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最新硬筆書法比賽策劃案格式和 硬筆書法比賽的策劃書(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:39:08
最新硬筆書法比賽策劃案格式和 硬筆書法比賽的策劃書(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-29 04:39:08     小編:靈魂曲

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

硬筆書法比賽策劃案格式和篇一

發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

xx學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)。

蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。

教室(待定)

x月x日---x月x日

為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),弘揚(yáng)國(guó)粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。

xx學(xué)院全體學(xué)生

初賽:面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

決賽:晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

1:主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合。

2:橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)。

3:宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。

4:海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng),并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)。

1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品;

2:在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);

3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,選出優(yōu)秀作品;

5最后評(píng)選出作品名次

1:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2:參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

4:硬筆書法作品,尺寸長(zhǎng)不小于x厘米寬不小于x厘米;

軟筆書法,尺寸長(zhǎng)不小于x厘米、寬不小于x厘米。

評(píng)委組組長(zhǎng):xx

軟筆:

一等獎(jiǎng)x名。

二等獎(jiǎng)x名。

三等獎(jiǎng)x名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。

硬筆:

一等獎(jiǎng)x名。

二等獎(jiǎng)x名。

三等獎(jiǎng)x名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。

(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)

活動(dòng)預(yù)算:

軟筆組。

一等獎(jiǎng)文房四寶+證書x元。

二等獎(jiǎng)毛筆+證書x元。

三等獎(jiǎng)筆記本+證書x元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書x元。

硬筆組

一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書x元。

二等獎(jiǎng)鋼筆+證書x元。

三等獎(jiǎng)筆記本+證書x元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書x元。

優(yōu)秀作品裝裱x元。

另用于宣傳的物品x元。

橫幅一條x元

出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等x元左右。

合計(jì)x元左右。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇二

1、慶祝國(guó)慶,豐富師生文化生活,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí),促進(jìn)書寫水平提高。

全體教師及學(xué)生

1、作品要求:內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)“迎國(guó)慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

2、作品報(bào)送:學(xué)生組以班級(jí)為單位報(bào)送,各班語(yǔ)文教師先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)選,每班報(bào)送學(xué)生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報(bào)送至工會(huì),各年管辦報(bào)送作品不少于10份。作品報(bào)送截止日期為20**年9月28日(周三)。

3、作品評(píng)比:學(xué)校教務(wù)處和工會(huì)將組織評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行公正評(píng)比。參賽學(xué)生作品以各年級(jí)組為單位,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行表彰。參賽教師作品評(píng)選出一、二等獎(jiǎng),由學(xué)校工會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。對(duì)此次競(jìng)賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行展覽。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇三

以響應(yīng)南昌航空學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié),團(tuán)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場(chǎng)書法比賽的比賽活動(dòng)。

寒風(fēng)瑟瑟,萬木盡枯,可是學(xué)習(xí)永不止步。只有奮勇前進(jìn),才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的型活動(dòng)“自學(xué)成才”科技文化節(jié),是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作積極性,展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,以做更好的表現(xiàn)。

為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國(guó)文化的博精深,提升當(dāng)代學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái),以便促進(jìn)書法繪畫方面有愛好的`同學(xué)老師間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。

南昌航空學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部。

宣傳部部長(zhǎng)孫華陽(yáng)、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)郭俊平。

兩位老師和四位學(xué)生。

書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進(jìn)行比賽。

1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進(jìn)行比賽。比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆(水筆為0.5mm)。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。

2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的價(jià)值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。

3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構(gòu)想題材,但要求展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)以及夢(mèng)想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進(jìn)行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。

硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18:30分別于金球教學(xué)樓512、513教室進(jìn)行比賽。

自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14:30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽。

20xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓廳進(jìn)行作品展出。

1、準(zhǔn)備詳細(xì)的活動(dòng)策劃書,申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

