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希臘神話讀書心得篇一
看了《希臘神話故事》,我深有感想,我要向書中的普羅米修斯學習,做一個善良的人。
股市中的人物栩栩如生,看時我恍如身臨其境,仿佛來到了那個戰火不息的希臘王國,與書中的人物對話、決斗了一番。我痛恨赫拉,假如我要是宙斯,我一定將他打下黑暗的.地獄,做一個永遠不能復活的人。
我也對可憐的赫拉托兒深表同情,他保家衛國,卻死在了眾神的捉弄之下。我很崇拜他。同學們,我們一定要向大英雄赫拉克洛斯學習,學習他那種臨危不亂的精神。
快去找這本書看看吧!它可以激活你身上的每一個細胞。如果你看了這本書,我想你一定會喜歡書中的某個人物的。
希臘神話讀書心得篇二
考試結束了,爸爸帶我去書城買書,我挑中了2本《希臘神話故事》,從前都是從長輩的口中和電視上看到中國的傳統神話故事,現在我可是要從書中看看希臘的神話故事是怎樣的。
看過之后,我知道了在古希臘各種各樣的神話故事,但是在眾多的神話故事中,最讓我印象深刻的是普羅米修斯的故事,在古希臘主宰世界的神是宙斯,他是一個自私的神,擁有著財富和權力,普羅米修斯看到人類生活中缺少溫暖,于是偷偷地從太陽馬車的車輪上偷取了火種送到了人間,當宙斯知道后,非常震怒,把普羅米修斯釘在懸崖上,白天讓惡鷹啄食他的內臟,夜間內臟再從新長好,受盡痛苦,但是普羅米修斯卻從未屈服。
通過這個故事,使我知道了,人類在生活中始終向往光明和善良,在堅持自己的信念的同時會遇到種。種困難,但是無論遇到什么樣的困難都不放棄心中的目標,最終善良會戰勝邪惡,心中的目標也一定會實現。
希臘神話讀書心得篇三
著名學者羅素曾經說過:希臘文化、---和工業文明是西方文明的三大支柱。的確,古希臘文明一直被世人視為是西方文明的搖籃。古希臘神話與傳說,一直與《圣經》一樣,是西方文學創作的不竭源泉,古希臘的城邦制、民主制度等政治上的首創,影響著文藝復興以來西方的政治改革等,而它遺留至今的各種藝術及藝術品,是人類歷史上最為璀璨的明珠之一。任何要了解西方文明的人都無法不先去了解一下古希臘文明。
正因為如此,本學期我選擇了學習“古希臘歷史與文化”這門課程。古希臘憑著地理上的優越地位,廣泛吸收周邊的偉大文明的精粹,同時也因為希臘島上的陸地地理因素,分別發展成一個個的城邦,人民耕種,城邦間或通過海路不斷經商,島上一片繁榮興旺,同時隨經濟發展起來的是獨特而且豐蘊的文明。而這個學期的課程,給我留下最深刻印象和我最感興趣的內容便是希臘人的文化生活。除了在政治上的眾多超前舉措外,其實,古希臘人各種的文化生活來得更豐富精彩,更吸引我的注意。例如,當課上講到荷馬時,我會想起他那兩部杰出的史詩。我想,荷馬游走于希臘城邦的街頭,年年歲歲吸收著其他民間藝人的故事,再加上自己的經歷,才能寫出《伊里亞特》和《奧德賽》,特別是《奧德賽》。另外,希臘留給世界最大的財富之一——戲劇,也令人遐想翩翩。以往讀書所知,戲劇起源于古希臘。但上完課后才有了進一步的了解。古希臘人在對狄奧尼索斯的崇拜中產生了戲劇,狄奧尼索斯是古希臘神話里代表酒和豐腴的神,希臘人對他的崇拜以及產生的一切儀式活動都是為了祈禱來年豐收的。接而產生了悲劇表演、喜劇和戲劇節。聽課和看資料的過程中,我腦海不斷地在幻想當時的情景,在那宏偉瑰麗的戲劇場上,篝火四起,座無虛席,觀眾們聚精會神看著臺上的表演,演員們戴著面具在臺上忘我地表演。
