在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的座右銘篇一

每當我失敗的時候，我會想起一句至理名言：

從哪跌倒就從哪站起來！

這句話成為了我的座右銘，陪我走過了無數春夏秋冬，是我跌倒時唯一的念頭。

那一天，我學騎自行車，因為沒有把握平衡而不小心跌倒，把腿磕破了皮，鮮血在里面露出來，我非常疼，但我沒有像往常那樣哇哇大哭，只是腦子里顯現出了10個鏗鏘有力的大字：從哪跌倒就從哪站起來! 我慢慢地站了起來，沒有任何人攙扶。因為我知道，流再多的淚也不會驅逐疼痛，只有堅強的站起來，才是最正確的選擇，那是因為：從哪跌倒就從哪站起來。

我堅信，在我人生剩下的旅途中，一定還會有更多的艱苦，我會一直從哪里跌倒就從哪里站起來，然后，在淚里微笑。

我的座右銘篇二

1、服務客戶，播種金錢，增加信任，穩步收獲。

2、顧客有了以后，服務的開始就是銷售的開始。

3、良好的秩序，沒有你的支持。

4、完善的服務平臺，完善的售后服務體系。

5、完善服務理念，打造服務品牌。

6、提高售后服務質量和客戶滿意度。

7、注重合同，保證質量，按時交貨，嚴格遵守承諾。

8、你認為，我認為，服務改進并不難。

9、我們做客戶認為的事，我們做客戶認為不是的事。

10、顧客抱怨得很快，不要等到小事變成大事。

11、講誠信，尊重人民的方便，多做實事。

12、讓乘客走下臺階，我們的服務就上了一個臺階。

13、勤于學習，勤于省，勤于法。

14、追求客戶的滿意是我們最大的責任。

15、用熱情、細心、真誠、不斷的溝通，在平凡、質樸、真誠、真誠的服務中。

16、攻防兼備，動作充分，活動目標明確，服務至上。

我的座右銘篇三

“學就要好好地學，玩就要好好地玩?！边@句話是我常聽的一句話，它也是。

記得那一天，我早早地把一部分作業做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會兒嗎？”媽媽：“不行?！蔽抑缓美^續回去寫作業，可是我已經沒心思在這里繼續寫作業了，媽媽走過來對我說了一句話：“學就要好好地學，玩就要好好地玩。”我明白了，靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心，心里一點兒不想作業的事，而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業了。

學就要認認真真，不馬虎地學，玩就要把學習的事拋在腦后的玩，這樣才會德、智、體全面發展。

我的座右銘篇四

“失敗是成功之母”這句話是。它像一盞指引我前進的明燈，時時照亮我前進的道路；又向我學習小舟上一張張漲滿風的風帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵著我前進。

還記得那是我讀四年級的時候，由于英語成績還不錯，被學校推選去參加縣里的英語競賽。競賽之前，我覺得自己準備的很充分，而且老師也輔導的很好。我很有把握，覺得應該能取得一個不錯的成績。

老師知道后，鼓勵我說：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓。相信自己，下一次一定會考得更好的！”老師的話像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來，投入到新的學習中去。

事后，我回憶了在考試的時候，原來是因為那一天我太緊張了，所以錄音里的內容聽不太清楚，才會考得那么差。我從中吸取了教訓，在以后的每一次考試中，我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優異的成績。

“失敗是成功之母“這句話將永遠成為。它時刻提醒我努力戰勝困難、挫折，做一個堅強勇敢的人，將失敗變為勝利。

我的座右銘篇五

“謙虛使人要進步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。

上個星期二，我第一單元科學檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以?；氐郊遥伊⒖贪训玫搅藵M分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認真復習考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復習，爭取語文考試也拿個第一!”我當時傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了?！蹦翘焱砩?，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀!心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復習一下語文，迎接明天的檢測。

第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細的分析了考卷中的錯誤：發現了許多本不應該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠的常勝將軍。

我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應該驕傲而應該虛心面對，才能獲得永遠的成功?，F在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了，勉勵著我謙虛學習，也激勵著我奮發向上。

我的座右銘篇六

每個人都有自己的座右銘，而且各有不同。你問是什么？告訴你吧，就是“自力更生，少靠別人，奮發成才?！笨赐昴阋欢〞柺鞘裁匆馑?，意思就是：做任何事都不要依賴他人，要靠自己的力量去解決，最終才能成為一個有用的人才。你不知道我為什么這句話作為吧，還是聽我慢慢道來。