2、做好比賽前期宣傳工作,以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,宣傳勝作良好的輔助。

3、報(bào)名工作,以比賽通知的下發(fā)、海報(bào)的通知進(jìn)行報(bào)名,通知的下發(fā)為每班級(jí)、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)比賽報(bào)名通知,以比賽海報(bào)的形式對(duì)有興趣和愛好的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名通知,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最化的進(jìn)行報(bào)名參與。確定報(bào)名時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn),以便更好的做好報(bào)名工作。(報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知)

4、做好人力、物力資源的分配。

1、本活動(dòng)計(jì)劃于xx年11月17日到20日進(jìn)行報(bào)名,xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽,及相關(guān)活動(dòng)。

2、比賽前請(qǐng)工作人員布置好比賽用桌。

3、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場(chǎng)地。

4、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。

5、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取,并準(zhǔn)備開賽。

6、比賽前10分鐘評(píng)嘉賓進(jìn)入比賽場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。

7、比賽開始,介紹到場(chǎng)評(píng)及嘉賓。

8、由嘉賓講話。

9、由評(píng)宣布比賽規(guī)則。

10、比賽開始,個(gè)工作人員做好本職工作。

11、比賽中有先行比賽完的同學(xué),請(qǐng)工作人員安排其等待比賽結(jié)束。

12、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。

13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,嘉賓有序離開比賽場(chǎng)上。

14、由評(píng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名總共3名。

二等獎(jiǎng)2名總共6名。

三等獎(jiǎng)3名總共9名。

15、工作人員打掃比賽場(chǎng)地,并恢復(fù)比賽場(chǎng)地。

16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎(jiǎng)選手。

17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時(shí)間為2天。

18、又學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)證書。

1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員:

2、比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用。

3、攝像師一名:

4、評(píng)及嘉賓:

5、各班班主任名單和電話:

6、海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份:

7、比賽所需水:

8、比賽用紙:

9、比賽用墨等。

1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。

2、宣傳:宣傳海報(bào)1份。通知海報(bào)1份。

3、報(bào)名表:比賽報(bào)名通知60份。比賽報(bào)名表150份。

4、比賽用墨:3瓶。

1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法。

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行。

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:

(1)書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

(2)書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

(3)注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢(shì):身直、頭正、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

(4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級(jí)語(yǔ)文教材)。

作品上交后分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

(一)第一階段:練習(xí)階段(20xx年3月13日—4月12日)

活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)

(二)第二階段:校級(jí)比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)

活動(dòng)內(nèi)容:

1.全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

(三)第三階段:強(qiáng)化練習(xí)階段(4月13日—26日)

活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,針對(duì)存在問題,強(qiáng)化練習(xí)。

(四)第四階段:參加市級(jí)比賽階段(4月27日上午)

活動(dòng)內(nèi)容:組織推選的班級(jí)及學(xué)生參加市級(jí)比賽。

校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”20名:其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)8名

組長(zhǎng):陳長(zhǎng)友

成員:臨時(shí)通知

1、正確(共30分)

每錯(cuò)一字扣1分

2、筆畫美觀(共30分)

a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分

3、字體架構(gòu)美觀(共30分)

a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分

4、頁(yè)面整潔(共10分)

a、9—10分,b、7—8分,c、5—6分,d、3—4分

硬筆書法比賽策劃案格式和篇五

講文明,樹新風(fēng)。豐富大學(xué)校園生活,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化!

書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十華誕,同時(shí)也為講文明、樹新風(fēng)做表率,因此我們特地開展這項(xiàng)活動(dòng),以此豐富大學(xué)生文化生活,弘揚(yáng)優(yōu)良?xì)v史文化傳承。

1、豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深,提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)。

2、為講文明,樹新風(fēng)的學(xué)習(xí)做典范。

汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。

活動(dòng)承辦方:汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。

汽車工程系全體在校學(xué)生。

預(yù)賽:汽車樓b509教室。

決賽:學(xué)生會(huì)辦公室。

初賽:即日起至20xx年12月1日止。

預(yù)賽:時(shí)間待定。

決賽:20xx年12月26日下午14點(diǎn)整。

本次書法活動(dòng)面向全系學(xué)生,由汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部主辦、承辦,比賽分為預(yù)賽和決賽。書法字體任選,硬筆、軟筆和毛筆均可!

