在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中畢業典禮教師發言稿篇一

各位同學：

下午好！

我很高興。今天這個典禮是為你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：同學們，你們畢業了！

今天這個情形，讓我想起十多年前的自己。那時，我也和同學一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學，回想三年高中生活的點點滴滴，悠長的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩健地邁入成年，你們成長為品學兼優的嘉中學子。

各位同學，你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業意味著高考的到來，離高考只有53天了。高考是一場學識與心態的較量。三年來，大家在百年名校從嚴求實校風熏陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長風破浪吧！我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！

我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學》中，荀子說：“故木受繩則直，金就礫則利。”下一句，同學記得嗎？對了，是“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我想和大家說說“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時間里，我們要做一定量的練習，但是，如果我們被練習壓著抬不起頭來，疲于應付的話，我們的復習是無效的。查漏補缺，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。

有勇有謀，戰無不勝。讓高考來證明你吧！

可是高考并不意味著學習的終結。胡適1929年在中國公學18年級畢業時說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活，留給大家的.是終生受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你！

同學們，你們當中的每一位，都是xx中學的驕傲，都是我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在未來的人生道路上獲得成功，為你們的母校——xx中學帶來更多的光榮與驕傲！

謝謝大家！

高中畢業典禮教師發言稿篇二

一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場。我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。

多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣回腸。

回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。

同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞臺;祝賀你們將自己執著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷史上!

這段時間，看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1。“不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結，走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!

2。正確認識自己，學會給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的情況了如指掌，知道自己的優點是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會迷失方向。

3要從小事做起，從我做事，不要過于抱怨。我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之。對大家永遠都管用。你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握。遇事要學會沉住氣，不要過于抱怨，因為抱怨根本于事無補，只會起反作用。

4。善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?要學會嚴于律已，寬于待人。

最后想說的一句話是：常回母校看看，同時畢業后能夠保持聯系!祝愿大家好運!

高中畢業典禮教師發言稿篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

接學校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門前弄大斧，實在汗顏。但只有暴露缺點，才會有所提高，因此，我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。下面，我分三個部分具體談一下我的一些經歷和想法。

我對學生的看法，是經歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著一些理念，比如學生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現實不完全是我想的那個樣子。學生們會犯錯，會懶惰，會懈怠，會撒謊，會無所謂，更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學期快結束的時候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽一聽：

1、凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實也就是看上去很殘忍的三個字：不去管。當你盡到了自己最大的努力，還不能達到教育目的的話，那就讓社會去教育吧。不必后悔，只因為你沒有能力教育人家。

2、仍然是莫強求，不要想著你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學生們就必然會進步。有時候，學生就是喜馬拉雅山，你推不動，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護好班級的整體環境，給最大多數的同學營造一個好的學習氛圍。

3、時間總會過去的。你看一天學生，會過去；你去縣城逛一天街，會過去；你睡一天覺，也會過去。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過分負責。

4、打學生和罵學生都是不對的，但是，如果學生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒有任何老師是喜歡打和罵的。學生們已經有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學習態度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學生。

當然，上面的話不會是我教高一的主流心態，更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發泄。但這種不穩定的，甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內心深處，且到現在還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學過程或者管理學生的過程中會不會出現我這樣的消極心態，不知道大家是如何調節的。在我，調節的辦法就是抓大放小，認清現實，明確主要目的，我時不時地提醒自己，我教的學生不是完美的，他們絕大部分連二本線都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我最大的支持。所以，我的學生漸漸了解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個負責任的老師，會獲得學生最大的包容和支持。

一、用責任心帶動學生

教師，尤其是班主任，在學生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學生做好榜樣，我盡自己最大的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學生們應該做到而暫時沒有做好的事情。

比如說，我每天早中晚到教室的時間都盡量比學生早一點，晚上離開教室的時間盡量比學生晚一點。在教室里由于教師的作用，可以給學生們營造一個相對安靜的學習環境，這對于培養學生良好的學習習慣也有不小的影響。

又比如在衛生打掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協助學生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表揚，對衛生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。

再比如晚上查宿舍，我會一直等到學生們安靜下來了才會離開。學生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會相對收斂一點。

作為班主任，責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長，下對得起學生和自己。讓學生健康成長，有勇氣承擔起學習的壓力，有克服困難努力前進的動力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學校無數兢兢業業的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學習。能和這樣優秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學晚輩而言真是莫大的幸運。

