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高三家長會學生發言稿感恩勵志 高三家長會學生發言稿(匯總13篇)

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高三家長會學生發言稿感恩勵志 高三家長會學生發言稿(匯總13篇)
時間:2023-10-29 03:47:03     小編:雁落霞

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇一

尊敬的xxxx各位老師、家長:

你們好!

很榮幸能站在這里代表高三學生發言。

?。∮质且粋€充滿詩意的五月、又是一個飄滿書香的五月、又是一個春風浩蕩楊柳吐綠的五月。五月的陽光是明媚的,風也是和煦的。又是一年花開的季節,我們看著冬去春來,看著時光一點點流逝,看著太陽落了又升起來,但再也不會是昨天的太陽了,就在這升升落落的日子里,我們送走了兩級高三學生,他們已各奔東西,但我們依然還在,這一切又似乎在告誡著我們的人生也在流逝,我們的人生道路在這一年里將會有一個初次的定形,我相信我們每個人都做好了準備,不管是坐在教室里的我們,還是坐這里的各位家長。

漫漫人生路,幾番風雨,幾番坎坷,只有讀書才是我們的選擇,但讀書不是一件容易的事,俗話說,”櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,“讀書就如這棵櫻桃樹一樣,只有苦心經營,才會有累累碩果,或許有人要問,難道下功夫就能學好嗎?不,當然不是,努力未必成功,放棄必定失敗,學習道路中勤奮堅持才是最重要的,學習方法因人而異,我們要根據自己的實際情況而定。

我們熱愛讀書,因為讀書使我們淵博,使我們怡情,學習可以使我們的未來更加美好,會使我們摒棄貧困,拒絕平庸,走向更大的輝煌,施展我們的愛好和特長。

我們讀書是不用勞動,不用頭頂烈日,但我們常常身心疲憊,讀書是一個艱難的歷程,我們能勇于去嘗試,但只靠我們怎么能行,我們需要支撐的力量,這力量就來自各位家長和老師,只要你們支持,我們才有力量在這書海中搏擊,在書海里攀登。

也許在家長們眼中,我們90后的孩子什么都干不了,生活在祖國的溫室里,但我想說,我們能行,時間一直在證明著,我們90后的青年能承擔起祖國的重任,所以我希望各位家長不要貶低自己的孩子,應該給予他們鼓勵,好好和他們溝通,讓信心與愛同在,每一個孩子的心靈都不再抵觸。

祝高三學生金榜題名,謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇二

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表五(3)班的全體同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的.學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

這學期,我們5年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們5(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。ň炊Y)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>

謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇三

尊敬家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言。

時間過得真快,轉眼間我們已經進入了高考的最后沖刺。曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時?;\罩著我們,似乎在這個收獲的秋天,我們成熟了許多。

距離高考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。二百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過近九百個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。

機遇總是偏愛那些有準備的人。所以在這二百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考。在此,我希望我們的父母做到以下幾點:

一、多給我們一點鼓勵和安慰,少一些責罵和埋怨。這個階段,作為學生,我們內心是積極的向上的,我們的壓力是山大的,從早上6:00到晚上12:00,除了吃飯,就是上課復習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經是繃緊的,周圍同學的進步,自己成績的一點退步,都會在我們大部分同學的內心造成很大的壓力,我們當前最需要的是父母的一句注意休息的'關心,一句別灰心的安慰,一句繼續努力的鼓勵。我們的心里已不能承受訓斥和指責,因為我們確實在努力。

二、給我們提供一個安靜的學習環境。我們希望家長關心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家時盡量不要在家看電視,大聲說話,更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。

三、注意孩子的身體。注意進行合理的營養搭配,為緊張的學習提供足夠的營養。注意提醒孩子進行適當的鍛煉,必要時陪著孩子逛逛公園,戶外走走。時間不長,效果很好,既清醒了頭腦,也鍛煉了身體。

總之,高考就好比一場戰斗,我們是沖鋒在前的勇士,父母就是我們的后勤保障。做好后勤就是對我們最大的支持。

家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇四

高三時重要的一學年,高三的同學要開家長會了,家長當然要去參加,那么在家長會上學生會說什么呢?下面是小編為大家搜集的家長會學生

發言稿

高三,供大家參考,歡迎大家借鑒。

尊敬的家長:

大家晚上好!

