演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春成長演講稿篇一

尊敬的各位領導，來賓，消費者朋友們：

今天，“315”消費者權益日紀念大會隆重召開，本次活動的主題是“健康維權”。自20xx年開業以來始終以“全面提升家庭生活品質”為工作方向，深入貫徹“顧客100%滿意”的工作思想，從根本上保證消費者的實惠和利益，得到了廣大消費者的認可。

在工作中我們一直把商品質量視做企業的生命線，建立了先進完善的質量管理系統。在運營近三年的時間里我們積極組織全體員工深入學習《食品衛生法》、《產品質量法》等法律法規，堅持依法經營。在市委、市府以及工商局、消協等領導的正確指導下，我們設立了消費者投訴中心，認真執行國家“三包”規定，全面維護消費者權益，為顧客行使其合法監督權開辟綠色通道。此外，佳樂家還推出了“實惠便利、四無風險”等承諾，以及免費送貨、安裝、維修等便民、利民的措施，深受廣大消費者的歡迎。

本次大會的隆重召開，充分體現了政府領導及工商局、消協對消費者權益維護的重視程度。我們將乘著這次大會的東風將商品質量管理和消費者維權工作更上一個新臺階，“內強素質外塑形象”進一步穩固在區域老百姓心目當中的良好信譽，為廣大消費者更好的服務。下一步我們將在市工商局、消協等有關部門領導的指導下做好如下工作：

一、繼續強化商品采購進貨質量控制措施，貨進源頭，搞好品牌化經營，從源頭上抓好商品質量管理。

二、嚴把質量驗收關：實施“商品準入工程”嚴把商品準入關，對于沒有衛生許可證、生產許可證、質量檢驗合格證等準入證明的一律拒絕進貨。

三、完善專門的質量檢查部門，深入開展對上架銷售商品的自查。

四、建立商品質量查驗制度。認真查驗進貨商品的“三證”、“三書”、“兩照”“一票”。

三、進一步加強顧客投訴中心工作，對于銷售中出現的問題要及時進行妥善處理，嚴格執行國家的三包規定，和消費者權益保護法的規定，將顧客的利益始終放在第一位。

六、 積極聯系工商等行政部門共同對超市商品質量把關。深入貫徹實施《食品準入制》對于不能確定商品質量的產品主動送檢，主動咨詢相關的商品質量標準，學習相關的商品質量檢查技術。

作為企業代表，我們深感在維護消費者合法權益、服務社會方面任重道遠。我們愿與廣大工商企業一起，在日常的經營管理工作中，進一步提高商品質量和服務質量，自覺維護經濟秩序的健康發展，把維護消費者的合法權益、守法經營當作自己的神圣職責，以實際行動為維護市場經濟秩序、保護消費者的合法權益，做出自己更大的努力和貢獻!

最后，祝市“315”消費者維權工作在20xx年里取得更加輝煌的成績。

祝各位領導、同志們身體健康!工作順利!萬事如意!

青春成長演講稿篇二

我叫xx，15歲。轉眼間，初中三年的學習生活快畫上句號了，真有點依依不舍。不過，人總是要成長的，每個人都應該為自己的目標而奮斗，都會有取舍，所以都應該向前看。

我的成績一直就有起伏不定的毛病，時好時壞，也許這與我平時不端正的學習態度有關吧，不過我的頭腦還轉得比較快，喜歡思考問題，對數學更是一見衷情，在班上總能保住最大的優勢，物理、化學也不賴哦，但是我有個致命的壞毛病，就是粗心，在我9年的學習生涯中，它已經根深蒂固了，不是這里少寫個零，就是那邊忘打了小數點，任父母嘮叨，老師教導，這個毛病就像我的影子，與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋，我不喜歡歷史，政治那種需要許多文學素養的科目，這與我爆躁的性格有關，不能靜下心來干一件事，所以在文科方面總取得不了突破。而語文，總感覺自己的文學感悟不行，自己想做好卻力不從心，在作文方面，通過初二暑假的培養，也逐漸成了個雛形，希望能取得更大的進步吧！

