人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
班干部發言稿篇一
尊敬的領導,校團委?學生會的干部們,各位同學:
大家好!今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻已經是告別匯川分院的季節。 作為一名學生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的,經歷了一次又一次的考核,我們每個人都是勝利者,走進了學生干部這個大家庭,我們學習了往屆學長他們認真負責的態度,嚴謹的作風,沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責任,我們是新一屆學生干部的中間力量,我們認真的完成了自己的任務。
在過去一年的時間里,20xx屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發揮了學生干部的`工作職能,經過全體學生干部的共同努力,讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此,請允許我代表20xx屆的學生干部向一直給予我們關心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學生會工作做得更好,而努力的20xx屆學生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝!
我批評,聽取了多方面的不同意見,從工作中發現自我,提升自我,并展現自我,實現自我,為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。
作為學生組織,我們在落實校領導各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如在校內開展多種形式的爭先創優和素質拓展活動,既為校園活動增添了亮點,也使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰,讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺!
學生會是無私的,但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時間,更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學生會給予我們的,是在課堂上無法學到的東西,所以請在座的全體學生會成員珍惜現在這個特殊的角色。
最后,我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學院越來越好!祝愿大家早日實現中國夢! 謝謝!
班干部發言稿篇二
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!今天我非常榮幸能在這里分享我的班干部培訓心得體會。在這次的培訓中,我深深地感受到了自己的不足和需要改進的地方,在與其他同學的交流中,也學到了很多珍貴的經驗和方法。在此,我想分享一下我的心得體會,希望能對大家有所啟示。
二、學會領導
在本次的培訓中,我最大的收獲莫過于學會了如何領導。一個好的班干部首先要有領導才能,要有明確的目標和計劃,并且要善于調動學生的積極性,讓大家一起為共同的目標而努力。在培訓中,我們學習了領導力培養的方法和技巧,了解了如何調動團隊的積極性和組織配合,我相信這些經驗將對我的以后的班級工作起到重要的指導作用。
三、學會溝通
在團隊合作中,溝通是至關重要的一個方面。我們要清楚地表達自己的想法,同時也要認真傾聽他人的建議和意見。在班干部培訓中,我們學習了如何進行有效地溝通,在與其他同學的交流中也學會了如何更好地理解別人的觀點和想法。通過這樣的交流和學習,我相信我能更好地與同學們進行有效的溝通和合作。
四、學會自我管理
領導和調動他人的積極性,需要一個優秀的班委首先擁有自我管理能力。這個能力包括自我控制,認識自我,滿足自我的能力,這樣才能更好的完成自己被分配的任務。在培訓中,我們學習了很多自我管理的方法,如時間管理、行為規范等等,這些方法和技巧將對我以后的實際應用產生積極的影響。
五、學會承擔
作為班級領導者,我們需要承擔更多的責任和使命。我們要為保持班級的良好氛圍、提高班級整體素質而努力奮斗。在這樣的過程中,我們需要學會承擔責任,切實履行自己的職責。在培訓中,我們充分認識到了責任的重要性,只有在承擔責任的過程中,才能真正成長并取得更大的進步。
六、結語
在班干部培訓中,我受益匪淺,通過培訓,我學到了很多知識和技巧,更重要的是,我認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信,只有在不斷學習、不斷成長的過程中,作為一名優秀的班干部才能更好地履行自己的職責,為班級的發展貢獻出自己的力量。謝謝大家!
