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青春成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 10:17:06
青春成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-10-29 10:17:06     小編:琴心月

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春成長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓,消費(fèi)者朋友們:

今天,“315”消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念大會(huì)隆重召開,本次活動(dòng)的主題是“健康維權(quán)”。自20xx年開業(yè)以來始終以“全面提升家庭生活品質(zhì)”為工作方向,深入貫徹“顧客100%滿意”的工作思想,從根本上保證消費(fèi)者的實(shí)惠和利益,得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可。

在工作中我們一直把商品質(zhì)量視做企業(yè)的生命線,建立了先進(jìn)完善的質(zhì)量管理系統(tǒng)。在運(yùn)營(yíng)近三年的時(shí)間里我們積極組織全體員工深入學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),堅(jiān)持依法經(jīng)營(yíng)。在市委、市府以及工商局、消協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們?cè)O(shè)立了消費(fèi)者投訴中心,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家“三包”規(guī)定,全面維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,為顧客行使其合法監(jiān)督權(quán)開辟綠色通道。此外,佳樂家還推出了“實(shí)惠便利、四無風(fēng)險(xiǎn)”等承諾,以及免費(fèi)送貨、安裝、維修等便民、利民的措施,深受廣大消費(fèi)者的歡迎。

本次大會(huì)的隆重召開,充分體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)及工商局、消協(xié)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)的重視程度。我們將乘著這次大會(huì)的東風(fēng)將商品質(zhì)量管理和消費(fèi)者維權(quán)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象”進(jìn)一步穩(wěn)固在區(qū)域老百姓心目當(dāng)中的良好信譽(yù),為廣大消費(fèi)者更好的服務(wù)。下一步我們將在市工商局、消協(xié)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好如下工作:

一、繼續(xù)強(qiáng)化商品采購進(jìn)貨質(zhì)量控制措施,貨進(jìn)源頭,搞好品牌化經(jīng)營(yíng),從源頭上抓好商品質(zhì)量管理。

二、嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān):實(shí)施“商品準(zhǔn)入工程”嚴(yán)把商品準(zhǔn)入關(guān),對(duì)于沒有衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)合格證等準(zhǔn)入證明的一律拒絕進(jìn)貨。

三、完善專門的質(zhì)量檢查部門,深入開展對(duì)上架銷售商品的自查。

四、建立商品質(zhì)量查驗(yàn)制度。認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)貨商品的“三證”、“三書”、“兩照”“一票”。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)顧客投訴中心工作,對(duì)于銷售中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行妥善處理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的三包規(guī)定,和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,將顧客的利益始終放在第一位。

六、 積極聯(lián)系工商等行政部門共同對(duì)超市商品質(zhì)量把關(guān)。深入貫徹實(shí)施《食品準(zhǔn)入制》對(duì)于不能確定商品質(zhì)量的產(chǎn)品主動(dòng)送檢,主動(dòng)咨詢相關(guān)的商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)相關(guān)的商品質(zhì)量檢查技術(shù)。

作為企業(yè)代表,我們深感在維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益、服務(wù)社會(huì)方面任重道遠(yuǎn)。我們?cè)概c廣大工商企業(yè)一起,在日常的經(jīng)營(yíng)管理工作中,進(jìn)一步提高商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,自覺維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的健康發(fā)展,把維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益、守法經(jīng)營(yíng)當(dāng)作自己的神圣職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,做出自己更大的努力和貢獻(xiàn)!

最后,祝市“315”消費(fèi)者維權(quán)工作在20xx年里取得更加輝煌的成績(jī)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康!工作順利!萬事如意!

青春成長(zhǎng)演講稿篇二

我叫xx,15歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號(hào)了,真有點(diǎn)依依不舍。不過,人總是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會(huì)有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄啤6Z文,總感覺自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的`觸犯過,被罰過是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

青春成長(zhǎng)演講稿篇三

大家好!