由于寄宿，寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地，我們一同歡笑，一同倒頭大睡。生活雖苦，但苦中有樂，是枯燥的生活中一劑調料，當然無歡樂天地，我們一同歡笑，一同倒頭大睡。生活雖苦，但苦中有樂，是枯燥的生活中一劑調料，當然無規矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的`觸犯過，被罰過是當然的啦，當時晚上站到十一、二點，拖整個教學樓，這些，現在想起來，留下的只是嘴角邊的一絲微笑，心中一種美好的回憶罷了。

工作方面，自己覺得還比較負責，數學課代表從小學到現在，其地位牢固可想而知，而班級工作也或多或少參與，寢室方面，紀律上一直是寢室的帶頭模范，內務也做得不錯，但是在初三，可能放松了對自己的要求，對工作方面沒有了這份熱心，希望以后自己能再接再厲，朝一年優秀的青年發展。

青春的道路上，我歡笑著，收獲著的走著每一步，在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發芽、永生不忘。

青春成長演講稿篇三

大家好！

從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦口婆心離不開；你的成長，同學的寬容忍讓離不開；你的成長，朋友的支持鼓勵離不開。

這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學關心著你，朋友幫助著你，父母愛護著你。你已經擁有了許多，它們會在你的腦海里扎根發芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。

我現在是一名六年級的學生，身上肩負著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動力，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班，我的收獲會放進我的行囊，那些生活中擁有高尚品質的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學習的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。

少年，將要鼓起風帆前進，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學的深厚友誼會伴隨我前進，父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進！少年在成長！

青春成長演講稿篇四

每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。

我們是否曾經問自己，長大是什么？

在無數次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返?！敝螅闶遣皇蔷退汩L大了？

每當我看到本應青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。

我想對你說：青春還應該另外一種長大的方式。這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關！真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當；真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄；真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的`深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷；的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。

所以，無論多么復雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著；把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。

無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數不盡，可我認為奔跑的姿態最瀟灑。無論曾經多么輝煌多么落魄，都心存一份感激；感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的初中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧；無論學習和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無價，筆底耕耘總有情。青春是一場勤奮的較量！向前沖，從此與眾不同！謝謝大家！

青春成長演講稿篇五

在我們的成長過程中，不可能一帆風順就能抵達理想的彼岸，沒有不經歷挫折而成功的人。相反，正是挫折豐富了我們的人生，磨煉了我們的意志，成就了我們的事業。

挫折不是一個甜美的字眼，而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對挫折，只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力，就能向著自己的目標前進，實現生命的價值，享受成功的喜悅。

溫室中培養不出參天大樹，這是很簡單的常識;成長過程，需要挫折的鍛造，這是被無數事實證明的真理。

曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》，我們在成長 從來不曾要知道，有話就去講 只會讓我更強壯。我們在成長 從來不曾要知道 ，一起來鼓掌活得比別人漂亮。有話就去講 只會讓我更強壯。陽光灑落在教堂,牽?；ㄅ罎M的墻,上面有一只小螳螂, 他迎著風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔,這里有池塘,這里有花香,這里還有肥沃的土壤, 和那只想飛的螳螂，它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降、堅持著理想 。(一向)喜歡, 不能夠說謊,不能夠猜想,更不能害怕,要經過這樣, 才會有一雙強壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.

古人云：“百年人生，逆境常八 九。”人一生中不知經受多少大風大浪，人就是在與無數艱難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。

因此，成長需要挫折，挫折是我們人生中難得的一筆財富。

挫折可以磨煉人的意志，正所謂“艱難困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，勇敢地把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，不達目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