班干部發言稿篇三
親愛的各位家長:
大家好!我是本班的班長馮海兵。
首先,我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現有學生57名,其中23名在校住宿,在校期間由學校統一管理,其余34名或住家或在外租房居住,大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來,同學們嚴格遵守《靈臺一中學生守則》和學校要求的各方面制度,同時,班級也制定了相應的賞罰制度和班規,比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現優秀的學習小組進行班級內部嘉獎、對進步生優先發放助學金、對優秀學生發放獎學金等政策。大半學期以來,本班在紀律、衛生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領導的多次贊許和認可,當然,這一方面是你們的孩子在校表現規矩,能夠服從班級管理和班主任領導,不隨心所欲、調皮搗蛋,另一方面也是你們教育有方,我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教導說聲:“謝謝!爸、媽,你們辛苦了。”但是,同學們畢竟不是圣人,也存著一直屢禁不止的壞毛病,如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學生代表面對面詳細了解)。所以,我們同學之間的成績懸殊依然很大——好學生人家就一直是佼佼者,一路領先,而后進著,卻一直扣著差生的帽子,緊追忙趕差距依舊存在,有人考到了580分,相對的就有人考300多分的。所以,論學習的整體實力,我們班在理科班里面是倒數的一二名,我之所以要告訴你們真實的情況,也是想告訴你們我們在校階段性學習的真實情況。聽到這樣的結果,你們可能有點失望,我們也做過一周的反省和總結:是的,我們付出的還不夠,但請你們期待,期末,我們會給你們一份滿意的答案!其次,請允許我介紹本班的班干部。
我們班的班干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名:馮海兵、(搭檔)茍亮。我們兩人主要負責對同學們進行監督和管理,上對班主任負責,下對同學們負責。
文體委員兩名:姚雄偉、楊尚龍。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。團支部書記一名:張力。主要負責共青團日常事宜。
生活委員一名:張敏剛。不用說,他肩負著清潔衛生這項重任,負責日常的衛生檢查工作。
組織委員一名:焦亞青。班級文化宣傳及組織策劃由她負責。
我們的六個小組長:楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責,每天按時收發作業,維持著小組的紀律,為了自己的小組能夠成為優秀小組煞費苦心。
我們的語、數、外、物、理、化科代表:任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們在自己的崗位上兢兢業業地為大同學服務。他們每節課前都會幫老師抱作業,在課堂上積極發言,創造了一個良好的課堂氛圍。
班干部,故名思議:就是為班集體服務的人。一個班集體是否優秀與班干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望,壓力越大,肩上的擔子就越重,而我們的動力也就越強!
在此,我謹代表全體班干部向叔叔阿姨們保證:我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務,為班級出力。積極響應學校提倡的創優爭先號召,竭盡全力將12班創建成全年級最優秀的班級。請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!
班干部發言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是512班的霍裕林,我上學期職位的職務是體育委員,做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條,不讓大家講話,把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是:在帶領同學們做熱身操的時候,沒有管理好不聽話的同學,比如:后排的個別同學,我時常沒注意到。
這學期我競選的崗位同樣是體育委員,因為上學期和上上學期我都當了體育委員,卻沒有把體育委員做到最好,我一定要在這個學期把體育委員做到最好。
當體育委員我也有許多優勢和一些不足。我的優勢是:我的足球很好,拿過南海區科日杯第二名,我可以給同學們當榜樣,或者教同學們踢足球,我比較有責任心,只要誰交給些個合適的任務,我一定盡我的最大努力把這個任務完成。我還有一個優點就是上面提到過的就是帶隊時把我的的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點:就是粗心!使一些不聽話的同學搗亂。
如果我真的競選上了體育委員,我以后要改掉粗心,成為更好的體育委員。
班干部發言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五三班的'陸奕行,今天我站在這里就是為了競選班級元首――班長。我雖然現在是班長,可是要為下學期準備呀!我的優勢,第一是擔任過班長,對這項工作很熟悉;第二,是我的聲音大,壓得住場,方便帶讀和管紀律;第三,我下午可以早到,下課擦黑板,準備帶讀。
以上就是我的優勢,可是人無完人,我也有我的劣勢,比如說:早上到學校比較遲,常常7點50分才差不多到校;其次,我的學習成績中等,班長自然成績要好,不然就不叫班長了,一班之長不可能成績不好,所以我以后要好好聽講,好好預習、思考和復習。
班長不但是一個職位,更是一個鍛煉我的機會,所以請大家相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
班干部發言稿篇六
老師們,同學們:
大家好!
我是五(6)班的xx,我要競選的是班長。拿破侖曾說過這樣一句話:“不想當將軍的兵不是好士兵。”所以我今天想競選班長,要我說想當班長的原因吧,其實我也就是想為班級做一些貢獻。
如果我當上班長,我會更加努力的,不讓同學看不起我,認為我不稱職。雷鋒叔叔也說過一句話:“人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”所以我要幫助同學,從而享受幫助別人的樂趣。另外,我會保證其他委員的積極性,讓別的班干部也能學習別人的優點來彌補自己的缺點,還能讓班干部分配好班級。
如果我當上班長的話會幫助老師,成為她的小助手。我會完成以下三件事:1、維持班級的紀律,不讓班級混亂。2、提高大家的成績,為班級爭光。3、要以班級的利益為最好、舍棄自己的小我、這樣就能提高班級水平。如果沒有當上班長也沒關系,我會繼續改進自己,直到我得到了同學們的認可。所以請把你手中寶貴的一票投給我吧。
班干部發言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我想競選的職位是:體育委員,我為什么要競選體育委員呢?因為我熱愛體育,特別是足球,運動使我快樂,因為運動可以讓我更加健康,讓我更加強壯。
那我又憑什么優點?憑哪個方面的優點呢?我上面已經提到了我為什么競選體育委員,其中的原因就是我熱愛體育,那我理所當然的是個運動健將了,這就是我競選時最大的優點了,也是我最平常又最突出的特點。
世上沒有十全十美的人,我有突然的優點自然也有明顯的缺點。其中,我最大的'最明顯的缺點就是粗心馬虎。經常漏題,計算錯誤等“bug”,雖然這些是在學習上的問題,但是我一定會改正的。除了這個缺點,我還有個更現實的問題,就是有點驕傲自大,在整體角度來說是嚴重的,不過你們放心,我一定會努力改正的!