二、組織和管理學生

班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個班委成員。

為了便于學生知道自己的職責，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長安排的任務：

1、配合班主任，具體負責全班所有事務的安排實施。

2、每周召開班干部會，聽取班干部關于班級管理的意見和建議。

3、處理班級突發事件，組織安排臨時班級事務，負責無班主任自習課的管理和安排。

4、參加學校會議，及時傳達并組織相關事宜。

5、維持班級紀律，協調班級人際關系。發現同學矛盾，尤其是晚眠期間發生的矛盾必須及時處理，不可不坐視不理。對有問題同學要善于勸說指導，不可過分抱怨。

6、協調同學和任課老師之間的關系，制止同學對任課老師過分的舉動，必要時可向任課老師反饋班級意見。

7、負責組織班會，統籌班會進程，在班會上對班級事務進行詳盡的回顧和安排。

通過我的精心安排，班干部都清楚自己的權限范圍，明白自己的主要任務。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候，我最常強調的就是班級同學關系的融洽，我盡力讓學生們明白他們可以也應該是最好的朋友，讓他們齊心協力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著很善良，也很真誠的學生，他們愿意為這個班做出自己的努力，而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩的帶班，也離不開學校領導的支持，尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導，以及王主任全面的統籌安排。兩位領導的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學生；兩位領導堅定地維護教師們的權益，更讓我信心百倍。

三、努力抓好學生的學習

學生在學校期間，學習任務是最關鍵的。如何提高學生的學習成績，也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時間里，我盡自己最大的努力來輔導學生。主要表現在一下方面：

1、規定學生整塊學習時間，在整塊學習時間里學生必須心無旁騖，好好學習，以提高成績。

2、利用早讀時間，督促學生背課文。在抓好本職學科語文教學的同時，積極查背學生們背誦單詞，公式，各科知識點。

3、利用課余時間輔導學生，督促學生努力學習。

4、維護好班級學習環境，努力讓學習的勁頭不受間斷，持續下去。

說實話，班主任在學生學習方面可以說起著至關重要的作用。班主任把氛圍營造好，班主任把學習勁頭帶動足，班主任把比學趕幫超協調處理好，只要勤勉努力，無論是重點班還是普通班，學生們的成績都會有所提升的。所以，對學生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學生們會松懈十步。

第三部分實際做法之教學篇

談到教學，我還只是一個新手，不敢說有什么經驗之談，在這里，我也只是說說我自己的一些做法，希望大家多多批評。

首先，說一下教學態度。教書，當一個合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說，從高中開始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來上了大學，我更多的為自己的知識水平擔憂，所以，也強迫自己去學好知識。讀更多的書，看更多的教學視頻。但，直到現在，每每站上講臺，我還會問自己：今天要講的內容你真正融會貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書本，你敢不敢從容地站在學生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。因此，無論是在哪個班上課，我都會端正態度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學生，感染到學生，幫助到學生。

其次，說一下教學心態。人的心態和情緒總是會隨著外界環境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業解惑，可是學生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節，下午第一節。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風平浪靜、處變不驚。

再者，說說教學方式。我是一個喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統教學方法，一板一眼地給學生們教授知識。只是，我發現我的學生們不大適合這種方式。語文，不像數學，不像理科那樣學生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數外，可語文在學生心里真的不占主要地位，他們認為語文就那樣，學不學都一樣。可現實告訴我，不一樣。所以，面對學生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語文很重要，面對分數決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學生們做了幾套語文題，感覺不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說語文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實地積累知識，向著更高的層次邁進。因此，一方面需要我不斷學習，提升自己的業務水平，另一方面，需要我不斷激發他們的學習興趣。

說來可笑，我極盡所能地想要讓學生們聽課，可以說無所不用其極。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學會認為我這人有點浮，甚至沒有個老師的樣子。可是，面對成績一般的孩子，你過分地端架子地講語文這門課，可能效果不會很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學歷和業務水平，但是，你要知道，學生們不會管這些，他們只在乎有意思沒有意思。所以，輕松的、快樂的教學方式，我也樂在其中。當然，了解我的老師和學生也知道，我不是一個沒有脾氣的人，學生如果超出了底線，我也會拉下臉來，那時候，可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來，什么事情都能做出來的我，是一個很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現。所以，讓學生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向學生展示真實的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個取得成績會十分高興，做了錯事會十分傷心，和學生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑，讓學生們覺得我有親和力，不拘束；有時候我也可以很嚴肅，讓學生們知道我在講最最重要的知識點。

最后，落腳到語文知識，真的沒有別的途徑，只有不斷的強調，重復和積累。我會把重要的知識點領著學生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己，怎么就不會厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。學生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒有崩潰，學生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫上了。我的學生，學習的主動性可以說很差，面對這樣讓人頭疼的學生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過程中，他們可以慢慢的積累知識點，培養語文的感覺。最后，我們還要做一個讓學生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學生們不敢輕視。學生就是這樣，你講對了，他們沒感覺，你講錯一點，他們立刻就揪著不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個做到位，你可以更進一步，給學生們談一談課外的知識，比如歷史、社會、文學等話題，開拓他們的視野，培養語文感覺。

回首走過的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學期幫助學生適應高中學習生活，讓他們習慣并喜愛新的老師和同學，很費事；下學期幫助學生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學期接受新的學生，又是新的適應和更嚴格的要求，很費事；下學期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學必須往火箭班考，很費事。高三上學期，新的挑戰，一輪復習，統籌安排進度，很費事；下學期，高考沖刺，處理學生厭學情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂，尤其是和這樣一群說大不大，說小不小的.孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風離開，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護到每一位學生，但是，在離別之際，我還是會為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂所在吧。

以上就是我的一些支離破碎的教學感悟，不成體系。耽誤了大家這么長時間，真是太感謝大家了。

高中畢業典禮教師發言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好!

