心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

醫院入職培訓心得體會篇一

近日，我有幸參加了醫院的入職培訓。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到醫院入職培訓的重要性和意義。在這里，我將分享我在培訓中的心得體會，希望能對即將進入醫院工作的人們起到一定的借鑒和幫助。

在入職培訓的第一個階段，我們主要學習了醫院的相關規章制度和職業道德。作為醫院的一員，我們需要時刻維護醫院的形象和聲譽，做到誠實守信、盡職盡責。這不僅是作為一個醫生或者護士應具備的素質，也是對患者負責任的表現。因此，在以后的工作中，我會時刻謹記這些規定和道德準則，嚴格要求自己，不斷提高自己的職業素養。

在入職培訓的第二個階段，我們進行了一系列的實踐操作。這包括模擬手術、急救演練等。通過這些實踐操作，我深刻體會到了身為醫務人員的責任重大和工作的復雜性。在以后的工作中，我們將面對各種疑難雜癥和緊急情況，只有通過不斷的練習和實踐，才能更好地適應和應對這些情況。而培訓中的實踐操作正是為我們提供了鍛煉的機會，讓我們能夠更好地應對現實工作中的挑戰。

在入職培訓的第三個階段，我們進行了與患者溝通與交流的訓練。學會與患者建立良好的溝通關系，是提供良好醫療服務的基礎。通過模擬患者的情境，我們學會了傾聽患者的訴求和滿足患者的需求。在實際工作中，會遇到形形色色的患者，有些人可能出現焦慮、恐慌等情緒，我們需要以親和力和耐心去理解和安撫他們，使他們信任我們。因此，良好的溝通技巧對于我們提供優質醫療服務是至關重要的。

在入職培訓的第四個階段，我們進行了團隊合作的培養。醫院是一個龐大的系統，需要各個崗位的人員緊密合作才能保證工作的高效進行。在培訓中，我們參與了小組合作，了解了每個崗位的具體工作流程，明確了各自的職責和任務。通過小組合作，我們學會了相互支持、相互配合的重要性。只有大家齊心協力，才能提供更優質的醫療服務。因此，在以后的工作中，我將注重與團隊的溝通與協作，積極主動地為團隊的發展和進步做出貢獻。

在入職培訓的最后一個階段，我們進行了總結和答辯。通過總結和答辯，我們進一步加深了對培訓內容的理解和掌握，同時也檢驗了自己的學習成果。這個階段，是對我們在培訓中付出努力的一個回顧和肯定，也是對我們未來工作的一個鞭策和激勵。因此，我會將學到的知識和技能應用到實際工作中，并不斷完善自己，提升自己的實際能力。

通過這次醫院入職培訓，我不僅學到了專業知識和技能，更深刻地體會到了醫院工作的重要性和責任。將這些心得體會付諸于實踐，我相信我能成為一名合格的醫務人員，在為患者的健康事業中做出自己的貢獻。

醫院入職培訓心得體會篇二

走出校園，踏上一段新的征程，這是人生中的一次重大轉變，是從醫學生到醫生，單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多事情需要去了解，很感謝醫院為我們這批新入職員工提供這次寶貴的培訓機會。

經過短暫兩天的崗前培訓，我對醫院有了更全面的認識，醫院各部門領導及骨干分別從醫院的發展及現狀、醫療核心制度、護理知識等方面進行了言傳。我感覺到自己非常幸運，能成為兵團__醫院的一份子，醫院為我們提供了很多條件，讓我認識到自己的責任與使命，同時也明白了自己以后的努力方向。

在開班儀式中，院領導尹紅軍書記、王嵐副院長要求我們對待工作要勤奮、敬業，對待患者要有愛心和耐心，對待自己要自信。這不由地想起大學老師曾對我們說過：作為一名醫生，一定要手勤、口勤、腦勤，要有細心、耐心、責任心，這樣才能不斷的提高自己的，更好地服務于病人。陳院長講述了中國共產黨_

這次培訓雖然短暫，卻帶給我們不少啟迪，使我進一步認識到，作為一名醫務工作者，良好的醫德是第一位的。曾有一個艾滋病病人說過：醫生是上帝伸向這個世界的唯一的手。這是多么高的評價呀！這句話提醒我們需想患者之想，急患者之急，恪守醫德，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。

