心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成本管理會計實訓心得體會篇一
會計報表是企業經營活動的核心,不僅是一種管理工具,也是財務情況的真實體現。學習會計報表不僅是學會一套規范的財務處理方式,更是對財務知識的全面理解。在本次會計報表實訓中,我積極參與,認真學習,現在我將分享我的心得體會。
第二段:數據采集和整理
會計報表的數據來源包括多個環節,對于數據的準確性要求十分嚴格。在實訓中,我們認真梳理賬務記錄,準確核算各個科目的收支情況并及時歸集整理。數據采集和整理雖不是很難的工作,但卻需要細致耐心,一個小錯誤可能導致整個報表的錯誤,嚴重影響公司的投資決策和財務管理。因此,數據采集和整理是整個會計工作中非常重要的一環。
第三段:會計報表編制
會計報表的編制是會計工作的核心環節,是財務管理過程中最重要的環節之一。編制會計報表需要掌握各種基礎會計知識,如準確把握科目的取舍、充分理解報表編制規范等基礎知識。在編制過程中,我們要認真審查各個環節的數據,嚴格按照規定模板進行填報。在這個環節中,我們需要仔細排版,保持報表的清晰易讀和準確性,同時要細心查漏補缺。
第四段:報表分析和解讀
在編制出具有準確性和可讀性的會計報表后,進一步的工作就是對報表數據進行深入分析和解讀。這個環節需要掌握較高的會計知識,與日常的基礎會計工作相比具有一定的難度。在實訓中,我們通過各種報表數據分析的方法,深入探究財務情況,從中發現其中的矛盾和問題,提出解決辦法,為實際經營決策提供指導。這個環節需要我們有思考深度,同時需要我們有關注財務數據變化的敏感度。
第五段:結語
學習會計報表并不僅僅是為了完成一份財務報表,更重要的是要提高財務和經營管理素養,同時對財務數據分析和解讀技能提升有很好的作用。本次實訓讓我對會計報表的理念和操作更加了解,并充分了解到會計工作的重要性。在未來,我會更加重視會計工作,不斷學習、探索和進步,以便更好地為企業的發展服務。
成本管理會計實訓心得體會篇二
大一會計實訓是會計專業學生在大學的最初階段進行的一項實踐活動。通過實訓,學生能夠將課堂所學的理論知識運用到實際的會計工作中,增加工作經驗,提高實際操作能力。此外,實訓還能讓學生體驗到真實的工作環境,了解會計工作的實際挑戰和職業發展需求。
第二段:描述實訓內容和過程
在我的大一會計實訓中,我們主要學習了一些基礎的會計操作和軟件應用。我們首先通過課堂學習了會計的基本概念和原則,包括會計憑證的制作、會計賬簿的記載和財務報表的編制等。然后,我們使用會計軟件實際操作了一些案例,例如制作發票、憑證錄入和財務報表分析等。通過實際操作,我們更加深入地理解了會計的具體步驟和流程,提高了我們的會計實操能力。
第三段:總結實訓中的收獲和體會
通過大一會計實訓,我受益匪淺。首先,我學會了如何進行會計核算和分析。實訓中,我們通過對財務報表的編制和分析,了解了企業的經營狀況和財務健康程度,為企業決策提供了重要的參考依據。此外,實訓還讓我切身感受到了財務工作的重要性和責任感。作為一名會計人員,我們要時刻保持準確和嚴謹,因為一個細微的錯誤可能會導致嚴重的財務損失。這讓我意識到了自己在未來工作中需要更加細心和專注。
第四段:談論實訓中的挑戰和困難
在實訓過程中,我也遇到了一些挑戰和困難。首先,會計操作的繁瑣性讓我感到有些壓力。會計工作需要細致入微的處理,對每一筆交易進行準確的核算和記錄。這需要耐心和細心,而我在一開始并不擅長這方面的工作。此外,軟件操作也是一個問題,會計軟件的復雜操作界面和功能讓我感到有些茫然。然而,通過不斷的實踐和學習,我逐漸克服了這些困難,提高了我的操作水平。
第五段:對未來的展望和建議
通過大一會計實訓,我對自己的職業發展有了更加明確的規劃。我意識到會計是一個需要不斷學習和進步的職業,我渴望通過自己的努力成為一名優秀的會計人員。為了實現這個目標,我打算繼續學習和提升自己的專業能力,參加更多的實踐活動,豐富自己的工作經驗。同時,我也希望將自己的知識和經驗分享給其他同學,幫助他們更好地理解和學習會計。最后,我建議學校和老師在實訓課程中加強實踐與理論的結合,提供更多的實際案例和機會,以幫助學生更好地掌握會計技能和應用。
成本管理會計實訓心得體會篇三
我們本學期的實習是模擬談判,在這次模擬談判過程中,我扮演的是需方的財務代表,作為財務人員,我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉能力和生產能力,在分析這些的過程中就用到了很多我們學過的財務分析的知識,比如:在進行財務分析時需要把整個財務報表的數據重新進行組織,分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務風險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如,把資產收益率分解成銷售利潤率和資產周轉率兩部分。分析就是把一個具有綜合意義的概念分成若干個具體、簡單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒用到,給我印象最深的就是老師講的mbo問題,經濟學者給mbo的定義是,目標公司的管理者與經理層利用所融資本對公司股份的購買,以實現對公司所有權結構、控制權結構和資產結構的改變,實現管理者以所有者和經營者合一的身份主導重組公司,進而獲得產權預期收益的一種收購行為。由于管理層收購在激勵內部人員積極性、降低代理成本、改善企業經營狀況等方面起到了積極的作用,因而它成為20世紀70—80年代流行于歐美國家的一種企業收購方式。對中國企業而言,mbo最大的魅力在于能理清企業產權,實現所有者回歸,建立企業建立長期激勵機制,這是中國mbo最具鮮明的特色。mbo的實行,意味著對管理作為一種資源價值的承認。mbo通過設計管理層既是企業所有者又是企業經營者的特殊身份,希望企業在管理層的自我激勵機制,以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業潛力,實現企業價值的最大化。也就是說,mbo最重要的目標是“做大蛋糕”,管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤,同時給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對mbo的一些認識,雖然老師講的很多東西我現在用不到,但我相信在我以后的學習和工作中,這些知識會對我的幫助很大。
