上課，很認真地記筆記，每天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌，不過和高中相比，覺得每天是那么的悠閑。

日子就這么一天天過去，轉眼間我就大二了，經過一年的大學生活，我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去，開始漸漸適應這種生活，自立，自覺，自學，不給自己太大的壓力，但也沒有懈怠。這時候我開始利用節假日和雙休日在校外做兼職，說不上勤工儉學，更多的是鍛煉自己，增強一點社會經驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦，知道了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不干，就此放棄，但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西只有自己經歷了才會明白，才會更深刻，現在還只是在學校，以后在社會中遇到的會更多、更復雜，良好心態很重要，生活多點微笑才更有味道。

看吧，三言兩語，說著說著就大三了，大三其實真沒什么好說的，大部分同學都在外實習，而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方，不足以拿來作為談資，所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里

給大家

這一年該是知天命的一年了，因為過了答辯就要畢業，就要面臨找工作，沒有多少時間可以讓我們去浪費。也許有些同學們心里不慌，可能家里面都做好了安排。可是，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自己努力過了，努力過，就不會后悔。那么該做都應該去做了，想做的也可以努力去實現。

零零碎碎的說了這么多，可能有些突兀，但都是自己三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力，有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天，充實，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。

最后說點題外話，我們快畢業了，大家馬上要各奔東西，以后我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒

給大家

望大家

最后想說，xx的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學，我也愛你們！

與你們共勉。謝謝！

我的大學生活演講稿分鐘篇三

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”可是，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸；能夠的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學生活充實有意義，怎樣做主自我的大學呢我隨便談談個人的幾點觀點。

古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應當多大，實踐本事應有到達怎樣的程度等等。并且，目標的實現又是一個個愿望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

是指不被暫時的情緒和心境所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

我們總是在怪自我自我控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說：“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應當是我們上進的動力。我自我常想自我畢業以后究竟能干什么多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢文憑只是本科；關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自我：你學到了什么，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學什么，而是我們不想學。

以前是重知識而輕本事，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應當提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。此刻，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間“充電”，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應當糾正這種思潮。

了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網絡的護衛者，就應當博學，什么都應當了解一下，并且要有重點地突出某些專業學科！

好了，我今日的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”送給我自我，也送給大家！

我的大學生活演講稿分鐘篇四

在很小的時候我們對大學很陌生，隨著逐漸的長大，我們對大學也有了逐步全面的了解，直至今天，才正式的踏入了大學，才真正體會到什么是大學！曾經在我的心中，大學是一座神圣不可侵犯的殿堂，對我來說好像很遙遠。現如今我卻身處在這殿堂中。當我真正成為一個大學生之后才發現真正的大學與我想象中的相差甚遠。在高考之前，我的老師常常在我們學習懈怠的時候給我們描繪一些大學的片段，讓我們對大學有了憧憬，然后轉化為堅持下去的動力。

當我成為一名真正的大學生時，我才發現大學并非想象中的樣子。曾經以為大學就是睡到自然醒，然后悠然的上完屈指可數的課后，就能自由活動。但是現實打破了我的幻想，大學雖沒有高中緊張，卻也沒有想象中的悠閑。

我眼中的大學是充斥了歡樂與書香氣息的地方，在大學校園里，我們要做的不僅僅是學習，而且在學習的過程中，我們要學的不僅僅是知識。在大學里我們要多多的注重培養自己的能力，這是大學中很重要的一部分。大學是一個讓我們得到歷練的地方，我們在這里打磨。

這自己的棱角，我們在這里從原始變成璞玉。作為一名大學生我們是即將展翅高飛的雄鷹，我們在學習展翅高飛。

我眼中的大學生活是豐富多彩且充滿意義的，我們可以參加學校的社團，參加各種社團活動，從而得到展示自己才能的機會，在展示自己的過程中得到成長。不可否認，學習仍然是大學生活的主體，我們的主要任務依舊是學習，與高中時期不同，我們在掌握課本的同時，最重要的就是多看看書籍，“知識改變命運”僅僅是課本上的知識不足以滿足我們改變命運的條件，所以我們要多多看書，看有益的書，為我們的未來打下基礎。看書時，我們也不能過于急躁，厚積而薄發，我們不能為了看書而看書，要從書籍中汲取自己需要的營養。在充實知識的同時，參加社團活動有利于舒緩壓力并且培養

