人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
全國防災減災日篇一
全國防災減災教育是指通過各種途徑向全國各地的人們宣傳災害預防和減災知識的活動。防災減災教育的開展,旨在提高人們的防災減災意識,增強自我保護能力和自救互救意識,從而減少災害造成的人員傷亡和財產損失。在現代化社會中,各種災害頻發,這種教育顯得尤為重要和必要。
第二段:談談我對于防災減災的認識和感受
在我看來,防災減災教育為我們打開了一扇認知災害的窗口,增加了我們抵抗自然災害的知識儲備和技能。在過去我曾經聽聞過許多自然災害的悲劇,比如說汶川地震、河南洪水,每次聽到這些新聞我的內心都感到十分的悲痛和震驚。但是通過防災減災教育的學習,我開始有意識的去掌握應對災害的技能,以便逃避和應對災難。
第三段:防災減災教育的內容和學習方式
防災減災教育的內容相當廣泛,包括:自然災害應對、特殊災害應對、災害后應對等等。在學習方式上,我們可以通過多種途徑來學習,比如說聽講座、讀教材、參加實地觀察等等。這些方式都可以讓我們更好的掌握防災減災的知識和技能。
第四段:防災減災教育對我們的影響和現實意義
防災減災教育為我們提供了一種應對自然災害的態勢,是我們能夠在面對災害時保護自己、互相幫助的有效手段。通過防災減災教育,我們掌握的不僅是一份應對自然災害的知識,更是一份應對患難的勇氣和自信。同時,防災減災的普及還能夠時刻提醒我們預防和避免災害,使我們的生命得到更有效的保護。
第五段:結合實際,談談自己對防災減災的未來期望
在未來,我希望更多的人關注防災減災和自救互救,更加注重自我保護和社會公益。同時,也希望防災減災教育能夠更深入地滲透到生活中的我們,我們要學會用科學的方法和手段提高我們的抗災能力,提高我們面對災害時的應對能力和處理能力。因為這樣,才能保障我們自己的生命安全,同時保護我們所生活的環境,讓我們生活得更加安心和穩定。
全國防災減災日篇二
老師和學生:
國務院規定每年5月12日為防災減災主題日。為了提高師生的防災減災意識,增強防災減災的自救互救能力,我們今天進行了防災減災疏散演習。我們全校師生共有558人,教學樓人員476人,疏散用時1分鐘,集合用時2分鐘,演練很成功。
安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩定,就沒有各項事業的進步和發展,就沒有個人的安居樂業。
學校是人員密度較大的場所,一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災,學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障,安全責任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學校安全措施的一次再落實,是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓,也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對這次活動,我們用以下的幾句話進行概括、點評:各班教師高度重視,組織有序;參演學生服從指揮,步調一致;動作要領規范到位,活動安全有序,達到了預期的目的和要求。對于這樣的演練活動,我們要經常化、常態化,要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生務必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學校,建設和諧校園。
謝謝大家!
全國防災減災日篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級五班的__。
今天,我國旗下演講的題目是《關愛生命防震減災》。
今天是5月12日,是我國第_個“防災減災日”,很榮幸在這樣一個特殊的日子里,我能站在高高飄揚的國旗下為大家做演講。
接下來,請跟隨我的演講進入時光隧道,讓我們一起穿越到20__年5月12日14時28分,伴隨著哭喊、房屋倒塌的聲音,汶川在幾分鐘的時間里,瞬間成了彌漫著血腥味的死城。
災難突然降臨的瞬間,有個奇跡誕生了,在四川綿陽安縣的一所中學里,學校的兩千多名學生和一百多名教師成功地逃出了地震的魔爪。這所中學的名字叫桑棗中學。這個奇跡被世人譽為“桑棗奇跡”。
桑棗奇跡既非上天的惠顧,亦非命運的僥幸,而是源于全體師生對安全工作的高度重視,源于全體師生強烈的自我保護意識和科學的緊急避險能力。
所以,我想,奇跡和成功一樣,永遠只給有準備的人。