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。

在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是自信、放松，因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的珍惜。

在二中學校一晃已經三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求知識、愛心、良知，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態，異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

高中畢業典禮教師發言稿篇五

各位同學，各位家長，各位同仁：

大家好！

校園里的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家帶著青春的激情和夢想走進女中的校門，轉眼，3年卻已經走過。

3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經深深地印在了大家的心里。

鄭永說：“多情自古傷離別。”我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。

但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁！

我們為能陪伴和見證大家成長而感到欣慰！面對分別，我們心中也有千萬分的不舍，然而我們更知道，所有的結束都意味著新的開始，我們為大家即將開始的新生活祝福！

往后的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八，九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納！

社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態來面對現實，努力讓自己成為一名強者。

同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子；用自己優異的成績回報母校的培養，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發自肺腑的`祝福。

人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

總之，我們只希望以后，在場的每一位，都快樂；只希望以后，在場的每一位，都幸福；只希望以后，在場的每一位，都不留遺憾；只希望以后，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創造，去奮斗吧！謝謝大家！

我想：金華女中20xx屆的高三學生永遠不會忘記20xx年6月9日這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的！

高中畢業典禮教師發言稿篇六

尊敬的院領導、老師們，親愛的同學們：

大家好! 在這里榮幸地作為老師代表，與同學們畢業別話，我的思緒不禁游入并不久遠的記憶。曾記否，同學們剛入校時我們相遇：那一張張尚顯青澀卻充滿朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天，在這盛會上我們歡聚為了離別：滿目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚的眼光、挺拔堅毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經共渡的亦師亦友的難忘時光。但我更為你們身心的成長而歡喜!更為你們學業的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀：你們，畢業了!

唐代詩人韋應物贈別友人，是“欲持一瓢酒，遠慰風雨夕”。臨別之際身為師者，除了祝福，我還愿送同學們三個詞，權作三瓢離別的美酒，與諸君同飲，共咂其中的滋味：

第一個詞是“善良”，它指向了人的基本品性。同學們即將走出單純明朗的大學校園，告別嚴謹樸實的警院生活，踏入紛繁錯雜的大千社會和凡俗人生，裹挾進形形色色的生存狀態和人際關系中。或許，因為命運的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習、社會的不公、愛情的煩惱、事業的挫折，會讓你們遭遇人生的失意，不復當初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣，希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、精神扭曲，要時時銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷，“心懷惻隱”、“學為好人”，善待自己，善待他人，善待自然萬物。正如墨子所言“愛人若愛其身”，羅素所說人生“根本的幸福最有賴于對人和物的友善的關懷”，于己、于人、于物的善意和關愛，是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會穩定、人群和諧，更讓你們的心靈開闊、安穩，得到他人與社會的善意回報，你們的人生自會收獲幸福!

第二個詞是“認真”，它對應的是人生態度。同學們畢業了，求學的某一階段暫告一段落，人生進入了轉折期。但并不是做學生學習才要認真，以后無論是選擇繼續深造，還是投身職場、走上工作崗位，或是追求世俗的愛情與婚姻幸福，希望大家都不要忘記“認真”二字。須不斷地認真學習，追尋思想的提升和知識的拓展;須認真地工作，追求事業成功和人生價值;須認真地生活，認真地去愛愛親人、愛戀人，認真地構建家庭幸福。因為，每一個生命都是奇跡，每一段人生都獨一無二的。認真，實際上是以執著和熱情，珍惜這奇妙的生命，呵護這難得的人生。認真，也是成功的重要前提之一。李大釗曾說：“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明;以此態度作事，則功業可就。”所以，希望你們在未來堅持認真的人生態度，它會使你們向成功之路邁進;即是一生普普通通，但認真地來過、活過、愛過、追求過，你們的人生也將了無遺憾!

第三個詞是“忠誠”，它關乎著人生責任。人是社會的動物，是各種關系、各種身份的結合體。同學們今天畢業，結束了一種相對單純的人生使命、人際關系，而更多、更重、更復雜的人生責任和社會關系即將擔負在大家肩上。希望大家在未來的人生中，勇敢地確認自我的各種身份，忠誠地承擔各種責任、履行各種使命。小而言之，是忠誠于自己的職業，愛崗敬業，盡忠職守;是忠實于自己的家庭，敬長愛幼，負起家庭的責任。大而言之，則要忠誠于一種具有崇高價值的事業，忠誠于澆灌我們血脈的中華民族，忠誠于我們的祖國母親。從個人到社會、從職業操守到事業追求、從家之責到國之任，是順而承之的，“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”即是。忠誠，對于警官學院畢業的你們來說更加重要!未來你們若從警，當忠誠于公安事業，擔負保衛國家安全、維護社會秩序、捍衛人民利益的神圣職責。即便從事其它職業，但陸游說得好：“位卑未敢忘憂國”，我們也當以警院鑄就的忠誠之心、剛強意志、勇敢精神，在平凡的崗位和微小的細節中，“積小行而成大德”，為國家和民族奉獻拳拳的愛國熱忱!