我很高興能作為學生代表在此發言,并且很榮幸有這個機會與大家分享學習心得。首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強,在經過上次月考后,我得到了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍功半,出力不討好的結局。以下是我的學習心得:

說到學習方法,興趣可謂是學習的領頭兵,帶領整個軍隊作戰?!芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個學生沒有學習的興趣,便沒有了學習的激情,沒有了動力。因此,就不會想著主動地去學習,更不會發奮地去學習。我常常發省自問,為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學習,為未來而學習。反之,我熱愛學習,并享受這個汲取知識的過程。

然而,成功之路缺少不了奮斗,如果說,興趣是基本前提,那么奮斗便是手段,成功的手段。在學習的道路上,困難是無可避免的。也許很多人認為學生有天賦好壞之分,我也是這樣認為。以前,我學習并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就發現單憑天賦是無法取得好成績,無法成功的。可以說學習就是沏茶,天賦也許是上好的茶葉,老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我們要奮斗。

那么,如何奮斗呢?奮斗,也就是不懈地努力、拼搏。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“奮斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,卻實實在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學都會抱怨作業太多,甚至每晚寫到凌晨一、二點。然而,消去對學習的抱怨,這便是奮斗。奮斗得越多,未來的收獲便越大。

當然,奮斗是必要的。但也要講究學習方法、學習效率。有一個好的方法,往往使學習變得事半功倍。

除了學生自己的主動之外,少不了的是老師們、同學們的幫助,更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。每個家長都很關心孩子的成績。然而,孩子的付出卻很少人看得到??紙鋈鐟饒觯總€人都會有失誤,每個人都會有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時,家長是不是應該將責罵替換成鼓勵呢?或許,有了家長的鼓舞,我們才會更加的努力,就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。

最后,目標是學生的動力。只有立下了正確的目標,才能飛得更高、更遠。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標,給予孩子過多的壓力。每個學生都應該有自己的目標,并朝著目標這個方向奮斗,才能領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的風采。

這些只是我在學習過程中總結的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。 漫漫人生,唯有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸??墒?,要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現實的挑戰,來自于對目標不懈追求的執著。我們有著特殊的任務,有著特殊的目標。所以,我們在學習時耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來,這八個字我要送給我的同學們:放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。

我的發言完畢!謝謝大家!

各位叔叔阿姨:

大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是初一(x)班的班長,。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

敬愛的各位家長:

第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,不經歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇五

各位家長:

大家好!

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們孩子共同的大事——高考。

高考是一場沒有硝煙的戰斗,是一項龐大的系統工程,因此,高考參戰的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。凡事預則立,不預則廢。既然是一場戰斗,勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

各位家長,時間過得很快,轉眼開學已有四個月,他們明年6月份就要參加高考了,這天距離高考僅有100多天,除去月假、寒假,也只有150天不到!他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫忙和推動,使學校、學生,家庭三方構成合力,爭取在明年的高考中最大地發揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我這天發言的主題是:齊心協力,共創1班輝煌,下面我就這個主題講以下幾個問題。

1、班級構成:高三理科學生390多人,共6個班,我們高三(1)班是高三兩個理科重點班之一,共67人。

2、任課老師:我們學校老師,教學潛力強,經驗豐富的老師基本上都集中在高三級。教學經驗豐富,能很好的把握高考的方向。

3、學習氛圍、總體特點:學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。但也有一小部分同學目標比較不明確,學習態度不端正,上課走神,遲交作業。

4、紀律:本學期高三(1)班紀律很好,班級采取組隊競爭積分制,各項班級事務秩序井然,幾乎所有同學都能很好的遵守學校的各項規章制度。

5、成績狀況:

進入高三之后,很多學生意識到了高三對自己的重要性,意識到了學習對自己的重要行,也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。

但也有一部分同學存在學習目標不明確、學習無緊迫感、學習效率不高、不熱愛勞動、輪值工作不盡力、考勤差等狀況。

1、缺乏學習的主動性。有些同學不明白為何而學,怎樣學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們理解,對他們的發展產生用心影響,是值得我和各位家長認真思考的問題。

2、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學,上課累了就走神甚至睡覺等。我透過抓教室衛生,抓考勤,課桌書籍擺放、行為習慣、增強時間觀念(限時訓練)等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣,然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣,取得了必須成效。

1、學生偏科現象嚴重,主要表此刻三門課中,數學、外語、物理。

2、部分學生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習慣有關。

3、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。

4、很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。

5、不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。

在座的家長都就應年過四十,你們的經歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響好處的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。最大限度地發揮自己的潛力,它的結果即便不是成功,也必須是無怨無悔。因此,請你們在這高三的最后一年,全力支持您的孩子認真學習,完成孩子們人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇六

轉眼間就又到了開家長會的時候了,尤其是高三就更是應該要將與家長的交流重視起來。下面是小編為大家整理的高三家長會學生發言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。高三家長會學生發言稿范文(一)

尊敬的領導、老師、同學們:

大家下午好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快,三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三家長會學生發言稿范文(二)

尊敬的老師、家長們:

大家下午好!

轉眼間,我們都已經高三了。高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。

一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了。

可是,收獲似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網絡不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!

我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題,班主任關心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的--學習忙。

雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業?。?/p>

當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節課?!試問,我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!

早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

但是,作業還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要么給我們考試,要么校對作業,我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。

十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創造輝煌!

家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

最后,非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。

謝謝!

高三家長會學生發言稿范文(三)

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,三年前,努力考上x中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這一百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

一百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰,敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。

實現心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考!

我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇七

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,三年前,努力考上xx中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這一百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

一百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰,敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發。280班的黑馬將陸續抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考!

我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇八

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸能作為高三x班學生代表在這里發言。

時間過得真快,轉眼間我們已經進入了高考的最后沖刺。曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時?;\罩著我們,似乎在這個收獲的秋天,我們成熟了許多。

距離高考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。二百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過近九百個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。

機遇總是偏愛那些有準備的人。所以在這二百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考。在此,我希望我們的父母做到以下幾點:

這個階段,作為學生,我們內心是積極的向上的,我們的壓力是山大的,從早上6:00到晚上12:00,除了吃飯,就是上課復習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經是繃緊的,周圍同學的進步,自己成績的一點退步,都會在我們大部分同學的內心造成很大的壓力,我們當前最需要的是父母的一句注意休息的關心,一句別灰心的安慰,一句繼續努力的鼓勵。我們的心里已不能承受訓斥和指責,因為我們確實在努力。

我們希望家長關心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家時盡量不要在家看電視,大聲說話,更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。

注意進行合理的營養搭配,為緊張的學習提供足夠的營養。注意提醒孩子進行適當的鍛煉,必要時陪著孩子逛逛公園,戶外走走。時間不長,效果很好,既清醒了頭腦,也鍛煉了身體。

家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝大家

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇九

尊敬的老師,各位叔叔阿姨:

大家上午好!

我叫xxx,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,首先我代表全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

時間總是失去得讓人無奈,十七年前,從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,已長大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女,曾經的嘻嘻玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁都在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,昔日煤渣操場上你追我趕的身影早已蕩然無存,躺在家鄉夜晚星空下的那一張張天真的笑容也早已銷聲匿跡,而兩年前在家長的帶領下進入一中時的那一份期待卻越來越清晰。

依稀之間我們已經踏上了人生的漫漫征程,懷著激昂的熱情,我們步入了高三生活,在成人前青春的最后一年里,我們同學有緣走到1125班的教室里共同奮斗,各位家長朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任,我們有緣在他的協助下共同走過難關,這都將是人生難得難舍的回憶。

在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,積極參與學校的各項活動,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助,班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都是感激在心,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出,我們雖身在學??扇詴w會到你們對我們的關切,總之,滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力!

