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五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇一

男：尊敬的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了。

女：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.

男：本周升旗班是三二中隊(duì)，我是主持人xxx。

女：我是主持人xx，有請(qǐng)三二中隊(duì)出旗!

男：擔(dān)任本周升旗手的是來(lái)自三二中隊(duì)的xxx和xxx，請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

女：請(qǐng)升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)

男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌!

女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著奠基的作用，我們xx小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，也離不開(kāi)我們爸爸媽媽們的理解和支持。請(qǐng)聽(tīng)三二中隊(duì)國(guó)旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”

男：三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級(jí)有二十多名同學(xué)三年來(lái)一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。

女：在本學(xué)期xx、xxx等8名同學(xué)入選校民樂(lè)隊(duì)，

男：xxx、xxx等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員，

女：xxx、xx等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力，

男：還有十余名同學(xué)參加了書(shū)法班的訓(xùn)練，其中xxx同學(xué)還獲得了。

女：我們班還有很多美術(shù)愛(ài)好者，其中xxx同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫(huà)展的小畫(huà)家。

男：xxx、xxx的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。

女：請(qǐng)?jiān)诒局苋莤x電視臺(tái)欣賞他們的才藝表演。

男：唱xx校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》

女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。

男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會(huì)在xx這個(gè)大家庭里更加幸福地成長(zhǎng)!

女：宣布：xx小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂(lè)章”主題升旗儀式到此結(jié)束!

小學(xué)2019五一勞動(dòng)節(jié)主持詞(三)

主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)

為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”

采訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)?

主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”

主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧

主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半

主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。

主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。

主題班會(huì)到此結(jié)束!

【五一勞動(dòng)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)】二

(合)尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。

(x)本次升旗儀式由四二xx中隊(duì)主持，我是主持人xxx。

(x)我是主持人xxx。

(x)親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

(x)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?

(x)這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

(x)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

(x)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

(x)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。

一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

二、(x)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的xxx和xxx兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的xxx和xxx兩位少先隊(duì)員。

xxx是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

xxx是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴(lài)的班干部。

xxx是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌Γ洗笸絺?/p>

xxx是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木瘛Ｏ嘈潘@種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

(x)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員x阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。

四、(x)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。

五、(x)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。

六、(x)我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體

我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展

我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展

(x)

童年時(shí)，我總是這樣想：

天下的路為什么那么多，

多得象撒在河中的漁網(wǎng)?

是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大，

讓許許多多的車(chē)輛在上面來(lái)往?

(x)

今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?/p>

用自豪的目光送走車(chē)輛，

把碎過(guò)的石子撒在路上……

現(xiàn)在，我已明白，

千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子，

把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)!

七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著

歡快的樂(lè)章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

去建設(shè)祖國(guó)，

我們的電業(yè)工人

起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，

巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個(gè)角落，

細(xì)心檢查，

不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……

這就是光明使者

為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的

最美的贊歌!

(x)我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。

(x)我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

(x)放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。

八、(劉)下面，請(qǐng)聽(tīng)xxx演講《勞動(dòng)最光榮》。

【五一勞動(dòng)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)】三

男：敬愛(ài)的各位老師、

女：親愛(ài)的各位同學(xué)、

合：大家下午好!

女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

女：我們共同迎來(lái)了第122個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌!

1、女：聽(tīng)!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班xxx等人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。

2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，

3、女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過(guò)激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。

4、男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn)，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛(ài)了!同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候，我們正在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來(lái)了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子，把圖書(shū)館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書(shū)》自然就明白了。

6、男：這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改，依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日，面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來(lái)欣賞五二班xxx、xx、xxx等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。

7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語(yǔ)言的習(xí)慣;哎呀，簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛(ài)又充滿諧趣性，下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xx等人。

8、男：寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。

9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會(huì)問(wèn)，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來(lái)告訴我們大家吧。

10、男：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來(lái)了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽海?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《千字文》吧。

11、男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來(lái)。

女：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫(huà)卷。

男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無(wú)與倫比的凝聚力。

14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。

男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。

女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----

男：怎么啦?

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品(合)：《扶不扶》。

男：表演者：五五班xxx、xxx

15、女：如果人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就扶不起來(lái)了。

男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。

女：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》

16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。

男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦，接下來(lái)有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。

17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心，獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是三二班xxx同學(xué)帶來(lái)的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。

19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，

20、男：相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，

女：相信幸福的明天充滿了精彩，

男：相信我們的未來(lái)值得期待，

請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xx等

22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。

女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎?

