在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的職業生涯規劃篇一

我是讀計算機網絡專業的，曾經不少人都曾經這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

1.個人分析：

別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。

2、角色評價：

父母：良好的溝通能力，善于自立;

老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

1、美好愿望：事業有成，家庭幸福;

職業目標：網絡管理，軟件開發;

成果目標：網絡工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網絡公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

2、成功標準：

只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信活到老，學到老的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級：

1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

大學目標規劃表：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

解決方法：

我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

俗話說：欲行千里，先立其志。規劃我的職業生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!

我的職業生涯規劃篇二

通過mbti的性格測評，說明我是一個多血質個性的人。屬于活潑,好動，敏感的氣質類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態活潑；情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性；語言表達能力和感染能力強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁；辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

多血質人工作能力較強，容易適應新環境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質人在氣質方面的長處。

父母對我的期望是，有一份穩定的工作，但更希望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經不起陽光的.洗禮的，只有經歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。

我的職業生涯規劃篇三

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢？是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢。” 想要自己人生之書內容變得豐富多彩。

一．職業方向

職業方向：成為有一定經驗的數字媒體技術人員

二．自我評估

1.自己的興趣愛好：

業余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運動等有挑戰的活動。

2.自己的優勢：

性格外向，做事認真仔細，踏實，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。

3.自己的劣勢：

懶惰，做事不堅持，毅力不夠堅定，過于主見

4、生活中成功經驗的盤點：

自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓：

目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三．職業環境分析

隨著市場競爭的日益加劇，各行各業對計算機數字媒體技術專業人才均有需求。特別是近幾年，計算機數字媒體技術專業在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內各企業計算機專業人才的需求持續井噴。然而，在計算機數字媒體技術專業人才大量需求的環境下，市場對計算機數字媒體技術專業人才的要求更趨精英化和專業化。

四．大學四年的階段目標

大一：適應大學學習生活，培養良好學習生活習慣。

1熟悉大學生活環境，明確掌握學習方法。

2多讀書讀好書，培養良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少，當今社會需要的是全面發展的人才，我會在今后的學習生活中彌補自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴充自己的知識面，使自己成為一個全面發展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會，融入社會，早日實現我的職業理想。

3認真學習各類公共基礎課。

4參加各種活動。

5 考取英語四級

大二：打好專業基礎，加強技能

1認真學習專業基礎課

2選修關于經濟管理類的公共選修棵

3通過英語六級考試，

4好好利用網絡

5加強自主學習意識，努力拓寬知識面，培養良好溝通能力，計算機操作能力，英語會話能力。

大三：明確方向，培養研究能力

1明確專業方向，加強學習專業知識，培養專業技能

2進行相關專業課題研究，聽專業學素、學術講座

3根據專業方向考取1~2個職業資格證

4了解實習

5了解公務員考試的相關情況，同時也作考驗準備

大四：加強專業實踐，面對畢業

1加強專業知識實踐

2認真完成畢業設計，完成論文答辯

5參加公務員考試

6參加公務員考試，如果未能通過就考研

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關系，并不斷學習充實自己。

五．職業計劃實施

1. 教育為先

“學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

2. 虛心向別人取經

在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

畢業之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3. 實踐鍛煉

在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

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我的職業生涯規劃篇四

人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。

對我們每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中專生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，我的人生不應該是一個簡單的依照命運安排前行。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。有了目標，才會有動力。

我是一個在校中專生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出逛街、還有上網。喜歡看小說、雜志，尤其愛看經營創富類的書籍，每月都追著看《商界》雜志。平時與人友好相處，群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。喜歡搗鼓機械，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。不過，值得一提的是，口才相當不錯。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中扮演著越來越重要的角色。中國經濟近年來一直保持著7%—8%左右的增長速度；專家預計xxxx年至xxxx年，這一速度仍會維持在5.5%—6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。越來越多地方被開發，各大城市的的公共建設項目和商業住房項目紛紛上馬，幢幢高樓拔地而起，中國的房地產因此而成為全世界矚目的焦點！房地產業是我國目前最活躍、最繁榮的產業，其對中國經濟及關聯產業的拉動作用是別的產業無法企及的。

2、房地產業的特殊環境：

20xx年，去年保八的經濟增長目標實現，房地產功勞不小。當今，一二線城市百姓購房難，節節高攀的房價是媒體和百姓熱議的話題，“地王”“房奴”“樓市”等詞高頻率出現在人們的生活里。無房者居無定所的哀嘆，炒房者一夜暴富的神話，房開者日進斗金的流言，中國的房地產業，似乎承載著太多的黑暗與榮耀。“與其臨淵羨魚，不如退而結網”，唉聲嘆氣與無所行動乃懦夫所為，能在房地產饕餮盛宴中分一杯羹方顯時代弄潮兒本色。

3、學校環境分析

我所就讀的學校是淄博市信息工程職業學校，所就讀的數控專業是學校的拳頭專業，也是自治區示范專業，設備和師資處于區內一流水平。學校已經跟很多大型的企業合作辦學，以緊貼市場需求的專業設置贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。這些企業絕大部分處于山東日照等沿海地區，學生進廠主要是在流水線上做工。從學哥學姐們的描述和我所掌握的情況看，在工廠打工解決溫飽不是問題，但要想出人頭地、擁有屬于自己的一份事業是很難的，青春無價，我不想將寶貴時間浪費在替人打工上。因此我決定從三年級的實習期起踏踏實實的在叔叔的店里做工，專心學習技藝，積累經驗、財富和人脈，立志做老板。