然后我又想起小時候,我還比較走運地看到我國一些比較傳統的民間藝術表演。以前每年中的某個時節,具體是什么時候我已經忘記了,廣州的文化公園都會有一些類似西方嘉年華那樣的文化游行,到處是歡樂的氣氛,穿著各色民間服飾和傳統打扮的藝人穿梭在人群中。最吸引我的就是踩高蹺的人了,他們雙腳踩著那高高的木棍子前行,上身又不斷地搖搖晃晃,看上去好像快要摔倒在地的樣子,而我即使被爸爸高舉過頭頂,仍比他們矮很多。但這類游行已經沒有了,高蹺先生除了在看外國的旅游節目時偶爾會看到,在廣州似乎也沒有出現過了。還有,以前看雜技表演,經常有一個節目是一個小孩蜷縮進一個很小的木桶或箱子,現在的雜技表演中已經看不到了。從小時候開始,每逢吃飯的時候,一家人總是邊吃邊專心地聽電臺里的小說連播,當時的電臺在每天中午十二點到一點,傍晚六點到七點,沒有幾個不是在播放各種歷史小說和武俠小說的連載的。雖然在珠三角地區的聲波中仍可聽到講古先生(粵語里稱這種小說連播叫“講古”,負責講故事的老先生叫“講古先生”,或俗稱“講古佬”)的聲音,但保留此項目的電臺的數量正在逐年下降,時間也被調整到越來越冷門的時間,我從高中起也很少再聽了。
把兩者放到一塊說,并不是只是由此及彼,緬懷自己童年的一些經歷。而是,我們應該看到,古希臘的史詩和戲劇是在城邦中流行并發展著的。人類的文化傳播大致經歷著從口頭到書面再到現代傳媒的.過程,人類文明總體的發展進程大致也是從部落到鄉村到城市的過程。雖然處在那時期的文明大致都是這種傳統的、口頭的、大眾的文化樣式,如口頭傳播的史詩、祭祀目的的儀式等,但他們在古希臘的城邦的蓬勃發展說明這些古老的文化表演模式不一定要在原始部落或鄉村才得到較好的發展,而不能在城市中發展。這些傳統文化能不能在城中生存,關鍵是看城市中負責發展文化的人怎樣看待。我們應該看到,古希臘,特別是實行民主制的雅典,特別重視公民的生活,而雅典人民自己在這種政策下,也特別注重自己的公民身份,所以他們常常聚集在廣場商議城邦中的大事,也正是有了這種民主的氣氛與制度,和公民自身意識的章顯,像蘇格拉底這樣的大哲人在街頭講述時才會有一大批的聽眾,并有人與之爭論,而戲劇才在雅典得到歷久不衰的發展。雅典也因為得益于民主制和公民的存在,其產生出的文化是古希臘眾多城邦中最出色和廣為流傳的。所以,今天談保護我們的民間文化、傳統文化,并不是除了用硬性的措施和大量資金的投入保護外沒有其它辦法可行,說因為這些就是隨著人類發展要消亡的東西,古希臘城邦中的文化的發展道路就為我們提供了一個很好的解決辦法。所以首先最重要的是培養市民真正的公民意識,這是前提和基礎,沒有人數眾多的合格的公民,文化發展絕對無從說起。其次,政府對文化采取更加寬容的政策和態度,社會的觀念也應該更加開放對待各種文化,這樣對傳統文化在內的各種文化的生存和發展都有很大的好處。第三,鼓勵民間搞一些大型的文化活動,正因為已經有了公民,他們就會參與到這些活動中來,又正因為是民間自發搞活動,內容會更豐富多彩,更有利于傳統文化在與其它文化進行市場的競爭,自身會努力改變內容和形式,使自身符合發展潮流,從而起到保護作用。
希臘神話讀書心得篇四
暑假里,我讀了《希臘神話故事》一書。古希臘神話流傳到現在已經有三千多年的歷史了,是世界文學寶庫中的珍貴遺產。看了《希臘神話故事》后,給了我很多啟示和做人的道理。