男：太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望

女：真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去

22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過(guò)后，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。

24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作，帶給我們美的感受，感謝音樂(lè)班同學(xué)精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。

男：下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

結(jié)束語(yǔ)：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!

xx縣xx小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意!

謝謝!

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇二

各位園長(zhǎng)，老師，家長(zhǎng)，小朋友們：

大家好！

我是中x班的鐘老師，很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話。

小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！）真棒！是的“5月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日，那么為什么會(huì)把5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢？其實(shí)它最早起源于美國(guó)，在1886年5月1日的時(shí)候呢美國(guó)工人舉行大罷工，他們要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?/p>

人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的.節(jié)日，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表章。

那么我們小朋友怎樣來(lái)紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，鐘老師覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。

第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！

向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！

我的講話完了，謝謝大家！

文檔為doc格式

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇三

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人。

乙：大家好，我是主持人。

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下。

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)。花草樹(shù)木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園。 踏入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園，宛如進(jìn)入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花，在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

甲：，你知道本周的星期x是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920xx年5月1日 。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

甲：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。

“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果、你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”

可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。

乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?

乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。

甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》

乙：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。

甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

乙：祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!

甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇四

2020幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主持詞大全（一）

和一群生動(dòng)活潑的小朋友一起度過(guò)五一節(jié)是一種什么樣的感受呢?看著他們幼小又故作成熟的樣子，別提多可愛(ài)了。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)

主持詞

尊敬的各位老師們：

大家好!

在這陽(yáng)光明媚、春光燦爛的日子里，在學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的美好時(shí)刻，為迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我校特舉辦了這場(chǎng)主題為“健康身心、愉悅心情”的野外登山比賽和趣味游戲活動(dòng)，這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風(fēng)貌的一次活動(dòng)。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的健身意識(shí)。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志，又能增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，展現(xiàn)大家的競(jìng)爭(zhēng)精神、團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神，彰顯學(xué)校積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

老師們，這是一個(gè)充滿希望，充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會(huì)有豐碩的收獲;只有奮勇攀登，才會(huì)一覽無(wú)限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動(dòng)能取得圓滿的成功!

首先有請(qǐng)我們親愛(ài)的園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎……

下面我們來(lái)進(jìn)行本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——登山比賽。本次登山比賽是以?shī)蕵?lè)健身、安全第一的原則來(lái)進(jìn)行，所以老師們?cè)趭蕵?lè)健身的同時(shí)一定要注意自己的安全。下面我來(lái)講一下本次競(jìng)賽的方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個(gè)人為單位，前5名為第一名，獎(jiǎng)金xx元，中間的10名為第二名，獎(jiǎng)金xx元，余下的為第三名，獎(jiǎng)金xx元。裁判宣布開(kāi)始后各位老師們開(kāi)始比賽，參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊(duì)員分別合影留念。

現(xiàn)在請(qǐng)老師們做好準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始……

下面我們來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動(dòng)，以年級(jí)組為單位來(lái)進(jìn)行。有請(qǐng)小班組的老師們開(kāi)始，我們掌聲歡迎。請(qǐng)中班組的老師們做好準(zhǔn)備。

接下來(lái)有請(qǐng)我們中班組的老師帶來(lái)的節(jié)目……請(qǐng)大班組的老師做好準(zhǔn)備。

我們掌聲歡迎大班組的老師。

請(qǐng)學(xué)前組的老師上來(lái)為我們表演。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。

男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。

女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，幼兒園一路高歌。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

a：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，

b：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

b：小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：

a：今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

b：是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動(dòng)者，正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)，才使得我們的生活如斯的幸福!

a：是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!

b：在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!

a：可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾鋵?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾F(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兒軔?ài)你們，很欣賞舞蹈：

b：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：

a：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈：

b：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì)，他們就是我們中3班的寶寶們，請(qǐng)欣賞中3班舞蹈：

a：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友，在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：

a：現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們?cè)谟變簣@里唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做游戲，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽?zhuān)』锇閭円黄鹩螒蛞黄饸g呼，我們的大家庭里其樂(lè)融融，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!

董：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

朱：老師們、同學(xué)們：

合：大家下午好!

董：五月，是春光明媚、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。

朱：五一，是全世界勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們向全市的離煺休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志和老年大學(xué)全校師生表示親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!

