演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
詩詞朗誦演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位同事、同志們:
大家好,我是來自……,今天我演講的題目是《學會感恩》。
雪花在空中盤旋飛舞,跳動著一個個動人的音符 那是白云感恩天空對她的滋養
落紅在秋風中化作累累的碩果,掛滿枝頭 那是花兒對哺育它的春泥的頌揚
麥穗在藍天下灌滿麥漿,謙遜地俯瞰大地 那是麥穗對陽光寸心的報償
放眼自然,感恩無處不在
感恩我的父母,您給予我寶貴的生命,哺育我健康的成長
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰 學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
曾今無數個夜晚
上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑 命運中也有太多的曲折和跌宕 然而我始終堅信
我的演講完畢,謝謝大家
詩詞朗誦演講稿篇二
別人——聽到你的“大名”就感到恐懼。
因為你是一個致命的病毒,
人們都討厭你,恨你。
當別人生活好的時候,
你嫉妒了!
因為你不能像別人一樣健康的生活。
于是你就不分時期的,
想盡了一切辦法進入了別人的生活中。
你高興了,
你高興是因為你的目的已達到。
你可以按你預先的計劃,
實行你那可怕的旅程。
你混進別人的血液中,
血液流到哪里就跟隨到哪。
你是一個不速之客,
人們想把你趕出去,
但憑人們再怎么努力,
你就不肯邁出一步。
人們慢慢絕望了,
他們每天生活在恐懼擔憂之中。
他們恨你,
即使把你碎尸萬段,
但也不能解決他們對你的恨。
你最終還是勝利了,
人們敗的一塌糊涂。
你露出猙獰的微笑,
但你的微笑卻建在別人痛苦之上。
人們恨你,討厭你,畏懼你,
但他們還會告訴你:
在不久的將來人們一定能夠戰勝你,
光明永遠屬于人們的。
關于艾滋病的詩歌朗誦,艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍,因為hiv不能通過空氣、一般的社交接觸或公共設施傳播。一起來看看關于艾滋病的詩歌朗誦,有關于艾滋病的演講稿吧!
詩詞朗誦演講稿篇三
鼓著滿滿的風
我,
執著年輕的信念
別了故里
踩著歷史,
遠古騎士冒險的足跡
開始,
流落它鄉的旅程
在浩渺咸澀、
永恒的大海
險峻,
恐怖的峽谷里
一葉小舟
載著我初生牛犢的雄心
載著我的生命
載著我的力氣
載著希望
搖曳在驕姿的狂濤里
這里千百年來
曾經埋沒了多少風流
美與丑惡
孱弱與剛強的生靈
有偷火者,
阿爾脾斯斷臂的十字架
有冒險者,
十五世紀新航道開辟的惡浪
有受害者,
千古詩人沉吟的憂郁
有愛國者,
廣州黃花崗七十二英靈的熱血
生命的路上,
我這行舟
也許會駛進
歷史,
幕幕字跡依稀的故事里
與眾生靈同憂共歡
在地獄,
忍耐生的衰亡
在天堂,
享受死的新生
象但丁步履的困惑
道路恐怖又艱難
這歷程啊
是《神曲》的擴寫
是沉淪奮爭的煉獄
在生命的浪里
只要百倍的忍耐,
千倍的剛強,
萬倍的信念
會的,終有一天
這靈魂
從單純的細胞,走向生命
這行舟
從少年的動搖,走向堅定
從泯滅
走向希望
那怕只有垂微的火光
詩詞朗誦演講稿篇四