我們財科在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務開展工作。隨著我軟件建設的不斷完善和加強,在黨委提出的“321”工作方針指導下我們財科的工作也進一步的擴展和加深,使財務工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中,我們按照領導的統一部署突出重點、端正思想、求真務實?,F結合陶主任的重要講話精神,將我們財科一年來的工作完成情況、經驗、不足做以下總結:
參與基建工程管理,認真做好工程財務決算等基礎工作。
1、按時上報基建財務月報、基建資金使用情況表等,使財處及領導及時掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進度。
2、積極參與基建工程的管理,根據司批復的調概通知,按計劃完成投資萬元,編制了投資執行情況報告。為保證工程總體驗收,按照領導的要求由財務科、庫管員、行政管理員組成的固定資產清查小組,進行了第二次工程物資清點。財務科人員親自到現場逐一進行賬與實物的核對。經過清點審查,我現有設施、設備齊全,上報交付使用資產萬元,編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產盤查,加強了固定資產的管理、建全了設備耗材出入庫的審批手續。
化因素,在眾多的數據中只能是不知從何下手,毫無頭緒。
因此我認為明確目標,把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據,白耗費時間。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已,它是一種仔細謹慎的工作態度,同時會計也是一種生活態度。這次實訓,目的就是鍛煉一個人的動手能力和檢測對知識的熟悉程度。
通過實訓就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。對于這次實訓,我清楚的認識到自己對財務報表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做,總感覺做的很慢,實訓第一天還沒做多少,原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當然,這和自己本身的會計知識掌握不好有關。
每做一道題都會去詢問別人如何分析,總搞不清楚,但是從中還是明白了很多問題。這次實訓,我明白了活學活用的基礎是吃透原理,會計知識的聯系是比較緊密的,所以學完之后經常復習一下,不僅有利于會計知識的鞏固,也有利于后面專業知識的理解。
這兩個星期的實習給我的感觸太深了,懂得了更多地分析的方法,真正懂得學習的意義,時間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關系有時真的.比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作學習中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
所謂財務報表分析,就是以財務報表為主要依據,采用科學的評價標準和適用的分析方法,遵循規范的分析程序,通過對企業的財務狀況、經營成果和現金流量等重要指標的比較分析,從而對企業的財務狀況、經營情況及其經營業績做出判斷、評價和預測的一項經濟管理活動。企業財務報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息,同時對不同的信息使用人,企業財務報表分析的目的也不相同。對于投資人而言,可以以分析企業的資產和盈利能力來決定是否投資;對于債權人而言,從分析貸款的風險、報酬以決定是否向企業貸款,從分析資產流動狀況和盈利能力來了解其短期與長期償債能力;對于經營者而言,為改善財務決策、經營狀況、提高經營業績進行財務分析。由于財務報表分析目的的差別,決定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、側重不同的考核數據指標。
財務報表分析作為一門綜合課程,集經濟學、管理學、會計學(財務會計、管理會計)、財務管理、審計學、經濟法和計量經濟學的相關知識,是汲取這些學科的原理融會貫通再進行應用的一個過程。財務報表作為公司披露基本信息的主要渠道,不僅反映了公司經營情況,對經營者決策起到衡量參考作用,也是以會計特有語言描述公司財務狀況、經營成果和現金流動情況,使企業各利益相關者理解企業經營管理過程及其結果的重要手段和工具,在衡量監督上起到至關重要的作用。但本課程絕非是對上述學科機械和簡單的組合而成,在學習的過程中借用其他學科知識,在應用中不斷積累經驗和創新,這些創新和經驗又不斷豐富著課程本身。
這門課程主要關注:企業的財務報表反映的經濟活動是真的還是假的;企業的經營成績是變好了還是變差了;持有某個企業的股票或者債權風險有多大;企業的未來會走向何方;如何了解企業財務報表的真實性;如何閱讀審計意見;如果沒有附現金流量表;如何通過報表之間的內在關系去勾畫出企業經營活動的現金流動情況等。針對不同的目標,形成了不同結構、不同層次的分析方法。
成本管理會計實訓心得體會篇四
本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并掌握會計流程的'各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出?。。”敬螌嵙暤牡攸c是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周,由任春秋老師指導我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結原因有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯?。?/p>
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣?。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點!