青春成長演講稿篇六

每當新的一年過去，我們總是告訴自己，我們已經長大了一歲。

我們有沒有問過自己，長大是什么？

經歷了無數次的“帶著野心回家，帶著遺憾回到學?！保汩L大了嗎？

每當看到本該青春陽光的臉，因為這些所謂的“長大”，就增添了一種老氣橫秋的感覺，或者是一種令人討厭的世故，或者是一種無助感，感覺真正的成長并不是這樣。

我想對你說：青春應該是另一種成長方式。這種成長不僅與時間有關，還與心靈、智慧和激情有關！真正的成長不僅僅是年齡的增長，還有成熟的理智和責任感；真正的成長不僅需要追求更高排名的能力，更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄；真正的成長不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判，更要有來自靈魂深處的包容的胸懷和愛；真誠的成長，不僅僅是閉門造車的拼死努力，更是開放的胸懷和寬廣的胸懷；的確，成長有時候是殘酷的，奇跡不屬于每一個人，但追求奇跡的青春可以屬于每一個人，伴隨著追求的快樂和無悔是每一個人的。

所以，無論情況有多復雜，請盡量保持簡單的心態。有一種單純與成績無關，有一種幸福與升學無關。奮斗，簡單生活就好。青春是美好的，但我認為簡單的心情是最快的，無論多忙多累，請讓我們的心永遠清醒；給社會一份關懷，給生活一份激情，給同學一份真誠，給自己一個微笑。

腳步，可以在體育課上奔跑。青春有無數美好的東西，但我覺得跑步姿勢最瀟灑。無論多輝煌，多落魄，你都心存感激；感激榮耀給我們動力，感激困難磨礪，感激一路上陪伴我們的人。請在高二，高一，初二自覺設計和鍛造自己。青春的刺激是無窮無盡的，但我認為有意識的成長才是最明智的；無論學習生活多么艱難，請記得給生活一張美麗的臉。

人間春色無價，努力過后總有親情。青春是一場艱苦的奮斗！勇往直前，從此與眾不同！謝謝大家！

青春成長演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

時光飛逝。當我以為自己只是個孩子的時候，我已經十一歲了。十一年來，我記錄了我成長的每一點點滴滴，有一些事情我記在心里。

上幼兒園之前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個美好的故事。當時覺得很開心。

我上幼兒園，老師很喜歡我，同學也很愿意和我交朋友，因為我比別人懂的字多，老師也經常表揚我。當時覺得很開心。

后來我戴了紅領巾，背著書包，帶著媽媽沉重的指令上了小學。我父母經常帶我出去旅游。上海，北京，浙江……到處都留下了我們快樂的足跡。每個星期六，我都去跳舞。上課期間，其他家長陸續離開。只有我媽從頭等到尾，然后帶我去吃我喜歡吃的，還帶我去逛街。當時覺得很開心。

時光飛逝，日月如梭。我現在是一名小學四年級的學生。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨。這部情景喜劇在無錫拿了第一塊金牌，升旗儀式上校長表揚了我。當時覺得很開心。

現在才十一歲，人生還有很長的.路要走。這些美好的回憶會伴隨我成長。

青春成長演講稿篇八

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

下午好！

在這充滿朝氣的陽光里，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個展示的機會，讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春，快樂的奉獻”。

也許是像父親一樣嚴而有度的老師，也許是像母親一樣慈愛寬容的老師，也許是真才實學、風趣幽默的老師，也許是充滿愛心、以身作則的老師。而我，也一直在努力著。

首先，不斷成長，爭做專業素質過硬的老師。

我的成長，源于同行們太出色的教學；源于領導和長輩太殷切的期望；源于孩子們太清澈的眼神；源于家長們太關切的問候?！澳_踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。我認真學習新課程標準，以新思路、新方法來指導學習。教學中我采用學生樂于接受的方法來教學，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍。盡可能地讓孩子多學一點，學得好一點，成長的快一點。作為一名踏上工作崗位不久的英語教師，我有幸赴加拿大進修學習教學方法，這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學。學無止境，偉大教育家陶行知說得好：“要想學生學好，必須先生學好，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。”

此外，熱愛學生，爭做一個師德高尚的老師；

愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現孩子們的閃光點，才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創新的精神。每天清晨一聲聲“老師，您早”，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚一聲聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。半個月前，我因病請假一周，臨近復習，雖然有同事們幫我完成每天的教學任務，我依然非常擔心孩子們的學習，擔心我不在的日子他們能否自覺。可是回校上班的一天，孩子們將我布置的一周作業，整整齊齊地交在辦公桌上，一本不少。