在今后的工作中，我將努力學習，提高自己的業務能力，努力工作，盡心為患者服務，為__的醫療衛生事業貢獻自己的綿薄之力。

醫院入職培訓心得體會篇三

讓我們緊密的團結在以__同志為首的新一代中央領導集體的周圍，與時俱進，扎實工作，開創新的未來。作為一名醫務工作者，我們要把學習踐行科學發展觀與當前醫院各項工作結合起來，與謀劃好今后的醫療工作和人民身體健康結合起來，著力提升我們的職業道德水平和專業素質，提高醫療服務質量和服務水平。我認為應該做到以下四個方面：1.提高學習能力=一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，并貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考，不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。要有學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。2.提高工作能力=一步增強服務弱勢群體的本領。要充分認識我們的服務對象飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關懷和熱誠，通過學習，要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨，用我們的專業知識為他們解除疾苦，為我縣經濟發展提供良好的環境。3.提高創新能力ソ一步增強工作的實在性。隨著現代科技的發展，給我們帶來便利的同時，醫療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，比如環境污染、環境破壞，從而導致疾病譜的轉變，生活水平的不斷提高，引起的高血脂、高血糖、高血壓等疾病發病率提高工作、生活壓力增大ヒ發精神疾病患病率大幅增加等。要使我們的醫療工作再上新臺階，要求全院職工必須提高創新能力。充分發揮現代科技優勢，為我所用，善于利用新的診療設備、診療技術，不斷提高疾病診斷水平，降低誤診、漏診率，合理用藥，不斷總結經驗，加強對外合作、交流，使我們的疾病診治工作上一個新的臺階。4.提高自律能力ソ一步增強醫療工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規范服務行為，強化崗位責任、行業自律制度，形成輿論監督、患者參與的監管體系。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛ナ賈氈3智虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造醫療工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。報告為衛生事業的發展指明了方向，胡特別提到要堅持為人民健康服務的方向，提高人民健康水平。作為一名醫療工作者，在今后的臨床工作中我會更加扎實地開展工作，不斷學習理論知識，提高實踐操作水平，積極貫徹預防為主原則，努力發揮醫務工作者的作用，為患者提供更優質的服務。

醫院入職培訓心得體會篇四

初次進入醫院工作，我參加了一周的入職培訓課程。通過這次培訓，我深刻地認識到醫院入職培訓在提高員工能力和素質方面的重要性。在培訓過程中，我不僅學到了醫療技能和專業知識，還收獲了寶貴的工作經驗和生活智慧。本文將講述我在入職培訓中的體會和心得體會。

第一段：入職培訓的目的和重要性

醫院作為一個醫療機構，要求員工具備相應的醫療技能、專業知識和良好的工作素質。而入職培訓就是幫助員工適應并勝任新崗位的重要環節。通過培訓，可以提高員工對工作要求的認知，增強工作責任感和服務意識，提升團隊合作和溝通能力。在培訓過程中，我深切體會到入職培訓對于新員工的重要性，它能夠為我們帶來更好的發展機遇。

第二段：入職培訓的內容和方式

入職培訓涉及了很多內容，包括醫療技能、專業知識、工作流程和規范等。我們通過理論學習、案例分析和實操訓練等方式進行培訓。在醫療技能方面，我們接受了基礎的護理操作培訓，如病人體溫測量、血壓測量和注射等。在專業知識方面，我們學習了疾病的診斷與治療、藥品的使用和副作用等相關知識。除此之外，我們還參與了模擬病例討論和角色扮演等活動，加深了對工作流程和規范的理解。

第三段：通過培訓的收獲

入職培訓過程中，我不僅學到了專業知識和技能，也體驗到了與他人合作和溝通的重要性。在討論和扮演角色的過程中，我學會了傾聽他人的觀點，尊重不同意見，并尋求最佳解決方案。我還學會了如何與患者進行有效的溝通和交流，提高了自己的人際交往能力。此外，培訓還加深了我對醫院文化和價值觀念的認識，讓我更好地融入到團隊中。

