人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

送給老師的感謝信賀卡篇一

敬愛的滿老師：

您好！

敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作愉快！

結語：教師是一個光榮而神圣的職業，總是燃燒自己，點亮著他人，讓我們一起感謝我們最親愛的老師吧！

送給老師的感謝信賀卡篇二

親愛的師：

首先我們代表陳楚珂向你們道聲：辛苦了！

感謝你們為陳楚珂付出的一切。

陳楚珂近一個月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識 、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里。現如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現在主動去幼兒園（偶爾反復）；從開始不能提及任何有關幼兒園的事情到現在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的兒歌及動作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業和敬業讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發自內心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

說實話和許多家長一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。陳楚珂是個很敏感的孩子，我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態度加上專業的感人話語，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況；你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐；你們親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感；你們活潑開朗，樂觀進取精神感染了我們，也影響著孩子們，在此一并感謝了。

正式入園后，在最開始幾天最忙亂的的時候，清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總惹麻煩）。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現（甚至細到寶寶的一句話、一個動作）讓我們做家長的十分感動。

現在看到陳楚珂每天情緒平穩地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到她每天在進步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們為陳楚珂付出 的一切。

祝您們： 快樂長存，美麗永駐。

送給老師的感謝信賀卡篇三

尊敬的安老師：

您好!在教師節即將到來之際，我要深深地祝福您：教師節快樂!

您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上，我和同學悄悄地說話，心里想著是不會被您發現的。可是，突然您給了我一個嚴厲的眼神，使我認識到自己錯了，立刻和同學停止了對話。正是您的眼神，讓我上課認真聽講，做好學習筆記。

還有一次，我把語文作業剛做完，媽媽就拿了過去，看完后還說我寫的很好。可是第二天早晨，您改完作業后，在課堂上專門告訴我，昨天的作業我寫的“月”字都沒勾。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“安老師改三十多本作業都能發現你的小問題，而我們卻都沒有發現，真不認真。”

安老師，您對同學們的.愛是細心的，是無私的。今后，我一定要好好學習，不辜負您對我的關懷和期望。

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

送給老師的感謝信賀卡篇四

老師：

師恩如海!

時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千，

啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。

靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

小時，您總是說我們，是我們的嚴師。

我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。

一二年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……

三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。

可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著?著一起往上沖!

五年級，您重點培養了幾位好學生。

那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”

六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧?

老師，我們怎能忘還你?

師恩如海啊，轉眼便六年了……

尊敬的老師：

您們好!

孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!

孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。

孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情。

???????讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

此致!

敬禮!

老師!您辛苦了!

九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。

老師，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。

您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。

在教師節來臨之際，我們對全國的教師們說一聲：老師，您辛苦了!

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的`棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

送給老師的感謝信賀卡篇五

敬愛的老師們：

您好!

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的.眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。

您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到。

我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!

祝：身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

送給老師的感謝信賀卡篇六

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。

在此我祝您：

身體健康

師風永存

您的學生：xxx

送給老師的感謝信賀卡篇七

您好:

老師，當我們在快樂的玩耍時，您總是在批改我們那雜亂的作業。當我們在考試時，您總想到我們，給我們拿來作文紙和草稿紙。考完試后，您就忘我的'批改卷子，一直改到一兩點才肯休息。

老師啊!我們愛您!現在，我們會用最好的成績來報答您，不辜負您對我們的期盼。

祝您身體健康、萬事如意、工作勝利!

此致

敬禮!

感謝人：

日期：_____年_____月______日

送給老師的感謝信賀卡篇八

尊敬的語文老師：

您好！

我的老師，我感謝您！因為是您為我打開智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識。

每天早讀您都會準時來到教室，監督我們學習，幫我們聽寫，復習。您上課時的樣子，是那么的認真、仔細。課后，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦，卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，我真幸運，因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責；你每次給我建議，我總會認真的去思考、去琢磨。

刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！

祝：事業有成！天天開心！

送給老師的感謝信賀卡篇九

尊敬的校級領導和學院領導及老師：

你們好!

我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生，由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題，所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉和家人，我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下，在學校領導的熱切關懷下，我們才得以克服種種學習和生活上的困難，在這里我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。

我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了，在各個方面，我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心，我們都感覺在和親人交流一樣的輕松，老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校，我們連東南西北都分不清，學院就安排了學長組的同學來幫助我們，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學手續，都是學長組的同學們為我們操勞，在這里，我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)的好，學院領導和老師的好，學校各種政策的好，學校各位領導管理的好，我們都是看在眼里，銘記在心里的。

在我們遇到學習的各種問題時，學院的'輔導員和班主任很快查明了原因，并且制定出了在生活上他給予我們無盡的關懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度，在教學中認真備課，講課。不止一次的聽眾多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享，難受的時候他和我們一起承擔。

讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人：

日期：_____年_____月______日

送給老師的感謝信賀卡篇十

金秋十月，收獲的季節。首先我代表全家送上對貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業蒸蒸日上，在醫學科學領域里取得更大的成績。

此刻，作為一個患兒的家長，我懷著激動的心情表達對貴院的無限感激，尤其是對××醫生及全體醫護人員的衷心感謝。在孩子住院的近一個月時間里，××醫生用無私的愛心和高尚的醫德為孩子解除了痛苦，她的一言一行、一舉一動詮釋著當代醫生的職責操守和醫道本色。