生病期間，更有學生發來短信，說：“老師，您不在的時候我們英語比賽是第一名！您不在的時候我們也很聽話，我們好想你，希望您身體健康，早日回來教我們！”讀完短信，我的眼眶濕濕的，多么可愛的孩子呀！這樣的短信，沒有華麗的詞藻，有的只是學生用心在指間發出的聲音，簡單、樸實、真誠、體恤，這是一種從未有過的感覺，或許只有教師才能體會，因為這是一種榮譽，一種使命。

最后，快樂奉獻，爭做生命型的老師

生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業，充滿著無限的敬意和熱愛，把學生的成長當作自己最大的快樂，在平凡的課堂中體驗人生，收獲人生。

我覺得，工作，就是生活中的一部分，我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態來面對我的工作。雖然忙碌，卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪，我并不覺得教孩子們很累，反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲。想到和孩子們相處時的那份充實，便體會到那份簡單的沒有來由的快樂。

生命型的教師是充滿生命活力的教師，讓教育充滿生命的靈動，讓課堂煥發生命活力。這就需要教師有生命活力，是一個熱愛生命，樂觀向上，具有積極的情緒和陽光心態，充滿青春和朝氣，具有創造和個性的人。工作，要巧干。如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考，怎么做更快質量更高，也許我們就能節省50分鐘甚至更多的時間，何樂而不為。

教師這個崗位，是我所選也是我所愛，隨著經驗的豐富，閱歷的增長，相信我能做一個有專業有愛的老師，做一個快樂奉獻的老師。

這就是我，一個新時代的小學教師，愿以我的青春來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生！愿在平凡的青春中，快樂的奉獻！

青春成長演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

大家好！夜空隨著一縷絢麗的光被激活，像被一朵會發光的花照亮，璀璨奪目，隨即又如流星般劃過星空。即使隕落了，但不后悔曾經綻放過。

過去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年，也有人千方百計地想要留住單純，挽留住曾經的美好。

它似乎是屬于生命本質的一些東西，缺少不得。太久了，那種兒時對一切全然相信的感覺，我們都遺忘了，就像遺忘了幼兒園的老師，早年的鄰居。遺忘的合情合理，無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印，甚至摻雜著無知。但就是因為這些，我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春，殘留的美好——我不想不想長大。

在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。

在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的綺麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。

“我的青春小鳥一去不回來”既然當初選擇了與眾不同的道路，就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發，重新拾起那跌倒在半路的夢。沒有來不及，更沒有做不到，既然已經長大，那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇，追夢的腳步就不會停止。

未來的歲月遙手可及，卻又十分遙遠。我不敢為未來許下承諾，但我相信我是一個稱職的追夢者。無論追夢路上是有荊棘還是鮮花，磨難還是掌聲，我總是相信成功由自己掌握。

我的未來不是夢……

"砰“地一聲，夜空再次綻放了夢想的花朵，緊接著我閉上了雙眼，印在腦海中的就是那燦爛的綻放！至于那常人說的隕落的”希望“，它永遠不會出現在我心中，更挽不走我對生活的熱情和向往！

青春成長演講稿篇十

從小到大，有一種青澀水果般的酸味；它有一種像新摘的桃子一樣的甜味；它有一種像陳皮一樣的苦味；有點像加工過的檳榔的微辣味道。長大了。我們經歷了悲傷、快樂、失望和酸甜苦辣一樣的努力。我憑借豐富的經驗獲得了或長或短的成長。

成長就像一盤美味的食物。不要深深陶醉，稍微回味一下，記憶狂潮會瞬間將你淹沒在回憶中。請仔細回想。那些當初鼓勵和支持你的人，可以繼續陪著你走來走去。請細細品味。剛開始的時候，像是一片無法散去的陰霾，卻還在我心中徘徊。