《希臘神話故事》這本書里給我印象最深的是《國王彌達斯》這個故事,故事講的是酒神狄倪索斯帶著他的朋友們散步,他的'老朋友西靳諾斯落在了后面,因為西靳諾斯又喝醉了。后來,人們發現了這位老人,并把他帶到了國王彌達斯那里,國王彌達斯熱情地招待了西靳諾斯十天十夜,直到第十一天的早上,國王才把這位客人交給了酒神。酒神看到自己的朋友安然無恙,非常高興,便答應滿足國王彌達斯一個愿望。彌達斯再三考慮,想擁有點金術,酒神只好滿足了他的這個愿望。擁有點金術的國王想試試自己是不是真的擁有了點金術,他碰到的樹枝石塊水果都變成了金子。彌達斯非常高興,他回到皇宮想吃面包,可他的手剛碰到面包,面包就變成了金子,他想喝的葡萄酒變成了金汁,他非常絕望地用拳頭敲打自己的腦袋,他的臉馬上也變成了金子。后來,國王彌達斯沒有辦法,只好祈禱酒神取消他的點金術,最后,酒神答應了他的請求。
這個故事,我知道了一個貪婪的人,他的下場是可悲的。如果國王彌達斯當初沒有想著擁有點金術的話,他就不會碰到以后平添的那許多的煩惱了。
希臘神話讀書心得篇五
考試結束了,爸爸帶我去書城買書,我挑中了2本《希臘神話故事》,從前都是從長輩的口中和電視上看到中國的傳統神話故事,現在我可是要從書中看看希臘的神話故事是怎樣的。
看過之后,我知道了在古希臘各種各樣的神話故事,但是在眾多的神話故事中,最讓我印象深刻的是普羅米修斯的故事,在古希臘主宰世界的神是宙斯,他是一個自私的神,擁有著財富和權力,普羅米修斯看到人類生活中缺少溫暖,于是偷偷地從太陽馬車的車輪上偷取了火種送到了人間,當宙斯知道后,非常震怒,把普羅米修斯釘在懸崖上,白天讓惡鷹啄食他的內臟,夜間內臟再從新長好,受盡痛苦,但是普羅米修斯卻從未屈服。
通過這個故事,使我知道了,人類在生活中始終向往光明和善良,在堅持自己的信念的同時會遇到種種困難,但是無論遇到什么樣的困難都不放棄心中的目標,最終善良會戰勝邪惡,心中的目標也一定會實現。
希臘神話讀書心得篇六
那我們人又是從何而來呢?我帶著疑問翻開了書本的第一頁普羅米修斯的故事。先知普羅米修斯來到世界,他是天神的后代,眾神中最有智慧的一位。普羅米修斯覺得世界缺少看了一樣很重要的東西,這下我的好奇心就更濃了,缺少了什么重要的東西呢?于是他撮起一些泥土,仿造天神捏出了一個人。噢,我心中的這把鎖終于解開了。同時他從各種動物心中取出善和惡,將它封閉在人的胸膛里。人類被創造了不久便遍及大地的各個角落。但是,當時的人和我們皆然不同?居住在沒有陽光的土洞里,仿佛是一群沒有靈魂的影子。普羅米修斯來幫助他們,教他們說話和寫字,訓練馬匹拉車,給病人尋來草藥,指導人類一切生活上的`技能。
神話所創造出的純正的藝術形象和樸素的藝術風格,也將永遠吸引人們的興趣。
希臘神話讀書心得篇七
讀完了《希臘神話故事》這本書,我被里面神的故事和英雄的傳說深深地吸引住了。
這本書充滿著智慧和神奇的色彩,講述的是宙斯統治天國時期,圍繞諸神和英
雄們發生的曲折跌宕的故事。包括無私善良偉大不畏強權的普羅米修斯;充滿智慧理智純潔的女神雅典娜;還有正義多才多藝光明磊落的太陽神阿波羅。另外力大無窮的赫拉克勒斯;文武雙全的喀戎;法力高強的喀耳刻……他們勇猛無比,戰天斗地,克服了一個個艱難險阻,上演了一幕幕由不同神支持的可歌可泣的戰斗,成為力量和勇氣的化身。
給我印象最深刻的是普羅米修斯,他天生睿智,知道泥土里蘊涵著天神的種子,于是他捧起泥土,和以清瑩的.河水,模擬天神的形體捏成了人形。然后他從動物的心里取來善與惡兩種性格封入人的胸膛,創造了最初的人類。后來他又教人類知識和技術,并為了保護人類勇于和惡勢力作斗爭……這本書不僅讓我了解了西方文化,還讓我進一步地加強了分辨丑與美善與惡的能力,讓我加深了對文學藝術作品的理解,激發了我對閱讀經典文學的興趣。
希臘神話讀書心得篇八
希臘神話里的人魚海神,波塞冬的兒子, 專門平息海上的風暴。