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我們編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心??

是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好奇，

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快樂的向前，

多沉重的擔子，我不會發軟，

多嚴峻的戰斗，我不會丟臉，

有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗;

我想念你們，招呼你們!

并且懷著驕傲，注視你們，青春萬歲!

高中畢業典禮教師發言稿篇七

早上好！在畢業前，很榮幸有這個機會，作為教師代表，和同學們說幾句心里話。

再過幾天，同學們即將離開這個美麗的校園。總是舍不得，但還是要面對！記得，高一剛開學，看著你們特別明亮、專注的雙眼，讓人覺得，嘿！這一屆學生很好學！從一入學，你們這一屆，就被寄托了更多的希望。因為你們入學時的成績最整齊。老師們也格外上心，恨不得傾其所有，都教給你們。那時候上，有一些同學特別喜歡從教室中間或后面，拉著椅子，圍在講臺四周聽，邊聽邊記，注意力高度集中。你還記得嗎？下了，你們一群圍著老師刨根問底，好學的你們，一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐，專注的眼神和開心的微笑。面對同學們的勤奮，老師們付出多少，都開心，都樂意，都心甘情愿！披星戴月，加班加點，不在話下！那些美好的點點滴滴，都匯成了永遠的回憶。

你們為學校增添了很多色彩，留下了自己的獨特。喜歡看你們騎著車，瀟灑地，歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們在運動場上像風一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神，喜歡看你們認真不服輸的神情！還有那些為了求知，為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當初每天穿校服時有多少個不情愿，但為了集體的榮譽不得不穿；周六周日，節假日卻依然還要在教室里奮戰；日日早起，夜夜晚眠……同學們，無論再苦再難，也有老師陪伴在你身邊；同學們，請相信，汗水不會騙人，我們的付出終有回報。

校園的每一座樓，都會記得，記得冬天的清早，同學們天不亮就已經到校，和黑色夜空相伴的，是同學們勤奮學習的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎？面對學習的挑戰和挫折，同學們不退縮，不氣餒，練就出強大的自我修復的能力，表現出拼搏進取的精神。有一次下大雪，同學們在厚厚的雪地里盡情地玩耍，雪大路滑，學校給同學們放了一天的假，就是這一天的時間，很多同學都把它充分利用起。同學們復習的書本，做過的試卷，整理的筆記，流的汗水和淚水，融在一起，即將化成你們高飛的翅膀，堅定而有力地帶你們去飛翔！

校園的每一寸土，都會記得，年級領導常常奔波在每一個清晨與深夜，守護著同學們，關切的目光，鼓勵的話語，觸動你我，激勵我們師生砥礪前行！還記得年級領導在一樓西門查遲到嗎？有的同學晚了，只好繞到教學樓后，你可知領導們的良苦用心？時間就是分數！分秒必爭！周六下午的自習，同學們坐到了現在，就是坐上了成功的快車！同學們，一個人懂得感恩，方會收獲成功與幸福。我們的班主任，風雨兼程，嘔心瀝血，高強度的付出，只為同學們健康的.成長，持久的進步，不斷地超越！我們的老師付出大量的時間，耐心陪伴著你們，而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長期用嗓過度、長久伏案工作，雖然承受疾病之痛，但也要堅持上好每一節！講臺上，老師們都把個人的困難、煩惱、憂愁藏起，平和、微笑著面對學生。傾自己全部心血，盡我們應有的職責，教書育人，不辱使命。同學們的收獲與成功，就是老師們的快樂與欣慰！

我們樓前兩棵美麗的老槭樹，都會記得，記得你們挑燈夜讀時的身影，記得你們在它紅色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快，老槭樹也會目送著你們離開學校的背影。你們是否記得，學校的領導一直在為大家即將到的揚帆起航做著各種保障！像一座燈塔，為大家指明前進的方向，幫助你們順利地抵達理想的彼岸。同學們，你是否注意到，父母親頭上日漸增多的白發？每一根白發里，都是父母對你辛勤的付出，熱烈的期盼以及26天后，對你十年寒窗的期待！

同學們，你是最棒的！無論何時，請記得你的夢想。高考的參考價值是多方位的。世上每個人本就有自己的發展時區。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實每個人在自己的時區有自己的步程。我們重視高考結果，但不要過于在意這個結果。你要知道，你是這個世界上唯一的你，是一處不同的風景。你永遠是父母的寶貝，老師的驕傲，不管你走到哪里，母校都是你堅強的后盾。用你的自信，用你的堅持，用你的毅力，贏得屬于你的成功！像一首歌所唱的一樣：“我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么凄涼；我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮！”