童年的`時候,我總是愛做一些滑稽無比,活躍氣氛,逗人捧腹大笑的事,常常聽到大人說我機靈;開朗活潑,可就是因為我對事的嘻嘻哈哈,又常常令老師家長擔憂,擔心我不能正確地把握好自己的人生,擔心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖,知道初中我還沒有醒悟,而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報幾次到,終于,中考成績下來,讓我不知所措,大人卻是大失所望——————我沒能按正取的資格入校,或許這僅僅只是金錢的代價,但如果我繼續這樣不省人事,將來走出澧縣,那將是以我的人生作為代價。

這就是我的一部分經歷,說的原因就只有一個,那就是不管以前的路怎么樣,不管是什么時候奮斗,都不會遲,即使是從高三開始,真的,這是我的親身體會。

因為人生的真正意義并不在于高考,高考只是一個人生道路口的轉站,是一個讓自己出頭的平臺,我們為什么要受他所控制,而不去好好利用它呢!

最后,我代表同學們向各位父母宣誓:

我們不怕山高水險

我們不怕題海書深

用堅強的翅膀,飛越千山

用鋒利的寶劍劈開萬難

我們將用優異的成績

來報答父親的操勞和母親的期盼

最后祝老師事事如意,祝各位家長工作順利,身體健康!

謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇十

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這一百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

一百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?!吧倌陦阎静谎猿睢?,我們迎接挑戰,敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發。280班的黑馬將陸續抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考!

我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇十一

前幾天,我女兒的班主任和年級組長讓我在這里說說教育孩子的做法和體會,我深感慚愧,我和丈夫對小孩的教育沒有什么好法子,教育成效遠不如各位家長,實在班門弄斧。不過,有幾句話總縈繞在我的腦海里,令我不說不快,我要說:謝謝xx中學的領導和老師,你們悉心教導學生,使我們的小孩健康成長;謝謝學校的領導和老師,管理有方,營造了一個校風嚴、教風正、學風勤、奮發進取的良好的氛圍,使我們的小孩認真學習、不斷進步。今年我的侄兒以635分的成績考上xx,不了解xx中學情況的人都怪我們不會填報自愿,為什么不上紀中、一中。我們家里的人,回顧我女兒兩年來的情況,老師們對學生潤物無聲的教導,老師們靈活多變、生動形象的課堂教學,全校師生同心協力,爭創省一級,使學校發展一日千里,這一切令我們深信,兩年前,我女兒的選擇是對了,現在我侄兒的選擇更沒有錯。讓我衷心地道一句:xx謝謝你,老師您辛苦了??芍^:

九年寒窗欣成xx學子——無怨無悔,三年苦讀倍感恩師關愛——情深意長

尊敬不如從命,下面,我談談我對小孩的教育,希望我的話能拋磚引玉,能得到各位領導、老師、家長的指點,使我們從家教的誤區中走出來。

為教好女兒,我們夫婦在日常生活中事事注意嚴格要求自己,處處以自己的言行作女兒的表率,以身作則、言傳身教,要求女兒做到的,自己要首先做到。我們勤奮進修、刻苦學習的進取精神,我們愛崗敬業、樂于奉獻的工作態度以及廣泛的興趣愛好、樂觀積極的人生觀,對女兒都起到潛移默化的作用。

十幾年來,每次的家長會我們都準時參加。從高二開始,女兒不能每個星期回家,特別是這個學期,學習任務更重了,雖然我們工作很忙,可是每個星期天我們都擠點時間來看她,趁此機會了解她的學習和生活情況,這些,就算是對她的支持和鼓勵吧!