4、目標行業發展狀況分析

作為房子的“守護神”——大門，是建筑結構中不可或缺的部門。據了解，目前，中國門業已細分出鋼木門、木門、防盜門、自動門、車庫門、伸縮門、卷門、門禁系統等10多個細分行業，行業年產值在150億元以上。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的門業經營者實現宏大理想提供千載難逢的機會！

山東是個重工業城市，目前整個城區就像是個大工地，各個樓盤紛紛拔地而起，各縣市鄉鎮家庭如過江之鯽集聚來賓，顯示出強勁的發展勢頭。為解決民生，來賓市黨委政府發起了“城鄉風貌改造建設工程”，對具備條件的村屯住房實施改造，為老百姓精心打造美麗家園。有房必有門，來賓市門業市場潛力巨大。

目前山東市套房所需的鋼木門、木門、防盜門為廠家定制，工業化生產出來的產品工藝精致，但還沒有廠家定制車庫門業務，來賓市車庫門的生產控制在大大小小的作坊手中，產品質量參差不齊，價格陷阱重重，可謂正處于“戰國時代”。叔叔所經營的車庫防盜門經營店走的是“差異化”發展道路，門板為整體壓制的鐵面板，可塑造種類繁多的美觀圖案。更為特殊的是店里有烤箱，這在來賓市是獨一無二的，制造出來的產品為“烤漆門”，質量與大廠定制的產品不相上下，因此叔叔店鋪的生意紅火程度是別的店鋪望塵莫及的。

1、恒心問題：

可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

2、耐心問題：

現階段主要是通過練習硬筆書法來鍛煉自己的耐心，即要練出一手好書法，又要培養出平心靜氣、榮辱不驚的氣度。

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向房地產門業方面發展。圍繞這個方面，本人特對未來十五年作初步規劃如下：

1、20xx——20xx年，學業有成：

（2）個人發展狀況：做好職業生涯的基礎工作，認真干好校學生會和班級學習委員的工作，鍛煉自己的領導能力。與同學和老師相處融洽，構筑良好的人際關系。盡量形成比較有規律的良好個人習慣。學會羽毛球，經常參加體育鍛煉。

2、20xx——20xx年，就業適應期：

（1）工作情況：進入有前景的企業工作，努力賺錢，積累創業原始資金。

（2）學歷、知識結構：了解門業知識，不斷進修升值自己。

（3）個人發展狀況：結識一些門業界的精英人物，提高人際關系網的質量。

（4）爭取買一輛客貨兩用車。

3、20xx——20xx年，成長創業期：

經濟情況較好和人際關系較好的話，壯大叔叔的門面或成立自己的門業安裝部，積累財富，讓自己的安裝部日益壯大，成為集團公司。擁有一個完美的家庭。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

我的職業生涯規劃篇五

“你說我這是為了什么啊?!”他滔滔不絕，完全沉浸在自己的表述當中，“為人民服務唄!”

我打斷他：“想過沒有，當初為什么選擇這個工作?這是你想要的生活嗎?”

他愣了一下，好像沒有料到我會突然這么說，職業生涯規劃從我是誰做起。“我現在根本談不上什么生活，也不知道想要什么。我做這個工作7年了，基本上與社會脫節，除了它，我也做不了其他的，又不可能從零開始，放下身段去和剛畢業的大學生競爭，只好如此。”

就這樣，他一直陷在漩渦里，掙扎，卻又不知道怎么爬出來。

在不久前進行的一次職業生涯規劃工作坊上，北森公司咨詢總監朱倫說， 職業規劃 的意義就在于突破障礙，開發潛能，最終達到自我實現的目的。所謂障礙，其實我們很多人都有，比如，不知道什么工作是“好工作”;想跳槽，但又留戀現有環境，舍不得拋棄;不夠了解自己，又尚未開始這方面的探索等等。至于自我實現，通常與價值觀相關，就是那些讓我們覺得有意義、幸福、有成就感的事情。

很難想象，讓一個刻板嚴謹的人去做藝術設計，把一個率性自在的人關在實驗室里搞科研，或者派一個富有冒險精神的人去完成一件按部就班的程式化工作。

這些特質，很可能就是你的興趣、性格、能力所在，體現了你的價值觀，甚至成為你“人生的主題”。

之后要做的是對職業有所了解。朱倫提供了一個簡單易行的方法：生涯人物訪談。尋找幾位在某一領域內工作了兩三年的人，對他們進行采訪：這個職業具體是做什么的，它對從業者有什么能力要求，時間安排，晉升途徑，收入狀況等等。需要強調的是，有兩個問題是在訪談中必須涉及的：第一，這個職業你喜歡它什么，不喜歡什么;第二，以我目前的狀況如果從事這個職業，你有什么建議。

現在，當你對自己的特質足夠清晰，又對一些行業有了客觀詳細的認識之后，就可以試著進行決策了——把自己的特質、對工作的期待和職業要求進行匹配，并根據現實情況，確認哪些標準是可以降低的，哪些是必須堅持的。