董：今天，市委老干部局和老年大學(xué)聯(lián)合舉辦慶祝五一勞動(dòng)節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

朱：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委老干部局局長(zhǎng)、老年大學(xué)副校長(zhǎng)致詞，有請(qǐng)。

董：衷心感謝xx局長(zhǎng)熱情洋溢的致詞。邳州老年大學(xué)有關(guān)班隊(duì)利用課余時(shí)間精心排練了一臺(tái)文藝節(jié)目，現(xiàn)在，奉獻(xiàn)給大家。

朱：請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目：電子琴、薩克斯合奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》，有電子琴班表演。

董：下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝舞《透過(guò)開(kāi)滿鮮花的月亮》，表演者：服飾班學(xué)員。

朱：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)程新維的男聲獨(dú)唱《打靶歸來(lái)》。

董：從大家的熱烈掌聲中可以看出這位老人演唱的是多幺精彩。他那嘹亮的歌聲，仿佛把我?guī)У搅碎焺e20xx年的綠色軍營(yíng)。謝謝!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由帶給大家的舞蹈《熘熘的康定熘熘的情》。

朱：請(qǐng)聽(tīng)葫蘆斯齊奏《侗鄉(xiāng)之夜》、巴烏齊奏《漁歌》。

董：國(guó)好、家好、生活好，和諧社會(huì)就是好;公路、鐵路、致富路，條條都是幸福路。請(qǐng)聽(tīng)由地方戲班的表演唱《一路富了千萬(wàn)戶(hù)》。

朱：接下來(lái)請(qǐng)欣賞木蘭圈表演《中國(guó)的月亮》。

董：中國(guó)的月亮很美，中國(guó)的女性很美，邳州的女性更美，她們的表演更美!下面請(qǐng)欣賞二胡合奏《西藏舞曲》、《南泥灣》。

朱：請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《牡丹之歌》由聲樂(lè)班沈憲香演唱。

董：年逾花甲的老人能唱出這幺嘹亮的歌聲，精神可嘉，讓我們?cè)俅螢樗恼?演出過(guò)半，真可謂高潮迭起，精彩紛呈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞蝴蝶布魯斯《梁祝》，由交誼舞班表演。

朱：多幺優(yōu)美的旋律，多幺優(yōu)美的舞姿，把梁祝的愛(ài)情故事演繹得淋漓盡致，十分精彩。下面請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《前門(mén)情思大碗茶》，由器樂(lè)班徐德蘭演唱。

董：請(qǐng)聽(tīng)柳琴小合唱《楊叁姐告狀》選段，由地方戲班表演。

董：下面欣賞笛笙合奏《春到拉薩》，演奏者：、。有請(qǐng)二位閃亮登場(chǎng)。

朱：請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《阿里山的姑娘》，由器樂(lè)班表演。

朱：請(qǐng)繼續(xù)欣賞口琴、電子琴合奏《漁家女》、《南泥灣》，由一人演奏。

董：啊!一個(gè)人在臺(tái)上能夠同時(shí)演奏兩種樂(lè)器，真是難能可貴，令人叫絕。我們把他推薦到中央電視臺(tái)去表演去，大家說(shuō)好不好?好!下面請(qǐng)看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱們當(dāng)兵的人》。

董：請(qǐng)聽(tīng)呂劇合唱《借年》選段，由地方戲班演唱。

董：請(qǐng)聲樂(lè)班的為大家清唱《計(jì)劃生育要記心》。

朱：請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《康定情歌》，由聲樂(lè)班演唱。

董：請(qǐng)看服飾班表演的《夕陽(yáng)風(fēng)采》。

朱：請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《江河萬(wàn)古流》，由演唱。

董：最后一個(gè)節(jié)目：小合唱《好漢歌》、《南泥灣》。

朱：精彩的節(jié)目，展示了老年大學(xué)的教學(xué)成果，嘹亮的歌聲，表達(dá)了全校師生歡度佳節(jié)的熱情。

董：這是一臺(tái)充滿喜慶和歡樂(lè)氣氛的聯(lián)歡會(huì)，撒滿了喜悅、歡笑和掌聲。我們歡聚一堂，共慶五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起祝賀——聯(lián)歡會(huì)文藝演出圓滿成功!

朱：讓我們共同祝愿老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友健康長(zhǎng)壽!

董：共同祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福!

朱：共同祝愿老年大學(xué)的明天更加美好!