人魚海神特賴登的頭部和軀干與人類無異,下身拖著一條與海豚或魚類相似的尾鰭。特賴登的名字也許源于其母親安菲特律特,后者身為月亮女神手握大權統治海域。身為月亮女神的兒子,特賴登順理成章地被等同于幸的新月。
在希臘神話里,特賴登只要吹響海螺,即刻平息海上的風浪。無獨有偶,在古羅馬詩人奧維德所著有關洪水的神話中,尼普頓則命令特賴登吹響海螺以阻退大水,這在古典神話中是個突出的特征,比較集中地表現在巴洛克時期藝術中的特賴登噴泉雕像身上。至于把特賴登描繪成海豚,則是與平息海上風浪有關:當海洋生物最可能浮出水面時,特賴登立刻讓海上風平浪靜。
喜怒無常的造物
這位人魚海神總是營救蒙難海船,使之脫離險境。但是他也能使輪船沉沒海底。維吉爾的宏偉史詩《埃涅伊德紀》講述了號手米塞怒斯向眾神挑戰,以比賽吹喇叭與之一決高下,特賴登將他淹沒溺斃的故事。在伊阿宋和阿耳戈諸英雄的傳奇故事中,當歐斐摩斯向特賴登打聽去地中海的方向時,冷若冰霜的人魚海神一言不發,只是伸出了一根手指,指向遠方的一條河流。后來,海神改變主意,賜給歐斐摩斯一塊陸地,象征他的后代將對利比亞擁有絕對主權(利比亞當時已被希臘殖民)。正當歐斐摩斯把一只羊獻祭給海神以表謝意時,特賴登一把拽住“阿耳戈號”的龍骨,拖著它破浪直奔地中海。
特賴登的一個養女帕拉斯(與河神斯堤克斯的丈夫毫無于系)在與玩伴雅典娜女神打拳時被后者意外失手打死。雅典娜十分悲傷,遂采用了帕拉斯的名字,成為家喻戶曉的帕拉斯·雅典娜。
希臘神話讀書心得篇九
希臘神話里的人魚海神,波塞冬的兒子,專門平息海上的風暴。
人魚海神特賴登的頭部和軀干與人類無異,下身拖著一條與海豚或魚類相似的尾鰭。特賴登的名字也許源于其母親安菲特律特,后者身為月亮女神手握大權統治海域。身為月亮女神的兒子,特賴登順理成章地被等同于幸的新月。
在希臘神話里,特賴登只要吹響海螺,即刻平息海上的風浪。無獨有偶,在古羅馬詩人奧維德所著有關洪水的神話中,尼普頓則命令特賴登吹響海螺以阻退大水,這在古典神話中是個突出的特征,比較集中地表現在巴洛克時期藝術中的特賴登噴泉雕像身上。至于把特賴登描繪成海豚,則是與平息海上風浪有關:當海洋生物最可能浮出水面時,特賴登立刻讓海上風平浪靜。
喜怒無常的'造物
這位人魚海神總是營救蒙難海船,使之脫離險境。但是他也能使輪船沉沒海底。
維吉爾的宏偉史詩《埃涅伊德紀》講述了號手米塞怒斯向眾神挑戰,以比賽吹喇叭與之一決高下,特賴登將他淹沒溺斃的故事。在伊阿宋和阿耳戈諸英雄的傳奇故事中,當歐斐摩斯向特賴登打聽去地中海的方向時,冷若冰霜的人魚海神一言不發,只是伸出了一根手指,指向遠方的一條河流。后來,海神改變主意,賜給歐斐摩斯一塊陸地,象征他的后代將對利比亞擁有絕對主權(利比亞當時已被希臘殖民)。正當歐斐摩斯把一只羊獻祭給海神以表謝意時,特賴登一把拽住“阿耳戈號”的龍骨,拖著它破浪直奔地中海。
特賴登的一個養女帕拉斯(與河神斯堤克斯的丈夫毫無于系)在與玩伴雅典娜女神打拳時被后者意外失手打死。雅典娜十分悲傷,遂采用了帕拉斯的名字,成為家喻戶曉的帕拉斯·雅典娜。
希臘神話讀書心得篇十
在西方,對希臘神話了解的多寡,一向是衡量一個人受教育成都的標志。希臘神話早已成為整個西方文化不可分割的一部分,如果想撇開它而談論西方文化,幾乎是一件不可能的事,精讀希臘神話之后,我才清楚了解如果你想真正的讀懂西方,希臘神話是一門入門課和必修課。