這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出余額?!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?,F在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
成本管理會計實訓心得體會篇五
隨著社會的發展和專業需求的崛起,會計專業在大學教育中扮演著至關重要的角色。大學期間,會計專業的學生將通過實際操作課程,比如大一會計實訓,提升他們的職業素養和能力,為將來的職業生涯做好準備。在大一會計實訓中,我積累了很多寶貴的經驗和知識,這對我未來的學習和職業發展有著極大的幫助。在這篇文章中,我將分享我在大一會計實訓中的心得體會。
第一段:意識到實踐的重要性
大一會計實訓讓我深刻意識到實踐在會計學習中的重要性。在實訓期間,我們被分組進行了一系列真實的會計操作,如憑證的填寫和賬務的處理。這些實際操作使我能夠將在課堂上學到的知識應用到實際情景中。在實訓的過程中,我經歷了實際操作的迷茫和困惑,但也逐漸學會了如何尋找解決辦法,并最終取得了進步。通過實踐,我更加深入地理解了會計的核心原則和方法,對于將來在職場上的實際工作有了更加清晰的認識。
第二段:培養團隊合作和溝通能力
在大一會計實訓中,我意識到團隊合作和溝通能力在會計工作中的重要性。在實訓中,我們被安排與其他同學組成團隊,一起完成各種任務。通過與團隊成員的合作,我學會了如何分工合作、相互配合,并且了解到只有整個團隊的努力才能完成任務。此外,與其他成員進行頻繁的溝通也是非常重要的。通過與團隊成員的交流,我們可以更好地明確任務目標,協商解決方案,并及時調整工作進度。這些團隊合作和溝通的經驗將對我的未來職業生涯產生深遠的影響。
第三段:培養解決問題的能力
大一會計實訓中,我也積累了解決問題的能力。在實踐操作中,遇到各種各樣的難題是不可避免的。面對這些問題,我通過查閱資料和咨詢老師同學,不斷探索解決方案。通過這樣的實踐,我培養了自己獨立思考和解決問題的能力。在今后的學習和職業生涯中,我相信這個能力將為我提供巨大的優勢。
第四段:提升細致和耐心
在大一會計實訓中,我還對細致和耐心有了更深入的理解。會計工作需要高度的細致和耐心,因為一個細小的錯誤可能導致巨大的影響。在實踐操作中,每一步操作都需要細致入微的把控和耐心的驗證。尤其是在填寫憑證或處理賬務時,一點小的疏忽都會導致錯誤。通過不斷反復檢查和仔細核對,我逐漸培養了細致和耐心的習慣,并且在實踐中不斷提高自己的準確性和效率。
第五段:總結與展望
通過大一會計實訓,我不僅學到了專業知識和技能,還獲得了寶貴的實踐經驗。這次實訓使我更加堅定了自己學會計的決心,并對未來的職業發展有了更清晰的規劃。我相信,通過實踐積累的經驗和知識將對我的專業發展和職業生涯產生重要影響。在今后的學習和工作中,我將繼續努力提升自己的專業素養和實踐能力,為將來的成功奠定堅實的基礎。
成本管理會計實訓心得體會篇六
在本學期的“生產性實訓月”期間,本人輔導了xxx專業的會計技能實訓課程。該實訓課程以手工模擬制造企業的.會計基本業務核算,完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結賬、試算平衡、編制報表等操作,使學生掌握會計科目的分類和賬戶的結構以及設置的方法,掌握借貸復式記賬的基本內容,了解會計賬務處理程序的過程及特點,鞏固已學的理論知識,為會計實務處理打下基礎。經過兩周的實訓,有如下幾點實訓體會與心得:
1.分組教學:會計實訓以分組的方式進行,通過座椅的調整使每一小組圍坐在一起,方便進行交流討論。每組設立一名小組長,負責各小組與教師的溝通交流,檢查小組成員內部的完成情況。實訓過程中遇到問題,首先在小組內進行討論,盡量通過學生之間的互相幫助或查找資料解決問題。采用分組進行會計實訓,可以提高大家的學習積極性,促進同學之前的交流,讓學生體會團隊協作精神,為今后的工作打下基礎。
2.先慢后快:會計實訓的目的除了要學生掌握會計業務流程之外,還要學生掌握手工記賬的規范要求。在實訓的初期,要按照會計規范要求學生掌握數字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的規范要求,要求要細致嚴格,比如背書、蓋章、錯誤修訂、大寫金額、人民幣符號等等,都要求學生嚴格執行規范。在登帳環節,要求學生逐張逐行登記,并標識記賬標記??傊麄€實訓過程要求學生嚴格遵守會計規范與流程,盡量模擬實際工作情境,宜慢不宜快、宜嚴不宜松,在學生掌握了正確的操作規范之后,加快實訓進度,而此時,學生基本都可以正確快速完成了。
3.強調業務關聯:會計業務從來都不是孤立存在的,都是有前后關聯業務的,在實訓過程中,著重介紹這種關聯業務,要學生掌握每筆業務、每張憑證的前因后果,比如報銷業務是前期暫借差旅費的后續業務、原材料入庫是前期在途物資的后續業務、利息費用是每個月都要進行的業務等等,以此提高學生的會計業務理解與處理水平。
會計實訓是一門實踐性很強的課程,學生只有動手實踐才能體會會計規范要求、才能真正掌握會計業務處理。在整個實訓期間,強調學生動腦動手,遇到問題首先自己借助課本思考、然后與同學交流討論、最后再請教老師并體會理解。通過兩周的實訓,經過老師與學生的共同努力,基本達到了實訓目的,學生掌握了會計業務流程與手工記賬規范要求。
20xx年xx月xx日
成本管理會計實訓心得體會篇七
會計實訓的建設主要是為了提高我們的.實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。
在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。
在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個"氛圍",而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。
成本管理會計實訓心得體會篇八
學校會計實訓是大學會計專業學生必不可少的一部分,通過實際操作和案例分析,使學生對會計理論知識有了更加深入和全面的認識。在此次實訓中,我深感受益匪淺,收獲頗多。下面我將結合個人實際經驗和感受,對學校會計實訓的重要性以及我所學到的知識和技能進行總結和體會。
首先,學校會計實訓的重要性不可忽視。正如人們常說的一句話,“理論是靈魂,實踐是根本。”學會計理論知識固然重要,但只有通過實際操作,才能更好地理解和掌握這些知識。在實訓中,我們每個人都親自參與實際業務操作,比如憑證的填寫、賬簿的記載、報表的編制等等,這使我更加深入地了解了會計工作的具體細節和流程。同時,實訓還鍛煉了我們的動手能力和解決問題的能力,使我們更加適應未來工作中的挑戰。