從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識(shí),經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng),父母的良苦用心離不開;你的成長(zhǎng),老師的苦口婆心離不開;你的成長(zhǎng),同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長(zhǎng),朋友的支持鼓勵(lì)離不開。

這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力,要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長(zhǎng)!

青春成長(zhǎng)演講稿篇四

每當(dāng)一個(gè)新年過去的時(shí)候,我們總會(huì)對(duì)自已說,又長(zhǎng)大了一歲。

我們是否曾經(jīng)問自己,長(zhǎng)大是什么?

在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后,你是不是就算長(zhǎng)大了?

每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候,我都覺得,真正的成長(zhǎng)不是這樣。

我想對(duì)你說:青春還應(yīng)該另外一種長(zhǎng)大的方式。這長(zhǎng)大不僅僅與時(shí)間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有憤漆式的`深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠(chéng)的成長(zhǎng)不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長(zhǎng)的氣度與胸懷;的確,成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。

所以,無論多么復(fù)雜的局面,請(qǐng)讓我們努力保留一份簡(jiǎn)單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快,就這樣簡(jiǎn)單的拼搏,簡(jiǎn)單地生活。青春的精彩,可我認(rèn)為,簡(jiǎn)單單的心情最快無論多忙多累,請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會(huì),把一片熱情給生活,送一份真誠(chéng)給同學(xué),留一個(gè)微笑給自己。

無論多忙多累,請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì);可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動(dòng)力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠茫谧羁简?yàn)定力的高一也好,在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好,都請(qǐng)自覺地設(shè)計(jì)自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認(rèn)為,自覺的成長(zhǎng)最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請(qǐng)記得,給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!謝謝大家!

青春成長(zhǎng)演講稿篇五

在我們的成長(zhǎng)過程中,不可能一帆風(fēng)順就能抵達(dá)理想的彼岸,沒有不經(jīng)歷挫折而成功的人。相反,正是挫折豐富了我們的人生,磨煉了我們的意志,成就了我們的事業(yè)。

挫折不是一個(gè)甜美的字眼,而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍,既可以傷其志,也可以砥礪人。面對(duì)挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力,就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受成功的喜悅。

溫室中培養(yǎng)不出參天大樹,這是很簡(jiǎn)單的常識(shí);成長(zhǎng)過程,需要挫折的鍛造,這是被無數(shù)事實(shí)證明的真理。

曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,我們?cè)诔砷L(zhǎng) 從來不曾要知道,有話就去講 只會(huì)讓我更強(qiáng)壯。我們?cè)诔砷L(zhǎng) 從來不曾要知道 ,一起來鼓掌活得比別人漂亮。有話就去講 只會(huì)讓我更強(qiáng)壯。陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的墻,上面有一只小螳螂, 他迎著風(fēng)吹過的方向,一次又一次的在練習(xí)飛翔,這里有池塘,這里有花香,這里還有肥沃的土壤, 和那只想飛的螳螂,它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降、堅(jiān)持著理想 。(一向)喜歡, 不能夠說謊,不能夠猜想,更不能害怕,要經(jīng)過這樣, 才會(huì)有一雙強(qiáng)壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長(zhǎng),不能讓未來缺少這主人翁.

古人云:“百年人生,逆境常八 九。”人一生中不知經(jīng)受多少大風(fēng)大浪,人就是在與無數(shù)艱難險(xiǎn)阻中千錘百煉成長(zhǎng)起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌,卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。

因此,成長(zhǎng)需要挫折,挫折是我們?nèi)松须y得的一筆財(cái)富。

挫折可以磨煉人的意志,正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奮,勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,不達(dá)目的誓不罷休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。

青春成長(zhǎng)演講稿篇六

每當(dāng)新的一年過去,我們總是告訴自己,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲。

我們有沒有問過自己,長(zhǎng)大是什么?

經(jīng)歷了無數(shù)次的“帶著野心回家,帶著遺憾回到學(xué)校”,你長(zhǎng)大了嗎?

