無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
元宵節的廣播稿篇一
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環.
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天.
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界.
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員牛葉琳
乙:我是播音員李世茁
甲:上周六是西方的最大的節日――圣誕節,相信很多同學都感受到了圣誕的歡樂氛圍,收到了圣誕的特別禮物了吧.
甲:風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳
甲:家事,國事,天下事,事事關心
乙:秀才不出門
甲:便曉古今事,今天,就讓我們來了解一下中國古代的傳統節日吧
乙:我國古代的第一個傳統節日是元日,也就是春節,就是正月初一,這是一年的開始,也是我們小朋友們最開心的日子.
甲:第二個節日是上元日,又叫”燈節“,”元宵節“在農歷正月十五日,家家戶戶張燈結彩,大鬧元宵,舞獅玩燈,所以元宵節叫做lanternfestival也就是燈節,是一年中最熱鬧的節日之一.
乙:第三個節日是清明節:四月初,是人們為逝去的親人掃墓,祭祀的日子,所以被翻譯為tombsweepingday.為了重視清明節,讓人們緬懷親人朋友,如今清明節已成了法定的節日,是我們中國人自己的節日.
乙:第四個節日是端午節:五月初五,吃粽子,劃龍舟.據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念愛國詩人屈原,所以解放后曾把端午節定名為”詩人節“,以紀念屈原.
甲:第五個節日是七夕節:七月初七,牛郎織女來相會.相傳,在每年的這個夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時.傳說中織女是一個美麗聰明,心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣,所以七月初七也被稱為乞巧節.
乙:第六個節日是中元節:每年的七月十五,也就是一年的中間,人們祭祀鬼神,所以又叫”鬼節“.
甲:一聽到鬼,我就好怕的,所以那天好多像我這么膽小的女生都不敢晚上出門了.
乙:其實不用怕的,鬼神只是古代神話傳說留給人們想象的東西,并不真正存在的.
甲:第七個節日是中秋.每年的八月十五日,是人們吃月餅,賞月,思鄉的節日;
乙:”每逢佳節倍思親“,月圓人團圓,中秋佳節是人們最想念親人的時候.
甲:第八個節日是除夕.除夕是一年的最后一天的晚上,家人團聚,辭舊迎新.
乙:是的,我們小朋友還可以得到壓歲錢啊!.
甲:中國古代的節日真的是太多了,由于時間的關系,我們只為同學們介紹了八個.大家可以上網了解得更多哦!
乙:下面是佳作欣賞節目,今天我們來欣賞一下我們班徐興城同學的作文《有趣的泥塑課》
這學期我報名參加了自己喜歡的活動課――泥塑課.
我和同學們來到了泥塑組,老師教我們做小蝸牛.首先,老師讓我們拿出棕色的橡皮泥,捏成一個長條形,再把長條形卷起來做蝸牛的殼,然后,老師讓我們又拿出粉色的橡皮泥,也捏成一個長條形,把長條形的一邊向上一捏,小蝸牛的身體就捏好了.我把殼和身體都捏好了,把它們固定在一起,蝸牛就做好了.我仔細觀察蝸牛,突然,我發現蝸牛的頭部沒有眼睛和觸角,我就自己加上了眼睛和觸角,讓小蝸牛更加活靈活現了.終于,我的小蝸牛完成了!
我把這只蝸牛放到桌子上,欣賞自己的作品.它真可愛啊!你看!蝸牛的身上馱著一個棕色的殼,那是他的小屋子,蝸牛的頭圓圓的,上面有四只觸角,兩根帶眼睛的長觸角向上豎著,就像兩根電視天線.身體是粉紅色的,就像真的一樣.
我非常喜歡這堂活動課,不但跟老師學到了許多東西,還給我帶來了許多樂趣.
甲:相聚的時光總是那么短暫.
乙:短短的十分鐘眨眼而過.
甲:今天的紅領巾廣播到這里就要和大家說再見了
乙:祝同學們下午學習愉快
合:同學們,再見!