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、前期宣傳工作

(1)海報(bào)宣傳:由宣傳部制作若干份海報(bào)在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

(2)橫幅宣傳:由宣傳部書寫橫幅若干份在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

(3)口頭傳達(dá):由各班班委向各班做好宣傳工作。

2、作品征集

(1)時(shí)間:初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。

(2)要求:

a、內(nèi)容符合活動(dòng)主題主題。

b、軟筆書法宣紙不超過4尺,硬筆書法不得小于a4紙。

c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。

d、初賽不設(shè)置時(shí)間地點(diǎn),完全由學(xué)生自己完成 。

e、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

3、評(píng)委的確定

系領(lǐng)導(dǎo),系團(tuán)委代表,學(xué)生會(huì)干部,各班宣傳委

4、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)參賽者通過初賽獲得晉級(jí)預(yù)賽的資格。

(2)預(yù)賽由學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀作品,獲得決賽權(quán)。

(2)通過決賽一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

獎(jiǎng)勵(lì):由榮譽(yù)證書、物質(zhì)獎(jiǎng)品(具體待定)。

(二)初賽

初賽不設(shè)置地點(diǎn),但必須在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)上交作品。初賽對(duì)象為全系師生。為了保證公平、公開、公正,請(qǐng)參賽者務(wù)必把自己的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)及相關(guān)資料寫在作品的背面,如有寫在正面的不予參賽。我們將通過初賽,選出優(yōu)秀者參加預(yù)賽。

(三)決賽

決賽對(duì)象為:在初賽中成績(jī)優(yōu)異的參賽者。

1、決賽活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)主持人的確定。

(2)參賽選手通知與到場(chǎng)。

(3)系教室工作的安排及會(huì)場(chǎng)的布置。

(4)評(píng)委的邀請(qǐng)及到場(chǎng)。

2、決賽場(chǎng)地準(zhǔn)備

(1)比賽場(chǎng)地的布置,比賽座椅的擺放。

(2)嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)。

(3)觀眾席的布置。

(4)后勤人員的分工。

(5)比賽所需物品準(zhǔn)備(筆墨紙硯及紙張)。

3、決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)。

比賽程序:

a、由相關(guān)工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

b、主持人宣布此次比賽的時(shí)間、規(guī)則、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

c、書法比賽開始(計(jì)時(shí)兩個(gè)小時(shí))。

d、評(píng)委評(píng)分。

e、比賽結(jié)束,評(píng)出獲獎(jiǎng)選手,并為選手頒獎(jiǎng)。

f、系領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作品。

g、由主辦單位代表總結(jié)本次活動(dòng)。

4、比賽結(jié)束(注意安全工作的細(xì)致化)。

a、嘉賓安全離場(chǎng)。

b、參賽人員、觀眾安全離場(chǎng)。

c、有工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清潔打掃。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇六

工商管理系第x屆硬筆書法比賽

目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1、前期宣傳:通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

x月10日——x月14日,評(píng)比展覽。

證書十本,a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者:xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx

活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

(1)卷面整潔,字跡清秀20分;

(2)內(nèi)容積極健康向上20分;

(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4)布局合理,落款正確10分。

評(píng)委:張寶生院長(zhǎng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國(guó)老師、姜雁杰老師。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇七

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的'右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

組長(zhǎng):

成員:

硬筆書法比賽策劃案格式和篇八

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的'熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。

1、每班選出10名學(xué)生參賽。

2、比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。

3、比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

1、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組織安排:xxx

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語(yǔ)文老師

評(píng)委:另行通知

監(jiān)考:另行通知

附:寫字比賽小貼士

書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢(shì):頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇九