每當(dāng)看到本該青春陽光的臉,因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”,就增添了一種老氣橫秋的感覺,或者是一種令人討厭的世故,或者是一種無助感,感覺真正的成長(zhǎng)并不是這樣。

我想對(duì)你說:青春應(yīng)該是另一種成長(zhǎng)方式。這種成長(zhǎng)不僅與時(shí)間有關(guān),還與心靈、智慧和激情有關(guān)!真正的成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng),還有成熟的理智和責(zé)任感;真正的成長(zhǎng)不僅需要追求更高排名的能力,更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄;真正的成長(zhǎng)不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判,更要有來自靈魂深處的包容的胸懷和愛;真誠(chéng)的成長(zhǎng),不僅僅是閉門造車的拼死努力,更是開放的胸懷和寬廣的胸懷;的確,成長(zhǎng)有時(shí)候是殘酷的,奇跡不屬于每一個(gè)人,但追求奇跡的青春可以屬于每一個(gè)人,伴隨著追求的快樂和無悔是每一個(gè)人的。

所以,無論情況有多復(fù)雜,請(qǐng)盡量保持簡(jiǎn)單的心態(tài)。有一種單純與成績(jī)無關(guān),有一種幸福與升學(xué)無關(guān)。奮斗,簡(jiǎn)單生活就好。青春是美好的,但我認(rèn)為簡(jiǎn)單的心情是最快的,無論多忙多累,請(qǐng)讓我們的心永遠(yuǎn)清醒;給社會(huì)一份關(guān)懷,給生活一份激情,給同學(xué)一份真誠(chéng),給自己一個(gè)微笑。

腳步,可以在體育課上奔跑。青春有無數(shù)美好的東西,但我覺得跑步姿勢(shì)最瀟灑。無論多輝煌,多落魄,你都心存感激;感激榮耀給我們動(dòng)力,感激困難磨礪,感激一路上陪伴我們的人。請(qǐng)?jiān)诟叨咭唬醵杂X設(shè)計(jì)和鍛造自己。青春的刺激是無窮無盡的,但我認(rèn)為有意識(shí)的成長(zhǎng)才是最明智的;無論學(xué)習(xí)生活多么艱難,請(qǐng)記得給生活一張美麗的臉。

人間春色無價(jià),努力過后總有親情。青春是一場(chǎng)艱苦的奮斗!勇往直前,從此與眾不同!謝謝大家!

青春成長(zhǎng)演講稿篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

時(shí)光飛逝。當(dāng)我以為自己只是個(gè)孩子的時(shí)候,我已經(jīng)十一歲了。十一年來,我記錄了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事情我記在心里。

上幼兒園之前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個(gè)美好的故事。當(dāng)時(shí)覺得很開心。

我上幼兒園,老師很喜歡我,同學(xué)也很愿意和我交朋友,因?yàn)槲冶葎e人懂的字多,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。當(dāng)時(shí)覺得很開心。

后來我戴了紅領(lǐng)巾,背著書包,帶著媽媽沉重的指令上了小學(xué)。我父母經(jīng)常帶我出去旅游。上海,北京,浙江……到處都留下了我們快樂的足跡。每個(gè)星期六,我都去跳舞。上課期間,其他家長(zhǎng)陸續(xù)離開。只有我媽從頭等到尾,然后帶我去吃我喜歡吃的,還帶我去逛街。當(dāng)時(shí)覺得很開心。

時(shí)光飛逝,日月如梭。我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨。這部情景喜劇在無錫拿了第一塊金牌,升旗儀式上校長(zhǎng)表揚(yáng)了我。當(dāng)時(shí)覺得很開心。

現(xiàn)在才十一歲,人生還有很長(zhǎng)的.路要走。這些美好的回憶會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。

青春成長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

下午好!

