人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

義教活動策劃書篇一

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的

教學

從學生的角度看，我們不布置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1.與校方協商義教具體時間;

2. 安排義教人員

3.對義教老師進行培訓，審核教案;

4. 啟動儀式：

1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3)儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5.開始義教：

1) 每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發;活動結束后一起返校。

2) 到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。

3) 安排專人負責拍照。

6、整個義教結束后師生合影留念。

十、注意事項：

1. 服從安排;

2. 嚴格遵守各項規章制度;

3. 應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假;

4. 認真備課(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5. 妥善處理好同學關系、和睦相處;

6. 每位義教志愿者要對當天的工作進行

總結

十一、經費預算200-300元(經費由校方提供)

義教活動策劃書篇二

暑期義教活動策劃書

中山大學南方學院團委歷來十分重視服務基層和對社會的奉獻，這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟困、熱心公益；關懷疾苦、樂于助人；竭誠服務、奉獻社會”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會成立的十年，在這樣一個極具意義的年度里，中山大學南方學院團委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動，共同把熱心公益、奉獻社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方。

一、時間

20xx年暑期起，每年的暑期常年開展。

二、組織機構

共青團中山大學南方學院委員會、廣東獅子會機構

三、活動對象

“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動，以學院為中心輻射周邊地區及從化市區的小學、初中、高中，及中山大學南方學院團委六大組織（學生會、團委、社團聯合會、青年志愿者協會、廣播電臺、藝術團）

四、活動特點：

1、集趣味性、教育性、創造性于一體。

2、符合中山大學南方學院團委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。

3、本次活動是一項極具意義的實踐活動，具有實用性和可行性。

4、本次活動面向學院六大組織（團委、學生會、社團聯合會、青年志愿者協會、廣播電臺和藝術團），具有廣泛的參與性。

5、在活動過程中達到學院團委和廣東獅子會參與社會實踐，志愿服務的目標。

五、活動意義：

1、 讓中小學生體驗不一樣的課堂，從而激發學生學習英語的興趣，增強中小學生的自信心，讓他們感受到學習的樂趣。

2﹑ 授予中小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。

3、 緩解中小學生的學習壓力，教會他們用輕松樂觀的心態去對待身邊的事物。

4﹑ 陶冶學生情操，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5﹑ 展現大學生的風采，讓中小學生了解豐富的大學生活，在他們心中播下大學夢的種子。

6、增長大學生的知識，拓寬大學生的視野，豐富大學生的人生經歷，促進大學生的全面 發展。

7﹑ 讓大學生在義教中奉獻愛心，緩解他們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業，拓展視野，鍛煉自己的能力。

8、 通過這次活動，能夠加強南方學院與周邊中小學的聯系，有助于新型教育理念的形成，對教育的發展有很大的促進作用。

9、 貫徹落實廣東獅子會“我們服務”的`座右銘和“做參與式慈善的領航者”的愿景。

10、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播，增強獅子會的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去。

11、使廣東獅子會“促進會員間的交流與溝通，動員社會力量，整合公益資源，弘揚人道主義精神，為社會特殊困難群體提供志愿服務，為構建和諧社會作出積極貢獻”的宗旨得到弘揚。

六、活動內容

“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動的主要工作內容是：結合活動對象的實際需求，重點開展感恩教育、學業教學、自信教育等工作，帶領他們感受大學生活，并可結合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。

（一）感恩教育

1、活動主題：（兩項活動可選其一進行也可同時進行）

（1）紅領巾心存感恩之緬懷先烈

（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情

2、活動內容與流程

（1）紅領巾存感恩之緬懷先烈

通過視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學 習頑強拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩，感恩現在所擁有的美好生活。中間為有獎問答環節，答對著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環節為，讓少先隊員舉手發言今天所學的內容，感受。對自己的寄望。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節課堂的氣氛。再通過視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識。設置有關歷史的有獎問答，讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性。

（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情

發動少先隊員挖掘發生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受，與小伙伴們分享，以此來感受黨和國家對少年兒童的關愛。在活動最后，進行宣誓“要好好學習，心向黨，跟黨走。”激發少先隊員的愛國愛黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節課堂的氣氛。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發生在他們身邊最溫暖的事，通過大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號召同學們互相交流與學習，讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發言少先隊員們獎勵小禮物，表示對他們的激勵。