那我如果當上了體育委員,那我會怎樣做呢?如果我當上了體育委員我一定會以身作則,忠于職守,對自己要求:嚴格遵守紀律!
我的演講到此結束,謝謝大家!在此我還請大家支持我,請投我一票。
班干部發言稿篇八
尊敬老師,親愛同學們:
大家好!
今天我競選是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我優勢以基礎,我來參競選目只有一個一切為同學服務。我自信在同學們幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言“不想當將軍士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性內容,同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師同學之間一座橋梁,是老師得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當權益。班長作為一個班集體帶頭人物,我有能力處理好班級各種事務。
班長作為一個班級核心人物,應該具有統治大局才能,我相信我是夠條件。首先,我有能力處理好班級各種事務。因為我自認為我具有較高組織能力協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級各種事務。因為本人具有較高組織能力協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將一班人積極性都調動起來,使每個班成員互相督促,互相學習。
我因為擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,不來,因此,我口號是“做一個徹底平民班長”。班長應該是老師小幫手,能向同學們傳達老師旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我自信!當然,能力也很重要,因為一個人信心能力永遠是成正比。
我們班委會將努力成為學校領導班主任學生之間一座溝通心靈橋梁,成為師生之間紐帶,成為同學之間“工會”,成為同學們努力加壓“催化工廠”,成為“扶正壓邪顧全大局”戰斗堡壘!
請大家相信,我會是一名班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到有條不紊,擔我職負我責,我還會其它各部委員密切配合,讓我們班級規范每一位同學舉止日常行為,做到“德”。我會用自己努力為自己贏得尊嚴威望,贏得信譽!
我演講完畢,謝謝大家!
班干部發言稿篇九
老師們,同學們:
大家好!
今天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”――學習委員。
我來競選不是因為學習特別好,特別出眾,而是因為我一直想為班集體做些事情,我了解“民心”,知道班集體中的美中不足,希望老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織能力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的`好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫助同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫助老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習情況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方希望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
班干部發言稿篇十
尊敬的領導,校團委·學生會的干部們,各位同學:
大家好!今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻已經是告別匯川分院的季節。 作為一名學生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的,經歷了一次又一次的考核,我們每個人都是勝利者,走進了學生干部這個大家庭,我們學習了往屆學長他們認真負責的態度,嚴謹的作風,沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責任,我們是新一屆學生干部的中間力量,我們認真的完成了自己的任務。
在過去一年的時間里,20xx屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發揮了學生干部的工作職能,經過全體學生干部的共同努力,讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此,請允許我代表20xx屆的學生干部向一直給予我們關心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學生會工作做得更好,而努力的20xx屆學生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝!
我批評,聽取了多方面的不同意見,從工作中發現自我,提升自我,并展現自我,實現自我,為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。
作為學生組織,我們在落實校領導各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如在校內開展多種形式的爭先創優和素質拓展活動,既為校園活動增添了亮點,也使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰,讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺!
學生會是無私的,但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時間,更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學生會給予我們的,是在課堂上無法學到的東西,所以請在座的全體學生會成員珍惜現在這個特殊的角色。
最后,我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學院越來越好!祝愿大家早日實現中國夢! 謝謝!
班干部發言稿篇十一
老師們,同學們:
大家好!
“火車跑得快,全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人,帶領全班同學共同進步。所以,今天我要報名參加競選班長。
我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結同學,互相幫助,熱心為同學們服務。第二、我學習認真,遵守紀律,曾經被評為三好生。第三、我有一定的工作能力,有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長,我愿當一頭“小黃牛”,全心全意為大家服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習,天天向上的優秀班集體。
如果我當選班長,我會當好老師的小幫手,讓我們班35名同學心往一處想,人人爭當三好生。
我在這里向大家保證,我一定做老師眼中的好學生,同學心中的`好朋友,父母心里的乖孩子。
同學們,請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
班干部發言稿篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好!