第四段：培訓中的挑戰和應對策略

培訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。比如，理論知識的吸收和應用需要時間和耐心，而一些具體操作又需要高度的細致性和專注力。在面對這些挑戰時，我采取了積極主動的態度，尋求師傅和同事的幫助，積累經驗并不斷實踐。同時，我也加強了自己的自學能力，通過閱讀專業書籍和參加學術講座來提高自己的專業水平。

第五段：入職培訓的意義和展望

通過入職培訓，我不僅得到了知識和技能的提升，還拓展了自己的視野和思維方式。入職培訓不僅是一個學習的過程，更是一個成長的過程。通過培訓，我們可以了解到醫療工作的責任和使命，明確了自己的職業目標，并為未來的發展做好準備。因此，我將繼續努力學習和進步，不斷提升自己的專業水平和工作能力，為醫院的發展作出自己的貢獻。

總之，通過醫院入職培訓的學習，我深刻認識到了其重要性和必要性。培訓不僅提高了我的專業知識和技能，也鍛煉了我的工作能力和團隊合作精神。在今后的工作中，我將始終保持學習的態度，不斷提升自己，為醫院的發展貢獻自己的力量。

醫院入職培訓心得體會篇五

首先，非常感謝醫院領導，讓我有機會參加為期12天全省第二十三期護理人員培訓班，我們每一位授課的老師都是經驗豐富、德高望重的護理前輩。這次培訓班講授的知識對我來說猶如春雨滋潤干渴土地般及時，讓我對護理管理有了新的認識，也更加明確了我今后工作的方向。其中，讓我收獲的是劉炎玲前輩的《精細化管理》的課程。

精神化管理是一種管理理念和管理技術，它是通過規則的系統化和細化運用程序化及標準化的手段。精細化的管理使我們管理者，要從監督控制為主的角色向服務指導為主的角色轉變。精細化管理是現代管理的必然要求，將其應用于護理工作，是貫徹預防為主，實施護理細節控制，促進護理質量管理的一項重要手段。

劉炎玲老師還講授了精細化管理的具體實施方法。精細化管理要求護理人員對原有的護理工作流程的細節進行梳理，從細節中發現護理工作中不合理的地方，并進行改進，制定完善的流程。每項流程的設定都細致入微，不僅將專業化、整體化及人性化貫穿至流程和標準中。

精細化管理的課程雖然不長，但讓我深刻領悟了一句話——“天下大事，必作于細，天下難事，必做于精。”我們護理工作也是一樣，難事都是從精準要求做起，都是從小事開始。我們把護理工作當中的每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們通過精細化護理管理，同時深化以患者為中心的服務理念，為患者提供優質護理服務，讓患者真正得到實惠。讓我們將有限的資源發揮到的效能。我想，我們在今后的護理工作中就是要不斷的做精、做細，不斷創新，用科學的管理方法指導下面的護理完成各項工作，從而使我們的護理工作更加有效果、有效率、有效能。

醫院入職培訓心得體會篇六

為了讓我們更快地了解農村信合工作，___市聯社特地從2月22日至4月9日期間，對我們新入職的300余名員工進行了集中培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有商業禮儀、企業文化、金融基礎知識、會計基礎及結算實務、溝通營銷與客戶關系、商業銀行公司、個人業務管理等方面、個貸、流貸管理辦法、內控與操作風險等方面知識。培訓所聘請的老師也都是銀行業的資深人士，他們用生動的語言、豐富的實際經歷，將那些專業的理論知識深入淺出的傳授給我們，對此我感謝他們，是他們讓我對銀行有了全面的認識。我們上課聽老師講課，期間在網點學習，我們將老師所講與實際工作結合，學以致用，為我從事金融行業打下了堅實基礎，通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。

一、全新了解農信社，初識銀行業務知識。

二、態度決定一切，保持從一而終的、謙虛扎實的工作態度

在培訓中毛老師說過一句話:“任何簡單的事情都有方法論”，這句話告訴我們，工作中沒有小事情，尤其是銀行工作中更是容不得半點的大意馬虎。對于我剛剛走上信用社崗位，自身有很多不足之處，比如做事情還不夠細致、缺乏金融專業知識、與人溝通能力還需進一步提高等等。在未來的工作中，我必將遇到各種各樣的困難與挑戰，這就要求我擺正心態、虛心學習，用良好的工作態度和精湛的專業技能來應對。在將來的工作中，我會一切從零開始，認清自己的角色、發揮優勢、彌補不足、扎實學習業務知識，為成為一名合格的信用社工作者而努力。