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇五

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的`小朋友：

早上好！一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)統(tǒng)稱(chēng)為“五一節(jié)”。“五一”它是起源美國(guó)，1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，取得了勝利，人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美，我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也是要求我們小朋友要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事情。

小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的.祖國(guó)。

最后，我在此提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇六

2020幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主持詞大全（五）

五月，充滿著熱情。在這五月一日，勞動(dòng)節(jié)的日子里。我們歡聚一堂，共同慶祝節(jié)日的到來(lái)，為美化的世界獻(xiàn)上祝福!那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)

主持詞

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!

女：讓我們?cè)谖逶路鸥瑁屛覀優(yōu)閯趧?dòng)禮贊

男：讓我們向明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

女：xx區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

男：今天到場(chǎng)的有：在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們!

女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會(huì)干部。歡迎你們!

男：下面我們歡迎致辭!

女：歡迎!

(頒獎(jiǎng)詞)

男：謝謝熱情洋溢的致辭。下面請(qǐng)宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

(串臺(tái)詞)

女：歌聲亮，舞姿翩，兒女笑開(kāi)顏

男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。

女：朋友們，歡快的歌舞拉開(kāi)了演出的序幕。

男：值此喜迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我們xx區(qū)總工會(huì)特地組織了這臺(tái)演出，展示我們廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌!

女：并獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹開(kāi)花紅艷艷)

男：五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)。

女：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中。請(qǐng)欣賞景伴歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》!

男：請(qǐng)欣賞。

(3、虎趣)

女：今年是我們傳統(tǒng)的豬年。今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動(dòng)作夸男、有趣，展現(xiàn)出勞動(dòng)者生機(jī)勃發(fā)的氣象。看，他們來(lái)了。

(4、激情的五月)

男：勞動(dòng)者，一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生，獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目，五月的詩(shī)歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《激情的五月》。

(5、走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù))

男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門(mén)，解了趙家難。

女：我知道，接下來(lái)是：吃了百家的飯，了過(guò)百家的愿。

男：嗯。我覺(jué)得這正是xx區(qū)各級(jí)干部的寫(xiě)照。在“黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

女：是的。他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)盡責(zé)、主動(dòng)履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

合：走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。

(7、紅色記憶)

女：歷史不會(huì)忘記，生活在幸福中的我們更不會(huì)忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來(lái)了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

(8、風(fēng)采)

男：我們都說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，美來(lái)自于勞動(dòng)。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊(yùn)含在勞動(dòng)者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動(dòng)作里。今天，一群普通勞動(dòng)者展示出他們最美的風(fēng)采!

(9、歡樂(lè)的舞步)

女：聽(tīng)!激情澎湃動(dòng)人心弦的青春舞曲。看!飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚的舞姿，展示了青年勞動(dòng)者對(duì)生命之舞的詮釋和對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。她們是一群快樂(lè)而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂(lè)起舞，踏出我們《歡樂(lè)的舞步》!

(10、環(huán)衛(wèi)情)

女：有一種芳香，四季永不變;

男：有一種花朵，四時(shí)永開(kāi)放;

女：有一類(lèi)人群，一生永相伴。

男：她們雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的典雅，沒(méi)有百合的芬芳，但她們卻是第一個(gè)迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。

女：請(qǐng)欣賞環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂(lè)情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

(12、勞動(dòng)者之歌)

男：朋友們，提到五一，不知道你會(huì)想到什么王進(jìn)喜、郝建秀、時(shí)傳祥一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動(dòng)者之歌。

(結(jié)束詞)

女：是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下?tīng)N爛的文化

男：是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)

女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新!

【男主持】：朋友們!大家好!我是今晚的在線主持：，都說(shuō)五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，都說(shuō)五月是播種希望的季節(jié)，讓我們把所有的鮮花獻(xiàn)給光榮的勞動(dòng)者，獻(xiàn)給我們自己的節(jié)日!在“五一聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始之前，首先我們掌聲有請(qǐng)“老年征婚俱樂(lè)部3室”室主月光，為朋友們的到來(lái)致詞。

【月光室主講話】

【

閉幕詞

【女主持】：千言萬(wàn)語(yǔ)是我們對(duì)勞動(dòng)者由衷的心聲，千歌萬(wàn)曲是我們對(duì)勞動(dòng)者深情的問(wèn)候。如果說(shuō)祝福是一杯醇香的美酒，我們?cè)父吲e酒杯，把心中的祝福撒向所有勞動(dòng)者走過(guò)的地方。

【男主持】：中流砥柱，搏擊長(zhǎng)空是一種人生，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

【女主持】：我們都是普通的勞動(dòng)者，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某磺蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槲逶赂吒瑁瑸閯趧?dòng)者擊掌，明天喝彩!