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選,我感到非常高興。我競選的職務是數學科代表。
我一直擔任著一小組的數學組長。組長主要是為組員收發作業,檢查組員的作業。我很熱愛我的工作。因為它使我對數學有了很大的興趣。在生活中,我的數學成績也很好,算題也又快又準。我之所以競選數學科代表,是想再提高我的數學成績,也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數學科代表,我會通過我的努力,把大家的數學成績都提上去。我會在做作業之中,遇到不會的題,通過查找資料,第二天為同學們詳細的解答作業中出現的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力,使同學們掌握更好的數學學習方法,使全班的數學成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我,支持我。
謝謝大家!
班干部發言稿篇十三
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的.想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對本資。料來源于文秘范文自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
投選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班干部發言稿篇十四
尊敬的領導,校團委·學生會的干部們,各位同學:
大家好!今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻已經是告別匯川分院的季節。作為一名學生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的,經歷了一次又一次的考核,我們每個人都是勝利者,走進了學生干部這個大家庭,我們學習了往屆學長他們認真負責的態度,嚴謹的作風,沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責任,我們是新一屆學生干部的中間力量,我們認真的完成了自己的任務。
在過去一年的時間里,20xx屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發揮了學生干部的工作職能,經過全體學生干部的共同努力,讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此,請允許我代表20xx屆的學生干部向一直給予我們關心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學生會工作做得更好,而努力的20xx屆學生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝!
我批評,聽取了多方面的不同意見,從工作中發現自我,提升自我,并展現自我,實現自我,為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。
作為學生組織,我們在落實校領導各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如在校內開展多種形式的爭先創優和素質拓展活動,既為校園活動增添了亮點,也使我校的.每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰,讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺!
學生會是無私的,但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時間,更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學生會給予我們的,是在課堂上無法學到的東西,所以請在座的全體學生會成員珍惜現在這個特殊的角色。
最后,我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學院越來越好!祝愿大家早日實現中國夢!謝謝!
班干部發言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一個品學兼優的好學生,連續四年都當班干部,連續被評為“三好學生”、(什么獎項)為班級取得了很多好成績.但成績只代表過去的輝煌,它不能成為居功自傲的資本.而這些成長經歷,為我日后能更好的勝任中隊長的職責增添了一份自信.因為俗話說:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵,不想當班干部的學生就不是個好學生.”工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”.所以我想競選中隊長,進一步完善自己,提高自己各方面的素質。
以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的'校園生活多姿多彩,為我們的班級取得更好的成績.流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力.既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!相信我,我一定會成為同學們信任的中隊長!親愛的同學們,尊敬的老師們,請把手中寶貴的一票投給我吧。
班干部發言稿篇十六
大家好,我是王鵬鈞,我競選的是小隊長。我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上。我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的活動。
我相信我能勝任這個職務,希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我帶領的.小隊一定是最棒的,謝謝大家。
班干部發言稿篇十七
尊敬的老師和同學們:
俗話說得好“機會是給有準備的人的!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的`好。不管遇到死機還是卡機,不管遇到修鼠標還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,老師來安裝鼠標,我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的后面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應,心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優點,可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次,有同學問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學們投我一票。
我的發言完畢,謝謝!
班干部發言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的沙俊宇,今天我要競選的'職位是數學組長。
既然是花,就要綻放;既然是樹,就要長成一棵參天大樹;既然是數學組長,就要做個勤勤懇懇的數學組長。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我也一樣,做人一定要有自己的理想。我的理想就是當數學組長。我的數學成績平穩,不會忽高忽低。我對題目的理解能力較強,而且我還會分析題目。別看我平時大大咧咧的,但對于數學我是一絲不茍的。
這次我要是競選上了數學組長,我會盡心盡力地為大家服務,做老師的好幫手。做了數學組長我一定不能只顧著自己的學習成績,所以我會用多余的時間,為同學們答疑解惑,幫助大家提高數學成績,努力提高班級數學平均分。
如果這次我競選失敗,我也不會氣餒。俗話說“失敗乃成功之母。”我會在下來的時間里努力學習,克服學習上的種種困難。下次競選時,努力成為數學組長。
如果班級是小鳥,我想給它插上健康的翅膀,讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
班干部發言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的`優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
五年級:李陽燦
班干部發言稿篇二十
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的.小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。