在這充滿朝氣的陽光里,在這美麗迷人的校園里,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春,快樂的奉獻(xiàn)”。

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,也許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,也許是充滿愛心、以身作則的老師。而我,也一直在努力著。

首先,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。

我的成長(zhǎng),源于同行們太出色的教學(xué);源于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩太殷切的期望;源于孩子們太清澈的眼神;源于家長(zhǎng)們太關(guān)切的問候。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。盡可能地讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長(zhǎng)的快一點(diǎn)。作為一名踏上工作崗位不久的英語教師,我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué)。學(xué)無止境,偉大教育家陶行知說得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”

此外,熱愛學(xué)生,爭(zhēng)做一個(gè)師德高尚的老師;

愛是教育的源泉,教師有了愛,才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿了信心和愛心,才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚一聲聲“老師,再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。半個(gè)月前,我因病請(qǐng)假一周,臨近復(fù)習(xí),雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺。可是回校上班的一天,孩子們將我布置的一周作業(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,一本不少。

生病期間,更有學(xué)生發(fā)來短信,說:“老師,您不在的時(shí)候我們英語比賽是第一名!您不在的時(shí)候我們也很聽話,我們好想你,希望您身體健康,早日回來教我們!”讀完短信,我的眼眶濕濕的,多么可愛的孩子呀!這樣的短信,沒有華麗的詞藻,有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,簡(jiǎn)單、樸實(shí)、真誠(chéng)、體恤,這是一種從未有過的感覺,或許只有教師才能體會(huì),因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),一種使命。

最后,快樂奉獻(xiàn),爭(zhēng)做生命型的老師

生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無限的敬意和熱愛,把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作自己最大的快樂,在平凡的課堂中體驗(yàn)人生,收獲人生。

我覺得,工作,就是生活中的一部分,我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對(duì)我的工作。雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時(shí)候自己都覺得奇怪,我并不覺得教孩子們很累,反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲。想到和孩子們相處時(shí)的那份充實(shí),便體會(huì)到那份簡(jiǎn)單的沒有來由的快樂。

生命型的教師是充滿生命活力的教師,讓教育充滿生命的靈動(dòng),讓課堂煥發(fā)生命活力。這就需要教師有生命活力,是一個(gè)熱愛生命,樂觀向上,具有積極的情緒和陽光心態(tài),充滿青春和朝氣,具有創(chuàng)造和個(gè)性的人。工作,要巧干。如果我們?cè)谧鲆患虑橹埃軌蚧?分鐘來思考,怎么做更快質(zhì)量更高,也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時(shí)間,何樂而不為。

教師這個(gè)崗位,是我所選也是我所愛,隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富,閱歷的增長(zhǎng),相信我能做一個(gè)有專業(yè)有愛的老師,做一個(gè)快樂奉獻(xiàn)的老師。

這就是我,一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)教師,愿以我的青春來豐富我的課堂,愿以我的快樂來豐富我的人生!愿在平凡的青春中,快樂的奉獻(xiàn)!

青春成長(zhǎng)演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!夜空隨著一縷絢麗的光被激活,像被一朵會(huì)發(fā)光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過星空。即使隕落了,但不后悔曾經(jīng)綻放過。

過去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計(jì)地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。

它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺,我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無知。但就是因?yàn)檫@些,我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好——我不想不想長(zhǎng)大。

在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。

在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。

“我的青春小鳥一去不回來”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路,就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒有來不及,更沒有做不到,既然已經(jīng)長(zhǎng)大,那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停止。

未來的歲月遙手可及,卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來許下承諾,但我相信我是一個(gè)稱職的追夢(mèng)者。無論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。

我的未來不是夢(mèng)……

"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說的隕落的”希望“,它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往!