接下來,我要談談在學校會計實訓中我所學到的知識和技能。首先是對會計準則和規范的認識。在實訓中,我們需要根據國家的會計準則和規范,正確填寫憑證、記賬和編制報表,這要求我們對這些準則和規范有深入的了解。通過實際操作的過程中,我學會了如何應用這些準則和規范,確保會計記錄的準確性和可靠性。其次是對會計軟件的使用。在實訓中,我們使用了專業的會計軟件來進行實際操作,這使我更加熟悉和掌握了該軟件的各種功能和操作方法。這對我今后的工作非常有幫助,將極大提高我的工作效率和準確性。
此外,在學校會計實訓中我還實踐了團隊合作的重要性。作為一個團隊,我們需要相互協作,共同完成分配的任務。在實訓過程中,我們需要相互配合,互相溝通,及時分享自己的心得和經驗,這使我們更好地理解了團隊合作的重要性。在今后的工作中,團隊合作將是必不可少的一部分,因此在實訓中培養這種能力將對我未來的事業發展非常有幫助。
最后,通過學校會計實訓,我還深刻認識到了會計工作的嚴謹性和重要性。會計是一項對細節要求極高的工作,任何一處差錯都可能導致嚴重后果。在實訓中,我們要求嚴格遵守會計準則和規范,確保每一筆賬目的準確性和真實性。同時,我們還需要時刻保持謹慎和警覺,避免任何可能的錯誤和失誤。只有這樣,我們才能勝任這份工作,為企業和社會創造價值。
總之,學校會計實訓是我大學生活中的一次重要經歷。通過實際操作、案例分析和團隊合作,我不僅更加深入地了解了會計理論知識,掌握了實際操作技能,而且培養了動手能力和團隊合作意識。這對我今后的工作和事業發展將有著深遠的影響。我相信,通過這次實訓的鍛煉和積累,我將能夠更好地適應未來的會計工作,為企業的發展做出更大的貢獻。
成本管理會計實訓心得體會篇九
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著,兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!
一、實訓時間:20xx年6月8日至6月21日
二、實訓目的:透過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。
三、實訓資料:以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
四、實訓心得:兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫忙。透過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作潛力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算構成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。
俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所此刻去看依然能夠解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我務必在以后的學習中加以改善的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫忙,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
兩個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
成本管理會計實訓心得體會篇十
近年來,越來越多的學生開始選擇專業方向為會計,而學校會計實訓也成為這一專業培養的重要手段之一。我作為一名會計專業的學生,也參加了學校會計實訓課程,并從中受益匪淺。在我進行會計實訓的過程中,我不斷感受到了實踐對于理論知識的巨大價值,并且培養了自己的團隊合作精神,提高了自己在會計領域的實際能力。在本文中,我將分享我在學校會計實訓中的心得體會。
首先,學校會計實訓提供了一個將理論知識應用到實際操作的平臺。在課堂上,我們學到了很多會計的基礎知識,但是這些知識在理論中很難理解和應用。通過參加會計實訓,我們能夠運用這些知識來解決實際問題,從而將理論與實際工作結合起來。例如,在一次實訓中,我們被要求對一家公司進行會計核算和報表編制,這個過程涉及到賬務處理、會計分錄和財務報表的制作。通過實際操作,我深刻理解了會計的核算原理和報表編制規則,并將其應用到了實際情境中。這樣的實踐經驗大大增強了我的理論知識儲備,并提高了我的實際能力。
其次,學校會計實訓培養了我的團隊合作能力。會計實訓通常是以小組為單位進行的,每個小組由幾名學生組成,他們需要在一起完成一項任務。在實踐中,我們需要相互合作,互相協調,共同解決問題。這需要我們具備良好的溝通能力和團隊精神。與隊友合作的過程中,我學到了如何更好地傾聽他人的意見,如何平衡不同意見之間的關系,以及如何在團隊中發揮自己的優勢。通過團隊合作,我也更好地理解了團隊協作的重要性,明白了一個團隊的績效不僅取決于個人能力,更取決于團隊成員之間的默契合作。
第三,學校會計實訓使我對會計職業有了更深入的了解。在實訓的過程中,我親身體驗了會計工作的方方面面。我了解到會計需要耐心和細心,需要嚴謹和準確。我體會到了在實際工作中所需要的獨立思考和問題解決能力。實訓還讓我認識到,會計工作是一個需要不斷學習和提升的領域,只有不斷學習新知識、掌握新技能,才能在會計領域中立足。
此外,學校會計實訓還培養了我的時間管理和壓力應對能力。在實訓中,我們通常會面臨很多任務和期限。為了能夠按時完成任務,我學會了制定合理的計劃和安排。我開始懂得分配時間,合理安排各個任務的優先級,避免拖延和浪費。同時,我也體會到了壓力對于自己的影響,并逐漸學會了應對和管理壓力的方法。這份經驗對于未來的職業生涯將非常有幫助,因為會計工作本身就是一個需要高效管理時間和應對壓力的工作。
最后,學校會計實訓還提供了一個展示自己能力的機會。參加實訓的過程中,我不僅能夠將自己的學習成果轉化為實際能力,還能通過實際表現來展示自己的能力。例如,在一次會計實訓中,我成功地解決了一個復雜的財務問題并編制了相關報表。當時的成功經歷讓我感到非常自豪,同時也讓我對自己的能力有了更大的信心。這樣的機會讓我明白,學校會計實訓不僅是培養自己的專業能力,更是讓我們發現自己的潛力并且展示自己的平臺。