我是個十分喜歡依賴別人的人，只要是重點的活、難點的題，我都不肯開動腦筋不愿意努力去完成。

有半個學期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當時我非常的依賴她。每當下課，如果有作業的話我準要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調了位置，我才發現一但她不在旁邊，遇到不懂的知識就不知如何是好。這時我才醒悟，原來我是太依賴楊清嵐了，我只好自己動腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依賴于她。所以我把定為“自力更生，少靠別人，奮發成才。”用紙條的方式貼在課桌的右上角，隨時隨地地提醒自己，靠自己，不要太依賴別人，如果長期依賴別人，就會使自己養成懶惰的習慣，學習或工作上不會很大的進步，甚至原地不動，最終會一事無成、虛度一生，自己沒嘗到學到東西的甜頭。

人要靠自己，不能太過依靠別人，否則會害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營養，不再依賴他人慢慢地成長起來。所以萬事要靠自己，因為沒有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個自力更生，自信自強的好學生。

這，就是“自力更生，少靠別人，奮發成才?！?/p>

我的座右銘篇七

風雨之后才能見彩虹”，這就是?？赡苣愫芟胫?，的來歷，那么，我就講一講它的'由來吧。

我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機時，我總能因為一句話而奇跡般地升段。

我的實力比較弱，容易連敗，可比賽規定了，必須贏到一定的盤數才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸掉幾盤，當這個時候，我總有些垂頭喪氣，認為過不了關的時候，媽媽總會對我說：“繼續拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續比賽的機會，你應該把這些失敗當成磨煉，只有在風雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的面對下面的挑戰，并絕地翻盤，取得了最后的勝利，成功升段。

我為了鼓勵自己，便寫下了“風雨之后才能見彩虹”做為。

我的座右銘篇八

人生路上有許多挫折和困難，只要堅持就能成功，沒有什么可以征服信念堅定的人。

每逢星期二的體育課，我都特別興奮，因為可以活動。但今天有點不一樣，老師的臉色黑黑的，好像頭頂有朵烏云一樣。“今天，我們要來個魔鬼訓練！”老師終于開口說話了。“啊？什么？”同學們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學嚷嚷說不練了，不練了。可是我想：“老師是為了我們初三的體育考試而作準備，這點辛苦算不了什么。”“開始做準備運動。”老師止住了大家的竊竊私語，指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來：“頭部運動預備起，一二三四五六七八，二二三四……”做完了準備運動，照舊圍著花壇跑兩圈，回來后已是大汗淋漓。

老師居然還不放過我們：“一分鐘高抬腿！”“哇！”不少人又在抱怨，我沒有說話，“開始！”老師要求的是速度，所以一分鐘下來，腿已有了酸酸痛痛的感覺?！暗诙稳?！”地獄般的聲音又響起，“開始！”我只能繼續，心里想：“不如罷工吧，太辛苦了。”但很快又轉念一想：“不行，堅持就是勝利！”在反復的思想掙扎中，這三十秒很快過去了?！昂昧?，休息一下吧！”“啊，謝天謝地呀！”心里暗暗叫喜。“站起來，做俯臥撐十個?！薄安皇前桑謥?。”同學們大聲叫苦。“不滿意？二十個，快點！”這一句話剛說出口，同學們馬上停止說話，慢慢的撐著身子做了起來?！耙?、二、三、四……”

二十個終于做完了，我坐在地上，喘著粗氣，又聽見頭頂傳來聲音：“站起來，女同學圍著這兩個廣場跑，男同學圍著花壇跑，快點！”“跑幾圈啊，老師？”體育委員問?！鞍朔昼姡　蔽医K于忍不住和同學一起發出驚嘆之聲。“老師有沒有搞錯？我不跑了?！币晃煌瑢W說。我心想：“不如也一起罷工吧，真的太辛苦了?！薄安恍?，這是對你自己的一次挑戰，是考驗你毅力的時候，加油，堅持就是勝利！”好吧，我只能跑，一圈兩圈，腳已經跑開了，越跑越輕松?！斑€有一分鐘！”雷一般的聲音從我耳邊呼嘯而過，“還有一分鐘了，還有一分鐘了，堅持就是勝利！”我邁開腳步，超越前面一個個同學，飛快的沖向終點，我知道勝利離我不遠了。yes，我成功了！自己算了算，從開始到現在，自己整整跑了六圈，我開始有點崇拜自己。其他同學也陸續趕了回來，“好了，大家先松松腿腳吧。”我拍拍大腿，拍拍小腿。