【男主持】：朋友們!老年征婚俱樂(lè)部3室“五一聯(lián)歡晚會(huì)”馬上就要結(jié)束了，感謝大家的光臨!感謝朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目!我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!老3房間【五一聯(lián)歡晚會(huì)】到此結(jié)束了，感謝大家的光臨!朋友們?cè)僖?jiàn)!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：廣大職工朋友們

合：晚上好

女：xx市總工會(huì)“勞動(dòng)最光榮”慶五一文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女：這一天

男：全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉

女：這一天

男：全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷

女：你是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身

男：你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了光榮

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的工人階級(jí)

女：請(qǐng)欣賞凌云支行的大合唱

男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會(huì)，工會(huì)是職工的家

女：撫慰心靈，激勵(lì)斗志

男：凝聚力量，維護(hù)權(quán)利

女：工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊

男：工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己

女：請(qǐng)聽(tīng)醫(yī)學(xué)院為您演唱的《家鄉(xiāng)》

男：跳動(dòng)的火光是溫暖的節(jié)奏

女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏

男：幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造

女：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線

男：請(qǐng)欣賞××師專(zhuān)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《亮點(diǎn)節(jié)奏》

女：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)

走向轟鳴的機(jī)床

走向勞動(dòng)者光榮的崗位

男：不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元

一個(gè)人類(lèi)崇高的標(biāo)準(zhǔn)亙古不變

勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的

勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫

女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》

女：工人，一個(gè)神圣的階級(jí)，共和國(guó)豐碑堅(jiān)實(shí)的底座

男：奉獻(xiàn)，一個(gè)永恒不變的主題，時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力

女：勞動(dòng)模范就是這個(gè)奉獻(xiàn)集體中最值得謳歌的時(shí)代楷模

男：請(qǐng)聽(tīng)為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事

女：勞動(dòng)者的世界豐富多彩

勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹

傳世的樂(lè)曲在思念中

追述著勞動(dòng)者的浪漫

請(qǐng)欣賞管弦樂(lè)隊(duì)為您帶來(lái)的世界名曲

男：不管時(shí)空如何變幻

讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)

不管世事如何變遷

讓理解永遠(yuǎn)本站版權(quán)所有

請(qǐng)欣賞xx市自來(lái)水總公司帶來(lái)的歌舞魔術(shù)《不得了》

男：立足崗位學(xué)技術(shù)

女：學(xué)了技術(shù)為崗位

男：幾年來(lái)，市總工會(huì)在市委和市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，大力實(shí)施職工素質(zhì)工程和愛(ài)心工程建設(shè)，僅20xx年，市總工會(huì)培訓(xùn)下崗職工人，安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術(shù)骨干。

女：如今，大批掌握了一定技術(shù)的職工，正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中，奉獻(xiàn)著自己的聰明才智。

男：他們自學(xué)成才，自我發(fā)展，扛起了自強(qiáng)不息的大旗。

女：請(qǐng)欣賞精彩的職工技能表演。

男：表演單位：

：在我左手側(cè)的是廚技表演區(qū)

：廚技表演區(qū)將由來(lái)自新北方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師傅們進(jìn)行抻面、雕刻和刀功的表演

：抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個(gè)步驟，由于時(shí)間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。

：請(qǐng)您把完成的作品在大家面前展示一下。

男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。

有一種思念希望能到永遠(yuǎn)，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：

男：像麋鹿的跳躍

女：像音符在流淌

男：一道道運(yùn)動(dòng)的曲線

女：一道道空中掠過(guò)的彩虹

男：這是迷人的韻律

女：這是心靈的交響

男：請(qǐng)欣賞健身娛樂(lè)中心帶來(lái)的現(xiàn)代舞《流行個(gè)性》

男：勞動(dòng)譜寫(xiě)出生命的壯美

女：勞動(dòng)創(chuàng)造著世紀(jì)的傳奇

男：在過(guò)去的一年里，全市廣大職工“與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新奔小康”

女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭(zhēng)當(dāng)主力軍，吹響了催人奮進(jìn)的時(shí)代號(hào)角

男：請(qǐng)欣賞xx公司獨(dú)唱《歡聚一堂》

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)

女;勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮

男：勞動(dòng)描繪了美好的前景

女：勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒

合：讓我們一起為祖國(guó)干杯

女：歡樂(lè)與我們共享

男：幸福與我們共享

女：慷慨激昂的旋律

男：熱血沸騰的心聲

女：記錄著歷史更迭的變幻

男：傳遞著世紀(jì)充沛的豪情

男：振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰(zhàn)場(chǎng)上再立新功

讓我們?nèi)w起立，一起高唱《咱們工人有力量》

女：今晚星光燦爛

男：今晚歡樂(lè)如潮

女：我們用歡聲笑語(yǔ)，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光

男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂(lè)，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為××的發(fā)展與振興，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。

女：朋友們《勞動(dòng)最光榮》主題文藝晚會(huì)到此結(jié)束

男：祝大家晚安!