綜上所述,學校會計實訓為我們提供了一個很好的機會來將理論知識應用到實際操作中,并培養了我們的團隊合作能力、時間管理能力和壓力應對能力。通過實訓,我們對會計職業也有了更深入的了解,并有機會展示自己的能力。學校會計實訓不僅僅是一堂課,更是將我們從理論中解放出來,將我們引向真實職場的一扇大門。
成本管理會計實訓心得體會篇十一
通過這個學期的學習,我知道了許多有關金融企業會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等,這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。
學習這門課程,首先一定要了解什么是金融企業。金融企業會計是經營貨幣、信用業務的特殊機構,是資金融通的重要部門,在市場經濟中充當重要的中介人。在我國,金融企業是以商業銀行為主體,包括信用社、保險公司、證券公司、信托投資公司、財務公司、租賃公司等在內的多種組織形式的行業群體。
我覺得金融企業會計和我們以前學習過的會計知識大同小異。它是依照《企業會計準則――基本準則》和《金融企業會計制度》。由于金融機構體系是以中央銀行為領導、商業銀行為主體、政策性銀行為補充、多種金融機構并存的。所以各個金融機構都必須根據自己的核算對象和經營管理特點來分別設置會計科目進行核算。它的記賬方法與我們所學的會計是一樣的,只是它根據的會計憑證沒有企業會計的種類多。金融企業會計對憑證、賬簿等的要求都與一般企業會計無異。
老師給我們上課講了金融企業會計中各種業務的核算。存款業務的核算老師并沒有重點講解,因為之前我們有學習過。存款是商業銀行的一項基本業務,是商業銀行生存和發展的基礎,是商業銀行利用信用方式吸收社會閑置資金的籌資活動,是商業銀行信貸資金的主要來源。而計算存款利息也是這項業務的重點,活期存款相對比較簡單,而定期存款就麻煩多了,它要根據不同的支取方式來計算利息的。
我覺得貸款業務這章是最重要的。在講這章的時候,老師告訴我們銀行為什么要分類分級?是為了提取不同的銀行貸款損失準備率,因為不同級別所提取的比例都不同。貸款,就是銀行借款給單位或者個人,借款人要支付約定的利率和還本付息的貨幣資金。
對商業銀行來說,貸款就是其核心業務――銀行貸款利率要遠高于存款利率,其利差就是銀行收入的主要來源。這項業務核算的重點是信用貸款發放、收回、計息,擔保貸款等的核算。貸款利息采用按季結息的作法,按季結息需要使用余額表計算計息積數,而使用余額表,對貸款期限則是按實際天數計算。銀行放出去的貸款并不一定都能按時收回,有時候會逾期。
而對逾期貸款的利息就要復雜多了,一般逾期90天就應該單獨核算,要采取分段計息。銀行不可能不要擔保就給你提供資金,出現比較多的是個人住房貸款,銀行的信貸部門會對借款人和保證人的資信狀況等等進行調查,確定無誤辦好手續才能放款。當然商業銀行的貸款不一定能及時足額的償還,這樣可能會影響信貸資金的正常運轉,所以要對其計提減值準備。一般準備按季計提,其年末余額應不低于年末貸款余額的1%。呆賬準備是按一定比例提取,用于補償貸款損失的準備金。呆賬準備金的提取是按照貸款五級分類規定不同的呆賬準備金提取比例。銀行的資金無法收回怎么辦?在銀行會依法向債務人、擔保人收取用于償還債務的資產進行抵債,銀行一般會將抵債資產采用公開拍賣。票據貼現業務在從業的書中就有提到,而貼現期限按照實際天數計算,作為銀行的利息收入。
為什么人們會把錢存進銀行,為什么會相信銀行呢?因為銀行代表著國家信用,并且還有保險公司的承保。銀行是國家的經濟命脈,像社會養老福利、住房公積金、低保補助、糧食補助金等等都是通過銀行發放的。支付結算業務對于我們來說,算是很熟悉了,各種存款賬戶的核算內容都有明確的規定,尤其是對現金的存取有嚴格的限制。如果收付款單位不在同一銀行機構開戶的話,持票人可以到收款人開戶行進賬也可以到出票人開戶行進賬。 聯行是指共同隸屬于一個總行的相互往來的兩個銀行。聯行往來是一個有機的、完整的體系,核算的要求很高,一個環節出錯就會造成混亂。這讓我想起我們銀行卡上的銀聯,銀聯可以跨行使用,方便快捷,但是要收取一定的手續費。不過各行之間還可以進行匯劃,利用計算機的系統連接起來。像我們父母每個月給我們的生活費大部分是匯劃的,這樣給我們的生活帶來了很多的便利。
中央銀行、商業銀行和其他非銀行金融機構之間也存在著資金劃撥賬務的往來,金融機構往來都是由工作上、業務上、資金上發生往來關系引起的,它必須要按照制度規定辦理,要保證統一性和銜接性,業務的憑證也應該及時的傳送,資金也要及時的清算。
的時候,bitcoin幾乎一文不值,1美元平均能夠買到1309.03個bitcoin,但如今1bitcoin的價值相當于144美元。
說起證券公司,想到最多的就是炒股票。而炒股票一定要去證券公司開戶,并開立資金賬戶,辦理指定的交易。證券公司是依法設立、可經營證券業務的、具有法人資格的金融機構。它分為綜合類和經紀類,其中綜合類又分為證券自營業務和承銷業務和其他證券業務。證券公司雖說是屬于金融企業的范疇,但是其業務內容與其他的金融企業不同,它的業務的針對性強;價格變動頻繁;清算關系復雜。不同的證券業務,其收益來源也不同。證券公司營業收入的主要部分是從事經紀業務收取的手續費,而證券的自營業務主要是獲取證券買賣差價收入。承銷業務則是指公司接受證券發行者的委托,代理發行人發行證券的活動。
它包括全額承購包銷、余額承購包銷和代銷三種。其中的全額承購包銷也是從中獲取買賣差價;余額承購包銷是與發行單位結算發行價款時確認為手續費及傭金收入。金融企業會計隨著社會的不斷進步,越來越多的人選擇投保,經常掛在嘴邊的就是五險一金的問題――"五險"講的是五種保險, 包括:養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險;"一金"指的是住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業保險,這三種險是由企業和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業承擔,個人不需要繳納。"五險"是法定的,而"一金"不是法定的。保險就是為了應付特定的災害事故或意外事件,通過訂立合同實現補償或給付的一種經濟形式,其實質就是由全部投保人分攤部分投保人的經濟損失。當然保險也不都是好的,保險業務其實也有點咬文嚼字。比如說我們帶了電腦等貴重物品放在寢室,覺得不安全,就去租用保險柜,并簽下合同。假如某天這些貴重物品丟失的話,我們不能拿出證明是在這弄丟的話,那么保險公司也就不會給我們補償。要買保險就一定要交一定的保費,不同的保險就有不同的保費計算法。保險公司業務核算要按險種分別建賬,分別核算損益;會計要素的構成的特殊性;會計計量需要運用保險精算技術;實行按會計年度和業務年度兩種損益結算方法。