從小到大，淚流滿面，汗流浹背。略帶咸味和苦味，不知流了多少次口。輕輕地伸出舌頭，把咸苦的味道。保存在味蕾的記憶里，我記憶深刻。在成長的路上，我不知道自己的內心產生了多少激動和喜悅，什么時候內心充滿了喜悅。我只知道，我們會面對陽光，自信地微笑，邁出更堅定的步伐，朝著下一個目標出發。我所知道的是，這將是另一次充滿淚水和汗水的經歷，但這將是另一次富有成效的經歷。

成長之路并不平坦。我還記得小時候的我，懦弱，依賴，任性，不聽話。我不希望父母出去工作，追著他們公園的身影，喊著哭著，希望他們能在我的喧鬧中停下離開的腳步。那一天，對我來說，可以算是我童年為數不多的陰天之一。

那時候我還是個孩子，對父母有著強烈的依戀，可能是因為他們并不總是和我在一起，我特別珍惜和他們在一起的時光。但他們不能一直為我停留，因為我年少無知，不理解他們的苦衷，玩弄自己的小脾氣，大喊不讓他們走。他們有他們的工作，我無法擺脫我的依戀。他們走的那天，我哭著叫他們不要走。他們對我無動于衷，繼續準備離開。當我看到他們漸行漸遠時，淚水模糊了我的視線。我忍不住伸開腳，邊哭邊跑：別走，別走。但是我跟不上他們離開的速度。走的時候突然覺得和朋友在一起不好玩，動畫片不好看，糖果不甜，就因為走了。我小時候的任性，在我腦海里記憶深刻。久而久之，我長大了，收斂了性格，變得不再軟弱。他們可以接受自己的離開，但他們總是在心里祈禱：早點回來。

成長讓我們從幼稚的孩子成長為成熟穩重的少年；成長讓我們從脆弱膽小的孩子變成堅強勇敢的少年。成長是一種心理感受極其復雜的體驗。

成長的滋味略酸，因為我們在成長中經歷過失望；微甜，因為我們經歷過成功，也經歷過別人的支持和鼓勵，從里到外散發著快樂，會長久圍繞著我們。有時候，長大的滋味有一種苦澀的味道。在成長的過程中，我們不知道偷偷抹了多少次眼淚。

成長的滋味需要經歷過各種生活，才能品味各種生活。

青春成長演講稿篇十一

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好!

我是王____， __x__9月畢業于電鉗0326班，現任成莊礦綜掘五隊機電副隊長。今天能夠站在這里以一名優秀晉煤技校畢業生的身份發言，我感到十分的榮幸。在參加工作的這9年中，我收獲了很多經驗，也經歷了不少教訓，更重要的是從這些經驗和教訓中學到了很多。今天，希望我的一些經歷和感悟，能夠對在座的學弟學妹們有所幫助。謝謝大家!

____年9月，我被分配到成莊礦綜掘五隊時，最初什么也不懂，只有一身的蠻力，每天也只能做些背電纜勾、整線、拖電纜這些力氣活，當電氣設備出了故障時，自己也只能看著別人處理，自己干著急，使不上勁。為了讓自己盡快掌握相關的業務知識和操作技能，我每天到崗最早、離崗最晚，上班時緊跟師傅，觀察他的一言一行、一舉一動，記錄工作中遇到的問題;下班后，就抓緊時間對業務知識進行惡補，看書籍、查資料、讀圖紙，解決工作中遇到的問題。每當遇到難題時，就虛心向師傅請教直到弄懂為止;在實際操作時，對于相同問題敢于舉一反三進行實踐。慢慢的80開關、120開關、315開關、本布羅等設備的原理、維修技術我掌握了，憑著自己這種好學、自強的性格，很快我就勝任了這份工作，使自己實現了由一個新工人向技術工人的轉變。