當然，沒有任何一個決策能做到萬無一失，但經過上述有意識的規劃過程，至少可以保證我們把犯錯誤的幾率降到最低。

我的職業生涯規劃篇六

追求卓越，拒絕平庸

逐鹿職場，永不言敗

規劃人：蔡非凡

職業方向：國家公務員、人事主管、教師

規劃年限：8年

起止日期：10月20日――

年齡跨度：19――27

一、前言

終于步入了自己夢寐以求的理想大學的校園，一個令人神往的求學殿堂，一方生生不息、蓬勃向上的熱土，一個和諧文明的大家庭。

正因為進入的是一個全新的環境、一個更廣泛的社會，面臨的是一個新的起點、一條新的征程、一輪又一輪新的挑戰、人生轉折的又一個驛站。自己所有的過去對別人都是一張白紙，無論以前如何燦爛輝煌，別人都不會買我的帳。光陰荏苒，青春短暫，四年時光，稍縱即逝。緣于此，我決心果斷放棄昨日的餡餅，迅速致力于明朝的奶酪。把握機遇，迎接挑戰，乘勢而上，百尺竿頭，更進一步，用辛勤的汗水譜寫新的樂章，用新的行動譜寫比昨日更燦爛輝煌的篇章。

“偉大的動力是因偉大的目標而產生的”，要有目標有計劃，要有雄心壯志才能成功。“凡事預則立，不預則廢”“人無遠率，必有近憂”，站得高，才看得遠。同時，隨著近年來我國本科畢業生數量的大幅度增長，而整個社會對人才的需求卻并未得到相應的增長，這使得本就趨近飽和的人力資源市場就業競爭更加激烈，更加殘酷。我深刻的意識到一種前途的危機感，一股巨大的壓力充斥我的心頭。

鑒于此，經過深思熟慮，我明智的為今后的人生定位，為自己的職業生涯規劃作了這個比較全面和長遠的規劃。

二、環境分析

1．社會環境分析：

（1）經濟方面：改革開放以來,我國經濟發展突飛猛進,國內生產總值保持了大幅度的增長水平,總體經濟實力不斷提升.居民收入水平和消費水平逐年提高,人民生活水平總體上已經達到小康水平,全國人民正在為建設真正意義上的全面小康社會而努力奮斗.21世紀是知識經濟飛躍發展的時代,信息技術廣泛應用,互聯網日益普及,知識更新換代的周期越來越短,全球經濟更加趨向一體化。

（2）政治方面：百業興旺,政通人和,國內安定團結,各族人民親如一家,社會主義民主和法制建設成績顯著,反腐倡廉工作取得了一定的成效,全國人民正攜手致力于構建社會主義和諧社會。

2．就業環境分析：

（1）就業前景廣闊：雖然現在社會上下崗失業現象嚴重，就業競爭激烈，但從長遠來看，就業前景較廣闊。“國內生產總值到要比翻一番”，這是我國在新時期的一個宏偉規劃。因此，專家預測今后5――國民經濟生產總值每年至少得保持百分之七的增長速度，而國民經濟生產總值每增長一個百分點，就會給社會提供80――100萬個就業崗位。又因為加入wto以后，隨著中國經濟的進一步融入世界經濟體系，中國對外開放水平的進一步提升，更多的外商紛紛投資中國，也為中國提供了更多的就業機會。再加上“西部大開發”“東北老工業基地振興”“中部崛起”三大戰略的相繼實施，社會提供的就業機會更是越來越多。總之，未來幾年內，就業前景比較看好。

（2）但在我個人看來社會需要更多的是高素質的綜合型人才，各種行業的高端人才也很缺少。掌握一定的職業技能的管理型人才可能是市場上最緊俏的人才。鑒于此，我將不停地給自己充電，不斷的學習，朝精通經濟與政治的復合型人才方向發展。

同時，我還了解到人力資源管理者是我國目前最緊缺的管理人員，而要成為一名優秀的人力資源管理者，必須學習人力資源管理的最新方法和理論。也將成為熱點，文秘行政管理專業人才在社會需求量最大的十大專業中排名第六。

3．學校環境分析：

坐落在岳麓山腳.湘江之邊的湖南師范大學是一座“集自然之神秀，匯人文之靈杰”的著名學府。這里既積淀著豐厚的歷史文化底蘊，擁有著濃厚的學術氛圍，又孕育著現代文明，還演繹著個性與時尚。

就是這樣一個繁花似景的校園既為我提供了一個廣闊的展示自我才華與亮麗風采的大舞臺又構建了促進我與外界交流與溝通的平臺。在這里，我可以橫掃師大圖書館，可以享收獲算機房的無限信息，也可以馳騁綠茵場。在這樣一個校園環境里，我深切的感受到“心有多大，舞臺就有多大”，我可以參加各項活動，鍛煉能力，增長才干。我也可以充分利用校園環境以及良好的條件優勢培養學習.工作和生活的能力，全面提升自我綜合素質。

尤其是身處公共管理學院這樣一個名師匯粹.高手云集的'組織性和紀律性很強的不是大院的絕對強院，我更是自豪不已。我一定要在這樣的大好環境里積極鍛煉自己。

4．自身人際關系環境

首先，偉大無私的雙親在物質上盡其所能傾其所有為我接受大學教育投下了一筆不小的資金，在精神上更是給予了我無微不至的關懷和真摯溫馨的愛，讓我一生享用不盡感激不完。其次，我高中的很多好朋友現在仍然與我在同一個城市讀書，是他們陪我走過了高中生涯的風風雨雨。當我成功時，他們總會和我一起分享成功的快樂，并鼓勵我再接再厲；當我失敗時，他們總會在第一時間出來分擔我失敗時的憂傷，并安慰我不要放棄最初的夢想，堅強的站起來，執著的走下去。再次，由于我處理人際關系的能力比較強，雖然剛剛步入大學生涯我便贏得了很好的人緣，構建了一片真摯全新的友誼天空。他們當中除了我的室友和同學以外還有一群善良熱心樂于助人的學長學姐。能結識這樣一群耐心的為我指導學習和專業上的疑難困惑并及時幫助我解決生活中的困難的學長學姐是我步入大學生涯以來感到最幸福的一件事。遺憾的是由于大學的教育模式完全不同于中小學的“保姆式”教育，因此接觸老師的機會很少，我以后要加強自主學習，多與老師交流溝通，構建和諧的師生關系。