因此,我真心地希望,我們學校也能向桑棗中學學習,也能經常組織地震演習,并制定具體詳細切實可行的逃生路線;還要多向學生傳授地震逃生知識;必要時加固我們的教學樓。
親愛的同學們,讓我們從現在開始,齊心協力共同譜寫健康活潑平安快樂的成長篇章吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
全國防災減災日篇四
20-年是我國第x個防災減災日,為了更好地提高廣大群眾的防災減災意識,5月9日,-社區開展了防災減災宣傳教育,社區動員了廣大社區居民參與了演練。演練開始了,大家在看到有煙霧冒出,防空警報敲響時,立即用毛巾捂住口鼻,從安全通道有秩序地跑往安全避難場所,直到警報結束。這次防災減災演練,目的在于增強大家對災難發生時的應急處理能力,未雨綢繆。
還有知識有獎問答活動吸引了不少市民咨詢和參與,對我們工作人員提出的問題,大家都踴躍回答問題,氣氛活躍,進一步增加了大家的防災減災知識。
為了弘揚憲法精神,傳播法治力量。5月9日上午,城河新村社區的平安法治志愿者到社區的法治小公園向居民宣傳“12348”司法行政公共服務平臺并為群眾發放宣傳資料,并解疑答惑。
通過宣傳提高了法治觀念,增強了普法效果,提高了廣大居民維護自身合法權益的意識,促進了群眾依法維護自己權益的能力。
全國防災減災日篇五
進一步加深我對它的了解的是高中地理。那時老師拿著粉筆繪聲繪色的`講,地震分縱波與橫波,縱波比橫波厲害,不僅能在固、液、氣,三種物質狀態中傳播,而且速度也遠大于橫波。所以當地震來臨時,站在院子的你會先上下晃動,再左右搖動......
這種科學的解釋絲毫沒有減弱我對我對這可怕災難的恐懼,即使是它的影子。我不大認可這恐懼是與生俱來的,寧愿相信是后天傳染的。因為心無畏之源,就會無所畏。
人是靠語言交流的動物,這也是喜怒哀樂的主要來源,所以老人們一般喜換重提舊日往事,于是說著說著,那天就說到了地震。
九六年正月初一凌晨,我剛兩百天,四處還黑的厲害,一聲電話鈴打碎了這個清寂的冬夜,隨后,就像洪水,鋪天蓋地的電話聲、傳呼聲、喊叫聲,掩埋了這個昨日依舊祥和的小鎮。我看到了人們驚懼的神情,聽到了話語中溢出的對這災難的恐懼。我確信,就是在這時,我,被傳染了。
知道地震它是個急性子,說來就來,也不會提前打個招呼,所以大人們什么都沒帶就沖出來了。媽媽抱著叫大布小布緊緊裹住的我,坐在小推車上,姑姑和奶奶推著小車就頭也不回的向東邊的空地跑去。后來得知,你說可笑不可笑,奶奶說東邊有一棵電線桿子,就有拼了命地推到西邊的空地,這才安心。
惶恐的等了一會兒,像是等待地震來臨要目睹這一壯觀景象似的,直到破曉。人們見地震還沒有到,一些膽大的,就跑回家拿糧食和衣物了,包括我奶奶。冒死拿這些不算,還有一些人拿來了鞭炮,噼里啪啦的,不知道是風俗還是什么東西,不但沒有緩解人們的惶恐,反倒是嚇哭了幾個像我這么大的小孩,真令人費解。
后來的幾天,人們在惶恐中度過,不敢回家,就住在臨時搭的帳篷里。男人們把啤酒瓶倒放在床頭,說是能防震。年幼的我還就真的以為,這么個小小的綠瓶子能遏制住這頭可怕的野獸。長大后我知道我錯了,但我希望我是對的。
月圓之夜,謠言不攻自破。
20__年盛夏,也就是在我七歲那年。晌午,我們一家人還吃著韭菜餡的餃子,我正去端餃子湯,忽地感覺碗櫥晃了一下,就在這個感覺發生的同時,我也聽到家人大喊“快跑!地震!”忽的一瞬間我就被推搡到了院子的正中央。幾分鐘后,見無大事,我們就出門來到過道,別的人也都出來了,于是過道沸騰了起來。這是我從小到大所見識到的唯一的一次地震。可能連級別都未必排上,但足以把我嚇得半死。一連幾天,我都做著關于地震的噩夢,并且半夜從夢中嚇醒。
隨后也有傳言,但都被證實是謠言了。不過對于膽小的我而言,每一場謠言都可能是一場預言,虔誠地防震減災,然后安全地躲過每一場災難,或者說是災難的影子。
全國防災減災日篇六
同學們、老師們:
很多年前,一場里氏8.0級的地震——汶川大地震,奪去了8萬多鮮活的生命,近38萬人受傷,直接經濟損失達8000多億元。這是一場國難,它給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷。為悼念遇難同胞,汲取經驗教訓,國務院決定,自20__年開始,將每年的5月12日設為全國性“防災減災日”。
歷史不能忘記,災難不能重演。今天,我們在這里啟動全市第_個“5·12”防災減災宣傳月活動,主題是“減少災害風險建設平安荊門”,目的是喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增進全社會防災減災的意識和能力,推廣全民防災減災知識,增強自救互救能力,要讓廣大市民朋友們知道當災害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存空間,這是一項十分緊迫而有現實意義的事。