三、從小事做起、從基層做起，發揚愛崗敬業的精神 在實際工作中，我親身體會了基層農信社的工作，雖然辛苦但是成就感很強，因為我們面對的是最需要金融服務的農村百姓，當他們把自己的勞動所得付給我們的時候，我有一種感激之情，因為基于信任他們才把所得交給我們，為了這份信任，我更要對他們負責，做事更要認真細致，從小事做起，古語講“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”，只有從基層開始，才能學到更多、更實際的東西，只有在基層工作中不斷鍛煉與完善自我，才能打下堅實的業務基礎，養成良好的品質品格，才可以勝任各項工作。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，一絲不茍，精益求精，才有為農信事業做出奉獻。

四、學會溝通，團結協作做好工作

崗前培訓的這么多天里我還發現，溝通與團結協作對于工作的順利完成起著至關重要的作用。人無完人，我們每個人難免都有一些缺點，都需要與他人合作來彌補。一項事業的成功往往是眾人精誠合作的結果。古語講：眾人同心，其力斷金。也就是說，一個人再有天大的本事，如果沒有合作精神，仍舊難成大事。在崗前培訓的這段時間里，我體會到，作為一名上崗不久的新員工要尊重領導、團結同事，對朋友要善交際勤聯絡，只有這樣才能搞好與上級同事間的關系，才能充分發揮團隊協作的巨大力量，才能圓滿完成各項工作任務。

通過這半個月的集中崗前培訓，使我對農信事業有了深刻的了解，也對我對自己有了清醒的認識。自身的差距與工作所需的業務知識、素養還有很大距離，這就要求我在實際工作中，端正態度，扎扎實實從基層做起，虛心向同事請教，不斷地把理論知識與工作實踐結合起來。同時培訓也讓我結識到了許多朋友，從他們身上我也學習到了許多知識，拉近了距離，增強了友誼。

在以后的工作中，我必須堅定信念、端正態度、刻苦奮進，努力成為___市聯社這一優秀的集體中的合格一員，早日在本職崗位上做出令人滿意的成績。

醫院入職培訓心得體會2

醫院入職培訓心得體會篇七

經過兩天入職培訓，我對醫院有了較為全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀；醫院結構和醫院規章制度；醫療工作者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這里，同時我要感受到自己的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個醫務工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫療工作者必須懂法和守法，這是從事醫療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權利，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時醫患關系尤為緊張的情況下，作為醫療工作必須全面學習相關的法律法規，做任何事情必須以法律為準繩。

醫療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫療工作者必須具備的素質之一。對病人生命和健康負責，對醫院、同事負責，對國家醫藥事業負責。

醫療工作者必須培養嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事。

愛心是醫療工作者必須有的'內在特質。仁心仁術，有了仁心才能有仁術。醫院作為救死扶傷的單位更應該發揚人文關愛精神。

作為一個集體，我們應該培養良好的合作氛圍，同事、科室之間應該培養良好的合作精神，使得醫療工作順利展開，盡量減輕患者就醫的繁瑣性。作為一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作為自己工作的謹言。學習專業知識和法律知識，培養服務意識作為本年度的主要學習任務。不斷改進，不斷提升，使自己成為一個優秀的醫療工作者。

醫院入職培訓心得體會篇八

xx年x月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立xx周年開展創先爭優活動。對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經濟發展和新農村建設，推動科學發展也具有十分重要的意義。通過醫院黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員醫務人員應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。本人以為，其實，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的.鞭策。

從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強醫院醫務人員的凝聚力。

五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫療服務質量，嚴格遵守醫院一切規章制度，服從領導。

醫院入職培訓心得體會篇九

培訓結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的培訓環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的培訓是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院培訓和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是培訓階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。

這段短暫的培訓時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

醫院入職培訓心得體會篇十

本人在20_年4月參加了小學教師繼續教育培訓，通過《福建教育》專家的講座培訓，使我在教師的職業道德修養、教學業務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內容：