出自

大學生活是自由的。學習上，沒有老師再去監督自己的學習，老師也不會再推著我們前進。這些因素常常造就兩種極端，其中一種人在這種情景下完全放松，學業松懈，最后勉強結業，另一種就是更加的努力學習，最終獲得優異的成績得以畢業。可想而知，第二種人的將來一定會比第一種人順利。所有人都希望成為第二種人。為了能迎合這種趨勢，我們要學會自主學習，自主學習能使我們得到許多益處。

當我們成為一名大學生時，這意味著我們已經長大了，我們要學會承擔責任，大學就是我們的試煉場。

祝愿每位同學都有一個美好的大學生活，我的演講完畢，謝謝。

我的大學生活演講稿分鐘篇五

尊敬的各位教師，各位同學：

大家好。

我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”。首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟xx本一班，大名xxx，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。

很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學生活，期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自己。

對大多數求學者來講，大學是他們人生中最終一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自我對這個社會的認知程度高出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到必須高度。僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，使自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”。我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”，所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自我堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，使自己能得到這個社會的認可。最終我想對大家說：我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的期望，讓美夢在這里延續，讓青春在這里騰飛。

我的演講到此結束，多謝大家！

我的大學生活演講稿分鐘篇六

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！“我的熱情好像一把火，燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今日演講的資料就是關于熱情的，題目叫《點燃熱情》。

我以往看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，此刻的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有活力，應當展翅飛翔，應當活力燃燒，讓自我的生活紅火起來！

我是一名來自陜西的學生，之前從未聽說過“hz師范學院”，可上這所大學是我心甘情愿的，自我的選擇，自我負責。

我的到hz來汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到hz師院。以后，那里就是我揮灑熱情，努力奮斗的陣地了。

我想我們大家都是帶著父母的期待，親人的祝福，教師的教誨，同學的鼓勵來到大學的，但我不明白大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫忙我時，我感到很溫暖，身處異鄉之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但并無大礙。學姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之后很興奮的說：“是這樣嗎？那么說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生啰！”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在教師學姐的幫忙下，很快地適應了學校環境，活力地開始了我的大學生涯。

迄今為止的一個多月大學生活讓我學了很多，明白了很多。hz是江南水鄉歷史文化古城，安謐閑適，簡便自然，素有“筆墨江南，清麗hz”美譽。hzshi院是最近幾年迅速發展起來的大學，環境優美，學校生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。

在回頭說，我是被調劑到新聞班的，可這并沒有影響我學習，生活的熱情。雖然這樣貌我暫時無法向心中的夢想靠進，但學習新聞也是一件別有風味的事，能夠再培養其他的學習興趣，學一門知識技巧。

我，愛沖動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太完美，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的確，身處異地的我，獨自在這求學，應對陌生的一切，應對強烈的競爭，應對生活瑣碎，有些無所適從。但我告訴自我：hz師院是我的選擇，我要認真對待自我，認真對待生活，要努力讓自我過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我能夠像蝸牛那樣憑自我的耐力慢慢前行。我相信，我能夠做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續燃燒。

各位同學或許你們當中也有對此刻大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我以往問自我的問題問你們：除了你認為自我沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎？要明白我們擁有大學4年，是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人；迷惘的，它是讓我們繼續學習，努力奮斗創造完美未來的。所以說，對現實可能不滿的同學是否應當這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月能夠讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內心熱血沸騰吧，充滿活力，熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃hz師范學院精彩生活！

多謝大家，我的演講結束。

我的大學生活演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

日子就這樣一天天的過去了，每一天都越來越近。轉眼間，半年的大學生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發現自己沒有認真聽過幾節課，沒有認真看過幾本書。

記得去年的這個時候，我們還看著教室里的倒計時而緊張、認真的為高考而奮斗著，為自己理想中美好的大學生活而拼搏著。而現在卻沒有了那種認真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學，人們都懶了很多。

在沒上大學之前，我不止一遍的幻想過我的大學生活。可是現在卻只能用空虛一詞來形容了。

在讀大學之前，就聽將要畢業的.學長和我說過好多大道理。他說，大學里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學里，要超越別人是件很簡單的事，因為別人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點，就可以走在別人的前面。