我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力,他們給每一座山,每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義,他們長早了太陽神、月亮神、風神、花神、愛神。這些想象蘊含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對松散的關系,時間的車輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時期,12位主神以宙斯為核心,各司其職,整個天庭秩序井然,宛若人間的通知秩序,等到了英雄時代,人間的英雄閃亮登場了,他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈,因而有著不凡的品格,他們從事著人間的活動,有人的喜怒哀樂、善惡好憎,在紛爭和角逐中展示著勇敢和睿智。在他們的故事里我讀到了戰爭的血腥,也讀到了和平的美好;讀到了愛情的浪漫,也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡......
古希臘與中國、古羅馬、古埃及并稱為世界文明古國,讀了《希臘神話故事》,我才知道自己之前對希臘的了解是多么淺薄,一個“古”字就飽含幾千年的文化,而我之前對希臘的了解只不過是奧林匹克,希臘為人們創造出沒的享受,它就像一篇蔚藍色無邊無際的海洋,它的一切一切都讓你陶醉,它讓你汲取做人的道理。希臘神話跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡,當然還有更多的堅持不懈、頑強拼搏的精神還有知情圖報、懲惡揚善的品質,它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑,越過它,我發現自己變得跟強了。
這是經歷了3020年錘煉的文學經典,是與《圣經》并重的西方文化起源,是認識古希臘乃至歐洲文化的必讀書記,是無數文學和藝術活動的基本素材。它從傳說進入歌詠,從歌詠進入故事,從故事進入戲劇,又演變成通行全希臘的史詩,征服了羅馬人,征服了全世界,從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!
希臘神話讀書心得篇十一
沒讀《希臘神話故事》這本書之前,我只知道希臘與中國羅馬埃及并稱為世界文明古國,希臘更是奧林匹克的發源地。
讀了《希臘神話故事》這本書,我的感受是希臘神話里面有許多感人的故事,也有些我不想看到的故事,通過《希臘神話故事》這本書,讓我認識了天神宙斯;太陽神阿波羅;智慧女神雅典娜;戰神阿瑞斯;海神波塞冬……他們體力過人,英勇非凡,在他們的故事里我讀到了戰爭的血腥,也讀到了和平的美好;也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡,體現了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志。
我們不能像厄毗米修斯那樣愚蠢,盡管他的`哥哥普雷米修斯一再告訴他不要打開潘多拉魔盒,但他最后還是打開了潘多拉魔盒,給人們帶來了無數災難,也不能像坦塔羅斯那樣為了達到目的,不擇手段,親手殺死了自己的兒子,獻給神靈吃。讓我最難忘的英雄人物就是赫拉克刺斯,他為了自由,不怕任何困難,頑強拼搏,最后完成了十二功績。
希臘神話讀書心得篇十二
學校里發了一本新書,名叫《希臘神話故事》,到了暑假,我便興致勃勃地看了起來。
《希臘神話故事》共有十七篇,每一篇都講了一個動人的故事,其中給我印象最深的是《赫拉克刺斯的生與死》。
赫拉克刺斯是宙斯與阿爾克墨涅的兒子。他在童年的時候,因為吮吸了萬神之母赫拉的乳汁,擁有了不死之身,而赫拉本來就討厭他,赫拉知道他就是赫拉刺斯后,馬上派出兩條蛇去咬他,而他兩手一掐就把蛇掐死了。