經過這門課程的學習,我知道了金融企業會計與其他企業相比:它的核算內容具有廣泛的社會性,核算方法具有獨特性和多樣性,具有嚴密的內部監督機制和制度,核算過程和業務處理過程一致性。中國作為發展中經濟體,金融業發展的歷史還比較短,金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經濟繁榮的重要指標,而金融企業會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業的資金主要是來自吸收存款,而金融企業會計就是要對這種資金運動進行核算和監督。學好金融企業會計,就能更好的了解國家的經濟發展程度,并促進其發展。
成本管理會計實訓心得體會篇十二
我是一名財會專業的學生,正值大學生涯的末期,我參加了一次工商會計實訓活動,這次活動對我來說非常有意義。在這個實訓過程中,我學到了很多實踐知識,解開了一些財會知識點的疑惑,深深地感受到了專業應用的重要性。以下是我對這次實訓的一些心得和體會。
第二段:技巧的學習
在實際工作中,個人的能力和經驗是至關重要的,而這種能力的積累需要不斷的實踐。實際上,工商會計實訓就給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺,讓我們可以通過學習處理會計清單,盤點存貨,記錄銷售額和支出等操作,逐步掌握操作技巧,增強工作能力。在實際操作中,我們也可以掌握會計科目的使用技巧,避免常見的會計失誤,進一步提升我們的業務水平。通過這樣的實習,我們可以不斷地優化和完善我們的實務技能,為未來的工作奠定基礎。
第三段:團隊協作
在工商會計實習中,個人的能力和團隊合作能力同樣重要,因為這個活動通常是以團隊形式進行的。每個人的角色分工不同,但團隊合作是推動整個活動向前的關鍵所在。在實訓中,我意識到團隊成員之間的溝通和協同非常重要,因為一旦出現問題,整個團隊都需要一起解決。同時,他們需要借助對方的優勢,從多個角度來分析問題,并通過討論解決問題。這種合作的方式為我們今后在工作中遇到的協作提供了實際技能。
第四段:熟悉業務和規則
參加實際工作后,了解業務操作和規則就是第一關。在實習中,我們可以通過實踐了解會計業務和規則的運用,逐步了解相關知識。在這個過程中,我們可以學習如何處理資產負債表、工資表、稅務表等,以及如何解決一些財務問題和賬戶方面的問題。在實習中,我們也可以了解如何利用稅務軟件進行操作,了解財務軟件、公共軟件和專業軟件的不同。通過這樣的實習,我們可以更加深入地掌握財務知識,并更好地運用它們。
第五段:個人提升
從整個實習過程來看,我認為對于我個人的成長和發展來說,工商會計實習為我提供了一個非常重要的機會。在我參加實習的一段時間里,我學到了很多實操經驗,也增強了解決問題的能力和團隊協調能力。同時,實習也考驗了我的耐心和忍耐力,讓我更加堅定了要繼續學習和實踐的信念。這種實習經驗讓我更加自信,也讓我感覺自己越來越適合從事財會行業。
總之,參加工商會計實習提供了很好的學習機會,通過實踐和掌握相關知識,我們可以更好地準備自己,為未來的職業發展鋪平道路。通過實習,我們可以不斷提升我們的技能和素質,為自己打好堅實的專業基礎,讓自己更加有競爭力,從而實現我們更高的職業發展目標。
成本管理會計實訓心得體會篇十三
雖然我們學的方法并不多,但我比較喜歡其中單指單張,也就是我們考試的方法。直到現在我仍然記得單指單張的步驟,用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法,使用范圍較廣,頻率較高,適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易發現假鈔票及殘破票,缺點是點一張記一個數,比較費力。具體操作方法:左手橫執鈔票,下面朝向身體,左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處,食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票,無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方,與中指夾緊鈔票,食指伸直,拇指向上移動,按住鈔票側面,將鈔票壓成瓦形,左手將鈔票從桌面上擦過,拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形,同時,右手拇指、食指作點鈔準備。
左手持鈔并形成瓦形后,右手食指托住鈔票背面右上角,用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角,捻動幅度要小,不要抬得過高。要輕捻,食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動,左手拇指按捏鈔票不要過緊,要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈,要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數速度快的情況下,往往由于記數遲緩而影響點鈔的效率,因此記數應該采用分組記數法。把10作1記,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此類推,數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數法記數既簡單又快捷,省力又好記。但記數時機默記,不要念出聲,做到腦、眼、手密切配合,既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟:拆把、點數、扎把、蓋章。
,我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法,相比沒學過點鈔之前的我,手中拿上一疊鈔票,只能像發牌一樣的去點鈔,而當時每拿到一疊鈔票時,我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員,現在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午,但我們平常都會利用課余的時間,或者晚上睡覺之前進行點鈔,在我們看來點鈔就相當于游戲一樣,完全沒有當成是一門課程去學習,只要練習的時間稍多一點,手法正確,時間就一定能快起來。點鈔看似簡單,實則是一項很有科學規律的業務技能,它要有節奏感,還要把握好準與快的關系,要眼、手、心和諧統一,每個環節都要認真研究、細心揣摩!