吃苦耐勞、踏實肯干、細心鉆研是我成功的秘訣， __x__，我被提拔為檢修班電工組組長，大家知道，班組長是班組凝聚力的核心，班組長素質的好壞，技術水平的高低直接影響著班組的生產效率和工人的工作積極性。因此，在擔任檢修班電工組組長期間，為了不斷提高自己的技能水平，我每天在井下認真實踐，下班后仔細琢磨圖紙，不斷學習新知識，鉆研新業務，掌握新技能。同時，為了保證隊組機電設備安全穩定運行，我非常注重機電設備的精心檢修、細心維護，積極配合隊組搞好工作期間的各項檢修任務，有效的保證了隊組的安全生產，我常常和同事們開玩笑說：“只有我們每天勤維護、勤檢修，設備才不會和我們耍脾氣。”

以身作則，身先士卒是我的工作態度，工作中自己時刻牢記職責，大膽管理、認真負責，充分激發工人的凝聚力和團隊合作精神，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做;為了提高工作效率，我把檢修時的各道工序進行分塊處理，根據工人的技術特點進行合理的分工，優化組合，讓大家各司其職，有效地提高了工時的利用率，提高了勞動效率。針對班組里有的工人出勤不正常現象，我利用休息時間與他們進行單獨交流溝通，了解他們不正常出勤的原因，并盡己所能幫助他們解決這些問題，有效提高了他們的出勤率。此外，在日常的工作中，我還積極與工友交流，虛心聽取他們對于工作的建議，在這種交流和磨合中，不但將工作進行得更加合理高效，還帶動了工人的積極性，提高了勞動效率。

____年4月，在領導的信任和大家的支持下，我被提拔為機電副隊長，我覺得自己擔負的責任更大了，為此，我要求自己要堅持上好每一個班，盡職盡責，盡心盡力，對現場的安全管理，生產組織，工程質量要做到精益求精。有一次井下需要更換切割頭，由于切割頭體積大，巷道窄，搬運其上軌道就成了大問題，這項工作耗時又耗力，為了不影響生產，必須一氣呵成，我從早上7點下井一直干到第二天的早上四點才上井，足足在井下呆了21個小時，其他員工該下班的時候就走了，換下一班的員工繼續工作，可是我卻沒走開，因為我知道我是機電副隊長，而更換切割頭的效率直接與生產密切相關，為了不影響生產，我緊盯現場，合理組織，一個多班的時間就成功完成了切割頭的更換，受到了大家的充分肯定。

我是一個從農村走出來的技校生，深知自己的工作來之不易，所以非常珍惜自己的工作崗位，珍惜大家對自己的信任，無論上級安排的哪項工作我總是沖在最前面，總是高標準、高質量地完成各項任務。由于自己扎實工作和積極努力，在參加工作的這幾年中，先后被評為成莊礦“優秀團員”、 成莊礦“先進生產工作者”、集團公司“先進生產工作者”以及成莊礦“十大杰出青年”等榮譽稱號。

過去的成績并不能夠推導出未來的輝煌，過去的失利也并不妨礙將來的成功。我和大家一樣，都是從晉煤技校畢業的，我今天能夠做到的，同學們經過努力之后也一定能夠做到，甚至做到更好。只要大家刻苦學習專業技能，腳踏實地工作，那么成功一定會在不遠的將來等待著大家!

最后，祝各位領導和老師身體健康，工作順利，祝各位師弟師妹畢業后在工作中成長成才，建功立業!

謝謝大家!

青春成長演講稿篇十二

們的理想，是在創造一個“少年中國”。

“少年中國”能不能創造成立，全看我們的“少年運動”如何。

我們“少年中國”的理想，不是死板的模型，是自由的創造;不是鑄定的偶像，是活動的生活。我想我們“少年中國”的少年，人人理想中必定都有一個他自己所欲創造而且正在創造的“少年中國”。你理想中的“少年中國”，和我理想中的“少年中國”不必相同;我理想中的“少年中國”，又和他理想中的“少年中國”未必一致?？墒俏覀兊耐荆覀兊呐笥?，畢竟都在攜手同行，沿著那一線清新的曙光，向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國”在。我們各個不同的“少年中國”的理想，一定都集中在那光明里成一個結晶，那就是我們共同創造的“少年中國”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁，我們大家你寫一頁，我寫一頁，才完成了這一部“少年中國”史。