第二個事件是:赫拉克刺斯聽說一只獅子吞食了國王安菲律翁的許多牲口,他立即全副武裝,殺死了獅子。
第三個事件是:地母的孩子們準備征服眾神,他又幫助眾神殺死了地母的孩子們。
第四個事件是:赫拉克刺斯準備去殺死九頭蛇,在阿密摩那河的源頭,他發現九頭蛇躲在洞穴里,他就用箭把九頭蛇逼了出來,他迎了上去,用手緊緊抓住它,他猛擊它的頭,但打碎了一個反映長出兩個,沖破重重困難,最后赫拉克刺斯殺死了九頭蛇。
好了,后來的故事我就不一一列舉了,在我眼里,赫拉克刺斯勇敢、善良,做事堅持不懈,他是個大英雄。
希臘神話讀書心得200字篇3
希臘神話讀書心得篇十三
我們老師給我們從圖書館借來了一本書,《希臘神話》。
令我最感動的是《太陽之子的悲劇》,因為太陽神阿波羅太愛戴自己的孩子,讓他騎上了太陽車,結果他被火燒死了。阿波羅事后肯定會想:如果我不讓騎太陽車他騎,也不會他會被火燒死。
希臘神話讀書心得篇十四
人是從哪里來的,為什么會死?天上有沒有神仙?他們是不是能主宰人事件的一切?火是從哪里來的?太陽為什么每天從東方升起來而從西方落下……幾千年前,我們的祖先就在思考這些神秘而難解的問題。
在這想象的世界中,除了萬能的神,還有數不盡的英雄,他們體力過大、智慧超群、英勇非凡,擁有勇于征服的豪邁氣概和頑強意志。在這個天神統治的世界,他們卻不屈服于命,勇于抗爭。
希臘神話最初只是口耳相傳,直到公元前七世紀才被大詩人荷馬整理記錄到《荷馬史詩》之中。這些神話已經滲透到古希臘的文學藝術乃至西方文化的各個方面,對人類文明的發展起到了不可磨滅的作用。
當然站在21世紀的今天,關于人類起源等許多問題已經有了科學的解答,但打開這本神話你將跨越時空、領略幾千年前人類思想的深邃和偉大。
《希臘神話》之中普羅米修斯給我留下了深刻的印象,從前天地連在一起,盤古大神開天辟地使世界的面貌煥然一新,女媧造人,智慧的女神雅典娜給了人類智慧,就這樣人類一代代繁衍生息,萬神之王要求人類服從他的統治,善良的普羅米修斯為了減輕人類的負擔欺騙了宇斯,宇斯為了懲罰普羅米修斯斷然拒絕把珍貴的火種送給人類,但普羅米修斯最終還是把火種帶回了人類世界,宇斯又派兩仆人把他鎖在高加索山的懸崖上,宇斯每天還派一只兇狠的老鷹去啄食他的心臟,但無論老鷹食多少都會馬上長出來。一天赫拉克靳斯為了尋找金蘋果,看到了普羅米修斯并一箭射死了老鷹,普羅米修斯獲救了。
我們的生活也有許多壞人和好人,我有一位朋友,她四年級和我上一個班,她的家里很窮,買了一枝筆都非常的珍惜,但她沒有去偷,我們班有幾個小偷,一個小偷偷了她已經用了一年的筆,她非常的傷心,最后只好重新買了一枝筆,而這個小偷很壞,明知她家很窮,只應該送她筆,而不應該偷她的。大家都聽過一個故事吧,從前有一個小朋友偷了同學的一塊寫字板,拿回家后媽媽不僅沒有懲罰他而是鼓勵他,他長大后便去偷金銀珠寶,最后被叛死刑。所以我們要踏踏實實的做好自己的事,不能去偷,也不能去搶,善有善報,惡有惡報,壞人最終會有報應的。
《希臘神話》將帶你跨越時空,領略幾千年前人類思想的深邃和偉大。
希臘神話讀書心得篇十五
他以超人的聰明才智和毅力,完成了國王給他布置的十項非常危險的任務。他還非常有正義感,冒著危險救出了為人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。
他參加了無數次戰爭,為人民做了許多好事,終于進入了天神的行列。
赫拉克勒斯敢于冒險,有勇有謀,永不放棄的精神值得我們去學習。