這些道理，其實我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

學長說，他以前剛進大學時不知道該做什么，現在知道了也晚了，因為馬上就畢業了。比起學長，我是富有的，因為我還有時間。我不想我五年的大學生活就這樣荒廢掉，現在明白，還不算太晚。

我們要有責任心，對父母負責，對自己負責。我們都說自己長大了，都說自己成熟了。但是，我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責任。

責任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內定的。而現在，我們的責任便是不能讓自己的大學生活在空虛中荒廢掉。

沒有方向的船，什么風都不是順風。人活著就要有目標，無論是長期的或是短期的。目的不在于去實現，而是在于時刻監督自己、鞭策自己。

以前，高考是我們明確的奮斗目標。我們向著高考這支標桿勇往直前。

而上了大學之后，我們缺乏清晰明確的人生目標。所以，許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是，我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。從現在開始，為自己確定一個目標，然后向著標桿勇往直前。

我們不能聽著學長、學姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是讓我們去創與思考。大學這段時間是我們最佳的學習時間。所以，從現在開始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量！

我的大學生活演講稿分鐘篇八

尊敬的.老師、親愛的同學們：

我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

之前透過學長學姐們的經驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，就應有自我的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

只要我們還是學生，學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可，我感覺確實有必須難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。

早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多！其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題就應不大。

每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關愛；多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶！

謝謝！我的演講結束！

我的大學生活演講稿分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

之前透過學長學姐們的經驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，就應有自我的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

只要我們還是學生，學習總就應放在比較重要的位置。都說大一就應打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可，我感覺確實有必須難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。期望透過自我踏實的學習在高數上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。

早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多！其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題就應不大。

每一位大一新生都期望在大學找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務。一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫忙和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關愛；多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學們的幫忙和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶！

謝謝！我的演講結束！

我的大學生活演講稿分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天在此要演講的主題很簡單：“我的.大學生活”。

千萬不要覺得自己的的大學生活是枯燥乏味的，在別人看來我整天就是混跡在三個地方，圖書館、教室、寢室沒了，但是我想說的是，這四年的大學生活我感受到的是前所未有的充實，在我看來，我的大學生活是非常的絢爛奪目，難以忘卻的，我的四年大學生活是讓我找到了自己的目標，以及自己以后要走的方面，這四年我一點也不后悔，未曾留有任何一點遺憾，如果非要說一點的話，那可能就是忙于豐富自己的知識，沒有找一個女朋友吧。

因為每個人的經歷不同，所以對待自己的這四年的大學生活也會有不一樣的感受。說起來，大學真的是我人生非常重要的一個轉折點，因為我在高中的時候，對自己有一種盲目的自信，高考的三個志愿，我都填到了國內非常出名的幾個學校，結果因為高考發揮失常，導致自己的分數跟預想的差距過大，志愿上的學校我一個都沒考上，這意味著什么，意味著一個曾經拿自己學習成績引以為榮的人，即將沒有書可讀了，但是后來我么放棄，填了征集志愿，我才有幸可以來到這所大學，跟大家成為同學，我也把這次機會一直都是理解為老天給我的一次“重生”，所以我才會盡自己可能的去學習知識，只有這樣我才對得起這次機會，我非常的珍惜在大學里的每分每秒，我會留戀大學里的每一個地方，我會盡量讓自己在大學里做的所有事情都是有意義的，我不想同樣的錯誤，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，讓自己發揮失常的機會降到最低。

在這四年的大學生活里，我把在大學里面有的東西，我都體驗了一遍，就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過學生會，因為時長問題，我并沒有混到一兩個職位；學校里面的動漫社、歌劇社、圍棋社等等社團，我都加入過，就是想把學校的各種團體都了解一下，打入內部才是最好的了解方式；學校組織的校運動會，籃球賽等等我都有參加，不給班級多拿點集團榮譽獎，我心里可過意不去……所以說同學們，千萬不要覺得大學的生活是枯燥的，是你們沒有去發現這其中的樂趣而已，如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話，那請當我沒說，一個人的勸阻是沒有的，看的還是自己的思想覺悟，是否能及時的更正。