二、自我認識

1．縱向剖析

打開自己十多年的人生履歷，我對自己作如下評價：

性格樂觀開朗.熱情大方，美中不足的是容易急躁.耐心不佳。我的興趣和愛好很廣泛，但愛好的重點在不同的求學階段各有不同，卻都是三分鐘熱度。待人真誠，很容易與人相處，人緣較佳，口才較好，處理人際關系的能力較強。回首十多年的求學生涯，緣于我始終如一的勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。從小學到初中一直擔任班干部，高中曾擔任過學校團委和學生會干部，積累了一些經驗。工作大膽細致，專注熱情，認真負責，在保持原則性的前提下注重靈活性，善始善終，責任心強。不僅能說，還會寫。曾榮獲“長沙市中學生政治小論文競賽一等獎”

社會實踐經驗：

曾在擔任學校團委會宣傳委員期間協助外聯部部長外出成功拉贊助。經驗：要成功拉到贊助，首先必須“師出有名”確定一個正當并且有意義的目的，即為什么要拉贊助？贊助的用途？其次，明確目標（一個或多個企業或商家）。再次，拉贊助既是一個機遇又是一個挑戰，必須竭力說服目標才能成功拉到贊助。而說服對方，關鍵在于動之以情，曉之以理，主要利用以下幾種說服方式。情感說服：說服商家能感恩顧客，回報社會，熱心于公益事業，從而優化公司或企業的形象，提高知名度和信譽度。利益說服：一方面利用校刊.廣播或橫幅等校園文化陣地為企業或商家做廣告宣傳。另一方面，利用重大節假日組織學生編排節目與合作方共同舉行活動，在社會上造成一定的影響。從而進一步提高商家或企業商品的市場占有率。

也曾在擔任班干部時，策劃和組織過一些諸如“課外知識競賽”“辯論賽”等小型活動。

但我也深知自己工作效率不高，組織協調和宣傳策劃能力比較欠缺，尚有待提高。社會實踐與人生經歷方面存在巨大空洞，很多領域從未涉足過，很多事情尚未嘗試過，換一句話說自己還有很大的潛力可以挖掘，我以后將朝多方面努力。

我的人生格言是“追求卓越，拒絕平庸--不想當將軍的士兵不是好士兵”，我的人生座右銘是“即使蜈蚣有千只腳，每次也只能走一步，做人做事貴在踏踏實實”。

總之，在今后的四年大學生涯以及人生路途中，我必將揚長避短，對于自己的優勢繼續發揚并盡力創新，對于自己性格的缺點以及經驗和經理中所欠缺的方面，我相信只要給我足夠的時間，我可以改正。

2．自我現狀分析

（1）學習方面：目前學習狀態欠佳，雖然上課時能認真聽講，.做好筆記，但預習和復習的“優良傳統”已漸漸于不經意之間被我遺棄，學習主動性不強，學習方法退化。從小學到高中一直接受的‘保姆式”教育造成我獨立自主的學習能力和創造性的學習能力比較欠缺，如果不及時“補課”，長此以往，必將荒廢我的學業。

由于現在開設的課程比較少，因此學習任務比較小，學習起來也還倍感輕松。但因為我的英語口語與聽力水平欠佳，面對明顯異于中學英語教學模式的大學英語課程，我感覺越來越恐懼，尤其是看見女生們的英語水平一個個都比我高，更是讓我自愧不如，自卑不已。

（2）思想方面：思想上我正積極尋求進步，在努力學習科學文化知識的同時加強思想政治的學習，準備利用大一一年的時間自學完《毛澤東思想概論》以及《鄧小平理論和三個代表重要思想概論》。

軍訓期間，我還撰寫了入黨申請書和入黨校學習申請書，希望能在思想上和組織上更加向黨組織靠攏。雖然結果未能如愿，但我并不灰心喪氣，而是在深刻反省的同時積極提升思想覺悟，以期早日形成科學的人生觀和價值觀。

（3）工作方面：工作上我有幸加入了學院學生會，但我絕對不會沾沾自喜，因為我深知自己工作經驗欠豐富，工作效率低，組織協調能力.宣傳策劃能力.動手能力和寫作能力都有待提高。我準備利用這個機會積極投身社會實踐，一切從頭學起，虛心向學長學姐請教，從而積累寶貴豐富的經驗，增長能力，鍛煉才干。

（4）生活方面：生活上具備了較強的自理能力和獨立生活能力，能夠與周圍的同學和諧相處。另外，生活消費方面有一定的計劃，但仍不夠節制和勤儉。

（5）興趣愛好方面：現在的我形成了一定的價值取向，初步學會了辨別事物的真善美和假惡丑，我也會張揚個性.追求時尚，但也絕對不會盲目追趕潮流而放蕩不羈，以前做什么事都是“三分鐘熱度”的我已經形成了固定的興趣和愛好：生活中喜歡聽聽音樂，踢踢足球，上上網，看看書。工作上喜歡致力于宣傳與對外聯系。個人職業方向方面最喜歡也最希望從事國家公務員工作。