同學們即將踏入高考考場，接受祖國神圣的挑選。你需要如水的心境，如的意志！抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，告訴自己，沉著、沉著、再沉著，冷靜、冷靜、再冷靜，自信，自信、再自信！在這里，我代表一中高三年級所有任老師，希望你們志存高遠，金榜題名！祝福你們夢圓六月！為母校再創輝煌！

高中畢業典禮教師發言稿篇八

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家上午好！

今天我很榮幸有機會以畢業生代表的身份在這里發言。首先，請允許我代表華安一中20xx屆全體畢業生，向三年來含辛茹苦教導我們的領導、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝！

彈指一揮間，三年的幸福時光轉眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。三年間，我們經歷了驕傲，經歷了艱辛；有過沮喪，有過希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們再次回望過去：高一軍訓時教官嚴厲的呵責和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來乍到收拾宿舍時我們的笨拙和倉促，高二學農時忙碌而富有意義的歷練，學業水平測試前一個又一個不眠之夜；體育節上的奮力拼搏，藝術節中跳動的篝火和綻放的美麗煙花，英語節時晝夜無休的排練……一切的一切，此時此刻，除了前進，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

春風化雨，大愛無言。老師們，是你們在詩句的解讀中，教給我們人生哲理；是你們在自然法則的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們在函數，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強；我們學會了做學問，更學會了做人。今天我們畢業了，老師您給了我們一份愛，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛的母校，請放心吧，我們將遵守入學時的諾言，讓一中為我們而驕傲！

今天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。告別懦弱，肩負責任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的――生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們為我們燒飯洗衣，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來暑往從未間斷過的關心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會了我們書本上的知識，更潛移默化地影響了我們的思想，教會我們如何做人。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認真批改我們的作業，謝謝你們寬容我們聽課時的走神，謝謝你們無私的奉獻。這里不是華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，可你們卻上演了最感人的情節。謝謝。感謝同學。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此，再想想曾經攜手走過的花季與穿過的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學情誼，所有的過去，卻會將我們永遠系聯。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會自己的一切。人生像一片大海，即使前方風浪再大，我們也還是要揚起一片風帆繼續遠航。今天，只不過是畢業，并沒有結束，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升華。同時，我們也不忘母校對我們的栽培，它會影響我們的一生一世，融入我們的生命。

高中畢業典禮教師發言稿篇九

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們歡聚一堂，舉行高三畢業典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。

對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中，學習生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課后你們才能輕松的玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學的每一個知識點，并調整心態盡情地享受這一過程，那么學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學就是必然的結果。同學們，去尋找這種幸福快樂吧!

接下來，高三的學子們，你們已整裝待發了，這幾天希望大家，調整心態、注意飲食，以最佳的狀態迎接高考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風調雨順，必然碩果累累!高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。

去大學深造的同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業知識、充電積蓄能量、吸取精神營養的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的'會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業時，你們才不會與社會脫節，說不定還會有貴人相助。

總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應聘單位只會搶著要你，也就不存在“大學生找不著工作”。

出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或專門或邊打工邊學一門技術。苦點、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，，若干年后，你們一定能成為各行各業的成功者，佼佼者。

到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨江一中的發展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得常回家看看!同學們，你們要畢業了，老師們希望你們幸福快樂、事業有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!謝謝大家!

高中畢業典禮教師發言稿篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

上午好!

懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。

自從踏入xx的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!

謝謝你們!

高中畢業典禮教師發言稿篇十一

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高三畢業典禮。首先，能夠作為教師代表，我很榮幸，也很激動！請允許我代表高三全體教師，對圓滿完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀大家經歷了高中三年的錘煉，經歷了人生第一考——高考，已經真正完成了自我的蛻變，從此以后，遇到任何事，天空就會飄來幾個字：“那都不是事”。

時光流逝，驀然回首，點點滴滴涌上心頭。清晰地記得20xx年的7月，青澀的你們帶著純真和自信，滿懷憧憬和夢想，來到馬中開始了你們的高中生活。三年來，我們攜手同行，感覺就像昨天：高一軍訓時的歌聲、拼命奔跑的運動會、金秋放歌時班主任的親情加盟，高二小高考付出汗水后的輝煌和喜悅，洋口港成人儀式的鄭重宣誓，為班級榮譽而戰的辯論賽；高三的三次南通模擬，震撼人心的百日誓師，高考進考場前的吶喊助威，與老師深情的擁抱……這三年，我們一起走在滿是荊棘的拼搏路上。這三年，是誰留下了多少汗水多少感動？是你們在座的20xx屆馬中學子；這三年，是誰幫助你們成長,日夜呵護？是我們可敬、可愛的馬中老師們，他們用自己的青春默默地為你們奉獻！