1、由教授講授的新課程理念更新

2、由教授講授未來教育教師培訓項目，此模塊內容，讓全體學員耳目一新。

3、如何做一名成功的教師，上好每一節課

下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結：

一、認識的提高

構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續教育培訓是我們教師在思想和業務成長路上的加油站。我在參加教師繼續教育中，特別重視自己師德和教學業務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業務水平。

在培訓過程中，感觸最深的部分是英特爾?未來教育項目的培訓。第一個關鍵節點，框架問題修改是研修重點和關鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理。首先時間保證;其次，我采取“穩扎穩打”，讓作品修改內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。對此，能夠完成，我對線面的學習也有了很大的信心。

二、具體收獲

1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗，撰寫教育論文。

在中小學教師培訓中，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續教育培訓，不斷提高自己的理論和業務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學質量。

2、學習過程中，我注重師德方面的修養，我堅持把師德建設當作職業道德修養的重要環節來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業道德修養所涵蓋的內容，提高自己的事業認知、職業認同水平，增強了自己從事教育事業的使命感和責任感。

使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。

3、轟轟烈烈的小學教師素質提升工程，給教師繼續教育帶來了豐富的內容，重點通過《教師職業心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現代教學理論和現代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。

也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。在學習教育科研理論知識，組織教育教學調查、實驗和交流等活動中，使推廣、應用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時廣大教師在“學習——研究——實踐——反思——再實踐”的過程中也提高了自己的理論素質和教育科研、創新能力。

4、重視交流在教育教學中的應用。

過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業，為祖國培養更多的棟梁之才。

通過培訓，使我在教師的職業道德修養、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農村中小學教師培訓，使我對教育教學理念、現代教學理論和現代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業修養所涵蓋的內容，提高自己的事業認識，職業認同水平，增強了自己從事教育事業的使命感和責任感。

通過此次繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。

總而言之，教師繼續教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結檢查活動為契機，切實提高對教師繼續教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業道德和堅強堅實業務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業作出應有的貢獻。

醫院入職培訓心得體會4

醫院入職培訓心得體會篇十一

__年_月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立__周年開展創先爭優活動。對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經濟發展和新農村建設，推動科學發展也具有十分重要的意義。通過醫院黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員醫務人員應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。本人以為，其實，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的鞭策。

從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，醫學教，育網|搜集整理整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激-情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強醫院醫務人員的凝聚力。

五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫療服務質量，嚴格遵守醫院一切規章制度，服從領導。

醫院入職培訓心得體會篇十二

首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態度,更是一種精益求精的文化。老子云:"天下大事,必做于細"，要想成就一番事業必須從簡做起,從細微處入手，對于醫院的管理也是一樣的道理。現實的工作中,需要做大事的機會非常少,大多數人,在很多情況下，只能做一些瑣碎,單調的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現100-1=0的現象，因此,在現代管理中細節決定實體發展的成敗。

其次,對我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前管理工作而言，應該加強醫院的各流程管理，完善內部的管理機制，隨著病人對醫院的要求越來越高,作為醫院的業務副院長，在精細化管理的應用上,特別是對護士和導醫的工作都應該有詳細的分工：定崗、定位、定責，只有分工越細，責任就越明確，醫院的發展才能越健康，病人的滿意度會提高，職工的滿意度也會提高。

應該明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一

種態度與文化，因此，在醫院實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無巨細,不斷培養職工扎實,嚴謹的工作風格，做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點。

總之,通過這次培訓班學習,使我系統,全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現實工作生活中對于個人,醫院的深遠意義。以往陳舊的、經驗型、粗放式的傳統管理模式在很大程度上制約了領導及員工觀念的創新，“差不多”，“還湊合”的工作心態及工作作風，無法適應精細化管理高標準、高精度、高質量的管理要求，細節決定成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與醫院的職工團隊一起,發揮每一個人的作用,為醫院的發展打下良好的基礎。

醫院入職培訓心得體會篇十三

713日，我們初次帶著對工作的執著和對夢想的追求邁著堅定的步伐走入八院這個大家庭，這一切無疑對我們充滿著新奇與誘惑力，我不禁滿懷憧憬，心潮澎湃。

伊始，我們在人事科老師的帶領下與醫院簽訂了勞動合同，正式成為了八院的一份子，當我在合同書上簽下自己名字的那一刻起，內心突然涌現出一份強烈的責任感和使命感，不單單是作為社會勞動者的一份子，更是要以自身的努力和學習的專業技術讓更多的患者恢復健康，我第一次預感到了未來工作的任重道遠。

