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申請職稱申請書篇一

尊敬的**省專業技術職務任職資格評審委員會：

我叫***，xx**年x月畢業于*****學院，學制四年，大學學歷。xx年x月到******公司工作至今，xxxx年x月獲得工程師任職資格。

幾年以來，一直嚴格要求自己，在思想上，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解、領會黨十七大會議精神實質，做到思想上始終和黨中央站在一起；在業務上，不斷學習國家的有關法規、政策及本行業的各種標準、規范，利用自己的理論知識，結合施工實際，主持和參與設計和施工中出現的疑難問題及質量通病的解決方案；在工作中，吃苦耐勞、勤學好問，向老專家、老前輩學習他們的寶貴經驗，共同交流心得體會，使自己在各方面都得到了不斷提高。

連續*年被***市建設局評為工程建設質量先進個人、施工企業優秀項目經理、優秀企業總工程師；連續*年被*****公司評為公司先進生產（工作）者；近幾年主持***等工程受到甲方、監理的好評。

自****年x月取得工程師任職資格，至今已經*年。 通過十幾年的努力，使我成長為一名成熟的工程技術人員，已具備了高級工程師的任職資格，為使自己能更大的提高，我誠懇地向評委委員會申請晉升為高級職稱，以擴大眼界，增加向各位老前輩、老專家學習的機會，請予批準為盼。

申請人：***

****年*月

申請職稱申請書篇二

尊敬的領導：

我于7月畢業于臨邑師范體育班，于198月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

一、教學方面:

年畢業以后并沒有從事我的專業（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

二、個人素養方面:

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業務水平有了很大的進步并到達了培訓開發區教師計算機的潛力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經貼合申請小學高級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

申請職稱申請書篇三

尊敬的各位評委：

本人xxx，現年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業于xxxxx學院xxxx專業，xx學歷，同年取得陜西建筑廳頒發的施工員、造價員。同年，應聘于xxx，xxx擔任技術員，20xx年x月應聘到xxx公司項目部負責施工項目技術負責人工作。

自工作以來，我抱著樂觀向上的人生態度和踏實勤勉的工作精神，在各級領導和前輩的關心幫助下，勤學苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術員、技術負責人，不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學習，并及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去，取得了一些良好的工作業績，獲公司領導及有關同行的一致好評。

建筑行業是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。這樣的環境沒有堅強的意志是難以忍受的，也是難以堅持的，但是我為了是施展自己的抱負，實現自己的理想，再苦、再累也無所謂，邊學習、邊實踐，同時吸取書本中的知識，總結了一套有效的施工方法。

我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請職稱申請書篇四

自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規，有良好的師德修養；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守學校的各項規章制度，認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業，做到了既教書又育人，常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育，經過擺事實，講道理，使學生明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師，身正為范”，以自己優良的道德品質去影響學生。

自參加工作以來，我一直擔任班主任工作。班務工作是一項繁瑣復雜的工作，有苦也有樂。經過多年的努力工作，我積累了豐富的經驗。我堅持以身作則，做好學生的表率，對學生一視同仁，發揚民主，促進班級自治，努力營造良好的班級氛圍。培養學生養成良好的行為習慣。

我的情況僅匯報如上，自認為符合小學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。

申請人：

xxxx年x月x日

申請職稱申請書篇五

尊敬的學校領導：

我叫鄭術兵，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

一、教學工作

任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的'評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到學校師生的認同。

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

四、科研工作

在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發行。

綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準!

申請職稱申請書篇六

尊敬的領導：

本人現年39歲，20xx年8月參加工作，20xx年6月畢業于河北師大中文教育專業，20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。

工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了非常大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創新能力，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。

綜上所述，現參與中學高級職稱的評定。

特此申請

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請職稱申請書篇七

職稱評審工作領導小組：

我叫，男，生于一九年月 日，現年歲。xx市xx區xx鎮人，xx文化，現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高，曾先后多次受到公司和有關部門的表彰獎勵，通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合，使自己的工作能力有了進一步提高，現已具備了工程師相應的任職條件，現特此申請參加工業及民用建筑專業工程師任職資格評審，誠請各位領導審查批準為盼。

此致

敬禮

申請人：

二0xx年x月x日

申請職稱申請書篇八

尊敬學校領導：

我現年34歲，本科學歷，1997年加入中國共產黨，自1998年參加工作以來，曾擔任數學和英語教育教學工作，自20xx年來一直擔任小學英語教學工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中，我熱愛黨教育事業，努力學習政治理論，積極參加學校組織一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學業務加強業務學習，將學到理論知識應用到工作實踐中，較好地完成了教育教學工作任務，受到了學生和家長好評。

在校領導和同事們幫助下，我在工作中取得了一定成績：20xx年被選送到地區做英語優質課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學英語教師語音水平測試，達a2水平，市級第一；20xx年獲翠云區小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優質課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優秀多媒體課件評審優秀獎，并在第二屆全國少數民族地區中小學英語優秀課展評中獲一等獎，同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區優秀黨員及20xx—20xx全國中小學優秀外語教師稱號。

綜上所述，現在我各個方面考核合格已經符合申請小學中級職稱崗位資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日