3、活動人員挑選：

（１）有過教學經驗者優先。

（２）具有較強的溝通能力和表達能力，善于調動氣氛。

（３）具有強烈的社會責任感和吃苦耐勞的精神。

（４）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發狀況。

（５）愿意并善于與小朋友進行溝通，有耐心，有愛心的同學。

（二）學業教學

１、活動主題：快樂english

２、活動內容與流程： 課程主要以趣味英語教學的形式開展，（用英語自我介紹、唱簡單的英文歌、玩有關英語的游戲）以此來調動學生的學習情緒，激發他們的學習興趣。

（1）義教英語老師用英語自我介紹（特別介紹有關大學生的一些趣聞，以此激發學生對大學生活的向往之情，為此而努力學習）。

（2）請學生上臺自我介紹（簡單的英語介紹），或說說他對英語這門課有什么想法或

（3）播放一段有關中國人學習英語的趣味視頻。

（4）老師根據自己或他人成功的英語學習經驗講解有關學習英語的方法、技巧、途徑（如聽英文歌、學唱英文歌、看英語新聞等等）。

３、活動人員挑選：

（1）富有愛心和強烈的社會責任感。

（2）責任心強，富有團隊協作精神。

（3）有流利的語言表達能力，善于與他人溝通交流。

（4）有一定的專業技能，能用流利的英語與他人交談。

（5）性格外向，富有幽默感。

（三）自信教育

１、活動主題：i believe i can fly

２、活動內容和流程：

以歌曲引入，通過老師講述小故事，學生秘密分享和學生之

間互相鼓勵的形式增強學生的自信心。

（1）在歌曲的播放下引入班會主題。

（2）老師講述兩個與自信有關的小故事，說明自信的重要性和堅定信念的必要性。

暢談大學生活的憧憬，也可向老師進行提問（這一部分可以用中文）。

（3）秘密分享:老師組織每個同學都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認為自己還無法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機從收上來的紙條中抽出幾張朗讀，然后請全班同學來討論如何解決和克服這些問題，或者請個別同學來分享一下，如果是你自己，你會怎樣解決這些事情和問題。

（4）老師給每位同學分發一張心卡，請同學們在各自的心卡上一句“在自信心方面，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。

（5）全班齊聲大喊三次i believe，然后手拉手合唱，在歌聲中結束本次班會。

３、活動人員挑選：

（1）具有較強的溝通能力和表達能力，能與學生進行較好地交流。

（2）具有活潑開朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。

（3）具有責任心以及吃苦耐勞的精神。

（4）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發狀況。

（5）具有自信心，教學不會怯場。

七、注意事項：

1、嚴格遵守各項由義教人員共同確立規章制度。

2、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假。

3、認真備課，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數學生，要調動起一些較文靜內向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去，在學生心目中樹立良好形象。

4、妥善處理好同學關系、和睦相處，各位老師要明確分工，認真觀察課堂期間出現的問題，例如秩序紀律問題，個別學生對課程不感興趣問題，并及時解決。

5、每位義教人員要對當天的工作進行總結。

義教活動策劃書篇三

一、活動時間、地點及參與人員

1．時間：9月27日

2．地點：佛山獅山小欖新幼兒園

3。 參與人員： 陳勝彬 申娜 陳杰

二、活動方案

a：

活動名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學

活動內容：教小朋友們學會“讓我們蕩起雙槳”

“讓我們蕩起雙槳” 講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風光的情景，抒發了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。一代又一代的少年兒童，也正是通過這些或優美、或歡快的旋律，不僅幸福的度過了童年，更在這些作品中打下了一個健康人生觀的`基礎。

活動目的：教會小朋友們一首歡快的愛國主義歌曲，豐富小朋友們的課余生活，培養小朋友們的音樂興趣，幫助小朋友們樹立正確的人生觀和愛國主義價值觀

活動時間：40分鐘

b。

活動名稱：國慶故事，愛我中華

活動內容：由自愿者為小朋友們講述關于國慶的故事，例如國慶的由來，國慶的慶祝活動，國慶的歷史，偉大愛國者與我們的祖國等。

活動目的：讓小朋友從生動有趣又莊嚴的故事情節中了解新中國國慶的歷史，感恩祖國，弘揚愛國主義精神。感受愛國主義者的精彩故事，培養小朋友愛國主人翁精神。

活動時間：30分鐘

c。

活動名稱：我想要的這樣的祖國

活動內容：讓小朋友們動起筆來，先把他們心目中祖國的形象畫出來，之后問問小朋友為什么這么畫，若畫里的形象和小朋友心目中的相差太大，則由志愿者幫他們在畫上簡單注明，并鼓勵他們拿回家給老師看。

活動目的：讓小朋友盡情發揮想象力，享受畫畫的樂趣；勇于說出自己的真實想法，讓孩子對祖國的形象有更好的認知。

活動時間：40分鐘

最后，和小朋友們合照，和小朋友們一起唱國歌，在充滿童真的歌聲

中結束這一次有意義的活動！