三、總體目標及職業方向

1．我的激情為政治燃燒

追求卓越，拒絕平庸是我的人生格言。步入高中生涯以后，我就逐步為自己的人生定位，現如今，身處象牙塔中的我更是立志高遠，擁有著為政治燃燒所有激情的雄心壯志。

我渴望成為一名：勤懇的國家公務員，無論工作多苦多累；樸實無華的人民公仆，不論多么平凡而普通；我更立志成為一名優秀的管理者.成功的政治家.非凡的領導人物；我愿成為正義的衛士.民主的守護神.和平的追求者。我最大的理想就是在不久的將來看到偉大的祖國真正富強起來，看到中華民族真正實現偉大復興，人民真正過上幸福的生活，小康與和諧社會真正構建起來。

為此，我決心努力學習，增長才干，培養綜合實力。

為此，我的激情為政治燃燒，我的熱情為民族蒸騰，我的汗水為人民為而流。

2將來的工作意向

（1）.國家公務員

緣于我為政治燃燒所有激情的雄心壯志，我一直執著追求的最初的夢想就是成為一名勤懇的國家公務員，成為一名“實用型”“實干性”的具有中國特色的社會主義現代化建設人才。同時，我也不會一味去追求高職務而迷失在名利的世界，如果只能成為一名普通崗位上平凡的人民公仆我也不會在意，我只希望能為人民群眾做實事辦好事。

（2）企事業單位的人力資源管理者

我也熱烈渴望和期待并將積極爭取在企事業單位的人力資源部門從事人力資源管理工作。為此，我將學習并向人請教人力資源管理方面的崗位描述.人員培訓.績效考核等知識以及努力學習人力資源管理工作的最新理論與方法，學習職業生涯開發與管理。

（3）教師

教師是人類靈魂的工程師，中華民族騰飛的頂梁柱，也是永遠都不會下崗的職業。我一直對教師這一太陽底下最光輝.最偉大而又神圣的職業充滿了崇敬之情。因為是無私辛勤的教師為求知似渴的莘莘學子播散智慧的種子，傳播真理的光芒。如果有一天“我就成了你”，能站上那片三尺講臺為人師表.言傳身教，則我愿亦足矣。

四．具體規劃方案

（1）學習方面的規劃方案

1、大一學習規劃方案

學習目標和計劃：重在打好基礎，實現從“要我學”到“我要學”的轉變，提高學習的獨立和主動性。保證所有課程都及格，積極爭取語文.社會學.倫理學三科達到優秀。集中大部分時間和精力學好英語和計算機知識，為大二的英語四級考試和計算機過級考試做準備，打好基礎。

學習要求：確定學習目標，制定更加詳細的學習計劃，科學安排好學習時間，主動找老師征詢意見，請老師幫助解決學習方面的困難。另外，多涉獵課外知識，拓寬知識面。

2.大二學習方案

學習目標和計劃：花大部分時間和精力致力于準備英語四級考試和計算機過級考試，積極爭取在英語四級考試和計算機過級考試中成功過關，拿到英語四級證書和計算機等級證書。同時，保證其他科目及格或優秀，爭取獲取國家或省政府獎學金。還要根據具體情況慎重選擇并學習好與本專業結合緊密的輔修專業（人力資源管理或工商管理），爭取拿雙學位，同時積極為其準備資料。最后，加強普通話訓練，拿到普通話等級證書。

學習要求：總的要求是在抓好基礎的同時做好從基礎課向專業課過度的準備。突出重點的合理安排學習時間，每天花在英語學習上的時間不得少于4個小時，掌握一定的英語過級考試和計算機等級考試得應試技巧和考試策略。

3.大三學習規劃方案

學習目標：專業課程科科優秀，其他科目至少及格，爭取獲取國家或省政府獎學金。同時成功拿到口語等級證書。

學習計劃：將大部分時間和精力集中于精修鉆研專業課程，爭取初步形成自己的專業理論思想體系；打好專業基礎，并著手為考研做準備；繼續輔修人力資源管理或工商管理課程；做好報考公務員的準備。

學習要求：第一，如果最終決定學習人力資源管理這一輔修專業，我準備系統的接受管理學.經濟學和人力資源管理的基本理論和知識的學習以及人力資源方法與技巧的基本訓練，提高學術研究與實際工作的能力。第二，每周至少去英語角2次，加強口語鍛煉，借機結識一些外國朋友。

4.大四學習規劃方案

學習目標：繼續提深自身學歷，作好考研的最后準備，爭取從一名本科生過度為一名研究生（mpa）。最后一次獲取獎學金。

學習計劃：繼續深化學習專業課程，成功撰寫出高質量和高水平的畢業論文，提高學術研究與創新水平。

（二）.綜合素質方面的規劃方案

1.思想政治素質和道德素質

不斷加強對馬列主義.毛澤東思想.鄧小平理論和三個代表重要的思想的學習，提深思想政治水平，爭取在大二進入黨校學習，在黨的光輝旗幟下，自覺學習黨的基本理論知識和新時期中國特色的馬列主義。在思想上積極向黨靠攏,并最終在大學期間在思想上和組織上成為一名優秀的共產黨員。

堅持德業雙修，做到厚德載物，內德于己，外德于人，見賢思齊，從善如流，在提深科學文化素質的同時努力提深思想道德素質，培養一種獨特的氣質.較高的修養和紳士的風度，一名具有民族倫理和現代倫理的高素質人才。

2.工作能力的規劃方案

（1）校內工作

首先，我將在院學生會權益與就業指導中心的崗位上，勤懇務實，認真負責地做好本職工作的同時，大膽細致.專注熱情.有始有終地開展一些創新的工作，精心策劃.宣傳與組織一些活動，爭取被評為“優秀干部”。