凡事“預則立,不預則廢”。我們要清醒地看到,在新型工業化、信息化、城鎮化進程中,受自然環境變化和人類活動共同影響,城市災害風險日益增大,防災減災形勢日趨嚴峻。尤其是受超強厄爾尼諾現象持續影響,我省長江流域和部分地區區域性暴雨洪澇災害發生概率極大,注定今年將是不平凡的一年,我們要牢固樹立“防優于抗”“減先于救”的思想,充分做好“防大災、抗大災、救大災”的`各項準備。只有未雨綢繆,防患未然,才能做到有備無患。
各位老師同學,讓我們一起行動起來,心手相牽,珍愛生命,遠離災害,共建美好生活。最后,祝此次活動取得圓滿成功。
謝謝大家!
全國防災減災日篇七
2008年5月12日,一場有著巨大破壞力的地震在四川汶川發生,造成重大人員傷亡和財產損失。為進一步增強全民防災減災意識,推動提高防災減災救災工作水平,經國務院批準,從2009年開始,每年的5月12日定為"全國防災減災日"。
2008年5月12日,四川汶川發生里氏8.0級特大地震,也就是汶川大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。 災害發生后,全國人民在黨中央、國務院的領導下眾志成城、抗震救災,表現出了前所未有的團結與堅強。2008年6月,山西省太原市有政協委員提議,為表達對災害遇難者的追思,增強全民憂患意識,提高防災減災能力,有必要設立"防災減災日"或"中國賑災日",借此表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結抗災的精神。
設立目的
1989年,聯合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為"國際減災日",旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視,敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發展規劃。
在設立"國際減災日"的同時,世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日,有針對性地推進本國的防災減災宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為"防災日",8月30日到9月5日定為"防災周";韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為"防災日";印度洋海嘯以后,泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為"國家防災日";2005年10月8日,巴基斯坦發生7.6級地震后,巴基斯坦政府將每年10月8日定為"地震紀念日"等。
2008年5月12日,中國四川汶川發生8.0級 特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立中國的"防災減災日",一方面是順應社會各界對中國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。國家設立"防災減災日",將使中國的防災減災工作更有針對性,更加有效地開展防災減災工作。
2018年,在新一輪國務院機構改革中,應急力量和資源進一步整合優化,應急管理部成立,旨在防范化解重特大安全風險、提高防災減災救災能力、確保人民群眾生命財產安全和社會穩定。
全國防災減災日篇八
各位老師、同學:
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災。
學過地理的同學都知道,我國位于世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監測資料統計顯示,我國大陸發生5級地震的頻率每年大概20次,發生6級地震的.頻率每年大概3~4次,發生7級地震的頻率3年大概2次。
目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。
在無預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發生火災;接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內墻角或開間小的衛生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。
如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。
我的講話結束了,謝謝大家!