我現在只說我自己理想中的“少年中國”。

我所理想的“少年中國”，是由物質和精神兩面改造而成的“少年中國”，是靈肉一致的“少年中國”。

為創造我們理想的“少年中國”，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來，努力去作我們的“少年運動”。我們“少年運動”的第一步，就是要作兩種的文化運動：一個是精神改造的運動，一個是物質的改造運動。

精神改造的運動，就是本著人道主義精神，宣傳“互相”、“博愛”、的道理，改造現代墮落的人心，使人都把“人”的面目拿出來對他的同胞;所侵奪的習慣，變為同勞的習慣;把那私營的心理，變為公善的心理。這個精神的改造，實百要與物質改造一致進行，而在物質發行開始時期，更是要緊。因為人類在馬克思所謂“前史”的期間，習染惡性很深，物質的發行雖然，人心內部的惡，若不剔除凈盡，他在新生活里依然還要復萌，這改造的社會組織，于受他的害，保持不住。

物質改造運動，就是本著勤工主義的精神，創造一種“勞工神圣”的組織，改造現代游惰本性、掠奪主義的經濟制度，把勞工的生活，從這種制度下解放出來，使人人都須作工，作工的人都能吃飯。因為經濟組織沒有改變，精神的改造很難成功。在從前的經濟組織里，何嘗沒有講過“博愛”?！盎ブ钡牡览恚贿^這表面構造(就是一切文化的構造)的力量，到底比不上基礎構造(就是經濟構造)的力量大，你只管講你的道理，他時時從根本上破壞你的道理，使你永遠不能實現。

“少年中國”的少年好在呵!我們的一生生涯，是向“少年中國”進行的一條長路程。我們為達到這條路程的終點，應該把這兩種文化運動，當作車的兩輪，鳥的雙翼，用全生涯的鼓舞著向前進行，向前飛躍。

“少年中國”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運動，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會外作一種文化的游民;應該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時候，田間籬下的場所，都有我們開發他們，慰安他們的機會。須知“勞工神圣”的話，斷斷不配那一點不作手足勞動的人講的。中國今日的情形，都市和村落完全打成現橛，幾乎是兩個世界一樣。都市上所發生的問題，所傳播的文化，村落里人，毫不發生一點關系;村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不關心，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義，有兩種解釋：一是物質的交通阻塞，用郵電舟車可以救濟的;一是文化的交通阻塞，非用一種文化的交通機關不能救濟的;在文化較高的國家，一般勞農容受文化的質量多，只要物質的交通沒有阻塞，隆重可以傳遞，文化傳播，就能達到這個地方;而在文化較低的國家，全仗自覺少年的宣傳運動，在這個地方，文化的交通機關，就是在山林里村落里與那些勞農共同勞動自覺的少年。只要山林村落里有了我們的足跡，那精神改造的種子，因為得了潔美的自然，深厚的土壤，自然可以發育起來。那些天天和自然界相接的農民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形，就是在都市上產生文化利器，——出版物類——也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去。我們應該學那閑暇的時候就來都市里著書，農忙的時候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯合，就是我們的“少年中國”。

我們“少年中國”的少年好友呵!我們既然是20世紀的少年，就該把眼光放得遠些，不要受腐敗家庭的束縛，不要受狹隘愛國心的拘牽。我們的新生活，小到完成我的個性，大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍，已經擴充到全世界了，其余都是進貨軌道上的遺跡，都該打破。我們應該拿世界的生活作家庭的生活，我們應該承認愛人的運動比愛國的運動更重。我們的“少年中國”觀，決不是要把中國這個國家，作少年的舞臺，去在列國競爭場里爭個勝負，乃是要把中國這個地域，當作世界的一部分，由我們居住這個地域的少年朋友們下手改造，以盡我們對于世界改造一部分的責任。我們“少年運動”的范圍，決不止于中國：有時與其他亞細亞的少年握手，作亞細亞少年的共同運動;有時與世界的少年握手，作世界少年的共同運動，也都是我們“少年中國主義”分內的事。