其次，我會在院學生會的崗位上多向前輩們學習與請教寶貴的工作經驗，注重自我積累，積極爭取干出一些成績，從而應聘成為學校學生會權益與就業指導中心的一員。

再次，在積累了一定的社會實踐與工作經驗的同時，勇于鍛煉，積極提高工作效率與開展工作的各方面能力：組織協調能力.情緒處理能力.激勵與溝通能力.預測與決策能力.宣傳策劃能力.創新與動手能力。爭取在大二時參加學生會的換屆選舉，競選成為本中心的主任。

（2）校外工作

家教：我打算積極爭取在大一時辦好家教上崗證并參加家教中心的上崗培訓，主動應聘一份小學生或初中生的家教工作。一方面，可以初步積累從事家教工作的豐富經驗，為以后長期作家教打好基礎。另一方面，針對自己性格中容易煩躁耐心不好的缺點，通過從事家教，徹底改正。盡管“江山易改，本性難移”，但我堅信，憑著我的恒心和毅力以及積極向上的熱情和時刻鞭策自己，一定能成功改正。

推銷：推銷是一項存在一定的風險的很有挑戰性的工作。我計劃從大一第二學期開始嘗試找一份推銷的工作，相信在推銷的過程中我可以學到很多書本上沒有但又是社會所必需的知識。在為推銷而四處奔波的過程中，我會積極地從拒絕與挫折中學會很多為人處事交流溝通以及開展工作的方法。

（3）畢業后工作規劃

如果大四是最終放棄考研或考研失敗我將先參加工作，步入真正意義的職業生涯。

首先，我會通過各種渠道和途徑打聽招聘信息和職場需求，學會寫求職信，編寫個人求職材料，經常進入求職網站和論壇。

其次，我會多去參加面試，積累經驗。多參加人才招聘會，去感受一下人才市場競爭的激烈場面，了解社會企業單位需要什么樣的人才，自己有哪些不足，體會人才濟濟的場面，增加前途的危機感，同時以廣泛了解適應社會。

再次，我不會一味地去尋找專業對口的自己所喜歡的工作，而會去努力的喜歡并做好正在干的工作。也不會一味取決于工資的高低。因為在我看來，只要對自己鍛煉能力，提高心理素質最有利的工作就是好工作。

我打算一方面，總結提煉較好的工作經驗和方法，為以后的職業生涯發展打下了良好的基礎。工作一段時間后，根據工作與職業生涯發展的結合點，考取相關的資格證書。另一方面，先工作一至二年，工作的同時積極報考國家公務員。如果成功考取，則從基做起，正所謂“位不在高，廉潔則明；權不在大，為民則靈”.如果工作單位條件允許，我還會考慮再度考研，我永遠都不會放棄對知識的追求。

3.人際關系規劃方案

學會與各種各樣的人群交往構建和諧的人際關系也至關重要。我打算從以下幾個方面學會交際：第一，明確人際關系的原則：相互平等，不以自我為中心，理解與關懷他人；嚴己寬人，如果與人發生矛盾，學會換位思考，冷靜處理；互利雙贏，“投之以桃，報之以李”。第二，塑造良好的個人形象，培養良好的交往品質（真誠.信任.熱情等）。第三，學會和掌握一些交際技巧，多與人進行交流和溝通，坦誠相待，真心付出。

4.其他方面的能力規劃

五、成功標準

（一）.在學校期間成功標準

（1）對我來說，成功的標準就是承擔的責任越來越多，自身的能力和綜合素質越來越高，人際關系越來越和諧。具體表現：成為一名優秀的共產黨員；成功獲取2次以上的獎學金；至少兩次被評為“優秀干部”；被評為“優秀的畢業生”；畢業論文被評為優秀，擁有自己獨特的研究；工作干練高效，決策策劃的能力得以全面提升。

六、定期評估

我深知僅僅把具體規劃付諸于實踐尚不夠，還必須對規劃的實踐過程中的每一個小目標的實現情況進行定期評估與總結，以便下階段調整優化目標，并最終實現職業和人生理想。

為此，我將秉承并貫徹每月一小結、每年一評估的原則，在肯定成績、總結經驗、提深優勢的同時，全面總結成敗得失，汲取教訓，找出實際結果與預期目標之間的差距。

尤其是針對每年一次的定期評估，必須堅持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發，給自己找借口。如果是目標不科學，來年從實際出發，重新優化、調整規劃，不能只停留在表面，而要進行深入的自我批評與反省發覺內部原因與經驗教訓。

當然也不能僅僅把重點放在自我反省和自我認識上，而忽視周圍同學、老師、家長的寶貴意見，全面收集他們的意見與建議。

七、后言

計劃固然好，但更重要在于付諸于實踐，既然我已經找到了適合自己成長成材成功的道路，我就會在次路上執著地走下去，持之以恒地朝著目標而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風采，我相信我的未來不是夢。

盡管現實事未知多變的，目標隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應萬變。即使我的目標因為一些客觀或主觀的原因而未如期達到，但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應該及早地發現自身的不足之處并改正之。

也許，在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負并執著追求的過程中，會有收獲和快樂，也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗，因為成功不是輕而易舉就能實現的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強拼搏和積極的打拼。正所謂“每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想.信念.追求和抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。

我秉承“重要的不是結果，而是過程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足。

追求卓越，拒絕平庸，逐鹿職場，永不言敗是我無畏的永恒的誓言！

我的職業生涯規劃篇七

新年期間，聽聞過許多的親戚談論自己家的孩子如今的現狀。還在上學的拿了獎學金或者什么什么樣的優異成績。已參加的工作有什么樣的福利待遇或者升職加薪。生活好像是如此的云清風淡，愜意自在。