全國防災減災日篇九
今年5月12日是我國第x個防災減災日,為加大防災減災科學知識普及力度,提升全社會綜合減災能力,嘉善縣圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題,以人為本,多措并舉,廣泛開展“六個一”防災減災系列宣傳活動。
一、開展一次專場宣傳演練活動。5月12日組織開展“銀盾—18”居民防空防災疏散演習,通過應急疏散演練、發放宣傳資料、知識競猜、教授急救技能,進一步提高居民的防災減災意識,普及居民的防災減災知識。
二、開展一次應急演練。指導國家級、省級綜合減災示范社區在防災減災宣傳周期間,組織一次應急演練活動。其余村(社區)開展一次防災減災培訓或應急演練。提高群眾參與度,促進基層居民增強風險防范意識,提升應急避險和自救互救的能力。
三、組織一次學習參觀活動。組織各村(社區)干部參觀嘉善縣防災減災教育實踐基地,實地學習各類災害的逃生方法,體驗災害模擬場景,參與現場滅火、止血包扎、心肺復蘇等技能學習,提高應對突發事件的防護能力。
四、開展一次主題征文活動。在全縣中小學校開展“遠離災難,開啟生命防護罩——紀念5.12汶川大地震十周年”主題征文活動,進一步增強全縣中小學生的防災減災意識,提高自我防護能力。
五、組織一次進社區宣講活動。組織縣民防宣講志愿者進社區宣講,主要講授防災減災的知識和技能。
六、開展一次線上防災減災知識競賽。利用公眾號平臺開展防災減災知識競賽活動,發動中小學生、教師、機關工作人員等人群積極參與知識問答,切實增強活動的互動性和參與度。
全國防災減災日篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是20xx級1班的丁xx。今天我演講的題目是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠難以忘懷的日子,汶川發生了里氏8.0級特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場繼唐山大地震后傷亡最嚴重的地震警示我們:災難無處不在,提高防災減災能力,筑牢生命的防線意義重大。
為了表達對地震中遇難同胞的追思,增強全民防災意識,提高防災減災的能力,我國于2009年5月12日,設置了“防災減災日”,意在提醒全民掌握科學防災的知識,提升應急避險能力,最大限度地減少災難帶來的危害。
汶川地震中,安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰,但因為平時訓練有素,全校2200多名學生和上百名老師,僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡,獲得汶川地震中防災“最牛學校”的美名,可謂是當之無愧。
我國設置“防災減災日”,一方面是因為汶川地震影響巨大,舉世震驚,順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,做到防患于未然。
這個世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面,我們的學校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習已成為學校中重要的常規工作。每周三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規劃好的路線有序逃生。
每次逃生演習都會有老師幫忙計時,五分鐘、四分鐘……隨著演練次數的增加,我們的速度也越來越快,動作越來越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號站好隊,由舍長點清人數報告老師是否少人,一切都井然有序。訓練有素的背后是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。
曾記得有一次進行消防演練時,有個別同學比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,強調演練的重要性,反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因為后面可能還有同學仍然處在危險之中。我們只有把每次演習當成真正的災難,災難真正降臨時,我們才能像演習一樣從容不迫,才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力,疫情得到了有效控制,國內情況基本穩定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償的回到了熟悉的校園,一起備戰高考。
從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細致安排……無不體現著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當,學校用它的行動打消了我們的`疑慮,打消了家長的擔心,向社會展示了它的防災減災能力。
今年的5月12日是我國第xx個防災減災日,在此我們應對xx年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應當對學校為保障我們的安全與學習付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,增強防災減災的能力,筑牢防災減災救災的人民防線,愿我們每個人都能銘記這份責任。
我的演講到此結束,謝謝大家!
全國防災減災日篇十一
5.12日是我國"防災減災日",按照黃陵縣政府辦公室《關于做好20xx年防災減災日宣傳活動的.通知》(黃政辦發〔20xx〕35號)要求,從5月x日至xx日由黃陵縣民政局牽頭在全縣范圍內開展了以"識別災害風險,掌握減災技能"為主題的防災減災宣傳周活動,累計發放各類宣傳冊5000余冊,宣傳單8000余份。
為做好此項工作,黃陵縣民政局提前制作了宣傳展板、橫幅,印制了宣傳手冊和各類防災減災宣傳單,并通過電視臺播放了30集大型防災減災科普知識動畫片。5月x日至x日,黃陵縣民政局抽調干部組成宣傳工作小組,走村入戶,進社區、進學校開展減災防災宣傳活動;5月xx日,由黃陵縣民政局牽頭,組織教育、廣電、科技、水利、農業、林業、氣象、國土、消防等部門集中在縣中心廣場設立宣傳咨詢點,開展"防災減災日"大型集中宣傳活動,為群眾現場講解避災自救知識,提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
全國防災減災日篇十二
“災難”,多么可怕的兩個字啊!生命,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發生,就在災難來臨的那一剎那,頓時,烏云密布,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經的美好家園轉瞬間變為死亡的墳墓,曾經的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數……既然,我們不能控制自然災害,那我們就應該從本身做起!