元宵節的廣播稿篇二
女：珍貴的回憶，久違的歡樂
男：圣泉中學元宵節特別欄目又和大家見面了！
合：祝大家節日快樂！
音樂《鬧元宵》
男：元宵節時我們呢中華民族一個重要的傳統節日，今天的節目就從元宵節開始聊吧！
女：春節剛過，神州大地還到處彌漫著過年時歡樂地氣息，人們余興尚濃。到了正月十五，天上明月高懸，地上燈火輝煌，復蘇回暖的大地已是一片溫馨的氣象。城鄉各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，其樂融融。
男：是啊，元宵節時中國的傳統節日，早在2000多年前的西漢就有了。漢文帝時，下令將正月十五定為元宵節。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節定為重大節日。
女：元宵節的節期與節俗活動，是隨著歷史得到發展而延長、擴展的。漢代才一天，到了唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間點燈，蔚為壯觀。到清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四至五天。
男：同學們，你喜歡猜燈謎嗎？燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。謎語懸之于燈，開始于南宋。猜謎變成燈謎，還有個有趣的.故事。
女：相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的人，就拼命巴結；見了粗衣爛衫的人，就吹胡子瞪眼。有個叫王少的秀才，曾因衣服穿得破爛去向他借糧時，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面，寫著：“頭尖身細白如銀，秤秤沒有半毫分。眼睛長在屁股上，光認衣裳不認人。”笑面虎看罷，氣的面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，但敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻的說：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這針怎么是對你說的呢？莫非是‘針’對你說的，不然你又怎么知道說的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜的走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。后來，每逢元宵燈節，各地都舉行燈謎活動，一直傳到現在。
元宵節的廣播稿篇三
主持人1：拉著你的手。
主持人2：拉著我的手。
主持人合：讓我們一起走進快樂的小銀河。
主持人1：同學們大家好，歡迎大家收聽今天的小銀河廣播。
主持人1：我是今天的快樂主播xxx。
主持人2：我是今天的快樂主播xxx。
主持人2：今天是2月x日，農歷的正月十五日，春節剛過，我們又迎來了中國的傳統節日元宵節。
主持人1：先為大家介紹一下元宵節的由來與傳說吧!元宵節是中國的傳統節日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢時期。當時的皇帝提倡佛教，就命令這一天夜晚，在皇宮和寺廟里點燈敬佛。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。
主持人2：元宵節是中國的傳統節日，所以全國各地都過，還有不少過節的習俗。正月十五吃元宵，元宵作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫 浮元子后稱元宵 ，生意人還美其名曰元寶 。元宵即湯圓以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。
主持人1：南京的元宵節是熱鬧的，最具代表性的要數去夫子廟看燈了。自從春節以來，夫子廟這些天來一直是燈的世界，花的海洋，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。今年又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等活動，給元宵節增添了光彩。如果大家有興趣，可以和爸爸媽媽一起去夫子廟看看，一定能夠感受到元宵節的熱鬧氣氛。另外要提醒大家的是，看燈時可要拉好爸爸媽媽的手，注意安全哦。
主持人2：最后，送給大家幾首關于元宵節的詩歌歌謠。《上元竹枝詞》：桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。《元宵月正圓》：鬧元宵，月正圓，閩臺同胞心相依，扶老攜幼返故里，了卻兩岸長相思。熱淚盈眶啥滋味?久別重逢分外喜!鬧元宵，煮湯圓，骨肉團聚滿心喜，男女老幼圍桌邊，一家同吃上元丸。搖籃血跡難割離，葉落歸根是正理。
背景音樂
主持人2：新學期新氣象，讓我們用飽滿的精神、全新的面貌一起走進新的學期!希望大家在紀律、衛生、禮儀、兩操各常規方面繼續保持良好有序的狀態，每個班級的各項常規情況都會在學校大廳的`評比表上反映出來，大家可要留心看哦，及時發現自己班級的優點與不足，揚長避短。希望每位同學都積極行動起來，每天進步一點點，為班級爭光添彩!