我女兒不愛和人交往,每次我到學校來,我熱情地都和她的同學聊聊,以自己的真誠待人來感染她、教育她。

我和丈夫意識到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要條件;過多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長。

在家里,我們以寬容的態度對待女兒,用無聲的教誨為女兒展示做人的準則,我們不會以長者自居、言行專制;我們不會因為女兒小,認為她們什么都不懂。我們尊重女兒,家中的事我們也和兩個女兒一起商量,使她們感到自己是家庭享有平等權利的`一員。女兒的事情,讓她們自己去想、去做。這樣,既鍛煉了女兒的思維能力,又調動了女兒做事的積極性,還能讓女兒在活動中管好自己。同時,她們與別人交往、自主的能力、社會的適應能力也得到了加強和發展。

我們重視女兒能踏踏實實學習,認認真真做事,對女兒的學習成績不是那么在乎,當女兒的同學告訴我,輪到她值日最干凈時,我立即給予肯定,當女兒告訴我,她進步了,我表揚她;當女兒告訴我,有幾科不及格,我從來不責備她,還鼓勵她:“你比以前的爸媽強多了,只要你盡了力去學,我們信任你,不會責怪你。”

上個學期開學初,學校要分班了,女兒和我商量:她該選讀哪一科。說心里話,她的成績不很好,我不希望她選讀尖子云集的物理、化學這兩個科,希望她選語文、生物這些科目。可我沒說,只說,你最愛學哪個科?你以后考大學想考什么專業?讓她自己選擇。

我們鼓勵女兒參加踏青、野炊、軍訓、夏令營等活動,讓女兒在活動中愉快地學習和鍛煉。鼓勵女兒自己編輯、設計小抄報。以培養她們與別人合作、尊敬師長、關心他人、吃苦耐勞的品質。記得她讀小學時第一次軍訓,別的家長往營地里跑,送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉,我知道她長滿痱子,軍服也爛了,都沒去看她。女兒來xx讀書了,我丈夫要接送她,我說,這不僅浪費,更重要的是不利于培養她的獨立能力。女兒剛來xx的第一個星期,她告訴我,買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢,為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭,我告訴她,學校有開水,沒必要就不要買水喝,學校飯堂衛生好,不要圖方便到學校外面買飯盒。

女兒讀高一時,學校組織她們行軍到五xx,下午他們回程時,我們開車去看她,跟她打個招呼后,讓她繼續隨大部隊步行,回學校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做,是因為我們明白:如果溺愛她,不讓她接受鍛煉,今后女兒走上社會,在嚴峻的生活面前,就決不是強者。

大女兒很害羞,不愿意和別人交往,針對這一問題,每年暑假,我讓女兒到我哥哥的食店里當服務員,這一做法,很有實效。我的女兒在日記中寫道:“我在端盤子的過程中,體驗到勞動的艱辛,鍛煉了與人交往的勇氣和膽量,嘗到和人交往、投身社會的樂趣。”

現在,我女兒懂得關心別人了,學會和人家交往了,各門功課有了很大的進步。這一個多月,我工作很忙,經常通宵達旦,她打電話讓我注意身體,抓緊時間休息。前幾天,我知道她進步了,稱贊她,她說:“如果我能取得一點點成績,我想把它分成四份,一份獻給悉心教育我的領導和老師,一份獻給養育我的爸爸媽媽,一份獻給和我并肩學習的同學們,一份留給我自己,作為我今后努力拼搏的一點動力。”

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇十二

尊敬的老師,各位叔叔阿姨:

大家上午好!

我叫xxx,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,首先我代表全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

時間總是失去得讓人無奈,十七年前,從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,已長大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女,曾經的嘻嘻玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁都在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,昔日煤渣操場上你追我趕的身影早已蕩然無存,躺在家鄉夜晚星空下的那一張張天真的笑容也早已銷聲匿跡,而兩年前在家長的帶領下進入一中時的那一份期待卻越來越清晰。

依稀之間我們已經踏上了人生的漫漫征程,懷著激昂的熱情,我們步入了高三生活,在成人前青春的最后一年里,我們同學有緣走到1125班的教室里共同奮斗,各位家長朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任,我們有緣在他的協助下共同走過難關,這都將是人生難得難舍的回憶。

在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,積極參與學校的各項活動,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助,班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都是感激在心,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出,我們雖身在學??扇詴w會到你們對我們的關切,總之,滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力!