青春成長(zhǎng)演講稿篇十

從小到大,有一種青澀水果般的酸味;它有一種像新摘的桃子一樣的甜味;它有一種像陳皮一樣的苦味;有點(diǎn)像加工過的檳榔的微辣味道。長(zhǎng)大了。我們經(jīng)歷了悲傷、快樂、失望和酸甜苦辣一樣的努力。我憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)獲得了或長(zhǎng)或短的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)就像一盤美味的食物。不要深深陶醉,稍微回味一下,記憶狂潮會(huì)瞬間將你淹沒在回憶中。請(qǐng)仔細(xì)回想。那些當(dāng)初鼓勵(lì)和支持你的人,可以繼續(xù)陪著你走來走去。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味。剛開始的時(shí)候,像是一片無法散去的陰霾,卻還在我心中徘徊。

從小到大,淚流滿面,汗流浹背。略帶咸味和苦味,不知流了多少次口。輕輕地伸出舌頭,把咸苦的味道。保存在味蕾的記憶里,我記憶深刻。在成長(zhǎng)的路上,我不知道自己的內(nèi)心產(chǎn)生了多少激動(dòng)和喜悅,什么時(shí)候內(nèi)心充滿了喜悅。我只知道,我們會(huì)面對(duì)陽光,自信地微笑,邁出更堅(jiān)定的步伐,朝著下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。我所知道的是,這將是另一次充滿淚水和汗水的經(jīng)歷,但這將是另一次富有成效的經(jīng)歷。

成長(zhǎng)之路并不平坦。我還記得小時(shí)候的我,懦弱,依賴,任性,不聽話。我不希望父母出去工作,追著他們公園的身影,喊著哭著,希望他們能在我的喧鬧中停下離開的腳步。那一天,對(duì)我來說,可以算是我童年為數(shù)不多的陰天之一。

那時(shí)候我還是個(gè)孩子,對(duì)父母有著強(qiáng)烈的依戀,可能是因?yàn)樗麄儾⒉豢偸呛臀以谝黄穑姨貏e珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但他們不能一直為我停留,因?yàn)槲夷晟贌o知,不理解他們的苦衷,玩弄自己的小脾氣,大喊不讓他們走。他們有他們的工作,我無法擺脫我的依戀。他們走的那天,我哭著叫他們不要走。他們對(duì)我無動(dòng)于衷,繼續(xù)準(zhǔn)備離開。當(dāng)我看到他們漸行漸遠(yuǎn)時(shí),淚水模糊了我的視線。我忍不住伸開腳,邊哭邊跑:別走,別走。但是我跟不上他們離開的速度。走的時(shí)候突然覺得和朋友在一起不好玩,動(dòng)畫片不好看,糖果不甜,就因?yàn)樽吡恕N倚r(shí)候的任性,在我腦海里記憶深刻。久而久之,我長(zhǎng)大了,收斂了性格,變得不再軟弱。他們可以接受自己的離開,但他們總是在心里祈禱:早點(diǎn)回來。

成長(zhǎng)讓我們從幼稚的孩子成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年;成長(zhǎng)讓我們從脆弱膽小的孩子變成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。成長(zhǎng)是一種心理感受極其復(fù)雜的體驗(yàn)。

成長(zhǎng)的滋味略酸,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷過失望;微甜,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過成功,也經(jīng)歷過別人的支持和鼓勵(lì),從里到外散發(fā)著快樂,會(huì)長(zhǎng)久圍繞著我們。有時(shí)候,長(zhǎng)大的滋味有一種苦澀的味道。在成長(zhǎng)的過程中,我們不知道偷偷抹了多少次眼淚。

成長(zhǎng)的滋味需要經(jīng)歷過各種生活,才能品味各種生活。

青春成長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家好!

我是王____, __x__9月畢業(yè)于電鉗0326班,現(xiàn)任成莊礦綜掘五隊(duì)機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)。今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀晉煤技校畢業(yè)生的身份發(fā)言,我感到十分的榮幸。在參加工作的這9年中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),也經(jīng)歷了不少教訓(xùn),更重要的是從這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)到了很多。今天,希望我的一些經(jīng)歷和感悟,能夠?qū)υ谧膶W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。謝謝大家!