大約過了三分鐘，“接下來，大家壓壓腿吧?！薄笆裁?？還來？”同學們的抱怨聲再次響起。沒有辦法，只好照做?！耙弧⒍⒁弧⒍薄昂?，起來吧?！边@是學校的下課鈴終于響起了，對我們來說就是解放的鈴聲?！巴瑢W們，這節課就此結束，謝謝大家?！崩蠋熃K于說下課了，“yes，解放了！”同學們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮，因為我成功了，我做到了，我堅持下來了。

這節課雖然時間過的很慢，很累，但我很高興。從此“堅持就是勝利”，成為了，我一直履行。

我的座右銘篇九

現在想起這件事不禁有些，哎!總之不能用言語來表達出來了。

座右銘就是能激勵你一身奮斗一句話或一個字，每個人都有不同的的座右銘，因為人和人不同，所以座右銘也就不同。

一個被學校里公認為膽子最小的的人，但又敢大膽想象的人，不用想肯定是我了，有一位好老師，不是說別的老師不好啊!只是這個老師對我的啟發比較大，所以她便成了我成長道路上的座右銘。

想起這件事便覺得可笑啊!一次學校里有一個陽光既體育運動會，班里的同學都爭先恐后的'報名，只有我一個人孤零零的一個人坐在教室的一角，這時老師便讓我去參加，我當即就說：“老師我不行，你在找別人去吧?！鞭D身就走，老師叫我站住對我說：“我以前也是這樣，但我沒有退縮，而是勇往直前的面對了，我抱著不去試一試怎能知道自己行不行的心態去試了一試，結果出乎意料，居然拿了第二名，所以你就去試一試嗎?記住不去試一試，怎能知道自己行不行呢!”于是我就去了，結果雖然不太樂觀，但我去還拿了個第五名，是這位老師給我自信，她用她的座右銘來喚醒了我，從此以后我便把這句話也當做了“不去試一試，怎能知道自己行不行呢!

我的座右銘篇十

“我思考，所以我生存。”這是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是。

記得那次數學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口?！鞍?，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。

第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。

我的座右銘篇十一

每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是世上無難事，只怕有心人。

記得一次數學考試，我有一道題不會，左思右想，可還是想不明白，于是我就想放棄。但一看書桌上貼著的座右銘‘世上無難事，只怕有心人?！白屛掖蛳朔艞壍哪铑^。最終，經過我的深思熟慮，我終于明白了，我把答案寫在卷子上，并講卷子交給了老師。這期考試，都是座右銘的功勞。

記得還有一次，我的手表”生病“了，我不想花錢修，于是便自己動起手來。經過我反反復復的維修，京每一次成功。我有點氣餒。我又想到我的座右銘”世上無難事，只怕有心人?！氨阍僖淮喂钠鹩職?，再試一次，這次竟然成功了。我大吃一驚，心想：座右銘真是幫了我天大的忙??！

是啊，’世上無難事，只怕有心人?！敝挥形覀兏冻雠?，就一定能取得成功。試不一定行，不試一定不行。我用真實的事例，更加證實了這句名言。

我的座右銘篇十二

“堅持就是勝利。”這是，在這句話的激勵下我克服了許多困難，而且每次想到這句話時，我還會想到一人。他就是美國大發明家——愛迪生。

愛迪生在發明電燈泡時，大約試驗兩千多種材料，做了無數次的試驗，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅持就是勝利”的念頭一次次的面對失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓，又不斷地收集材料，最終發明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因為。他為了一個目標不斷地去努力和長期堅持。我們應該學習他那種堅持不懈的精神。