童年的時候,我總是愛做一些滑稽無比,活躍氣氛,逗人捧腹大笑的事,常常聽到大人說我機靈;開朗活潑,可就是因為我對事的嘻嘻哈哈,又常常令老師家長擔憂,擔心我不能正確地把握好自己的人生,擔心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖,知道初中我還沒有醒悟,而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報幾次到,終于,中考成績下來,讓我不知所措,大人卻是大失所望——我沒能按正取的資格入校,或許這僅僅只是金錢的代價,但如果我繼續這樣不省人事,將來走出澧縣,那將是以我的人生作為代價。

于是我便暗下決心,雖然有時候覺得是不是遲了點,但等到我看到自己的成績時,自信心便趨使我繼續向前,第一次入學考試,我從班級的28號進入了班級的前二,或許是因為以往的基礎沒有打牢,我沒能在年級做得拔尖,但我相信竟然能有這樣的突破,繼續保持一份堅毅的心,就不會有難事!?。?/p>

這就是我的一部分經歷,說的原因就只有一個,那就是不管以前的路怎么樣,不管是什么時候奮斗,都不會遲,即使是從高三開始,真的,這是我的親身體會。

因為人生的真正意義并不在于高考,高考只是一個人生道路口的轉站,是一個讓自己出頭的平臺,我們為什么要受他所控制,而不去好好利用它呢!

最后,我代表同學們向各位父母宣誓:

我們不怕山高水險

我們不怕題海書深

用堅強的翅膀,飛越千山

用鋒利的寶劍劈開萬難

我們將用優異的成績

來報答父親的操勞和母親的期盼!

最后祝老師事事如意,祝各位家長工作順利,身體健康!

謝謝大家!

高三家長會學生發言稿感恩勵志篇十三

尊敬的各位家長:

首先對大家的光臨,表示歡迎和感謝!感謝你們對學校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關注。

下面談一下學生成績的問題。

有一部分家長提出,孩子的學習成績在小學都能考到x十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?現在,我們一起來分析一下各個學習階段的特點,小學時以賞識教育為主,要在很小的時候培養學生的自信心,因此考試分數會很高。初中則是以普及教育為主,考試會照顧到大部分學生,因此分數也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,試題的難度與深度會有很大的提升,得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數來衡量孩子高中的學習,是不合適的。

孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題,分數是他們問題的所在,而不是他們退步了。

家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學習基礎有關,而且還與孩子的心態和習慣密切相關,學生的學習習慣很重要,高三的很多學生嘆息,我們不是不想學,也不是不會學,而是在高一、高二時沒有養成良好的學習習慣,備考的時候,只能是心有余而力不足。

為使學生提高成績,要跟大家談三個問題

第一,加強學生學習習慣的培養,著重于以下幾個習慣的養成:

其一,自學習慣。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程,一堂課能否學習好,其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。因為只有學生自主學習,才能對知識點有自己的判斷,老師才能進行有效地輔導,所以自學的習慣尤為重要。

其二,討論探究的習慣,發現問題,解決問題,學會合作,是一個成功社會人必須具備的'素質,這一點同樣也應該體現在學生的學習過程中,預習結束之后,由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會學生探究新知知識,更在活躍的學習氛圍中中解決了學習中第二個問題,對知識點的理解再表達,從而完成對知識的學習和掌握。

第二,加強對學生學習方法的指導

通過主題班會對學生進行學習方法的指導,其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。

第三,關注情緒變化,加強心理疏導:發現問題;個別談心,解決個體問題;開主題班會,解決共性問題;開展文體活動,緩解心理壓力。

溫馨提醒

如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。因此給各位家長提個醒:

(1)幫助孩子確定適當目標

(2)幫助孩子增強自信心

(3)關注孩子的進步而不是名次

(4)溝通——多傾聽孩子的訴說

(5)多和老師聯系,及時了解情況

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