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。為培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,潞新三中德育處于20xx年12月13日在階梯教室組織了以“愛國主義”為主題的演講活動。
本次演講活動旨在加強廣大青少年的愛黨、愛國、愛社會主義教育和革命傳統教育,唱響時代主旋律,豐富校園文化生活。活動在莊嚴肅穆、井然有序的氛圍下進行。同學們神情鄭重,在聆聽一個個精彩的演講,品味英雄們的壯麗人生,緬懷英雄們的豐功偉績,感受中華民族燦爛的文化與悠久的歷史,表達對民族英雄的無限深情和無盡敬仰。經過一個多小時的比賽,最后評選出一等獎4名,二等獎4名,三等獎5名。其中張博涵、黃霄宇、魯云夢澤、董昱瑩四名同學榮獲一等獎。
活動結束后,同學們紛紛表示:“今天的幸福生活來之不易,一定要珍惜現在的幸福生活,勤奮學習,報效祖國;在太平盛世,我們不能淡化國防意識,應讓警鐘長鳴,勇于承擔起振興中華的歷史使命,為中華民族的騰飛貢獻出自己的一份力量;應向民族英雄們學習,學習他們的愛國精神,讓民族精神長存。”此次活動表明,愛國主義是一種永遠不朽的精神,愛國主義教育是一個永恒不變的主題,培養二十一世紀新人,需要我們不斷地探索,不懈地努力,高舉愛國主義的旗幟,不斷創新,以飽滿的熱情,托起明天的太陽。
詩詞朗誦演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天要演講的題目是《預防艾滋,關愛他人》。
記得曾經媽媽問過我:你知道艾滋病是什么病嗎?”我似懂非懂地回答:應該是一種很嚴重的病吧。然后媽媽就詳細地給我講述了一番。聽著媽媽的描述,加上學校廣播以及報刊的宣傳,我才明白,12月1日是世界預防艾滋病日。目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測,如果缺乏有效的控制,再過,艾滋病將成為中國的“國家性災難”。
艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一,艾滋病在世界范圍的快速擴散已引起各國政府的高度關注。目前,全世界有四千多萬艾滋病毒感染者,每年新感染人數高達五百多萬,死亡三百多萬。
艾滋病病毒的復制方式極為獨特,很多國家花巨資研制藥物和疫苗,到目前尚未解決治療藥物和預防疫苗。雖有幾種藥物可延續艾滋病人的生命,但價格昂貴,一旦停藥,病人即死。唯一有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。從醫學上講,艾滋病只是一種病毒,盡管時至今日人類仍然不能完全征服它。但是,正如我們所知道的,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,因此,對于任何一個珍惜自己生命的人來說,預防艾滋病是沒有多大困難的'.隨著我對艾滋病的了解,我曾有過的不解和驚訝,慢慢地變得和你們大人一樣,一樣嚴肅,一樣認真,一樣沉重.因為我知道,我們今天的相聚,是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人,為了無數個家破人亡的艾滋病家庭,也是為了我們自身的健康.親人的安危,更是為了社會的穩定.民族的振興.這,是多么沉重的擔子,多么艱巨的責任,多么神圣的使命啊!
去笑容的孩子,充滿信心,撫平艾滋病帶來的心理創傷,還給他們平等寧靜的童年生活,讓艾滋病減慢它傳播的腳步,最后消失我們的世界!
我的演講完了,謝謝大家!