而對于銀行會計憑證的接觸,老師首先引導我們觀看了各類銀行票據的形式、細節,而后又細致地講解了各類銀行票據的填制要求,尤其是一些我們容易遺忘的內容,因為在實踐書上有錯誤的票據所以進行了改錯,有自己來親身體會實際會出錯的地方。然后是進行銀行各類憑證的填寫,誠然,在填寫中遇到了相當大的困難,速度非常的慢,但是還是努力的做下去了,最后老師對我們做的憑證進行集中地講解,大面積的錯誤重點進行講解。避免發生不會的狀況。
金融業務實訓心得通過這門實訓課,我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份,真正要學的還有很多很多,經過這次實訓,要我更加深刻的明白,知識是在平時積累的,只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決,就像這次的實訓,就是因為平時沒積累知識,導致在這一系列的練習中不順利,不過沒關系,在剩下不多的在校期間,我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,讓我們對會計的認識進一步加強。
學如逆水行舟不進則退,在這個充滿挑戰、充滿競爭的學習型社會里就是優勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應的總結,我希望有更多的人能將熱情投入到學習業務技能上來。我知道,我的未來不是夢,我也清楚,我們的腳下并沒有坦途,前方的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮,我們創建著學習型組織,堅持與時俱進,奮勇向前,百折不回;我也不會低頭,爭當專家型職工披荊斬棘,勤奮爭先?;蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發。
成本管理會計實訓心得體會篇十四
我們在7月5號開始了本次實習報告5000以上啊!要不然說有成就感呢,學校要求,實習,實習,頭疼,真正實習的有有幾個,就算找到企業實習,而實質性東西又能掌握多少呢?很難說,一般企業,很少有真正讓你去操作的,會計人員還擔心你搞砸事情呢,即使有好心人讓你干,最多也是幫人家抄寫一下表之類的東西,而這些小抄之類的由何必一個大學生去干呢?在農村,大型企業還很少,一般企業有的只有一個會計,所有工作都歸他一人,企業很少做成本核算,更不用說去那里實習了!
不管怎么說,通過所謂的實習,聊天,幫人抄東西等等,一篇實習報告出爐了!多么不易啊!
實習內容第一天,許主管讓我了解一些會計處理的流......
第二天,許主管先給我介紹了成本會計崗……通過參觀及許主管的耐心講解及與工作人員的聊天當中,我熟悉了x玻璃杯的大體制造流程:配料—————打小泡———吹泡———拉烶——————縫邊———磨花、—x玻璃杯。第三天,我先按照單步法設立了各種產品的成本計算單,包括車間、產品、成本項目、期處在產品成本、本期發生生產費用、生產成本合計、期末在產品成本、完工產品成本、完工產品單位成本、合計。
第四天,于各個顧客所需求的產品型號、品種都不相同,故企業很少有我所說的可比產品;另外,歷史同期生產的產品也不一定相同,故很少編制與歷年同期相比的項目。實際中,企業每個月編制一次成本報表,包括最基本的費用成本表和銷售費用明細表、管理費用明細表、財務費用明細表。而且,對于成本分析,企業一般不進行實際的成本計劃完成情況分析,只是簡單地與上月比較看成本是否有所降低。
在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,對著如此多的分配表而頭疼,也曾一度想放棄,但是經過許主管的指導,我發現只要用心地去做,最后就能達到成功的彼岸。
成本管理會計實訓心得體會篇十五
工商會計實訓是我們大學會計專業學生必修的一門課程,通過學習這門課程,我對工商會計有了更深入的了解,并在實際操作中獲得了很多心得體會。
第二段:學習經歷
我剛開始學習工商會計實訓的時候,感覺很難懂,因為這門課程不僅需要掌握會計的基本知識,還需要了解公司的運營、管制和法律法規等內容。但是隨著老師的幫助和自己的努力,我逐漸掌握了相關的理論和實踐操作方法。在實訓過程中,我們還要自己準備財務報表和會計檔案,熟練掌握財務軟件的使用和管理,這些都是在學校課程中難以獲得的實踐經驗。
第三段:實踐運用
在實踐中,我學會了如何申請注冊公司、制定公司章程、選定業務范圍、開立銀行賬戶、購買開票機等步驟。還學會了如何按照《企業會計準則》編制財務會計報告,如資產負債表、利潤表、現金流量表、財務會計報告附注等內容。結合公司實際情況,我們還要學會如何解決公司會計問題,如資產評估、應收賬款的回收等。
第四段:團隊協作
在實訓課程中,我們學校分成了幾個小組,每個小組都要負責一個公司的會計工作,這就要求我們一起合作完成,確保公司的賬務和財務報告的準確性。在這個過程中,我學會了如何與團隊成員進行溝通和協作,在工作中有好的時間管理和任務分配。我們還要對其他小組的工作進行審計,及時發現問題,在糾錯之前進行獨立自主的分析和思考。
第五段:總結
在這門課程中,我們不僅收獲了理論知識,還得到了實踐經驗。在實踐中,我們要不斷提高自己的綜合能力和解決問題的思維方式。同時,我們要始終保持謙虛、認真和專注,積極學習新知識和技能,并不斷拓展自己的視野和能力。通過工商會計實訓的學習,我不僅掌握了會計實踐要領,還成功培養了自己各種能力和觀念,堅定了成為一名優秀會計師的決心。
成本管理會計實訓心得體會篇十六
我在大學期間學習了工程會計課程,這門課程對于我的職業規劃有著非常大的幫助。通過這門課程的學習,我能夠更深入地了解項目的成本、盈利和管理,同時也將所學知識應用于實踐中。
在進行工程會計實訓期間,我深刻體會到了工程會計對于企業的重要性。工程會計涉及成本、預算、投資回報率等多方面內容,對于企業的運營和決策有著直接的影響。在實踐中,我學習了如何分析成本,如何制定預算,并在實踐中根據項目的實際情況進行調整。
此外,工程會計實訓中也讓我更全面地了解了企業的運營流程。在實踐中,我需要根據項目的實際情況分析成本,同時也需要了解項目的其他相關信息,如投資計劃、項目進度等等。這讓我更深入地理解了企業運營中的各個環節,更加全面地考慮問題。
在實踐中,我也得到了一些啟示。首先是要重視數據。數據是決策的基礎,只有對數據進行分析,才能夠做出科學的決策。其次是要注重溝通。在項目中,各個部門之間需要緊密合作,互相協調才能夠達成項目目標。因此,溝通和合作也是非常重要的。