結尾
主持人1：拉著你的手。
主持人2：拉著我的手。
主持人1：今天的節目就到這里了，我是xxx。
主持人2：我是xxx。
主持人合：同學們，再見。
元宵節的廣播稿篇四
(背景音樂：《春節序曲》)
男：青春的天地，人生的舞臺 本文來自織夢
女：珍貴的回憶，久違的歡樂
男：圣泉中學元宵節特別欄目又和大家見面了!
合：祝大家節日快樂!
音樂《鬧元宵》
男：元宵節時我們呢中華民族一個重要的傳統節日，今天的節目就從元宵節開始聊吧!
女：春節剛過，神州大地還到處彌漫著過年時歡樂地氣息，人們余興尚濃。到了正月十五，天上明月高懸，地上燈火輝煌，復蘇回暖的大地已是一片溫馨的氣象。城鄉各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，其樂融融。
男：是啊，元宵節時中國的傳統節日，早在2019多年前的西漢就有了。漢文帝時，下令將正月十五定為元宵節。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節定為重大節日。
女：元宵節的節期與節俗活動，是隨著歷史得到發展而延長、擴展的。漢代才一天，到了唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間點燈，蔚為壯觀。到清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲” 內容，只是節期縮短為四至五天。
男：同學們，你喜歡猜燈謎嗎?燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。謎語懸之于燈，開始于南宋。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。
女：相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的人，就拼命巴結;見了粗衣爛衫的人，就吹胡子瞪眼。有個叫王少的秀才，曾因衣服穿得破爛去向他借糧時，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面，寫著：“頭尖身細白如銀，秤秤沒有半毫分。眼睛長在屁股上，光認衣裳不認人。”笑面虎看罷，氣的面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，但敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻的說：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這針怎么是對你說的呢?莫非是‘針’對你說的，不然你又怎么知道說的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜的走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。后來，每逢元宵燈節，各地都舉行燈謎活動，一直傳到現在。
歌曲(哪屋元宵撲鼻香)
男：同學們，你們一頂很喜歡吃元宵吧。“元宵”作為食品，在我國也由來已久。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱和“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。
女：下面就讓我們來欣賞一首好聽的歌曲《賣湯圓》
女：考你一個問題，你知道元宵節為什么家家戶戶掛燈籠么?
男：當然知道啦。傳說在很久很久以前，兇禽猛獸傷害人類。人們就組織起來去打，有一只神鳥因迷路而降落人間，被不知情的獵人射死;天帝知道后十分震怒，下令天兵在正月十五這一天到人間放火，而天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就偷駕祥云把這消息告訴了人們;有位老人說：在正月十四、十五、十六這三天，家家這張燈結彩、點響炮竹、燃放煙火，讓天帝一位人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上，天帝往下看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三晚都是如此，心中大快。為了紀念天帝的女兒，從此每年到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，燃放煙火。故元宵節也稱燈節、也稱“鬧元宵”，街道上處處掛燈、高大的燈籠、登樓等樹，盛況空前，初然燈外，還放煙花助興，可謂是“火樹銀花”，唐朝詩人曾這樣描述元宵節“接漢疑星落，依樓似月懸”
背景音樂《幸福年》
男：時間過的真快，元宵節特別欄目要和大家說再見了，
女：是啊，讓我們在此向各位親愛的老師和同學們說一聲
合：節日快樂!
男：同時也衷心祝愿各位同學在新的學期里取得更好的成績。
合：再次祝大家豬年吉祥，萬事如意，再見!
元宵節的廣播稿篇五
乙：為您打開一片天空，放飛xx的夢想。
丙：xx空間站開始廣播啦!
(音樂)
甲：親愛的同學們，
乙：收音機前的小伙伴們
丙：我們代表xx小學全體師生在這里給大家
合：拜年了!