離別如期而至，感覺卻如此匆匆，猶如身在昨天的你們已經站在畢業的門檻上。俗話說，距離產生美！也許你還記得在校門口值班老師關注的目光，在食堂就餐時員工的熱情服務，宿舍阿姨深夜的巡查？也許你還記得在操場師生趣味運動會的開懷大笑，高三臨考前跑操的汗如雨下、口號鏗鏘有力？也許你記得在辦公室和老師的傾心交談，在教室老師上課的抑揚頓挫，在走廊班主任和你思想的交流？這就是我們熱愛而又熟悉的母校。從今天起，我們和母校之間的距離產生了，美如期而至！你是否會感傷在母校甜蜜的日子一去不復返了呢？你是否還想在母校聽老師們的最后一講呢？你是否……這一切來的太快，你們還沒來得及思考。時間都去哪兒了？這三年，我們最熟悉的這個地方——馬中有我們太多的回憶，太多的感觸！在此，我提議：請同學們伸出雙手，把我們最熱烈的掌聲獻給陪伴我們一路成長的母校——馬塘中學！

謝謝！

親愛的同學們，你快樂的，我就是幸福的；你成功的，我就是收獲的！三年來，我們朝夕相處，每天都進行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話。你們進步了，我們開心；你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，因為放心不下你們；我們每天都有快樂，因為你們每天都在進步。因為你們，我們實現著自己的理想，激發著智慧，用我們的真心換你們的真情，實現著一個做老師的生命價值。我驕傲，我是一名教師；我自豪，你是我的學生。20xx屆的你們是最棒的！我相信，這是我們所有老師的共同心聲！

20xx年的6月，是個放飛的季節！是個真愛流淌的季節！今天你們以馬中為驕傲，明天你們就是馬中的驕傲，希望大家有空的時候，常回家看看，因為這里有你最深刻的記憶！感謝在座的可愛的同學們，感謝可敬的老師們，我們相伴三年，緣牽一生！祝福你們，祝你們前程似錦，圓夢人生！

我的講話完了，謝謝大家！

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高中畢業典禮教師發言稿篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們!

今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送我們屆本科畢業的同學們，衷心地祝賀大家從大學畢業!你們馬上要離開這個熟悉的校園，離開你們朝夕相伴的的同窗好友，離開始終給你們無私關愛的老師，投入到開放、競爭的社會潮流中，接受一個全新的挑戰，也開啟了一個新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功!

臨行前，希望大家牢記我們的校訓："明德新民，止于至善"。你們要在今后的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民，每天都有一個全新的面貌，"茍日新，日日新"。"天行健，君子以自強不息"。所以盡管大家已經結束了大學階段的學習，但學習還要繼續，生命不止學習不止，古諺云："積財千萬，不如薄伎在身"。

臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼著你們有所作為，期盼著你們不斷創造人生的輝煌奇跡，譜寫青春的絢麗詩篇。今天，真正為社會所認可的成功人士，一定是一個有著遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。

最后，我想給大家講一個小故事，作為結束。有兩個朋友在森林里旅行，遇到了一只獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了，說道："干嘛呢，你換跑鞋也跑不過獅子啊!朋友說："我不需要跑過獅子，我只要跑過你快就行了。"今天，我想送給大家一雙"跑鞋"，希望大家在人生的.道路上跑的更快，這雙跑鞋就是"永不言棄的信心"，天助自助者，機會總是給有準備的人的!無論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會馬上爬起來繼續向前奔跑。希望大家一帆風順，愿我們學子有一個似錦的前程。

高中畢業典禮教師發言稿篇十三

各位同學：

您們好！

三年前，在座的各位同學，為了一個共同的理想和目標，來到了南通農場中學，光陰似箭，日月如梳，三年時間很快過去了。回顧三年的歷程，你們沒有辜負學校，老師和家長的厚望，個個學有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機會，我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀！向為本屆高中學生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝！

在同學們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：

南通農場中學經歷了以職教為主的南通農場第一中學，以普教為主的南通農場第二中學，以及兩校合并建成南通農場中學三個發展階段。

南通農場第一中學創建于1958年，開始是初級中學，1968年開始招收普通高中學生，1981年起改辦職業高中，更名為南通農場職業中學，當時是通州市唯一的一所職業學校，曾經為通州職業教育的歷史寫下了過光輝的一頁，受到國家農牧漁業部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

南通農場第二中學創建于1970年，初中部規模最大的時候達7軌，1973年開始招收高中學生。因辦學成績顯著，曾獲國家部級（農墾部，農業部，農牧漁業部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

1995年7月根據規模辦學的需要，兩校合并建立南通農場中學。兩校合并后，學校通過深化學校管理體制改革，努力提高辦學質量，贏得了良好的社會信譽，成為江蘇農墾的典型和窗口，被評為江蘇農墾模范學校。學校的硬件建設也得到較加發展，新建了實驗大樓，理化生實驗已經通過了江蘇省教委的達標驗收；興建了語音室，微機室等現代化教學設施。

xx年7月學校由農墾企業分離到南通市開發區政府，使學校的進一步發展具備了良好的條件。學校被開發區評為先進單位。

到xx年7月止，我校共培養普高畢業生81個班，約4050人。職業高中畢業學生36個班，共1441人。

教育教學質量一年一個新臺階：

本校每年的高一生源基礎是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉級完中，主要是對本場招生。據統計我校歷年招收的高一學生，其中考成績能達到附近的通海中學錄取線（市局公布的線）的一般不超過四人。但是高考成績尚能擠身于全市普通學校之前列。今年的高三二模考試，在南通市區列第5名，超過了大多數的市級重點中學。