總結幾句話，就是：

我所希望的，“少年中國”的“少年運動”，是物心兩面改造的運動，是靈肉一致改造的運動，是打破知識階級的運動，是加入勞工團體的運動，是以村落為基礎建立小組織的運動，是以世界為家庭擴充大聯合的運動。

少年中國的少年呵!少年中國的運動，就是世界改造的運動，少年中國的少年，都應該是我們世界的少年。

青春成長演講稿篇十三

大家好！

成長，是一條漫長的路，通向美麗的天堂，唯有經歷風雨，才能見到彩虹。

成長的路上也充滿機遇，我們無法預料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機遇，全在于我們的付出和努力。

小時候，父母總是牽著我的手走在成長的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識里只想：成長也許就是又長高了一點。

以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個月我去姥姥家，進門后的第一件事，必然是把我帶到墻角下，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長大了。”

哦，成長的意義就是個子長高了啊。我心里想著。

漸漸地，我上了小學，變得成熟了一些，看著高年級同學總是呼朋引伴上下學，我想，成長也許就是能獨自回家，不再需要父母的接送。

四年級的一天晚上，媽媽突然對我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學，我給你辦了張公交卡?！蔽也唤獾貑査?，她說：“你長大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學。”

哦，成長的意義就是獨自上下學?。∥倚睦镒聊ブ?。

剛進入初中，對小學的友誼還難以忘懷，每每于不經意間想起，總會“不思量，自難忘?！睍险f：“當你真正放下一段回不去的過往時，你就長大了?！?/p>

哦，成長的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。

成長之路是漫長的，成長的意義也遠不止如此，他需要我們用生命去體會，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路。

青春成長演講稿篇十四

尊敬的老師，同學：

大家好！

在我認為，青春是活力的象征，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春的一大亮點是理想，它是個目標，是人生的`起點，能夠培養我們堅韌不拔的意志。青春就是失敗倒下爬起來繼續跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...

在現實生活中，青春，不止是青少年才能擁有的，在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個這樣的人，他是一個中年人，但他在我心中，他比我們任何一個人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿希望，有活力、樂觀。幾年前，因為一場交通意外，使他失去了雙腳，他沒有放棄，每天學著用拐杖走路。而他的理想是當一個運動員，他一直為此努力著，從不輕言放棄，他是個堅韌不拔的人。

所以，為了不辜負青春，我們要認真學習，只有有了知識的資本。我們才有能力實現理想。要做到今天所做之事，勿候明天，一切從青年開始。把握好我們的青春，放飛理想!我的演講完了，謝謝大家!

青春成長演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

行走在人生的道路上，我們難免會遇到荊棘和坎坷。這時，不要悲傷，不要難過。我們所要做的是讓心靈飛起來，飛到那廣闊的天空中。因為只有經歷風雨才能見彩虹。總是需要在磨難中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅強，在磨難中成長。苦難對弱者來說是無底的深淵，而對強者來說是財富?！爸裾让⑿p勝馬，一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩詞的道路一貶再貶，可他并沒有悲傷，也沒有沮喪。因為他始終相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的未來。他所做的就是讓心靈飛起來，飛到云層之上。蘇軾的樂觀，堅強，讓他在積極的世界里散發著異樣的光芒，行走在前列，并被后人所稱道。

我相信大家都不會忘記被稱為“交響樂之王”的貝多芬，他雖然身有殘疾，可他的意志并不殘。面對耳聾的'殘酷現實，他并沒有從此一蹶不振，他所做的就是努力克服困難，勇敢地面對，憑著堅強的意志，把古典音樂的發展推向極致。

人生的道路不是平平坦坦的，在這條道路上，總是會有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當懂得怎樣去繞過它，去克服副它時，那么你就會又一次想人生邁向一大步。成長需要磨難，每個人都會在磨難后獲得成功。每個人都會磨難后獲得歷練，每個人都會在磨難后獲得堅強。