甲：我是主持人xxx
乙：我是xxx
丙：我是xx
(音樂)
(吟誦的口氣讀下面的詩句)
甲：天上一輪滿，人間萬里明。
乙：一年初望明月生輝，三五良宵花燈吐艷。
丙：萬家燈火同秋月，大地光明不夜天。
甲：今天我們怎么都詩興大發了?
乙：因為再過兩天就是元宵節了，我們樂的唄!
甲：那你們知道為什么叫元宵節啊?
丙：這個我知道!正月是農歷的元月，古時候，人們稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。
甲：元宵節是我們中華民族一個重要的傳統節日，今天的節目就讓我們從元宵節開始聊吧!
乙：好啊，讓我來先說。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是人們慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。這也是我們中國的傳統節日。
甲：關于元宵節的來歷，民間還有幾種有趣的傳說，你們知道嗎?
丙：我知道一個關于燈的傳說
傳說在很久以前，有很多兇猛的野獸，四處傷人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥因為飛不動而掉了下來，被不知情的獵人給射死了。天帝知道后非常憤怒，就派天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。大家聽說了這個消息，嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，就收回了天兵。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
甲：恩，所以啊，元宵節也稱燈節、也稱“鬧元宵”，街道上處處掛燈，盛況空前，除了燈外，還放煙花助興，可謂是“火-樹-銀-花”。
丙：哎呀，咝――說起“元宵”，我都要流口水啦!
甲：看你，光知道吃，能不能介紹下元宵?
丙：恩!這個元宵啊是用糯米制成的，或實心，或帶餡兒。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱和“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
乙：人們也以此懷念離別的親人，寄托對未來生活的美好愿望。
甲：那下面就讓我們來欣賞一首好聽的歌曲――《賣湯圓》
(音樂《賣湯圓》)
丙：“猜燈謎”也是元宵節的傳統活動哦，它呀又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。謎語懸之于燈，開始于南宋。
甲：今天我就帶來了幾個小燈謎。你們敢不敢猜一猜啊?
乙：猜燈謎?我最拿手了!盡管放馬過來!
甲：好。也請收音機前的同學們一起開動腦筋，來猜猜燈謎吧。聽好了：“又像葫蘆又像梨，眼睛一睜亮出奇;眼睛一閉黑洞洞，什么也都看不清。”猜一樣東西!
乙：(邊思考邊說)眼睛一睜亮，眼睛一閉黑，長得像葫蘆和梨……哦，是燈泡!
甲：答對了。再來。“牛狗豬羊賽跑，跑到終點后，牛狗豬都喘得不得了，只有羊不喘氣。”猜一個成語哦!
丙：(急著說)我知道，我知道，這個我知道。羊不喘氣就是成語“揚-眉-吐-氣――”!
乙：哈哈，真是太有趣了!
齊：元宵節――快樂!
(音樂)
甲：同學們，快樂的寒假即將結束，你準備好再次踏進那個充滿歡聲笑語的教室了嗎?
乙：開學了，我們即將迎來新的學期，相信你們有同感，大人一定時常叮囑你：開學了，應該好好地把自己的一切全放在學習上，那樣會對你的成績有一定的影響;大人們一定還會說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學習，快點睡覺……他們一定還對你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，因為他們是為了你好。
甲：在今后的學習過程中我要做到：有進步的信心和決心。認真總結過去，新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
丙：我要做到有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，不過，這還不夠，還應該在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。
甲：“好習慣”教育是我們xx小學的特色教育。因此，在新學期里我們還要特別注意良好的學習、生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們都要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。大家一起加油吧!
甲：親愛的同學們，盡管我們還有很多的知識不能完全領悟，盡管我們現在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號“時刻準備著!”，勇敢地去迎接挑戰。我們要向學校、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人們展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷!
(音樂)
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
丙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。
甲：今天的節目就要結束了，讓我們相會在下一次的“xx空間站”!
齊：小伙伴們――
再見!