我們要重點知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發生地震時,如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應馬上跑到空地;在突發海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的.措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。
曾經的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經……現在,環境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報復人類,這是我們破壞環境后的代價!值得嗎?回答:不值得!
呵,只要我們每一個人都改變一點,我相信,世界一定會恢復曾經的容貌!
讓我們記住這個口號:關愛生命,防災減災。
全國防災減災日篇十三
1、科學預防地震,遠離災害傷痛。
2、參與防震減災,構建和諧社會。
3、邊坡隱患險于明火,防治避讓勝于救災。
4、災難可以預防,生命不可逆轉。
5、防震為先,內化于心;減震為本,外踐于行。
6、防震減災踐于行,和諧幸福見于心。
7、監測避讓,群測群防。
8、未雨綢繆防災害,國安家寧人開顏。
9、防治地質災害,建設美好家園。
10、災難需要永記,防患始于未燃。
11、房前屋后,高陡邊坡是地質災害的高發、易發區。
12、樹立防震減災意識,普及防震減災知識。
13、莫道防災要花錢,減少損失加倍還。
14、勿忘防災促發展,銘記減災構和諧。
15、防治地質災害人人有責。
16、知險之心長有,防災之事首行,心中不忘災禍,重在排除隱情。
17、防震減災人人抓,幸福社會千萬家。
18、科學防震減少損失,輕視防震罪責難逃。
19、用法律落實防震措施,強責任提升減震效能。
20、居安當思危,防災人為先。
21、防震減災年年講,強國富民常常安。
22、學好防震救災知識,提高自救互救能力。
23、山谷易發泥石流,高陡邊坡易滑坡。
24、災難面前人人平等,注重預防人人有責。
25、防震從源頭抓起,減震重過程控制。
26、群策群力防震減災,同心同德利國惠民。
27、天災無情,不防不行。
28、防震減災重如山,全民攜手保平安。
29、但愿千日平安無震,不可一日疏于防災。
30、珍惜生命,愛護環境,科學預防,減少災難。
31、愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故。
32、愛護地球,減少災害,保護環境,共享和諧。
33、全民動員防災,人人參與減災。
34、防災有預案,臨災不慌亂。
35、防震重在教育,減震重在保障。
36、我以我心防震害,我以我行建和諧。
37、災害傷人又損財,防災到位少麻煩。
38、早防災,減大災,早治災,少受災。
39、防震減災,平安常在。
40、治病于無病之日,防災于無災之時。
41、天災無情人有情,防震減災要先行。
42、推進防震減災責無旁貸,堅持居安思危義無反顧。
43、震害無情人有情,有災就要人幫人。
44、常思災難之害,常修防災之功,常積救災之德。
45、疏于日常防震減災,等于漠視生命財產。
46、認識地質災害,預防地質災害。
47、財富積累千辛萬苦,防震不當一無所有。
48、增強防震減災意識,提高自救互救能力。
49、抗震預案在心中,有備無患保平安。
50、防震減災須抓好,社會安定最重要。
全國防災減災日篇十四
陵水縣民政局5月xx日上午在縣城開展"防災減災日"宣傳活動。5月12日是我國"防災減災日"。按照海南省減災委的.部署,陵水縣政府高度重視"防災減災日"宣傳活動,結合實際,認真制定切實可行的"防災減災日"宣傳活動實施方案,指導全縣各鄉鎮"防災減災日"宣傳活動有序開展。在活動現場,張掛圖文并茂、形象生動的自然災害常識宣傳圖片資料,地震、氣象、雷電、森林、消防等防災減災技能的圖片展板吸引了許多過往市民群眾觀看。當天共發放防災減災各種宣傳資料約20xx份,印制宣傳防災減災橫幅36條張掛在縣城、各鄉鎮街道,以及各機關部門前,大力宣傳減災知識,全民加強防范災害意識和避險自救互救能力。