合：再見(jiàn)

(男)各位領(lǐng)導(dǎo)，

(女)各位工友同事們!

(合)大家晚上好!

(男)在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來(lái)了火紅的五月。

(女)在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。

(男)今晚讓我們一起來(lái)，看看我們xx人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡?出自己的精彩。

(女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒(méi)有外聘一個(gè)專(zhuān)業(yè)演藝人士，很原滋原味。

(男)是呀，民族的就是世界的，個(gè)性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專(zhuān)業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。

(男)十幾個(gè)節(jié)目，十幾個(gè)風(fēng)格，每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無(wú)二的。

(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會(huì)令我們刮目相看哦。

(男)晚會(huì)過(guò)程中，我們還有互動(dòng)游戲，有獎(jiǎng)品哦。

(女)有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈

(合)金科星員工才華表演晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)你還記得小時(shí)侯一些

口號(hào)

(男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的員工也正在實(shí)踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自裁斷車(chē)間的大合唱《團(tuán)結(jié) 就是力量》。

(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢(shì)了嗎? (男)確實(shí)挺有力度的，我也聽(tīng)到了和諧之聲。這個(gè)合唱讓我們看到了集體的 力量。當(dāng)然這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代，也不能忽視個(gè)人的努力與才華，對(duì)不?我們倡導(dǎo)個(gè)人與企業(yè)共發(fā)展。

(男)好象有點(diǎn)說(shuō)教的感覺(jué)，讓我們來(lái)點(diǎn)搞笑輕松的娛樂(lè)，下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)人的相聲。有請(qǐng)來(lái)自針車(chē)車(chē)間的為我們表演單口相聲。

(女)再次感謝帶給我們的笑聲。青春是動(dòng)感迷人的。我們的員工是陽(yáng)光的。請(qǐng)欣賞針車(chē)流水線帶來(lái)活力十足的街舞。

(男女)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在請(qǐng)副總與副總為我們抽取三等獎(jiǎng)。

游戲時(shí)間了。(銜紙杯傳水)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人。

乙：大家好，我是主持人。

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下。

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)。花草樹(shù)木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園。 踏入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園，宛如進(jìn)入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花，在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

甲：，你知道本周的星期x是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920xx年5月1日 。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

甲：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。

“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果、你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”

可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。

乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?

乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。

甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》

乙：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。

甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

乙：祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!

甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇七

2、親愛(ài)的小朋友們，

合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

1、親愛(ài)的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們，春天小樹(shù)怎么樣呀?(發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子)那在我們的小樹(shù)下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來(lái)告訴你們“春天在哪里吧”，下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里。

2、小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：

1、今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動(dòng)者，正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)，才使得我們的生活如斯的幸福!

1、是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!

2、在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!

1、可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾鋵?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾F(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兒軔?ài)你們，很欣賞舞蹈：

2、看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：

1、中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈：

2、現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì)，他們就是我們中3班的寶寶們，請(qǐng)欣賞中3班舞蹈：

1、中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友，在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：

2、我們的寶寶是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們的寶寶也是家長(zhǎng)的希望，對(duì)于我們學(xué)前班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是他們?cè)谟變簣@呆的最后一個(gè)學(xué)期了，下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，請(qǐng)你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈。

1、現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們?cè)谟變簣@里唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做游戲，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天我們和爸爸媽媽?zhuān)』锇閭円黄鹩螒蛞黄饸g呼，我們的大家庭里其樂(lè)融融，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!

五一勞動(dòng)節(jié)主持稿幼兒園篇八

男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!

女：廣大職工同志們，讓我們以黨的xx大精神為指導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以為黨中央周?chē)?/p>

男：團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，再立新功!20xx年五一勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)主持詞由本站提供!

女：勞動(dòng)者之歌，慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

男：感謝各位觀看，

女：祝大家晚安，再會(huì)!