艾滋病反歧視
朋友們
愛己:愛自己多一些,讓自己的身體更健康,令自己的心靈更美好。
愛人:愛你的伴侶,愛你的親朋,關愛弱勢群體。
反歧視:我們的敵人是艾滋病病毒,而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我們的兄弟姐妹,他們的不幸需要大眾的同情和支持。
艾滋病不僅損害個別人的軀體,而且損害著整個人類。艾滋病不可怕,可怕的是人們對疾病的無知,更可怕的是由無知而造成的歧視和排斥,最可怕的則是——無知致使許許多多人置身于被感染的危險邊緣而不自知。
詩詞朗誦演講稿篇六
落葉在空中盤旋飄蕩,
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德,它至高無上
感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯
詩詞朗誦演講稿篇七
國土被外敵蠶食
悲憤縱身一跳將身軀
化作一支利劍
直擊蒼穹激起一個民族的斗志
《離騷》《天問》《九歌》《懷沙》
似明礬撒向長河
澄清污穢的江水
滋養炎黃子孫愛家愛國的靈魂
一個勤勞堅韌不屈的民族
用這清澈
洗濯艾蒿兩千年
蒸煮粽子兩千年
釀造雄黃酒兩千年
競賽龍舟兩千年
磨礪長劍兩千年
兩千年的'求索
兩千年的傳承
沉淀出一個偉大的節日
這個節日生長出的圖騰生生不息
這個節日生長出的夢想代代相傳
詩詞朗誦演講稿篇八
盧溝橋響起了槍聲
守軍被迫奮起反抗
日本借口發起了
蓄謀已久全面侵華戰爭
從此國土大片淪喪
美麗山河遭到日寇鐵蹄的蹂躪
中華兒女經受血與火的洗禮
無數悲壯的戰事驚天地泣鬼神
經過全民族八年的浴血奮戰
終于把強盜趕出國門
痛定思疼,國人終悟
在弱肉強食的叢林世界
貧困落后難逃挨打的命運
既便是進入新的世紀
中國已經從東方崛起
還是打消不掉環強窺視
覬覦我們疆海的狼子野心
這讓我們更一步清醒
唯有自己國家真正強盛
才不會受別國侵犯欺凌
中越自衛戰,一個血的教訓
自己愛好自由和平
不等于別人不侵犯自己
詩詞朗誦演講稿篇九
尊敬的各位老師全體同學:
大家好!
金秋送爽,陽光明媚。我們全體師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽,并以此來迎接第--個的到來。首先,我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作,才使得本次活動能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動的目的有兩個:一是,希望通過活動來逐漸培養同學們的愛國熱情和集體榮譽觀念,具體到日常和學習生活當中,要培養大家熱愛我們學校,熱愛我們的班集體,用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光,為我們學校添彩。
二是,通過此次活動,要在同學們以后的學習中掀起一股朗讀的學習熱潮。因為經常性的帶有感情的去多讀一些優美的或詩歌,不僅可以陶冶我們的情操,而且可以鍛煉同學們的日常口語表達能力,提高同學們的綜合素養。
“書讀百遍,其義自現”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等等都強調了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動以后,每一位同學都能充分利用好每天的早讀時間,多朗讀,多背誦一些有意義的文章,以提高自己的綜合素質。聯系我們學生平時學習中的種.種表現,我們就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方,我們所差的并不是比別人笨,而恰恰正是缺少了這樣的一種精神,所以借此機會,提一點希望,我希望我們每一位同學在今后的學習生活當中,向今天所有參賽的同學學習,學習他們敢于挑戰自我、敢于戰勝困難的精神,我想只要我們每個人都行動起來,就一定會創造出屬于自己的美好明天!最后,我代表全體教師、同學預祝此次此次參賽同學能取得優異的成績。希望他們經過幾天來不懈的努力,最終能贏得了屬于自己的榮譽。
詩詞朗誦演講稿篇十
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢??你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年們的節日已經來到,
全世界最天真的節日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰??你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。我們就是我們,
紅領巾在胸前燃燒。請看明天
我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,
詩詞朗誦演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師:
秋雨送涼,書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行,得力于各位領導的大力支持,得力于各位選手的積極參與,得力于各位評委公正的評價。
本次比賽以“誦讀經典,愛我二中”為主題,以強素質,提能力,樹形象為目的,又適逢建校十周年之際,作為本次活動的組織者,我受益匪淺。作為評委,我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦,抒發愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情,不必說“我的未來不是夢”,不必說“生活的禮贊”,也不必說“我愛二中”,單是那一句“祖國啊”就發人深思,最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴,我的心靈經受了一次洗禮,我感覺這不是朗誦,而是傾訴,這不是傾訴,而是呼喚。
今后,我們還將組織類似的活動,為老師們提供展示才情、互相學習的舞臺,為老師們提供相互交流、共同提高的機會,讓我們的老師用激情點燃激情,用活力創造活力,用書香傳遞書香,以自己優異的工作業績向校慶獻禮,為學校的三五發展增光添彩。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝,謝謝大家!