我的大學生活即將圓滿的結束了，如果說我的大學生活是一頓飯，那么一定是酸甜苦辣樣樣都有，非常的豐富，如果是我的大學生活是一幅畫，那么它一定十分的引人注目。

希望學弟學妹們能好好的在這里度過自己四年的時光，切記，不要給自己留下遺憾。

我的大學生活演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我今天要演講的題目是《我的大學生活》

大學，是我們作為九年教育的莘莘學子們所向往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。

告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是斗士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學——難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我的大學生活演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位老師，各位同學大家好：我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟10本一班，大名肖xx，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。

很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。

自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什么樣的道路發展有一個規劃，然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發展軌道。

我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。

對大多數求學者來講，大學是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

還是要相信自己啊！也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的，但現實和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現自己的理想，走向自己人生的輝煌。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢在這里延續，讓青春在這里騰飛。

我的演講到此結束，謝謝大家！

我的大學生活演講稿分鐘篇十三

尊敬的各位教師，各位同學大家好：

我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟10本一班，大名肖xx，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。

很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學生活，期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自我沒有遺憾，做完美的自我。

自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應當對自我的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自我找一個方向和目標，對自我的未來演什么樣的道路發展有一個規劃，然后就在大學這幾年的時間是自我始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自我走上正常的發展軌道。

我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。

對大多數求學者來講，大學是他們人生中最終一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自我的知識儲備和自我對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自我的素養和遠見到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自我在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

還是要相信自我啊！也讓自我品嘗一下做的味道，任何人都是有夢想的，但現實和夢想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距，是自我一步一步的實現自我的夢想，走向自我人生的輝煌。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自我堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自我能得到這個社會的認可，能使自我在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。最終我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的期望，讓蒙夢在那里延續，讓青春在那里騰飛。

我的演講到此結束，多謝大家！

我的大學生活演講稿分鐘篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

上大學是我們每個學生的夢想，如今的我已經在大學這片土地上了！

我在這片土地上已經生活了一年之久，對于我的`大學生活有了許多的小故事，也有了許多的經驗，這也是我的大學生活！

我自己是一個沒有什么愛好，又沒有什么大的不良嗜好，我就是一個普通的學生，所以我的生活一直就是普通的，我的生活也沒有什么波瀾起伏的事情！

我的高中班主任老師曾經對我們說，大學以后我們就要學會談戀愛，不過不要想著一次性成功，因為只有失敗才會有成功，這就是在為我們日后積累經驗！

我的一個舍友就在軍訓時軍歌比賽中，見過對方三次面就這樣成為男女朋友，這也是我們宿舍學校里現在唯一一個，還有一個是在其他地方，所以一年到頭見不了幾次但是他們的關系依舊在那里擺著，還是一樣的好！

我們經常會參加活動，可是一直沒有什么得獎的經歷，所以我們就是去看看，參與活動就結束了，可是有一次舍長還得了一個三等獎，獎勵了他一個臺燈，后來成為宿舍的公共資源！

我的大學生活演講稿分鐘篇十五

各位學弟、學妹們：

你們好！

首先感謝xxx老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。

那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢？我依舊茫然。

學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好。可是，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。

如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業，偶然也逃課，上網打游戲，也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。

那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢？我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。

那么，什么叫個性？

個性，在心理學中的解釋是：一個區別于他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力；第二，心理活動的動力特征，即氣質；第三，完成活動任務的態度和行為方式的特征，即性格；第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。但在日常人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶；而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。

我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。

學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業或專業的水平越高，對人的學習能力的要求亦越高。那么，這么說來，學習能力的培養將直接關系到個人的未來發展。它是應該在學生時代的培養的，而不是只歸屬與學生時代。隨著我國高等教育進入大眾化階段后，大學的規模迅速膨脹，教學模式也必將發生重大的變化，那么如何提高大學生的學習能力，這也是一個必須考慮的話題。

那么，作為學生，我們怎樣才能培養自己的學習能力呢？我個人認為，培養自己的學習能力的方式有許多種形式，但一切都要以自己的愛好為中心，以自己的的職業目標為半徑，無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學習，我想這將直接影響到我們增強自己的學習能力。