____年9月,我被分配到成莊礦綜掘五隊(duì)時(shí),最初什么也不懂,只有一身的蠻力,每天也只能做些背電纜勾、整線、拖電纜這些力氣活,當(dāng)電氣設(shè)備出了故障時(shí),自己也只能看著別人處理,自己干著急,使不上勁。為了讓自己盡快掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,我每天到崗最早、離崗最晚,上班時(shí)緊跟師傅,觀察他的一言一行、一舉一動(dòng),記錄工作中遇到的問題;下班后,就抓緊時(shí)間對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行惡補(bǔ),看書籍、查資料、讀圖紙,解決工作中遇到的問題。每當(dāng)遇到難題時(shí),就虛心向師傅請(qǐng)教直到弄懂為止;在實(shí)際操作時(shí),對(duì)于相同問題敢于舉一反三進(jìn)行實(shí)踐。慢慢的80開關(guān)、120開關(guān)、315開關(guān)、本布羅等設(shè)備的原理、維修技術(shù)我掌握了,憑著自己這種好學(xué)、自強(qiáng)的性格,很快我就勝任了這份工作,使自己實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)新工人向技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變。

吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、細(xì)心鉆研是我成功的秘訣, __x__,我被提拔為檢修班電工組組長(zhǎng),大家知道,班組長(zhǎng)是班組凝聚力的核心,班組長(zhǎng)素質(zhì)的好壞,技術(shù)水平的高低直接影響著班組的生產(chǎn)效率和工人的工作積極性。因此,在擔(dān)任檢修班電工組組長(zhǎng)期間,為了不斷提高自己的技能水平,我每天在井下認(rèn)真實(shí)踐,下班后仔細(xì)琢磨圖紙,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),鉆研新業(yè)務(wù),掌握新技能。同時(shí),為了保證隊(duì)組機(jī)電設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,我非常注重機(jī)電設(shè)備的精心檢修、細(xì)心維護(hù),積極配合隊(duì)組搞好工作期間的各項(xiàng)檢修任務(wù),有效的保證了隊(duì)組的安全生產(chǎn),我常常和同事們開玩笑說:“只有我們每天勤維護(hù)、勤檢修,設(shè)備才不會(huì)和我們耍脾氣。”

以身作則,身先士卒是我的工作態(tài)度,工作中自己時(shí)刻牢記職責(zé),大膽管理、認(rèn)真負(fù)責(zé),充分激發(fā)工人的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己首先不做;為了提高工作效率,我把檢修時(shí)的各道工序進(jìn)行分塊處理,根據(jù)工人的技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行合理的分工,優(yōu)化組合,讓大家各司其職,有效地提高了工時(shí)的利用率,提高了勞動(dòng)效率。針對(duì)班組里有的工人出勤不正常現(xiàn)象,我利用休息時(shí)間與他們進(jìn)行單獨(dú)交流溝通,了解他們不正常出勤的原因,并盡己所能幫助他們解決這些問題,有效提高了他們的出勤率。此外,在日常的工作中,我還積極與工友交流,虛心聽取他們對(duì)于工作的建議,在這種交流和磨合中,不但將工作進(jìn)行得更加合理高效,還帶動(dòng)了工人的積極性,提高了勞動(dòng)效率。

____年4月,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持下,我被提拔為機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng),我覺得自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任更大了,為此,我要求自己要堅(jiān)持上好每一個(gè)班,盡職盡責(zé),盡心盡力,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,生產(chǎn)組織,工程質(zhì)量要做到精益求精。有一次井下需要更換切割頭,由于切割頭體積大,巷道窄,搬運(yùn)其上軌道就成了大問題,這項(xiàng)工作耗時(shí)又耗力,為了不影響生產(chǎn),必須一氣呵成,我從早上7點(diǎn)下井一直干到第二天的早上四點(diǎn)才上井,足足在井下呆了21個(gè)小時(shí),其他員工該下班的時(shí)候就走了,換下一班的員工繼續(xù)工作,可是我卻沒走開,因?yàn)槲抑牢沂菣C(jī)電副隊(duì)長(zhǎng),而更換切割頭的效率直接與生產(chǎn)密切相關(guān),為了不影響生產(chǎn),我緊盯現(xiàn)場(chǎng),合理組織,一個(gè)多班的時(shí)間就成功完成了切割頭的更換,受到了大家的充分肯定。