回顧過去，學校是輝煌的，同學們！讓我們共同為學校創造美好的未來。

中學生活是豐富多彩的同學們已經由初中生成長為一個高中生，身心得到良好的發展，智力，能力和文化科學知識水平大大提高，這三年，將成為你們人生道路上一個重要的里程碑。三年時間是短暫的，但是初中階段的學習是你們走向光輝的人生旅途的關鍵一步，她使你懂得了做人的基本道理，訓練了你強健的體魄，堅強的意志，這些都是你們一生中受益無窮的，你們應該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。

許多同學志向遠大，能吃苦耐勞，品學兼優，有多人分別榮獲了江蘇省，南通市或通州市的表彰，這是學校的驕傲，老師的驕傲。但是，在人生的道路上這只是萬里長征的第一步，母校希望你們能戒驕戒躁，一步一個腳印，勇敢地向科學的頂峰攀登。

大多數同學，將實現你們幢景了三年的"大學夢"，帶著歡樂，帶著父母，學校，老師和同學們的殷切希望進入大學進一步深造。在座有許多同學三年前的中考曾有過失望，考分不太高，曾為沒能進入通州市一流高中而難過，馬上，當你們拿到大學錄取通知書的時候，你們應該感到欣慰，感到自豪，因為你們已經用自己的力量證明了自己的能力，你們已經成功了。但是，考取大學不等于進了保險箱，二十一世紀，是科技大發展的世紀，你們將面臨"知識經濟"，"信息社會"的挑戰，落后就要挨打，沒有真才實學在社會上將沒有立足之地。希望大家繼續發揚中學時代勤奮好學的精神，很好地完成大學的學業，十年，二十年后，你們能是學校的驕傲，祖國的驕傲。

認真填好第二次志愿，切記不要好高騖遠，先讓自己進入大學的門，再考慮如何發展。不要輕易放棄，不要失去機會。

部分同學將要走上社會，能上大學固然是美好的，但是不上大學并不意味著低人一等，更不是沒有出路，俗話說行行出狀元，不管你從事什么崗位，只要你努力去做，只要你用心地去做，都可能趕出一番驚人的大事業來。人才不一定都是大學生，名人也不是大學生的專利。不要去理會別人怎么看，最重要的是自己不能小看自己。目前，因經濟滑坡的大氣候影響，下崗人員多，就業十分困難，有的同學可能對前途信心不足。作為一個有志氣的青年，應該具有堅強的意志和毅力，要對自己充滿信心，不但要努力去適應社會，更要堅定不移地去改造社會，如果說適應社會是生存的需要，那么改造社會就是生存的意義所在，我們不僅要找到工作，而且要在工作上干出成就，不僅要當個好工人，而且要創造條件去當主管，當老板，當經理。拿破侖有名言："不想當將軍的士兵不是一個好士兵"，人要有理想和追求。路是靠自己走出來的，不要埋怨父母和社會沒有給自己準備機會，不要座等運氣從天而降，一切要靠自己，要勇敢地去迎接挑戰，機會和運氣是要靠自己去努力創造的要有堅強的毅力和勇氣，社會的挑戰是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗并不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失信心，任何時候都不要說放棄。

我相信，南通農場中學的學生是有志氣的，是有發展潛力的，無論是考取大學，還是走上社會，無論在什么崗位上，將來都會成才的，母校對你們寄于深深的期待。

同學們，在人生的道路上你們已經邁出了成功的第一步，走出農場中學的校門你們將開始一個全新的生活。21世紀是高科技，信息化的時代，也是我國迅速發展的時代，21世紀充滿著機遇和希望，21世紀是屬于你們的，同學們，努力吧！很好地把握住自己，很好地把握今天。

今天你們以母校為自豪，明天母校將因你們而榮耀。

最后，祝愿同學們在高一級學校中生活愉快，學習進步。

高中畢業典禮教師發言稿篇十四

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：

今天對于我們來說是一個十分重要的日子——我們畢業了。回想三年的高中生活，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應該是感動和感激。

難忘的是運動會上那一個個矯健的身姿劃出的青春飛揚；難忘的是藝術節上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣回腸。

這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報上的倒計時日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學習生活的點滴，珍藏身邊的人為我們付出的點滴。我們會永遠銘記老師用粉筆寫下的.字和同時寫下的祝福與希望；銘記父母用關懷與愛泡的茶，香氣四溢，滋潤心田；銘記與并肩作戰的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情，同學情，親情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。