氣質是人的典型的穩定的心理特征。個體的氣質特征主要因先天條件決定。這么說來，我們學生對于學習的氣質也是天生的。有的人天生喜歡學習，有的人天生反感學習。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復雜的學習狀態都是與大腦和整個神經系統復雜活動聯系在一起的。也就是說學習的生理機制在于神經的沖動。但人的高級神經活動的類型也是可變的，所以人的氣質也是可變的。不管你是活潑敏捷型、是安靜穩重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質，但我們對于學習成績的美好向往，這將使我們的學習氣質也是隨著這種神經的沖動而變化的。也就是說，只要你想學習，只要你付出行動，你都將獲得優秀的成績。

一個人成功與否，在某種程度上還是體現在性格和學習上面的。學習說到底是磨練人的心性和思維的一種活動，只有不斷學習，才會讓人常常處于最佳狀態，才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。

性格包括性向與風格。性向是天生的，不易改變，就像我們所說的血型、八字、星座等。風格是后天的努力所形成的，其決定的關鍵在于教育。因此，西方賢者則認為教育可以培養風格，我國先哲也認為教育可以變化氣質，兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現行的教育體制束縛了我們自我發展的空間，沒能使自己的個性得到充分的發揮。這種觀點似乎也是錯誤的。認識。對于教育，我們可以主動掌握的便是自我教育，由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界，可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。

不管你是怎樣的性格，只要你相信自己，你都將會獲得學業以及事業的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的，而出現差異的關鍵在于后天的開發。

學習是一件枯燥的事情，而成就學業的關鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性，誰也擋不住你成功的腳步。

每個人對于學習的動機都有著自己的解釋。但學習是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學習的動機是指學生個體內部促使其從事學習活動的驅力。學習動機一般表現為強烈的求知愿望，對未知世界的好奇心及興趣，認真積極的學習態度等。而我個人認為驅使學生學習的根源還是學習的內部動機，即學生自身的興趣、愛好等，它是一種持久的狀態，且能使學習者長期處于一種主動積極的學習活動狀態。而我們都知道大學新生最容易產生學習動機不足的這種現象。而導致產生這種現象的原因就是上大學前后的“動機落差”；加上自我控制能力差，容易受人影響；又缺乏一個遠大的理想目標，沒有樹立一個正確的人生觀。

大學生的學習比中學生更為復雜，有更高級，同時也更為自覺和獨立，因此，學習動機的強弱對大學生的學業成就有著極大的影響。所以，就需要我們一定要挖掘出自己的潛能，找到能展現自己的愛好，不要盲目跟風，看別人玩自己也玩，看別人戀愛自己也戀愛，這些只會讓我們玩物喪志。所以，在大學期間，我們一定要讓自己想明白——我們為什么活著？我們為什么上大學之類的本質話題。如果想不明白，我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些，我想我們的大學生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。

從以上四點，我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人，什么樣的學生才是一個有個性的學生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響；對于一個人的命運以及前途有起著關鍵的作用。所以，我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學，尊重理想，也就是尊重自己、尊重他人。

忠心的希望你們從現在開始就理性的思考自己的問題，以一種新的姿態去展開此后的大學生活，并以一種積極的態度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情！

最后，祝愿你們學業成功。做一個真正有個性的學生。謝謝！

我的大學生活演講稿分鐘篇十六

尊敬的各位教師，各位同學大家好：

我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”。首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟xx本一班，大名xxx，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。

很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學生活，期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自己。

對大多數求學者來講，大學是他們人生中最終一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自我對這個社會的認知程度高出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到必須高度。僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，使自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”。我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”，所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自我堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，使自己能得到這個社會的認可。最終我想對大家說：我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的期望，讓美夢在這里延續，讓青春在這里騰飛。

我的演講到此結束，多謝大家！

我的大學生活演講稿分鐘篇十七

尊敬的老師，親愛的同學：

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

一、首先是要確立目標和計劃，放遠目光。

古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個愿望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

二、要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

三、要樹立就業危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。很多人都說現在找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。

四、是要學知識與發展能力并舉。

以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間“充電”，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網絡的護衛者，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出某些專業學科!

好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”送給我自己，也送給大家!

我的大學生活演講稿分鐘篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團，多的是打發時間，但也是因為這樣我加入了青協，也許在許多人看來，青協很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協，而我沒有，原因有二：第一，青協里面的主席是我的高中同學，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協里面什么都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協里面有許多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協不僅僅能夠讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過，這些都是青協給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了!!!

大一過了，我在大一即將結束的時候，我在心里向青協鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。