新年的時候，只能說好的事情，不能談及壞的事情，這是公認且不成文的規定。只是每當聽親戚們談完自己，詢問我的事情的時候，不免一番尷尬。我的成績因為自身的原因，不能說是慘不忍睹，只能說難以啟齒吧。而父母為了鞭策我，依舊是將那張成績單貼在我房間的書桌前。

談及職業規劃，我更加的不知所措。因為如今的我，只會做數學題，寫幾篇作文。除此之外，我根本就不知道自己喜歡什么，或者擅長什么。雖然我也知道，很多的情況是，并非是你想做什么，就能夠做什么樣的工作。又有誰不是走一步看一步，聽從命運的安排。

父母雖然嘴上說著還行，過得去。其實親戚們也聽得出來，便不在這個問題上過多的糾纏。

只是每到這個時候，我的內心，都不免的觸動一下。不經意的在想，如果，如果當初不那么懶散，不那么驕傲自滿，或許又是別的一番情況了。

回去的車上，母親牽著我的手，看出了我心中的失落和難受。她表現出了少有的溫柔，輕聲的安慰我。我也知道自己的不爭氣，讓他們丟了顏面。這依舊是我迄今為止，難以忘懷的一道坎吧。

我的職業生涯規劃篇八

就自身來說，我認為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自我對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

（1）性格的態度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮職責心強，同時有必須的創新意識。在自我的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自我做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動，情緒欠穩易波動。

（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。可是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自我在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

在一般水平上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊水平上，也就是我的特長上，我認為自我并沒有什么特長，僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

（1）我的個人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，可是經過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際水平比較強，具有必須的組織領導水平、實踐水平較強。

（2）我的相關經歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛煉自我的社會實踐水平，二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗，同時開闊自我理解社會的視野。

（3）相關知識：經過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習，對自我所學的專業知識有必須異常的深入了解，同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

（4）個人品質：在個人品質方面，我的道德還是能夠的，擁有強烈的同情心，自我也沒有什么不好的個人習慣，同時會比較研究他人的感受。

（5）人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來！

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自我能夠的，我一向對自我有很強的自信心，相信自我在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。因經過前面的自我理解，我認為自我組織領導水平上，交際水平上還是能夠的，同時我所學的專業是經濟管理（工商管理），這與企業型的職業性向是比較接近的，主要的是自我有這方面的夢想，我的夢想是有一天擁有自我的公司！

金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自我的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自我的優缺點有清醒的理解。

我的優點：

（1）我的興趣比較廣泛，對事物的理解水平強。

（2）社會實踐水平以及組織協調水平較強。

（3）對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際水平強。

（4）特長雖然沒什么異常突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。

（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的理解，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。

（6）憂患意識強，做事情計劃性較強。

（7）我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自我不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

我的缺點：

（1）我的缺點還是比較多的，自我的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，研究問題不全面。

（2）因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

（3）我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就必須要做到并且要做好。

（4）社會實踐的經驗不豐富，對很多方面的知識了解不夠，且沒有進取去學習。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一向關心我的龐大友團的優勢，真心向教師、同學、朋友請教，即時指出自我存有的各種不一樣并制定出相對應計劃以針對改正。

三年行動規劃：

大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對理解到自我很多地方的不足，異常是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規劃是：

（1）認真扎實地學好專業知識，這點無須贅述但至關重要。

（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動，提升實戰水平。

（3）繼續持續提升英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

（4）繼續聽有意義的講座，在。.。有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離xx圖書館很近，必須要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提升素養。

（5）經過各種途徑提升一下水平：團隊合作水平、溝通水平、協調水平、穩重求變的創新水平、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。

（6）經過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

大學畢業后的十年規劃：

完美愿望：事業有成家庭幸福美滿

事業方向：企業高級管理人員

1、社會一般環境分析

中國政治環境穩定，經濟環境優越，外企增多，國企走出國門。

2、管理職業特殊社會環境

管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發展企業，必須適合中國國情，外企進入中國必須本土化，所以既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

3、行業和企業分析

要經過實踐工作學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論，因為中國加入wto，商務運作逐漸世界化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，分析企業文化發展戰略和公司的價值觀準確與否，熟練處理職務工作，熟悉外資企業運作及企業文化，能與公司上層實行無防礙地溝通。

職業生涯規劃實施方案

差別：

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。

2、作為高級職業經理人所必備的技能創新水平。

3、快速適合水平欠缺。

4、身體適合水平有差別。

5、社交圈太小。

縮小差別的方法

1、教育培訓法

（1）充分利用畢業前在學校學習的時間為自我補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關書籍，選修旁聽相關課程，報考技能資格證書。

（2）踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工供給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法

（1）在學校期間多和教師、同學們討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常實行交流。

（2）在工作中進取與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉飲食生活習慣，每一天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個同學交往，不論身份貴賤和親疏水準。

我的職業生涯規劃篇九

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的職業生涯規劃作文，歡迎閱讀與收藏。

在每一個未擁有自己真正職業的人的心中，都會有一份憧憬。或許迷茫：看到老師想自己是否也可以教書育人；看到醫生想自己是否可以救死扶傷；看到警察想自己是否可以維持正義。或許清晰：從開始定位自己的方向，看一行愛一行，干一行鉆一行。我相信，這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始，開始關注會計這一專業。或許是因為會計是文科專業中就業率最高的，又或許因為會計對自己來說是一項挑戰。