1.2016年超市商場元宵節廣播稿
2.2016年元宵節主題廣播稿
3.2016元宵節廣播稿
4.2016年元宵節校園廣播稿
5.2016元宵節紅領巾廣播稿
元宵節的廣播稿篇六
(背景音樂：《春節序曲》)
男：青春的天地，人生的舞臺
女：珍貴的回憶，久違的歡樂
男：圣泉中學元宵節特別欄目又和大家見面了!
合：祝大家節日快樂!
音樂《鬧元宵》
男：元宵節時我們呢中華民族一個重要的傳統節日，今天的節目就從元宵節開始聊吧!
女：春節剛過，神州大地還到處彌漫著過年時歡樂地氣息，人們余興尚濃。到了正月十五，天上明月高懸，地上燈火輝煌，復蘇回暖的大地已是一片溫馨的氣象。城鄉各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，其樂融融。
男：是啊，元宵節時中國的傳統節日，早在20xx多年前的`西漢就有了。漢文帝時，下令將正月十五定為元宵節。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節定為重大節日。
女：元宵節的節期與節俗活動，是隨著歷史得到發展而延長、擴展的。漢代才一天，到了唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間點燈，蔚為壯觀。到清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四至五天。
男：同學們，你喜歡猜燈謎嗎?燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。謎語懸之于燈，開始于南宋。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。
女：相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的人，就拼命巴結;見了粗衣爛衫的人，就吹胡子瞪眼。有個叫王少的秀才，曾因衣服穿得破爛去向他借糧時，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面，寫著：“頭尖身細白如銀，秤秤沒有半毫分。眼睛長在屁股上，光認衣裳不認人。”笑面虎看罷，氣的面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，但敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻的說：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這針怎么是對你說的呢?莫非是‘針’對你說的，不然你又怎么知道說的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜的走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。后來，每逢元宵燈節，各地都舉行燈謎活動，一直傳到現在。
歌曲(哪屋元宵撲鼻香)
男：同學們，你們一頂很喜歡吃元宵吧。“元宵”作為食品，在我國也由來已久。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱和“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。
女：下面就讓我們來欣賞一首好聽的歌曲《賣湯圓》
女：考你一個問題，你知道元宵節為什么家家戶戶掛燈籠么?
男：當然知道啦。傳說在很久很久以前，兇禽猛獸傷害人類。人們就組織起來去打，有一只神鳥因迷路而降落人間，被不知情的獵人射死;天帝知道后十分震怒，下令天兵在正月十五這一天到人間放火，而天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就偷駕祥云把這消息告訴了人們;有位老人說：在正月十四、十五、十六這三天，家家這張燈結彩、點響炮竹、燃放煙火，讓天帝一位人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上，天帝往下看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三晚都是如此，心中大快。為了紀念天帝的女兒，從此每年到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，燃放煙火。故元宵節也稱燈節、也稱“鬧元宵”，街道上處處掛燈、高大的燈籠、登樓等樹，盛況空前，初然燈外，還放煙花助興，可謂是“火樹銀花”，唐朝詩人曾這樣描述元宵節“接漢疑星落，依樓似月懸”
背景音樂《幸福年》
男：時間過的真快，元宵節特別欄目要和大家說再見了，
女：是啊，讓我們在此向各位親愛的老師和同學們說一聲
合：節日快樂!
男：同時也衷心祝愿各位同學在新的學期里取得更好的成績。
合：再次祝大家兔年吉祥，萬事如意，再見!
元宵節的廣播稿篇七
尊敬的各位顧客：
你們好！
歡迎光臨本店購物。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的`夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。
按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。民間過元宵節吃元宵的習俗。
元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。
一些地方的元宵節還有“走百脖的習俗，又稱“烤百脖“散百脖，參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋，走郊外，目的是驅病除災。
隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。祝你購物愉快并渡過一個祥和快樂的豬年元宵節。
元宵節的廣播稿篇八
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的.激情。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校里把濃濃情意展現。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節，我們同唱。
丙：中秋佳節，我們相互祝福。
丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛。