時，我的心如撕裂般的疼痛，大部分家屬更是早已泣不成聲。面對著我們，××醫生耐心、熱情地為我們介紹了孩子面臨的危急情況，并對我們家屬進行了心理疏導。聽了××醫生的精辟講解，看著她細致耐心、認真負責的表情，我們懸著的心落下了一大半。對患兒家長來講，醫生就是最后的心理支柱，她的言行舉止影響著患兒全家，正是××醫生熱情的服務，為我們解除了心里顧慮，決定積極配合醫生進行治療。

在孩子住院期間，作為一名普通老百姓，由于我們對醫學的一知半解，沒少給醫護人員出難題、添麻煩，可是××醫生和新生兒科的全體醫護人員從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。每當患兒的病情有什么變化時，××醫生和醫護人員們總是及時耐心地與我們家屬溝通，詳細講解病情及治療方案，并對我們這些六神無主的家屬進行心理疏導，減輕我們的心理壓力。看著孩子病情一天天的好轉，我們心里真是說不出的感激，由衷地對××醫生和新生兒科全體醫護人員精湛的醫術感到欽佩。根據道聽途說的所謂的經驗，我們為××醫生準備了紅包，希望她能夠更加用心地照顧我們的孩子。然而，讓我意想不到的是，當我把紅包遞到××醫生面前時，原本滿臉笑容的她立刻嚴肅起來，“請您尊重我”××醫生正色地說，“我們一定會竭盡全力對孩子進行救治，請您相信每一位醫護人員都有著極強的責任心，我們一定會像照顧自己的孩子那樣照顧您的孩子”，聽了××醫生的話，我感到無地自容，同時，更被××醫生高尚的醫德所感動。

我感謝在孩子治療過程中所接觸的每一位醫護人員。雖然我可能連他們的姓名都叫不出來，甚至有些人都未曾謀面，但正是有了他們默默無聞的奉獻，才使得一個生命得到了延續，更使我們體驗到婦產兒童醫院良好的醫風和醫德。

現在，沒有了病痛的折磨，可愛小家伙已經出院了。在此，我代表患兒全體家屬對××醫生及全體醫護人員表示最衷心地感謝。同時，我還要感謝醫院的領導，感謝你們培養出像××這樣優秀的醫生和××科這樣優秀的隊伍。最后，讓我發自肺腑地說一句：祝愿××醫生和××醫院的全體醫護人員身體健康、萬事如意、全家幸福！

患者家屬：××

二〇××年×月××日

送給老師的感謝信賀卡篇十一

親愛的周老師：

您好！光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十多年過去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為了一名知名作家，并且獲得來之不易的“諾貝爾文學獎”。這一切，不僅是我的努力，還與您的諄諄教誨分不開。

在我的記憶長河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學。就得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準備回家，老師您突然想起了我的作文還沒改，連忙給我仔細的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改……是您的敬業讓我明白了要有責任心的道理，讓我對自己的作品負責，對讀者負責，才能取得如此大的成就！

在我眼里，您的教學方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學生寫作業，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的，將枯燥無味的課上得有聲有色，令我們聽得津津有味、全神貫注。比如學生字時，您會把字編成謎語叫我們猜，讓我們在快樂中學得扎實……是您靈活的教學方法吸引我走向成功！

在生活上，您就像媽媽，無微不至的照顧著我們，非常親切。一件件令人感動的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個個烙印。就拿我記憶憂新的一件事來說把！那是二年級的事了。有一次，上學的時候，我的腳不知什么原因痛了起來，動彈不得，更別說走路了。一轉眼，放學了，我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著同學一個個爭先恐后的走出校門，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了無助，心中十分空虛。就在這時您舍棄了自己的吃飯時間，向我伸出了愛的雙手，用車送我回家。我感覺在黑暗中看見光明、沙漠中遇見綠洲，心中流過了一股暖流，心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感動。是您的關愛教育我懂得愛的真諦，用愛來寫作，才創造了我的輝煌！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人！是您成就了我，您是我人生的領航人！“滴水之恩，當涌泉相報”！現在，也許您的黑發已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來，但一幕幕往事、一次次感動將永留我心底！

寫信人：

20xx年xx月xx日

送給老師的感謝信賀卡篇十二

您好:

老師，當我們在快樂的玩耍時，您總是在批改我們那雜亂的作業。當我們在考試時，您總想到我們，給我們拿來作文紙和草稿紙。考完試后，您就忘我的批改卷子，一直改到一兩點才肯休息。

老師啊!我們愛您!現在，我們會用最好的成績來報答您，不辜負您對我們的期盼。

祝您身體健康、萬事如意、工作勝利!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

送給老師的感謝信賀卡篇十三

你好！

出眼中異物。但是鐵渣在眼中20多年，已經轉移到眼底，極難取出來。周圍的許多大醫院的名醫都束手無策。沒想到周靜醫生卻迎難而上，憑借自己精湛的醫術，于2xxx年1月7日成功取出了異物。徹底解除了困擾自己20多年的痛苦。周醫生不但藝術高明，而且醫德高尚。他關心患者，工作認真。我們生活困難，周醫生總是為我們著想，讓我們盡量少花錢，但是治療效果一點也不差。

非常感謝周醫生及醫護人員對我實施的治療和照顧。你們默默奉獻，承傳白求恩精神！讓我得以相信人間自有真情在，妙手回春除病魔。使自己重新成為一個健康的人!我沒有什么可以留給你們，但我把感激的心留在這里!祝你們萬事如意，好人一生平安!