會計是一項經濟管理活動，是對一個單位的經濟活動進行監督與核算，是與數字打交道，通俗點說就是和錢打交道。這是一項嚴謹，綜合能力強的工作。同時需要從業者心細，穩重，頭腦靈活，反應快，對數字敏感。就本身而言，我從小數學成績不太好，為人也比較感性。但是，如果每個人都藏起自己的短板，那么生活一定很辛苦。或許做自己喜歡的事情是一項自在的事情，但是做自己不擅長的事情，將是一件極具挑戰性的事情。雖然，人不能十全十美，但是如果努力彌補自己的短板，生活將變得五彩紛呈。

有的人學會計最終還是沒有走出來，只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的一個層面，對會計沒有全面的了解。學習會計，也是有方法的。如將會計專業性語言要有意識的運用，使他成為你語言的一部分，最后會形成一定的語言思維。會計還分一定的'層次和等級，追求不一樣，等級就不一樣。如果你只是為謀生計，那么很簡單，在公司做一個小職員，拿固定的工資。又或者你想超越，想提高，那么可以考慮一下注冊會計師，說白了，注冊會計師是會計學里面最難的，必須要有一定的決心和信心。

人的一生不一定要風風火火，但一定要充實與快樂。注冊會計師可能比我想象的還要難，還要難。獲得注冊會計師要每一年都參加考試，所以一個注冊會計師必須每一年都準備考試，要忙碌，要不斷學習。但是，充滿挑戰的人生才會更精彩。我幻想著，我可以坐在自己的辦公桌前，看著自己寫的“財務會計報告“。幻想著可以在忙碌的備考之后，拿到滿意的成績。

但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛挑戰的人！

我的職業生涯規劃篇十

我們是學生，我現階段的主要目標就是希望能夠發現興趣，學習知識，開發日后工作所需的技能，同時也發展價值觀、動機和抱負。希望日后能夠更加輕松的進入職場。為此：

首先，應當自我剖析和定位。

我是一名比較保守，而且具有中庸性格的人。道福測試的結果說我是一名企業型和社會型的人，上面的解釋是企業型的人喜愛實現組織目標，或者為獲得經濟利益而操縱人、驅動人的活動，特別是在主導性、對人接觸能力和說服能力上頗為，其適合的職業是營銷和經營管理工作，這一類型人的特征是冒險的、精 https:/// 力充沛的、社交性和自信的。社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

但在我自己看來：我算自信，精力充沛，有時候膽量還比較大，但社交能力不算好；興趣很廣泛，對體育和文學很感興趣，與所學專業相差甚遠；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向；不是很善于體別人考慮，但卻不是那種以自我為中心的人；奉行己所不欲勿施于人，追求不以物喜，不以己悲；做過班長，做事責任心強，態度積極、有吃苦精神，喜歡關心他人，卻又不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。

第二步，自己職業發展的一個心理趨向。

個人因素對職業選擇的影響，也就是性格和興趣，其次才是經濟上的條件。 我的興趣在于文體。

性格特點在于做事責任心強，態度積極認真，能有吃苦精神。

在道福測試的結果中根據我的職業偏好編碼，與之相接近的職業興趣類型如下所列： 理發師、裁判員、政府行政管理員、財政系統工作人員、工程管理人員，職業病防治員、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。

我想，根據我的興趣和性格我會選擇政府行政管理人員或更準確的說是政府行政工作人員。

第三步，自己可以做什么？

我學的是物理專業，加之有一定的文學功底，和同學的合作、相處的非常愉快。有過暑期打工的經驗。所以，我相信，通過短時間的適應，我會很快適應工作的。

第四步，根據這樣的選擇，長遠的規劃是如何的？ 我把以后工作的階段分為以下幾個步驟：

新手階段：要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作上的沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。根據自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，生涯設計如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

持續階段：個人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門，保持競爭力，繼續學習，力爭成為專家或職業經理；或是技術更新、培訓和指導的能力，轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發長期的職業計劃，尋求家庭與事業的間的平衡。

考自我與工作、家庭、朋友的關系。

自我反省評估階段：繼續發展者可以安然處之，生涯開發停滯或衰退者將面臨困境，在這個階段的主要目標是學會接受權力、責任、地位的下降，并接受因此而轉變的新角色，培養工作外的興趣，尋找新的滿足源，評估自己的職業生涯，著手計劃退休，從權力轉向咨詢角色，在公司外部的活動中找到自我的統一。

第五步，構建合理的知識結構，培養職業需要的實踐能力。

知識的積累是其成才的基礎和必要條件，人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標準，但它不是衡量人才的標準。單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平，大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須要形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。針對自己的職業生涯目標，我會有針對性的加強自己在管理、社交人際、和文學上的知識結構。

同時，學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學生除了要構建自己合理的知識結構外，還具備從事本行業崗位的基本能力和某些專業能力。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來，才能立于不敗之地。我同樣會在這個方面努力的提高自己。

第六步，評估和回饋

俗話說：計劃趕不上變化，為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。對一份完整的職業生涯規劃來說，評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業生涯路線，修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到的人生狀態。

我的職業生涯規劃篇十一

通過mbti的性格測評，說明我是一個多血質個性的人。屬于活潑,好動，敏感的氣質類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態活潑；情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性；語言表達能力和感染能力強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁；辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

多血質人工作能力較強，容易適應新環境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質人在氣質方面的長處。

父母對我的期望是，有一份穩定的工作，但更希望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經不起陽光的洗禮的，只有經歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。