我是一個(gè)從農(nóng)村走出來的技校生,深知自己的工作來之不易,所以非常珍惜自己的工作崗位,珍惜大家對(duì)自己的信任,無論上級(jí)安排的哪項(xiàng)工作我總是沖在最前面,總是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)。由于自己扎實(shí)工作和積極努力,在參加工作的這幾年中,先后被評(píng)為成莊礦“優(yōu)秀團(tuán)員”、 成莊礦“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”、集團(tuán)公司“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”以及成莊礦“十大杰出青年”等榮譽(yù)稱號(hào)。

過去的成績(jī)并不能夠推導(dǎo)出未來的輝煌,過去的失利也并不妨礙將來的成功。我和大家一樣,都是從晉煤技校畢業(yè)的,我今天能夠做到的,同學(xué)們經(jīng)過努力之后也一定能夠做到,甚至做到更好。只要大家刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,腳踏實(shí)地工作,那么成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來等待著大家!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利,祝各位師弟師妹畢業(yè)后在工作中成長(zhǎng)成才,建功立業(yè)!

謝謝大家!

青春成長(zhǎng)演講稿篇十二

們的理想,是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。

“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。

我們“少年中國(guó)”的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”,和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致。可是我們的同志,我們的朋友,畢竟都在攜手同行,沿著那一線清新的曙光,向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁,我們大家你寫一頁,我寫一頁,才完成了這一部“少年中國(guó)”史。

我現(xiàn)在只說我自己理想中的“少年中國(guó)”。

我所理想的“少年中國(guó)”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,是靈肉一致的“少年中國(guó)”。

為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來,努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng):一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。

精神改造的運(yùn)動(dòng),就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛”、的道理,改造現(xiàn)代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,變?yōu)楣频男睦怼_@個(gè)精神的改造,實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,而在物質(zhì)發(fā)行開始時(shí)期,更是要緊。因?yàn)槿祟愒隈R克思所謂“前史”的期間,習(xí)染惡性很深,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,若不剔除凈盡,他在新生活里依然還要復(fù)萌,這改造的社會(huì)組織,于受他的害,保持不住。

物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),就是本著勤工主義的精神,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來,使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒有改變,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,何嘗沒有講過“博愛”。“互助”的道理,不過這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,你只管講你的道理,他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。

“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),當(dāng)作車的兩輪,鳥的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,向前飛躍。

“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),不該常常漂泊在這都市上,在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,田間籬下的場(chǎng)所,都有我們開發(fā)他們,慰安他們的機(jī)會(huì)。須知“勞工神圣”的話,斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。中國(guó)今日的情形,都市和村落完全打成現(xiàn)橛,幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問題,所傳播的文化,村落里人,毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,都市上的人,大概也是漠不關(guān)心,或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,有兩種解釋:一是物質(zhì)的交通阻塞,用郵電舟車可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,只要物質(zhì)的交通沒有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,全仗自覺少年的宣傳運(yùn)動(dòng),在這個(gè)地方,文化的交通機(jī)關(guān),就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺的少年。只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀唬詈竦耐寥溃匀豢梢园l(fā)育起來。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形,就是在都市上產(chǎn)生文化利器,——出版物類——也必隨著少年的足跡,盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來都市里著書,農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,就是我們的“少年中國(guó)”。

我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年,就該把眼光放得遠(yuǎn)些,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛國(guó)心的拘牽。我們的新生活,小到完成我的個(gè)性,大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍,已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,我們應(yīng)該承認(rèn)愛人的運(yùn)動(dòng)比愛國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重。我們的“少年中國(guó)”觀,決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,作少年的舞臺(tái),去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,當(dāng)作世界的一部分,由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,決不止于中國(guó):有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。

總結(jié)幾句話,就是:

我所希望的,“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”,是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng),是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng),是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng),是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng),是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng),是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)。

少年中國(guó)的少年呵!少年中國(guó)的運(yùn)動(dòng),就是世界改造的運(yùn)動(dòng),少年中國(guó)的少年,都應(yīng)該是我們世界的少年。

青春成長(zhǎng)演講稿篇十三

大家好!