第二天，秦院長幽默而又深刻的講話把我們全都逗笑了，他通過講述自身的學習和工作歷程教導我們從現在開始規劃自己的人生。一個人他能走多遠，首先在于他想走多遠，學無止境，這僅僅只是個開始，我們仍需要不斷地提升完善自己，為實現自身的價值付諸努力。

在這之后，各科室的護士長從護理工作的不同方面切入，向我們訴說了平時工作中可能遇到的問題，指導我們以嚴謹的精神，寬容溫暖的態度對待病患，同時也要加強對自己的保護。我從中也大約了解了每個科室的工作任務和性質，明確了護士應當遵守的行為規范和職業道德，吸取了前輩們所犯下錯的教訓。盡管每位老師上臺的時間不長，但從她們身上學習到的臨床經驗卻真正是我們現在初入院工作所稀缺的，其中的深刻含義值得我們去回味雋永。

在這幾天里，我們也重新拾起了荒廢了兩個多月的操作，并且觀摩了老師們嫻熟的技能操作后加強練習，終于也都練的有模有樣。更可貴的是，通過這短短幾天的相處，我們21位新朋友，新同事迅速的認識并融入到了一起，大家互相了解、暢談，建立了深厚的情誼。

可能剛開始到一個陌生的環境多少會有些不適應，所以我感謝這個入職培訓讓我擁有一個熟悉，漸入的過程。不管是親切的老師們還是有愛的伙伴們，都讓我感到了來自八院這個大家庭所給予的溫暖，我將一直銘記于心。

醫院入職培訓心得體會篇十四

培訓雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅通過培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫院的文化，也教育了我們如何做事和做人。有些東西雖然平時也會想，但經過一些課程的系統培訓，會讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規劃，學習計劃，臨床相關方面的課程都讓人受益匪淺。

這次培訓除了被動學習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個人挑戰自己、認識團隊精神、發揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動結束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結時很多人想要發言，直到時間不允許為止。所以我認為把娛樂和教育融合一體，將是非常好的教育方式。

除了拓展培訓的活動外，還在業余時間準備培訓結業時的才藝的節目表演。通過這么一個節目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫院文化，而且鍛煉了整個團隊的合作精神。大家參與到節目當中，也從節目的運作中學到很多東西。包括組織、計劃、協調能力。這種活動，對于我們來說，真得非常教育意義。

其實在新員工培訓過程中，除了能夠讓員工很快地融入醫院中來。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來說，一下子認識了這么多朋友，真得是一件非常開心的事情。這些朋友，會是全國各個地方，也會是醫院各個科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機會很少了。所以通過培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。

最后，通過這次培訓，最后讓我認識到一點。教育不一定非得老師在課堂上講，學生在下面聽這種方式。其實把教育融入到娛樂、具體實踐活動中來。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會是很輕松、很簡單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺得這次培訓時間太短了。多么希望能夠再多培訓一些時間。我想，這樣的培訓，就是一個非常成功的培訓了。

醫院入職培訓心得體會

醫院入職培訓心得體會篇十五

“健康所系，性命相托”，通過此次參加新職工崗前培訓，接受各位老師及前輩的教導，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫生，不僅要有扎實的理論基礎和臨床操作能力，更要有高尚的職業素養。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養，努力提高各方面素質。

在這次崗前培訓中，我認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識，對福院有了更進一步的了解，從醫院的'發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等方面都有了深入的認識。在培訓中，莊院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發人深省。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學問要不知足！只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務病人。

這次的培訓雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進一步認識到，作為醫務人員，良好的醫德是第一位的。曾有一個愛滋病病人這樣說過：“醫生是上帝伸向這個世界的唯一的手”。這是多么高的評價，可見醫生是患者心目中的頂天柱！這句話提醒我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫德，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。

我將盡己所能，努力工作，為福醫的發展貢獻綿薄之力！

醫院入職培訓心得體會篇十六

真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。

腫瘤醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的腫瘤醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的！

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實。

老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發現。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性，并繼而帶來較好的心理素質。

總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。