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學生會會議簡報篇一

尹書記指出：“維穩工作是同學正常健康學習的保障”，今年是青海大學學風建設年，特別要求校園擁有一個正常安全穩定的學習環境，要求各班信息員要及時有效地向上反饋班級動態信息。針對近期發生的校園安全問題，尹書記呼吁全體團員保持校園安全，維護校園穩定，同時積極響應學校學習校紀校規倡議，加強自身生命財產安全。尹書記的指示幫助我們明確了近期工作的重點，為學生工作與活動的開展指明了方向。

接著，尹書記又對我系學生參加校院兩級組織學習《學生手冊》的考試情況做了了解，通過詢問和在場學生干部發言的方式，了解到了我系學生的學習基本情況。并對此次學習考試后動作出回應和解釋，使得學生干部進一步的了解了活動的目的和意義。

尹書記還對我系的學生工作特色建設提出規劃，希望在本年度開展以教育引導為主題的宣傳教育系列活動，主要分為三個章節：勵志篇、成才篇和警示篇。通過此次活動，使得我系乃至我院的學生樹立正確的校園學習生活觀念。

系輔導員楊波老師為學生會近期工作的開展做詳細部署，繼續強調督促各班上晚自習，通過晚自習提高我系的學習氛圍。楊波老師對我系學生會改選作出總體規劃，引導學生干部積極開展工作，要求換屆選舉要公開透明。

最后，學生黨支部、團總支及學生會成員積極的討論關于本學期其他工作，就如何開展建團九十周年，“學風建設”下基層，學習雷鋒活動三方面活動展開討論。

本次會議在校開展“學風建設”的大環境下召開的，繼我系上次“三家一體”會議之后的又一次具有重要指導意義性會議，全局部署了我系本學期的工作，對促進和諧、安定的校園氛圍，建設積極、向上的學習環境提供了大的方向，進一步體現了以黨建帶團建，以黨團建設帶動學風建設，以黨團創新帶動學風創新，

使得黨團工作做到實處。相信在此次會議的精神指導之下，我系近期學生工作將會得到更好的成績。

學生會會議簡報篇二

20xx年xx月xx日晚九點半，校學生會主席在北校區小報告廳主持召開了第七周主席團例會。團委副書記石老師、學生會副秘書長張老師出席會議并做了講話，校學生會主席團成員及各院(系)學生分會主席參加了此次會議。會上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署，現紀要如下：

一、本次會議上介紹了xx學院新任學生會主席，并對以后的工作提出了希望。

布置了“青年馬克思主義者培養工程”的相關事宜，并強調這是針對大學生骨干的培訓，要求參加培訓的人員有較高的政治覺悟，具有一定的影響力。初步決定參加培訓人員在150人左右，各學院(系)推薦四名同學。此次培訓工作的目的在于提升學生能力，凝聚學生力量，團委和學生會非常重視此項工作，并決定對此次培訓進行結課評優。

布置了有關評選感動校園十大人物的相關事宜，要求各院(系)學生干部積極尋找先進榜樣，努力發現并推薦符合條件的人才。

10月—11月為我校紀律衛生整頓月，敦促各院(系)相關負責人注意安排好各項工作，搞好整頓工作。

最后，就近期的校園十佳歌手大賽及新生辯論賽的組織工作提出一些要求。首先要保證活動的公正公開，其次希望校、院各學生干部進行更多的交流，以便更好地開展工作，對于活動中出現的問題要及時向石老師、張老師及學生會反映。

二、張老師總結了講話，對近期十佳歌手、新生辯論賽的組織工作提出表揚，并對即將進行的各項工作提出了要求：“青年馬克思主義者培養工程”是學校十分重視的一項工作，于20xx年舉行第一期，今年是此工程的第二期，旨在培養學生骨干，宣傳馬克思主義思想，可采取學生推薦并邀請老師的方式以達到預期效果。對于感動校園十大人物的評選工作，張老師希望各學生干部要善于發現挖掘人才。在平時的工作中，要重視各項活動，多提問，多思考，提一些有利于學生成長成才的建議，做好組織實施工作。

三、會議最后，石老師作了總結性發言。她提出要借紀律衛生整頓月的契機，進行學校學風調整，使學生更好地成長成才。對于“青年馬克思主義者培養工程” 的實施，石老師指出，可采取靈活多樣的方式，如院主席可邀請老師、名人做一些學生感興趣的報告會。此活動由共青團中央發起，學校領導給予了高度重視，所以對于參加培訓人員名單，相關責任人一定要慎重填寫。對于感動校園十大人物的評選工作，各學生干部要積極挖掘人物，創新性地開展活動。

石老師指出，學生會作為校園文化的優秀組織單位，要抓住每一次契機，辦好品牌活動，打造x大學學生會的品牌。

與會人員(排名不分先后)

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未到人員

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