成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,通向美麗的天堂,唯有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。

成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇,我們無法預(yù)料未來的成敗,是擦肩而過,還是抓住機(jī)遇,全在于我們的付出和努力。

小時(shí)候,父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上,衣食住行全是父母操心,懵懂的意識(shí)里只想:成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

以前,我總喜歡去姥姥家玩,那時(shí)的我才上幼兒園,最樂此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家,進(jìn)門后的第一件事,必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀,然后笑著說:“我們外孫長(zhǎng)大了。”

哦,成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。

漸漸地,我上了小學(xué),變得成熟了一些,看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué),我想,成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家,不再需要父母的接送。

四年級(jí)的一天晚上,媽媽突然對(duì)我說:“兒子,明天開始,你坐公交車上學(xué),我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因,她說:“你長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)。”

哦,成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊!我心里琢磨著。

剛進(jìn)入初中,對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷,每每于不經(jīng)意間想起,總會(huì)“不思量,自難忘。”書上說:“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí),你就長(zhǎng)大了。”

哦,成長(zhǎng)的意義是懂得取舍,懂得放下的智慧。我想。

成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此,他需要我們用生命去體會(huì),去感知,去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。

青春成長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的老師,同學(xué):

大家好!

在我認(rèn)為,青春是活力的象征,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春的一大亮點(diǎn)是理想,它是個(gè)目標(biāo),是人生的`起點(diǎn),能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志。青春就是失敗倒下爬起來繼續(xù)跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...

在現(xiàn)實(shí)生活中,青春,不止是青少年才能擁有的,在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個(gè)這樣的人,他是一個(gè)中年人,但他在我心中,他比我們?nèi)魏我粋€(gè)人更資格擁有青春與理想。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望,有活力、樂觀。幾年前,因?yàn)橐粓?chǎng)交通意外,使他失去了雙腳,他沒有放棄,每天學(xué)著用拐杖走路。而他的理想是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他一直為此努力著,從不輕言放棄,他是個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

所以,為了不辜負(fù)青春,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有有了知識(shí)的資本。我們才有能力實(shí)現(xiàn)理想。要做到今天所做之事,勿候明天,一切從青年開始。把握好我們的青春,放飛理想!我的演講完了,謝謝大家!

青春成長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

行走在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。這時(shí),不要悲傷,不要難過。我們所要做的是讓心靈飛起來,飛到那廣闊的天空中。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。總是需要在磨難中跌倒,在磨難中爬起,在磨難中堅(jiān)強(qiáng),在磨難中成長(zhǎng)。苦難對(duì)弱者來說是無底的深淵,而對(duì)強(qiáng)者來說是財(cái)富。“竹杖芒鞋輕勝馬,一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩詞的道路一貶再貶,可他并沒有悲傷,也沒有沮喪。因?yàn)樗冀K相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的未來。他所做的就是讓心靈飛起來,飛到云層之上。蘇軾的樂觀,堅(jiān)強(qiáng),讓他在積極的世界里散發(fā)著異樣的光芒,行走在前列,并被后人所稱道。

我相信大家都不會(huì)忘記被稱為“交響樂之王”的貝多芬,他雖然身有殘疾,可他的意志并不殘。面對(duì)耳聾的'殘酷現(xiàn)實(shí),他并沒有從此一蹶不振,他所做的就是努力克服困難,勇敢地面對(duì),憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,把古典音樂的發(fā)展推向極致。

人生的道路不是平平坦坦的,在這條道路上,總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路,它便是磨難,當(dāng)懂得怎樣去繞過它,去克服副它時(shí),那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。成長(zhǎng)需要磨難,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。

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