有人說度過高三的人一輩子都不會害怕困難。是的，同窗們我們挺過來了。每一個以堅定的信念，認真的態度去刻苦奮斗過的高三畢業生都值得尊重。努力過，就沒有后悔與遺憾！我們即將踏上人生的新的起點，用滿懷的信心去迎接大學生活，相信明天會更好！

最后請允許我向所有老師和同學們說聲你們都辛苦了；向所有老師和家長們說聲謝謝你們！同時也祝愿母校越來越好，祝愿老師和家長們工作順利，祝愿同學們前程似錦。

高中畢業典禮教師發言稿篇十五

各位尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

三生有幸和大家一起度過高中階段的三年歲月。這是大家成長的三年、蛻變的三年，由懵懂少年成長為能夠明晰事理、辨別是非的成年人的重要三年。三年來，我見證了同學們每一點滴的進步與成長；見證了大家真誠做人、坦率做事的可貴品質；見證了大家流汗流淚、迎難而上、不屈不撓的進取精神。我為大家感到十分的驕傲，舍不得送別大家。可惜天下沒有不散的宴席，大家羽翼已豐，更何況經歷了這三年的.歷練，大家已經成長為可以肩負、能夠擔當、敢于面對、勇于挑戰的堅強勇士，天下屬于你們，我必須放手。

同學們，高考的大幕已經拉開，這場大決戰就擺在眼前，三天后你們將登臺亮劍，在這人生的舞臺，希望你們能夠穩住心態、冷靜分析，遵守考規、悉心準備，認真審題、規范答題，全力拼搏、合理取舍。高考無小事，考前準備要做到事無巨細，考試間隙不討論，專心準備下一堂考試。這三天大家還有進行知識與方法的重復和訓練，把握住這三天，高考成績還會再上臺階。這一階段大家要牢記飲食安全，人身安全，證件與財物安全。這段時間我將為大家二十四小時開機，為大家做好思想上、心理上的一切服務。

同學們，你們的知識應對高考已經足夠，這是你們應有的自信，高考需要你們擁有這份自信。希望你們用自己的知識，用自己的睿智，在高考這場大決戰中完成一個漂亮的轉身，打出一個徹底的翻身仗，成就自我，創造輝煌。智慧的你們，激情的六月，我期待你們捷報不斷，佳音頻傳。你們的成功，將是我們做老師的最大欣慰。我準備著為大家舉杯，為大家喝彩！

同學們，高中階段只是大家漫漫人生之旅的一次跳躍。未來的路還很長。我還想對大家說的是，老師欣賞你的清純、進取與拼搏是愛你，老師不遷就你的過失、消沉與任性同樣是愛你。我想同學們不會再為過往的迷失曾受到責備而心存怨恨。我也希望同學們有時間常回家看看，看看學校的變化，聽聽老師的嘮叨，說說你的感受。最后我祝愿大家如愿以償，祝福大家人生的路越走越寬廣，祝我班的男同學越來越健壯，祝我班的女同學越來越美麗。高考屬于你們，成功屬于你們，世界屬于你們！！！

高中畢業典禮教師發言稿篇十六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好。

帶著對昨天的眷戀，懷著對高考的激情，攜著對未來的向往，此時此刻，我們歡聚在金山廣場，隆重舉行贛馬高級中學xx屆高三學生畢業典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向xx屆所有即將畢業的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們成為一名合格的高中畢業生，預祝你們在六月的高考中實現自己的夢想!

三年的時光匆匆流逝，一千多個日夜悄然而過。清晰地記得三年前，青澀的你們帶著純真和自信，滿懷憧憬和夢想，來到這里，來到贛馬高級中學，開始了你們的高中生活。從此以后，校園里蕩漾著你們飛揚的青春，宿舍里洋溢著你們親密的友情。博學樓里有你們伏案的身影，朗朗的書聲在教室回蕩;篤志樓里你們描繪著青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園回響。文峰廣場有你們奔跑的身影，雄壯的口號伴著月牙塘水蕩漾，矗立的文峰塔見證著你們的拼搏進取，蜿蜒的玉帶河流淌著你們的.淚水汗水。

此時此刻，臺下的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟;三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純凈，還多了一份深邃，你們那雙追夢的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師，今天為你們的成長而歡呼，明天因你們的成功而喝彩!

三年的朝夕相處，我們體會到：高中生活是歡樂與痛苦的交織，是收獲與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但是，自強自信的你們，沒有放棄對成功的執著追求，沒有辜負父母的殷切期望，沒有忘記作為學生的職責，沒有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀，在書山題海里攀登遨游，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時光描繪出一幅幅精美的青春畫卷，你們將一千個日夜譜寫成一首首美妙的凱旋樂曲。作為老師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩!

三年的朝夕相處，我們不會忘記：節日里，你們送上的每一份祝福;我們不會忘記，校園里，你們說出的每一句問候;我們不會忘記：課堂上，你們渴求知識的眼神;我們不會忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼里甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動著，因為有你。