有一次，老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的任務很高興，因為我知道老師信任我才會把這件事交給我來辦。我一回到家就打開電腦，在電腦上畫好表格，開始輸入名字。因為我打字的速度不是很快，所以打出一份名單是對我一次不小的考驗。當我輸入到一半時，聽到外面有小伙伴的聲音。我心想“出去玩一會兒吧?！笨墒敲麊芜€沒打完呀!到底怎么辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤上滑了下來，我突然想到“堅持就是勝利”對呀!我為什么不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單，才高高興興的出去玩兒了。

堅持在人生的道路上是很重要的，如果你學不會堅持你會和很多機會擦肩而過。

我的座右銘篇十三

“世上無難事，只怕有心人”這句話是。它像一盞指引我前進的明燈，又向我學習小舟上的一張風帆，時時激勵著我前進。

哎呀！我的墨水不小心倒翻了，現場一片狼藉。哎！沒辦法了，將計就計吧！我三下二下草草結束了考核。

考核的結果可想而知，我不但被老師狠狠批評了一頓，而且還被罰每天寫毛筆字，持續兩周！

放學后，我垂頭喪氣地回到家，極不情愿地開始第一天的罰寫。我拿出毛筆，仔細地對照著字帖一筆一劃地寫了起來……哎呀！這個字寫錯了，重寫！我又繼續寫第二張。這次我更加小心翼翼了，提筆、頓筆、彎勾……寫毛筆字也太累了吧！光一個字就要花五分鐘，這一張貼子寫下來豈不是要花一個小時了嗎？我不禁嘀咕著：“算了算了，隨便寫吧！實在是太慢了！”

這時，媽媽走了過來，搖了搖頭，說：“你就是沒有心，世上無難事，只怕有心人啊！”

沒有心？我不是有心嗎！媽媽的話久久回蕩在我的耳邊。突然間，我明白了，媽媽是讓我好好用心??！

于是，我又提起筆，一個筆畫，一個筆畫地寫了起來。既然要寫，就要寫得！整整過了一個小時，我終于把我的作品完成了。

就這樣，一天又一天地堅持，用心地寫好每一個字。兩個信星期之后，當我拿著作品交給老師的時候，她向我豎起了大拇指。

通過這次罰寫，我終于明白了只要用心去做，沒有做不好的事！“世上無難事，只怕有心人?！边@就是。

我的座右銘篇十四

我的座右銘是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。

這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話非常好，當我第一次聽到這句話時，就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候，這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。

座右銘可以是關于讀書的，可以是關于珍惜時間的，可以是關于誠信的……

座右銘關于什么都可以，重要的是得用它來激勵或提醒自己。

我的座右銘使我明白了：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。

我的座右銘篇十五

在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關。現在，我就告訴你們我的座右銘的由來。

那天，我心血來潮想學溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。

爸爸敵不過我，說：要我買可以，不過呢，有個要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。

我急切地問：什么要求呀？你快點說。

爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張試卷。

我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯的溜冰鞋放在我手里。

我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。

爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。

聽了爸爸的話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負有心人。我學會了溜冰。

我的座右銘篇十六

1、只要用心去學習，我就一定能學好！

2、古人不辭勞苦地學習，青年人就是老年人。

3、用淚水澆灌的花朵，一定會含笑收獲。

4、成千上萬的溝壑是堅硬的，把沙子吹成金子。

5、只有敏銳的眼睛才能看到問題，只有勇氣和足智多謀才能解決問題。

6、讀書就像一頓飯，吃好要長精神，吃不好要健康。

7、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠實踐。

8、讀一本好書就像交一個好朋友。

9、因為害怕失敗不敢嘗試，就永遠不會成功。

10、最困難的時候，就是離成功不遠的時候。

11、機會是你自己創造的。不要指望好運會降臨到你身上。

12、苦難不長，堅強的人會挺身而出。

13、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

14、知事愛惜歲月，圣人愛惜日子，圣人愛惜光陰。

15、時間不會給任何人，誰也不會停留。

16、奮斗的腳步在自己的土地上，卻開辟了一條創造的道路。

17、早知道今天是讀書，后悔從前的俠義。

18、每天醒來，響起來的不是自己的鐘聲，而是夢想。

19、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

20、謙虛的人，常常想到自己的短處；驕傲的人總是夸耀自己的優越。

21、逃避現實的人將會有一個不太理想的未來。

22、春天，奮斗的道路越曲折，心靈越純潔。

23、學習知識，要學要問；學習，學習，實踐。

24、人有志向，就不會止步于斜坡。