高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。

為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的`技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年10月xx日早自習(xí)

高一7班教室

高一年級(jí)每班3人。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動(dòng)內(nèi)容及過程:

1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

1.評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

2.評(píng)分細(xì)則:

1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

(一)由高一英語(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十

高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。

為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營(yíng)造學(xué)校的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年10月xx日早自習(xí)

高一7班教室

高一年級(jí)每班3人。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動(dòng)內(nèi)容及過程:

1、所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

1、評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

2、評(píng)分細(xì)則:

1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)

3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(25%)

4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

(一)由高一英語(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十一

“揮毫杯”金秋書法大賽

xxx社區(qū)

社區(qū)內(nèi)各部門

為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

一、活動(dòng)宗旨:

發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

二、活動(dòng)目的:

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

三、參賽人員:

xxx社區(qū)全體員工

四、作品要求:

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法:

硬筆書法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

五、大賽具體流程

1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。

2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。

3、時(shí)間:xx。

六、評(píng)選作品

評(píng)委組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十二

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的.書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

組長(zhǎng):呂正國(guó)

成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十三

一、參賽年級(jí):

一年級(jí)(全體學(xué)生)

二、參賽字體:

硬筆楷體。

三、活動(dòng)具體流程:

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

3、參賽預(yù)備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

四、留意事項(xiàng):

1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的`寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的'歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。

1、每班選出10名學(xué)生參賽。

2、比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。

3、比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

1、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組織安排:xx

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語(yǔ)文老師

評(píng)委:另行通知

監(jiān)考:另行通知

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十五

為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書寫的基本功,使他們重視英語(yǔ)的'學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年12月27日

學(xué)校會(huì)議室

五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語(yǔ)段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

4、書寫時(shí)間:40分鐘

英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

(2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

注:扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,

2、卷面不整潔扣2分,

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,

6、字母不符合手寫體要求扣1分,

學(xué)校教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃6

一年級(jí)(全體學(xué)生)

硬筆楷體。

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

3、參賽準(zhǔn)備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

2、比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十六

為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí),提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。

一、比賽時(shí)間:20xx年3月11日(第四周周一),下午4:50—5:20

二、比賽地點(diǎn):一樓禮堂

三、比賽人員:35歲以下教師,名單如下(約50人)。

四、比賽形式

1、書寫工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。

2、書寫紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩(shī))。

五、評(píng)比辦法

(一)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)

2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)

3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)

4.卷面整潔,沒有涂改,整體感觀舒適。(10分)

(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、評(píng)委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛

2、密封評(píng)分,計(jì)6位評(píng)委的平均分。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方式:評(píng)出一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人;三等獎(jiǎng)15人;分別授予獎(jiǎng)狀,或有相關(guān)獎(jiǎng)品。

六、其他事項(xiàng)

1、場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、攝影:黃文兵

2、撰寫報(bào)道:阮文香

3、書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元,含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十七

為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書寫的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年12月27日

學(xué)校會(huì)議室

五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語(yǔ)段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

4、書寫時(shí)間:40分鐘

英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

(2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

注:扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,

2、卷面不整潔扣2分,

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,

6、字母不符合手寫體要求扣1分,

硬筆書法比賽策劃案格式和篇十八

為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

一、競(jìng)賽時(shí)間:本學(xué)期第14周星期四下午

二、舉辦地點(diǎn):多媒體教室

三、競(jìng)賽流程

1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

四、組織人員安排:

1、書法比賽組織人員:

組長(zhǎng):x

組員:x

2、書法比賽評(píng)委:

組長(zhǎng):x

組員:x

3、演講比賽人員:

組長(zhǎng):x

五、計(jì)分辦法

書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

1、英語(yǔ)書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

英語(yǔ)組

另:各班選派2—3名愛好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

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