總而言之,工程會計實訓讓我更深入地了解了工程會計的理論知識,并將其應用于實踐中。通過這次實踐,我不僅加深了對課堂知識的理解,同時也獲得了一些寶貴的體會。我相信這些體會對我的職業發展非常有幫助,在今后的工作中也能夠有所幫助。
成本管理會計實訓心得體會篇十七
時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
會計實訓的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及助組員進行工作。
上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬谟嬎?,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓?!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一堆數字加加減減,真是算的頭都了。
在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。
“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。
成本管理會計實訓心得體會篇十八
1、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以股份制企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
1、根據20xx年1月1日和20xx年12月31日的有關帳戶余額建賬。
2、分析20xx年12月份的經濟業務并填寫部分原始憑證。
3、依據各項經濟業務的有關原始憑證編制記賬憑證。
4、根據記賬憑證有關的日記賬和明細賬分類賬戶。
5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。
6、根據“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶。
7、月終計算本月完工產品的生產成本。
8、年終結算本年利潤并進行利潤分配。
1)填制原始憑證。
2)根據原始憑證,填記帳憑證。
3)填制科目匯總表。
4)根據科目匯總表填總分類帳。
5)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳。
1、會計政策,會計實訓模擬期間為20xx年12月5日到20xx年12月31日,很多科目和憑證都是在舊會計政策下設置的,這就對新舊會計政策的掌握有更高的要求。
2、剛開始,由于是第一次接觸很多原始憑證都不知道具體表達了哪些內容,在老師的幫助下才很快的熟練起來。
3、很多原始憑證所涉及的內容不知道具體計入哪些帳戶下,即對會計分錄不能和原始憑證的內容對應起來。以至于每做一筆業務就得翻好半天書。同學互助在此時得以體現。
4、成本結轉是比較難纏的一塊,由于財務管理專業還沒有涉及到成本會計,所以做起來比較難。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
一個多星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的'基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基。
成本管理會計實訓心得體會篇十九
為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。
可是后來我慢慢的就覺得好累,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。
在綜合實訓期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產部門耗用的,通過綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。經過為期兩周成本會計綜訓我對會計又有了新的認識,知道了會計的重要性。不管怎么說經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺。
兩周雖然不是很長,可是卻讓我學到了很多東西,我知道做會計的重要的是要有耐心、要細心、還要有責任心,那樣才能做一名合格的會計,通過綜訓我還對會計更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會。
心得體會:
4.實習中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講,同學講后又親自來給同學講,我認為這種方法很好,它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實習,同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。
成本管理會計實訓心得體會篇二十
在高中學習會計,理論知識雖然重要,但是實踐操作更加必要。本人在學校進行了新編會計實訓,受益匪淺,以下是我對實訓中所得到的心得體會。
首先,新編會計實訓通過模擬真實的會計工作來幫助學生深入理解會計知識,培養了我們的實際操作能力。通過實踐,我逐漸掌握了會計軟件的使用方法,了解了財務報表的編制流程,掌握了記賬和核算的要領。實踐過程中遇到與教材不一樣的問題,解決這些問題的過程更加鍛煉了我們的實際運用能力,提高了我們的思考能力。
其次,在實訓過程中,重視團隊合作,培養了我們的配合能力。在真實的會計工作中,一個人難以完成所有的工作。通過合作,我們能夠互相協助,提高工作效率,同時也可以發現和避免一些常見的操作錯誤。
最后,通過新編會計實訓,我認識到了作為一名會計人員的職責和義務。會計人員不僅要做好會計工作本身,還要遵守相關法律法規,維護企業的財務安全。在實踐中,我們要做好財務報表的編制和審計工作,及時發現并糾正錯誤,保證財務報表的真實性和可靠性。
總之,新編會計實訓是一項非常實用的教育模式,通過實踐操作可以更深入的理解和掌握會計知識,并培養實際操作能力和合作精神,提高思考能力和獨立解決問題的能力,同時也增強了我們對職業的認同感和責任感。希望未來可以在實際工作中做出更好的貢獻。